教師管理規(guī)章制度

時(shí)間：2023-01-21 16:03:00 規(guī)章制度我要投稿

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教師管理規(guī)章制度9篇

　　在快速變化和不斷變革的今天，需要使用制度的場(chǎng)合越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的教師管理規(guī)章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師管理規(guī)章制度9篇

教師管理規(guī)章制度1

　　教師業(yè)務(wù)檔案是教師教學(xué)工作基本情況的重要?dú)v史記錄，其主要內(nèi)容有：教師登記表；統(tǒng)計(jì)考核鑒定（包括：考核鑒定表；教學(xué)檢查聽課評(píng)議情況等）；學(xué)術(shù)水平包括：論文；教材編寫；科研成果等；專業(yè)技術(shù)職務(wù)動(dòng)態(tài)及獎(jiǎng)懲情況等，是教學(xué)管理工作中的重要檔案之一。

　　1、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處統(tǒng)一管理，每到學(xué)期、學(xué)年末，根據(jù)責(zé)任制考核情況，結(jié)合教師的工作實(shí)際進(jìn)行全面考核，分別由教務(wù)處長(zhǎng)、教學(xué)部填寫相應(yīng)部分。填寫力求實(shí)事求是，公正確切。

　　2、查閱和摘抄教師業(yè)務(wù)檔案需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，管理員不得泄露檔案中的有關(guān)內(nèi)容。

　　3、核簽的教師業(yè)務(wù)檔案所載內(nèi)容，任何人不得隨意涂改和更換。

　　4、教師調(diào)離學(xué)校時(shí)其業(yè)務(wù)檔案并入本人人事檔案隨調(diào)，學(xué)校教務(wù)處可保留其業(yè)務(wù)檔案的.復(fù)印件作為教學(xué)資料妥善保存。若有單位外調(diào)情況時(shí)，憑介紹信允許抄錄。

　　5、教師業(yè)務(wù)檔案屬永久性保存，必須妥善保管，防止蛀爛，填寫時(shí)一律用鋼筆或毛筆，字跡清楚工整。

　　6、教師業(yè)務(wù)檔案是記載衡量教師教學(xué)工作實(shí)績(jī)和水平的原始資料，也是教師晉級(jí)、提干、職稱評(píng)定的重要依據(jù)，應(yīng)嚴(yán)格手續(xù)，認(rèn)真對(duì)待，不得弄虛作假、含糊敷衍或丟失。

教師管理規(guī)章制度2

　　一、上下班制度

　　1、按照國家規(guī)定，學(xué)校執(zhí)行每周5天，每天8小時(shí)工作制，教師每天具體到校與離校時(shí)間由學(xué)校根據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。

　　2、教師每天上、下午按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校上下班。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師按學(xué)校規(guī)定的值班時(shí)間到校，并履行值班職責(zé)。

　　3、值日領(lǐng)導(dǎo)每天按上午、下午到校時(shí)間定時(shí)清查兩次人數(shù)，凡規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場(chǎng)合者，視為遲到;提前15分鐘以上離校者，視為早退;未請(qǐng)假或無故不上班者，視為曠工。另外，上午、下午不定時(shí)至少清查一次，未見者視為脫崗事故一次。

　　二、請(qǐng)假制度

　　1、教師因事因病請(qǐng)假要辦理請(qǐng)假手續(xù)(病假須有對(duì)口醫(yī)院的醫(yī)生證明，否則按事假處理)。請(qǐng)假前須先自行協(xié)商調(diào)好課，并報(bào)教導(dǎo)處備案后，再憑書面請(qǐng)假條辦理有關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。

　　2、請(qǐng)假半天以內(nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);半天以上兩天以內(nèi)由校長(zhǎng)(或指定的領(lǐng)導(dǎo))批準(zhǔn)，中層以上干部請(qǐng)假需由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，二天以上由學(xué)區(qū)批準(zhǔn)。

　　3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定辦理。

　　4、假期完畢或提前中止假期須及時(shí)找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦理消假手續(xù)，提前終止假期而未消假，視為休完全假;超假未按時(shí)上班，視為曠工。

　　三、上課制度

　　1、教師須按教導(dǎo)處安排的課表上課，凡因私事請(qǐng)假須將協(xié)商調(diào)課情況報(bào)教導(dǎo)處備案，凡因公事調(diào)課由教導(dǎo)處發(fā)調(diào)課單。

　　2、無論因公因私，調(diào)課行為一旦成立，上課教師須對(duì)課堂教學(xué)負(fù)完全責(zé)任;若不經(jīng)過教導(dǎo)處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課，課堂所發(fā)生的一切安全責(zé)任事故均由學(xué)校課表所規(guī)定的教師承擔(dān)。

　　3、課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)坐教(因病除外);不準(zhǔn)串門聊天;不準(zhǔn)接聽撥打電話;不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志;不準(zhǔn)織毛衣、帶小孩;不準(zhǔn)以任何借口(如拿粉筆、拿作業(yè)本等)離開教室;不準(zhǔn)不帶教材、備課本上課;不準(zhǔn)拖堂;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

　　四、辦公制度

　　1、學(xué)校實(shí)行教師坐班制，除了上課或?qū)W校指定的其它工作外，上班時(shí)間均要到辦公室坐班，因事外出無論時(shí)間長(zhǎng)短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并告知當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

　　2、辦公期間，不準(zhǔn)串門聊天，不準(zhǔn)打牌下棋，不準(zhǔn)帶小孩，不做與辦公或教學(xué)無關(guān)的事情。

　　3、講文明，講禮貌，舉止文明，不說臟話，不大聲喧嘩，不干擾他人工作。

　　4、使用電腦時(shí)不玩游戲，不聊天，不瀏覽不適宜的網(wǎng)站。

　　5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂丟亂扔亂吐，不亂寫亂畫亂張貼，整理好個(gè)人辦公桌上物品，做到存放有序，整潔美觀。

