暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1
又是一年暑假來(lái)臨,然而今年的暑假卻是和以往不同的,因?yàn)槲覅⑴c了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我主要是參加了兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng),分別在隊(duì)中擔(dān)任不同的職務(wù)。在“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)撰寫新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調(diào)查問卷,在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)搜集整理資料以及發(fā)放調(diào)查問卷。
我是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊(duì)都是和學(xué)前教育有關(guān)的!熬G色起點(diǎn)”小隊(duì)通過對(duì)華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查,呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌,使社會(huì)關(guān)注到幼兒園綠化的問題;“十字路口,不在徘徊”通過發(fā)放調(diào)查問卷,采訪學(xué)前教育專業(yè)人士,搜集學(xué)前專業(yè)就業(yè)信息,來(lái)透視學(xué)前教育專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀,并為這個(gè)專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。
我在半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)中,交叉完成兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐任務(wù),使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活,還讓我走上了社會(huì),初嘗這個(gè)社會(huì)的冷暖滋味,同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料,可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中,我遇到的困難和阻力非常大,但我還是迎難而上,盡自己最大力量去完成每一項(xiàng)任務(wù)。
1、發(fā)放調(diào)查問卷
暑假正式開始的第一天我的暑期實(shí)踐也開始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(zhǎng)發(fā)給我的調(diào)查問卷電子稿,“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)要求每個(gè)隊(duì)員都要完成五十份問卷發(fā)放,“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)則要求每人完成十五份,雖然總共只要發(fā)放六十五份問卷,但是對(duì)于單獨(dú)行動(dòng)的我來(lái)說則是一個(gè)比較大的數(shù)量。為了高效的完成問卷發(fā)放,我還請(qǐng)教了一些對(duì)發(fā)放問卷有經(jīng)驗(yàn)的朋友,她們告訴我在超市,購(gòu)物中心的休息區(qū)是最容易做問卷調(diào)查的,有了她們的建議我便鼓足勇氣開始我的問卷發(fā)放,在這里還要感謝我的一個(gè)好友,她主動(dòng)加入了我的問卷調(diào)查活動(dòng),幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市,超市的人雖然多,但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多,我們?cè)谂霰谥蟛]有氣餒,相信總會(huì)有人支持我們的活動(dòng)的,所以在超市轉(zhuǎn)了三個(gè)小時(shí)候,我們成功地回收了三十多份問卷。接下來(lái)是購(gòu)物中心的休息地,顯然人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候更有心情來(lái)參與問卷調(diào)查活動(dòng),所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當(dāng)六十五份問卷全部回收后,我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。
2、統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果
回收問卷后的第二天我就利用電子模板開始我的統(tǒng)計(jì)工作。這個(gè)工作比較費(fèi)眼力注意力很容易被分散,所以由我一個(gè)人完成會(huì)比較困難,我就請(qǐng)求另一個(gè)朋友來(lái)幫助我,由她來(lái)報(bào)數(shù)字,我負(fù)責(zé)輸入。在這個(gè)過程中,我們配合得很默契,她只要專心報(bào)數(shù),我只要專心輸入,這樣就不會(huì)出現(xiàn)輸錯(cuò)看花眼之類的事情了,所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統(tǒng)計(jì)。當(dāng)我把統(tǒng)計(jì)圖表發(fā)到公共郵箱之后,我才知道原來(lái)我是第一個(gè)完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)的,我想如果就我一個(gè)人來(lái)做,也不會(huì)做那么快,是協(xié)作的力量提高了工作效率,所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì)到朋友是人的巨大財(cái)寶,當(dāng)我們自己無(wú)法戰(zhàn)勝困難時(shí),尋求幫助是最好的選擇。
3、上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)政策
我在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中擔(dān)當(dāng)資料組的組長(zhǎng),任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的信息,給其他隊(duì)員做好資料準(zhǔn)備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊(duì)員自己也領(lǐng)著一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過網(wǎng)絡(luò)媒體,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復(fù)雜的,然而要和我們這個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容對(duì)口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策,在深圳有一個(gè)專門的學(xué)前教育的網(wǎng)站,我登陸后發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站主要是針對(duì)父母和幼師如何對(duì)學(xué)前階段的`孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內(nèi)容,帖子很多,我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息,往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容。于是我重新找切入口,既然是找就業(yè)政策,那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找,官網(wǎng)上確實(shí)有相關(guān)的信息,但是卻是比較陳舊的,我只能摘錄一些相對(duì)比較靠前的資料,不過我想想一項(xiàng)政策的實(shí)行向來(lái)是需要幾年的時(shí)間的,前幾年的政策如果一直沒有更新的話就表明現(xiàn)在還在實(shí)行。除了官方網(wǎng)站,我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)中大海撈針般的挑選可能會(huì)涉及到教育政策的網(wǎng)頁(yè),將網(wǎng)頁(yè)中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。這個(gè)任務(wù)聽起來(lái)好像很容易,但當(dāng)我自己親自去做的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣,我常常查到后來(lái)完全沒了興趣和耐心,這個(gè)時(shí)候我就選擇干其他的事,比如“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)的幼兒園綠化問題,也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的,這個(gè)可以用網(wǎng)絡(luò)解決。所以我將這一類需要通過網(wǎng)絡(luò)的事情放在一起做,以提高效率。
4、走訪幼兒園
在我看來(lái)最令我頭疼一項(xiàng)任務(wù)就是走訪幼兒園了。暑假的時(shí)候絕大多數(shù)幼兒園都放假了,我們中的許多隊(duì)員都說她們?nèi)ゲ稍L的時(shí)候吃了閉門羹。我心里也是一點(diǎn)把握沒有,要進(jìn)入幼兒園,要拍照,要畫出面積圖,要采訪到園長(zhǎng),除非有特殊關(guān)系,一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后,鎖定了三所幼兒園,一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園,一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長(zhǎng)是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故,我有幸得以混入家長(zhǎng)隊(duì)伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,并在演出結(jié)束時(shí)見到了園長(zhǎng)。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對(duì)面的交流,可是我卻鎩羽而歸,可能是后臺(tái)比較混亂,園長(zhǎng)沒空和我交流,也可能是我太緊張了一時(shí)口拙沒有把來(lái)意表達(dá)清楚,園長(zhǎng)就拒絕了我,而我就跟傻了似的沒反應(yīng)過來(lái),灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說,大人物向來(lái)忙,所以要開門見山表明來(lái)意和身份,能多簡(jiǎn)單就多簡(jiǎn)單,如果她第一次拒絕你了你不要慌張,你和她預(yù)約一個(gè)有空的時(shí)間再去訪問她,并表示你的采訪對(duì)她的工作不會(huì)有任何影響,這樣成功的幾率會(huì)大很多。在阿姨的提點(diǎn)下,我從失落的狀態(tài)恢復(fù)過來(lái),重新充滿斗志地去采訪另外兩個(gè)幼兒園。令我十分欣慰的是,百丈中心幼兒園的走訪十分順利,在此又要感謝我的一個(gè)朋友在采訪中給我拍了視頻和照片,而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料,還采訪了幼兒園負(fù)責(zé)人,可以說我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人。
