中班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)[實(shí)用]
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的中班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)1
李新中學(xué)20xx級(jí)xx班組建至今,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷中,已經(jīng)度過了整整兩年充實(shí)又緊張的學(xué)習(xí)生活。
在深入貫徹學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位與年級(jí)級(jí)部的方針政策和工作指示的同時(shí),經(jīng)過全體教師和全班同學(xué)的共同努力,我班在各方面都取得了顯著成績(jī),在全年級(jí)、全校乃至全區(qū)產(chǎn)生了廣泛的`影響。
20xx年,在師生的共同努力下,李新中學(xué)20xx級(jí)12班在各方面取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
1、學(xué)習(xí)上涌現(xiàn)出更多的學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)良的同學(xué),班級(jí)總成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列,大型考試中年級(jí)前100名平均要在20人以上。80%多的同學(xué)在歷次考試中,校名次一直在進(jìn)步。趙晨晨、管德星兩同學(xué)在奧賽中取得驕人成績(jī),成為學(xué)校對(duì)外宣傳的品牌。
2、紀(jì)律、衛(wèi)生、三操等綜合考評(píng)班級(jí)量化一直穩(wěn)居年級(jí)前列,取得了兩年多全A的優(yōu)異成績(jī);涌現(xiàn)出大量品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。其中萬洪陽同學(xué)拾金不昧,將撿到的100多元現(xiàn)金及時(shí)交到政教處,通過學(xué)校在第一時(shí)間找到失主,受到老師和同學(xué)的高度評(píng)價(jià)。
3、在全校組織的各種競(jìng)賽中我班也取得了很好的成績(jī),校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),歌唱比賽獲得二等獎(jiǎng),積極參加團(tuán)委組織的“書畫節(jié)”,獲得高三年級(jí)最高獎(jiǎng)次。
4、我班xx、xxx同學(xué)在20xx年五四青年節(jié)表彰中分獲“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”“區(qū)優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào);xxx同學(xué)獲“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”光榮稱號(hào)。年終表彰中,我班xxx同學(xué)獲得“山東省優(yōu)秀班干部”稱號(hào),xxx、xxx同學(xué)分獲河?xùn)|區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào)。
5、在20xx年區(qū)團(tuán)委五四青年節(jié)表彰中,李新中學(xué)20xx級(jí)12班團(tuán)支部憑借以往取得的成績(jī),以巨大優(yōu)勢(shì),在全區(qū)數(shù)百個(gè)團(tuán)支部(總支)中脫穎而出,與區(qū)財(cái)政局團(tuán)支部、檢察院團(tuán)支部、地稅局團(tuán)支部等單位一起喜獲“20xx年度五四紅旗團(tuán)支部(總支)”的表彰。
成績(jī)的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開各位老師的相互配合,更離不開五十位同學(xué)的刻苦努力。成績(jī)的背后也有失敗也有很大不足,在學(xué)生即將走上高考考場(chǎng)的150天里,我一定及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)創(chuàng)屬于20xx級(jí)12班期待中的輝煌。
中班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)2
曾經(jīng)在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
二、工作方面
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
上個(gè)學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。
通過一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長(zhǎng)工作方面
我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。
我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的`對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。
五、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。
