幫別人打架檢討書(shū)
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的幫別人打架檢討書(shū)，歡迎大家分享。
幫別人打架檢討書(shū)1
尊敬的輔導(dǎo)員：
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該幫別人打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
打架，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫�不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的打架，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。其次自己打架在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
幫別人打架檢討書(shū)2
您好！
在7月16日這天，我犯下了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，那就是幫別人打架，這種幫同學(xué)出頭的行為格外地不理智，而且也根本無(wú)法解決別人的矛盾，只會(huì)讓情況變得越來(lái)越惡劣，好在老師您知曉了我們要去幫架的消息，及時(shí)阻止了這次的打架事件，在經(jīng)過(guò)您的勸導(dǎo)后，我們這些想?yún)⑴c打架事件的同學(xué)都知道了錯(cuò)誤，并向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
這整件事件的起因是因?yàn)榘嗌系囊幻瑢W(xué)和其他班級(jí)的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情引發(fā)了矛盾，而大家又都是年輕氣盛的小孩子，根本就容不得自己受一點(diǎn)委屈，所以爭(zhēng)吵了半天也沒(méi)有解決掉問(wèn)題，反而把矛盾給擴(kuò)大化了，兩人都相約在放學(xué)后找一個(gè)地方打架。當(dāng)我們?cè)诎嗌下?tīng)到同學(xué)說(shuō)起自己被欺負(fù)后，個(gè)個(gè)都變得義憤填膺起來(lái)，畢竟打架這種事，在班級(jí)內(nèi)發(fā)生的話，我們都會(huì)克制自己的脾氣，可要是有其他班級(jí)來(lái)挑釁的話，那就得統(tǒng)一對(duì)外了，于是班上有幾個(gè)身材高大的同學(xué)便準(zhǔn)備幫他撐撐腰，我腦子一熱，也叫囂著加入到這個(gè)隊(duì)伍中去了。為此，我們連接下來(lái)的課都沒(méi)多少心思聽(tīng)了，只想著放學(xué)之后怎么去解決這個(gè)事，手機(jī)版甚至還安排了一些小計(jì)劃，雖然現(xiàn)在看起來(lái)這一切都顯得那么幼稚、搞笑。
后來(lái)，不知道是誰(shuí)說(shuō)漏了嘴被老師給聽(tīng)到了又或者是被一些理智的同學(xué)揭發(fā)了，在放學(xué)后，我們這一行約架的人正一起在路上走著，就聽(tīng)到了后方傳來(lái)了老師的呼喊，隨后我們便被拉倒一邊接受起了老師的詢(xún)問(wèn)，在這個(gè)過(guò)程中，我們也不得不把目的說(shuō)了出來(lái)，隨后老師便帶領(lǐng)我們?nèi)フ业搅四俏缓桶嗌贤瑢W(xué)起沖突的同學(xué)。在老師的幫助下，兩位同學(xué)也很快解除了矛盾，并為自己的行為道了歉，就這樣，這么一場(chǎng)鬧劇草草卻又合適的收了場(chǎng)。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，覺(jué)得我們這些去幫架的人雖然看起來(lái)好像很有情義，但實(shí)則就是一個(gè)個(gè)沒(méi)腦子的人，因?yàn)榇蚣芨窘鉀Q不了任何問(wèn)題，要是在打架的過(guò)程中造成了身體的創(chuàng)傷，那才叫得不償失，還好老師及時(shí)勸阻了我們，這才避免了更嚴(yán)重的情況發(fā)生。經(jīng)過(guò)這么一次事件后，我們也學(xué)會(huì)了處理矛盾的正確方式，那就是勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這樣一來(lái)對(duì)方就算有理，他也沒(méi)理由再咄咄逼人，從而避免進(jìn)一步的矛盾。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
【幫別人打架檢討書(shū)】相關(guān)文章：
和同學(xué)打架檢討書(shū)09-21
關(guān)于學(xué)生打架的檢討書(shū)08-11