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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2021-03-03 18:43:38 檢討書 我要投稿

【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書7篇

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書7篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。

  首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!

  過錯(cuò)的經(jīng)過是這樣的。

  課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行形式的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期,少說也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì)后,我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時(shí),您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,馬上便不說話了。

  可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

  靜立在門旁的這段時(shí)間里,我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò),我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí),我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。

  您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長。

  到每個(gè)雙休日,我們都認(rèn)為作業(yè)太多,可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,工作量之大可想而知。

  于是,我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我現(xiàn)在真的是非常的難受,因?yàn)樽约簺]有完成作業(yè),耽誤了學(xué)習(xí),也讓你操心了,我現(xiàn)在不知道怎么跟您解釋,但是我們要完成作業(yè),這是個(gè)事實(shí),作為一名小學(xué)生,我丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng),沒有做好自己的本職工作,我現(xiàn)階段主要就是學(xué)習(xí)了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)不多了,作為一名高年級(jí)的學(xué)生,我現(xiàn)在很是羞愧,我也對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿了愧疚感,不知道如何去面對(duì),我需要給自己一個(gè)合理的交代,認(rèn)真的去反省自己。

  我真的不能這樣下去了,馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)要落下帷幕,我現(xiàn)在還是這樣,態(tài)度不端正,但在最后的時(shí)間給你留下一個(gè)不好的印象,這不是我所愿意看到的事情,想了想自己今天根本就沒有去想作業(yè)的事情,一直到了您說交作業(yè)的時(shí)候我才想起來自己沒有寫作業(yè),這是我的學(xué)習(xí)的,不負(fù)責(zé)對(duì)自己更加不負(fù)責(zé),這段時(shí)間以來,我一直都在玩,沒有把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面,您布置的作業(yè)本來也就不多,我們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成,可是作業(yè)一拖再拖,拖到了今天,我還是沒有完成,這讓你很失望,你也多次的提醒了我,讓我按時(shí)的完成作業(yè),在家里面那么長的時(shí)間,肯定是有足夠的時(shí)間去寫完那么一點(diǎn)作業(yè)的,可是我依然沒有放在心上,我做出的決定讓我現(xiàn)在都感覺到很慚愧,我主要都是在玩,根本就沒有想到自己還有一些作業(yè)沒有完成,這對(duì)于一名學(xué)生來講是非常大的問題,我想了想,很是慚愧,于是在今天交作業(yè)的時(shí)候,我就想起來自己沒有完成好,現(xiàn)在我是幡然醒悟,我真的不能這么下去了,我也知道自己的這種行為是非常惡劣的。

  小學(xué)最后這么一段時(shí)光,我一定要用自己最好的心態(tài)去度過,給您留下一個(gè)好的印象,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這次沒有完成作業(yè)的事情,我已經(jīng)深刻的反省自己,我接下來一定會(huì)全力以赴,每天按時(shí)的完成作業(yè),不會(huì)再?zèng)]有完成作業(yè)的前提,下面就出去玩,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),當(dāng)然到了這個(gè)學(xué)習(xí)激動(dòng)了,我需要去好好的復(fù)習(xí)了,對(duì)自己的學(xué)習(xí)肯定要更加上心,我現(xiàn)在也是想把自己的學(xué)習(xí)搞好,把自己的成績提高上去,我知道這是需要付出時(shí)間跟精力的,所以這一次就是給了我一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn),讓我明白了,一定不能被自己的學(xué)習(xí)不上心,一定不能忽視了作業(yè),請(qǐng)您給我改過機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的糾正過來的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

  您好!

  我從我開始懂事開始,從我剛進(jìn)入校園開始,我的父母,就開始教會(huì)我需要尊師重道,要尊敬長輩,對(duì)長輩說的不要去違背之內(nèi)的教育,但是今天我卻公然的頂撞老師,我感到十分后悔,此時(shí)此刻心中的悔意已經(jīng)掩蓋了心底所有的心情。只能給您寫這個(gè)檢討書給您,向您做出檢討,向您證明我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,也向您證明我今后一定會(huì)改正的決心。

