教師個人繼續(xù)教育培訓總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的教師個人繼續(xù)教育培訓總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師個人繼續(xù)教育培訓總結(jié)1
通過近五年的繼續(xù)教育的培訓和學習，我從思想上對教育有了重新的認識和體會，從教學方法。教育教學工作也取得了很大的進步�；具_到了自己擬定的學習計劃�，F(xiàn)就自己這五年來的學習作一總結(jié)。
一、信息技術(shù)教育方面
信息技術(shù)在教育中的應用提高教師職業(yè)的專業(yè)性。隨著以微機為核心的信息技術(shù)在教育阿中的`廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構(gòu)建適應信息社會的新型教學模式。
二、師德修養(yǎng)的認識。
在這次學習中，讓我深刻地認識到教師的師德在教學中的影響是至關(guān)重要的。我們對待教育事業(yè)是“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭“精神；對待受教育者要“熱愛學生，誨人不倦�！�；對待同事及教師群體要堅持教師集體和其他教師的利益和需要高于個人的利益和需要；在教育現(xiàn)實中要表現(xiàn)為理解、團結(jié)和謙讓；對待學生家長及其他社會人員要真誠相待、主動參與；在原則層面上則要樹立良好的師德形象，不爭奪名利，嚴于律已，真正做“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！焙芨吲d的是由市組織的《新時期師德修養(yǎng)》和所教的學科考試都得高分。
三、新課程改革
隨著新課程改革的不斷深入，人們開始反思實踐中出現(xiàn)的一些問題。正是在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中，課程改革才有它持久的生命力。課程改革的主旨只有一個，那就是讓課程充滿生機與活力，為了中華民族復興，為了每個學生的發(fā)展。使我對這本書有了深刻的體會和認識。教師與學生就是很重要的課程資源；我要充分挖掘和利用課程資源；課程資源的選擇與利用要與學生實際生活相結(jié)合；開發(fā)和利用教師和學生課程資源是不容忽視的。在今后的工作中我要關(guān)注學生在生活和學習中提供的每一個信息：興趣、經(jīng)驗、個性差異，并將它們作為一種課程資源加以利用。
四、校本研修面對面
校本研修是以學校所存在的突出問題和學校發(fā)展的實際需要為選題范圍，以學校教師作為研究的主體，通過一定的研究程序得出研究成果，并且將研究成果直接用于學校實際狀況改善的研究活動。校本研修是促進教師的專業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展，保證課程改革向縱深發(fā)展的新的推進策略。校本研修的目的是讓教師成為教學，研究和進修的真正主人。
提高教師的思想素質(zhì)，認識終身學習的重要性，是迫在眉捷的任務。
教師個人繼續(xù)教育培訓總結(jié)2
中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵�，F(xiàn)將一些學習體會做個小結(jié)。
1、提高了思想覺悟，凈化了心靈之魂
視頻中，教授通過分析當前教師職業(yè)道德方面存在的問題，詮釋了新時期人民教師應具備的職業(yè)道德的內(nèi)函，對教師職業(yè)道德的基本特征、核心思想和前瞻。性作了闡述，使我深刻認識到了教師職業(yè)道德對于教師成長的重要性。人民教師肩負著教育和培養(yǎng)社會主義一代新人的崇高使命，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來，所以教師職業(yè)道德與能力培養(yǎng)不容忽視。時代在要求人民教師須日常工作中樹立良好的道德模范，不斷提升教師的職業(yè)道德魅力。進一步學習了《標準》的基本理念，要更新教學觀念，做到與時俱進。
2、加強科學文化學習，做一專多能的教師
想給學生一滴水，老師就必須具備一桶水這幾天幾位授課老師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化給學員們講授了深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)，我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學習，加強科學文化知識的學習，我們只有不斷地加強學習，加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。以往總覺得課題是研究生和高級教師做的事情，與我這些剛出來不久，學術(shù)水平不高的.教師關(guān)系不大，但我發(fā)現(xiàn)根據(jù)我平時的努力積累，還是可以做出好研究的。令我對成為學術(shù)型教師充滿信心和充足的動力。
3、做個心理健康的好老師