　　五、會(huì)議制度

　　1、按通知的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，不準(zhǔn)遲到早退，不隨意進(jìn)出。

　　2、帶好會(huì)議筆記本，作好會(huì)議記錄。

　　3、會(huì)議期間，將移動(dòng)電話調(diào)為振動(dòng)(或無聲方式)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)一律不允許接聽或撥打電話。

　　4、不講小話，不看報(bào)紙雜志等，不做與會(huì)議無關(guān)的事情。

　　5、每周教師例會(huì)原則上不批假。

　　六、有關(guān)規(guī)定

　　1、教師考勤將記入教師個(gè)人檔案。

　　2、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定給假，各項(xiàng)工資照發(fā)。

　　3、病、事假須按規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)，不得電話請(qǐng)假，否則視為曠工。

　　4、值日領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事，認(rèn)真履行當(dāng)日職責(zé)，上、下午各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載，若出現(xiàn)失職地方，視為脫崗事故一次。

　　5、每學(xué)期遲到、早退、曠工、事假累計(jì)最多者，期末綜合評(píng)估定為最低等。

　　6、病假超過一個(gè)月無法上班者，停發(fā)年終第十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資。

　　七、獎(jiǎng)懲辦法

　　1、學(xué)校每年從學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取專項(xiàng)資金用于教職考勤管理，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為在學(xué)校上崗的教職員工。

　　2、設(shè)全勤獎(jiǎng)，當(dāng)月無遲到、早退、曠工、請(qǐng)假等現(xiàn)象的'，視為全勤。在本校上崗的教職工，學(xué)校根據(jù)每月的考勤記載，凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎(jiǎng)，當(dāng)月考勤獎(jiǎng)共發(fā)50元。(凡由于學(xué)�；蛏霞�(jí)安排而因公誤勤者，不扣全勤獎(jiǎng)。)

　　3、根據(jù)考勤記載，每遲到一次或早退一次，每次扣全勤獎(jiǎng)1元，超過10次的取消當(dāng)月全勤獎(jiǎng)

　　4、誤課一次扣10元。

　　5、每人每月允許請(qǐng)事假(病假)半天，不扣全勤獎(jiǎng)，超出部分，無論事假和病假，每請(qǐng)假一天，扣全勤獎(jiǎng)金10元。曠工半天或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故的取消該教師當(dāng)月考勤獎(jiǎng)。

教師管理規(guī)章制度3

　　第一章多媒體教室的管理

　　第一條：現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)多媒體教室的全面管理，負(fù)責(zé)制定學(xué)院多媒體教室的管理制度。

　　第二條：現(xiàn)代中心多媒體教室管理部負(fù)責(zé)多媒體教室的日常管理、使用、設(shè)備維護(hù)、安全。

　　第二章多媒體教室的使用

　　第三條：多媒體教室用于非獨(dú)立核算的學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、系、部、的`課堂教學(xué)，未經(jīng)正規(guī)手續(xù)，任何人不得無計(jì)劃使用多媒體教室。

　　第四條：教師使用多媒體教室，須經(jīng)教務(wù)處同意，編制使用課表，交與多媒體教室管理部批準(zhǔn)。

　　第五條：臨時(shí)加課使用多媒體教室，須經(jīng)教務(wù)處同意，開具申請(qǐng)表兩張，分別交與一樓保衛(wèi)人員及教三樓305室(多媒體教室管理部)經(jīng)批準(zhǔn)后方可以使用。

　　第六條：多媒體教室電腦中裝有常用電腦軟件，如支持不夠，由上課教師自帶軟件由多媒體教室管理部協(xié)助安裝。

　　第七條：上課教師使用多媒體教室，應(yīng)保證所用教學(xué)課件(光盤，U盤)無計(jì)算機(jī)病毒感染。

　　第八條：每學(xué)期最后兩周為教師安裝教學(xué)軟件時(shí)間，教師須自帶電腦軟件，由多媒體管理部人員配合安裝。

　　第九條：上課教師應(yīng)嚴(yán)格按照桌上所貼操作規(guī)程使用設(shè)備。在使用中若發(fā)現(xiàn)多媒體教室設(shè)備異常，應(yīng)及時(shí)向維護(hù)人員反映。如當(dāng)場(chǎng)不能很快處理，在有空教室的條件下，應(yīng)采取調(diào)教室方法給予解決。

　　第三章

　　第十條：多媒體設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)故障，現(xiàn)代教育技術(shù)中心多媒體設(shè)備管理科必須立即指派管理維護(hù)人員進(jìn)行維修，及時(shí)排除故障，保證課堂教學(xué)正常進(jìn)行。

　　第十一條：教室多媒體設(shè)備日常維護(hù)的內(nèi)容包括：設(shè)備運(yùn)行的日常巡查;軟件技術(shù)故障的處理和維護(hù);硬件設(shè)備的故障維修和更換;耗材器件的配置;定期對(duì)設(shè)備系統(tǒng)的檢查保養(yǎng);設(shè)備使用、維護(hù)情況的統(tǒng)計(jì)建檔;設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。

教師管理規(guī)章制度4

　　為了深化人事管理制度改革，進(jìn)一步推行非教師人員聘任制，根據(jù)學(xué)院工作的需要，按照“按需設(shè)崗，面向社會(huì)，公開招聘，全面考核，擇優(yōu)聘用，合同管理”的原則，加強(qiáng)外聘非教師人員的管理工作，特制定本辦法。

