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不寫作業(yè)檢討書

時(shí)間:2020-12-03 08:31:27 檢討書 我要投稿

不寫作業(yè)檢討書

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往要寫檢討書來自我反思,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的不寫作業(yè)檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

不寫作業(yè)檢討書

不寫作業(yè)檢討書1

尊敬的xx老師::

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不寫作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  “人有失手,馬有失蹄”。

  我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

  絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。

  沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

  也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

不寫作業(yè)檢討書2

尊敬的XXX:

  今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。

  以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我經(jīng)常交不了作業(yè)。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。

  要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

  我一定不會(huì)在同一地方摔倒。

  做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。

  所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

  請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。

  就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。

  我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,一罪也。

  又讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。

  麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。

  請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

不寫作業(yè)檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我的年紀(jì)還小,很多的習(xí)慣也都是在我這個(gè)年紀(jì)里面養(yǎng)成的,在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我就更加的應(yīng)該謹(jǐn)慎的行事,在當(dāng)中也要付出加倍的努力和全部的精力,在小學(xué)的時(shí)候養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,不要等一些壞的習(xí)慣養(yǎng)成,難以改變之后才反應(yīng)過來自己的行為,我之前也一直不懂自己的錯(cuò)誤,但是這次之后,在您和家人對(duì)我的行為和習(xí)慣做出一個(gè)徹底且嚴(yán)厲的批評(píng)和教育之后,我也慢慢的反應(yīng)過來自己的錯(cuò)誤,我也希望自己現(xiàn)在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤還不算晚,希望自己可以在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己,將自己往正確的道路上面走,我也希望您可以監(jiān)督我,不要放棄我這樣一個(gè)想要改變自己的學(xué)生。

  學(xué)生的最大的任務(wù)和全部的重心就是好好學(xué)習(xí),老師布置的作業(yè)也是為了我們能夠更好地將學(xué)習(xí)到的知識(shí)吸收掉,就像是我們吃的東西要靠我們身體上的機(jī)能去消化和吸收一樣的,作業(yè)就是能夠幫助我們更好的吸收自己的知識(shí)點(diǎn)的,所以對(duì)于我們學(xué)生而言,在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽老師講課,在課后可以按時(shí)的完成自己的作業(yè),完成老師布置的任務(wù),能夠?qū)⒆约航裉焖鶎W(xué)到的知識(shí)好好的回憶,將老師教給我們的知識(shí)變成屬于我們自己的。之前我一直都抱著一直無所謂的心態(tài)去學(xué)習(xí)的,感覺自己的心思和精力都放在玩耍上面,我也一直都沒有好好的認(rèn)真學(xué)習(xí),老師您也不止一次的批評(píng)我,讓我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上面多上一點(diǎn)心,可是我一直都沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于我的重要性,所以這也是自己一直以來成績(jī)都不好的原因,老師布置的作業(yè)我也經(jīng)常都是按照自己的心情來,如果那天自己懶惰不想寫的話,我就不會(huì)寫了,F(xiàn)在我也已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感覺自己就像是一瞬間的時(shí)間就意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在當(dāng)下我就決心自己要改變,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也很慶幸自己現(xiàn)在還是在小學(xué),要是在初中之后我還是這樣的話,估計(jì)就很難改變了,現(xiàn)在我也趁著自己還沒有徹底的養(yǎng)成這樣的壞毛病的時(shí)候及時(shí)的改正它,我也希望老師您能夠幫助我,我也會(huì)付出自己所有的精力和心思去改正自己的錯(cuò)誤的。

  在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)認(rèn)真的完成自己的作業(yè),保證按時(shí)的完成作業(yè),上課認(rèn)真的聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)老師和所有的同學(xué)監(jiān)督我,幫助我!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

不寫作業(yè)檢討書4

尊敬的XX:

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。我不該不寫作業(yè),我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。我保證一定不會(huì)有下一次的,我一定好好完成,認(rèn)認(rèn)真真的完成老師交給我的作業(yè)!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

不寫作業(yè)檢討書5

尊敬的老師:

  不寫作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會(huì)有,這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。

  如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

  所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說;“秤砣雖小壓千斤“,我明白“一失足成千古恨“的道理。

  借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!叭绻プ隽耍蜁(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

  檢討人:xxx

  檢討日期:xxx

不寫作業(yè)檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  這一次我上課的時(shí)候沒有寫作業(yè)是我不好,是我不應(yīng)該不聽老師的教誨,不應(yīng)該做出這樣違反班級(jí)紀(jì)律的事情出來,我確實(shí)沒有做好自己的責(zé)任,也沒有把老師對(duì)我的期望放在心里?偸且淮斡忠淮蔚娜蠋,傷害我周圍的'同學(xué)們,讓大家因?yàn)槲沂艿搅艘恍┻@樣的折磨。真的很對(duì)不起大家,我給大家?guī)砹瞬缓玫氖痉逗陀绊,還希望大家可以多加諒解,我以后一定會(huì)把這些問題統(tǒng)統(tǒng)改正過來,請(qǐng)大家原諒!

