教師考核個人總結(jié)(精品)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的教師考核個人總結(jié) ,歡迎大家分享。
教師考核個人總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中,自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
在這一年中,我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn),并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論,完成15000字的學(xué)習(xí)筆記,在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),注重理論聯(lián)系實際,以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機(jī)培訓(xùn),積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。主動承擔(dān)外校教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動,重視教學(xué)經(jīng)驗積累,積極反思教學(xué)行為,撰寫教學(xué)論文。
本學(xué)年,滿工作量,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課評課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,本學(xué)年度我被評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎稱號。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎,在校田徑運動會比賽中,獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎。
就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計獲教育學(xué)會二等獎和三等獎。知識無止境。根據(jù)學(xué)生實際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計,在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己,還得不斷地學(xué)習(xí),多聽不同類型的課,多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。
在今后的工作中,我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的`工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度。
正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策時刻與黨中央保持高度一致。熱愛黨的教育事業(yè)熱愛本職工作加強(qiáng)自我修養(yǎng)做到學(xué)高為師、身正為范熱愛學(xué)生真誠對待學(xué)生受到學(xué)生的好評。
本學(xué)年度我擔(dān)任、xx年級美術(shù)課教學(xué)節(jié)課,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,認(rèn)真做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功。
結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。
幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。
由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,中,榮獲獎;在指導(dǎo)學(xué)生中,獲獎。撰寫的獲獎,論文獲獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
教師考核個人總結(jié) 2
自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作.現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行“三個代表”重要思想,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生.作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生.尊重學(xué)生的.思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果.做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù).
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo).
語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩.如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少.五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成.他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè).
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高.通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成.養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進(jìn)行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面.在主題班會上,進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校",如何利用制作等一系列活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
三、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力.
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.被評為市級支教先進(jìn)個人.這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
教師考核個人總結(jié) 3
轉(zhuǎn)眼間,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段:
去年X月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作,本年X月至今擔(dān)任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學(xué)。對于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
第三是做到“不恥下問”
語文教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的'工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作:
全心全意,盡職盡責(zé)。我所帶的xx級X班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從!痹诠芾戆嗉、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團(tuán)體總分第一,校籃球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。
四、學(xué)校各項活動情況:
積極參與活動,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
本學(xué)期以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下方是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下方的工作:
課前準(zhǔn)備,備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、鬯伎冀谭,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)資料注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量。
教師考核個人總結(jié) 4
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的教師評職稱的時候。在過去的一年里,我在教學(xué)、科研、教育教學(xué)管理和社會服務(wù)等方面做了大量的工作,不斷提升自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。在此,我將就我的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)方面,我一直秉持著“以學(xué)生為中心,以教學(xué)質(zhì)量為核心”的理念,不斷完善自己的教學(xué)方法和手段。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在教學(xué)中,我注重理論與實踐相結(jié)合,注重案例教學(xué)和問題導(dǎo)向教學(xué),使學(xué)生能夠真正掌握所學(xué)知識,提高了教學(xué)效果。同時,我還積極參與學(xué)校的教學(xué)改革工作,為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升做出了積極的貢獻(xiàn)。
二、科研工作
在科研方面,我一直致力于提升自己的科研水平,不斷深入研究所從事的專業(yè)領(lǐng)域。在過去的一年里,我發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文,參加了多個學(xué)術(shù)研討會,并取得了一定的研究成果。同時,我還積極申請了多項科研項目,為學(xué)校爭取了一定的科研經(jīng)費,為學(xué)校的科研工作做出了積極的貢獻(xiàn)。
三、教育教學(xué)管理
在教育教學(xué)管理方面,我一直積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的支持。我擔(dān)任了學(xué)生工作崗位,積極組織學(xué)生參加各種活動,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。同時,我還參與了學(xué)校的教育教學(xué)評估工作,為學(xué)校提供了專業(yè)的意見和建議,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
四、社會服務(wù)
在社會服務(wù)方面,我一直積極參與學(xué)校的社會服務(wù)工作,為學(xué)校樹立了良好的形象。我積極參與社會實踐活動,為社會提供了專業(yè)的服務(wù)和支持。同時,我還積極參與了學(xué)校的社會實踐項目,為學(xué)校的社會服務(wù)工作做出了積極的`貢獻(xiàn)。
總之,過去的一年里,我在教學(xué)、科研、教育教學(xué)管理和社會服務(wù)等方面做了大量的工作,取得了一定的成績。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也希望評審委員會能夠給予我更多的指導(dǎo)和支持,幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提升自己的職稱評定水平。感謝評審委員會的關(guān)注和支持!
