(熱)幼兒園規(guī)章制度
在當(dāng)今社會生活中，制度對人們來說越來越重要，制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園規(guī)章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園規(guī)章制度1
一、入園、離園的安全要求
1.入園時家長務(wù)必把幼兒送交本班老師，辦理交送幼兒手續(xù)（如登記、使用接送卡、刷電子卡等。
2.幼兒每天由家長來接，如有特殊情況請家長與班上教師及時溝通，接幼兒時同樣要完成與班上老師間的交接手續(xù)。
3.班上教師要認(rèn)真看護(hù)幼兒入園、離園，幼兒入園時應(yīng)做好晨檢工作，保管好幼兒物品，如幼兒攜帶有危險物品（如沒有家長交待的藥物、鋒利物品等），要與家長及時溝通。
4.上午開大門時，教師應(yīng)站在本班大門口迎接家長，與家長簡單交談幼兒情況。
5.晚班老師將每個幼兒交到家長手中，最后用點(diǎn)名冊清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒都接走后方離園。
二、幼兒生活活動中的安全要求
1.衛(wèi)生間、盥洗室地面要保持干燥、不濕滑，無積水。
2.妥善保管清潔，消毒用品，確保幼兒不能觸及。
3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成入廁有序、便后洗手、盥洗時不打濕地面的好習(xí)慣。
4.建立良好的進(jìn)餐常規(guī)，與家長一起教會幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
5.營造安全、衛(wèi)生、整潔、有秩序、溫馨的進(jìn)餐環(huán)境。
6.引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐前后不做劇烈運(yùn)動。
7.開餐前后，飯、菜、湯要放在幼兒碰不到的地方，以免發(fā)生燙傷。
8.注意飯菜的溫度，粥、湯要等食物降溫后再盛入碗中。
9.保證進(jìn)餐時間，不催飯。
三、幼兒午睡環(huán)節(jié)的安全教育
1.睡眠的環(huán)境應(yīng)保持安靜、空氣清爽、溫度適宜、光線柔和。
2.園所要提高保教人員的安全意識，教師要加強(qiáng)班級午睡常規(guī)的建立與管理。
3.培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，引導(dǎo)和提醒幼兒睡前入廁，不做劇烈活動，避免情緒過分激動、緊張，難與入睡。
4.培養(yǎng)幼兒具備初步的自理能力和良好的睡眠習(xí)慣（如不蒙頭、不俯臥等），學(xué)習(xí)自己疊放被子，依次脫衣，并放好鞋子等。
5.教育幼兒不站在床上打鬧、穿衣、疊被等，以免跌下床。
6.教師在幼兒午睡時要時常巡察幼兒午睡情況，及時處理午睡中出現(xiàn)的問題，為幼兒蓋被，以免受凉，嚴(yán)禁脫崗和睡崗。
7.妥善保管好幼兒藥品，放在幼兒拿不到的地方。
8.每天為幼兒提供的開水在放溫后才倒入保溫桶，不要讓幼兒直接接取開水，以免燙傷。
四、幼兒游戲和體育活動中應(yīng)注意安全教育
1.體育活動中應(yīng)該避免急驟性的`靜止活動，如疾跑中突然靜止等，以防控制不住，突然摔倒。
2.避免可能對身體造成傷害的活動，如頂頭、拉手拔河、掰手腕、長跑等。
3.戶外活動時老師要做好準(zhǔn)備，認(rèn)真檢查場地安全、檢查幼兒穿戴安全。如：檢查器械是否有異物，是否松動、斷裂等不安全因素；檢查衣服、鞋是否合適。
4.建立必要的活動常規(guī)，引導(dǎo)幼兒幼兒有秩序地玩，不互相爭搶、推拉、打鬧。
5.戶外活動時老師要注意觀察幼兒活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
五、學(xué)習(xí)活動中安全教育
1.營造安全、溫馨的班級環(huán)境（心理與物質(zhì)方面考慮全面）。
2.為幼兒提供兒童專用手工制作工具，讓幼兒學(xué)會正確使用，同時教給幼兒必要的要全常識和提出安全注意要求。
3.為幼兒提供的學(xué)習(xí)操作材料應(yīng)是衛(wèi)生、安全的。
幼兒園規(guī)章制度2
一、全體教職工應(yīng)重視考勤，明確考勤是對教職工出勤和勞動紀(jì)律的考核，是盡職盡責(zé)的.前提，是完成工作的保證。
二、對教職工的考勤工作應(yīng)本著實(shí)事求是的原則，考勤的結(jié)果要認(rèn)真記錄。
三、教職工的探親、婚假、產(chǎn)假、病假、喪假等，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本園實(shí)際情況執(zhí)行。
四、教職工必須持醫(yī)院病休證明才能按病假給予考勤。
五、教職工因事請假須提前向園領(lǐng)導(dǎo)申請，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意辦理好請假手續(xù)后方可離園。因特殊情況早教中心托班費(fèi)用多少臨時不能到園請假者，必須由本人或家屬及時用電話請假。如遇超假，必須辦理續(xù)假手續(xù)，否則即按曠工處理。
六、工作時間內(nèi)未按規(guī)定到園的，按曠工處理（如返園途中因特殊原因延誤時間的，須持有關(guān)證明，并在教職工考勤中記載）。
七、教職工應(yīng)自覺遵守幼兒園的考勤制度和工作紀(jì)律，按時上、下班，不遲到、不早退，有事或有病須請假。
幼兒園規(guī)章制度3
一、檔案管理是為評價幼兒園質(zhì)量管理服務(wù)公約的。能如實(shí)反映幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r和水平，應(yīng)根據(jù)幼兒園工作嚴(yán)格分類管理。
二、檔案管理應(yīng)注重對原始材料的采集及整理。如：檢查記錄、調(diào)研材料等要注意積累，真實(shí)反映幼兒園各方面工作的實(shí)際水平。
三、對在實(shí)際工作經(jīng)分析、概括后產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)報告、報表、總結(jié)等是園領(lǐng)導(dǎo)分析、研究問題的基礎(chǔ)材料，是為決策提供依據(jù)的，應(yīng)注意積累，分類存檔。
四、對教科研方面及行政管理方面的各類調(diào)查、測查工作，應(yīng)注意信息采集的.工作，保證調(diào)查報告及材料的真實(shí)性，有利于量化標(biāo)準(zhǔn)的操作，為管理提供可靠依據(jù)。