教師教書育人，要有健康的心理才能教育出心理健康的學生。態(tài)度決定一切，雖然之前對教學也存在倦怠，但我通過學習慢慢學會了如何調(diào)整心態(tài)，克服倦怠心理，積極投入教學中去。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有淵博的知識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的心理健康直接影響學生學習知識，心情不好的老師很難營造愉快，輕松的課堂教學環(huán)境。他們常表現(xiàn)得煩躁，易怒，喜怒無常，情緒不穩(wěn)定，教師的情緒會影響到學生。如果老師心態(tài)健康向上，生活態(tài)度積極，教學積極，就會不斷想辦法去改善教學方法，因材施教，孩子們?nèi)~會積極地學，積極地思考。
4、積極地推動課程改革，做課程改革的實踐者。
課程改革雖然現(xiàn)在還處在探索階段，許多未知領(lǐng)域，需老師去探索和總結(jié)。經(jīng)過此次培訓，我認識到每個老師都要積極地投入課程改革中去。不做旁觀者，而應去推動他向正確的方向發(fā)展，做一個課程改革的實施者。我想只有經(jīng)過全體教師的共同努力，新課程就會遍地生根，開花，結(jié)果。
通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過因特爾未來教育的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關(guān)心，認識的點撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎、總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學習，學習，再學習。希望自己成為能夠歷經(jīng)風雨的參天大樹，在課改這片肥沃的大地上茁壯成長。
教師個人繼續(xù)教育培訓總結(jié)3
一、研修內(nèi)容
本次研修主要涵蓋了以下幾個方面的內(nèi)容：
1、教育理論研討
本次研討會邀請了教育專家，并以講座和討論的形式進行，主要涵蓋了教育理論的最新研究進展，深入探討了教育的核心價值觀、教育方式和方法論等方面的內(nèi)容。通過聽取專家的講解和與會教師的互動交流，我收獲了許多新的教育思想和理念，對于指導我的教育實踐具有很大的啟發(fā)作用。
2、教學技能培訓
本次研修還專門安排了教學技能培訓，內(nèi)容包括課堂管理、教學設計、學生評價和教學反饋等方面。通過專業(yè)培訓師的講解和教學示范，我學習到了許多實用的教學技巧和方法，深入了解了如何設計高效的教學方案，并有效地評估學生的學習成果。這些技能將對我未來的教學工作有很大的'幫助。
3、學科研究與教研
除了教育理論和教學技能的研修外，本次研修還特別關(guān)注學科研究與教研。我們針對各個學科領(lǐng)域進行了研討和交流，分享了教學經(jīng)驗和研究成果，互相借鑒和學習。這不僅拓寬了我的學科視野，同時也激發(fā)了我不斷研究學科知識和教育問題的熱情，為我未來的教學工作提供了更多的思路和方法。
二、研修收獲
本次研修對我個人和教學工作帶來了很多收獲：
1、獲得了更新的教育思想和理念，拓寬了教育視野，提升了教育理論水平。
2、學習到了許多實用的教學技巧和方法，能夠更好地設計課堂教學方案，提高教學效果。
3、通過與其他教師的交流和學習，積累了豐富的教學經(jīng)驗和教研成果。
4、提高了對學科知識的理解和把握，為今后的學科教學提供了更多的思路和方法。
三、行動計劃
基于本次研修的收獲和啟發(fā)，我制定了以下行動計劃：
1、深入研究與學科相關(guān)的教育理論和研究成果，提升自己的學科素養(yǎng)和教育水平。
2、努力運用學到的教學技巧和方法，不斷完善自己的教學方案，提高課堂教學效果。
3、積極參與學校的教研活動，與其他教師共同研究學科問題，分享教學經(jīng)驗和成果。
4、注重學生的學習評價和教學反饋，及時調(diào)整教學策略，提高學生的學習效果。
通過這些行動計劃的實施，我相信我的教學水平將有進一步的提高，能夠更好地滿足學生發(fā)展的需求，為學生的未來奠定堅實的基礎。
四、總結(jié)
本次研修使我受益匪淺，不僅擴大了自己的教育視野和理論素養(yǎng)，也提高了自己的教學技能和學科教學水平。同時，通過與其他教師的交流和學習，我收獲了很多寶貴的教學經(jīng)驗和教研成果。我相信這些收獲將對我今后的教學工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。感謝學校提供這次寶貴的研修機會，也感謝各位專家和教師的分享和幫助。我將把所學所得轉(zhuǎn)化為實際行動，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量！
【教師個人繼續(xù)教育培訓總結(jié)】相關(guān)文章：
個人繼續(xù)教育培訓總結(jié)04-04
教師繼續(xù)教育的培訓總結(jié)08-01
教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)12-05