教師考核個人總結(jié) 5
本學(xué)期我擔(dān)任初x(x)班的班主任。班級工作的重點是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作,同時,抓好學(xué)生的考試成績,本著一切從學(xué)校工作和學(xué)生實際出發(fā),從加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的實效性入手,切實抓好了班級的管理工作,提高了學(xué)生道德素質(zhì),幫助學(xué)生改變了許多不良的習(xí)慣,樹立了正確的學(xué)習(xí)理想。我重點著手抓住了以下幾個方面的工作:
一、完善班級制度
進(jìn)一步完善了班級管理制度,建立良好班級集體,形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團(tuán)結(jié)友愛,樹立良好的班風(fēng),班貌,真正成為理想的班集體。
二、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)
到了初三,面對畢業(yè)升學(xué)考試,學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目,學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力,分析形勢,明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃,選擇學(xué)習(xí)方法,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控,自我指導(dǎo),自我強(qiáng)化,自覺主動的鉆研知識,只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),學(xué)生才能積極拓展提升自己,取得長足的進(jìn)步。
三、防止偏科,全面發(fā)展
班主任應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科,突破重點,幫助偏科學(xué)生建立自信,提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系,隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況。多和學(xué)生進(jìn)行心理溝通,經(jīng)常家訪,和家長保持及時緊密的聯(lián)系,和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時間個別輔導(dǎo),開開“小灶”。
四、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育
(1)九年義務(wù)教育工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,我經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行談心,放松學(xué)生心里壓力,緩解學(xué)生緊張的心態(tài)。
(2)為了讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,不能只顧自己,不顧別人。在這方面我也下了一些功夫,并取得了可喜的成績。從前,我們班有幾位同學(xué)總是以自我為中心,自己會的題從不告訴別人,這樣自己的成績提不上去,別人也得不到幫助。針對這個問題,我們開了一個專題班會……關(guān)注自己,從我做起。里面有一個環(huán)節(jié)就是幫助他人,提高自身的素養(yǎng)。
五、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)
畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,所以我配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時和家長的聯(lián)系,讓家長也配合我們多給學(xué)生增加有營養(yǎng)的食品,重視對學(xué)生的健康教育。
六、考勤管理
主要由副班長做,他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生日?记谇闆r,協(xié)助班主任做好每月操行評定考核工作。
七、全面發(fā)展
利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時,以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
在班級里,后進(jìn)生大致分成三種類型:一是學(xué)習(xí)差生,表現(xiàn)為無心向?qū)W,沉悶寡歡。二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良風(fēng)氣,違反校紀(jì)班規(guī),隨心所欲,難以自控。三是“二合一”的雙差生,人數(shù)不多,但負(fù)面影響很大。而這樣的學(xué)生又以留守學(xué)生居多,家庭隔代教育不力,往往導(dǎo)致這些學(xué)生任意放縱。并且在大多時候又很難取得家庭與學(xué)校教育配合統(tǒng)一,對待這些學(xué)生更需要班主任傾注心血和愛后進(jìn)生也是一個主要問題,我主要是找他們來談話,分析原因,然后鼓勵幫助他們,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
作為x年級的一位班主任,我盡心做著班主任的各項工作,考慮到責(zé)任的重大真是不敢有半點馬虎,只怕給學(xué)生考慮的不周全,不能將所有的情況都考慮進(jìn)去,而耽誤了他們的一生?墒怯袝r會出現(xiàn)一些突發(fā)問題,還是不可避免的所以有很多方面可能還存在問題,希望大家能給我指出寶貴意見。 教師年度考核個人總結(jié)9
我作為x農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)一線教師幸運地來到xx,參加國培計劃(xx)——xx部農(nóng)村骨干教師置換脫產(chǎn)區(qū)劃培訓(xùn)項目培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在這x個月的培訓(xùn)中,讓我最感折服的是培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和所有講座老師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,無論是xx教授的講座,還是xx教授的講座及老師們活動等,他們遵守授課時間,用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,這些天無不讓我感到欽佩,并將時刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。僅僅幾天的培訓(xùn),使我在理論水平上也有了明顯的提高,這次培訓(xùn)班具有很強(qiáng)的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外,也使我對今后的教育教學(xué)工作充滿信心,在彼此的研究中、討論中,提高了教學(xué)的方法的掌握,使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。
