失職檢討書

時(shí)間：2022-08-25 07:34:14 檢討書我要投稿

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關(guān)于失職檢討書模板合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的失職檢討書9篇，歡迎大家分享。

關(guān)于失職檢討書模板合集八篇

失職檢討書篇1

尊敬的班主任老師：

　　在此我懷著深刻愧疚心情遞交了這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己在擔(dān)任班長職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤。

　　回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長以來，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。

　　分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：

　　第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

　　第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的'排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。

　　第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。

　　總的來說，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。

　　現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

失職檢討書篇2

　　尊敬的XX：

　　第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長平日中對(duì)他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的'班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!

　　我們市營2班口號(hào)“市營2班，實(shí)力非凡；市營2班，管理典范�！�，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢？這個(gè)問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　XXX

失職檢討書篇3

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　作為一名財(cái)務(wù)人員，工作的重中之重就是確保好資金安全，財(cái)務(wù)工作也是一份須要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的工作。而這一次我的錯(cuò)誤，充分暴露出我在工作上存在的責(zé)任心不強(qiáng)與危機(jī)意識(shí)不足的.缺點(diǎn)，也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。針對(duì)此次的錯(cuò)誤，除認(rèn)錯(cuò)反省之外，我必須做出深刻改正：第一，重新審視工作當(dāng)中存在不符合制度規(guī)范的行為，切實(shí)加以糾正。今后勢(shì)必妥善保管資金及各類印章以及其他重要票據(jù)，每次離崗務(wù)必將公司保險(xiǎn)柜、各類印章及網(wǎng)銀盾鎖好。第二，從此次錯(cuò)誤當(dāng)中深刻吸取教訓(xùn)，時(shí)時(shí)銘記在心，通過此次錯(cuò)誤嚴(yán)肅正視自身工作行為，強(qiáng)化自身工作崗位責(zé)任意識(shí)與危機(jī)意識(shí)。在今后的工作中，我將努力改正不足，盡最大努力為公司做出貢獻(xiàn)。

失職檢討書篇4

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　身為財(cái)務(wù)工作人員，本職工作性質(zhì)所在，工作的重中之重就是確保好資金安全，財(cái)務(wù)工作也是一份須要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的`工作。我的錯(cuò)誤，充分暴露出我在工作上存在的現(xiàn)金管理意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)管理制度的認(rèn)識(shí)不夠與危機(jī)預(yù)判能力不到位等不足與缺點(diǎn)。

　　如今，犯下了如此嚴(yán)重的失職錯(cuò)誤，除認(rèn)錯(cuò)反省之外，我必須做出深刻改正：

　　第一，重新審視工作當(dāng)中存在不符合制度規(guī)范的一切行為，切實(shí)加以糾正。重新認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍《公司財(cái)務(wù)工作規(guī)則》，牢記規(guī)則，今后勢(shì)必妥善保管資金，每次離崗務(wù)必將資金鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜。

　　第二，從此次錯(cuò)誤當(dāng)中深刻吸取教訓(xùn)，時(shí)時(shí)銘記在心，自己反思錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，最大程度上避免今后發(fā)生同類錯(cuò)誤。

　　第三，通過此次錯(cuò)誤嚴(yán)肅正視自身工作行為，吃一切長一智，提供自身工作危機(jī)意識(shí)。在每一步工作做到有足夠危機(jī)預(yù)判，盡己所能避免工作錯(cuò)誤的發(fā)生。

　　現(xiàn)在，面對(duì)造成如此嚴(yán)重的后果，我內(nèi)心十分痛苦與糾結(jié)。我十分希望警方能夠早些破案，讓公司遭受的損失越小越好。此次錯(cuò)誤之后，我深感對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，我將努力改正不足，盡最大努力為公司做出貢獻(xiàn)。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

失職檢討書篇5

　　在xx期間，由于我管理失職，造成違反違紀(jì)情況發(fā)生。此事正值xx放假期間，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)紀(jì)律工作都提出了較高要求，勞動(dòng)紀(jì)律行為，給車間行象造成不良影響，作為車間領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)承擔(dān)主要管理責(zé)任。我懷著無比愧疚和遺憾心情對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省，做檢查如下：

　　一、違紀(jì)情況說明

　　xx月xx日下午，循環(huán)水崗位發(fā)生一起嚴(yán)重違紀(jì)行為。

　　二、問題原因

　　(一)管理不到位。安全生產(chǎn)要靠良好勞動(dòng)紀(jì)律來保證。自己認(rèn)為目前車間管理形勢(shì)不錯(cuò)，盲目樂觀，對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