　　一、聘用條件

　　（一）應(yīng)聘人員應(yīng)滿足如下條件：

　　1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠社會(huì)主義教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)；

　　2、具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力；

　　3、身體健康，能堅(jiān)持滿負(fù)荷工作；

　　4、應(yīng)聘人員年齡原則上男性小于60歲，女性小于55歲；

　　5、應(yīng)聘技術(shù)、管理工作崗位人員必須具有大專及以上的學(xué)歷，或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，或在政府機(jī)關(guān)、大中型企事業(yè)單位擔(dān)任過正科級(jí)及以上職務(wù)，或具有某種特殊技術(shù)技能為學(xué)校急需者。

　�。ǘ┮韵聧徫怀邆湟陨�5個(gè)條件外，還須符合下列條件：

　　1、系部聘用管理人員（干事）

　�。�1）大專及以上學(xué)歷，并具有管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

　�。�2）有較高的文字和口頭表達(dá)能力；

　　（3）具有較高的計(jì)算機(jī)操作和文稿處理能力；

　�。�4）外語系、國際學(xué)院等外事部門干事要求具有較高的外語能力；

　　（5）檔案干事要求政治可靠，系中共黨員。

　　2、學(xué)生輔導(dǎo)員

　�。�1）政治歷史清白；

　�。�2）道德品質(zhì)好，能以身作則，為人師表；

　�。�3）具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和解決問題的能力，有較好的語言表達(dá)和溝通能力，敢于管理，能勝任工作；

　　（4）應(yīng)具有大專及以上文化程度，或大中型企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、院校正科級(jí)及以上干部并具有相應(yīng)的管理工作經(jīng)驗(yàn)；

　�。�5）形象氣質(zhì)適合教育工作，身體健康，能坐班，能住校。

　　3、圖書館管理人員、技術(shù)人員

　�。�1）大專及以上學(xué)歷；

　�。�2）有較高的文字和口頭表達(dá)能力；

　�。�3）具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作和文稿處理能力。

　　4、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)人員

　　（1）大專及以上學(xué)歷，或特殊工種的能工巧匠，或中級(jí)技術(shù)職稱（含技師、高級(jí)工）；

　�。�2）具備較強(qiáng)的相應(yīng)專業(yè)的實(shí)際操作技能。

　　二、聘用人員待遇

　　（一）學(xué)校根據(jù)被聘用人員資歷、聘用崗位性質(zhì)及任務(wù)等，確定相應(yīng)的工資待遇。

　　1、技術(shù)與管理人員

　　（1）大專生（或助理職稱）：400元～800元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。

　�。�2）工程師（技師、科級(jí)、特殊技能人員）、本科生：500元～900元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。

　�。�3）高級(jí)工程師（高級(jí)技師）：600元～1000元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。

　　2、勞務(wù)人員：350元～600元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。

　�。ǘ┲蛋嘌a(bǔ)貼

　　外聘人員原則上節(jié)假日不安排值班，確因工作需要值班的.（須經(jīng)主管部門或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）給予一定的值班補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為：技術(shù)管理人員每天值班費(fèi)20元，勞務(wù)人員每天值班費(fèi)15元。

　�。ㄈ┦芷溉藛T醫(yī)療保險(xiǎn)采取學(xué)校與個(gè)人分擔(dān)的辦法，學(xué)校發(fā)給受聘人員醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)20元/月。（受聘人員辦理社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)事宜，等學(xué)院正式職工啟動(dòng)此項(xiàng)工作時(shí)再定。）

　　（四）寒暑假休息待遇

　　寒暑假休息期間外聘技術(shù)管理人員享受100的基本工資；勞務(wù)人員享受50的基本工資。

　�。ㄎ澹┮罁�(jù)工作業(yè)績(jī)給聘用人員發(fā)放年終獎(jiǎng)200～500元/年。

　�。┦芷溉藛T不再享受其它福利待遇。

　　三、聘用程序

　�。ㄒ唬┯上怠⒉�、處在編制內(nèi)提出聘用書面申請(qǐng)（附聘用人員身份證、學(xué)歷、職稱等復(fù)印件），經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由人事處備案、審核、核定工資。

　�。ǘ┢赣们耙淮涡越患{押金200元。正常解聘，押金如數(shù)退還。

　�。ㄈ┦芷溉藛T試用期為三個(gè)月（不包括寒暑假），試用期間工資按待遇的85計(jì)酬。

　�。ㄋ模┦芷溉藛T因病或其他意外事故（因公除外），一律由本人負(fù)責(zé)，費(fèi)用自理。

　�。ㄎ澹┦芷溉藛T在聘期內(nèi)，應(yīng)遵守學(xué)院的一切規(guī)章制度，服從聘用部門的管理。

　�。┦芷溉藛T在聘期內(nèi)要求解除合同關(guān)系，應(yīng)當(dāng)提前15天以書面形式通知聘用部門和學(xué)院人事處。

　�。ㄆ撸┦芷溉藛T因違紀(jì)違規(guī)或觸犯法律，學(xué)院可提前解除聘用合同。

　　四、工資晉升

　　為了鼓勵(lì)聘用人員盡職盡責(zé)完成本職工作，對(duì)30的聘用人員實(shí)行工資晉升制度，月工資晉升標(biāo)準(zhǔn)為20元。

　　由用人部門根據(jù)當(dāng)年聘用人員工作的情況提出推薦名單，學(xué)院綜合平衡后，按年度審批。

　　五、本辦法由學(xué)院人事處負(fù)責(zé)解釋。

　　六、本辦法自二0__年十二月一日施行。

教師管理規(guī)章制度5

　　第一章

　　一、辦公室制度

　　1、教師必須在上早、午課前到校辦公，并要簽到，班主任下班巡視。值日或值周教師至少提前20分鐘到校主持值日工作。

　　2、上班時(shí)間注意衣著整潔、大方，舉止端正，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。

　　3、在辦公室時(shí)保持辦公室安靜，親朋有事來訪宜在校園接待，以免干擾別人辦公。

　　4、保持辦公室整齊、干凈，辦公桌上、下無雜物，辦公用品要有條理擺放，下班后辦公室無人應(yīng)當(dāng)關(guān)閉電器、關(guān)好門窗。校工每天依時(shí)打掃辦公室，清理垃圾。