此次學(xué)習(xí)使我們在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充。如:眾多專家的“教師專業(yè)化成長理論研究;再談建國xx年數(shù)學(xué)教育爭鳴;中學(xué)數(shù)學(xué)建模;青少年學(xué)生中的危機(jī)預(yù)預(yù)警與心理干預(yù);行動研究法及其應(yīng)用;教學(xué)反思與數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展……”這一切都為教師們開辟了新視野,使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時體會到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動。以鼓勵、肯定、分析、討論,給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實際能力培養(yǎng),尊重學(xué)生個性,充分挖掘?qū)W生潛力的方法,是我們所追求的'素質(zhì)教育。
x月,我們一行x人來到xx中學(xué)參加脫產(chǎn)置換數(shù)學(xué)國培班的影子培訓(xùn)。雖然已是寒冬,但我內(nèi)心感覺到無限的激動和溫暖,作為一名扎根山區(qū)中小學(xué)工作xx年的農(nóng)村教師——我,雖也聽過一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課,但能這樣面對面地與城市教師、學(xué)生接觸,零距離地感受城市師生的教學(xué)生活,實算是人生一大喜事、幸事!再次感謝長江師范學(xué)院對我們數(shù)學(xué)國培班培訓(xùn)工作的悉心組織、精心安排。
影子培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格遵守長江師范學(xué)院對我們學(xué)員的研修要求,不論刮風(fēng)下雨,每天早晨x:xx準(zhǔn)時坐xx路車到xx中學(xué)學(xué)習(xí),一到校,我就與影子老師、學(xué)生親密接觸,認(rèn)真、虛心地向郎老師學(xué)習(xí)和請教,對郎老師上的每一節(jié)課都認(rèn)真地進(jìn)行反思,感受到郎老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對教材知識內(nèi)容的熟練駕馭;學(xué)習(xí)郎老師管理班級的方法,如何構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系等等……課余時間,我和郎老師促膝長談,話題涉及教育、教師、學(xué)生班級管理方方面面的內(nèi)容,在教室、辦公室、教研會議室、運動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
在培訓(xùn)期間,我積極參加xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教研活動,汲取眾多數(shù)學(xué)老師的經(jīng)驗和建議;積極參加xx中學(xué)舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽課活動,參賽老師們的教育教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式都給了我深深的啟迪,讓我獲益頗豐;我還認(rèn)真完成了郎老師交給的任務(wù)——上一節(jié)匯報課《因式分解—提公因式法》,受到聽課老師們的一致好評。x個月的時間好短,多希望人生中能多幾次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會呀!在以后的教學(xué)工作中,我將學(xué)以致用。
除此之外,我還收獲了濃濃的師生情,同學(xué)情……數(shù)學(xué)與計算機(jī)系的領(lǐng)導(dǎo)們多次與我們座談,從培訓(xùn)內(nèi)容、生活關(guān)懷到活動安排;無不盡心盡力,充分利用有限的條件,讓我們享用了一次精神大餐,經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。
培訓(xùn)已順利結(jié)束,看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受,xx教我明學(xué)思之理,外在的知識要內(nèi)化為自己的價值能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點化”和“引領(lǐng)”,使我豁然開朗,充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中
教師考核個人總結(jié) 6
送走繁忙充溢的豬年,又迎來了充溢希望的鼠年;仡欉^去的一年,有成果、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作,并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié):
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)
一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,關(guān)切學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時參與周會,領(lǐng)悟會議精神,并做好筆記,不斷提高思想相識和業(yè)務(wù)實力。聽從學(xué)校的工作支配,聽眾安排,通過自己的努力,克服缺點,努力工作,勤學(xué)苦練,使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿足、學(xué)校放心的老師。
二、體育教學(xué)工作
