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檢討書作文

時間:2021-03-02 13:05:32 檢討書 我要投稿

關于檢討書作文集錦十篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的檢討書作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于檢討書作文集錦十篇

檢討書作文 篇1

  一部曲――很煩

  我們熊貓班長向來喜歡找麻煩,自從張大俠(張老師)規(guī)定了早上7點45到校早讀后,她便一心想多找?guī)讉人的毛病,便在7點30時就把教室門早早地關上了,每天至少有7個人無緣無故被擋在教室門外,連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經35次“含冤受屈”,被張大俠罰抄了30篇課文,實在有些“慘不忍睹”。熊貓班長第一次寫下了50字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由熊貓班長當20xx年的“很煩大王!

  二部曲――特煩

  我們熊貓班長向來喜歡用“酷刑”,而且全是動畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”,有一次,“夏白癡”(夏葉,我們管他叫夏天的野人)惹火了熊貓班長,熊貓班長又敲“夏白癡”的腦袋,又揪“夏白癡”的臉巴,把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長第二次寫下了100字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由熊貓班長當20xx年的“特煩大王!

  三部曲――最煩

  我們熊貓班長很喜歡抄襲班上同學的精品作文,當XXX同學些好了一篇精品作文,她便嬉皮笑臉地搶過來看,然后在一小時內根據(jù)記憶寫在自己的本子上,然后交給張老師,這樣,同學們的作文變成了熊貓班長的作文。熊貓班長第三次寫下了200字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由熊貓班長當20xx年的“最煩大王。”

檢討書作文 篇2

  夏日,依舊熱浪滾滾,再加上如今的溫室效應,陽光早已是強烈的灼熱。

  對于我來說,這個夏天是華麗而短暫的,我是一只蟬,普普通通的一只蟬。

  我所居住的這棵大樹上還有幾十個我的兄弟,樹的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的,外表的漆早已脫落,只剩下幾片被煙熏成黑色了的漆塊,還堅強地依附在墻上,久久不愿落下。

  我喜歡趴在樹最高的枝頭,享受著不算炎熱的光照在身上,在這個地方可以看到那幢樓里的一個小屋,小屋裝飾的很好,與樓的陳舊截然不同。淡藍色的漆鋪滿了整個墻,幾朵白云點綴其間。一個書架,一張書桌,一張小床,將屋子裝點得很溫馨,每天早晨,都會有個小男孩坐在書桌前讀書,童稚的聲音念著晦澀的文字,總感覺有點不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂。但我知道這并不會持續(xù)太多。

  我知道,自己只剩下這一夏天的時間,所以,我想做些什么。遵循著生物鐘的指引,我開始唱起了情歌,想找個女朋友以安度晚生。

  也不知道是我聲音不夠大的原故,還是……。始終沒人,哦不,沒禪來找我。于是,我叫得更大聲了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)那個小屋里的男孩不再早上到書桌前讀書了,樹下走過的人們也漸漸捂住了耳朵。

  或許我成了噪音的源頭,可我真的無法停下,我有必須完成的使命。終于,我有女朋友,也懶得再叫了,這個夏天也快過去了。

  最后,我又趴在了那個樹枝上,面對著小屋,緩緩閉上了雙眼。

檢討書作文 篇3

  尊敬的xx:

  我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作文,老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作文這種方式應付,我錯了!

  我抄襲作文的原因是因為我想早點寫完作文早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作文的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作文,老師就不用批改作文,反而更輕松。所以,作文是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

  通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作文了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

  檢討人:xx

檢討書作文 篇4

  去年夏天,天氣格外地炎熱。樹林中的知了,面對熾烈的陽光叫的更歡了,像是在表達對太陽的不滿。唯有校園中的大槐樹下留著幾縷的蔭涼。

  因為是住校生,中午我與幾位同學早早的來到了教室。臺階前生長著成群的樹木,它們一絲不茍地佇立在那里,如年過半百的老人看向遠方,那干枯的長滿了皺紋的樹皮像是它們永久的嘆息。