　　5、教師與個(gè)別學(xué)生談話，不宜在辦公室進(jìn)行，更不能罰學(xué)生在教導(dǎo)處，教師置之不理，和學(xué)生談話適宜在校園或其他室進(jìn)行。

　　6、辦公時(shí)間不許早退，不許吸煙，不宜閑聊，認(rèn)真處理業(yè)務(wù)或研究工作。確有要事必須向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。

　　二、會(huì)議制度：

　　1、凡是教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科組活動(dòng)或其他教師會(huì)議，必須按時(shí)到會(huì)，不得借口遲到、早退或不參加會(huì)議。如確有要事須提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。

　　2、每次會(huì)議教師做好記錄。

　　3、每次會(huì)議各人須自帶筆記本，適當(dāng)記錄。討論或座談要勇于發(fā)言，各持己見。

　　4、自覺執(zhí)行會(huì)議制度，尊重他人勞動(dòng)，會(huì)議期間要保持嚴(yán)肅認(rèn)真，不要隨便交頭接耳和走動(dòng)，不能帶報(bào)刊雜志和作業(yè)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)閱讀。

　　三、考勤制度：

　　1、提倡顧全大局，以學(xué)生為重，不輕易請(qǐng)假，但領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教師的生活和健康。

　　2、按規(guī)定時(shí)間上班，凡屬請(qǐng)假須提前填寫請(qǐng)假條，辦理請(qǐng)假手續(xù)。因事提前下班者，要向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。不得擅自中途離�；蛟缤�，如有違反者當(dāng)曠空工處理。放學(xué)時(shí)教師要組織學(xué)生排隊(duì)，學(xué)生離校后教師才能下班。

　　3、教師請(qǐng)病假、事假、產(chǎn)假、結(jié)婚假、病退休、探親等工資待遇按教辦和市教委文件執(zhí)行。

　　第二章

　　一、備課制度：

　　1、深入研究教學(xué)大綱、教材，明確章、節(jié)教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真考慮教學(xué)方法，科學(xué)安排練習(xí)，切實(shí)寫好課時(shí)計(jì)劃。

　　2、課時(shí)計(jì)劃基本規(guī)格：有課題、有教學(xué)目標(biāo)，有重點(diǎn)難點(diǎn)，有教具（或電教設(shè)備），有教學(xué)過程，有教學(xué)方法，有提問內(nèi)容，與板書設(shè)計(jì)和布置作業(yè)。（教學(xué)過程按科組要求設(shè)計(jì)）

　　3、備課以自備為主，集體備課要重點(diǎn)研究一個(gè)課題或一個(gè)單元，并開展說課活動(dòng)。

　　4、每學(xué)期科組組織交流教案一次，學(xué)校定期檢查教案二至三次以及進(jìn)行不定期檢查。不備課、無教案上課是責(zé)任事故，不按要求備課是失職行為，按學(xué)校規(guī)定處理。

　　二、授課制度：

　　1、嚴(yán)格、認(rèn)真上好每一節(jié)課，克服教學(xué)盲目性、隨意性要求緊扣教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力；突出教學(xué)重點(diǎn)，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線：有講、有談、有議、有練、有啟、有導(dǎo)，讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手參與教學(xué)全過程；挖掘教材的思想性和藝術(shù)性，教書育人；因材施教，培優(yōu)扶差；運(yùn)用普通話教學(xué)，語言要精練、生動(dòng)、有趣；板書文字規(guī)范、行書美觀。

　　2、要執(zhí)行課程方案，合理安排課的類型結(jié)構(gòu)，嚴(yán)密組織教學(xué)活動(dòng)，保證按時(shí)、按質(zhì)、按量完成授課計(jì)劃，做到依時(shí)教室，不遲到，不提前下課，不拖堂。

　　3、從嚴(yán)治教，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，對(duì)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)勸告、教育、制止，對(duì)犯錯(cuò)誤或違紀(jì)學(xué)生做必要的處理和記錄。埋頭教書，對(duì)學(xué)生伏桌、講話、走動(dòng)或搞小動(dòng)作視而不見是一種誤人子弟的失職行為。

　　4、上課時(shí)教師對(duì)每位學(xué)生充滿愛心，有教無類，因材施教，不歧視，不隨意停課，不趕學(xué)生出課堂，不體罰學(xué)生。

　　三、作業(yè)制度：

　　1、課堂上練習(xí)科學(xué)安排，既有口頭問答又有書面練習(xí)；課外作業(yè)適當(dāng)布置，要科學(xué)、合理、切和學(xué)生實(shí)際。認(rèn)真處理課后練習(xí)題和練習(xí)冊(cè)。中、高年級(jí)要布置學(xué)生預(yù)習(xí)，提倡寫日記或周記，教師要落實(shí)檢查，防止走過場(chǎng)。作文次數(shù)按學(xué)校要求完成。假期也要給學(xué)生布置一定分量的作業(yè)。