  我知道老師您也是為了我好,我也知道今天是自己做錯(cuò)了,并且這件本身就是我的,并不僅僅是因?yàn)槲翼斪擦四,更是因(yàn)樽约涸谡n堂上面做與上課無關(guān)的事情,本來老師您只是好心的提醒我,要我不要在可課堂上面做與上課無關(guān)的事情,也是提醒我要認(rèn)真聽講,不要影響到自己的學(xué)習(xí)了,但是我卻不但沒有聽您的話,更嚴(yán)重的是將您的話當(dāng)成耳旁風(fēng),并且一而再,再而三的犯這個(gè)錯(cuò)誤,在您幾番提醒之后,我仍然沒有任何改過自新的意思的時(shí)候,您對(duì)我提出了警告,但就是在這個(gè)時(shí)候,我便在課堂上公然頂撞了您,這也是我的最大的錯(cuò)誤所在了,我也可以算是一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò),事后現(xiàn)在想起來是非常的后悔,也通過自己對(duì)自己的反省,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  老師,對(duì)不起,我不該在課堂上做與課堂無關(guān)的事情,我也不該不聽您的話,不顧您的提醒,我最大的不該就是在課堂上面公然的當(dāng)著所有同學(xué)的面頂撞您,對(duì)您不夠尊敬。我知道自己的這個(gè)錯(cuò)誤給自己和您,以及班級(jí)里面的同學(xué)都造成了很大的影響,也帶壞了班級(jí)里面正常的上課次序,不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),也影響到了自己的學(xué)習(xí),這是很不應(yīng)該的,從小到大,為人處世,做人是比學(xué)習(xí)更加重要的事情,可是我卻沒有做到,對(duì)待教給自己知識(shí)的老師都沒有做到足夠的尊敬,這也是很大的一個(gè)錯(cuò)誤,從思想上就應(yīng)該改變自己的這種態(tài)度,并且應(yīng)該改變自己的思想,我也堅(jiān)信自己之后一定會(huì)努力改變自己的,我知道小學(xué)的時(shí)候,壞習(xí)慣是最容易養(yǎng)成的,所以我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上,生活中更見應(yīng)該重視到自己的這些習(xí)慣和思想。

  老師,希望您能夠原諒我,并且能夠在以后的學(xué)習(xí)中監(jiān)督我,給我一次改正自己,重新證明自己的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長責(zé)任。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)吳某平常熟識(shí)又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時(shí)打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育,我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先,我作為一名班級(jí)的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運(yùn)用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

  現(xiàn)如今,我經(jīng)過進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對(duì)不起被打同學(xué),也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺得無臉面對(duì)老師與同學(xué)們了。總而言之,我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

  在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

  檢討人:xx

  時(shí)間:xx

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

  小學(xué)生遇到搶劫怎樣自我保護(hù)?

  第一,遇到搶劫時(shí)一定要先保護(hù)自己,搶劫小學(xué)生主要是要錢,如果身上有錢或者有值錢的東西只要對(duì)方要那就給他。

  第二,小學(xué)生遇到搶劫時(shí)千萬不要惹怒對(duì)方,因?yàn)樾W(xué)生沒有任何反抗能力,如果反抗只會(huì)給自己增加傷害。如果給了錢看沒事兒了要快速離開現(xiàn)場(chǎng)。

  第三,事發(fā)后抓緊時(shí)間報(bào)警,但是一定要遠(yuǎn)離搶劫人的視線,不要讓報(bào)警人發(fā)現(xiàn)。

  第四,即使別人威脅你不要報(bào)警不要告訴他人也不要擔(dān)心,直接和家里人說,并報(bào)警只有這樣才能真正保護(hù)好自己。

  第五,安全第一,錢財(cái)乃身外之物。遇到搶劫時(shí)不要反抗,不要“硬碰硬”,但要記住對(duì)方的相貌特征,有利于公安部門破案。

  溫馨提示:為了防止小學(xué)生遭到搶劫,請(qǐng)家長告訴孩子不要攜帶貴重物品外出,不要在公共場(chǎng)所顯露自己的錢物。放學(xué)后應(yīng)和同學(xué)結(jié)伴回家,切記單獨(dú)回家。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  在今天上課的時(shí)候啊,我沒能準(zhǔn)守好班級(jí)里面的規(guī)定,也沒能達(dá)到老師您的要求,我不自覺的出現(xiàn)了上課開小差的情況,發(fā)生這樣的事情肯定還是因?yàn)槲疑险n不夠認(rèn)真,思想態(tài)度還不夠端正,不能像其他優(yōu)秀的同學(xué)一樣把自己狀態(tài)給調(diào)整到一個(gè)比較好的程度,所以我在這里要好好地向我的老師您以及我身邊的同學(xué)說一聲抱歉,由于我的個(gè)人錯(cuò)誤不僅影響到了老師您的'教學(xué),還讓身邊的同學(xué)都受到了我的一點(diǎn)影響,這真是有點(diǎn)害人害己的意味了。

  上課的時(shí)候不認(rèn)真,足以證明這個(gè)學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好,如果只是偶爾一次出現(xiàn)這種問題的話到還算情有可原,但是我覺得自己可不是第一次冒出這樣的問題了,說起來還是有點(diǎn)慚愧的,畢竟我也不小了,也知道自己每天應(yīng)該干點(diǎn)啥,F(xiàn)在啊,我覺得自己的學(xué)習(xí)成績之所以始終沒能達(dá)到一個(gè)更高的高度就是因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候不夠認(rèn)真,如果我能夠克服掉自己的愛走神、愛弄小動(dòng)作的習(xí)慣的話,那么我覺得自己在咱們班上的排名一定會(huì)再進(jìn)一步的,只不過這個(gè)問題在短時(shí)間里或許是解決不了的,不過我會(huì)慢慢地去改正的。