六、自身的進(jìn)步
在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但前面的路還很長(zhǎng),因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識(shí),在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),并讓家長(zhǎng)密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。
2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。
有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長(zhǎng)!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
老師:常老師
20xx年1月17日
中班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)3
李新中學(xué)級(jí)xx班組建至今,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷中,已經(jīng)度過了整整兩年充實(shí)又緊張的學(xué)習(xí)生活。
在深入貫徹學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位與年級(jí)級(jí)部的方針政策和工作指示的同時(shí),經(jīng)過全體教師和全班同學(xué)的共同努力,我班在各方面都取得了顯著成績(jī),在全年級(jí)、全校乃至全區(qū)產(chǎn)生了廣泛的影響。
,在師生的共同努力下,李新中學(xué)級(jí)12班在各方面取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
1、學(xué)習(xí)上涌現(xiàn)出更多的學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)良的同學(xué),班級(jí)總成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列,大型考試中年級(jí)前100名平均要在20人以上。80%多的同學(xué)在歷次考試中,校名次一直在進(jìn)步。趙晨晨、管德星兩同學(xué)在奧賽中取得驕人成績(jī),成為學(xué)校對(duì)外宣傳的品牌。
2、紀(jì)律、衛(wèi)生、三操等綜合考評(píng)班級(jí)量化一直穩(wěn)居年級(jí)前列,取得了兩年多全A的優(yōu)異成績(jī);涌現(xiàn)出大量品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。其中萬洪陽同學(xué)拾金不昧,將撿到的100多元現(xiàn)金及時(shí)交到政教處,通過學(xué)校在第一時(shí)間找到失主,受到老師和同學(xué)的高度評(píng)價(jià)。
3、在全校組織的各種競(jìng)賽中我班也取得了很好的成績(jī),校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),歌唱比賽獲得二等獎(jiǎng),積極參加團(tuán)委組織的`“書畫節(jié)”,獲得高三年級(jí)最高獎(jiǎng)次。
4、我班xx、xxx同學(xué)在五四青年節(jié)表彰中分獲“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”“區(qū)優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào);xxx同學(xué)獲“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”光榮稱號(hào)。年終表彰中,我班xxx同學(xué)獲得“山東省優(yōu)秀班干部”稱號(hào),xxx、xxx同學(xué)分獲河?xùn)|區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào)。
5、在區(qū)團(tuán)委五四青年節(jié)表彰中,李新中學(xué)級(jí)12班團(tuán)支部憑借以往取得的成績(jī),以巨大優(yōu)勢(shì),在全區(qū)數(shù)百個(gè)團(tuán)支部(總支)中脫穎而出,與區(qū)財(cái)政局團(tuán)支部、檢察院團(tuán)支部、地稅局團(tuán)支部等單位一起喜獲“度五四紅旗團(tuán)支部(總支)”的表彰。
成績(jī)的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開各位老師的相互配合,更離不開五十位同學(xué)的刻苦努力。成績(jī)的背后也有失敗也有很大不足,在學(xué)生即將走上高考考場(chǎng)的150天里,我一定及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)創(chuàng)屬于級(jí)12班期待中的輝煌。
中班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)4
一、做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育,樹立好的班風(fēng)
學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)均安排兩周的軍訓(xùn)和入學(xué)教育,這是形成好的班風(fēng)的關(guān)鍵,在這兩周內(nèi)主要做好以下幾件事:
1、從新生第一天進(jìn)入校門時(shí),就要讓他們覺得這是一個(gè)很正規(guī)的學(xué)校,具有非常嚴(yán)格的組織紀(jì)律,這些都是靠一些很小的事情來體現(xiàn)的。比如,新生入學(xué)時(shí),往往會(huì)搶占較好的宿舍和較好的床位,有的甚至?xí)虼硕l(fā)生爭(zhēng)吵。我的做法是按報(bào)到的先后順序,按1~8號(hào)床位依次填滿每間宿舍,并及時(shí)做好記錄,過后如發(fā)現(xiàn)床位有變動(dòng),即以此為契機(jī),進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
2、做好學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的宣傳,包括學(xué)校的光榮歷史,歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事例,讓他們覺得進(jìn)了我們學(xué)校,是一大榮幸。
3、確立優(yōu)秀班級(jí)的努力方向。在第一次班會(huì)上,學(xué)生第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)沒有女生,在這個(gè)年齡段的學(xué)生中,一個(gè)班級(jí)沒有女生,我也承認(rèn)這是一大遺憾。但從另一個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生,男生體力好,在軍訓(xùn)時(shí),沒有女生拖后腿,所以在軍訓(xùn)時(shí)就不應(yīng)該輸給有女生的班級(jí),免得讓女生笑話。在軍訓(xùn)時(shí)“不拿第一,也要拿第二”的口號(hào)就這樣提出來了。后來由于下雨等客觀原因,只得了第二名。在總結(jié)班會(huì)上,同學(xué)們還怪我提出來的口號(hào)不對(duì),他們說口號(hào)應(yīng)該是“只拿第一,不拿第二”才對(duì)。就這樣,這個(gè)口號(hào)一直作為班級(jí)各個(gè)方面評(píng)比的努力方向,班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感逐漸形成。
二、看準(zhǔn)選好主要班干部,重點(diǎn)培養(yǎng)
有一個(gè)好的班長(zhǎng),班主任工作可以事半功倍。軍訓(xùn)是確定和考察主要班干部的好時(shí)機(jī)。軍訓(xùn)期間與教官密切配合,通過平時(shí)訓(xùn)練、分發(fā)點(diǎn)心、提開水、班會(huì)、個(gè)別談話等活動(dòng),重點(diǎn)考察幾個(gè)主要班干部。主要班干部選準(zhǔn)后再通過主要班干部確定班級(jí)其它班干部。主要班干部要重點(diǎn)培養(yǎng),充分發(fā)揮其工作積極性和主動(dòng)性,最重要的是要教會(huì)他們工作的方法,樹立其在班級(jí)中的`威信。在2131班,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員是班干部的核心,工作積極主動(dòng),責(zé)任心、上進(jìn)心強(qiáng),已向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,建議學(xué)校有關(guān)部門對(duì)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng),樹立先進(jìn)典型。
三、做好專業(yè)介紹,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的
認(rèn)真做好專業(yè)介紹,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和了解自己的專業(yè),使學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)和未來充滿信心。學(xué)校只是在新生入學(xué)時(shí)安排一次專業(yè)介紹,由于時(shí)間、地點(diǎn)等客觀原因,往往效果不好,很多學(xué)生一直不明白自己的專業(yè)是干什么的,不明白所學(xué)的課程與今后的工作有什么關(guān)系。由于學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力。針對(duì)這一問題,我在2131班先后做了三次的專業(yè)介紹,除了對(duì)三年所學(xué)課程作介紹外,通過實(shí)例,重點(diǎn)介紹機(jī)電技術(shù)專業(yè)在當(dāng)今社會(huì)各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,使學(xué)生熱愛自己的專業(yè),對(duì)自己的專業(yè)充滿信心。此外,還利用雙休日時(shí)間,組織部分學(xué)生到泉州清濛科技工業(yè)區(qū)參觀相關(guān)專業(yè)的工廠,在現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生們看到了各種各樣的機(jī)械、電氣設(shè)備和自動(dòng)化控制系統(tǒng),提出了許多問題,而這些問題正是我們的專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課要解決的問題,只要告訴學(xué)生,學(xué)好某一門課,問題就清楚了。通過這樣的活動(dòng),用學(xué)生們的話說,“真是大開眼界”,使學(xué)生對(duì)三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容及今后從事的職業(yè)有了一定的輪廓。學(xué)習(xí)目的性明確了,學(xué)習(xí)就有動(dòng)力。如果學(xué)生把精力集中在學(xué)習(xí)上,問題就少了。