五、檔案管理應(yīng)派專人負(fù)責(zé)，注重日常管理，檔案資料要求字跡工整、文字清楚、內(nèi)容詳細(xì)。真正起到總結(jié)辦園經(jīng)驗(yàn)，提高科學(xué)管理水平的目的。
幼兒園規(guī)章制度4
一、熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒態(tài)度親切、友善、公正，師生關(guān)系平等和諧。
二、儀表端正自然、服裝大方整潔、不留長指甲、不染指甲，不穿坦胸露背的.服飾、不穿背心、褲衩和拖鞋到幼兒園來。帶班時間不穿高跟鞋，和幼兒在一起不梳披肩發(fā)。
三、舉止文明，坐、立、行、走姿勢端正，處處為幼兒作表率。在幼兒面前不翹腿坐，不坐著組織戶外活動和照顧幼兒用餐，不坐或躺在幼兒床上照顧幼兒入睡，不在園內(nèi)吸煙。
四、語言文雅，說話輕聲和氣，在幼兒面前語言規(guī)范，話不俗、語不高，自覺保護(hù)每一個幼兒的自信心。
五、待人熱情有禮貌，主動向客人、家長、幼兒問好，親切接待來園家長，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心聽取家長的意見和建議，妥善處理家長批評和抱怨。
六、同事間團(tuán)結(jié)互助，友好相處，彼此均以“老師”相稱，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
七、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，上班不遲到，不早退，不干私活，不隨意串班聊天，不使用幼兒任何物品（如被褥、口杯、毛巾等）。
八、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、玩具、器械和花草，不亂扔果皮紙屑。勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電和各類辦公用品。
九、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物據(jù)為己有。
十、注意安全，提高防火、防盜、防電意識。維護(hù)公德，遵紀(jì)守法，積極參加社會公益活動。
幼兒園規(guī)章制度5
衛(wèi)生工作管理制度
1、每天晚上要認(rèn)真清理教室。每周五掃除1次，徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。每天都要對幼兒生活的環(huán)境進(jìn)行消毒。
2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。
4、班上活動室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦1-2次。
6、臥室每天擦地1-2次。
7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次，春秋天每周洗澡1次，女孩子頭發(fā)每周洗1次，男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次，每兩周剪腳趾甲1次。
8、毛巾、被子、枕套、床單半月洗1次。
9、夏天每天換衣服1次，冬天內(nèi)衣褲每天換1次。
10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。
安全管理制度
1、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運(yùn)動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重事故的發(fā)生。
2、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細(xì)核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。
3、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力。
4、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。
5、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的`有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件的.發(fā)生。
6、幼兒園組織的各項(xiàng)活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴(yán)禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。
7、幼兒來離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送制度，并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理，防止幼兒出門走失，禁止幼兒出門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。
幼兒園規(guī)章制度6
一、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定取得正式通知后，攜帶戶口簿、體檢表、計(jì)劃免疫證等，按規(guī)定日期來園辦理入園手續(xù)，過時不予補(bǔ)報。
二、幼兒應(yīng)于7：40-8：00來園，下午于5：00——5：30離園。
三、星期
六、日幼兒不來園。寒暑假留園必須先辦理留園手續(xù)。
四、幼兒未到畢業(yè)，中途需要退園時，必須辦理退園手續(xù)，以便備案。
五、凡幼兒因患傳染病不能來園，或幼兒因病、因事離園一個月以上的，必須重新體檢，合格后方可入園。
六、幼兒畢業(yè)離園時，除幼兒園組織有關(guān)畢業(yè)活動外，家長應(yīng)到財務(wù)部門辦理好結(jié)算手續(xù)后方可離園。
幼兒園規(guī)章制度7
3月6日接到要讀誦《幼兒園各項(xiàng)管理制度》5遍的指示，當(dāng)天下午就開始讀，感覺各項(xiàng)管理制度的完善很有必要，但感覺自身能力尚淺，需要好好實(shí)踐之后再加以完善，通過學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，整理了一些老師心得體會，以下是通過學(xué)習(xí)后，以自己暫時有限的認(rèn)知，部分地方略有修改!有不到之處多多指正，感恩促進(jìn)我成長的每位老師!謝謝了!