  這一次多虧了老師您對(duì)我的批評(píng),以前我犯了錯(cuò)誤之后都有種不痛不癢的感覺,今天在課堂上被老師您直接點(diǎn)名批評(píng)了之后,我嘗到了久違的羞愧感,尤其是當(dāng)大家的目光都聚集在我的身上時(shí),我的心情一下子就低落了起來,這樣的感覺實(shí)在是太不舒服了,所以我是不會(huì)再讓這種事情又一次的發(fā)生了。以前我或許還可以說自己是因?yàn)槟昙o(jì)小、不懂事,所以干一些不好的事情還有人來原諒一下我,但是隨著自己的成長,我們要負(fù)責(zé)的事情是越來越多了,許多的事情必須得靠自己去完成,如果自己都不能約束好自身的話,那么別人給自己施加再大的壓力都不會(huì)有什么成效,所以我從今天開始啊,會(huì)好好地改變一下自己,我會(huì)減少自己對(duì)于游戲的牽掛,另外在平日里少和同學(xué)們?nèi)フ務(wù)撘恍┖蛯W(xué)習(xí)無關(guān)的事情,爭取把自己的心思都放在個(gè)人的學(xué)習(xí)上面,這樣一來就能讓自己少去想一些亂七八糟的事情了。

  最后也希望老師您能感受到我的真心,我一定會(huì)盡快讓自己成為一名更好的學(xué)生的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是二年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)。您已經(jīng)在我們班級(jí)里教了我們一年多的數(shù)學(xué)了?墒俏业臄(shù)學(xué)成績不但沒有長進(jìn),反而還屢次在學(xué)習(xí)上面犯錯(cuò)誤,讓你為我來操勞。不是昨天您布置的家庭作業(yè)沒有寫完,就是今天課本沒有帶到學(xué)校來。而這一次甚至連背書的任務(wù)都沒有完成。作為您的一名學(xué)生,我感到10分的慚愧不已。所以為了表達(dá)我的歉意,表達(dá)我誠懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我向您寫了這篇我花了兩個(gè)小時(shí)才完成的檢討書。

  這個(gè)背書任務(wù)早在這學(xué)期的開學(xué),老師您就布置了下來。很多同學(xué)早已經(jīng)在您那里已經(jīng)完成好了。但是我卻遲遲沒有來向您背書,并且到了現(xiàn)在全班同學(xué)就只剩下我一個(gè)人,沒有完成這個(gè)任務(wù)了。而這個(gè)背書任務(wù)不是那種可以敷衍而過的任務(wù),它是要求我們背會(huì)整篇的乘法口訣表。其實(shí)自從老師布置下來這個(gè)任務(wù)后,我也要把它放在心上。但是因?yàn)閷?duì)于我來說,它實(shí)在太有難度了,在背了幾次后我根本記不住,就選擇了放棄它,后面也一直沒有再去理它了。所以就耽擱到了現(xiàn)在。這期間足足有三個(gè)月的時(shí)間,不管這個(gè)背書任務(wù)有多難,只要我肯花心思,只要我能用心和努力。那這個(gè)背書任務(wù)也能夠完成得了。

  乘法口訣表是我們每一個(gè)學(xué)生都必須要掌握的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容。也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的一個(gè)基礎(chǔ)和一個(gè)最低的要求。如果我連乘法口訣表都不會(huì)背,那之后更難的數(shù)學(xué)內(nèi)容我也學(xué)習(xí)不了。因?yàn)橹笏姓鹿?jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)都涉及到了乘法口訣表里面的算法。所以老師給我們布置這個(gè)乘法口訣表的背誦任務(wù),已經(jīng)不僅僅只是一個(gè)任務(wù),而是對(duì)我們的一個(gè)強(qiáng)制性的要求。作為一名學(xué)生,我必須要掌握好這個(gè)知識(shí)。也必須要意識(shí)到這個(gè)乘法口訣表的重要性。

  作為一名二年級(jí)的學(xué)生,我到現(xiàn)在居然連數(shù)學(xué)乘法口訣表都背不掉,這是一件多么讓人看不起的事情,F(xiàn)在一年級(jí)的小朋友,都能夠流利的背出這一套乘法口訣表來,而我作為比他們高一年級(jí)的學(xué)生,都背不出來。這也是一件說不過去的事情。 所以在意識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性后,我就立即做出了悔改的行動(dòng),立即投身到了背書的任務(wù)中,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠背得差不多了,在寫完這篇檢討書之后,我也會(huì)去老師那里完成我這個(gè)背書任務(wù)。并且在今后的學(xué)習(xí)里,不管老師布置任何的任務(wù),我都會(huì)保證按時(shí)完成。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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