四、組織相關(guān)專業(yè)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
現(xiàn)在的學(xué)生,基礎(chǔ)普遍較差,對(duì)抽象的理論知識(shí)不想學(xué),也學(xué)不進(jìn)去。對(duì)這種學(xué)生重要的是教會(huì)他們實(shí)際操作的技能和所必備的基礎(chǔ)知識(shí)即可。為此,在2131班級(jí)范圍內(nèi)組織了“電工、電子與電氣技術(shù)”的興趣小組,學(xué)生們自已籌款買來了萬用表、電鉻鐵、電子元器件,我利用課余時(shí)間給學(xué)生們輔導(dǎo),當(dāng)他們親手成功地制作出一塊“直流穩(wěn)壓電源板”后,已經(jīng)學(xué)到了很多相關(guān)的知識(shí)和技能,同時(shí)也深深地體會(huì)到物理、電工、電子課的重要性,這也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)積極性的一種辦法。此外還有其它多種興趣小組,可以豐富學(xué)生的課余生活。
五、積極開展班級(jí)活動(dòng),充實(shí)學(xué)生課余生活
為豐富學(xué)生的課余生活,多次組織了爬山、主題班會(huì)等班級(jí)活動(dòng)。主題班會(huì)有“知識(shí)與就業(yè)”等課題,主要目的只有一個(gè),讓學(xué)生確信:要有好的職業(yè),就要有知識(shí)、有技術(shù)。
六、樹立班主任的威信
班主任是一個(gè)班級(jí)的帶頭人,要管理好一個(gè)班級(jí),就是要讓學(xué)生“聽話”,也就是班主任要有威信。班主任不是單靠“嚴(yán)、兇、罵或罰”就有威信的。班主任的威信來自于自身的專業(yè)技術(shù)、教學(xué)水平、為人處事等方面。班主任在學(xué)生面前不宜過于謙虛,要能適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自已。只要學(xué)生佩服你,學(xué)生就會(huì)認(rèn)為你的話有道理,就會(huì)按照你的思路去做。
七、管理學(xué)生,要經(jīng)常站在學(xué)生的立場(chǎng)看問題,各部門要密切配合
學(xué)生管理,不只是班主任和學(xué)生科的事,學(xué)校各個(gè)部門要互相協(xié)作,密切配合,有時(shí)要站在學(xué)生的立場(chǎng)來看問題,要盡力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的軟件和硬件環(huán)境。比如夏天,有時(shí)晚自習(xí)后學(xué)生宿舍沒水,要等到很晚才有水,這怎能要求學(xué)生按時(shí)熄燈、按時(shí)睡覺?又比如,學(xué)校一方面強(qiáng)調(diào)不能提早下課,多數(shù)科任老師也在盡力維持課堂教學(xué)秩序,而另一方面,上午第四節(jié)課不到十一點(diǎn)半,就有多少學(xué)生已經(jīng)在食堂吃飯?如果不到十一點(diǎn)半不能開飯,學(xué)生還會(huì)那么急著要提前下課去食堂嗎?雖然有個(gè)別學(xué)生不愛護(hù)公物,極個(gè)別也有故意損壞現(xiàn)象,損壞的東西該修的要修,該叫學(xué)生賠的可叫學(xué)生賠。但是如果遲遲不修理,又怎樣向?qū)W生解釋?
八、 班主任的工作是復(fù)雜而艱巨的,是無法用量來衡量的
班主任工作完全是憑著一種職業(yè)道德和工作責(zé)任感而工作的,不能用一周與學(xué)生談幾次話,給學(xué)生家長(zhǎng)寫幾封信,下班級(jí)幾次等這樣簡(jiǎn)單的數(shù)字來衡量的,也不是看班主任是否一天到晚象“警察”一樣監(jiān)督著學(xué)生,來看一個(gè)班主任的工作是否認(rèn)真。怎樣用最少的時(shí)間來管好一個(gè)班級(jí),這才是最值得研究的問題。
以上幾點(diǎn)僅是個(gè)人體會(huì),不妥之處請(qǐng)多批評(píng)。
中班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)5
半學(xué)期的工作任務(wù)基本完成,在小班到中班的過渡過程中,孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化,而且接受能力快,孩子們的進(jìn)步,我們看在眼中,喜在心里,望子成龍成鳳的孩子家長(zhǎng)更是不言而喻。
首先,孩子們的進(jìn)步!由于年齡的增長(zhǎng),孩子們的能力也逐步增強(qiáng),從小班時(shí)爭(zhēng)搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從小班不會(huì)穿衣服到現(xiàn)在自己脫穿衣服,并把衣服疊好……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面,到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),時(shí)間也慢慢加長(zhǎng),孩子們?cè)诮邮苣芰妥晕艺{(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)!