幼兒園的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全, 牽動著所有家長的心。當(dāng)前新聞媒體接二連三的幼兒園事故報道, 確實(shí)觸目驚心, 這給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工敲響了警鐘,讓我們不得不深思幼兒安全這個重大課題。一下是我園近年來加強(qiáng)幼兒園安全管理的一些心得和體會：
一 、人人重視, 人人有責(zé)：以前教職工們一般都認(rèn)為, 安全管理是園長的事,園長怎么說, 我們就怎么做, 有事不關(guān)己高高掛起的意識, 因而在安全管理上存在著“單向“”被動”的局面。在強(qiáng)化安全管理工作的過程中, 我們注意抓薄弱環(huán)節(jié), 抓責(zé)任到人, 強(qiáng)化全園員工的安全意識, 建立獎懲機(jī)制, 因而推動了安全管理由“被動”轉(zhuǎn)向“互動”, 形成了人人重視、人人有責(zé)的安全工作管理格局。如在幼兒吃藥問題的管理上, 以前的做法是當(dāng)幼兒生病時, 家長將幼兒中午的藥寄放在班級, 請教師或保育員提示其孩子服藥。但教師和保育員因工作繁忙瑣碎, 有時難免會耽擱幼兒服藥的時間。為保證幼兒服藥安全, 保障幼兒健康,幼兒園制定了《幼兒吃藥統(tǒng)一管理制度》, 規(guī)定了各相關(guān)人員的責(zé)任: 要求家長認(rèn)真填表, 說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要教師提示孩子服藥的時間等,并簽上姓名; 對于家長寄托的藥品,保健醫(yī)生要認(rèn)真檢查、核對并在藥品袋上標(biāo)明幼兒的姓名及所在的班級,然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時指導(dǎo)幼兒服藥外, 還必須在每天上、下午下班巡視時間內(nèi), 注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況, 發(fā)現(xiàn)問題, 及時反饋或應(yīng)急處理, 以保證幼兒在園健康快樂。
二、 分層管理, 確保落實(shí)：通過對幼兒園安全事故案例的分析, 我們發(fā)現(xiàn)案發(fā)幼兒園普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的現(xiàn)象。因此, 我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 一方面加強(qiáng)職業(yè)道德教育, 增強(qiáng)全員的安全意識, 另一方面健全安全管理制度, 落實(shí)層層負(fù)責(zé)管理的責(zé)任制。我們建立健全了《幼兒園安全檢查制度》《火源、電源、易燃物品管理制度》《幼兒接送制度》《突發(fā)事件疏散預(yù)案》等制度和預(yù)案; 實(shí)行分層管理 , 建立主管負(fù)總責(zé)、分管具體抓、成員為骨干、全員一起動的管理工作體系, 并成立了一支由園長親自掛帥擔(dān)任組長, 的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。園長作為園里安全工作的第一責(zé)任人, 要認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全目標(biāo)管理責(zé)任制的實(shí)施, 不斷地提高教職工的安全工作意識, 增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。副組長要根據(jù)幼兒園的總體部署抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。成員則從各自的工作層面, 以檢查發(fā)現(xiàn)、督促整改為重點(diǎn)開展工作。創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組每周不定期檢查, 每月召開一次碰頭會, 集中組織檢查整改結(jié)果, 由此實(shí)現(xiàn)了由專人管理轉(zhuǎn)向“聯(lián)網(wǎng)”管理, 形成了組織上層層有人管、級級有落實(shí)、事事有人負(fù)責(zé)的良好局面, 達(dá)到了“安全工作責(zé)任制要‘縱向到底, 橫向到邊’”的目標(biāo), 由此將一切不安全因素杜絕在源頭上, 確保安全工作的落實(shí)。
三、關(guān)注過程, 重在指導(dǎo)：任何行動都有其目標(biāo), 都離不開一個行動的過程,過程的好與壞, 往往決定著目標(biāo)的達(dá)到與否。安全工作的過程管理是通過對安全措施落實(shí)過程的控制來進(jìn)行的, 它注重管理的細(xì)節(jié)化、精細(xì)化, 是一種動態(tài)的管理方式。幼兒園在安全管理中應(yīng)注重過程, 關(guān)注細(xì)節(jié)。如園里的每位教職工都應(yīng)與園長及分管領(lǐng)導(dǎo)簽定《安全責(zé)任協(xié)議書》, 協(xié)議中具體羅列保教人員在本職工作中的安全操作規(guī)范, 實(shí)際上就是一份安全操作說明書。如協(xié)議書可以規(guī)定“：幼兒外出坐車之前, 老師必須檢查車上窗戶、座位是否有安全隱患, 上車前收繳幼兒手中的危險物品, 上車后老師要全神貫注地觀察幼兒, 防止他們打鬧或?qū)㈩^手伸出窗外。違反規(guī)定所造成的事故由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任�！庇秩�, 為確保師生的飲食安全, 幼兒園的食品均為定點(diǎn)采購, 定點(diǎn)供應(yīng)商必須交納工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、經(jīng)營者身份證、檢疫證等的復(fù)印件備案, 并與幼兒園簽定食品供應(yīng)安全責(zé)任書, 其中可以規(guī)定“：乙方( 供應(yīng)商) 所提供的食品必須符合國家同類產(chǎn)品的質(zhì)量及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn), 杜絕三無產(chǎn)品和劣質(zhì)產(chǎn)品流入幼兒園, 必要時提供相關(guān)的質(zhì)量及衛(wèi)生化驗(yàn)單。”安全管理過程中的檢查環(huán)節(jié)很重要, 不能走過場,因此我們注重抓好“八查”：一查安全責(zé)任制的簽定與落實(shí)情況。每學(xué)年初將修訂后的《安全責(zé)任書》發(fā)給各崗人員, 如無疑義, 即由各負(fù)責(zé)人與之簽定, 同時結(jié)合相關(guān)學(xué)習(xí), 不斷地強(qiáng)化大家的責(zé)任意識。二查消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況。三查園里教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施的安全狀況。我們通過責(zé)任到人的方式, 將班級和公共場所的設(shè)施設(shè)備檢查落實(shí)到每一崗、每一天, 同時爭取在第一時間內(nèi)進(jìn)行整改, 做到防范在先, 確保安全。四查為幼兒提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。五查組織幼兒參加教育教學(xué)或社會實(shí)踐活動的安全保護(hù)措施是否落實(shí)。我們制定了《幼兒外出活動管理規(guī)定》, 提出活動前要上報分管領(lǐng)導(dǎo)、要周密制定活動方案, 活動中注意組織、管理, 活動后注意清點(diǎn)人數(shù)等要求。六查應(yīng)急預(yù)案的制定、演練和完善情況。七查幼兒安全教育的開展情況。八查安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。同時利用 “安全教育月”的綜合治理進(jìn)行強(qiáng)化管理, 使“預(yù)防為主, 安全第一”的管理宗旨落到實(shí)處。