　　2、批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真，肯定成績(jī)，指出錯(cuò)誤。典型錯(cuò)誤要堂上評(píng)講，特殊差錯(cuò)，個(gè)別輔導(dǎo)。評(píng)分要公平合理。作文要全收、全批、全改，每學(xué)期依時(shí)交十篇優(yōu)秀作品給學(xué)校存檔。

　　3、對(duì)學(xué)生格式、書寫，教師要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。對(duì)執(zhí)筆姿勢(shì)不正確，書寫馬虎的學(xué)生，教師有責(zé)任耐心教育、指導(dǎo)，不要放任自流。

　　4、教育學(xué)生明白作業(yè)的目的意義，提高獨(dú)立作業(yè)的自覺性。及時(shí)處理拖欠作業(yè)的'學(xué)生，并有效制止任何抄襲作業(yè)的行為，每學(xué)期教導(dǎo)處要按計(jì)劃抽查學(xué)生作業(yè)，指出存在問題，不斷提高，并組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，表揚(yáng)認(rèn)真做作業(yè)的學(xué)生。

　　四、輔導(dǎo)制度：

　　1、承認(rèn)差別，因材施教，結(jié)合實(shí)際，分類輔導(dǎo)，嚴(yán)禁歧視后進(jìn)生。上課要面向全體學(xué)生，關(guān)心后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的作業(yè)、試卷可能面批面改。

　　2、課后要組織適當(dāng)?shù)摹芭鄡?yōu)扶差”工作。對(duì)畢業(yè)班和競(jìng)賽科目要加強(qiáng)輔導(dǎo)，落實(shí)人員、內(nèi)容和時(shí)間。

　　3、每學(xué)期都要組織后進(jìn)生克服困難，調(diào)動(dòng)他們的積極性。定期召開后進(jìn)生座談會(huì)，設(shè)立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，表彰轉(zhuǎn)化明顯的學(xué)生。

　　4、每單元教完后必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)�？荚嚽氨仨毥M織總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)計(jì)劃、有內(nèi)容，加強(qiáng)針對(duì)性和系統(tǒng)性，提高復(fù)習(xí)效率。

　　五、考試制度：

　　1、考試要做到：確定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真出題（內(nèi)容中肯）、嚴(yán)格考查、合理評(píng)定、入冊(cè)登記、做好分析、及時(shí)講評(píng)。

　　2、平時(shí)注重單元測(cè)驗(yàn)和單元過關(guān)。每學(xué)期舉行考試�？荚囈宦蓪�(shí)行交叉監(jiān)考，交叉批改，并做好登分入冊(cè)和分析試卷工作。

　　3、考試要嚴(yán)格執(zhí)行《考試紀(jì)律》�？荚嚽氨仨氉龊眉o(jì)律教育，對(duì)違反考試紀(jì)律的學(xué)生要加強(qiáng)教育，凡是測(cè)驗(yàn)、考試都要下課鐘響后才交卷和收卷。

　　第三章

　　一、教師考勤及值日工作制度

　　1、值日教師要以高度的責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好當(dāng)天值日工作，早上7：15中午2：00回校上班，開校門和辦公室，戴上值日標(biāo)志，履行值日職責(zé)。

　　2、值日教師要組織學(xué)校文明崗哨值日，檢查學(xué)生的儀容、儀表檢查校內(nèi)活動(dòng)的紀(jì)律情況，檢查衛(wèi)生清潔，做好當(dāng)天的安全教育工作，幫助學(xué)生解決困難和問題，填寫好當(dāng)天的校務(wù)日志。

　　3、值日教師要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生排好隊(duì)放學(xué)，完成任務(wù)才能離校，離校要報(bào)告門衛(wèi)。

　　4、非值日教師上班時(shí)間早上7：30，中午2:50，下班時(shí)間中午12:00,下午5：30。

　　5、學(xué)校設(shè)立簽到本，值日教師、非值日教師實(shí)行上班簽到制度。

　　6、三天內(nèi)的病、事假都要提前填寫請(qǐng)假單，交校長(zhǎng)審批，由教導(dǎo)主任或科組長(zhǎng)統(tǒng)一安排課程，作好記錄。四天以上的病、事假要向教辦寫申請(qǐng)。未經(jīng)辦妥手續(xù)而缺勤的，作曠工處理。

　　7、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作或本職工作者，要視情況扣當(dāng)月的崗位獎(jiǎng)金。

教師管理規(guī)章制度6

　　教師的基本崗位職責(zé)

　　教書育人。教師必須首先按照教學(xué)規(guī)律辦事，力求獲得良好的教學(xué)效果，同時(shí)通過教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德和作風(fēng)教育，言傳身教，為人師表;并經(jīng)常與學(xué)生、所在系(部)交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)活動(dòng)中存在的相關(guān)問題。

　　負(fù)責(zé)編寫(或修改)所任課程教學(xué)大綱并積極參加各種教材、講義、輔導(dǎo)材料編寫;推薦符合所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求的高質(zhì)量、有特色的教材(指導(dǎo)書)、講義和輔助教材;配合教務(wù)科研處完成有關(guān)教材的征訂、補(bǔ)充訂購工作。

　　依照課程教學(xué)大綱，按照學(xué)院的要求填寫授課進(jìn)度計(jì)劃，做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的具體安排。教師應(yīng)在開學(xué)第一周內(nèi)交到系(部)教學(xué)管理部門。同一年級(jí)，同一層次，同一課程的不同教師之間可以協(xié)商制定同一授課計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)要求，教學(xué)進(jìn)度;同一教師擔(dān)任不同年級(jí)不同專業(yè)的同一門課程，須制定不同的授課進(jìn)度計(jì)劃。按時(shí)上交并接受教務(wù)部門的檢查，教學(xué)過程必須以授課進(jìn)度計(jì)劃為依據(jù)，保證教學(xué)計(jì)劃的全部完成。任課教師不得任意增加或刪減教學(xué)內(nèi)容，因病因事耽誤的課程，必須利用課余時(shí)間補(bǔ)上。

