學校班級管理規(guī)章制度

時間：2023-03-25 18:20:00 規(guī)章制度我要投稿

學校班級管理規(guī)章制度

　　在當下社會，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編整理的學校班級管理規(guī)章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校班級管理規(guī)章制度

學校班級管理規(guī)章制度1

　　一、班干部制度。

　　班干部是連接老師和學生的紐帶，是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負擔，達到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1、有責任心

　　任何一個干部都要有責任心，學生干部更是如此，只有事事上心，把同學的事情當成自己的事情，才能勝任這一工作。2、成績優(yōu)秀

　　小學階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學生打交道，挑選成績好的學生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。3、善于溝通

　　班干部需要對老師的指令上傳下達，同學之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié)，這時候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達，肢體語言，都是必不可少的條件。

　　二、衛(wèi)生制度(值日制度)

　　良好的班級群體，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級環(huán)境，絕對是促進學生積極學習的有利條件。從我們小時候開始，值日小組就出現(xiàn)在每個教室的墻上。今天要說的，是應該不斷細化，不斷具體化的值日小組制度。

　　1、室內(nèi)衛(wèi)生

　　按照周一至周五每天一組的分配是基本準則，注意要細化，具體到每個孩子的具體工作。

　　灑水，倒垃圾，掃地等任務指派專人，各司其職。

　　2、衛(wèi)生區(qū)

　　大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有責任心的孩子，在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮，踏實的品格。

　　3、黑板，綠植管理小組

　　隨著班級環(huán)境的`不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護，可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學生認真刻苦，吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要。

　　三、小組長制度

　　再好的老師，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候，挑選出理解能力強，接受能力強的學生，給予他們一定的權力，讓他們成為小老師，用學生們自己的語言，教會學生，效果并不會比教師講授的效果差。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學方法，在筆者日常教學中發(fā)現(xiàn)，很多小組長會習慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的，應該把詳細的解題思路進行闡釋，讓孩子自己去領會，去感知。

　　四、作業(yè)檢查制度

　　作業(yè)是我們?nèi)粘W習中非常重要的一部分，家庭學業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學成果的主要工具。在筆者日常教學中發(fā)現(xiàn)，家庭作業(yè)的完成度是遠遠不如隨堂作業(yè)的，究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進，因此，檢查作業(yè)顯得十分重要，給孩子一個準確的作業(yè)要求，讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，鞏固課堂學習的效果，顯得尤為重要。

學校班級管理規(guī)章制度2

　　為加強班級建設，發(fā)揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調(diào)動工作的用心性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

　　一.班委會職責

　　1.配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經(jīng)驗，幫忙同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質(zhì)量。

　　2.協(xié)助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行。

　　3.協(xié)助班主任組織同學參加各種有好處的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強勞動觀念。

　　4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

　　5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

　　6.維護同學的正當權益，反映同學們的推薦、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

　　7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護群眾榮譽。

　　8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。

　　二.班委職責

　　班長：

　　1.全面負責班級工作，并指導和協(xié)助其他班委開展工作。

　　2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級狀況，提出推薦和意見。

　　3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。

　　4.認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關。

　　5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。

　　團支部書記：

　　1.每月做好對班級各團員的考核工作。

　　2.組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。

　　3.組織后備團員的考核、審核工作。

　　4.及時收齊團費并上交校團委。

　　學習委員：

　　1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交狀況，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。

　　2.掌握全班同學的學習狀況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。

　　3.組織交流學習經(jīng)驗，幫忙同學們解決學習中的困難。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。

　　生活委員：

　　1.負責班級財物管理、修繕。

　　2.組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并持續(xù)全天清潔，督促同學做好“一平方米衛(wèi)生職責包干”。

　　3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。

　　體育委員：

　　1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。

　　2.體育課負責整隊，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達標檢查。

　　3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。

　　宣傳委員：

　　1.搞好班級的'各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。

　　2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

　　3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級群眾活動)。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。

　　文娛委員：

　　1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節(jié)目會演。

　　2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。

　　3.組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。

　　三.課代表職責

　　配合任課老師完成教學，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成狀況，并向?qū)W習委員匯報，作好紀錄。

　　四.清潔組長(值日生)職責

　　1.課前擦干凈黑板、講臺。

　　2.持續(xù)講臺及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。

　　3.提醒大家上課及持續(xù)教室衛(wèi)生整潔。

　　五.清潔衛(wèi)生小組職責

　　1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

　　2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。

學校班級管理規(guī)章制度3

　　一、宗旨：

　　加強學校的'規(guī)范管理，促進學生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步推進校園文化的建設。

