【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們要通過(guò)寫檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)注意寫檢討書(shū)要注意正確的格式。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課
說(shuō)話，我上課說(shuō)話的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí)，無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說(shuō)話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人：xxx
時(shí)間：xxx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
首先做一個(gè)自我介紹，我是x班的x，我因?yàn)闆](méi)有寫完作業(yè)而被老師批評(píng)，以及要求寫這一篇檢討書(shū)，首先，我想先表達(dá)向老師表達(dá)我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現(xiàn)也讓班級(jí)失了些光，這是我的錯(cuò)誤，我會(huì)勇于承擔(dān)它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡，也跟我說(shuō)了很多道理，這些確實(shí)都是值得讓人學(xué)習(xí)的，事后我自己一個(gè)人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現(xiàn)了自己的犯錯(cuò)的問(wèn)題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會(huì)不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業(yè)。第二天來(lái)學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。那時(shí)候我再著急已經(jīng)沒(méi)有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來(lái)，我知道老師肯定會(huì)生氣，我也做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。我現(xiàn)在清楚的知道我這種行為有多么的不對(duì)了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學(xué)習(xí)態(tài)度找借口，敗壞班級(jí)風(fēng)氣，造成不好的影響。
其次，我對(duì)寫作業(yè)的觀念不強(qiáng)，這是我的任務(wù)，我應(yīng)該去完成它，而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習(xí)總歸是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)橐恍﹦e的原因而讓學(xué)習(xí)受到影響，這是我現(xiàn)在作為一名學(xué)習(xí)者應(yīng)該有的觀念和認(rèn)識(shí)。過(guò)生日對(duì)我很重要也很開(kāi)心，但是我不能因?yàn)橐^(guò)生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來(lái)，不也是讓自己不開(kāi)心了嗎，工作總結(jié)所以，以后，我一定會(huì)先完成任務(wù)再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過(guò)之后，能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補(bǔ)齊，以此來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，不讓情況變得更加嚴(yán)重。
還有一點(diǎn)就是，我要提高自己的自覺(jué)度。無(wú)論是在那里，學(xué)習(xí)都是必要的，一個(gè)人如果每天不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，那么他肯定會(huì)一事無(wú)成的。我不能把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)到其他的事情上，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是培養(yǎng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候，我一定要找到正確的學(xué)習(xí)方式，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無(wú)論怎樣，第一件事就是要把成績(jī)提上去，其次再是對(duì)自己其他方面的一些培養(yǎng)，比如說(shuō)課外知識(shí)的閱讀等等，不知道我這個(gè)想法您是否贊同，但是這是我初步的一個(gè)想法，希望您能夠在今后的學(xué)習(xí)中更多的指點(diǎn)我，帶領(lǐng)我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會(huì)克制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為祖國(guó)明日含苞欲放的花朵，祖國(guó)明日的棟梁！
此致
敬禮！
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。
早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
今天XX(自己寫)課時(shí)我上課說(shuō)話。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。
也許我沒(méi)有很好的文采，寫不出深刻的"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、 不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
剛開(kāi)學(xué)就被你批評(píng)，還要寫檢討，我這是自作作受，暑假那么長(zhǎng)的時(shí)間，我都沒(méi)有把暑假作業(yè)做好，只顧著貪玩，完全沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，作為一名學(xué)生，做好作業(yè)是我本來(lái)要做的工作，但是我沒(méi)有做好，很不應(yīng)該。