  昨天語文課上,老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)小小的測(cè)試,測(cè)試的是我們這個(gè)單元的一些題目。當(dāng)時(shí)我心情有點(diǎn)不好,覺得自己沒有很大的精力去做題,所以我就一直在發(fā)呆。我知道自己這樣一定會(huì)讓老師生氣的,但是我也沒有管那么多了,因?yàn)槲艺娴暮懿婚_心,完全沒有任何的精力,所以我真的當(dāng)時(shí)不知道該怎么去寫作業(yè),我就干脆沒寫,我也做好了被老師批評(píng)的準(zhǔn)備。

  但是我沒有想到的是,我這一次徹底的惹怒了老師您,您下來檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都沒寫,當(dāng)時(shí)就發(fā)火了,您把我叫起來,呵斥我在做什么,為什么一個(gè)也沒有寫,我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)驚慌失措,我這時(shí)候才意識(shí)到自己做了一件很嚴(yán)重的事情,當(dāng)時(shí)我低著頭,一言不敢發(fā)。由于我的事情,大家的小測(cè)試都受到了影響,而老師您也被我氣得當(dāng)場(chǎng)就走了,就說讓我們自己做,做到下課為止。

  后來班主任就找到了我,問我為什么要在上課的時(shí)候不寫作業(yè),也沒有做其他的事情,我到底在做什么。我當(dāng)時(shí)被問的啞口無言,我就說了真心話,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心情很不好,無法集中注意力,更是不知道該怎么去動(dòng)筆。然后我也就很任性的做了這樣的一件事情,讓大家都被我影響到了,打斷了很多同學(xué)的狀態(tài),也讓老師受了很大的氣,面對(duì)這一件事情,我發(fā)現(xiàn)自己真的是做的不好的,這是我需要大幅度改變的地方。

  重視好班級(jí)的紀(jì)律,把大家的集體榮譽(yù)感放在心上,好好對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真的對(duì)待老師、尊重老師,這些都是我現(xiàn)在需要去做的事情,也是我現(xiàn)在需要前進(jìn)的方向。我知道改變一個(gè)缺點(diǎn)需要時(shí)間,但是我也會(huì)堅(jiān)持下去,我會(huì)一直努力的去完善自己,不再出現(xiàn)這種不良情況了。還請(qǐng)老師、各位同學(xué)原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不寫作業(yè)檢討書7

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份,以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。

  對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

不寫作業(yè)檢討書8

  今天沒帶作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級(jí)的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老師一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī),提醒童鞋不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。在此我要慎重的對(duì)老師說聲對(duì)不起,我錯(cuò)了再也沒有下次了,請(qǐng)老師原諒。。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  今天沒把作業(yè)帶來很多的同學(xué),老師非常生氣。其后果將是嚴(yán)重的。唉!都怪我粗心大意,沒有嚴(yán)重的考試,錯(cuò)誤的所有的錯(cuò)都是我的錯(cuò),責(zé)怪天地決賽責(zé)備自己,就像其他的經(jīng)典臺(tái)詞說:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我想認(rèn)真,檢查,瞪大眼睛,一個(gè)單詞,沒有錯(cuò)誤檢查他的作業(yè)!

  這犯錯(cuò)誤,你想要的東西很多,反映在許多東西,我真的很抱歉,很氣派自己,超越班級(jí)的鐵律,也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的嚴(yán)重性感到羞愧。老師正在重復(fù)訂單,強(qiáng)調(diào)類計(jì),提醒孩子們的鞋子不違反校規(guī),但我沒有學(xué)校和老師的話說,心,不注意老師說作為一個(gè)毫無作用,這些都是不應(yīng)該的。這是老師的不尊重。應(yīng)該記住老師說,類表牢記在心里。后來,我很平靜和想了很長(zhǎng)時(shí)間,我這個(gè)錯(cuò)誤不僅能給你帶來麻煩,舉起自己的學(xué)習(xí)。和我這一行為,學(xué)校還創(chuàng)建了和其不良影響,壞的班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤,就有可能導(dǎo)致其他學(xué)生效仿,沒寫作業(yè)1000字檢討書影響類紀(jì)律、品位紀(jì)律,學(xué)校精神是一種破壞。在這里,我仔細(xì)地給老師說對(duì)不起,我錯(cuò)了從未下一次,請(qǐng)?jiān)徖蠋?.盡管如此,我也將進(jìn)一步總結(jié),反思,誰將成為老師相信,我可以從他們那里學(xué)到東西,糾正錯(cuò)誤,未來的事情要加倍努力,做的好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,但我的問題并采取相應(yīng)行動(dòng)。

不寫作業(yè)檢討書9

尊敬的XXX:

  您好,

  今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書!