再次,共同的適應(yīng)!由小班到中班,教師的工作量和負(fù)荷多了許多,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重,由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡,也經(jīng)歷了一段較長(zhǎng)的時(shí)間,現(xiàn)在孩子們正在長(zhǎng)大,老師們也在成長(zhǎng),在孩子們一次又一次渴望成長(zhǎng)的眼神中,我也“長(zhǎng)大”了許多,孩子們和我們相處的很融洽。
還有,家長(zhǎng)的支持和合作。在這一學(xué)期里,我進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。有時(shí),家長(zhǎng)來幼兒園告狀,孩子怎么樣,需要我們進(jìn)行教育,還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀,我們經(jīng)過談話,需要家長(zhǎng)的支持和配合,這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。我也將孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況如實(shí)的匯報(bào)給家長(zhǎng),讓他們及時(shí)了解孩子的成長(zhǎng)情況,以便于更好地達(dá)到家園共育的效果。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中,環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。在結(jié)合以前環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,我根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,減少了區(qū)角的數(shù)量,更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性,把整個(gè)教室的后面作為孩子的活動(dòng)區(qū),將“娃娃家”“認(rèn)知區(qū)”“圖書區(qū)”“美工區(qū)”“手工區(qū)”和“小商店”設(shè)在其中。在娃娃家,小超市以及動(dòng)手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具,穿線板,動(dòng)物拼圖,并及時(shí)更換所使用的材料,孩子們?cè)缟铣块g活動(dòng)到早操時(shí),都是依依不舍的離開區(qū)域;由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提高了幼兒的出勤率,也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早,活動(dòng)效率也由此提高了不少。
另外,教師的成長(zhǎng)。進(jìn)入中班,課程的增多,使我的工作節(jié)奏快了許多,今天把明天一天的課備好,及時(shí)作好教具,有的需要家長(zhǎng)配合,由此也提高了我與家長(zhǎng)溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的.增加,還有自我認(rèn)識(shí)的提高,自我管理,組織能力的提高,不僅要授完課,還要眼觀四路,耳聽八方,確保孩子的安全。另外,利用中午休息時(shí)間,看點(diǎn)書,上網(wǎng)查資料,經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西與大家分享,和家長(zhǎng)共同提高。積極進(jìn)修,在工作保證的基礎(chǔ)上,也端正了教師的認(rèn)識(shí)態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。
工作的成果。在這一學(xué)期中,我積極工作,努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作,積極參與了各項(xiàng)活動(dòng),在衛(wèi)生方面,我注意環(huán)境的布置,幼兒用品的消毒及用品的擺放,使教室看起來既干凈又寬暢;午睡時(shí),注意到每個(gè)幼兒,確保幼兒安全,所以保證幼兒的出勤率。當(dāng)然,在課程上,我也要認(rèn)真?zhèn)浜茫M量照顧到每一個(gè)幼兒!
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,才能使工作做得更好,我相信,在以后會(huì)做得更好。
中班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)6
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)中(2)班班主任。我班現(xiàn)有幼兒25名。女生32名;
男生10名,其中插班生12名。經(jīng)過1年半的教育、培育,幼兒的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變,幼兒勞動(dòng)的樂觀性很高;幼兒的動(dòng)手力量大大增加。通過一年半的了解,幼兒進(jìn)展方面也存在著很多薄弱環(huán)節(jié):幼兒表現(xiàn)的欲望強(qiáng),很喜愛插嘴,寧?kù)o傾聽的習(xí)慣欠缺。其次,幼兒規(guī)章意識(shí)淡薄,不能堅(jiān)持在一個(gè)區(qū)活動(dòng)始終,缺乏主動(dòng)整理的習(xí)慣。
1、深化貫徹“綱要”精神,結(jié)合園目標(biāo),圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動(dòng)。
2、堅(jiān)持實(shí)施以兒童為本的開心教學(xué)理念,為兒童制造一個(gè)寬松、自由的生活空間,并結(jié)合本班實(shí)際狀況,以幼兒愛好為依托,開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項(xiàng)活動(dòng);為幼兒搭建一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),培育幼兒勝利感。
3、幼兒行為習(xí)慣的培育。本學(xué)期,我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點(diǎn),通過榜樣激勵(lì),家園協(xié)作等途徑對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培育。
4、以各種方式調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的樂觀性。每4周更換小組長(zhǎng),更換座位,定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。
5、保育工作:幼兒只有在良好的`衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的進(jìn)展。因此,我們將做好以下幾方面工作:做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手,碗筷消毒。培育好幼兒的各種生活習(xí)慣,教育幼兒要留意個(gè)人的衛(wèi)生,不把手指含在嘴里,不把臟東西放進(jìn)嘴里,不任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
6、重視家長(zhǎng)工作,實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),開展“家長(zhǎng)心愿我知道,家長(zhǎng)要求我滿意”活動(dòng)。定期更換家長(zhǎng)園地,準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)家長(zhǎng)提出的珍貴意見;充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用,每周向家長(zhǎng)公布周工作方案,讓家長(zhǎng)通過“家園欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、嬉戲的狀況,使其真正起到“橋梁”的作用。
中班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)7
不知不覺,來到這里已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,既忙綠,又充實(shí),有著許多值得總結(jié)和反思的地方,學(xué)期剛開始的時(shí)候,接觸新的班級(jí),對(duì)我是一種考驗(yàn)和鍛煉,我就下定決心把工作做好,剛開始對(duì)這個(gè)班的孩子都不熟悉,都是一個(gè)個(gè)新的面孔,不過。經(jīng)過一段時(shí)間的相處之后,已經(jīng)慢慢的熟悉,適應(yīng)了。在班內(nèi)我們兩位老師和阿姨密切配合,發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),每一件工作都做得扎扎實(shí)實(shí)。