我不做好暑假作業(yè)也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，暑假，雖然說(shuō)沒(méi)有老師的監(jiān)督，但是其實(shí)這時(shí)候才是我們應(yīng)該做好的時(shí)候，沒(méi)有監(jiān)督其實(shí)就體現(xiàn)了我們自不自覺(jué)的問(wèn)題了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)就還是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他們的成績(jī)也會(huì)很好，而像我這種就很不自覺(jué)，老師不催下我，我都不想動(dòng)，所以成績(jī)一直以來(lái)都不好，其實(shí)我也想把成績(jī)搞上去，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能一直都這么玩下去，不過(guò)我就是很難自覺(jué)下來(lái)，我也想過(guò)很多辦法，像做好計(jì)劃，沒(méi)做完作業(yè)不準(zhǔn)吃飯，等等，可是效果都不明顯。
老師，這次我沒(méi)做好暑假作業(yè)除了不自覺(jué)之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來(lái)暑假作業(yè)的時(shí)候，我還興奮著想著幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著窗外那么好的天氣，我覺(jué)得不能辜負(fù)了夏日這么好的天氣，不能白白浪費(fèi)掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過(guò)我愛(ài)玩的性子還是不懼怕這個(gè)夏天的熱浪的。可是我卻沒(méi)想過(guò)，如果我把玩的熱情放在學(xué)習(xí)上面，那我的成績(jī)可就是會(huì)好很多的。
還有一個(gè)原因就是我這個(gè)人比較的懶散，能不做的就不做，我的暑假作業(yè)很多題目都沒(méi)做，我一看到這些題目比較難，我就不想動(dòng)腦筋，不想去問(wèn)同學(xué)，覺(jué)得太難了，我就跳了過(guò)去，沒(méi)有做，只是把一些簡(jiǎn)單的題目做了一下，結(jié)果一本暑假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。
我覺(jué)得老師應(yīng)該不會(huì)在意，畢竟開(kāi)學(xué)有那么多事情要做，暑假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，老師不會(huì)再看了，可是想不到老師看得很認(rèn)真，可以說(shuō)是對(duì)我們很負(fù)責(zé)，而我沒(méi)做好暑假作業(yè)也是被老師發(fā)現(xiàn)了，要把沒(méi)做的題目繼續(xù)做完，不懂的可以問(wèn)同學(xué)和老師，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得老師在刁難我。
不過(guò)現(xiàn)在我想明白了，不是老師刁難我，而是對(duì)我負(fù)責(zé)，希望我成績(jī)好，我也不能辜負(fù)了老師，我會(huì)把暑假作業(yè)補(bǔ)好的，同時(shí)經(jīng)過(guò)這次的反省，我也明白了一個(gè)道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認(rèn)真的把學(xué)習(xí)搞好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任老師：
我在感到深深的后悔與愧疚后，顫抖得用我這只干過(guò)壞事的'手握筆寫下這篇檢討，以向您展示我悔改的真誠(chéng)。此處錯(cuò)誤很明顯得說(shuō)明了問(wèn)題，我貪得別人的錢財(cái)，向同學(xué)的書(shū)包里伸出了罪惡之手，區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，您找我談話，嚴(yán)肅得批評(píng)了我，讓我痛徹心扉，是您及時(shí)得挽救了我。您的慧心教導(dǎo)也讓我對(duì)于自身錯(cuò)誤有了清晰深刻得認(rèn)識(shí)：
首先，這次錯(cuò)誤讓我意識(shí)到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會(huì)偷拿別人的錢，一方面是因?yàn)樽约贺澯魉�，更大方面是因�(yàn)槲覜](méi)有對(duì)偷盜有深刻認(rèn)識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到這類行為的嚴(yán)重危害，沒(méi)有想到嚴(yán)重后果，沒(méi)有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為。
其次，我也沒(méi)有明白到“貪財(cái)是萬(wàn)惡之源”的道理，沒(méi)有足夠的覺(jué)悟應(yīng)該“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。錢財(cái)本來(lái)沒(méi)有善惡，而人心有善惡，因此人得財(cái)?shù)姆绞骄头稚茞�。其中偷盜屬于侵取強(qiáng)占，是極為自私，不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財(cái)?shù)臅r(shí)候，竟沒(méi)有仔細(xì)想想這些，可見(jiàn)我是多么愚昧無(wú)知，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢，大可以通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，以求得老師與家長(zhǎng)的喜悅，讓他們?cè)谙矏傊畷r(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我也可以通過(guò)業(yè)余時(shí)間，力所能及得打些零工，做些兼職。沒(méi)錯(cuò)，這些對(duì)于年紀(jì)小的自己很難，可是天下沒(méi)有成功是輕而易舉的，輕而易舉的事大家都能做，也就不顯得珍貴了。
再有，我年紀(jì)尚小，缺乏禮數(shù)，不能反思反問(wèn)，一味墨守成規(guī)，不明真相。單純得以為書(shū)本知識(shí)都是真理，不去反復(fù)推敲，不去結(jié)合實(shí)際拷問(wèn)。有書(shū)本上說(shuō)“人之初性本善”，現(xiàn)在察覺(jué)就是極大的謬論，人之初，無(wú)知無(wú)禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅(jiān)持向善，努力求學(xué)進(jìn)取，摒棄妖邪才算真正為善。現(xiàn)實(shí)生活中，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時(shí)課余閑暇的禮儀規(guī)范，行為舉止都不見(jiàn)得會(huì)好，久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然，聽(tīng)之任之，不做掙扎得隨波逐流，最終導(dǎo)致自身良知的削潰，導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。