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暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。它讓我們走出課堂,走出校園,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然當(dāng)時(shí)感覺很幸苦,但現(xiàn)在回想起來(lái)乏味中充滿希望,苦澀中蘊(yùn)含這甘甜。
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的'不足和差距。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右 到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3
現(xiàn)在,我從濟(jì)南坐著這趟開往青島的火車,開始了回家的旅途。七天前,濟(jì)南火車站是我參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的起點(diǎn);今天,這里也成為我了來(lái)到濟(jì)南的最后一站。
三下鄉(xiāng)的第一天,我們到達(dá)了濟(jì)南火車站,那時(shí)的濟(jì)南正在下雨,天氣微涼,但是,我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個(gè)城市知道我們來(lái)了。冒著細(xì)雨,我們?cè)跓嵝男「绲膸椭屡耐炅撕险眨缓蟊愦掖颐γΦ内s往宿舍,開始制作明天要用的調(diào)查問卷。
次日清晨,我們便坐著公交車前往仲宮鎮(zhèn)開始我們這一天的調(diào)查。天氣半陰,但是,小鎮(zhèn)上的居民卻很熱情,調(diào)查問卷的發(fā)放也很順利,幾個(gè)小時(shí)之后,我們就完成了調(diào)查問卷的發(fā)放與回收工作。通過對(duì)調(diào)查問卷整理與分析,得到了許多有用的信息,對(duì)我們下面的工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。
接下來(lái)的三天里,我們通過對(duì)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)的問題,主要對(duì)三家敬老院進(jìn)行了走訪,我們?cè)诰蠢显豪锩媾c爺爺奶奶們談心,和他們一起表演節(jié)目,老人們積極的生活態(tài)度感染了我們,其中,王旭澤老爺爺和他的`老伴給我們的印象最深刻,今年是老爺爺和奶奶的75周年結(jié)婚紀(jì)念日,但是兩位老人相互扶持,不離不棄,并且擁有樂觀向上的生活態(tài)度,看到他們,我才明白什么才是夕陽(yáng)紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態(tài),還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發(fā)現(xiàn)了敬老院存在的一些問題,例如:護(hù)工素質(zhì)不高、衛(wèi)生條件過差等等。
第五天,我們?cè)跐?jì)南市黃路線村舉辦了宣講會(huì),具體介紹老年人養(yǎng)生、老年人安全用藥、老年人急救等內(nèi)容。宣講會(huì)結(jié)束之后,我們志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與黃路線村廣場(chǎng)舞隊(duì)一起帶來(lái)了精彩紛呈的節(jié)目,村民們也積極參與,一展歌喉,一直持續(xù)九點(diǎn)半才宣告結(jié)束。宣講會(huì)結(jié)束后,我們又緊鑼密鼓總結(jié)我們這幾天發(fā)現(xiàn)的問題,為第二天的采訪做準(zhǔn)備。
最后一天,我們前往仲宮鎮(zhèn)政府,針對(duì)我們發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象,向政府工作人員進(jìn)行了詢問,并提出了我們的建議。
最后的最后,我就談一下我個(gè)人的收獲吧。短短的幾天三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)中,我收獲了真摯的友誼,雖然團(tuán)隊(duì)里五個(gè)人是同班同學(xué),但是在平時(shí)我們并沒有這樣同吃同住同奮斗的機(jī)會(huì),在這里,我們相互扶持,一起工作,有困難一起克服,這真摯的友誼是我參加這次三下鄉(xiāng)最寶貴的財(cái)富之一。除了友誼,這次活動(dòng)也鍛煉了我各方面的能力,培養(yǎng)了我們堅(jiān)毅的性格。
這個(gè)暑假,給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn),獨(dú)自面對(duì)寂寞,體會(huì)生活的艱辛,抵抗舒適的誘惑,我們成功了。親切無(wú)間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關(guān)懷的心去對(duì)待身邊的一切,不論人還是物,你會(huì)獲得回報(bào)。
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今年暑假有幸于xx縣史集初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的實(shí)踐活動(dòng),真實(shí)的體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感受,整個(gè)過程讓我受益匪淺。
史集初級(jí)中學(xué)包括初中三個(gè)年級(jí),此次實(shí)踐活動(dòng)我參加了初一年級(jí)的軍訓(xùn)和初三年級(jí)的部分教學(xué)工作。短短的十幾天時(shí)間讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),也從中學(xué)到了許多。
首先是初一年級(jí)的軍訓(xùn)工作。我有幸成為了二班的班長(zhǎng),帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因?yàn)樽约航?jīng)歷過軍訓(xùn),所以也能夠理解其中的艱苦,為此也做了充足的準(zhǔn)備。可是我還是遇到了一些意想不到的困難。
第一點(diǎn)就是來(lái)自家長(zhǎng)。幾乎所有的學(xué)生都是由家長(zhǎng)陪同的,整個(gè)家長(zhǎng)隊(duì)伍比學(xué)生的人數(shù)還要多,給軍訓(xùn)帶來(lái)了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長(zhǎng)陪同都不愿意自己動(dòng)手做事,軍訓(xùn)過程也是叫苦不跌。家長(zhǎng)們不忍心看到自己的.孩子在烈日下受苦,便百般阻撓。
第二點(diǎn)來(lái)自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè),都還是孩子,又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊(duì)的就不用說了,女孩子更是哭的唏哩嘩啦,對(duì)耐心是種極大的考驗(yàn)。
還有就是來(lái)自我自己的壓力。每個(gè)人都做過學(xué)生,但不是每個(gè)人都理解做老師的難處,還有就是以為理解的不理解!凹埳系脕(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗(yàn),沒有幫手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走來(lái),還真是不容易。
本來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的,恰好初三年級(jí)開始補(bǔ)課了,我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學(xué),對(duì)于專業(yè)知識(shí)和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準(zhǔn)備,一節(jié)課下來(lái)我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn),之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備,以保證知識(shí)的攝入量。每天看著他們爭(zhēng)分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺,苦中有樂吧。
短短的十幾天實(shí)踐過程很快就結(jié)束了,充實(shí)了漫長(zhǎng)的暑假的同時(shí),我也從中學(xué)到了許多。
第一,耐心和細(xì)心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,甚至是一生的心血寫成的,漫長(zhǎng)的過程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細(xì)心的觀察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。
第二,堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來(lái)的,能一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓(xùn)過程,一群懵懂少年也成長(zhǎng)起來(lái)。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長(zhǎng),原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了,陪伴他們一起成長(zhǎng)的我也找到了快樂和滿足。
第三,虛心和團(tuán)結(jié)。每個(gè)個(gè)體組成了團(tuán)體,所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力,個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長(zhǎng),十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友,共同奮進(jìn)。
第四,傾聽和信任!凹媛爠t明,偏聽則暗”,聽取多方面的意見,相信身邊的人,事情才能順利進(jìn)行。有人說傾聽是一種藝術(shù),不要看一群小孩子,他們的語(yǔ)言也是靈感的來(lái)源,快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利,我從他們身上學(xué)到了真誠(chéng)和信任。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),提高了自己的能力,開闊了視野,為我的假期增添了快樂,為以后的生活增加了信心。我會(huì)記得那些學(xué)生,并在心里為他們祝福。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5
又是一年暑假來(lái)臨,只是與我而言今年的暑假與以往的有所不同并且意義重大。因?yàn)槲腋S著浙江工商大學(xué)赴嘉善暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行了為期5天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 我們知道,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。而且在真正社會(huì)之前,我們需要積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,并講所學(xué)知識(shí)在社會(huì)中活學(xué)活用;诖耍倘惶鞖庋谉,我們毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,通過親身體驗(yàn)社會(huì)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。
為了能提高活動(dòng)效率,也能更好更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)之前,隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是我們開始了我們的一系列準(zhǔn)備活動(dòng)。分配到任務(wù)后我們便行動(dòng)起來(lái)了,一起制作KT板,一起討論活動(dòng)節(jié)目,一起排練。辛苦是在所難免的,可是成就感和幸福感也隨之而來(lái)。 7月4日早上,我們懷著興奮的心情開始了為期5天的暑期社會(huì)實(shí)踐。我們從學(xué)校出發(fā)到達(dá)嘉善整理完行李后,直奔了暑期社會(huì)實(shí)踐的第一站——嘉善縣興惠電子有限公司。這是長(zhǎng)江三角洲地區(qū)眾多勞動(dòng)密集型企業(yè)中的一家,其研發(fā)