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1. 扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,工作中向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,來抽行活動(dòng),在活動(dòng)中,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視活動(dòng)的趣味性,增強(qiáng)幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),,在教學(xué)中,我還需要不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題,改進(jìn)教育的方式。
2.全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒,把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓,堅(jiān)持正面教育,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變她們的依賴思想,使幼兒更積極地做任何事情。此外,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,對(duì)做錯(cuò)事情的孩子,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)就批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。許多孩子在聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了較好的成績(jī),還有,讓幼兒在吃飯之中不掉飯,不講話,吃完飯自己輕輕放碗,輕輕放勺子,上課時(shí)候讓幼兒自覺學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,不插嘴,不亂跑,積極舉手發(fā)言,午睡時(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)脫衣服、鞋子,蓋被子睡覺,醒后整理床鋪;在游戲活動(dòng)中自己整理玩具,歸類擺放整齊,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,等等。
(二) 家園工作
家園聯(lián)系 是保證,在工作中,多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)交流孩子在園地學(xué)習(xí)和生活情況,并結(jié)合孩子存在地問題,與家長(zhǎng)道高商討符合幼兒特點(diǎn)的教育理論,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。工作中,要有愛心,耐心,細(xì)心,并且要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力,提高自身素質(zhì),不斷充實(shí)自己,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷為自己充電,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步, 通過這幾年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。從事幼教工作幾 理論與實(shí)踐的`結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí), 研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒有很 好的完成自己心中的目標(biāo)。 今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自 好的完成自己心中的目標(biāo)。 今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自 己的課堂, 提高自己駕馭課堂的能力和遇事 己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī), 學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī), 的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試, 的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把 工作做得更好。 工作做得更好。
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這學(xué)期即將結(jié)束,為能夠更有效更好地做好幼兒園教學(xué)工作,我詳細(xì)做出了幼兒園中班工作總結(jié):
一、班級(jí)情況
大部分孩子,他們的自理能力都有了很大的提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣好,團(tuán)結(jié)同伴,和睦相處,還需繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。但也存在的一些問題,幼兒的語言表達(dá)能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。努力做好班級(jí)保教工作。
二、保教工作
1、保育工作
有每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,做好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、自我認(rèn)識(shí)智能、人際關(guān)系智能、等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的.自信心和榮譽(yù)感。
三、安全工作
我們始終把安全工作放在首要。加強(qiáng)日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。
四、班級(jí)管理工作
1、每月有定期召開班務(wù)會(huì),共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真做好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天有檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長(zhǎng)工作
做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子,確保幼兒來園、離校安全。根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地做好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
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伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著中四班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期,馬上,他們又長(zhǎng)一歲?粗麄兊拈L(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。我付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子一視同仁,關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最天使的事業(yè)。
一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。
一、 教學(xué)活動(dòng)
我重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)興趣,我們是以“個(gè)性化區(qū)域活動(dòng)”的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)的,讓孩子在玩中學(xué),快樂中成長(zhǎng)。我們中班每周還學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”課程,孩子們朗讀起來特別認(rèn)真,并且知道淺顯的道理,在“元旦聯(lián)歡”活動(dòng)的時(shí)候,孩子們給家長(zhǎng)朗誦時(shí),家長(zhǎng)都特別感動(dòng),感覺自己的寶貝進(jìn)步是如此之大。讓家長(zhǎng)和幼兒共同活動(dòng),這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。 本學(xué)期收獲當(dāng)然也不小,在工作中我享受到收獲的喜悅,當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在我享受的收獲的同時(shí),我也會(huì)對(duì)所碰到的問題加以認(rèn)真思考并以解決,力求把日后的工作做得更好!