  一位老人,蹬著破爛的三輪車向我們走來。近了才看清,他廋小的身軀和臉上流露出的精明:“你們這有空瓶子嗎?”回想起上午老師讓一們學生收集起班里的瓶子放在麻袋里,說下午要賣。天真的我回答道:“有!本土⒖虒⒙榇狭顺鰜。幾分鐘后他收走了瓶子,只剩下空空如也的袋子,一切都十分順利,但我唯一忘記的是——收錢。

  清楚過來后,我立刻向他離開的方向追了幾步,但已只剩下烈日下的一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。

  歡快的鈴聲本應讓人心情愉悅,但在座位上的我不停地揉搓著衣角皺起的眉頭無法舒展開來。老師應該不會去看瓶子吧!抱著一絲僥幸,我硬著頭皮地聽起了課。

  幾節(jié)課后,該來的還是來了,老師望著空空如也的麻袋,臉上充滿火氣,手中拿著戒尺將上午收拾瓶子的同學找來!拔易屇闶帐暗娘炞幽?……”即使我捂緊耳朵可聽見那怒不可遏的話語。那位同學沉默了,隨后他代替我接受了處罰。

  整個下午,我都無心再聽課,滿腦子都是羞愧,F(xiàn)在回想起來覺得應向他認錯道歉。

  但在我檢討的同時,我在想:以后我還會輕易相信陌生人嗎……

檢討書作文 篇5

  尊敬的老師:

  我真的知道錯了,千不該萬不該在課間追逐打鬧,因為那是很危險的行為。開學以來, 老師就三令五申要求我們遵守各項紀律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?墒俏覅s沒 有重視起來,貪圖玩樂,還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

  現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒有想到會影 響其他同學下課休息。再有,我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。 前段時間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學生擁擠踩踏的事件,就是因為課間打鬧引 起的。另外,就算沒傷害到其他同學,自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴重的話搞不好還要 被送去醫(yī)院急救,做人工呼吸。 總之請老師相信,這次我真是知道錯了,也明白了課間休息的重要意義:每節(jié)課要 45 分鐘,上課同學們都認真聽講了,頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同 學們休息,最好是讓同學們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)。或者是喝口水,上個廁所什么 的,再就是整理一下用具。

  所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。

  此致

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書作文 篇6

  時光荏苒,不知不覺中六年的學習生活即將結束,我們將離開母校,已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里,您為我們付出了太多,奉獻了太多,您將畢生的精力都傾注在了我們身上,您總是孜孜不倦的工作著,仿佛是一位辛勤的園丁,再用甘甜的露水滋潤著朵朵小花。

  六年的往事歷歷在目,我忘不了您對我的諄諄教誨,忘不了您對我和善的安慰,更忘不了您對我真誠的鼓勵。

  谷柏宇

檢討書作文 篇7

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的`。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1. 在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2. 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3. 思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。

之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。

對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討書作文 篇8

  人總會犯錯誤的,但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時,不是我自己寫的,完全是照本宣科,從網上照抄下來的。

  我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫起。這時,我就想到是不是可以從網上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當時我高興壞了。一筆一筆的,我就從網上摘抄下來了?上О。以趺匆粋字都沒改呢,被同學們抓個正著,他們以前在網上就看過這篇作文。當時,我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。

  通過這件事,我總結出來。網上的資料是給你自己借簽的,是學習他們好的文筆。但歸根結底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。

  檢討人:xx

檢討書作文 篇9

  撒謊,這是我最不好的一個習慣,去年,本就犯下了大錯,可今年,我是在電話里,一次又一次的欺騙爸爸,更大的錯誤是,我回到家,居然還屢教不改,作業(yè)還是沒完成,而且,有欺騙了爸爸。俗話說:“一而再,再而三!蔽疫@已經是第三次了,我必須要吸取教訓,好好反思和見到我自己。

  我不做作業(yè)的原因就一個,那就是我越來越懶了。從去年開始,我的心里,便已經種下了懶惰的種子,我又害怕爸爸知道,便在電話里撒謊,可這根本誰也騙不了,我只是在騙我自己,就像爸爸說的,我已經成為了一個騙子,欺騙自己的騙子。如果爸爸真的不檢查我的作業(yè)的話,或許,我也就報不了名了,更不能學習了,這實在是太可怕了!所以,在今后的日子里, 我要拔出懶惰和欺騙的種子,我絕不能再犯這種錯誤了!