的主要是微型揚(yáng)聲器系列的產(chǎn)品。在對(duì)企業(yè)的參觀中,我學(xué)到很多,認(rèn)識(shí)到想要在中國(guó)這個(gè)特定的市場(chǎng)環(huán)境中激流勇進(jìn),必須提升自主研發(fā)能力,改善生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。同時(shí)也體會(huì)到員工們勞動(dòng)的辛苦。更是激發(fā)了我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),改善生活質(zhì)量的動(dòng)力,更深層次地認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)。
4日下午參觀完企業(yè)后,我們就在當(dāng)?shù)卣归_以“嘉善縣人民對(duì)反邪教的認(rèn)識(shí)”為主題的調(diào)查活動(dòng),從而了解當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)邪教的認(rèn)識(shí),反邪教的概念以及當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織開展反邪教宣傳工作的狀況,同時(shí)宣傳反邪教的科學(xué)知識(shí)。5號(hào)上午我們即在住宿地附近進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在做問卷調(diào)查的時(shí)候,碰壁是難免的,在被拒絕的時(shí)候卻也能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)這項(xiàng)工作也增長(zhǎng)了我自己對(duì)邪教的認(rèn)識(shí),并且學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通,如何清除表達(dá)自己的意思并讓他人接受,如何及時(shí)解決突發(fā)狀況等等。此次活動(dòng)鍛煉了我自己的表達(dá)及溝通能力,讓我能夠更勇敢地接受挑戰(zhàn)。
7月6日上午,我們來(lái)到了暑期社會(huì)實(shí)踐第二站——嘉善城南小學(xué)。這是一所民工子弟小學(xué),我們來(lái)這里的主要目的是向孩子們宣傳反邪教知識(shí)。我們通過展板、游戲等形式加深了孩子們對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)和理解。除此之外,我們還給孩子們帶去了不一樣的英語(yǔ)課和豐富的游戲環(huán)節(jié),這都給孩子們的暑假生活添上了精彩的一筆。在這里,我的主要任務(wù)是為孩子們出一期以反邪教為主題的黑板報(bào)。雖然只是寫幾個(gè)
字,卻也盡心盡力,希望可以教給他們一些知識(shí),使他們對(duì)反邪教有一定的認(rèn)識(shí),在今后的日子里可以有效地辨別邪教、反對(duì)邪教。而通過與孩子們進(jìn)行游戲的過程,也使我感受到孩童時(shí)代的那種天真無(wú)邪,獲得喜悅獲得感動(dòng),也更明白保持純真的難得,也更珍惜在一起可以時(shí)完全展現(xiàn)自己任意一面的朋友們,珍惜和這次實(shí)踐小組隊(duì)員的友誼以及一起走過的路。
7月7日下午,我們到了暑期社會(huì)實(shí)踐的第三站——嘉善嘉辰社區(qū)。我們與社區(qū)合作,于當(dāng)晚在社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)共同舉辦了一嘲與善為伴,快樂成長(zhǎng),紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的'文藝晚會(huì)。晚會(huì)于18:30準(zhǔn)時(shí)開始,晚會(huì)節(jié)目包括了小隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備的開場(chǎng)舞、小品、舞臺(tái)劇、紅歌串燒等,還加上了社區(qū)小朋友的詩(shī)朗誦等節(jié)目。晚會(huì)其間還穿插了知識(shí)競(jìng)猜,將科學(xué)生活介紹給社區(qū)居民,寓教于樂。由于我們事先的精心準(zhǔn)備,晚會(huì)得到了社區(qū)的大力支持和觀眾的強(qiáng)烈認(rèn)可,在觀眾熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。其中,我參加了開場(chǎng)舞、舞臺(tái)劇、紅歌串燒和最后的手語(yǔ)表演,我只能說,對(duì)于一個(gè)幾乎沒什么藝術(shù)細(xì)胞的人來(lái)說從排練的第一步開始就是辛苦的。剛剛開始排開場(chǎng)舞的時(shí)候身體不協(xié)調(diào),動(dòng)作又放不開,其實(shí)很擔(dān)心拖大家后腿,所以回到寢室在沒有人的情況下才敢自己照著鏡子跳,然后慢慢才跟得上節(jié)奏。至于舞臺(tái)劇,雖然可以揣摩人物的心情卻總也表達(dá)不出來(lái),然后經(jīng)過郝廣程和
吳王杰的一遍又一遍的糾正和指導(dǎo),才算是慢慢步入正軌。最后的手語(yǔ)表演是我自己最滿意的,因?yàn)樵趯嬍揖毜们谒阅軌虮憩F(xiàn)得熟練。盡管排練是辛苦的,但最終的掌聲說明所有的努力都是值得的。我也從中明白了,只有努力過才會(huì)有回報(bào),才會(huì)沒有遺憾。
7月8日上午,我們?cè)诩紊粕鐓^(qū)舉辦了一場(chǎng)以“反對(duì)邪教,崇尚科學(xué)”為主題的反邪知識(shí)宣講,旨在通過現(xiàn)場(chǎng)宣講的方式,普及邪教的基本知識(shí),提升青少年防范邪教、崇尚科學(xué)的思想意識(shí)。8日下午,我們參加了20xx年陶莊鎮(zhèn)青少年暑期實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我們的精心表演包含了對(duì)陶莊鎮(zhèn)青少年的祝福,希望廣大學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),在實(shí)踐中度過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的假期。并且以此來(lái)結(jié)束我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
以上就是我的暑期社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)。經(jīng)過這次零距離接觸社會(huì),我深知自己還有很多缺點(diǎn)和不足,工作時(shí)辦事情想問題容易沖動(dòng)工作計(jì)劃性不強(qiáng),缺乏創(chuàng)新精神,開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠大膽。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步,以飽滿的精神充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)完善自己。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)6
作為支教板塊的負(fù)責(zé)人,不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),而且要走出學(xué)校走進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì),了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實(shí)踐活動(dòng)期間,x市x區(qū)迎來(lái)了臺(tái)風(fēng)后的大暴雨,我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子。但我們的調(diào)研,我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)還是沒有停滯,積極響應(yīng)“x”的口號(hào)。
雖然作為外省人的我,完全聽不懂x話,但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個(gè)我從沒了解過的世界。俗話說:“擁有一雙善于美的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美!蔽野l(fā)現(xiàn)生活在這里的老人生活心態(tài)很好,無(wú)論在什么樣的情況下,都積極對(duì)待,平淡自如,乃至如諸葛亮“淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)”。在采訪老人的時(shí)候,老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助,在訪談期間,老人眼里蕩漾著的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的笑意讓我們調(diào)研的所有辛苦都被融化了,我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激,讓我們腳下的路更加堅(jiān)定。當(dāng)我們回首,回顧以往,這一路幸福和溫馨與我們相伴。
當(dāng)我們走進(jìn)這些老人的家中,x民居中各種精細(xì)的文化傳統(tǒng)讓我們感到無(wú)比的震撼。房子的結(jié)構(gòu)和房子中的各種裝飾,還有房子里的家具都像是一種無(wú)聲的.語(yǔ)言,在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無(wú)與倫比的精美,蘊(yùn)含著濃厚的歷史韻味,記錄著x人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術(shù),展現(xiàn)藝術(shù)的靈性和人文氣息。
村落旁的小池塘里,不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴(kuò)散開來(lái),形成一個(gè)又一個(gè)的從中心向四周擴(kuò)散的小漣漪;村子中,蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移,遼闊的天空是他們最活躍的背景………這就是雨后的x,靜謐而有活力,清新雋永。
x,是我第一次下鄉(xiāng)之地,讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋亍4舜蜗锣l(xiāng)之旅,我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時(shí)光的美好回憶,以及深厚的情誼,而且在調(diào)研的路上,x老人的熱情與溫和、x特色的建筑與人文風(fēng)氣,深深印刻在我的腦海里。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)7
在大一結(jié)束之際,我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),一直在學(xué)校的學(xué)習(xí)使得我們忽略了學(xué)習(xí)的實(shí)際用途,在實(shí)踐活動(dòng)的感召下,使我覺得學(xué)習(xí)還可以去通過時(shí)間來(lái)進(jìn)行,學(xué)習(xí)也可以有很多種不同的方式。
在暑期實(shí)踐活動(dòng)將要開始時(shí),我們團(tuán)隊(duì)做了大量的準(zhǔn)備工作,學(xué)校和學(xué)院對(duì)參加實(shí)踐的同學(xué)分別召開了安全工作會(huì)議,各團(tuán)隊(duì)也召開了安全會(huì)議。在20xx年7月7日,我們團(tuán)隊(duì)在學(xué)校召開了會(huì)議主題為“暑期社會(huì)實(shí)踐過程中的各方面安全工作會(huì)議”,特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)于安全方面的一系列情況。另外,在前期工作中還準(zhǔn)備了宣傳橫幅、海報(bào)和與家長(zhǎng)要簽的《安全協(xié)議書》,在各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒后我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展。
