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小學(xué)學(xué)生檢討書

時間:2021-03-04 09:26:24 檢討書 我要投稿

【實用】小學(xué)學(xué)生檢討書合集10篇

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,要注意檢討書不能寫成流水賬。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】小學(xué)學(xué)生檢討書合集10篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xxx,我對自己這次欠作業(yè)的事情向您表示抱歉且也向您檢討和道歉,您布置作業(yè)都是為了我們這些學(xué)生,但是我卻任性沒有交上去,實在是愧疚無比啊。

  昨天您給我們班上布置了作業(yè),讓我們回家做,第二天在交給您批改,但是今天我沒能跟其他人一起把作業(yè)交上去,自己欠了這次作業(yè),對此我表示非常的抱歉。我身為您的學(xué)生,而且現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,不再是一個什么也不懂的人了,更何況您布置作業(yè)也是為了我們好,但是我欠交作業(yè)的行為卻是沒有領(lǐng)您的情,辜負(fù)了您的好意。做作業(yè)和交作業(yè)本就是我的義務(wù),是我這個學(xué)生必須要做的,也是小學(xué)生守則里面規(guī)范了的,但我沒有按照并遵守里面的規(guī)定,沒有做好學(xué)生這個身份該做的事情。班上同學(xué)都交了作業(yè),就我還欠著沒有給您,除了對您不尊重以外,更是對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。馬上就要六年級了,已經(jīng)是快要接進少年了,我還這樣的不懂事,做事情都不去考慮后果,欠作業(yè)就代表著自己沒有把您的話當(dāng)回事,這樣對您是不公平的。

  我現(xiàn)在對自己欠作業(yè)的事也是很后悔的,畢竟自己沒有做好這件事,讓您失望且傷心了。您一定不喜歡一個不聽話的學(xué)生,欠一次作業(yè)對自己是沒有好處的,畢竟作業(yè)就是為了鞏固知識才布置的。作業(yè)欠著,您也找了我,我更從您那知道自己這事做的特別不對,我這樣做,無易于是在給他人欠作業(yè)的一個借口,給了其他一個欠作業(yè)的例子,讓他們有所模仿,這就是一個不良好的行為,更是對自己的學(xué)習(xí)沒有任何好處。自己昨天為了玩,而沒有及時寫完作業(yè),直到今天才補,結(jié)果還是沒有趕上交作業(yè)的時間,硬是欠了今天這一次作業(yè),我也只能說抱歉了。從現(xiàn)在起,我也知道自己欠作業(yè)是一個極其不好的事情,我以后不會再做了。同時沒有做完的作業(yè)我會加緊做完,我也會做好在今天上交給您,努力的把這一次欠的作業(yè)補交給您。

  在這,就特別的希望老師您會原諒我這次的欠作業(yè),讓我去努力補過,我會認(rèn)真的交給您一份完好的作業(yè)的,一定不讓您再次失望了,愿老師您不再生氣,給我一個重新改過的機會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

親愛的老師:

  很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

  今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。

  當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),后面也沒有將數(shù)學(xué)作業(yè)交上來,我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣:《xx》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。

  您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé),F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。

  老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學(xué)習(xí),我會銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。

  老師,我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。

  老師,這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,對不起,我這次竟然沒有帶?ǎ@是很嚴(yán)重的事情,因為?ㄊ菍W(xué)生的一個身份的證明,學(xué)校對我們學(xué)生都強烈要求過每天必帶?ǖ模蝗欢疾荒軌蜻M入校園的,但是今天我竟然忘記了,抱歉老師,因此我知錯之后,對您檢討我沒帶?ǖ氖虑椤

  由于昨天因為書包需要重新洗一遍,因此就換了個書包,但是在換新的書包的時候,我之前因為把?贸鰜砹,隨便就放到家里哪個地方了,當(dāng)時本來想找到放到書包里的,但是找了很久沒找到,就想今天早上起來再去找,結(jié)果起晚了,一著急就忘了,直到我跑到校門口了,才發(fā)現(xiàn)自己沒帶?,這下也就進不去學(xué)校了,只能卡在外面,不得已才向老師您求救把我先帶進學(xué)校里,因為進不去,所有路過學(xué)校和進入學(xué)校的人都看著我,那一刻歐文真的覺得自己該挖個地洞鉆進去得了,真是丟臉至極。對這事我也是受到教訓(xùn)了。如果沒帶上校卡,就真的進不去學(xué)校了,也就上不了課了,這后果還是很嚴(yán)重的,我是再也不敢有第二次了。