　　(二)思想教育不夠深入。對(duì)員工現(xiàn)實(shí)思想和勞動(dòng)紀(jì)律表現(xiàn)底數(shù)不清，有問題發(fā)現(xiàn)不了，抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。這說明了車間管理目前管理工作不嚴(yán)，缺乏引導(dǎo)員工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)正確認(rèn)識(shí)，日常思想工作未能取得實(shí)效。

　　(三)班組管理不嚴(yán)格。

　　這次違紀(jì)行為說明班組管理存在漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)過認(rèn)真反思，我充分認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)行為后果，也對(duì)自己工作進(jìn)行反省，端正了認(rèn)識(shí)。

　　(四)員工存在僥幸心理。

　　三、幾點(diǎn)反思和下一步打算

　　嚴(yán)格管理，層層分解、落實(shí)責(zé)任。是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性工作，貫穿于日常工作各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動(dòng)態(tài)觀念，把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好，現(xiàn)在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。勞動(dòng)紀(jì)律好壞是考驗(yàn)干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)第一道關(guān)口。單位再小，人再少，管理不到位危害也不可小視。作為管理者，若平時(shí)縱容遷就，不聞不問，對(duì)被管理者來說不僅不是關(guān)心，反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長進(jìn)步，重則影響車間各項(xiàng)工作。

　　落實(shí)制度，從嚴(yán)管理就是對(duì)員工最大關(guān)愛。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他可以保證員工成長進(jìn)步，保證員工安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。

　　嚴(yán)格處罰。對(duì)違反制度規(guī)定，哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理，以儆效尤。通過違紀(jì)一事，讓我更加清醒認(rèn)識(shí)到：對(duì)單位和個(gè)人最大負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。違紀(jì)所受到嚴(yán)厲處理，對(duì)他本人及其他員工也是一個(gè)負(fù)責(zé)任交代。違規(guī)處罰不留情，看似無情最有情。

　　加強(qiáng)教育，盡心疏導(dǎo)。管理工作無時(shí)不有、無處不在，沒有淡季、旺季之分，只有全時(shí)抓，從嚴(yán)抓，才能常太平�；鶎佑幸环N說法：年初出事，白干一年;年尾出事，一年白干�？梢�，一旦出問題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們員工個(gè)人來說，不論什么時(shí)候出事，那影響不僅是一年兩年，嚴(yán)重可能影響一個(gè)家庭，影響自己一生。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害將是集體和我們員工利益。

　　感謝對(duì)我批評(píng)教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自己管理失職嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任重大。在這里，也向全體員工道個(gè)歉，希望大家原諒。同時(shí)也向領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，帶領(lǐng)車間以更高標(biāo)準(zhǔn)，更優(yōu)異成績回報(bào)組織信任和同志們關(guān)心。

　　檢討人：________

　　20____年____月____日

失職檢討書篇6

敬愛的老師：

　　這是一次很深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤極其感到很慚愧，我真的不應(yīng)該犯下如此不可原諒的錯(cuò)誤，，我作為班干部我下課時(shí)應(yīng)喊起立。我更不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我作為班干部就應(yīng)該完全的聽從老師的話，熱愛學(xué)習(xí)，而我這次沒有很好的重視到老師平日里的教誨，犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。這幾天我一直在反省我的錯(cuò)誤，我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了問題的嚴(yán)重性及其不良影響，從今已后，，我會(huì)。履行我做班干部的職責(zé)，這次，對(duì)于犯的錯(cuò)誤，我感到無比的慚愧，因?yàn)槲沂前喔刹�，�?yīng)該是同學(xué)的榜樣，我自己卻做出這樣的`事來，唉。。。我真的錯(cuò)了，我應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此不可原諒的錯(cuò)誤了。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　檢討人：XXX

　　xx年x月x日

失職檢討書篇7

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

　　本人在工作過程中出現(xiàn)重大過錯(cuò)，因?yàn)樽约簩?duì)工作的不負(fù)責(zé)任工作態(tài)度不端正。我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的一片苦心行政工作失職檢討書行政工作失職檢討書。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤。

　　通過這件事，我深刻感到事情的嚴(yán)重性，也是長期以來對(duì)自己放松了要求，經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這些時(shí)間的.工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近些時(shí)間，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)（寫給女朋友的檢討書），也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人工作中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　工作太過散漫，對(duì)工作沒有做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，更沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且抱有僥幸心理行政工作失職檢討書檢討書。就算是知道自己的行為不是很好，也沒能在行動(dòng)上及時(shí)改正。

失職檢討書篇8

　　古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤�；谖蚝�，歸結(jié)原因如下：

　　1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無誤、程序無誤;對(duì)同事提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

　　2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

　　通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

　　1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！�

　　2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處�！弊罱�，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

　　總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的`行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

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