本次暑期實(shí)踐我的最主要目標(biāo)是去鍛煉自己,檢驗(yàn)自己所學(xué)的書本知識(shí)能不能用到實(shí)際中去。學(xué)校中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)都是為了能夠在社會(huì)中得到應(yīng)用。另一方面,實(shí)踐或多或少也可以為以后找工作打下一些基礎(chǔ)。在實(shí)踐過程中所學(xué)到的知識(shí)在學(xué)校里的課本上根本不可能有。因此,要做到從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。其次,在實(shí)踐過程中也學(xué)會(huì)一些與人溝通的技巧,未來(lái)面向社會(huì),各種溝通必不可少;也可以學(xué)習(xí)管理學(xué)生的方法,這也是由我所學(xué)專業(yè)決定的,要試著學(xué)習(xí)怎樣去管好學(xué)生,盡量做一個(gè)合格的老師。最后,通過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足在學(xué)習(xí)中去不斷地完善自己,使得我成為一個(gè)更有益于社會(huì)的人。
我實(shí)踐的第一天的工作是招生,主要招收學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的小學(xué)年級(jí)的同學(xué),課程有拉丁舞班、英語(yǔ)、美術(shù)和書法班。在學(xué)校負(fù)責(zé)人之一的張老師負(fù)責(zé) 和團(tuán)隊(duì)的安排下,我和張老師去掛了橫幅和貼了宣傳單,我和張老師在完 成這項(xiàng)工作時(shí)走了五、六條街和四、五個(gè)小區(qū),走到最后腿都發(fā)軟了,但張老師卻一直認(rèn)真地干,我也就放下了歇的打算,認(rèn)真的跟著張老師,也在學(xué)習(xí)他的一種認(rèn)真的精神。團(tuán)隊(duì)在設(shè)立招生地點(diǎn)時(shí)遭到了城管工作人員的驅(qū)趕,這也表現(xiàn)出這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)沒有我們所想的那樣簡(jiǎn)單。雖然遭到城管的驅(qū)趕,但我們還是很配合的轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)并沒有與執(zhí)法人員發(fā)生沖突,最終將招生地點(diǎn)設(shè)立在了馬神廟小區(qū)旁,招生工作開展的比較順利。還有在我和張老師貼廣告時(shí)遇到的城管,他們正在清理廣告欄,禁止亂貼廣告單在這種情況下我們又換了好多個(gè)地點(diǎn),終于貼好了廣告。我很是認(rèn)真的干完了屬于我的工作。這期間讓我學(xué)到了遇事不可蠻干要與人進(jìn)行協(xié)商,以求將事情得到妥善的處理。
招生工作進(jìn)行了兩天。從第三天開始一直上課。我們團(tuán)隊(duì)的教學(xué)地點(diǎn)在馬神廟小學(xué)少兒活動(dòng)中心,學(xué)生則為招的小學(xué)的具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。之后學(xué)校負(fù)責(zé)人召集團(tuán)隊(duì)隊(duì)員分別詢問各自擅長(zhǎng)些什么,然后給隊(duì)員各自安排了任務(wù),經(jīng)過最終的決定,由我擔(dān)任書法教師。我的上課時(shí)間為下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半,主要為學(xué)生講解書法方面的知識(shí),給學(xué)生們指出他們?cè)诟髯詴鴮懼械囊恍╁e(cuò)誤。在確定了我的任務(wù)后,我就開始了我的第一本楷書書法教案的書寫。我們的書法班教授鉛筆、鋼筆和毛筆字的書寫,對(duì)于小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生主要教授鉛筆字的正確書寫,對(duì)于小學(xué)二年級(jí)以上的學(xué)生鋼筆字和毛筆字均教授。對(duì)于不同的學(xué)生我進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),先講解,然后給同學(xué)們進(jìn)行示范,之后同學(xué)們自己進(jìn)行練習(xí)。
在我教的學(xué)生寫的過程中我可以看出他們是學(xué)過書法的書寫的,但由于不認(rèn)真學(xué)的緣故導(dǎo)致寫的字筆畫基本不上正確,但字的結(jié)構(gòu)方面存在著很多的`問題,在教學(xué)的過程中仍然是從最初的筆畫開始學(xué)的,不過在書寫的過程中盡可能地給他們指正書寫中結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的問題。每次在學(xué)生們寫完一節(jié)課的作業(yè)時(shí),都給他們打分?jǐn)?shù),可以看出同學(xué)們對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)還是非常在意的。在課間時(shí),同學(xué)們玩著各種游戲,像象棋、五子棋、軍棋和跳棋等游戲在學(xué)校里都有,同學(xué)們玩得是不亦悅乎,一個(gè)個(gè)臉上都是那么的愉快,連我都感染的很是愉快,時(shí)不時(shí)還和同學(xué)們對(duì)弈幾盤,真是其樂融融。這樣玩的結(jié)果是同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)越是調(diào)皮了,不是左顧右盼,就是你推我,我動(dòng)你,一個(gè)個(gè)活潑到了極點(diǎn)。這就是小孩子,不過我還是沒能掌握如何去管理他們,也許是時(shí)間太短了,在這么短的十五天里根本就不可能辦到,不過還是有點(diǎn)收獲的,就是想到在孩子們玩的時(shí)候去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)一些東西。短暫的十幾天教學(xué),雖不能使同學(xué)們“一步登天”,但最起碼是“更上一層樓”,這也讓我感到很是欣慰。
這次實(shí)踐活動(dòng)沒有達(dá)到我的預(yù)想要求,也沒有達(dá)到實(shí)踐的全部目標(biāo),在這次義務(wù)支教的實(shí)踐活動(dòng)中,我并沒有得到完全的自由,俗話說“有的放矢”,但我在支教過程中完全處于被動(dòng),沒有過多管理學(xué)生的權(quán)力,學(xué)校給了我們一個(gè)平臺(tái),但在這個(gè)平臺(tái)上我并沒有很好的發(fā)揮。當(dāng)初的目的是為了完全的去檢驗(yàn)自己,但在具體實(shí)踐時(shí)發(fā)現(xiàn)我太理想化了,我沒有完全的自由去給學(xué)生上課,但在僅有的幾節(jié)課中我還是覺得我差的太遠(yuǎn)了況且在本次實(shí)踐中我只擔(dān)任了書法教師,以后我的職業(yè)是一名語(yǔ)文老師,書法只不過是其中的一小部分。在我上課給學(xué)生寫示范字時(shí),學(xué)生們對(duì)我寫的字給了很高的評(píng)價(jià),但我很清楚,這只是他們的感性認(rèn)識(shí),他們并沒有對(duì)書法的完全認(rèn)識(shí),我還差得很多,因此在實(shí)踐過程中我也在不斷地練習(xí)我的字。也可以說我的實(shí)踐活動(dòng)是有得有失。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了很多。明白了責(zé)任的重要性,學(xué)校對(duì)我們的負(fù)責(zé),還有我們對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé);明白了學(xué)習(xí)知識(shí)不僅是在書本,還在于課外的學(xué)習(xí)。通過實(shí)踐收獲了很多無(wú)形的財(cái)富,也懂得了一些社會(huì)生存的常識(shí)。通過實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些問題,這也使得我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)8
今年暑假,我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我從中鍛煉了自己,我對(duì)水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解。溫嶺市大溪鎮(zhèn),在被中國(guó)泵業(yè)協(xié)會(huì)授予“中國(guó)水泵之鄉(xiāng)”的美譽(yù)后,成為全國(guó)最大的水泵制造基地、銷售基地和技術(shù)信息交流中心。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)聚.的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺(tái)州大步泵業(yè)有限公司,對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。我們對(duì)每個(gè)生產(chǎn)車間的主要安排都有了一定的了解。我們來(lái)到擺放產(chǎn)品的半成品間,產(chǎn)成品車間,看到了準(zhǔn)備出口的水泵和半成品。公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀一路給我們講解。還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備,還有從烏克蘭請(qǐng)來(lái)的工程師。我們小隊(duì)深入車間,了解水泵生產(chǎn)的具體流水線操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別。車間工作人員對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范,小小的水泵經(jīng)過一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工序才最終成型。這次的暑期實(shí)踐,讓我知道了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。像離心泵,它的基本構(gòu)造是由六部分組成的,分別是:葉輪,泵體,泵軸,軸承,密封環(huán),填料函。像螺桿泵,它是一種新型的輸送液體的機(jī)械,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、工作安全可靠、使用維修方便、出液連續(xù)均勻、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。我們小隊(duì)的同學(xué)親身考察體驗(yàn)水泵生產(chǎn)工廠的運(yùn)作。從各個(gè)車間了解運(yùn)作。對(duì)于水泵的發(fā)展,我們咨詢了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),也了解到干旱天氣等都會(huì)對(duì)水泵生產(chǎn)造成影響。去年金融危機(jī)以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的生產(chǎn)。
