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中學(xué)曠課檢討書

時(shí)間:2022-07-03 05:35:17 檢討書 我要投稿

中學(xué)曠課檢討書模板4篇

中學(xué)曠課檢討書模板1

尊敬的歐陽老師:

中學(xué)曠課檢討書模板4篇

  我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書,晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為,嚴(yán)重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律,這樣的曠課行為非常嚴(yán)重,如果我不及時(shí)改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。

  回顧我的錯(cuò)誤,5月24日晚上因?yàn)樽约荷眢w有些不適,就不想上夜自修了想回家休息。但是發(fā)現(xiàn)老師辦公室里沒人,就沒有多想,直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀(jì)律、缺乏責(zé)任心是造成我錯(cuò)誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子?

  如今在歐陽老師的嚴(yán)厲批評下,我終于醒悟過來了,檢討書《晚自修曠課的.檢討書》。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得歐陽老師擔(dān)心到處找我。

  作為一個(gè)學(xué)生,我是幸福的,因?yàn)槲矣羞@么關(guān)心我的老師。然而我的錯(cuò)誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個(gè)不請假的壞毛病。

  說說我針對此次錯(cuò)誤的改正措施:

  第一,我今后要學(xué)會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

  第二,我今后一定深入深刻地學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  第三,今后努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀成績回報(bào)老師的辛勤教育。

  此致:

  檢討人:

時(shí)間:XXX

中學(xué)曠課檢討書模板2

尊敬的李老師,

  您好:

  我是您的學(xué)生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的.認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因?yàn)橛X得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

 檢討人:

時(shí)間:XXX

中學(xué)曠課檢討書模板3

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得曠課。但是我還是在星期日著急回家的時(shí)候曠課了,關(guān)于曠課的事情。我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我在星期日那天因?yàn)榧敝丶視缌俗詈笠还?jié)課,記得你以前一再強(qiáng)調(diào),不得遲到,不得曠課,F(xiàn)在想想我沒把您說的話重視起來是我的錯(cuò)!懇請老師能原諒我這次!

  通過這件事,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上大學(xué)那會,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不曠課,認(rèn)真聽講,經(jīng)常去圖書館充實(shí)自己。但是自從有了勤學(xué)打工的念頭后,整個(gè)人都變了,逐漸從學(xué)校轉(zhuǎn)向社會,只知道工作賺錢,忘記了上學(xué)的目的,即使在教室里也是很瞌睡的樣子,心跑到九霄云外了!當(dāng)然我也受到了懲罰,連住兩次都掛科了,打小就沒有因?yàn)榭荚嚦钸^,可是現(xiàn)在每次考試都發(fā)愁的厲害!我知道這都是自己不好好學(xué)習(xí)的必然結(jié)果!所以自打這次開學(xué)了,我就逐漸的轉(zhuǎn)回學(xué)校,不跟外面接觸,盡量做個(gè)聽話的好孩子!馬上就要實(shí)習(xí)去了,越接近越緊張,希望在這段時(shí)間我能變的更好!在學(xué)校里,我很感謝班主任對我的特殊照顧,因此這次曠課,讓我很愧疚,辜負(fù)了他對我的信任!對不起老師,以后不會了!

  深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1.思想上的錯(cuò)誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

  對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的.反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2.就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

  思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲覍κ裁词露疾恢匾暎瑢Υ龑W(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé),沒有意識到學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)快要結(jié)束了,也學(xué)以后就不能在這樣優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長!

  3.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

  4.對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  我決定做出如下整改:

  1、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  3、和同學(xué)們處好關(guān)系,凡事都商量的做!

  4、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  5、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  6、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  7、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  8、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。如果在學(xué)習(xí)和生活中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能有所提高自己呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣表現(xiàn),我們學(xué)習(xí)的提高將無從談起,規(guī)章制度也只是一個(gè)擺設(shè)了,因此,我犯的錯(cuò)如果不糾正過來,將會成為以后其他同學(xué)墮落的借口!

  在這件事中,我還感到,自己在責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把學(xué)習(xí)方式方法重視起來,這也說明,我對自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的學(xué)習(xí)作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向老師做出檢討的同時(shí),也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)。

 檢討人:

時(shí)間:XXX

中學(xué)曠課檢討書模板4

尊敬的老師:

  我曠課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學(xué)習(xí)重要性”的認(rèn)識,我身為一名初中生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我能夠做點(diǎn)什么,顯然我什么也做不起來。

  人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的'養(yǎng)分,學(xué)校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。

  而我起初恰恰是沒有意識到這一點(diǎn),才會做出曠課這一幼稚的錯(cuò)誤的行為,F(xiàn)在,我經(jīng)過您的批評教育,我終于知道自己錯(cuò)在哪里了。

  今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。

  此致!

 檢討人:

時(shí)間:XXX

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