  我作為學(xué)校的小學(xué)生,對帶?ǖ氖虑閼(yīng)該要重視的,不然直接就影響到了我的學(xué)習(xí),因為進不去學(xué)校,就不能上課,而且沒帶?ㄒ彩菍W(xué)校規(guī)定的事情的違反,這也是一種違規(guī)行為,我著實是犯了很大的錯誤,有這一次的錯,我以后都會牢記這一次帶來的羞恥感,我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找?ǖ氖虑,我當(dāng)時就應(yīng)該堅持找到的,不然也就不會發(fā)生今天這樣令人羞愧的事情了,就是對自己不夠嚴(yán)格才會這樣的,不知道先做好準(zhǔn)備,也是自己有些粗心了,明知道校卡對自己很重要,還不去注重它,導(dǎo)致今天犯渾沒帶上,結(jié)果被攔在了校外。

  經(jīng)過反省之后,也向您檢討了,我是不想自己會再犯同樣的事情的,我以后定會時時備著?ㄔ跁铮还苁裁辞闆r,我都會做好準(zhǔn)備,以后若是?ㄒ贸鋈,也會放在比較顯眼的地方,免得自己又到處找,結(jié)果還沒找到,又沒有帶上,那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙,讓我順利進入校園,沒有讓我耽誤了自己的學(xué)習(xí),也希望老師會原諒,我向您保證我以后都會帶著的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

  如今,我的錯誤是不爭事實,我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。我的'錯誤充分暴露出我思想覺悟很低,放松了對于自身的紀(jì)律要求,更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問題。面對錯誤,我感到羞愧不已,錯誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的。

  針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:

  第一,針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)行為規(guī)范,從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。

  其二,針對我責(zé)任心不強,問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對我此次錯誤的全面認(rèn)識,我深刻意識到身為一名學(xué)生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

  其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

  經(jīng)過您的耐心批評與細(xì)心教導(dǎo),我幡然醒悟,我回憶了入學(xué)之初的一些情景,又思考了我的未來前途。我終于覺悟了,正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,切實提高自身紀(jì)律意識,才能從根本上提高自身素質(zhì),然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日 

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的班主任老師:

  自開學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)成績依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個學(xué)期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進步的承諾。很顯然,我辜負(fù)了您的期望,也同時說明了我并沒有在學(xué)習(xí)方面下足夠的努力。

  您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責(zé)罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學(xué)習(xí)成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強的決心意志,沒有渴望進步的迫切愿望,是內(nèi)心的源動力不足。其次是我并沒有找對學(xué)習(xí)方法,沒有很好得激發(fā)學(xué)習(xí)興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠(yuǎn)見察測未來。

  現(xiàn)在經(jīng)過深刻的反省,也是在您的悉心教導(dǎo)提點下我找到了提高成績的方法:

  第一,經(jīng)過這次您的教導(dǎo)我已經(jīng)下定堅實決心努力刻苦學(xué)習(xí)。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。

  第二,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中我要注重學(xué)習(xí)方法,具體來說就是要注意查漏補缺,也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓(xùn)練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓(xùn)練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。

  第三,清晰明目,認(rèn)清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,昨天下午您給我們布置了家庭作業(yè),本來我回到家就在寫的,但是中途被伙伴們叫出去玩了,就沒有把作業(yè)寫完,因此到了今天早上回到學(xué)校才補的作業(yè),因此我就晚交作業(yè)了,抱歉,我已知自己犯錯,所以向您檢討了。

  昨天您布置了作業(yè),我一下課回家就已經(jīng)在做了的,只是途中禁不起伙伴們約玩的誘惑,就把寫了一半的作業(yè)扔在家里了,自己出去玩了,即使是后來我回到家里,我因為要吃飯,又要洗澡洗衣,為此耽誤了特別多的時間,也就沒有多余的時間去完成作業(yè)了。這樣的話,就等到了今天早上我回校后才寫,雖然我寫了一半,但是還是有一半作業(yè)沒寫的,因此我早上一時也不能很快的寫完,只能眼看著課代表把作業(yè)收集了交到您那去,而我的作業(yè)只能是晚交了,我當(dāng)時也是無奈的,可又確實只能那樣。我也是知道自己作業(yè)晚交給您帶去不便,也給收作業(yè)的人帶去不便,因此在這向您和課代表道歉。