　　完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的資料收集、教學(xué)手段的更新、教學(xué)文件的歸檔、教學(xué)基本建設(shè)工作。

　　完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的講授(指導(dǎo))、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)(包括課五程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等)、積極參與畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì);負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)狀況進(jìn)行客觀、公正的`評(píng)價(jià)。

　　加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，保證正常的教學(xué)秩序。

　　按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格考試紀(jì)律，主持所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的學(xué)生成績(jī)考核工作，及時(shí)按照教務(wù)科研處的時(shí)間安排和學(xué)校有關(guān)期末考試命題工作的要求擬定期末試題，參加監(jiān)考工作，評(píng)定學(xué)生成績(jī)，做好成績(jī)分析和報(bào)送工作。

　　教師文明用語七要求

　　1、講文明話，不講污言穢語;

　　2、講普通話，不講方言土語;

　　3、講熱情話，不講冷言惡語;

　　4、講客氣話，不講粗言侮語;

　　5、講鼓勵(lì)話，不諷刺譏諷;

　　6、講真話，表里如一;

　　7、講實(shí)話，實(shí)事求是。

　　教師教學(xué)紀(jì)律規(guī)范

　　教師執(zhí)教期間，必須堅(jiān)守崗位，自覺遵守學(xué)校的教學(xué)紀(jì)律。

　　排課、調(diào)課課程一旦排定，教師必須嚴(yán)格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調(diào)課、請(qǐng)人代課。如因公、因事、因病需調(diào)課者，按學(xué)院調(diào)課規(guī)定辦理。

　　嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，不得遲到、早退。

　　所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，必須按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求履行職責(zé)。

　　教師應(yīng)服從系(部)及教研室的工作分配與安排，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

　　對(duì)不履行請(qǐng)假手續(xù)導(dǎo)致學(xué)生不能正常行課;自行調(diào)課、遲到、早退或未按照教學(xué)環(huán)節(jié)履行教師職責(zé)的教師，系、部應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，并視其情節(jié)輕重，認(rèn)定為相應(yīng)的教學(xué)事故。

　　教研活動(dòng)與集會(huì)，教師必須按時(shí)參加教研活動(dòng)，不得缺席。學(xué)院或各部門組織的各種集會(huì)，凡要求參加的，都必須參加，并遵守大會(huì)紀(jì)律。

教師管理規(guī)章制度7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步營造學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，努力提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，逐步建立起規(guī)范合理的學(xué)校管理體制，根據(jù)我校的校情和師情，以及上級(jí)有關(guān)規(guī)定及相關(guān)的法律法規(guī)，特制定機(jī)場(chǎng)小學(xué)教職工考勤管理制度。

　　二、具體制度規(guī)定：

　　(一)病事假考勤管理辦法：

　　1、病假辦法：

　　(1)教職工病假1-7天，每天扣除10元，按照病假處理，教職工還須向教導(dǎo)處提供醫(yī)院出具的病假證明單。

　　(2)教職工連續(xù)病假一周以上者，按照月結(jié)構(gòu)工資實(shí)得金額÷22天，作為病假一天實(shí)際扣發(fā)的金額，有一天算一天。

　　2、事假辦法：

　　(1)教職工事假1-7天，每天扣除10元

　　(2)教職工事假一周以上者，按照月結(jié)構(gòu)工資實(shí)得金額÷22天，作為事假一天實(shí)際扣發(fā)的金額，有一天算一天。

　　(3)原則上每學(xué)期事假不超過3天，超過3天，學(xué)校將扣除20%的學(xué)期工作獎(jiǎng)勵(lì)。(確因直系家屬發(fā)生特殊情況，需要請(qǐng)假的除外)

　　3、長(zhǎng)病假辦法：

　　(1)女職工因懷孕引起的身體不適或者疾病，無法正常工作，需要較長(zhǎng)時(shí)間休息和治療的，經(jīng)本人提出申請(qǐng)，學(xué)校在人事可以安排的前提下，允許女職工請(qǐng)產(chǎn)前長(zhǎng)病假，給予特殊的照顧，時(shí)間以三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期為限，中途不能用上班幾天來中斷連續(xù)的病假，影響學(xué)校正常的課務(wù)安排。

　　(2)因身體疾病造成職工無法正常教育教學(xué)工作，需要較長(zhǎng)時(shí)間治療的，經(jīng)本人提出申請(qǐng)，可以請(qǐng)長(zhǎng)病假。長(zhǎng)病假工資按照國發(fā)(1981)52號(hào)文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　(3)長(zhǎng)病假期間不參加學(xué)校的結(jié)構(gòu)工資。

　　注明：女職工因懷孕需要請(qǐng)產(chǎn)前長(zhǎng)病假，必須按時(shí)將醫(yī)生出具的病假單交到學(xué)校教導(dǎo)處。職工在長(zhǎng)病假期間不允許到其他單位工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將視作曠工。職工在長(zhǎng)病假期間可以享受節(jié)日福利獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)校的階段性工作獎(jiǎng)勵(lì)不享受。

　　(二)各種特殊假的考勤管理辦法：

　　1、學(xué)歷考試、進(jìn)修：

　　(1)教職工參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修原則上應(yīng)與自己從事的崗位和專業(yè)對(duì)口。

　　(2)教職工參加學(xué)歷進(jìn)修應(yīng)該利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行，不能影響正常的工作。

