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說(shuō)話學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-08-10 01:32:46 檢討書 我要投稿

說(shuō)話學(xué)生檢討書模板集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的說(shuō)話學(xué)生檢討書7篇,希望能夠幫助到大家。

說(shuō)話學(xué)生檢討書模板集錦7篇

說(shuō)話學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的`很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

說(shuō)話學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

  昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題,交流當(dāng)中我對(duì)于X點(diǎn)到Y(jié)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

  我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:

  第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小,說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

  第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺(jué),不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。

  第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。

  此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的.反感,同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng):

  1,忍氣吞聲,對(duì)我們的行為熟視無(wú)睹,這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說(shuō)話。

  2,以牙還牙,會(huì)有一部分同學(xué)覺(jué)得我們很討厭,會(huì)覺(jué)得大聲說(shuō)話嘛,你會(huì)我也會(huì),就也大聲說(shuō)起話來(lái),以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。

  3,嚴(yán)厲反抗,咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒(méi)有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來(lái)。

  4,背后暗算,一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅,就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說(shuō)我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

  5,好言相勸,很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。

  總的來(lái)說(shuō)吧,我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)。可錯(cuò)是錯(cuò)了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,也知道了錯(cuò)在哪里,那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么去改正吧:

  首先,我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。

  最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年**月**日

說(shuō)話學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃

  回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的`感受。

  紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。)

說(shuō)話學(xué)生檢討書 篇4

親愛的老師:

  這天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  但是,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不就應(yīng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向老師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

  這天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,明白老師說(shuō)的`話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有潛力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn),讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人能夠代替。

  這次的事件我真的感到抱歉,期望老師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,期望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不就應(yīng)只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一齊講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  學(xué)生

  20xx年x月x日

說(shuō)話學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。

  老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的.聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

  事無(wú)巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說(shuō)話學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的班主任:

  星期x晚上,我們xxx宿舍在一片漆黑中仍按捺不住心中未平復(fù)的心,仍在床上說(shuō)話。不久,被宿管發(fā)現(xiàn),開門進(jìn)來(lái),一段時(shí)間后,我們?nèi)w到了宿管室。

  在宿管室的亮光下,我們聽了宿管一番耐心的深刻教誨。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)我們八個(gè)人犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò),再一段靜思,我們?cè)谛闹羞M(jìn)行了反思與檢討。

  今天中午,回到宿舍樓前,在宿舍記分板上躊躇了一下,一個(gè)黑色的'“0”映入眼簾,深深烙在心中,頭腦瞬間接近空白,剩下的只有羞愧。

  回想開學(xué)時(shí),大家誓言旦旦說(shuō)要獲得星級(jí)宿舍,而現(xiàn)在已到這種地步,這是多么可恥。所以,我要下定決心,配合好老師、宿管、室長(zhǎng)工作,營(yíng)好更的宿舍環(huán)境。

  檢討人:xxx

說(shuō)話學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  這次我沒(méi)有尊重您的課堂,在您講解知識(shí)的時(shí)候自顧自的說(shuō)小話,并且后來(lái)還非常的大聲,打擾了您的教學(xué)。您當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我,告訴我上課的時(shí)候不說(shuō)話是對(duì)老師的尊重,可我當(dāng)時(shí)還不以為然,在不久之后又一次和同學(xué)說(shuō)起話來(lái)了。后來(lái)您終于忍無(wú)可忍,叫我出去站在走廊上。

  那一刻我的榮辱感才出現(xiàn)在我的大腦里,我才意識(shí)到自己已經(jīng)讓您生氣到這份上了。所以我也真的很后悔,如果我不那么頑皮,不去惹您不開心,我或許就不會(huì)被這么多同學(xué)嘲笑,也不會(huì)給我們的班級(jí)帶來(lái)一些負(fù)面的影響。我是很后悔的,但與此同時(shí)我也很糾結(jié)自己為什么不能夠去做好自己,總是讓您生氣。

  或許是我的決心不夠吧。這件事情之后,我就會(huì)下好決心,把這個(gè)決定做到徹底,絕不會(huì)再重蹈覆轍,也不會(huì)讓自己再經(jīng)歷一次這樣的事情了。我在此跟您承諾,我不會(huì)再因?yàn)樽约哼@樣的舉動(dòng),而讓您對(duì)我生氣、失望,我會(huì)盡自己最大的能力去學(xué)習(xí)好知識(shí),把自己的習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái),不會(huì)再這樣迷迷糊糊的混下去了。

  這一次說(shuō)小話我以為本是一件不大的事情,所以我才會(huì)肆無(wú)忌憚的在您的課堂上說(shuō)起小話了。直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到,很多事情就是從細(xì)節(jié)看出一個(gè)人的態(tài)度,而我這一次恰好就是暴露了自己的問(wèn)題。我不僅沒(méi)有懂得去尊重老師的勞動(dòng)成果,也沒(méi)有貼心的為同學(xué)們?nèi)タ紤]。

  我總是很任性的去做自己想做的事情,也總是辜負(fù)了大家一次次對(duì)我的包容。對(duì)于這樣的一個(gè)我而言,確實(shí)是很羞愧的',也是很讓人覺(jué)得惱怒的一件事情。所以經(jīng)歷了這一次之后,我決定會(huì)好好的改變自己,會(huì)把自己的事情安排妥當(dāng),把學(xué)習(xí)放到重心上來(lái)。在今后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,做好一名學(xué)生的職責(zé),不再把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)了。

  我會(huì)記住老師對(duì)我說(shuō)的道理,并且在今后的道路上時(shí)刻提醒自己,要保持好一個(gè)心態(tài),不會(huì)再違反上課的紀(jì)律,也不會(huì)再給老師帶來(lái)一些困擾了。我說(shuō)的這些,我都會(huì)努力的去做到,我也會(huì)努力的去往一個(gè)更好的方向靠攏,做老師您更好的學(xué)生,做父母更好的孩子,做朋友們更好的伙伴。我會(huì)想這些目標(biāo)和方向繼續(xù)出發(fā)的,我也會(huì)給自己訂立一個(gè)更適合自己的目標(biāo),努力出發(fā)、加油進(jìn)步的!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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