雖然我們小隊(duì)的這次實(shí)踐可能沒有那些去農(nóng)村支教的實(shí)踐有意義,可能也沒有其他小隊(duì)的有新意。但是,這次實(shí)踐我們是實(shí)實(shí)在在的`深入到了平凡的水泵工作崗位,不僅了解了水泵的.個(gè)制作流程,還參與了一些簡(jiǎn)單的工作。這次暑期實(shí)踐讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性,我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力,一起去完成一項(xiàng)共同任務(wù),大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊。從分配工作到完工,我們堅(jiān)信只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。這讓我們都了解了團(tuán)隊(duì)的重要。讓我覺得在團(tuán)隊(duì)合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。通過參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓自己加深了與朋友之間的交流合作,促進(jìn)了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力;讓自己進(jìn)一步更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走進(jìn)社會(huì)。同時(shí),讓自己學(xué)到的理論聯(lián)系實(shí)際,親身實(shí)踐,不斷提升自我,讓自己更好的成長(zhǎng)。每一段經(jīng)歷都促使自己成長(zhǎng)。這次實(shí)踐讓我覺得收獲頗豐。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)9
暑期社會(huì)實(shí)踐歸來(lái)已經(jīng)好些天了,享受著家里空調(diào)、西瓜的清涼,擺脫期末熬夜復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的陰影,卸下實(shí)踐時(shí)的疲勞,如今提筆來(lái)記錄它,5天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn),5天的生活于我是一筆寶貴的財(cái)富,永遠(yuǎn)珍藏。
關(guān)鍵詞一:天氣
聽山東本地的同學(xué)說那里夏天基本不怎么下雨,日照“相當(dāng)”充足?墒,我們當(dāng)?shù)诌_(dá)那里就下起了磅礴的大雨,讓我們一時(shí)沒有任何心理準(zhǔn)備。在5天的實(shí)踐過程中,天氣也是時(shí)晴時(shí)雨,雨水沖刷了陸地,使得我們所到之處都泥濘一片,這對(duì)我們的出行可謂是不小的挑戰(zhàn),但是這份來(lái)自上天的考驗(yàn)不正是磨練我們的最好機(jī)會(huì)嗎?雨水澆不熄我們對(duì)支教的熱情,也沖刷不了我們所有隊(duì)員的堅(jiān)定信念。越是困難,我們?cè)绞且朔,這是我們身上肩負(fù)的責(zé)任。
關(guān)鍵詞二:生活作息
都說我們是生活極其不規(guī)律的80后,如果不是在學(xué)校,很少有人能做到一日三餐正常吃吧,很少有人能做到12點(diǎn)前一定睡覺吧,來(lái)到這里后,剛在考試復(fù)習(xí)的噩夢(mèng)中緩解過來(lái)的我們一下子還真的很難適應(yīng)這樣的健康生活呢。
都說上海是最不適合人居住的地方,壓力大,物價(jià)高。然而這里的一切都讓我們眼前一亮:10個(gè)人吃早飯,用了不到10元;一頓小飯館的家常小炒,平均每個(gè)人6、7元;3塊錢就能買到滿滿一袋的新鮮水果……這讓我們一群學(xué)生們感到激動(dòng)不已。最讓我記憶猶新的就是那些可口的農(nóng)家菜了,聽說他們那里的菜雖說也是從集貿(mào)市場(chǎng)統(tǒng)一買的,但是相對(duì)來(lái)說都是比較“原始、綠色、有機(jī)、健康”的天然食物,入口就有一股清新之感,雖說與上海菜特有的甜、酸口味相比,這里的菜明顯口味比較重,也偏咸,但這絲毫不影響我們的胃口,每個(gè)人都吃得津津有味,就像動(dòng)漫里吃到美食時(shí)的夸張表現(xiàn),那種滿足感就是幸福吧。
關(guān)鍵詞三:運(yùn)動(dòng)
08年是奧運(yùn)年,是值得所有中國(guó)人驕傲的一年,而我們也把這份運(yùn)動(dòng)激情傳遞到了當(dāng)?shù),在那里舉行了一場(chǎng)籃球比賽。而我們的對(duì)手正是官莊武警支隊(duì)的我們可愛的軍人同志,這著實(shí)讓我們的隊(duì)員嚇了一跳,但是奧運(yùn)精神的體現(xiàn)就在于永不放棄啊,即使再?gòu)?qiáng)的對(duì)手面前,我們也絕不會(huì)退縮的。球場(chǎng)上,大家你爭(zhēng)我奪,盡情揮灑青春的汗水;球場(chǎng)邊,大家齊聲加油,盡情洋溢青春的朝氣。我們是一個(gè)整體,雖然我們的隊(duì)員來(lái)自不同的系別,不同的`班級(jí),但是此刻,我們有同樣的名字——信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì);我們有同樣的使命;我們身肩同樣的職責(zé)。有人摔倒了,伸出手,拉一把,這是隊(duì)友間的默契;有人體力不支了,主動(dòng)要求換人,遞上水,這是隊(duì)友間的關(guān)心。一場(chǎng)球賽,將我們彼此的心拉得更近,讓我們更加了解彼此,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
關(guān)鍵詞四:皮影
皮影——斷崖上舞蹈的文化精靈。她色彩斑斕,像一只只美麗的蝴蝶,在燈光柔和的映照下翩躚于潔白的幕布上;她小巧靈活,一舉手一投足都是一門技巧,把觀眾帶入她編織好的美麗而又精彩的故事中。
當(dāng)我第一次如此近距離地接觸皮影,輕輕地?fù)u動(dòng)人偶身上的竹條,我不得不驚嘆制造者手藝的精湛,關(guān)節(jié),雕花,鏤空,每處細(xì)節(jié)都獨(dú)具匠心,滲透著中華民族智慧的結(jié)晶和文化的底蘊(yùn)。
伴隨著老師傅婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、神韻飄逸的曲調(diào),我們仿佛真的進(jìn)入了一個(gè)充滿想象、充滿故事的王國(guó),在那里,我們看到了5個(gè)象征奧運(yùn)五環(huán)的吉祥物福娃,看到了我國(guó)傳統(tǒng)神話故事里的唐僧師徒四人,還看到了一些不具姓名的栩栩如生的人物造型。然而,這本該屬于世界的民族文化卻在面臨著前所未有的危機(jī)。沒有人欣賞她了,沒有人愿意繼承她了,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代,我們拋棄了弄堂口搖著蒲扇的乘涼躲進(jìn)了空調(diào)房,我們拋棄了皮影選擇了大投資、大成本的美國(guó)電影。
好在,也有著越來(lái)越多的人,特別是當(dāng)代學(xué)生,他們意識(shí)到了這文化的危機(jī),他們主動(dòng)走進(jìn)皮影的故鄉(xiāng),學(xué)習(xí)皮影,用他們的力量將皮影傳播到大城市,讓更多熱愛民族文化的人傳承她,星星之火可以燎原,這屬于民族文化的火把將代代相傳。
關(guān)鍵詞五:支教
我們這次是社會(huì)實(shí)踐和以往的有所不同,因?yàn)槲覀兇舜问菍?shí)踐的重點(diǎn)放在了支教上,所以連續(xù)5天我們都為那里的孩子進(jìn)行了上課、輔導(dǎo)、答疑等一系列的支教活動(dòng)。
孩子們的熱情是給我的第一印象,他們拉著我的手要和我合影,要我的聯(lián)系號(hào)碼,還給我吃泡泡糖,折紙送給我,這一切都出于他們單純的童真,孩子們是簡(jiǎn)單的,用最明了的方法表達(dá)他們的感情,記得那個(gè)孩子王,全班屬他最調(diào)皮,但在最后一天抱著我們的隊(duì)員哭得很傷心,不舍得我們的離開,其實(shí)我們也很舍不得你們。
那里的孩子在教育上沒有很好的條件,但是問及他們的理想,很多人的第一反應(yīng)是“想要干活”,我又追問“你不想讀書嗎?”他們又會(huì)回答“想”。每當(dāng)聽到這樣矛盾的答案時(shí),不免讓我們心酸,在大城市里,多少生活在富裕家庭的孩子享受著最好的教育,有著最好的學(xué)習(xí)條件,但是仍然有很多人不懂得珍惜,相反,在這里,讀書變得這么奢侈,他們小心翼翼地維護(hù)著“讀書”這個(gè)美麗而又易碎的夢(mèng)……
5天里,我們學(xué)習(xí)了英文字母,簡(jiǎn)單的單詞,背誦了古詩(shī),學(xué)了歌曲和舞蹈,而這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們多希望把自己會(huì)的全都教給他們每一個(gè)人,可是這也是我們美麗而又易碎的夢(mèng)吧……
我很幸運(yùn)地參與了這次的實(shí)踐,雖然很苦,雖然很累,可是我依然樂在其中,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,我收獲了,滿懷著累累精神碩果,我回來(lái)了,但是實(shí)踐的精神會(huì)依然教導(dǎo)我,無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我都會(huì)以全新的角度審視一切,珍惜所擁有的。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)10
作為一名大學(xué)生,我已經(jīng)有能力參加一些社會(huì)實(shí)踐,這不僅僅能鍛煉自己各方面能力,還能為父母減輕負(fù)擔(dān),何樂而不為呢?通過社會(huì)實(shí)踐,使我不再是處于一種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),對(duì)未來(lái)充滿規(guī)劃。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,因?yàn)槭切律,一天到晚迷迷茫茫,不知道自己在做些什么,忙些什么。而第二個(gè)學(xué)期看到逐漸忙于自己事情的同學(xué)們,我意識(shí)到,自己不能在迷茫下去了。因此,在努力認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),幫助同學(xué)老師做一些自己力所能及的事。還利用閑暇的周末和同學(xué)一起做做兼職,體驗(yàn)不一樣的生活。
還記得第一次兼職是發(fā)傳單,炎熱的天氣,讓汗水不停地往下流,可是我不能放棄!望著那些驀然走過毫不理睬的人們,我只能揚(yáng)起嘴角那尷尬的微笑,繼續(xù)努力著。而對(duì)于那些愿意接下傳單的人,我只能報(bào)以更燦爛的笑容來(lái)回報(bào)他們。這次暑假,是我第一次真正意義上接觸、融入這個(gè)社會(huì)中。以前的我,總是躲在父母為我建設(shè)的象牙塔中。但是人生需要不停努力、奮斗,不能總在別人的背后乘陰避雨。
或許都是著這樣,第一天的工作我充滿了斗志與活力,早上起了個(gè)一大早,梳洗干凈,吃了早點(diǎn),便急急往上班的地方去。早早到那之后,卻只見到憨厚的門衛(wèi)伯伯,一看手機(jī),原來(lái)我早到了20分鐘。當(dāng)距離上班的時(shí)間還剩5分鐘時(shí),人才全部到齊。經(jīng)過經(jīng)理大叔近一個(gè)小時(shí)的教導(dǎo)后,終于開始工作了,坐在桌子前看著一堆堆的資料,隨手拿起一份,開始看起來(lái)。
“請(qǐng)問······”
“您好,有什么事可以幫助你的么?請(qǐng)這邊坐,先喝水,好嗎?”
······
一天的工作就在來(lái)往的業(yè)主、飲水機(jī)與問答中過去了,捏了捏因?yàn)樽艘惶,走了一天而酸痛的肩膀與小腿。不由覺得:社會(huì)不是那么好混的.,錢也不是那么好賺的。使我更加珍惜手中的一分一毫。
隨著時(shí)間的推移,我們不僅能夠順利的和業(yè)主進(jìn)行交流,為他們解決一些簡(jiǎn)單的問題,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái),工作更加順利了。工作結(jié)束后,我依依不舍的告別那些在我工作日子中,一起付出、努力的伙伴。憨厚的門衛(wèi)伯伯總是教導(dǎo)我人生的哲理;看似漠不經(jīng)心的經(jīng)理大叔,卻總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻,點(diǎn)出最關(guān)鍵的問題;還有一起談笑的保安哥哥······
在我眼中大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。而我在終于踏入社會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn):我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
千里之行,始于足下短暫又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用,過渡作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是沖向夢(mèng)想的起步!