四、加強(qiáng)聯(lián)動, 綜合治理：幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程, 它不僅需要幼兒園加強(qiáng)自身的安全管理工作, 同時還需要教育行政部門、公安司法部門、社區(qū)組織、社會媒體、幼兒家長等多方面的.努力和支持, 這樣將會大大地提高幼兒園的安全防范能力。在安全管理中, 我們改變了以往“各掃門前雪”的模式, 由“單干”轉(zhuǎn)向與家長、社區(qū)“合作”的聯(lián)動管理, 同時爭取各相關(guān)部門的支持, 開展綜合治理工作。為了防止陌生人冒領(lǐng)幼兒的情況發(fā)生, 我們使用IC門禁卡，實(shí)行幼兒接送刷卡制度, 要求幼兒家長持卡接送, 如果有特殊情況叫同事或朋友代接幼兒時,家長必須移交接送副卡并事前電話通知教師。又如門房保衛(wèi)工作, 我們要求保安公司支持, 聘請作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)的保安來園工作。此外我們還加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,將幼兒園的安全保衛(wèi)納入到所在社區(qū)的安全保衛(wèi)工作中去。在日常工作中, 老師們則充分抓住每一個教育契機(jī), 把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中, 通過“說新聞”、繪制“安全小報”、制作“安全標(biāo)志”、制作“安全棋”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實(shí)施安全教育活動。如針對大型游戲玩具的不安全因素, 老師們會及時引導(dǎo)幼兒討論“：怎樣玩又安全又開心? ”同時讓小朋友們自主制定游戲規(guī)則, 以消除安全患。
此外, 我們還精心創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境, 對幼兒進(jìn)行生動、直觀、形象的教育。如：在幼兒園的所有電器插座旁, 我們都貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,時刻提醒幼兒注意安全。在攀爬墻旁有幼兒自己繪制的安全警示標(biāo)志, 以提醒同伴注意安全。我們還通過家園的密切配合, 充分利用家長的教育資源, 有計(jì)劃、有目的地指導(dǎo)家長對幼兒進(jìn)行安全教育。如在交通安全教育中, 我們通過組織幼兒觀看社區(qū)的“交通安全教育展版”、請當(dāng)交警的家長來園助教等方式, 讓家長參與到幼兒園的安全教育中來。我們召開家長會, 向家長詳細(xì)介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意義、目標(biāo)、計(jì)劃及需要家長配合的事項(xiàng)。同時, 向家長發(fā)放了“幼兒自我保護(hù)能力”問卷表, 請家長如實(shí)填寫幼兒在家的自我保護(hù)情況。從家長反饋的信息中, 我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問題：家長常把盯牢孩子不出危險看作主要任務(wù), 卻忽視了“孩子遇到危險怎么辦”的防護(hù)性教育。針對這一情況, 我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)的小常識, 促使家長重視對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
幼兒園規(guī)章制度8
1、定期對園舍進(jìn)行安全檢查，并按規(guī)定年限進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理并上報有關(guān)部門。
2、隨時檢查園園圍墻、欄桿、扶手、門窗建筑物和設(shè)施的安全。
3、必須確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活、活動的'場所和相關(guān)設(shè)施的安全可靠
4、采取相關(guān)措施加大綜合治理力度，并組織人員加強(qiáng)對園園等重點(diǎn)部位的治安巡邏。加大園園及其周邊環(huán)境的治理力度，合理整治園園周邊秩序、凈化園園環(huán)境、維護(hù)師生安全。
幼兒園規(guī)章制度9
一、午間活動午休帶班人員工作：
1、保育教師與帶班教師做好交接：清點(diǎn)人數(shù)；幼兒服藥記錄；特殊幼兒關(guān)注等并簽字。
2、午間活動要按計(jì)劃執(zhí)行并做好充分準(zhǔn)備，不得擅自改動，如有變化要主動告知值班教師并說明原因。
3、午間活動（非午休期間）家長來接幼兒，要問清原因并索留接送卡，讓家長填寫非正常原因接送幼兒登記。
4、幼兒上床之前相互檢查口袋有無危險物品，換拖鞋，床下穿脫衣服。
5、教師把幼兒所戴皮筋、發(fā)卡、頭花等物品集中存放，以免幼兒在床上玩耍造成誤傷。教育幼兒不得觸摸電器開關(guān)、插頭或玩弄燈繩等。
6、教師巡回檢查幼兒午休情況，及時調(diào)整室內(nèi)溫度或幼兒蓋被，糾正錯誤睡姿，多關(guān)注生病、吃藥的幼兒。如發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其它異常情況及時向值班人員報告，通知家長接走就醫(yī)。
7、教師值班期間細(xì)心照料幼兒，不得看書、打瞌睡、打電話、干私事，更不能擅自離崗。
8、幼兒起床在帶班老師到達(dá)寢室后開始，起床時及時檢查、處理幼兒尿床、尿褲現(xiàn)象并指導(dǎo)全體幼兒整理服裝鞋帽。
二、午休值日工作指導(dǎo)：
1、檢查午間活動執(zhí)行情況，并做好記錄。
2、指導(dǎo)保育老師專心致志帶好午休班，勤巡回、細(xì)觀察及時滿足幼兒需求，及時排除干擾幼兒正常午休的問題。
3、指導(dǎo)保育老師仔細(xì)檢查幼兒口腔無含留物，頸上、頭上、四肢及口袋內(nèi)無能對幼兒生命安全造成危害的物品。幼兒全部睡著后再進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作。