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一年和三年級的體育課,每周15節(jié)課,13節(jié)教案。在教案的編寫上,我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案,做到合理搭配,環(huán)節(jié)清晰,使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增加學(xué)生的自信念。在低年級的教學(xué)中,我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培育。主要學(xué)習(xí)了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和嬉戲等。在這方面我用了大量的時間和精力,親身示范,從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,專心用力的爭取教會全部的學(xué)生。培育學(xué)生組織紀(jì)律性。為學(xué)生創(chuàng)建一個合諧、民主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉,合作鍛煉,休驗體育課帶來的樂趣。開學(xué)初,新安排來了特崗老師高益寶,為我們體育組增加了新的力氣。我還與他簽定了師徒協(xié)議,我會盡好師傅的職責(zé),一心一意帶好小師弟,我們共同探討、探討、相互學(xué)習(xí)、相互溝通、不斷進(jìn)步。
三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動作為一名體育老師,抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作,是反應(yīng)學(xué)校整風(fēng)光貌的形象工程,是學(xué)生每天一小時體育活動的重要保證,是活躍校內(nèi)氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒有特別狀況,從沒停止過,就連下雪天也沒有間斷過,始終支持到最終一天。并做到了有組織、有要求、有安排、有記錄、有總結(jié),F(xiàn)在每天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊,隨著音樂節(jié)奏,站著整齊的隊伍,精神飽滿的仔細(xì)跑步。班級的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng),增加了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神?傊,學(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全體班任和副班任的主動協(xié)作下,形成多方努力,齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉,耐力水平得到提高,為反抗疾病創(chuàng)建了良好的條件。四、堅持體育隊的訓(xùn)練
學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的.重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展,發(fā)揮學(xué)生體育特長,培育后備體育人才具有主動的作用。為打算參與市中小學(xué)生的全運會,我們放棄了假期的休息,起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練安排、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時保質(zhì)的堅持到競賽。但天有不測風(fēng)云,因為受甲流的影響,運動會沒能如期進(jìn)行召開。但我們的訓(xùn)練工作始終堅持到11月份。五、課外體育活動本學(xué)期,我們體育組主動協(xié)作德育開展了4——6年級的乒乓球競賽,還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的競賽。充分調(diào)動了師生的主動性,豐富學(xué)生的課余文化生活;顒又,我們制定了活動方案,成立了評委小組,公允公證的組織競賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品,為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進(jìn)行的圓滿順當(dāng),學(xué)生們記憶深刻。六、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作本學(xué)期我們體育還擔(dān)當(dāng)了一項重要的工作,就是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順當(dāng)?shù)耐瓿杀灸甓润w質(zhì)測試任務(wù),提高學(xué)生的身體素養(yǎng),我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力協(xié)作,于12月1日勝利傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
七、其他工作
1.在值日和值周工作上,聽從學(xué)校支配,克服困難,早上6:20到?垂芎脤W(xué)生上放學(xué)的平安。保證學(xué)生平平安安來上學(xué),安平安全回家去。
2.控流工作,是學(xué)校的重要工作。我擔(dān)當(dāng)了大勝屯片的調(diào)查工作,與本組老師挨家走訪,挨家了解,統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長的思想工作。確保不流失學(xué)生。 3.努力做好副班任工作,幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生,在甲流期間協(xié)作班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當(dāng)然,我的工作也不是盡善盡美,也存在一些問題。比如:在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學(xué)科研實力。但是,我會努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取
以上是我一學(xué)期來的工作狀況,肯請領(lǐng)導(dǎo)賜予指導(dǎo)與幫助,我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步,充溢信念的迎接好新的工作。
教師考核個人總結(jié) 7
光陰在指間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、思想工作方面
一年來,我積極參加學(xué)習(xí)小組的各項活動,經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,不斷提高自己,充實自己,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學(xué)生,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。