對(duì)于這次實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)的問題我會(huì)繼續(xù)努力,克服自己心中的種種問題。我會(huì)在以后的日子里繼續(xù)加油,我相信我可以!
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)11
我參加了由班級(jí)申報(bào),院團(tuán)委組織的“牽手夕陽(yáng)紅,溫暖老人心”關(guān)愛山區(qū)空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動(dòng)。這個(gè)暑假,我成為了一名走訪者,與我的小隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)員一起走訪了柿林村的老人家。
我們?cè)陂_始時(shí)遇到了一些挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是我們第一次做這樣的事情。但是柿林村的領(lǐng)導(dǎo)和村民給了我們很大的支持和幫助,讓我們很順利地完成了走訪任務(wù)。老人們待我們很友善,沒有給我們帶來(lái)什么麻煩,這讓我們非常開心。
長(zhǎng)時(shí)間與老人的交往讓我們不僅學(xué)到了很多東西,而且鍛煉了自己并感受到了很多東西,這讓我們重新認(rèn)識(shí)了生活和做人的方式。每次與老人的交流都讓我們感到充實(shí)愉悅,我們很認(rèn)真地關(guān)心他們。盡管我們只拜訪了很少的老人,但是他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽,就像朋友一樣,這也讓交流變得很容易。我記得我們探訪的一位老黨支書,他和我們分享了他有關(guān)打仗時(shí)期的故事,還帶我們參觀第一黨支部,介紹了那些展品的歷史和含義。他給我們展示了過去,并引導(dǎo)我們思考生活的意義。我們現(xiàn)在享有幸福的生活,不要忘記這是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的'每一天。而這次實(shí)踐給了我們回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)山區(qū),為那些孤獨(dú)的老人帶去一份心意。
活動(dòng)快要結(jié)束時(shí),我們組織了一次小型文藝表演。每天晚上,我們會(huì)聚到一起準(zhǔn)備我們的節(jié)目,希望能為老人們帶去一點(diǎn)快樂。由于柿林村是一座革命村,我們大部分節(jié)目都是紅歌。我們邀請(qǐng)了一些老人與我們一起表演,一位神采奕奕的老大爺拉著二胡曲調(diào),一位奶奶跟著唱歌。我們的節(jié)目收到了老人的歡迎和贊賞,也為他們帶去了歡樂。
在走訪過程中,我們也參觀了當(dāng)?shù)氐牡ど匠嗨,了解了?dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。
當(dāng)然,在活動(dòng)過程中我們也遇到了一些問題,比如語(yǔ)言不通等。雖然這些問題給我們的交流帶來(lái)了挑戰(zhàn),但我們?nèi)匀煌ㄟ^幾位同學(xué)講當(dāng)?shù)胤窖缘募记山涣。?shí)踐不可能一帆風(fēng)順,但經(jīng)過一次次嘗試和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我相信我們一定能夠達(dá)到我們心中的目標(biāo)。在大家的努力下,我們的活動(dòng)一定能夠越來(lái)越出色,為社會(huì)和學(xué)校做出卓越的貢獻(xiàn)。
時(shí)光流轉(zhuǎn),一個(gè)星期已經(jīng)匆匆而過。我們平日里開開心心地在一起,如今卻開始有些舍不得。在這里,我們不僅學(xué)到了許多書本上所沒有的知識(shí),也經(jīng)歷了與公司實(shí)習(xí)不同的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,這是一段難忘的回憶。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)12
這個(gè)暑假我沒有像往年暑假那樣選擇打暑期工,而是參加了本社區(qū)的暑期實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)中我擔(dān)任了社區(qū)副小組長(zhǎng)一角色,開始我是毫不猶豫在電話里拒絕同學(xué)協(xié)助她擔(dān)任。因?yàn)榧热簧頌樾〗M長(zhǎng)一角色,就要負(fù)起責(zé)任,要把活動(dòng)搞得得體漂亮成功,這對(duì)我來(lái)講是個(gè)巨大挑戰(zhàn),由于自己本身沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),似乎一切要從零開始,覺得無(wú)從下手去處理。
而當(dāng)我掛線那一刻我后悔了,后悔自己白白失去了這一次好好鍛煉的機(jī)會(huì),作為一名大學(xué)生難道還這么膽小怕事嗎?難道沒經(jīng)驗(yàn)就要放棄了嗎?這恐怕是個(gè)藉口,說不過去,是種懦弱的表現(xiàn),難道萬(wàn)事不是從無(wú)到有嗎?既然無(wú)這方面經(jīng)驗(yàn),從現(xiàn)在開始要累積就要大膽承擔(dān)職責(zé)。經(jīng)過一番思想掙扎,我有了個(gè)最后的決定,就回了同學(xué)電話叫她讓我試試。
就這樣,我擔(dān)任了這一社區(qū)副小組長(zhǎng)角色。在我擔(dān)任的第一天,小組長(zhǎng)就明確了我工作,要掌握每一個(gè)活動(dòng)的流程,例如:開展活動(dòng)前的準(zhǔn)備、通知參加人員的活動(dòng)信息和注意事項(xiàng)、活動(dòng)過程的跟蹤、活動(dòng)后的總結(jié)、活動(dòng)的完成程度反應(yīng)等。也許這些工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,當(dāng)中很多細(xì)節(jié)挺讓人頭痛的,其中我有過灰心,不知怎樣繼續(xù)做下去,有過惱怒,想放棄這瑣碎煩人得工作。俗話說:人生不如意的事十有八九。既然如此,我何必那么在意呢?轉(zhuǎn)念一想,事事不會(huì)都是順心的,但可以做到事事盡心,我盡力做好我的本份足夠了,不必太在意結(jié)果,享受過程中所遇到的喜與樂,這已經(jīng)是最好的收獲見證!
在活動(dòng)舉行時(shí),我要負(fù)責(zé)跟蹤活動(dòng)進(jìn)行,其中讓我印象深刻的有以下活動(dòng)。7月22日在新華南mall舉辦的--尋標(biāo)之旅,即使天公不作美,下起了雨,可并不打擊了參賽者的志氣,只見他們?cè)缭鐏?lái)到比賽地點(diǎn)等候著。比賽進(jìn)行時(shí),他們不顧環(huán)境如此惡劣,在雨中熱情地奔跑,盡管從上到下濕透了身子,始終表現(xiàn)出從容鎮(zhèn)定和熱愛之情,那份勇氣和毅力在他們身上發(fā)揮得淋漓盡致,無(wú)不令人贊嘆!這更能襯托他們不畏困難、斗智斗勇所特有的可加精神,見證了當(dāng)代大學(xué)生勇敢和有著無(wú)比的毅力。
7月26日-8月5日,我們社區(qū)開展了為期兩個(gè)星期的義教活動(dòng),我參與了這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。義教活動(dòng)開班前,我們要做如下準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備義教方案、確定義教大學(xué)生、招收參加義教的小學(xué)生等。因?yàn)檫@是一個(gè)群眾性活動(dòng),我們要負(fù)責(zé)貼告示,告知人們知道有這么一個(gè)活動(dòng)要開展和活動(dòng)意義所在。在得到群眾熱烈的響應(yīng)后,我們的課程順利地要開辦啦!開學(xué)的第一天,看見這么一群可愛的小學(xué)生在課堂上雀躍活潑,熙熙攘攘的吵鬧聲,逗樂的`笑聲,我被熏陶了,仿佛自己也回到了那美好的童年。在音樂課堂上,小學(xué)生表現(xiàn)得如此積極和熱愛地歌唱著,那悅耳而又充滿著童真的歌聲,他們平時(shí)調(diào)皮搗蛋此刻變得如此的認(rèn)真專心起來(lái),看到乖巧的這一幕,心中有說不出得欣慰。在畫畫課上,小學(xué)生不約而同畫了我們的義教大學(xué)生,看見他們的作品,有絲絲的喜悅,無(wú)比的感動(dòng),畫中代表了他們心底里最純潔的童真,也是一種肯定了我們義教大學(xué)生的方式。本來(lái)我們作為哥哥姐姐的身份去教導(dǎo)這些小學(xué)生的,但他們脫口而出叫我們老師,竟然把我們當(dāng)老師了,呵呵,這樣叫來(lái)挺為他們感到驕傲了。在短暫的義教時(shí)間里,師生們似乎留下了濃濃的情意,說到要結(jié)束了,小學(xué)生們是如此的不舍。
盡管如此的不舍,義教活動(dòng)都要結(jié)束了!小學(xué)生都向義教大學(xué)生深表感謝之情,紛紛說上祝福的話、送上親手繪畫的圖畫、一個(gè)擁抱,但愿這個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在此,讓大學(xué)生感動(dòng)不已,這也是最大欣慰。課堂最后,大學(xué)生與小學(xué)生玩成一片,他們仿佛回到了童年,找回那時(shí)天真無(wú)邪而又最純潔的自我,此時(shí)此刻是那樣的忘我陶醉于這深厚而又真摯的氛圍中!也許這一時(shí)刻已過,但它已深深留藏在我的心靈底處,作為永恒的回憶,是那么的真摯而又美好!