4、指導(dǎo)、協(xié)助保育教師處理突發(fā)事件。
�。�1)指導(dǎo)保育教師把所有幼兒放在自己的視線之內(nèi)。對感冒等病兒給予特別關(guān)注，經(jīng)常摸一摸、看一看，發(fā)現(xiàn)異常及時匯報。
�。�2)值班期間不能擅自離崗，有事報告值班教師協(xié)助解決；值班時不得聊天。
�。�3)教育幼兒不要站著疊被子；睡上床幼兒床下穿脫衣服；帶班教師不到，不要起床。
5、做好值日記錄：
�。�1）每天記錄值日情況，有情況及時向園長匯報，并商討和解決午休中出現(xiàn)的問題。
�。�2）詳細(xì)填寫值日記錄并簽名。及時上繳工作記錄本，并在園務(wù)會上總結(jié)午休情況。
�。�3）對普遍存在的`問題及應(yīng)及時引起全園注意的問題，要及時匯報以便在園務(wù)會上提出，引起重視及時更正或預(yù)防。
三、值日檢查內(nèi)容
1、午間活動計(jì)劃是否執(zhí)行。
2、入廁時間是否按照安排合理有序。
3、上下樓的先后順序是否按照全園的統(tǒng)一安排合理有序。
4、各班幼兒是否按要求上床之前脫外衣；衣服的放置、鞋子的擺放是否整齊。
5、幼兒示意入廁時，保育老師是否及時主動給幼兒送拖鞋并注意觀察。
6、保育老師是否做到巡回觀察，隨時幫幼兒蓋被子。
7、保育老師是否有打瞌睡、打電話、做私事等違反制度的現(xiàn)象。
四、午休值班紀(jì)律
1、值班教師須提前做好班內(nèi)工作安排和個人生活安排，保證在規(guī)定時間準(zhǔn)時上崗。不能值班而又未提前請假影響午間值班者按曠工處理。
2、值班期間擅自離崗或做其它違反勞動紀(jì)律的事，扣除當(dāng)月安全獎。
3、值班期間因不能盡心盡責(zé)及時發(fā)現(xiàn)問題、處理問題造成安全事故，扣除當(dāng)月安全獎，并與所在班級共同承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。
幼兒園規(guī)章制度10
一、班級成員愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。
二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
三、班級物品管理嚴(yán)格，無損壞、無丟失。
四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。
玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補(bǔ)充更新。
八、嚴(yán)把消毒管，有消毒記錄。
無傳染病流行。
按時準(zhǔn)確為患病幼兒服藥，無漏服現(xiàn)象。
九、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。
戶外活動時。
應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。
十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
十一、幼兒思維活躍，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。
十二、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。
十三、及時向園長反應(yīng)家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實(shí)。
一日常規(guī)幼兒園教師一日工作程序7：10教師到崗幼兒入園及晨間活動（7：10—8：00）
1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、熱情接待家長，做好幼兒晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況，有重點(diǎn)地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察，做到心中有數(shù)，做好個別幼兒工作。
教育幼兒使用禮貌用語，指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。
3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動，指導(dǎo)值日生工作（整理書本、杯子、物品等）。
組織指導(dǎo)好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。
幼兒早餐時間（8：00—8；40）晨讀或游戲（8：40—9：00）根據(jù)本班幼兒實(shí)際有計(jì)劃地組織安排輕松愉快的游戲活動或進(jìn)行晨讀，與個別幼兒談話，幼兒與幼兒自由交談。
教育活動（9：00—9：30；10：30—11：00）
1、根據(jù)活動內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。
2、根據(jù)活動的.需要，選擇適當(dāng)?shù)幕顒有问郊敖虒W(xué)方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教育。
尊重幼兒的個體差異，能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導(dǎo)。
3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗(yàn)提高能力，發(fā)揮幼兒的“三性”。
4、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，掌握活動時間和活動量，注意動靜結(jié)合。
做到活動內(nèi)容心中有數(shù)，教具提前準(zhǔn)備。
5、集體活動與小組活動相結(jié)合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。
課間操（10：00—10：30）
1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。
2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊(duì)進(jìn)入操場；帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認(rèn)真做操，動作協(xié)調(diào)，精神飽滿；注意糾正個別幼兒做操姿勢。
3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。
掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便后洗手。
創(chuàng)造性游戲（11：00—11：30或16：00—16：25）
1、保證幼兒的活動時間。
主動參與活動，及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況，引導(dǎo)幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。