　　(3)教職工在上班時(shí)間需要參加學(xué)歷考試的，不能享受100%全勤。

　　(4)教職工參加與專業(yè)相關(guān)的進(jìn)修和培訓(xùn)，由本人向?qū)W校提出申報(bào)，經(jīng)同意后原則上每學(xué)期參加一至二門，作為公假處理。因進(jìn)修培訓(xùn)需要調(diào)課的，由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整，不能私自調(diào)課。

　　2、婚假：

　　(1)正�；榧伲焊鶕�(jù)《婚姻法》規(guī)定，到齡青年正常婚假為3天，視作正常上班。

　　(2)晚婚假期：根據(jù)《婚姻法》規(guī)定，到齡青年晚婚假為10天，視作正常上班。

　　(3)再婚假期：按照正常婚假為3天，視作正常上班。

　　注明：婚假期間，如果遇到法定假期，可以順延法定假期的天數(shù)。

　　3、喪假：

　　(1)教職工的父母、配偶、子女和岳父母、公婆逝世，可請(qǐng)喪假三天，視作正常上班，因喪事超出的假按照事假處理。

　　(2)教職工的祖父母，外公外婆逝世，可請(qǐng)喪假一天，視作正常上班。

　　(3)教職工的其他親屬逝世，需請(qǐng)假的按照事假處理，不享受喪假待遇。

　　4、產(chǎn)假：

　　(1)女職工產(chǎn)假按照計(jì)劃生育法規(guī)定條例執(zhí)行，正常生育產(chǎn)假90天，晚婚晚育產(chǎn)假120天。

　　(2)男教師護(hù)理假：女方屬于晚育的，男教師可以享受3天護(hù)理假，女方不屬于晚育，男教師可以享受1天護(hù)理假，享受護(hù)理假視作正常上班。

　　注明：晚育和晚育護(hù)理假期間，如遇到法定假期，可以順延法定假期的天數(shù)。

　　6、計(jì)劃生育假：

　　(1)相關(guān)計(jì)劃生育假按照有關(guān)政策執(zhí)行。

　　(2)實(shí)行計(jì)劃生育手術(shù)的'女職工有以下情形之一的經(jīng)醫(yī)生同意需要休息的，其假期按照病假處理：

　　A、第一次人工流產(chǎn)后及因放環(huán)、絕育等失敗而再次人工流產(chǎn)后，已修滿規(guī)定假期的。

　　B、未采取絕育、放環(huán)等而再次人工流產(chǎn)

　　7、人情假：

　　(1)教職工每學(xué)期可以享受二個(gè)半天的人情假，視作正常上班，但不能享受100%全勤獎(jiǎng)勵(lì);請(qǐng)人請(qǐng)假應(yīng)事先請(qǐng)假，原則上不調(diào)課。

　　(2)教職工每個(gè)月可以有一次下午2點(diǎn)離校去醫(yī)院看病，視作正常上班，但第二天必須憑醫(yī)院的掛號(hào)單或者病歷卡到教導(dǎo)處銷假。

　　(3)教職工因子女參軍、高考、中考、出國留學(xué)送機(jī)原因，可以享受一天人情假，視作正常上班，可以享受每學(xué)期的全勤獎(jiǎng)勵(lì)。

　　注明：教職工無法及時(shí)出具醫(yī)院看病的有效憑證到教導(dǎo)處辦理銷假手續(xù)，視作事假處理，類似情況二次以上視作曠工。

　　三、批假權(quán)限和請(qǐng)假手續(xù)：

　　1.確有需要請(qǐng)事假的，半天向教導(dǎo)處請(qǐng)假，半天以上的事假向校長(zhǎng)室請(qǐng)假，同意后填好出門單，交門衛(wèi)室方可離校，同時(shí)還須將自己的相關(guān)工作委托給其他老師。

　　2.原則上星期五下午學(xué)校有教職工學(xué)習(xí)，所以不請(qǐng)人情假(特殊情況除外)

　　3.原則上請(qǐng)假應(yīng)該由請(qǐng)假人直接向教導(dǎo)處或者校長(zhǎng)室請(qǐng)假，不委托他人代請(qǐng)假。

　　4.教職工在上班途中遇到突發(fā)事情，應(yīng)該先向?qū)W校及時(shí)告知，以便學(xué)校能做好課務(wù)調(diào)整工作，事后再主動(dòng)補(bǔ)假。

　　四、教職工違反勞動(dòng)紀(jì)律處理辦法：

　　1.遲到：

　　A、每月允許一次8點(diǎn)15分前到校，超過一次遲到，一次扣10元。

　　B、8：15—9：45到校，扣除當(dāng)天課時(shí)工資的四分之一。

　　C、9：45以后到校，扣除當(dāng)天課時(shí)工資的二分之一。

　　2.早退：

　　A、校內(nèi)早退一次扣30元，超過一次視作曠工。

　　B、教職工外出教研、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)時(shí)早退一次扣50元，超過一次視作曠工，扣除30%學(xué)期工作獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.曠工：

　　A、不履行請(qǐng)假制度，無故不來上班，視作曠工。

　　B、曠工半天，扣除當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資的二分之一;曠工一天，扣除當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資，并給予行政處分。

　　C、曠工二天，扣除當(dāng)月基本工資和結(jié)構(gòu)工資，扣除本學(xué)期的工作獎(jiǎng)勵(lì)，并給予記大過處理。

　　D、連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日，開除公職。

　　五、考勤管理：

　　1.教職工的考勤工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理。

　　2.學(xué)校每學(xué)期設(shè)立全勤獎(jiǎng)，根據(jù)教職工一學(xué)期出勤情況予以考核。

　　3.考勤管理工作中嚴(yán)禁弄虛作假或者徇私舞弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究責(zé)任制和師德一票否決制。

