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作弊檢討書

時間:2022-08-29 07:32:20 檢討書 我要投稿

【必備】作弊檢討書模板匯總10篇

  在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要表明改錯的決心。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的作弊檢討書10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】作弊檢討書模板匯總10篇

作弊檢討書 篇1

  親愛的班主任:

  我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:

  我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的`反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負教師的教導(dǎo)。

  我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。

  我作弊的過程如下:20xx年11月3日,我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

  關(guān)于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

  但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

  我決定有以下個人的糾正措施:

  1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。

  2,制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習工作。

  3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

作弊檢討書 篇2

尊敬的XX:

  你好!

  在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的`錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,

  因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

  老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

  望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!

  總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學習,全力投入是我們每個學生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我

  請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

作弊檢討書 篇3

尊敬的老師:

  由于我在考試的時候夾帶資料,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。5月31日上午,我們**系舉行了專業(yè)選修課《光電技術(shù)》的考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復(fù)習不充分,我就帶了書和學習資料進考場。等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,于是我將資料放在了抽屜里。

  等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,居然從抽屜中拿出一張資料看了起來,希望可以找到有用的公式。正在這時,巡視員進來了,她發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我資料和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。巡視員后來就和監(jiān)考商量什么,我拿起筆出了考場。我不知道自己怎么回寢室的,回來后我寢食難安,后來發(fā)現(xiàn)書包也沒拿。然后教課的劉老師和江輔導(dǎo)員找我談過了話。我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員,班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,系里和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。主考,監(jiān)考還有巡視員是很盡責的,老師,輔導(dǎo)員和班主任也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大學以來,我一直無心學習,加上沉迷于游戲之中,導(dǎo)致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。

  21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的`大學生,我應(yīng)該努力學好科學文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事?/p>

  老師們經(jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記“明德厚學,求是創(chuàng)新”的校訓,牢記老師們對我的諄諄教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要積極鍛煉身體,積極參加各種活動,遠離游戲,加強自己的道德修養(yǎng)。徹底改掉學習生活作風懶散的毛病。我犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨考研和找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  檢討人:****系0403班

  20xx年6月2日

作弊檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時,也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一直都在想:"我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的.學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?荚囎鞅,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  我會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書 篇5

  在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的`教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:XXX

作弊檢討書 篇6

  王院長,您好:

  我是11級化工班的丁士超,向您遞交這份檢討書,嚴肅反省我在本次近代史考試時的舞弊行為。對于我的嚴重錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,以及給學院、年級、班級形象帶來的損害,我向您表示十分地歉意,并做如下深刻檢討:

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿手機,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  身為學生干部,我本該在學習、班級學風建設(shè)等方面起到良好的表率作用,本該肩負起帶領(lǐng)全班同學共同努力備考的責任。然而,由于我的責任感欠缺,我不但在平時上課時沒有認真聽講,在課后沒有認真復(fù)習,沒能肩負起本來屬于我的責任,而且我考試之前沒有好好復(fù)習,在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望,而且給學院、年級、班級的形象帶來了極差的影響,對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響,我在此深表歉意。

  從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育,F(xiàn)在,我認識到做人應(yīng)誠實,做事不該投機取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓,我堅信自己以后一定會誠實做人。

  作為一名學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的的事情是一件最基本的責任和義務(wù)。我卻木有做到。 現(xiàn)在犯錯之后,深深懊悔不已。 我會以這次違紀事件做一面鏡子,時時檢點自己,不斷進行自我批評和教育,自覺接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進;邜u為動力,努力學知。同時通過這次事件提高我的思想認知,強化責任意識。 老師也常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅

  是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責任。作弊,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的'錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  “無規(guī)矩不成方圓”,每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知作弊是違反學校紀律的情況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的!耙粋人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉”,我忽視了這個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。現(xiàn)在,我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

  一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。現(xiàn)在,我已深層次的認識到了錯誤,對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。

  現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。我對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  最后希望同學、老師和學校監(jiān)督、幫助我改正錯誤,走上正確的人生之路。

  檢討人: 20xx年7月6日

作弊檢討書 篇7

  學校的重復(fù)訂單,強調(diào)學校規(guī)則,提醒學生們不要違反學校的規(guī)定,但是我沒有學校和老師的話說,心,不注意老師說,沒有注意到學校發(fā)布重要事件,作為一個毫無作用,考試作弊檢討書5000字這些都是不應(yīng)該的。老師不尊重。應(yīng)該記住老師說,學校校規(guī)頒布的緊急記住。