2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。
尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，加強(qiáng)個別指導(dǎo)。
3、根據(jù)幼兒活動情況，注意調(diào)整活動材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。
4、開展游戲講評，給幼兒講評的機(jī)會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。
午餐（11：20—12：30）
1、組織照顧好餐前盥洗，保持地面清潔，指導(dǎo)幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法。
安排安靜的游戲如聽音樂、體態(tài)語言、手指游戲。
2、指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗勺，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣。
3、餐后組織5—10分鐘的戶外散步活動，提醒幼兒午睡前入廁。
其它同早餐。
午睡（12：10—14：30）
1、指導(dǎo)幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置。
幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。
2、巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，及時匯報。
在幼兒午睡期間不離開寢室，照顧好睡眠時入廁幼兒，防止著涼。
3、睡前給幼兒講3—5分鐘的故事，為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。
喝水、吃點(diǎn)、午起床（14：10—15：10）
1、提醒并幫助幼兒穿衣服，指導(dǎo)幼兒整理床鋪。
檢查幼兒衣褲、鞋襪，保證幼兒服裝整齊、舒適，頭發(fā)整齊。
2、根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服。
3、提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開水，指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯喝水，不浪費(fèi)水。
注意衛(wèi)生保健要求，檢查幼兒飲水量。
4、組織幼兒安靜吃點(diǎn)以及點(diǎn)后的衛(wèi)生清理。
戶外活動（11：00—11：30或16：00—16：30）
1、有計(jì)劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。
2、提醒幼兒注意安全，加強(qiáng)安全教育，教會幼兒自我保護(hù)的方法。
3、尊重幼兒意愿開展游戲活動，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲，引導(dǎo)幼兒評價游戲，關(guān)注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。
離園（17：00—17：30）1、提醒幼兒收放玩具；檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子；穩(wěn)定幼兒情緒，教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。
2、有計(jì)劃地與家長簡單交流談話，做家長工作；注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動；將全托幼兒交晚護(hù)導(dǎo)老師并簡單交接有關(guān)情況。
幼兒園規(guī)章制度11
一、匯報范圍和內(nèi)容：
幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的事故的區(qū)域、隱患和不安全因素。
二、匯報要求：
1、教職工如發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，應(yīng)當(dāng)立即向安全員或者安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，接到匯報的人員應(yīng)當(dāng)及時予以處理。
2、安全員或者安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的安全檢查中，發(fā)現(xiàn)的安全違法違規(guī)行為或存在的事故隱患，應(yīng)當(dāng)場予以糾正或者要求限期改正，對于一時難于整改的重大隱患，在跟蹤督促整改和落實(shí)各項(xiàng)防范措施的.同時，要及時區(qū)教育局安辦匯報。
三、匯報受理：
安全員或者安全領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故隱患匯報后，應(yīng)及時組織力量對匯報事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對經(jīng)查實(shí)的存在安全生產(chǎn)違法行為或事故隱患，要及時予以處理，直至消除事故隱患。
四、匯報責(zé)任：
在檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患，一時難以整改，又沒有及時匯報的或者接到事故隱患匯報沒有及時處理的，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
幼兒園規(guī)章制度12
1、按規(guī)定時間開門、關(guān)門。早上7：30開門，下午5：30關(guān)門。
2、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。
3、嚴(yán)禁外來機(jī)動車輛進(jìn)入幼兒園，內(nèi)部車輛必須停放在指定地點(diǎn)。
4、加強(qiáng)節(jié)、假日值班保衛(wèi)工作，安排好值班人員，并認(rèn)真做好值班記錄。
5、門衛(wèi)人員必須堅(jiān)守崗位，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)防幼兒走失。認(rèn)真做好家長接待工作并及時進(jìn)行傳達(dá)。
6、做好包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，每日清晨打掃大門內(nèi)外的衛(wèi)生，使幼兒進(jìn)園時，感受到環(huán)境優(yōu)美整潔。
7、門衛(wèi)每天負(fù)責(zé)全園午睡室紫外線消毒。
8、門衛(wèi)值夜班時，注意防火、防盜、檢查門窗是否關(guān)好，如遇可疑情況，及時通知園長或公安機(jī)關(guān)。必須開通紅外線遙控設(shè)備，發(fā)現(xiàn)事故立即報警。
9、做好報刊、雜志、信件的`收發(fā)工作