  我昨天就應(yīng)該先把自己的作業(yè)寫完再出去玩的,畢竟玩什么時候都可以,可是作業(yè)沒有完成,那就是不行,因為關(guān)乎自己的成績和您對我的印象,但我昨天沒有這樣做,而是選擇了 出去跟他們一起玩,如此就造成了今天晚交了作業(yè),讓您因為我的晚交而耽誤您更多的時間,我真是后悔。老師您去布置作業(yè)也是希望我們能夠更加精準(zhǔn)的掌握知識,可是我辜負(fù)了您的這番好意,讓您有些失望了吧。我對自己也失望,之前都能堅持做到完成了作業(yè)再去玩的額,可是昨天卻發(fā)生了那樣不同的事情,我自己都覺得挺納悶的,我想就是自己還覺得是個小學(xué)生,是個小孩,所以愛玩的天性阻止了我對自己行為去負(fù)責(zé)。我這樣做,不僅耽誤的是自己的學(xué)習(xí),更是給老師的工作增加了麻煩,本來可以一起批改作業(yè)的,但是我晚交卻讓您增加的時間,也等于浪費了您的時間,對此我是特別的愧疚。

  現(xiàn)今我通過對自己的反省,也是想要去改的,我不會再去晚交自己的作業(yè)了,一定按時交上去,不讓老師因為我一個人的作業(yè)又給自己添加負(fù)擔(dān),我也會克制自己出去玩的心,一定等到作業(yè)都完成了,再出去跟他們玩。望請求老師原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx小學(xué)二年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)兩個星期了,我卻還沒有完成老師剛開學(xué)時期就布置下來的背書任務(wù)。我感到十分的內(nèi)疚和自責(zé)。原本我們這學(xué)期開學(xué)的就晚,在家里面耽誤的學(xué)習(xí)課程也已經(jīng)積累了很多,這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更加的繁重了,F(xiàn)在好不容易等到開學(xué)了,我們更應(yīng)該要盡快的投入到學(xué)習(xí)中來,抓緊趕上學(xué)習(xí)進度,加快學(xué)習(xí)步伐,這樣才能夠保證自己不落后,保證自己不拖班級的后腿。而我現(xiàn)在的行為,就是在拖班級后腿的行為。

  語文老師早在開學(xué)的時候,就布置下來了背誦xx古詩詞的任務(wù),其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩的任務(wù)。而且他們現(xiàn)在已經(jīng)在完成第三四首古詩詞的背誦任務(wù)當(dāng)中,我卻依然停留在第一首都還沒背完的狀態(tài)里。別說老師給了我們兩個星期的時間,就是一兩天的時間,我也完全可以把一篇古詩詞給背誦完,況且這篇古詩詞也就十行不到的內(nèi)容,我居然背了兩個星期都沒有把它背下來。這如果不是我智商有問題,那就是我對待學(xué)習(xí)極度的不認(rèn)真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上面。

  回顧開學(xué)以來的這段日子,我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里,不說經(jīng)常遲到,就是連在課堂上都沒有認(rèn)真的聽完一節(jié)課,不是在底下和同學(xué)竊竊私語,就是在打瞌睡中。一開始老師布置的作業(yè)我還是會做完,可是到了現(xiàn)在,我居然把背誦一篇古詩詞的任務(wù)給拖了兩個星期之久。老師在此期間,催促我完成這個任務(wù)已經(jīng)不下四五次了,學(xué)習(xí)是我自己的事情,而現(xiàn)在它卻已經(jīng)成了一個老師在逼迫我做的一件事情一樣。

  老師讓我們背誦古詩詞,也是想讓我們多積累一些詞匯量,多增加一些知識,讓自己更加的有涵養(yǎng)有文化。況且這最后學(xué)習(xí)到的也都終將會成為我們自己的。那我為什么不去努力,為什么不去花一兩個小時來背誦一遍古詩詞。我寧愿浪費這些時間去和同學(xué)玩耍,去睡懶覺,也不愿意去背誦一篇古詩詞,去認(rèn)真完成作業(yè),這樣的行為是非常不對的行為。

  所以,在今后,我一定要做到改正,也一定會珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒,不僅用心對待每一堂課的學(xué)習(xí),還要充分的利用時間來完成老師給我們布置的每一個背誦任務(wù),不僅如此,我還要做到及時和出色的完成好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx學(xué)校五年級的一名學(xué)生,我叫xx。因為在上周星期三里,我在晚自習(xí)上不做作業(yè)反而一直在嗑瓜子的這種行為,向老師做出真誠的道歉。希望老師能看在我及時認(rèn)識到錯誤并及時改正的份上,原諒我此次愚蠢又無知的錯誤。我保證以后做到不再犯。