　　4.學(xué)校如果制定的有關(guān)條款與國家有關(guān)的法律法規(guī)相抵觸，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)，予以調(diào)整。

　　5.本方案經(jīng)教代會(huì)審議通過后正式實(shí)施。

教師管理規(guī)章制度8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，克服教師職業(yè)“怠倦癥”和骨干教師的“滿足感”的產(chǎn)生，促進(jìn)骨干教師“再生”發(fā)展，分層培養(yǎng)各級(jí)骨干教師，為縣、市、省級(jí)骨干教師的選送提供依據(jù)，激勵(lì)已被評(píng)為各級(jí)骨干教師的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。特制訂本意見，試行實(shí)施。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有較高的教育教學(xué)水平，具有一定的`教育科研能力，在教育教學(xué)業(yè)務(wù)中具有指導(dǎo)、帶頭、示范作用。

　　三、措施機(jī)制

　　本辦法是將各級(jí)各類骨干教師以及學(xué)校內(nèi)的骨干教師統(tǒng)一納入xx中學(xué)骨干教師的培養(yǎng)及管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，在本辦法中沒有骨干教師級(jí)別之分，合格者既保留原級(jí)骨干教師稱號(hào)，同時(shí)也是xx中學(xué)骨干教師，享受xx中學(xué)骨干教師津貼。本辦法實(shí)行年度考核，滾動(dòng)推行。

　　1、建立骨干教師成長(zhǎng)記錄袋

　　此檔案長(zhǎng)期跟蹤記錄專職教師成長(zhǎng)的經(jīng)歷，按照《骨干教師考核細(xì)則》量化，分年度給予考核結(jié)論：優(yōu)秀、合格、不合格。并由學(xué)校簽章頒發(fā)年度考核合格的骨干教師證書，確定為xx中學(xué)骨干教師資格。

　　優(yōu)秀、合格、不合格的評(píng)定辦法：按《細(xì)則》量化，95分以上者為優(yōu)秀，80分以上者為合格，79以下者為不合格。

　　2、骨干教師選拔辦法

　　各級(jí)骨干教師的選拔，在符合上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定的前提下，初中實(shí)際教學(xué)時(shí)間6周年，三年為一個(gè)考核周期。

　　普通教師：進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列的考核方案：師德師風(fēng)10%，近三年教學(xué)成績(jī)30%，教學(xué)過程20%，教育科研20%，民主測(cè)評(píng)20%，按教師總數(shù)的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列。

　　校級(jí)骨干：三年來量化的總成績(jī)，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為縣級(jí)骨干教師。

　　縣級(jí)骨干：三年來量化的總成績(jī)，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為市級(jí)骨干教師。

　　市級(jí)骨干：三年來量化的總成績(jī)，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為省級(jí)骨干教師。

　　3、實(shí)行“骨干教師津貼”制度

　　遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，年度量化考核合格者，由學(xué)校行政發(fā)給每月20元、全年240元的骨干教師津貼（寒暑假期間的津貼納入年終考核）。

　　4、實(shí)行骨干教師任免制度

　　各級(jí)各類的骨干教師每個(gè)年度納入學(xué)校進(jìn)行資格考核，可進(jìn)可出，滾動(dòng)推進(jìn)。有下列情形之一者否定其學(xué)校骨干教師稱號(hào)。

　　(1)違反國家法律法規(guī)政策者，一票否決；

　　(2)師德師風(fēng)敗壞，給單位造成惡劣影響者，一票否決；

　　(3)教學(xué)成績(jī)末尾者,一票否決；

　　(4)遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，凡是連續(xù)三年量化考核不合格者，學(xué)校有權(quán)取消其任何級(jí)別的骨干教師稱號(hào)，并由學(xué)校報(bào)請(qǐng)上級(jí)管理部門批準(zhǔn)。

　　(5)在現(xiàn)有骨干教師中，根據(jù)《細(xì)則》的量化，按全校教師總數(shù)的5%，從低到高取其名次以及考核不合格者，一并進(jìn)入新一輪的考核。即與申請(qǐng)xx中學(xué)骨干教師的普通教師，一并按照進(jìn)入考核方案，即師德師風(fēng)10%，近三年教學(xué)成績(jī)30%，教學(xué)過程20%，教育科研20%，民主測(cè)評(píng)20%，再按教師總數(shù)的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師行列，其余教師被否定。

　　5、實(shí)行骨干教師加分制度

　　根據(jù)《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，連續(xù)三年量化考核優(yōu)秀者，在評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)，選模以及教師福利（如分房等）考核中享受加分優(yōu)待。

　　具體加分辦法是：

　　周期內(nèi)考核：三個(gè)“優(yōu)秀”，一次性加0.5分。

　　周期內(nèi)考核：兩個(gè)“優(yōu)秀”，一個(gè)“合格”，一次性加0.2分。

　　其他情形的考核結(jié)論，不享受加分優(yōu)待。

　　四、管理考核

　　1、由學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教科室、教研組聯(lián)合組成骨干教師管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)對(duì)骨干教師進(jìn)行年度量化考核。

　　2、骨干教師考評(píng)材料必須是由上級(jí)教育部門、學(xué)校或教研組組織的真實(shí)的教育教學(xué)研究活動(dòng)。

　　3、參加骨干教師考評(píng)由教師本人向?qū)W校提出申請(qǐng)。

　　4、考評(píng)材料由參評(píng)教師本人提供，以具體的數(shù)據(jù)或翔實(shí)的文本資料為左證（無具體左證材料該項(xiàng)不給分）。

　　本辦法由學(xué)校教代會(huì)討論通過。