幼兒園規(guī)章制度13
1、幼兒園衛(wèi)生保健制度
1、必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。
2、制定合理的一日生活常規(guī)。注意飲食衛(wèi)生，兩餐間隔不少于3小時；每日體育活動不少于1小時；每日戶外活動不少于2小時。
3、每學(xué)期全面體檢一次，每2個月測量身高、體重一次，每學(xué)期測視力一次，對弱視幼兒每2個月測查一次；每學(xué)期驗(yàn)血色素一次；每2個月對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析；建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計(jì)制度。
4、堅(jiān)持晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理，并做好記錄。
5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半年驗(yàn)血復(fù)查一次，發(fā)現(xiàn)肝炎和其它傳染病立即離園隔離和治療。
6、配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。
7、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運(yùn)動后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。
8、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，提醒幼兒每天大便一次。
9、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進(jìn)行檢查和分析，提出保健措施。
10、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳；冬季注意為幼兒防寒。
11、教師必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎(chǔ)。
2、幼兒園健康檢查制度
1、幼兒入園前或轉(zhuǎn)園幼兒，必須持婦幼保健站或縣防疫站健康查體證明，合格后方可入園，離園一個月以上的'幼兒必須重新查體，并建立入園幼兒健康檔案。
2、在園幼兒每年由婦幼保健站或縣級醫(yī)院查體一次，并做好生長發(fā)育評價，每季度由保健醫(yī)生為幼兒測量身高、體重、視力一次，并做好記錄、分析、評價、矯治。
3、堅(jiān)持做好晨、午檢和安全觀察，認(rèn)真做好一摸：有無發(fā)燒；二看：精神、皮膚和五官(外表)；三問：飲食、睡眠、大小便和患病情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、值班人員認(rèn)真填寫好各種記錄表(晨檢、午檢、服藥記錄、交接班記錄、體弱兒觀察記錄)。
5、全體教職工每年按要求進(jìn)行體檢，體檢合格后方可上崗，發(fā)現(xiàn)有傳染病不宜在幼兒園工作的人員應(yīng)及時離職治療。待痊愈后，持保健站證明方可上崗。
6、炊事員每年在防疫站查體兩次，并辦理健康證，食品衛(wèi)生許可證。
3、疾病預(yù)防接種制度
1、按年齡及季節(jié)完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作，并建立幼兒接種登記卡，及時記錄接種情況。
2、傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)晨、午間檢查，嚴(yán)禁傳染病幼兒入園。流行期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。
3、及時觀察了解本地區(qū)疫情，發(fā)現(xiàn)有傳染病幼兒及時報告，做到早預(yù)防、早報告、早診斷、早治療、早隔離、早處理，對所在班級進(jìn)行消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取預(yù)防措施，控制疾病蔓延。
4、定期為幼兒服預(yù)防藥、驅(qū)蟲藥，每日定時為帶藥品幼兒服藥。并認(rèn)真觀察幼兒情況。
5、傳染病流行期間，不帶幼兒到公共場所參加各種活動。
6、加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。
7、按照季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行有效的預(yù)防措施。
4、幼兒園衛(wèi)生消毒隔離制度
一、環(huán)境衛(wèi)生：
1、室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無污染。分片包干，定人負(fù)責(zé)，每天一小掃，每周一大掃，應(yīng)做濕性掃除，消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠。
2、室內(nèi)空氣保持流通，陽光充足。冬天也要開窗通風(fēng)，每天不少于二次，每次30分鐘。
3、盥洗室要清潔通風(fēng)，定時打掃并消毒，盥洗室做到無污垢，無臭味，便池勤沖洗。扶手、墻面瓷磚用消毒液擦洗，便池的踏腳處和便架每天消毒二次。廁所的地面用消毒液拖洗。嬰幼兒用的便盆要立即傾倒并刷洗干凈，用消毒液浸泡。
4、清潔用具每班專用并保持清潔。
二、個人衛(wèi)生：
1、兒童日常用品要專人專用，并做好清潔消毒工作。
2、幼兒飯前便后要用肥皂、流動水洗手。
3、三歲以上兒童早晚要用正確方法刷牙，飯后要漱口。
4、寄宿制兒童應(yīng)定期洗頭、洗澡，每天洗腳洗屁股，洗腳與洗屁股用具分開，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每二周剪趾甲一次。
5、嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光曝曬。
6、兒童服裝要保持整潔，衣服、床單要勤洗，被褥每二周曬一次，每月拆洗一次。夏天使用的席子每天用專用抹布和溫水擦凈后晾干，定期用消毒液擦洗。
7、保護(hù)兒童視力，注意室內(nèi)采光，照明要符合要求�？措娨晻r兒童與電視機(jī)的距離應(yīng)為電視機(jī)對角線的5-7倍，一次時間不超過三十分鐘，電視機(jī)的高度與視線平行為宜。
8、培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如不隨地大小便和吐痰，不亂丟廢棄物等。午睡時要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吃手、咬被角等不良睡眠習(xí)慣。
9、工作人員應(yīng)保持儀表整潔，不留長指甲，飯前便后及給幼兒開飯開點(diǎn)心前應(yīng)用肥皂、流動水洗手。上班不帶戒指、長耳環(huán)，不化妝，不穿高跟鞋，不吸煙。
三、消毒隔離：
1、幼兒園的餐具、毛巾、玩具、便器和室內(nèi)外空氣等必須按規(guī)定定期進(jìn)行消毒處理。