  我這幾天,甚至一點作業(yè)也沒做,我實在是太懶了再加上我的屢教不改,我就已經能夠犯下大錯了,而我犯的這些錯,全部都是我自己所為,我自己犯下的錯,又去彌補,然后又犯……這實在是太愚蠢了。這已經是第三次了,如果我再犯,那就全完了,我絕不能在撒謊了。

  為了嚴格的控制我自己,我也就必須寫出幾條規(guī)定:如果我再犯,就只能回老家種田,永不讀書了。有了這條規(guī)定,我堅信,我絕不會在說謊了。但因為凡事都是事不過三,如果我再犯,就只有這條選擇,別無他選,爸爸也說過,這次就已經快把他氣倒了,下次,肯定會被氣死的,凡是我的事,爸爸就非常上心,可我卻欺騙了爸爸這么多次,這多讓他寒心呀!

  平日里,奶奶給我做好吃的,媽媽陪我玩耍,而爸爸也輔導我做功課,家人們都對我這么關心,而我卻讓他們失望,我實在是無地自容了,因為我,爸爸費心,媽媽寒心,而奶奶也失望,我讓大家這么操心,但自己卻過了悠哉悠哉的懶惰的暑假,我簡直是無法無天了!

  我的懶惰,漸漸吞噬著我的勤勞,我的謊言,漸漸吞噬著我的真誠,看見這些,我也不能袖手旁觀,我發(fā)誓:在今后的日子里,我絕不再犯同樣的錯誤,無論遇到什么人、事,我都不會在撒謊了,老師布置的作業(yè)我也會按時完成,絕不拖延,為了我自己,也為了我的家人們能少操點心,我決心改掉我的這些毛。

  我總是以為,在最后的幾天,總能趕完作業(yè),可上帝,絕不會把幸運交給懶惰,不誠實的人的,我也明白了:要想得到上帝的恩惠,就只有奮發(fā)學習,不撒謊,做一個孝順、努力、肯學、勤勞、真誠的人,也只有這樣,我才能改掉所有的毛病,從懶惰的海洋里浮出水面,從謊言的沼澤里掙脫出來!

  希望我的這個要求不算過分,相信我,爸爸、媽媽、奶奶請在相信我一次,我從今以后,決不再撒謊、懶惰,一定成為一給好品質的小學生,請大家,相信我吧!

檢討書作文 篇10

尊敬的學校領導:

  在此我對于自身出現(xiàn)的各種問題向您遞交檢討,以深刻反省自身錯誤,并且向您表示深深的愧疚與歉意。

  我作為一名年齡未滿18周歲的中學生,身上出現(xiàn)了吸煙、曠課、談戀愛、帶手機等問題,嚴重地攪擾了學校正常學習生活秩序,給身邊同學樹立了不良范例,嚴重影響到了班級風氣,也把低年級的同學帶壞了。

  現(xiàn)如今,我真的感到萬分悔恨與愧疚。我的行為公然地挑戰(zhàn)了“公序良俗”,其中學校明確規(guī)定不可以帶手機,不可以抽煙,而我卻三次五次偷偷地進行。而曠課的錯誤更是頻繁,自己不認真上課還拉上同學跟著一起曠課。

  此時此刻,我受到了學校嚴重警告處分,我想自己是咎由自取。我想,任何一名同學都不應該向我學習,應該視我為典型的反面教材。我這樣的嚴重錯誤,要是不好好糾正的話,將來進入社會是后果不堪設想的。

  總而言之,我錯了,可是我由于長期不認真讀書已經不太會寫字了

  此致!

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