平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。作為學(xué)習(xí)小組的一員,我認(rèn)識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請教,尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面
本學(xué)年,我擔(dān)任三(x)、三(x)兩個班的'數(shù)學(xué)教學(xué)工作,面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
面對班里的后進(jìn)生,我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時地查漏補缺。根據(jù)減負(fù)的要求,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
當(dāng)然教育學(xué)生不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。本學(xué)年,我還擔(dān)任了三(x)班的副班主任,積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此,我還參加了學(xué)校?木庉嫻ぷ鳎c大家一起分享教育的成功與喜悅!
三、個人學(xué)習(xí)
工作之余,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)案例,及時反思自己的教育行為。
四、努力方向
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教師考核個人總結(jié) 8
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。
七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中?傊,七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期我的.個人工作總結(jié)報告:
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,做好教學(xué)工作計劃,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學(xué)習(xí)
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時,在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。
取得的成績
回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。在接下來的時間里,我會繼續(xù)努力,做好20xx年個人工作計劃,爭取使20xx的年各項教學(xué)工作開展得更好。
教師考核個人總結(jié) 9
今年是我在該校第三年教學(xué),經(jīng)過自己的不斷努力和學(xué)習(xí),也得到了同事和學(xué)生的不少認(rèn)可。不過在本次考核過程中,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方,深深意識到自己也需要不斷努力和進(jìn)步。
首先,我覺得我在教學(xué)方法方面還需更多地關(guān)注細(xì)節(jié)上的處理。在課堂上,我通常會采用一些活潑有趣的方法來吸引學(xué)生,然而,在嚴(yán)謹(jǐn)性和紀(jì)律性上,我也需要做出進(jìn)一步的改進(jìn)。因此,我會更多地關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律性,并在課余時間尋求同事的幫助,探求新的教授方式和方法。
此外,我也需要在控制課堂時長方面作出更進(jìn)一步的.努力。在這一點上,我通常會咨詢學(xué)生們的反饋意見,以了解他們對這一問題的看法。有時候,我也會邀請同事的協(xié)助,以便確保課堂時間的合理利用。
在教學(xué)方面,我更多的關(guān)注的是實效性和針對性的內(nèi)容講解。我深信,只有讓學(xué)生做到全方位的掌握才能真正做到完整的教授。因此,在講授進(jìn)度上,我通常會留出一些時間來讓學(xué)生自己去總結(jié)并鞏固所學(xué)的知識,以保證學(xué)生們的徹底理解和掌握。
最后,我也深感自己身為一名教師應(yīng)該不斷地提高自己的素質(zhì),以便更好地為學(xué)生服務(wù)。這一點,在教學(xué)方法和工作范式形態(tài)上都應(yīng)該有所提高。雖然,因?qū)W校和部門的不同,我的具體情況有所不同,但我的理念和想法始終如一,即要在教學(xué)過程中全心全意為學(xué)生服務(wù)。
總之,這次的教師年度考核讓我深深地反思了自己的不足和需要改進(jìn)的地方,在未來的教學(xué)生活中,我將更加努力地去鉆研和探索教學(xué)過程中的每一個細(xì)節(jié),來保證學(xué)生們獲得更加優(yōu)質(zhì)和全面的教學(xué)體驗。
教師考核個人總結(jié) 10
本學(xué)期以來,本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,立馬批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備,備好課。
、僮屑(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。對于這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的.輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)xx世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
教師考核個人總結(jié) 11
時間過得真快,本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)年,我擔(dān)負(fù)七年級七、八班的英語教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃,現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下:
一、學(xué)生的基本情況