在我們的'努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)識(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力,我們中四班出勤率一直較高。
二、常規(guī)方面:
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見人問好,主動(dòng)幫助他人,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。
三,保育方面
在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食。
在保育方面,我們?nèi)焕蠋煼e極主動(dòng)地配合,保證幼兒教室、午睡環(huán)境、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
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中班的第一學(xué)期工作在我和孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了,回顧和孩子們?cè)谝黄鸸餐砷L(zhǎng)的日子里,雖然有點(diǎn)累,但看到孩子們都比剛進(jìn)中班時(shí),有了很大的進(jìn)步時(shí),又為他們感到驕傲而自豪。為了把《3-6歲兒童學(xué)習(xí)指南》精神真正貫徹到一日活動(dòng)中,使下學(xué)期的工作再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)將這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:
一、班風(fēng)班貌
這學(xué)期我接的是中班,剛接中班時(shí),由于老師和孩子們都不熟悉,也不互相了解的原因,班級(jí)有點(diǎn)亂,針對(duì)這一情況,我先笑著走到每個(gè)小朋友身邊扒他們耳邊說一句“悄悄話”,“我喜歡你等,”當(dāng)他們聽到我的悄悄話時(shí)就非常的開心和自豪,很快就對(duì)我沒有陌生感了,然后,我就用放大鏡的方式去觀察每位小朋友身上的優(yōu)點(diǎn),然后鼓勵(lì)表揚(yáng),幾天后,我和孩子們就建立了朋友關(guān)系對(duì)一些上課說話,下位的,不發(fā)言的,我就親近他,抱一下他,不發(fā)言的,老師逗他引導(dǎo)他讓他發(fā)言,不守紀(jì)律的,說:“如果你守紀(jì)律,老師就更喜歡你。”經(jīng)過一段時(shí)間的親密接觸交談,現(xiàn)在孩子們不管是上課,戶外游戲,做操,洗手,入廁等都能做到井然有序,在我們的共同努力下孩子們能活潑,開朗,自信,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,會(huì)自己的事情自己做,他人的事情幫著做,而且非常懂事有禮貌。班級(jí)呈現(xiàn)出一派不斷進(jìn)步的蓬勃生機(jī),這是我可喜的地方。
二、班級(jí)衛(wèi)生
作為一個(gè)班級(jí)衛(wèi)生方面是最關(guān)鍵的,為了給孩子們創(chuàng)設(shè) 一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,杯子經(jīng)常消毒,地面一天拖好幾次,桌椅每天擦好幾遍,教玩具擺放有序,一個(gè)老師良好的行為習(xí)慣,能帶給全班孩子們一個(gè)良好習(xí)慣。我的一言一行,孩子們看在眼里,記在心里,每次我收拾班里衛(wèi)生時(shí),孩子們總是爭(zhēng)著說:“老師我?guī)湍恪?我總是笑著說:“好孩子真是長(zhǎng)大了。”在我的帶動(dòng)下,孩子們就經(jīng)常自愿的清理衛(wèi)生,掃地,擦桌子疊衣服,整理玩具,因此老師一定要當(dāng)好榜樣的作用,每當(dāng)我看到每天都給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)既干凈又明朗,又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我的心里就覺得特舒服,當(dāng)然這與孩子們的支持是分不開的。
重新認(rèn)識(shí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值。
