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有關(guān)檢討學生的檢討書集合七篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是學生xxx,就讀于五年級xx班。我要向您檢討自己染發(fā)的事情,我這是違反了小學生日常行為規(guī)范的行為,更是違背作為小學生不應該做的事情,對不起,我錯了。
我近一段時間看到很多大人在染發(fā),覺得頭發(fā)染上顏色很好看,我也想試試看。但是因為我爸媽肯定不允許我這樣做,而且理發(fā)店也不會幫我這個小學生染發(fā),因此我就拿了自己的零花錢去理發(fā)店買了染發(fā)劑,回家偷偷染了。我染了一個黃顏色的頭發(fā),覺得自己這樣很成熟。事后染完肯定被發(fā)現(xiàn)了,因此我被爸媽狠狠的教訓了,但是他們也無可奈何就只能隨我去了,而我這個時候也很叛逆。我今天還直接帶著這樣的頭發(fā)進校,開始還覺得被人圍觀是一件挺驕傲的事情,卻沒有想到自己這樣做早已違反了學校規(guī)定的行為規(guī)范了。
進校沒多久,因為我染發(fā)的事情就傳到了您耳邊,同時也是被您給叫過去了,我當時還沒有意識到自己做了怎樣的事情,只是覺得您肯定是不開心的,但是沒想到您會直接叫我罰站,一邊跟我講我們開學時候講的《小學生守則》里的《小學生日常行為規(guī)范》,里面有對我們小學生的要求,在“自尊自愛,注重儀表”這一章里就有小學生不能染發(fā)的一條,可是我現(xiàn)在正是出于叛逆時期,就有點不想聽,因此才會在看見別人染發(fā)的時候,自己就去染了,就是想跟他人與眾不同,只是結(jié)果是不好的,畢竟我還是個小學生,還是在校讀書的人,本就應該遵守學校制定的各項規(guī)定,那本來也是為了我們可以從小養(yǎng)成行為習慣,幫助我們變成文明禮貌的人。
而這次我不僅染發(fā)了,還讓自己成為學校的先例,這給學校帶去的影響是不小的。雖然您罰站我了,但是也沒有做其他的懲罰,還是耐心的開解我,希望我可以改正。我其實在您說的過程,就已經(jīng)意識自己做得不僅是違反學生的行為規(guī)范了,更是在影響他人的行為,也明白自己做的不是一般的錯誤。更多是一種后悔,后悔自己尋求刺激和成年人的世界,而選擇了叛逆染發(fā),更是在知曉自己行為不對時,還是沒有去改正,直到您跟我說了這樣的害處,我才真的醒悟。
現(xiàn)在向您認錯,同時我之后會把頭發(fā)染回來,及時的止住這次的錯誤我,不讓它發(fā)展變大,我也會去跟同學解釋這樣是錯誤的,告誡他們,感謝老師這次的勸慰,讓我能夠及時回頭。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!
特此檢討!
檢討人:
日期:
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
學生向你們致敬問好
當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規(guī)校紀是不能容得任何人侵犯的,
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,
以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖!
此致
敬禮
檢討人:***
20xx-9-22
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的'輔導員:
您好!
我先對我今天無理頂撞您一事,跟您道歉,對不起。我知道您現(xiàn)在還在氣頭上,一個自己的學生這么不講道理,沒有素質(zhì)的公然頂撞自己,您怎么可能不生氣,老師,我現(xiàn)在真的非常后悔我今天晚自習跟您說的每一句話,請原諒學生的幼稚和無理,給我一次向您道歉認錯的機會,我知錯了。還望您不要因此就定義我在您心目中的感覺,我可以不想就這么被您認為是一個壞學生了,那么我將一直對今天的所作所為而感到懊悔。
您也知道,一個所說的話,所做之事,很多時候,會因為根據(jù)自己的情緒變化,而變得捉摸不透。我今天也是,因為下午我剛被室友擺了一道,他們在我洗澡洗到一半的時候,把寢室的水總閘給關(guān)了,導致我在里面半天都不敢出來,后來我是怎么解決的,我就不跟您細說了,這就導致我晚自習遲到了,因為這事,我本來特別的不開心,情緒在一個爆發(fā)的臨界點,我最討厭別人拿我開這種無趣低級的玩笑了,就這樣,我剛進教室,就被您給批評了,剛好您今天說話也難聽了一點,我就一下子不知道哪來的那么大的勇氣,就跟您杠上了,說您一個輔導員八百年見不到您一次,我這次剛好遲到了,您就來了,是不是故意針對我,還說您工作不認真負責,我們這個班有您管沒您管都一樣,我就這樣公然在教室跟您頂嘴叫囂,我也不知道哪來的膽子,就像是把自己無處宣泄的怒火全發(fā)泄到您身上了一樣,真的對不起。
我作為一個學生,首先我頂撞老師這就是特別不好的行為,尊師重道是學生最基本的要求,而我更是可根的當著那么多同學的面頂撞您,這簡直就是在打您的臉啊,這是我的錯誤其一。還有就是,我上課遲到了,您批評我再理所當然不過了,而我卻覺得您做錯了,這不就是在質(zhì)疑您的行為嗎?學生不就是要好好的聽老師的話,老師的批評就得謙虛的聽著嗎?我就不該質(zhì)疑您,這是我的錯誤其二。最后,我是被室友給耍了,我為什么最后不選擇跟他們解決問題,而是把不好的情緒都發(fā)泄到您的身上了呢,無遺就是我沒有管理好自己的情緒,我當時的狀態(tài)就是誰惹我我就跟誰急的狀態(tài),但是我再怎么樣,我也得看清楚對象吧,您可是我的輔導員啊,以上就是我總結(jié)出來自己的錯誤。
老師,您看我已經(jīng)完全的意識到自己錯在哪了,而且我也會針對性的去改正自己,讓自己以后的行為能擺在正確的位置上,這樣才是一個好學生,您放心,我一定做到。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是您學生xxx,我很抱歉這次我沒有完成您布置的背書任務,早上我到教室沒有履行自己的本職,沒有向我的組長背書,對不起了,老師,是學生自己沒有做到答應好您的事情,在此向老師去檢討自己的錯誤。
