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違紀(jì)的檢討書

時(shí)間:2022-08-08 10:40:25 檢討書 我要投稿

違紀(jì)的檢討書模板集合5篇

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的違紀(jì)的檢討書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

違紀(jì)的檢討書模板集合5篇

違紀(jì)的檢討書 篇1

  一:不信那些動(dòng)不動(dòng)就匯報(bào)誰誰誰在罵你的人

  二:不信一見你就夸獎(jiǎng)、歌頌個(gè)沒完的人

  三:不討厭那些曾經(jīng)公開與你爭(zhēng)辯,批評(píng)你的人

  四:絕不安排一些人去搜集旁人背后說你些什么

  五:絕不在公開場(chǎng)合,利用自己的權(quán)利,召集一些人大談旁人說你什么,那等于拆你自己的臺(tái)

  六:不回答任何對(duì)你的攻擊,只討論有意義的事

  七:不做自我辯護(hù)(一般情況下),但可澄清一些觀點(diǎn),一些選擇,一些是非

  八:一時(shí)弄不清或一時(shí)背了黑鍋,也沒關(guān)系,你還是你,他還是他。一個(gè)黑鍋也背不起的人,只能是弱者

  九:不隨便拒絕人,也不隨便答應(yīng)人,不吊人胃口,也不炫耀實(shí)力

  十:不急于表現(xiàn)自己,也不急于糾正旁人,在看看,在聽聽,在琢磨琢磨

  十一:不在背后議論他人長(zhǎng)短

  十二:記住,人際關(guān)系永遠(yuǎn)是雙向的,你怎樣對(duì)人,人怎樣對(duì)你

  十三:絕不接受煽動(dòng),不接受挑撥

  十四:與人相處中,永遠(yuǎn)不考慮能從中撈取什么

  十五:永遠(yuǎn)不要以為,任何與你接觸的人,比你傻,比你苯,比你容易上套

  十六:對(duì)某人某事感到意外時(shí),先從好處想想,他可能在幫你,至少在客觀上對(duì)你無損,而千萬不要立即以敵意設(shè)想旁人

  十七:永遠(yuǎn)不要與任何人糾纏,你的業(yè)績(jī)是對(duì)人最好的回答和安慰

  十八:尋找結(jié)合點(diǎn),契和點(diǎn)而不是只盯著矛盾,分歧,永遠(yuǎn)安然,坦然,心平氣和,視分歧為平常,視不同意見為現(xiàn)實(shí),諍友,而不是作如針氈

  十九:永遠(yuǎn)不從個(gè)人利害的角度談?wù)撆c思考問題,永遠(yuǎn)不“我、我、我”與人爭(zhēng)論,把爭(zhēng)論學(xué)理化,不要個(gè)人化

  二十:把人際關(guān)系的`處理當(dāng)作特殊課程,從中掌握我們的國(guó)情,歷史,社會(huì),結(jié)構(gòu),,傳統(tǒng)與時(shí)尚思潮

  二一:用足力氣去學(xué)習(xí)、工作、旅游等。用在人際上應(yīng)多回應(yīng)摩擦,用在對(duì)付攻擊上,最多發(fā)三分力,30秒,然后做事,多花一點(diǎn)都是絕對(duì)的精力、、的浪費(fèi)

違紀(jì)的檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我在工作的時(shí)間,違反公司的紀(jì)律,沒有認(rèn)真值班,而是和同事打牌聊天,很不應(yīng)該,我要認(rèn)真的檢討。

  那天是周六,是輪到我值班的,雖然工作的事情并沒有太多,但是我也不能打牌的,工作內(nèi)容不多,其實(shí)完全可以利用這段時(shí)間多學(xué)習(xí)一些對(duì)工作有用的技能,而不是浪費(fèi)時(shí)間來打牌,同時(shí)這種行為也是耽擱了其他同事的工作的。我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,F(xiàn)在牌已經(jīng)上交,我也認(rèn)真反省了。