  因為學(xué)校實施晚自習(xí)制度后,我們高年級的同學(xué)就都要在晚上放學(xué)后,留下來參加晚自習(xí)。晚自習(xí)的時間是兩大節(jié)課,用來給我們寫作業(yè),回顧一天所學(xué)的知識,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。而我不但沒能體會到學(xué)校給我們這樣安排的良苦用心,還不顧及其他同學(xué)的感受,在晚自習(xí)上嗑起了瓜子。不僅自己沒有做好功課學(xué)習(xí),還影響了班級里安靜的學(xué)習(xí)氛圍,打擾到其他想要專心學(xué)習(xí)的同學(xué)。這是一種很沒有素質(zhì)的表現(xiàn),也是一種對待學(xué)習(xí)極其不認(rèn)真,甚至是不在乎的表現(xiàn)。我必須要做出反省和檢討。

  這兩大節(jié)課的時間雖然加起來已經(jīng)超過兩個小時了,但是如果要真有心學(xué)習(xí)的話,這兩大的時間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就比如我們班的優(yōu)秀學(xué)生語文課代表,幾乎每天晚上的晚自習(xí),她都安排的滿滿當(dāng)當(dāng),沒有空出一丁點時間來放松和休息,全程都是集中精力用心學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而和在晚自習(xí)上嗑瓜子的我對比起來,簡直是沒有可比性。

  所以,不得不說優(yōu)秀同學(xué)的成績這么好也不是沒有原因的。在反省了自身之后,便愈加覺得自己自愧不如了。所以,為了改正自己,為了從這次的錯誤中吸取教訓(xùn),我要給自己下一階段的學(xué)習(xí),定一個目標(biāo),我就把目標(biāo)定在班級的前二十名里。雖然這個目標(biāo)不是什么很雄偉,但是我會一點一滴的進步,慢慢的積累往上爬,我相信總有一天我也能做到像語文課代表一樣,自覺學(xué)習(xí),自律生活,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)和讀書的好習(xí)慣,在班的成績也能一直保持在名列前茅的狀態(tài)。

  請老師相信我,我以后一定會認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),認(rèn)真對待晚自習(xí)的寫作業(yè)時間,不會再在晚自習(xí)上嗑瓜子,不會再做出任何有關(guān)打擾到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的行為來。如果有下次再犯的情況,不用老師罰,我就首先罰自己圍繞學(xué)校的操場跑五十圈來懲戒自己!

  以上檢討和保證句句都是我的真心話,還望老師相信并給予監(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,寫下這篇檢討書的事后,我已經(jīng)深深的知道自己的錯誤了,原來我是這么的不懂事。

  還記得您在辦公室里對我說的話,您很難相信,像我這樣看起來特別乖巧懂事的學(xué)生,竟然有這么不為人知的一面。在聽到您這句話的時候,我非常的傷心,也不知道該怎么去解釋。我知道,我沒有資格去解釋,因為我錯了就是錯了,而且事實擺在這里,這件事情確實是我做的,而且錯誤已經(jīng)釀成,我還能解釋什么。

  面對您的質(zhì)問,我啞口無言,我知道,此刻我說什么,都是為自己的一種辯解,但是我沒有任何的理由去為自己辯解,我只得沉默。是的,如您所說,在所有人看來,包括其的家長還有親戚,在你們的眼中,我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子,一直以來,我都是這樣被夸獎的。

  我的父母也是經(jīng)常教導(dǎo)我要講文明懂禮貌,并且要懂事,搗亂的小孩子是不受歡迎的,那樣就是不乖。在以前的時候,我也很喜歡被家長親戚們,還有老師們夸贊我是個非常懂事乖巧的孩子,但是漸漸地,我覺得這樣的自己很無趣,很沒有意思。我被掛上了一個乖巧的頭銜,從此,我就只能是這樣的人了嗎?

  反觀過去的時間里,我都是按照父母的指導(dǎo)一步一步走的,確實非常順利,可是我沒有感覺到真正的開心,每次看到大人們說的哪些“調(diào)皮,搗蛋”的孩子,我看著他們臉上洋溢著的笑容,是那樣的開心,很多的時候,我都被他們的笑容所感染,我覺得他們的生活是那樣的美好,那樣的真實。

  我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下,在我的童年,我希望自己是快樂的,無憂無慮的,我不想再被這些禁錮所困擾,我想做自己,我想真正的讓自己開心,而不是成為一句沒有思想沒有組建的一幅軀殼。

  我知道這次上課搗蛋是我不對,我也很對不起老師,在和您的談話中,我也認(rèn)識到了自己的錯誤,在我以后的自我改變中,一定不會犯這樣的錯誤,打擾了別人,那也是不符合我本意的。

  請老師重新看待我,其實,我也是一個很活潑開朗的學(xué)生呢!

  對于這次的錯誤,我向您說聲對不起,請您原諒,我以后再也不會這樣了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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