我作為學生,而且還是在上小學,背書是學生應該去做的,如果連書都不背,怎么去記下書中的知識。這次您要求背的知識也比較少、比較短,而且也是之前早上晨讀讀過的了,但是我卻還是偷懶沒有在家好好的背過,導致自己今天早上要背書的時候,我卻是只能背一半。昨天您布置這個任務的時候,我就不是很以為是,覺得自己肯定可以背過的,畢竟之前都已經(jīng)讀過很多遍了?墒墙Y(jié)果很打臉,回家就只顧著看電視了,沒有好好的去把要被的課文給重新背幾遍,今天早上組長要我背額時候,我才發(fā)現(xiàn)自己根本背不完整的課文,所以我后來就想蒙混過關(guān),就沒有背,但實際上組長是有記下的,根本沒有給我情面。因而您知道后,我自然還是逃不過被您說的命運,在您的刻苦教育下,我終是明白了學習是屬于我自己的事情,背書亦是學習的內(nèi)容,我不背書,影響的是自己,這并不只是完成老師的任務而已,更是對自己的學習負責。
我要背的內(nèi)容,是重點知識,是以后考試要考的,而不是隨便背背的,我應該要認真對待的,但是現(xiàn)在因為我的不認真的對待,導致沒有背下來,我不僅給我的組長添加了麻煩,更是給自己之后的學習造成了一些麻煩,完全是給自己挖坑了。我經(jīng)過您的說教,我深深的明白自己以后的學習一定要是為自己,而不是為老師,老師您布置這些作業(yè)也是為了讓我們把知識鞏固好。畢竟一天學習的知識如果不好好的復習的話,是很容易就忘記的。那學了跟沒有學是一樣的,所以我會努力把學習搞好的。這次我沒有完成的背書作業(yè),我在后面會努力的去做好,并熟背后在您面前親自背完,請老師要相信我,我答應了您的事情我就一定會去完成的,絕不會做一個不守信的小學生,我要做您驕傲和信任的優(yōu)秀學生。愿老師您原諒學生這一次的錯,讓我去改正好,給老師一個滿意的答復,用我的行動去向老師證明。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我今天沒有在自習的課上認真的去看書,反而和同學說話,最后吵鬧的聲音也是影響了他人,我這樣不認真的態(tài)度是不好的,我也是在這里要向所有的同學道歉,做好檢討。
這次之所以會吵鬧也是我心思不在書本上,就想和同學講話,開始的時候也是比較的小聲,但是講的高興了也是忘記了自己是在教室里面,自習的時候,老師也是有事所以沒有上課,而監(jiān)督我們的老師也是有自己的工作要做,所以不可能說一直在教室里面,也是需要我們自己自覺,其實以前也是有過自習,我沒有說過話,但是這次自己松懈了,可能也是之前的假期太長了,對于學習,沒有像以前那樣的重視起來,所以來到學校,其實學習上面也是沒有以前那么的認真。這次自習又是老師不在,我就更加的不自覺了,我知道這樣是不好的,但還是沒有控制住自己,導致影響了別人的學習,自己的學習也是沒去搞好,老師說我,其實我也是接受批評,愿意來改正的。
特別是我們現(xiàn)在這個年紀,其實更是要去養(yǎng)成好習慣的時候,如果我的學習完全沒有一點自覺性,只能靠老師來監(jiān)督,其實也是不容易學好知識,自己也是不會有什么收獲的,同時我也是在老師的批評下知道,一個習慣養(yǎng)成是很難的,而松懈卻是很容易的,以前其實我也是會好好的上好自習,這個好的習慣不能由于一個長假期就沒了,我也是要重新的拾起來,認真的去看書,自己更加的主動一些。只有不斷的去把習慣堅持下去,自己才能有更大的收獲,老師來說我,也是為了我好,但更多的卻是要靠我們自己的主動,才能真的去學習上進步更快一些。
老師,錯誤我也是已經(jīng)意識到了,我也是以后不能再這樣,該學習的時候要認真,只有自己主動的去學好了知識,養(yǎng)成一個好的習慣,那樣的話,才能是有更大的收獲,不能老師不在,自己就松懈,以后我也是時刻的謹記老師跟我說的話語,并且我也是不能這么的自私,光顧著自己講話,卻沒想過自己的行為是影響了別的同學的,和我說話的同學影響最大,其余的同學也是心思不會那么放在學習上,畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行為是不能再有,也是再次跟同學說一聲對不起,我以后不會再這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的XX老師:
您好!
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中XX考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好XX的原因:
第一,平時沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。XX是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是可以的。
第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關(guān)系。
第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。XX是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們XX的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學好XX知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,好好學好XX,F(xiàn)在起我就要重視起來,XX課認真聽講,認真做好每一道XX作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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