考試(高三學(xué)生)的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的考試(高三學(xué)生)的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試(高三學(xué)生)的檢討書1
星期天的早上白茫茫,我憑借著我多年積累的生物知識信心百倍地走進(jìn)考場,我深信我能夠人格魅力放光芒,考出一個理想的成績,哎,可惜…就拿選擇題來說吧,凡是我錯的題都是經(jīng)我深思熟慮思考良久之后排除兩個選項(xiàng),但我的手…不!還有我的頭腦讓我奔著那錯誤的答案就去了。在我知道我選擇題分?jǐn)?shù)時難過至極,不過男兒有淚不輕彈,我忍住了。我痛定思痛,就在今天上課,那刺眼的陽光照在了我的臉上,讓我充滿了正能量,我不要做跳梁小丑,我要在這最后的100天為自己,說白了就是為自己開啟一個較高的平臺。
現(xiàn)在,我懷著十二萬分的歉意寫下這份深刻的檢討書,以后我會盡一切努力提高生物及至每一學(xué)科的決心,就像單眼皮和雙眼皮不是一對好兄弟而是一對相對性狀,我會本著一顆努力學(xué)習(xí)的心去對待每一學(xué)科而不會像以前一樣二B氣,寫到這里我似乎感覺到眼眶有一些濕潤。考試虐我千百遍,我待考試如初戀,我知道提升過程可能會有些漫長,面對打擊我絕不會退縮,我一定不會辜負(fù)老師的一片苦心,我一定會按照老師的要求去做,并且要做到最好。我隱約感覺到我會沖破這一切,希望就在前方,長江后浪推前浪,我一定會把前浪擠在沙灘上。在前面說了那么多,我總結(jié)了一下,沒有付出是沒有成功的,雖然我就是我,是不一樣的煙火,但無論怎樣我都要在天空綻放。
我將為自己作如下計劃:
1、每周按照同學(xué)出給我的試卷按時按量的完成并每天背一節(jié)課文內(nèi)容,從基礎(chǔ)做起。
2、剪不斷,理還亂,背書將伴隨我到高考結(jié)束。我會加緊鞏固好自己的基礎(chǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,我一定會趕上同學(xué)們的腳步。
3、我已經(jīng)預(yù)料到了對生物這門學(xué)科將有量的積累和質(zhì)的飛躍。我要飛得更高!相信自己。
敬愛的老師,或許您會感到一些些驚訝,但無論如何,這是我懷揣著一顆赤子之心,發(fā)自肺腑的話語。臨表涕零,不知所言。
您的學(xué)生:
20xx年2月16日
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班主任:
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫肖xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí),同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機(jī)會,讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:
20xx年x月x日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機(jī)會,讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。
針對此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的.剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施:
1、要求按照老師要求寫一篇檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔(dān)后果。
針對此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因?yàn)槿绱,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實(shí)際行動彌補(bǔ)過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
考試(高三學(xué)生)的檢討書3
尊敬的老師:
您好!
過得真的太快了,甚至于每天我還感覺到日子的到來,它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來也越來越近了,緊張的氛圍在一步一步的逼近。
這個?,學(xué)校早在幾周之前就跟我們?nèi)钗迳甑膹?qiáng)調(diào)過要認(rèn)真對待,考出的真實(shí)的水平,讓自己在高考的時候心里能有個底,也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn),還有時間給我們及時的去彌補(bǔ),所以對于這次的考試,不管是學(xué)校,老師,還是我們自己都格外重視?墒俏覅s沒有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平,我感到非常的后悔與沮喪,但是我知道我已經(jīng)沒有太多的時間去讓我難過了,我應(yīng)該及時的調(diào)整過來,重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍。所以我針對這次?伎荚囀Ю蚰蚕蛭易约鹤鞒鰴z討,也算是個自己一個交待。
這次考試題目的難度和高考差不多,不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的,目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢都在哪里,并且在迎來高考的最后一點(diǎn)時間里,針對自己的不足去完善它,可是這次我卻完完全全沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的,我想了很久對于這件事情,我覺得最主要的還是在于我自己的一個心態(tài)問題,我太緊張了,以至于考試的時候很多次都直接腦海一片空白,導(dǎo)致平時很多能夠做出來的題目我都沒能拿到分,再加上我對自己的不自信,我覺得自己肯定考不好,覺得題目難,自己會不會寫,所以導(dǎo)致自己不愿意去想那種難題,然而造成自己緊張,,不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導(dǎo)致的,如果我的功課足夠扎實(shí),對自己有信心,以一種平常心去對待我一定可以超常發(fā)揮的。
所幸的是這不是真的高考,只是一次?迹?甲钪饕木褪前l(fā)現(xiàn)自己的問題,去改善自己的不足,所以現(xiàn)在能夠及時的發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題也應(yīng)該覺得慶幸了,我也不會再沮喪難過下去,我一定會盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過來,繼續(xù)為了高考而奮斗,對自己不會的知識點(diǎn)去努力鉆研,去發(fā)掘自己的潛能,在高考前將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,提醒自己要自信,不要緊張。
我相信我自己一定可以的,也請老師您能相信我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試(高三學(xué)生)的檢討書4
您好!
您對我的教育,我已經(jīng)聽進(jìn)去了!對于我這次的退步的事情,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到的問題所在了,我想我已經(jīng)做好了下一次摸底考試到來的心理準(zhǔn)備了,我保證下一次的摸底考試不會讓您再次失望,我保證!
關(guān)于我這次摸底考試退步的事情,我想說我的確有我做得非常不應(yīng)該的地方。在摸底考試前的一個星期,我還是非常認(rèn)真在準(zhǔn)備考試的,沒想到在馬上就要考試的前三天,我卻因?yàn)槠渌瑢W(xué)的慫恿以及自己的貪玩,丟掉書本去打去了。因?yàn)槲颐卓荚嚽坝辛诉^去所沒有的一種緊張,室友一聽到我非常緊張就對我說“大考要大玩,小考要小玩”,他讓我放下書本跟他去網(wǎng)吧打打游戲放松自己的心情,有助于學(xué)習(xí)。就這樣,緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網(wǎng)吧,上課之余的時間,我們都在網(wǎng)吧打著游戲,沒有再碰一點(diǎn)點(diǎn)書,把以為背得滾瓜爛熟的知識,忘掉了一部分。
在摸底考試進(jìn)行中時,我已經(jīng)感到了后悔。真的,老師,我無比后悔自己相信了“大考要大玩,小考要小玩”這樣的說法,我不能說這種一定是錯的,但是這個方法對我來說是不適用的,我沒能在這種方法里找到自己的存在,一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個名次!我知道摸底考試的名次雖然不代表我的高考成績,但是摸底考試的成績會直接影響到我填報志愿時的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的未來開玩笑!
老師,我錯了!在我感覺到壓力大的時候,我應(yīng)該做的不是和同學(xué)去打游戲,而應(yīng)該找老師您聊一聊,既能緩解自己的壓力,也能把自己在學(xué)習(xí)上遇到的問題與您好好的訴說,讓您更了解我這個畢業(yè)班的學(xué)生,也讓自己不至于在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時候,立馬就把我喊去談話,和我講很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,幫助我開導(dǎo)我,讓我在退步的時候不消極低迷下去。我現(xiàn)在知道自己該怎么做了,謝謝您。在接下來的復(fù)習(xí)過程中,在接下來的摸底考試中,我都不會再嘗試用不適合我的方法去對待學(xué)習(xí)了,我會踏踏實(shí)實(shí)的努力,也會認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)!爭取在高考中考上自己理想的大學(xué)!不辜負(fù)您對我的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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