  現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì),我錯(cuò)了。

  此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯(cuò)誤連篇。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,我自覺愧對(duì)于您,愧對(duì)于父母,愧對(duì)于同學(xué),愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過您的批評(píng)以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧!

不寫作業(yè)檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)! 就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。

  啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)! 自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好! 正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。

  老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

不寫作業(yè)檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,在今天下午的自習(xí)課上,老師您讓我們把作業(yè)寫了,可是我當(dāng)時(shí)沒有按照您說的做,而是在跟別人在桌子底下玩撲克,被您發(fā)現(xiàn)之后,才收斂,我向您來檢討我的不良行為。

  已經(jīng)是個(gè)初二學(xué)生了,初二的課本來就多,因此作業(yè)也多,今天下午的自習(xí)課您希望我們把作業(yè)做完,以免我們回家完不成,同時(shí)也在教室守著我們,可是我在上課之后,完全不想做作業(yè),覺得都上了一天的課了,作業(yè)回家做也是一樣的,所以我就不寫作業(yè),而是拉著同桌玩撲克,把撲克放在桌子下玩,開始開會(huì)觀察一下您有沒有下來,后來玩得太開心了,就忘記了要去注意,結(jié)果就是被您發(fā)現(xiàn)了我不寫作業(yè),而是在做與課與作業(yè)無關(guān)的事情,這可是讓您特別的生氣。

  一天有一堂自習(xí)課是真的很重要的,不僅是給我們學(xué)生一個(gè)溫習(xí)的時(shí)間,也是為了減輕我們回家的任務(wù),在學(xué)校里做一些,回家就會(huì)輕松許多。但是我不珍惜這一節(jié)課,選擇了玩耍,把自習(xí)課浪費(fèi)了。這樣做特別不好,其一是校規(guī)我沒有遵守,還把班規(guī)給違反了,同時(shí)還是不守紀(jì)律的行為,給別人帶去不好的模仿作用,完全是不良影響。其二是我不寫作業(yè),對(duì)自身而言是很大的失誤的,作業(yè)沒做完于自己回家不輕松,不在課堂上補(bǔ)完作業(yè),就浪費(fèi)了難得的吸收學(xué)了一天的知識(shí),影響自己以后考試的發(fā)揮,怎么想都是一種損失。

  在被您發(fā)現(xiàn)后,撲克也被收了,我們亦是被您批評(píng)了,好在沒有整節(jié)課都去玩了,半路被您發(fā)現(xiàn),我就還有時(shí)間去寫作業(yè),可以補(bǔ)一部分的作業(yè),這樣于我回家也會(huì)輕松一點(diǎn),同時(shí)還能及時(shí)的把知識(shí)鞏固起來。我這次做的很不對(duì),身為學(xué)生,寫作業(yè)是自己的本職,是學(xué)生必須要做的,可我竟然在課上玩撲克,這樣也會(huì)帶壞他人的。從這一次之后,我想我不敢了,也不會(huì)了,我一定改正,以后不管什么課,我都會(huì)去認(rèn)真上課,該做什么就做什么,不該做的就不做,一心把學(xué)習(xí)搞好,初二是初中的一個(gè)過渡階段,也是很重要的,把知識(shí)學(xué)好了,到初三的時(shí)候才不會(huì)過得很艱難,學(xué)習(xí)也會(huì)輕松些,望予我您的原諒,也希望您會(huì)繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我改掉自己的不好的地方。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

不寫作業(yè)檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是一個(gè)學(xué)生,政治書上寫道,一個(gè)學(xué)生的職責(zé)就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對(duì)老師更是對(duì)自己既不負(fù)責(zé)的做法。

  作業(yè),是對(duì)知識(shí)的鞏固,完善課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),也是自主學(xué)習(xí)的一部分。通過作業(yè),我們能運(yùn)用書上的概念,公式,見識(shí)到不同的題型,開發(fā)我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè),是因?yàn)槲液軕校驗(yàn)槲乙恢倍加X得我的意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),尤其是自制力不夠強(qiáng),叫上我的責(zé)任心和獨(dú)立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時(shí)完成任務(wù)。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長(zhǎng)起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認(rèn)識(shí)了責(zé)任和我的未來,我并沒有深刻的感悟到責(zé)任說沉重的。

  所以我決定我要挑戰(zhàn)自己,我要為自己樹立目標(biāo),培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和自制力,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任,也許我真的不是很適合學(xué)習(xí),但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機(jī)器”因?yàn)槲疑蟼(gè)學(xué)生,我在這個(gè)位置上,我就要努力做好自己的職責(zé),不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

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