親愛(ài)的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙，若堅(jiān)持美好，就會(huì)美好。若不求進(jìn)取，美好就會(huì)消散，取而代之的是崩塌與朽爛。我會(huì)努力改過(guò)自新，吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各方面優(yōu)秀文化學(xué)識(shí)，爭(zhēng)取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息，煥發(fā)出沁美人心的知識(shí)甜美。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣[其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。雜諼銥蹩蔚氖慮椋所造成的嚴(yán)重后果如下＃小學(xué)生檢討書(shū)范文
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
在今天上x(chóng)x課的時(shí)候，我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂，和身邊的同學(xué)一起在課桌下弄小動(dòng)作，這不僅影響到了身邊同學(xué)的聽(tīng)課，還干擾了到老師您的教學(xué)，好在我的這種舉動(dòng)很快就被老師您給發(fā)現(xiàn)，這才讓教室里安靜了一些些，不然怕是會(huì)有越來(lái)越的多同學(xué)效仿我，這樣的話會(huì)嚴(yán)重影響到老師您的講課。這一次被老師您點(diǎn)名批評(píng)之后，我的心情雖然跌落到了谷底，但是我的思想?yún)s上升了不少，我明白自己的行為實(shí)在是太不應(yīng)該了，完全不是一個(gè)合格的學(xué)生該去做的事情，所以我利用下課的時(shí)間給老師您寫下了這份檢討，望老師您在看完之后能原諒我的錯(cuò)誤。
還記得我從幼兒園開(kāi)始就是一個(gè)調(diào)皮的孩子了，在家里我就是比較任性的存在，在學(xué)校里我自然也是如此，很多時(shí)候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有時(shí)候的確會(huì)引起周圍人的不滿，甚至和周圍同學(xué)發(fā)生一些口角，這些問(wèn)題原本我早就應(yīng)該改掉了，但是這些習(xí)性陪伴了我多年，雖然我知道這是不對(duì)的，可我短時(shí)間里卻改正不了，我只能一點(diǎn)點(diǎn)的改善。在今天上老師您的課時(shí)，班級(jí)里的氛圍明顯有點(diǎn)活躍，不少的同學(xué)都在交頭接耳的談?wù)撝�，這弄得咱們教師有點(diǎn)吵鬧，老師您看到這種情況后當(dāng)然也是讓我們安靜一點(diǎn)。這時(shí)候其他的同學(xué)都已經(jīng)不怎么說(shuō)話了，可我卻大膽了起來(lái)，不僅和身邊的同學(xué)說(shuō)起了小話，還趁著老師您不注意的時(shí)候弄一些比較大的動(dòng)作，這也讓我身邊變的越來(lái)越吵鬧了，原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來(lái)，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘記了自己還在上課呢。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被老師您給點(diǎn)名了，因?yàn)槲业穆曇艉蛣?dòng)作實(shí)在是太惹人注目了，等到我站起來(lái)了之后，我才知道自己似乎是犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。站在自己位置上的時(shí)候，我都有點(diǎn)不敢看周圍人的眼睛，更不敢和老師您長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視，我實(shí)在是心虛的不行，這種滋味確實(shí)不好受，畢竟別看我好像大大咧咧的，可我的臉皮卻是很薄的，我可不喜歡出丑的這種感覺(jué)。經(jīng)歷了老師您這次批評(píng)后，我已經(jīng)深刻反思了自己許久，相信這次教訓(xùn)會(huì)讓我銘記終身，以后在犯錯(cuò)前我一定會(huì)提前考慮一下后果！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
1、作業(yè)沒(méi)寫完檢討書(shū)
尊敬的XXX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
XXX
2、作業(yè)沒(méi)寫完的檢查書(shū)
尊敬的XXX：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。老師，我保證我會(huì)改的。
XXX
年月日
3、作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)
尊敬的老師:
我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)。總言而之，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。
XX
4、沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)
尊敬的*老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。我保證不會(huì)再這樣了。
XXX
5、作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)
老師：
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
XXX
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
敬愛(ài)的爸爸：
您好！
上星期天中午，本來(lái)是要參加表演的，爺爺怕時(shí)間來(lái)不及，因此我發(fā)了一個(gè)短消息給xx老師，信中說(shuō)：＂xx老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時(shí)間來(lái)不及，對(duì)不起。哦！對(duì)了，剛才打你的手機(jī)打不通，一直不在服務(wù)區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝�。x老師回信說(shuō)＂好的！沒(méi)關(guān)系＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過(guò)了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問(wèn)我的每一個(gè)問(wèn)題，我都是編的。