這個(gè)暑假這份工作很快就要結(jié)束了,突然間有點(diǎn)不舍,雖然其中有過埋怨、心酸和不愉快的事情,可我仍然覺得很充實(shí),生活變得很有意義,累積了經(jīng)驗(yàn),收獲匪淺,感覺自己變得強(qiáng)大起來(lái)以至于可以應(yīng)對(duì)更多,再也不是以前那樣的膽小怕事。感謝這次實(shí)踐活動(dòng),讓我茁壯成長(zhǎng)了,認(rèn)識(shí)了一群熱心而又充滿愛心的好朋友,更懂得了的是當(dāng)一名志愿者是件多么光榮的事,為之而驕傲!
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)13
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲
大一小學(xué)期,每位同學(xué)都積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)人都學(xué)到了許多為人處世的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,大家學(xué)會(huì)了分工合作,交流經(jīng)驗(yàn),和諧相處。其次,大家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了極大提升。最后,通過社會(huì)實(shí)踐更加了解社會(huì)和社會(huì)生活。
在整個(gè)過程中,每個(gè)人都需要參與總體策劃,執(zhí)行,總結(jié),與創(chuàng)新。策劃時(shí),每個(gè)人都提出自己的方案,并由大家指出其中的不足,再一起分析可行性的大小,最后確定該方案是否采用。所有的方案都分析后才投票決定采用哪個(gè)方案。在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題也由大家分析解決。該過程鍛煉了大家的分析能力,讓大家學(xué)會(huì)了吸收各種想法的優(yōu)點(diǎn),全面考慮問題。執(zhí)行過程中出現(xiàn)了許多困難,但是,大家都積極想辦法克服困難。最終大家的努力迎來(lái)了豐厚的收獲,大家學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù),互相幫助,精誠(chéng)合作,學(xué)會(huì)了與陌生人交往的技巧,學(xué)會(huì)了處理突發(fā)事件的方法,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難百折不撓。同時(shí),每個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)都有極大提高。小結(jié)時(shí),將當(dāng)期的結(jié)果匯總,互相分享實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲,提出問題并尋求幫助,總結(jié)教訓(xùn)以便下一階段完成的'更好。最終將所有內(nèi)容匯總并做出總結(jié)。該過程中大家整理資料,分析總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。整個(gè)過程大家全程參與,有不小的收獲。
在社會(huì)實(shí)踐過程中,個(gè)人能力得到了極大提提升,F(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展使得許多人不再在意與人面對(duì)面交往,從而造成人交往能力不足,難以適應(yīng)社會(huì)。作為一名合格的大學(xué)生就需要良好的人際交往能力。社會(huì)實(shí)踐為我們提供了一個(gè)提升交往能力的方便之門。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作與分工,經(jīng)驗(yàn)的交流與總結(jié),協(xié)商問題的解決辦法,從陌生人處獲取信息,不同人群的交流方法,處理交流過程中的問題等許多方面都需要合理的方式,人際交往能力便在這些過程中得到鍛煉。對(duì)于即將步入社會(huì)的人來(lái)說,人際交往能力與工作能力的重要性幾乎相等,很多的社會(huì)知識(shí)在我們參與實(shí)踐的時(shí)候被掌握了,這將是一生的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力,為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還為我們以后的學(xué)習(xí)指引正確途徑,避免出現(xiàn)閉門造車的情況,杜絕韓信點(diǎn)兵的悲劇。
通過實(shí)踐活動(dòng),能夠更清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足,對(duì)自身價(jià)值作出客觀評(píng)價(jià),為將來(lái)的發(fā)展提供動(dòng)力,也為學(xué)習(xí)和生活注入社會(huì)知識(shí),為進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)14
懷著對(duì)主席家鄉(xiāng)的熱情,我報(bào)考了湘潭大學(xué),懷著對(duì)主席和中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛,我們一行人在韶山市開展了20xx年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方共同努力下取得了很大的成功,作為三下鄉(xiāng)中的一員,我獲益匪淺。
我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)我在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的收獲:
一.增強(qiáng)了解決復(fù)雜問題的能力
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),從最開始的招募成員、主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,都是由我們自己來(lái)完成的。在這個(gè)過程中,我們培養(yǎng)了從無(wú)到有,慢慢摸索來(lái)解決問題的能力,在遇到難題的時(shí)候,我會(huì)告訴自己不能急躁,要一步一步慢慢,腳踏實(shí)地。遇到困難不僅要自己解決,還要學(xué)會(huì)向社會(huì)求助。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的個(gè)人能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大地影響。
我是本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)全局上的任務(wù)分配和下發(fā),下面的組員都在等待我的指示行動(dòng),所以我就要對(duì)自己所作出的每一個(gè)決定負(fù)責(zé),因?yàn)榭赡芪曳赶乱粋(gè)小錯(cuò)誤,就會(huì)對(duì)整個(gè)活動(dòng)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。所以我個(gè)人很大的收獲是,學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì),考慮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的實(shí)際情況和個(gè)人能力,然后下發(fā)相應(yīng)的任務(wù)。同時(shí)也培養(yǎng)了我謹(jǐn)慎做事的習(xí)慣,對(duì)于一個(gè)決定總 是要反復(fù)斟酌,不能輕易下結(jié)論。鍛煉了我解決問題和做事的能力。
二.增強(qiáng)了人際交往能力
在下鄉(xiāng)過程中,我們要發(fā)放調(diào)查問卷,要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂居民,要訪談?wù)賳T。在和形形色色的社會(huì)人員交流的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了自己談吐的很多不足之處,也在特定的環(huán)境下鍛煉了我們與陌生人應(yīng)急交流的能力,我們不在像以前那么青澀與害羞。我們明白了與人交往的能力的重要性,明白了同一句話,用不同的語(yǔ)序以及口氣,表達(dá)的將會(huì)是完全不同的結(jié)果。為了獲取我們所需要的信息,也為了節(jié)省時(shí)間,我們?cè)趯?shí)際訪談過程中,會(huì)強(qiáng)迫自己事先做好訪談稿,然后再反復(fù)討論該訪談的'內(nèi)容,以便我們收集有用的信息來(lái)完成我們的調(diào)查研究。從中我們明白了凡是只要三思過,那么結(jié)果就一定不會(huì)太壞,起碼自己心里有譜,在出現(xiàn)問題的時(shí)候也好及時(shí)調(diào)整。
三.贏得了隊(duì)友之間的友誼
下鄉(xiāng)的雖然之前也都是認(rèn)識(shí)的同學(xué),但是彼此之間還不是特別的了解。經(jīng)過這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們彼此之間都成為了真正的好朋友,無(wú)話不談,包括贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)和善意的提醒。在初期的工作中,大家都難免犯一些錯(cuò)誤,剛開始也許隊(duì)友之間會(huì)有一些埋怨以及不快,但是隨著在一起的時(shí)間的增多,一起吃飯,一起午睡。我們漸漸了解到了彼此的性格,愛好,以及缺點(diǎn),彼此之間也學(xué)會(huì)了如何為他人著想。遇到困難時(shí),我們從一開始的影響大家所有人的情緒,慢慢的變成彼此之間互相鼓勵(lì),勉勵(lì)?梢哉f,我們的組員,已經(jīng)成為無(wú)話不談的好朋友。
四.深入主席家鄉(xiāng),感受人文氣息
此次三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是主席家鄉(xiāng)韶山,我們都是懷著對(duì)主席的向往而去的,在過程中了解到了主席在家鄉(xiāng)的生活環(huán)境。感受到了一代偉人成長(zhǎng)的搖籃的魅力,堅(jiān)定了我們擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的決定,堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的決心,堅(jiān)決服從中國(guó)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)的決心,以加入中國(guó)共產(chǎn)黨為榮的向往之心。
五.堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相結(jié)合
在三下鄉(xiāng)過程中,我們明白了很多事情是光從書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是書本上的知識(shí)是我們蓋大樓的基礎(chǔ),不可缺少也很重要。因此我們要在學(xué)好自己書本知識(shí)的前提下,更多的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把理論和實(shí)際相結(jié)合,做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,有豐富社會(huì)體驗(yàn)的大學(xué)生,摒棄傳統(tǒng)大學(xué)生的陋習(xí)。做一個(gè)面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的大學(xué)生。
暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15
登上返回黔西的中巴車,我回頭望了望一大早趕了幾里山路來(lái)送行的學(xué)生,看著那些眼眶濕潤(rùn)的孩子們,誰(shuí)也不說話,整齊地站成一排,投來(lái)一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花,我微笑著向他們揮手作別,只想把微笑當(dāng)作離別的祝福。但此時(shí),我的內(nèi)心又是何其的不舍,舍不得這群?jiǎn)渭兛蓯鄣纳嚼锖⒆,只希望我的孩子們能好好成長(zhǎng),等過些年我一定要再回來(lái)看看他們。
攜手共進(jìn),共同成長(zhǎng)
回顧自己著在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來(lái)觸動(dòng)。其實(shí),我一開始就明白,我們這些大學(xué)生來(lái)支教,并不能給山里的孩子帶來(lái)多大的改變。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月,而所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限。但通過這十二天的教學(xué)和接觸,學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言,從對(duì)外面的世界一無(wú)所知,到最后了解百科,還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,更有的學(xué)生連唱國(guó)歌都不會(huì),到后來(lái)卻變成小小的愛國(guó)主義少年,正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年,來(lái)到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己受益匪淺。從剛開始來(lái)到這里的不習(xí)慣,到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,到后來(lái)嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開始去家訪時(shí)走不慣山路,到后來(lái)的輕松自如,我的每一天都在不斷地適應(yīng),每一天都在進(jìn)步。除此之外,我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師生情,更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì)到,作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任,為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