2、幼兒園兒童活動室、臥室、廁所、營養(yǎng)室、隔離室、觀察室，應(yīng)采用含氯、碘等消毒劑每日一次預(yù)防性消毒。
3、幼兒園發(fā)生傳染病或在醫(yī)學(xué)觀察期間，應(yīng)根據(jù)不同病種及時嚴(yán)格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規(guī)”要求進(jìn)行。
4、嬉水池應(yīng)保持清潔，每日全部換水，水質(zhì)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、兒童一人一巾一杯一餐具，一用一消毒。
6、幼兒園的環(huán)境、物體表面、空氣等消毒均應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、幼兒園體格鍛煉制度
1、要經(jīng)常性、有組織地開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動。每天做一至二次體操或活動性游戲。
2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅(jiān)持兩小時以上戶外活動，加強(qiáng)冬季鍛煉。
3、要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉要堅(jiān)持不懈，持之以恒，循序漸進(jìn)。運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動量要適合各年齡段的特點(diǎn)。
5、要根據(jù)具體情況，注意個體差異，對個別體弱的及有特殊病情的幼兒要給予特殊照顧。
6、觀察并記錄兒童對鍛煉的反應(yīng)，及時調(diào)整。
6、體弱兒管理制度
幼兒園有義務(wù)對體質(zhì)差、智能低下、有生理缺陷、發(fā)育遲緩或患有營養(yǎng)性缺鐵性貧血、先天性心臟病的幼兒進(jìn)行特殊管理。幼兒家長也有義務(wù)提前向幼兒園老師告知孩子患有的疾病，以便老師在教學(xué)或活動中予以照顧。
1、依據(jù)健康檢查結(jié)果，對體弱兒登記造冊，建立專門的檔案，在保健醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行特殊管理。
2、各班人員要隨時注意對體弱兒的仔細(xì)觀察與精心照顧，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、對體弱兒采取適當(dāng)?shù)某C治措施，堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，在原有的基礎(chǔ)上增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、保教人員耐心指導(dǎo)體弱兒的各種教育、游戲活動，盡可能地為體弱兒創(chuàng)造機(jī)會，使他們在活動中得到生理和心理上的滿足。
5、保教人員要經(jīng)常與體弱兒家長交談，相互了解幼兒家園情況，做到更周到、更合理地教育和管理幼兒。
7、食品衛(wèi)生安全管理制度
8、幼兒園要建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)本校食品衛(wèi)生管理，責(zé)任到人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物
幼兒園規(guī)章制度14
一、老師不準(zhǔn)打、罵幼兒如發(fā)現(xiàn)打一次罰款50元、罵一次罰款20元。
二、老師上班時間要穿著得體、注意形象，不能留長指甲、不能穿拖鞋。
三、老師要按時上、下班，不要遲到或早退，如有則扣除本月獎金。
四、老師上班時間不準(zhǔn)使用手機(jī)，要做好老師的職能。
五、老師熱愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，常巡視幼兒的'睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。
六、老師了解幼兒體質(zhì)情況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時換衣?lián)Q褥
七、老師每周一早上要給小朋友剪指甲，保證每一個幼兒干凈衛(wèi)生。
八、老師每周要把教案提前做好，并公布在告示欄里，讓家長隨時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。
幼兒園規(guī)章制度15
一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評定職稱、實(shí)施獎懲和工資評定的依據(jù)。
二、考核與評估相結(jié)合，日�？己伺c期末考核相結(jié)合，個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合，確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實(shí)性。
三、考核采取定量與定性相結(jié)合的'方法，教職工必須真實(shí)填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。
四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
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⒈凡改進(jìn)工作效果很好、成績顯著者可獲得專項(xiàng)獎（如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績突出等）；
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文（或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）可獲得個人獎。
3、能為玉砫幼兒園爭得榮譽(yù)，如在“六一”活動中做出成績重獎。
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⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責(zé)任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等），根據(jù)具體情況，扣除當(dāng)月獎金；
2。工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎金；
3。鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批評教育外，視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟(jì)制裁；
4。凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。
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