這個(gè)星期五，正好下雨，而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴，看見(jiàn)外面在下雨，就到xx主任辦公室去避雨，到3：20分的時(shí)候，爸爸到教室找我，結(jié)果沒(méi)找到，估計(jì)是林老師告訴爸爸，星期天我沒(méi)去表演的吧。我估計(jì)xx老師還告訴爸爸，我在xx主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問(wèn)我，怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦，是否跟xx老師說(shuō)話啦……越問(wèn)我越說(shuō)不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問(wèn)我誰(shuí)叫你說(shuō)謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評(píng)了我也批評(píng)了爺爺。最后叫我寫檢討書(shū)。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一，說(shuō)謊對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常沒(méi)有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過(guò)這件事，我知道說(shuō)謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果，自己承擔(dān)。
第三，我深刻體會(huì)到說(shuō)謊是不對(duì)的，會(huì)給林老師帶來(lái)一定的麻煩，也會(huì)讓自己帶來(lái)痛苦，也會(huì)讓爸爸感到煩躁。
第四，聽(tīng)老爸說(shuō)過(guò)有一種謊言叫白色的謊言。就是說(shuō)沒(méi)有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過(guò)老爸對(duì)我的數(shù)落，我才真正感到說(shuō)謊是不對(duì)的，作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生更是要嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
昨天上自習(xí)課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真的看書(shū)或者寫作業(yè)，而是在睡覺(jué)。在老師批評(píng)我之后，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。我在對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思之后，寫下了這封檢討書(shū)，向老師檢討我的過(guò)錯(cuò)。
自習(xí)課是沒(méi)有老師在教室上課的，是提供給同學(xué)們自由學(xué)習(xí)的時(shí)間�？梢赃x擇寫作業(yè)，也可以對(duì)當(dāng)天的課程內(nèi)容進(jìn)行回顧、復(fù)習(xí)，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好的，或者對(duì)第二天要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。但是自習(xí)課不能夠和同學(xué)討論，必須要保持教室的安靜。這樣一個(gè)安靜的教室就給我睡覺(jué)提供了一個(gè)很好的條件，直到老師您來(lái)到教室檢查我們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)我在睡覺(jué)，把我叫醒，我才醒來(lái)。
自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，就是希望同學(xué)們能夠自己學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)置自習(xí)課的目的，一是為了給我們自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，二是為了培養(yǎng)我們自覺(jué)學(xué)習(xí)。老師只是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)不學(xué)，學(xué)得怎么樣，關(guān)鍵還是在于我們自身。所以培養(yǎng)我們自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力就很重要，因?yàn)槔蠋煵豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻盯著我們，學(xué)習(xí)還是要靠我們自覺(jué)。
我上自習(xí)課睡著的原因是因?yàn)槲仪耙惶焱砩峡措娨暱吹教砹�，沒(méi)有充足的睡眠時(shí)間，才會(huì)在上課的時(shí)候忍不住睡著了。我已經(jīng)不是第一天上學(xué)了，應(yīng)該知道多久的睡眠時(shí)間才能保證我第二天有充足的精力上課。但是我沒(méi)有抵抗住動(dòng)畫片的誘惑，一直看到了很晚才睡覺(jué)，媽媽叫我早點(diǎn)去睡我也沒(méi)有聽(tīng)。中午吃完飯后我也沒(méi)有午睡，一直在看電視，所以導(dǎo)致了我在上自習(xí)課的時(shí)候撐不住睡著了。犯這樣的錯(cuò)，是我沒(méi)有自制力的表現(xiàn)，我沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位，為了多看一會(huì)電視，減少了睡眠時(shí)間，影響到了第二天的學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生，我應(yīng)該要遵守學(xué)校的紀(jì)律和課堂紀(jì)律。就算沒(méi)有老師在教室，也要安靜學(xué)習(xí)。在上課時(shí)間睡覺(jué)是身為一個(gè)學(xué)生最不應(yīng)該做的事情，所以我認(rèn)為我應(yīng)該得到一定的懲罰，以免其他的同學(xué)犯同樣的錯(cuò)誤。我自習(xí)課睡著了，我就浪費(fèi)了一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果我在自習(xí)課把作業(yè)寫完了，回家之后就不要花更多的時(shí)間寫作業(yè)，就有更多的時(shí)間看電視，就不會(huì)影響到睡覺(jué)。
我保證，我以后再也不會(huì)在上課的時(shí)間睡覺(jué)了。如果再犯，請(qǐng)老師給我處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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