　　二、具體辦法：

　　建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。

　　1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園XXX等共同評定。

　　2、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分。

　　三、扣分細則：

　　(一)早自習

　　1、遲到XXX人次扣0、XXX分;

　　2、未佩帶領巾標志XXX人次扣0、XXX分;

　　3、個人衛(wèi)生狀況差XXX人次扣0、XXX分;

　　4、到處亂跑XXX人次扣0、XXX分;

　　5、大聲吵鬧XXX人次扣0、XXX分;

　　6、干擾他人早讀XXX人次扣0、XXX分;

　　7、早讀狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(二)眼保健操

　　1、XXX人未做扣0、XXX分;

　　2、做操時說話XXX人次扣0、XXX分;

　　3、做操時出教室一人次扣0、XXX分;

　　4、做操時竄桌XXX人次扣0、XXX分;

　　5、做操狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(三)課間操

　　1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0、XXX分;

　　2、到達指定地點未按要求散開扣0、XXX分;

　　3、隊伍排列不整齊0、XXX分;

　　4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特殊狀況除外);

　　5、學生未參加課間操XXX人次扣0、XXX分;

　　6、領操質(zhì)量差扣0、XXX分;

　　7、學生做操懶散，動作不規(guī)范XXX人次扣0、XXX分;

　　8、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象XXX人次扣0、XXX分;

　　9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣XXX分;

　　10、課間操狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(四)課間活動

　　1、未在指定區(qū)域活動XXX人次扣0、XXX分;

　　2、上下樓梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分;

　　3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲XXX人次扣0、XXX分;

　　4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩XXX人次扣0、XXX分;

　　5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲XXX人次扣0、XXX分;

　　6、攀爬陽臺、翻窗XXX人次扣XXX分;

　　7、不愛護花草，公物視其狀況XXX人次扣0、XXX分;

　　8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象XXX人次扣XXX分，造成嚴重后果扣XXX分;

　　9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加0、XXX分。

　　(五)中午就餐

　　1、就餐時間在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分;

　　2、未按時組織學生就餐扣0、XXX分;

　　3、就餐時教室里無老師扣XXX分;

　　4、未排隊打飯菜，秩序差扣XXX分;

　　5、未吃完飯離開教室XXX人次扣0、XXX分;

　　6、有剩菜剩飯現(xiàn)象XXX人次扣0、XXX分;

　　7、未到指定地點洗碗XXX人次扣0、XXX分;

　　8、就餐狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(六)清潔衛(wèi)生

　　1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0、XXX分;

　　2、講桌椅上凌亂無序扣0、XXX分;

　　3、地面不整潔扣0、XXX分;

　　4、瓷磚未擦干凈扣0、XXX分;

　　5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0、XXX分;

　　6、門窗、玻璃不干凈扣0、XXX分(靠教學背后一側除外);

　　7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0、XXX分;

　　8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣XXX分;

　　9、垃圾未倒扣0、XXX分;

　　10、隨地亂扔垃圾一人次扣XXX分;

　　11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生XXX人次扣XXX分;

　　12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0、XXX分。

　　(七)路隊放學

　　1、未在規(guī)定時間內(nèi)組織學生放學扣0、XXX分;

　　2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0、XXX分;

　　3、隊伍不整齊，精神風貌差扣0、XXX分;

　　4、路隊紀律差，秩序混亂扣XXX分;

　　5、過馬路的學生擅自過馬路一人次扣0、XXX分;

　　6、放學期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣XXX分;

　　7、路隊放學個性好可酌情加0、XXX分。

學校班級管理規(guī)章制度4

　　一、班干部制度。

　　班干部是連接老師和學生的紐帶，是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負擔，達到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1.有責任心任何一個干部都要有責任心，學生干部更是如此，只有事事上心，把同學的事情當成自己的事情，才能勝任這一工作。2.成績優(yōu)秀小學階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學生打交道，挑選成績好的學生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。3.善于溝通班干部需要對老師的指令上傳下達，同學之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié)，這時候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達，肢體語言，都是必不可少的條件。

　　二、衛(wèi)生制度(值日制度)

　　1、室內(nèi)衛(wèi)生按照周一至周五每天一組的分配是基本準則，注意要細化，具體到每個孩子的具體工作。灑水，倒垃圾，掃地等任務指派專人，各司其職。

　　2、衛(wèi)生區(qū)大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有責任心的'孩子，在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮，踏實的品格。

　　3、黑板，綠植管理小組隨著班級環(huán)境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護，可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學生認真刻苦，吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要。

　　三、小組長制度

　　四、作業(yè)檢查制度

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