全力以赴做準(zhǔn)備
通過緊張的招募面試,我幸運(yùn)地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實(shí)踐的開展順利,愛心社隊(duì)友相互協(xié)作分工、互幫互助,在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足,有條不紊地完成了前期任務(wù)。
六月份的畢業(yè)跳蚤市場(chǎng)上多了我們忙碌的身影,大家擠出考試復(fù)習(xí)的時(shí)間,穿梭在梧桐路和愛心社倉(cāng)庫(kù)之間搬運(yùn)捐贈(zèng)物資,頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣。通過三天的努力,我們籌集了六百多元的愛心義款,并將它全部用來(lái)買帶去給孩子們的文體用品。然而,課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程,我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識(shí),世界地理知識(shí)等,精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識(shí)和樂趣。六月初,我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練,目的在于增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì),磨練隊(duì)員堅(jiān)韌的毅力。起初3000米的跑程對(duì)平時(shí)不鍛煉的隊(duì)員來(lái)說并非容易,但是從來(lái)沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,大家都能輕松地跑下全程,這對(duì)我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)和相互督促下,體能訓(xùn)練一直堅(jiān)持到去貴州的前一天晚上。
調(diào)整適應(yīng),潛心教學(xué)
7月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng),我們開始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐。然而,在大水鄉(xiāng)實(shí)踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡(jiǎn)陋,我們?cè)谛iL(zhǎng)家堆放飼料的雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板,八個(gè)人就擠在這張通鋪上。然而,潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊(duì)友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時(shí)間,不少隊(duì)友生病了,帶來(lái)的藥已全部吃完,我們也只能拖著等它自然好。當(dāng)?shù)赜盟щy,我們十人的到來(lái)更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān),為了節(jié)約用水,一盆洗臉?biāo)覀兪?duì)友就共著洗,而實(shí)踐的半個(gè)月誰(shuí)也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來(lái),我們自己做飯,沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦,但是我們從不抱怨,只把心思放到教學(xué)上,因?yàn)槲覀兠靼住俺孕┛嗖凰闶裁,把教學(xué)搞好,讓學(xué)生有所收獲,這才是最重要的!
聽說學(xué)校平時(shí)只給孩子們開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門課程,而美術(shù)、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識(shí),了解更廣泛的知識(shí)面,獲取更多的學(xué)習(xí)樂趣,我們準(zhǔn)備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩(shī)歌、體育英語(yǔ)等多們課程。按照往年支教的`時(shí)候是由兩名隊(duì)員配合教學(xué),今年也是如此,這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍,也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正。
我所教的是五六年級(jí)的世界地理、英語(yǔ)和各年級(jí)的音樂。在與申伶坤配合教五六年級(jí)世界地理的過程中,我注重調(diào)整難易程度,方便學(xué)生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識(shí),并展開各地地形、人口、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行講解,讓學(xué)生對(duì)世界各地的情況有簡(jiǎn)單的了解。課后有學(xué)生對(duì)世界軍事很感興趣,我很樂意與他們進(jìn)行著方面的交流,將我了解的軍事知識(shí)告訴他們。為了檢測(cè)他們的掌握情況,我會(huì)在第二天的課堂上進(jìn)行知識(shí)搶答,同時(shí)也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容。此外,我還與張瑜彬配合教五六年級(jí)的英語(yǔ)。之前他們沒有任何基礎(chǔ),我們便從簡(jiǎn)單的a、b、c教起,而這26個(gè)字母對(duì)他們來(lái)說卻不是那么容易記住的。我們就教學(xué)生唱字母歌,利用字母歌來(lái)記憶就更加容易了。考慮到他們的接受程度,我們只教了一些簡(jiǎn)單的單詞,比如各種小動(dòng)物、蔬菜。口語(yǔ)發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題,學(xué)生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言,還有些輔音根本發(fā)不正確,我和張只好對(duì)單詞讀音進(jìn)行分解,一遍一遍帶讀,一個(gè)一個(gè)地糾正發(fā)音。在我們的努力下,學(xué)生終于知道自己的問題出在哪,并且逐漸改正過來(lái)。做老師的看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我感到很是欣慰。
結(jié)合主題教育,改進(jìn)教學(xué)不足
“我深愛著我的祖國(guó)”為紀(jì)念建國(guó)XX周年,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷,本次實(shí)踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué),愛我祖國(guó)”。為此,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容,如抗日歷史、民族英雄、愛國(guó)歌曲、中國(guó)地理等,目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國(guó)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情懷。
在愛國(guó)教育的課堂上,隊(duì)員們注意教學(xué)方式的創(chuàng)新,講課堂辦得生動(dòng)、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級(jí)上剪紙課的時(shí)候,要求每一個(gè)孩子們剪圖拼成一幅畫以體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的愛。三年級(jí)的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國(guó)旗周圍,他說“我們都是祖國(guó)的花朵,希望祖國(guó)越來(lái)越好!边@給我留下了特別深刻的印象。而我個(gè)人的愛國(guó)課堂,注重趣味、多樣,把愛國(guó)精神融入到地理、音樂、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國(guó)地理的時(shí)候,我們以從多個(gè)角度展開講的方式向?qū)W生介紹中國(guó)歷史名城、中國(guó)國(guó)際地位等知識(shí),向他們展示了一個(gè)地大物博、綜合實(shí)力雄厚的中國(guó)。然而讓所有隊(duì)員吃驚的是,這里的學(xué)生不會(huì)唱國(guó)歌,也不知道國(guó)歌是什么或是有什么意義,于是隊(duì)員們一遍一遍教會(huì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)唱國(guó)歌。
在課余時(shí)間,我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,在反省中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處,與其他隊(duì)員討論并及時(shí)改變教學(xué)方法。在給一三年級(jí)合班上百科的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級(jí)的,那么一年級(jí)的同學(xué)聽不懂,而內(nèi)容適合一年級(jí)同學(xué),三年級(jí)的同學(xué)聽起來(lái)又很乏味。琢磨之后,我把內(nèi)容難易程度進(jìn)行中和,并從百科知識(shí)中引出有趣的成語(yǔ)故事,這樣課堂氣氛就更加活躍了。
收獲與體驗(yàn)并行
如果問我此行有何感觸,我定會(huì)一個(gè)字也說不上來(lái),那點(diǎn)滴的感動(dòng)、對(duì)不幸學(xué)生的感嘆、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。每一次對(duì)貧困學(xué)生或是留守兒童進(jìn)行家訪,都會(huì)給我留下深深的觸動(dòng)。黑暗潮濕的屋子,雜亂的居住環(huán)境,還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。內(nèi)向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來(lái)只見過他們幾面,他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬(wàn)留守兒童的縮影,他處在一個(gè)缺少愛也需要被社會(huì)關(guān)注的群體。通過這次實(shí)踐,我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童,了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。然而,我此行能做的只是給孩子們帶來(lái)些快樂與新鮮,把外面的世界展示給他們看,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)能走出貧瘠的大山。不得不說,支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀、價(jià)值觀,“生命的意義不在于享樂”我將從現(xiàn)在開始努力奮斗,將來(lái)能致力于愛心事業(yè),盡我所能幫助更多的弱勢(shì)群體,為和諧社會(huì)的發(fā)展諸如新的力量。
在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過程中,我們教會(huì)山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí),給孩子們帶來(lái)許多樂趣,讓他們接觸到很多外界的新鮮知識(shí);另一方面,我們?cè)谄D苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐,磨礪了意志,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,回到學(xué)校也會(huì)將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大。我認(rèn)為有些從小生活在城市的大學(xué)生,缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神,而這種精神需要我們?cè)趯?shí)踐中逐漸培養(yǎng),敢于吃苦,樂于奉獻(xiàn)。作為大學(xué)生將來(lái)要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,我們?cè)趯?shí)踐的過程中,把愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體,同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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