  值班只是為了預(yù)防突發(fā)的.事情,并沒有什么特別的工作需要做,那天我就覺得無聊,上午的時(shí)間還短,我和同事聊會(huì)天,再看看工作的記錄,以及想了想接下來一周要做的事情,也就過去了,中午去吃飯,然后想到,下午還有那么長(zhǎng)的時(shí)間,可怎么過去了,于是我就到我們公司樓下的便利店買了一副撲克牌,回到公司之后,就是午休,同事們都安靜的休息了,我也不好吵他們,于是我也只好睡覺,雖然不是很有睡意,但是睡會(huì)也是可以補(bǔ)充下精力的。

  到了下午的時(shí)間,我看了會(huì)資料,又和同事聊了幾句,實(shí)在是覺得太無聊了,就找了幾個(gè)工作已經(jīng)做完,沒什么事情的同事,一起到會(huì)議室里面去打牌了,剛開始的時(shí)候,同事還擔(dān)心,這樣不好,但是我說反正領(lǐng)導(dǎo)今天又不會(huì)來,我們打我們的牌,又沒事情做,沒關(guān)系的,于是我們幾個(gè)人就在會(huì)議室打起來牌,我的值日工作,我也讓同事幫我看著,如果有客戶找我,我再出去處理。下午的時(shí)間,沒客戶找我,幾位打牌的同事也沒事,所以我們一直在打牌,快要下班的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)來到了公司,拿點(diǎn)資料,結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了我們?cè)跁?huì)議室里面打牌,領(lǐng)導(dǎo)您當(dāng)時(shí)非常生氣,公司請(qǐng)我們來是做事情的,而不是來打牌的,即使工作做完了,但是卻是可以做計(jì)劃,或者學(xué)習(xí)點(diǎn)東西的。

  我的行為讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣,我也知道我的行為是不對(duì)的,只是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不在,所以對(duì)自己的工作松懈了,太不應(yīng)該了,我再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說一聲對(duì)不起,今后我會(huì)好好工作的,也希望領(lǐng)導(dǎo)原諒我這次的行為,給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的工作中,多努力,多為公司做出成績(jī)來。這次的違紀(jì)也提醒了我,我的工作態(tài)度不能這么懶散,無論是日常的工作還是值班,都要認(rèn)真的做好。不能在工作當(dāng)中松懈。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

違紀(jì)的檢討書 篇3

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  中國(guó),一個(gè)全心全意為祖國(guó)、全心全意為人民的政黨,怎能不令人神往?我渴望加入這一神圣的組織,成為一名員。而我的這種渴望卻不是因?yàn)橐粫r(shí)的激情,是剛開始由于從小對(duì)“黨”這一稱呼的一種神往。

  某某班全體同學(xué),尤其是某月某日上午遲到的同學(xué),在此懷著愧疚和懊悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  最后我想由于我的不成熟,而給領(lǐng)導(dǎo)、給當(dāng)事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠(chéng)的想說聲:對(duì)不起!

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  本次違反工作紀(jì)律行為,暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題,本人將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自己的契機(jī),努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,提升自身業(yè)務(wù)能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進(jìn)本人更快進(jìn)步。

  事實(shí)上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天,我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤,我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅(jiān)決要做檢討!

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的`心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,要讓他們知道好成績(jī)是靠他們的努力分不開的,在這個(gè)過程中,我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國(guó)家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益,卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們?cè)谝粋(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的,因?yàn)槲疫@方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會(huì)后,面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對(duì)待。我檢討。

  同時(shí),要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo),如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

違紀(jì)的檢討書 篇4

  今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。

  就這樣,一直到家長(zhǎng)來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長(zhǎng):孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!

  我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來,就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的'告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測(cè)。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

  我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。

  請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫,這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

違紀(jì)的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  你好,我知錯(cuò)了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了。

  我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因?yàn)樘吲d了,也為了比下誰的酒量大,也就吃多了點(diǎn),那時(shí)忘了下午還有課要上,到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣耍屯铝藵M地都是,為此我也感到十分的不安,通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤之處,了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí),要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量,也使我知道作人的原則,在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了,我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí),總之我不應(yīng)該喝酒。

  短短這些字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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