(一)、讓主題墻說話
以前,我們花很多時(shí)間和精力,給孩子們布置漂亮的墻面,習(xí)慣了孩子們也不感興趣,給孩子們留的空間太小,這次我改變了以前的做法,根據(jù)新《綱要》精神,師幼一起創(chuàng)設(shè)既新穎又適合主題,又能隨季節(jié)變化,又能和孩子們互動(dòng)起來的新型主題墻,又能充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,提現(xiàn)了廢物再利用的價(jià)值,如《葉子變變變》中,我和孩子們一起收集各種葉子,洗凈,壓平,然后讓孩子們自己動(dòng)手制作,粘貼,看他們用葉子粘貼的(笑臉,小公雞,小螞蟻,小魚,太陽等)都給他們貼在主題墻上,每天都引來好多孩子們的圍觀,孩子們自豪的講解著自己的作品,看到他們那介紹起自己的作品那神氣自豪的樣子,我也為他們感到驕傲,原來孩子們最喜歡的是自己真正參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,這樣既鼓勵(lì)了幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的積極性,又體驗(yàn)了動(dòng)手與創(chuàng)造的樂趣,這次的主題墻都是由孩子們來創(chuàng)作,老師提供足夠的材料,輔助孩子們,因此我們班的主題墻不斷的充實(shí)著,變化著,更新著,真正發(fā)揮了主題墻與幼兒互動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也體現(xiàn)了廢物再利用的價(jià)值。
。ǘ、豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)
為了讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩更好的發(fā)揮他們的聰明才智,結(jié)合主題活動(dòng)目標(biāo),給孩子們收集豐富多彩有效的材料,讓孩子們?cè)谧杂蓪捤傻臍夥罩校鲃?dòng)探索學(xué)習(xí),我和孩子們一起創(chuàng)新了六個(gè)有創(chuàng)意的區(qū)角,1,《科學(xué)泡泡》2,《漂亮寶貝美發(fā)屋》3,《彩沙繪》4,《比巧手》5《.歡樂魚塘》6,《仿編屋》每個(gè)區(qū)域都根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),結(jié)合中班教育教學(xué)總目標(biāo)進(jìn)行主題活動(dòng)。如在《漂亮寶貝美發(fā)屋》孩子們不但學(xué)會(huì)使用理發(fā)的各種工具,還學(xué)會(huì)了其中的奧秘,如燙發(fā)的方法:戴手套、剪頭發(fā)、燙發(fā)水、卷頭發(fā)、電帽子、考電、洗頭、吹干。等方法,開始我還擔(dān)心孩子們不會(huì)玩,可沒想到他們一進(jìn)區(qū)角就互相幫著忙碌著,并且想培訓(xùn)過似的,像模像樣的`,讓我們?cè)S多老師看后都為之而驚嘆,孩子們簡(jiǎn)直太聰明了,只要你能提供材料,他們就能玩出花樣。
四、家園合作
為了我們的孩子在德、智、體、美等方面都得到全面的發(fā)展,我們需要家長(zhǎng)們的密切配合,為了讓家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的理解和支持,我利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和家長(zhǎng)介紹本班的學(xué)期計(jì)劃和安排,讓家長(zhǎng)們參與到我們的教育教學(xué)中來,班級(jí)開展的每次重大活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加,通過開放日,家長(zhǎng)們了解了孩子們的一日活動(dòng)安排,知道孩子們?cè)趫@學(xué)的各種本領(lǐng),了解了老師的辛苦,使他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈雨P(guān)注孩子們,更加配合我們的工作,以后為了孩子們的身心健康快樂的成長(zhǎng),讓我們家園共進(jìn),使孩子們的明天更加燦爛。
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