  后來,我很平靜和想了很長時間,我這個錯誤不僅能給你帶來麻煩,我這種行為,學校還創(chuàng)建及其不良影響,破壞了學校管理系統(tǒng)。在同學們中間也造成了不良影響。因為我自己的錯誤,就有可能導(dǎo)致其他學生效仿,影響類紀律、品位紀律,學校紀律的也是一種傷害,并給自己有偉大的教師,父母的期望也是一種傷害,但也給其他學生的父母的一種不負責任的。每個學校希望他的學生成為優(yōu)秀的、全面發(fā)展,樹立了良好的形象,也使我們的學校有一個良好的形象。每個學生也希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境中學習、生活。包括我自己也希望能有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境,大家共同維護建立,我這次是犯了一個錯誤,摧毀學校良好的環(huán)境,這是非常不應(yīng)該,如果每個同學因此錯了,那么它就不是一個好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,你想了很多,也意識到自己犯了一個嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的錯誤付出代價,我還想要承擔雖然是負擔不起責任,特別是重點高校接受教育,在這個錯誤應(yīng)該負引人注目的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給處理。

  對不起,老師!!!!我犯了一個嚴重的基本問題。我知道,老師為我讓規(guī)則也很生氣。我也知道,對于學生,不違反校規(guī),沒有違反紀律,做自己喜歡的事是一種最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但我甚至最基本沒有這樣做,F(xiàn)在,犯了一個重大錯誤,我深深后悔不已。我將到紀律事件作為一個鏡總是關(guān)注自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我想知道羞愧和警報,知道羞愧和銳意進取,遲到總比不到好,改變羞恥為動力,努力學習。我也想通過事件,提高我的思想認識、加強責任的措施。

  在學校的鐵律重復(fù)訂單,在嚴格的規(guī)則和學科的環(huán)境,我犯這么嚴重的錯誤,學校應(yīng)受嚴厲懲罰我,在家里的一天,我不知道有多少次在家里大聲呼喊,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸,我錯了,我錯了。犯這樣一個錯誤,因為父母對我的期望也是一個巨大的打擊,父母努力工作掙錢,讓我們可以生活優(yōu)于其他人,一些更好的,我們可以做一個致力于研究。但是,我犯了錯誤,但對父母的意愿,但也為父母心血消極,我感到羞愧。

  盡管如此,我也將進一步總結(jié),反思,誰將成為老師相信,我可以從他們那里學到東西,糾正錯誤,未來的事情要加倍努力,做的好。我已經(jīng)認識到我的錯誤,并意識到錯誤的嚴重性。我知道我這一天真的.是太沖動,太不冷靜。我錯了,脾氣差已經(jīng)錯了,開始觸及更多的錯誤。我應(yīng)該多體諒他人,多忍讓,更具包容性的她。我和我們的真誠的態(tài)度承認我的錯誤,我確實存在問題,我有一個深刻的理解這一點。通過這件事,我完全理解自己的嚴重缺陷。我知道我應(yīng)該仔細審查自己的行為,小心自己的脾氣,字符深反射。我真的很生氣,沒有足夠的冷靜,應(yīng)該通過它清楚地了解他們的錯誤,積極的校正。其次,我也應(yīng)該團結(jié)同學。我沒有這樣做不僅考試作弊檢討書5000字,也傷害了穩(wěn)定和團結(jié)同學之間。在這一點上我做的很不夠。再一次深刻的自我審查。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極面對它,解決它,F(xiàn)在我能做的,除了反思自己的錯誤,回顧自己,唯一的就是希望能夠把它在一個非常好的方法來解決,可以讓我們相互幫助,之前的和平和友誼的學習和生活。因此,我希望SuZhaoXin學生可以正確地理解它,我們之間的關(guān)系。希望她可以和我和好。從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該總是警告自己,向他們學習。從現(xiàn)在開始,我要更加嚴格要求自己,決不再犯類似的錯誤。不僅要積極修正的缺點,而且各種反思自己的缺陷,各種提高自己。這個事件,即使我的身體受傷,我在課將重度燒傷在我心中,總是提醒我YuKeJi嚴格,寬以待人。永遠不要讓類似的事情發(fā)生在我的身體,同時,我也想與我個人感覺,其他學生都警告,使每個人都明白我的心主意,提醒大家不喜歡我犯這樣的錯誤了。

  在深處的自我反思之后,我決定個人糾正措施:

  1。根據(jù)請求和內(nèi)容在深寫自我批評,他的思想中的錯誤根源深挖細尋找完成,并承認其可能造成嚴重的后果。

  2。意識形態(tài)的意識不高,在重要問題上的嚴重不足的關(guān)注。即使有理解,也不能在行動真的效果。

  3。和學生,類干燥和學生干部加強溝通。確保未來不再出現(xiàn)在違反規(guī)則和紀律。

  4。榮譽教師和尊重事實,無論何時何地都不跟老師回答。

  5。提高認識、保證實現(xiàn),積極開展批評和自我批評。目前,學校當全力以赴去創(chuàng)造良好的班風峰值,但我是與高度和諧的基調(diào)——戰(zhàn)斗。這事在我的班上,造成了很壞的影響。這只手占了我的研究工作不夠努力,另一方面,也表明,我的工作知識是不夠的。這次我拖著我的類良好的班風建設(shè)的后腿,所以我有罪和憂愁。我承認,這場斗爭的行為,我應(yīng)該有不可推卸的責任。它還暴露遵守學校精神撤回的理解是沒有足夠的關(guān)注。

  6。知道羞恥會改變,遲到總比不到好,保證實現(xiàn)。我將對抗事件作為一個鏡總是關(guān)注自己,批評和教育評估,自覺接受監(jiān)督。目前,整個類在發(fā)展中來創(chuàng)建類活動,作為一名學生,我想知道羞愧和警報,知道羞愧和銳意進取,遲到總比不到好,保證實現(xiàn),改變的恥辱為動力,努力學習。以實際行動為我的類做出應(yīng)有貢獻,用自己的努力來彌補我在過去的研究工作中存在的不足和缺陷。我想通過這一事件,提高我的思想認識、加強責任的措施。我有決心和信心,我學習更好!現(xiàn)在我必須意識到自己的錯誤,將未來正確的壞習慣,堅持不打架,調(diào)整心態(tài),天天向上!

  我非常感謝老師和學生干部及時糾正我的錯誤,我保證我不會有類似的行為發(fā)生在我身上,考試作弊檢討書5000字并決心為我們的安全工作,滿足評價工作讓你自己的一個最微薄的力量。請照顧我們的老師學生繼續(xù)監(jiān)控,幫我改正錯誤,使我獲得更多的進步!希望老師和學生在將來的工作,生活和工作將對我有很大幫助,幫助我克服我的錯誤,改正我的錯誤。為了挖掘我意識形態(tài)的錯誤根源,我在這里很深刻的反思和回顧。也真誠地希望我能得到改正的機會。請老師和同學們的監(jiān)督我。

  相信老師看到我這種態(tài)度也可以知道我這次事件有一個很深的悔改的態(tài)度,我相信悔改的心,我的行為不是老師的紀律的挑戰(zhàn),是自己的一張紙條,希望老師能原諒我的錯誤,我將會向你保證它不會再發(fā)生第二次

作弊檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  在期末考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的'錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20 年 月 日

作弊檢討書 篇9

尊敬的老師:

  這次的數(shù)學考試,我由于不努力學習,但又想通過考試,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的.努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

  我感謝老師及時發(fā)現(xiàn)和幫我糾正我的錯誤,學校是個小社會,現(xiàn)在我犯了錯誤,還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作弊檢討書 篇10

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)

  你們好

  我是臨床系08級三班的學生,由于在今天的四級考試中利用飛信接收答案已構(gòu)成作弊行為,被監(jiān)考老師當場抓獲,被抓后我無心考試想的很多,知道自己已經(jīng)放的一個很大的錯誤,將會面對什么,但是我知道不管會接受到什么處分我都會接受。

  我知道我今天的行為不光彩,就算過的又怎么樣,想到被人都是自己的努力才拿到證書,而我卻是通過不光彩的方法拿到一張空的證明書。我今天的行為不僅是我自己陰影,也給我們系丟臉的.,想到我們班的同學他們平時多么努力的復(fù)習英語,而我考試卻投機取巧 心存僥幸想蒙騙過關(guān)。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個不誠實的人。

  天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。首先感謝黃主任對我們學生負責監(jiān)考嚴明,讓我認識的自己的錯誤,讓我能早點改正。還要上系領(lǐng)導(dǎo)道歉,因為我的事情讓我,在你們百忙之中來打擾你們。謝謝你們的教育我會好好改正不會讓你們失望,在以后的日子里希望你們多多指導(dǎo),我相信在你們的教育和指導(dǎo)下我會一步步成為一個優(yōu)秀的大學生,一個合格的社會公民。

  檢討人:

  時間:

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