七年級七、八班共有86人,大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,拼寫不規(guī)范,學(xué)習(xí)不主動,對英語的愛好不濃。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,對英語感愛好,四名學(xué)生的智力非常低,看著書抄單詞都抄錯,而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語。二、采取的措施
1、教學(xué)進(jìn)程中,留意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。
2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí),進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。
3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話,也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描寫,培養(yǎng)學(xué)生的語感。
4、抓測試,注重講課和評價,分析測試。
5、為了增加學(xué)生的詞匯量,讓學(xué)生每天積累五個單詞,每周檢查一次。
6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法,因此我采取了師徒結(jié)對活動。
三、教學(xué)方面
1、教學(xué)工作
對工作腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),以為無論做什么工作都全心全意,都會有成就感。在這樣正確的思想觀念指導(dǎo)下,工作如魚得水。首先我認(rèn)真分析了教材的編寫特點和體系,知道了中學(xué)英語必須掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后我結(jié)合中學(xué)生的生活實際有針對性的練習(xí)口語、詞匯、句型。每次備課都認(rèn)真研讀教材,考慮學(xué)生的分層和知識差異,并穿插一些生動有趣的游戲活動。通過這些活動,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣得到了提高。而且我經(jīng)常有意識地給學(xué)生創(chuàng)造說英語的環(huán)境,讓他們在課堂上盡量用英語提問?傊,通過一系列的手段,學(xué)生可以享受學(xué)習(xí)和使用英語的樂趣,養(yǎng)成良好的使用英語的習(xí)慣和意識。
2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的'教師應(yīng)是通過抓兩頭,促中間的方法到達(dá)班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點后,我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學(xué)生,根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,大部份學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績,我還組織了英語愛好小組,采取互幫互助的活動情勢,使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。
3、其他工作
在盡可能教好本學(xué)期內(nèi)容的同時,我也給同學(xué)們補充了很多課外知識,既擴(kuò)大了知識面,又提高了學(xué)習(xí)積極性。
總之,本期工作中的成績是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同!
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本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)
初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的'就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
本人申報考核等級:優(yōu)秀
被考核人簽名:吳××
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轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一年以來,學(xué)生的點滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決,F(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié):
一、思想政治方面
在今年的工作中,思想上我嚴(yán)于律己,熱愛自己的教育工作,盡職盡責(zé)做好各項工作。積極參加學(xué)院組織的各項政治學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好讀書筆記,遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,努力讓每一個學(xué)生通過實習(xí)提高自己的技能水平,達(dá)到或超過學(xué)校規(guī)定的技能要求。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年,擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時,非常注意學(xué)生的實際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、自身學(xué)習(xí)方面
通過多種途徑,大量閱讀教育方面的書籍,堅持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識不斷積累,思想與時俱進(jìn),不斷提升教育教學(xué)理念。多寫教育教學(xué)隨筆?偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,形成自己的風(fēng)格。堅持寫讀書筆記、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
教師考核個人總結(jié) 14
今年是我作為幼兒教師的第五個年頭,回顧這一年的工作,我深感收獲頗豐同時也充滿了挑戰(zhàn)。通過自我反思和同事們的評估,我認(rèn)為我在教學(xué)能力、團(tuán)隊合作和自我成長方面取得了不少進(jìn)步。下面我將詳細(xì)總結(jié)一下我的工作情況。
首先,教學(xué)能力是一個幼兒教師必須持續(xù)努力提升的重要方面。在過去的一年里,我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求,設(shè)計了豐富多彩的教學(xué)活動。我注重培養(yǎng)幼兒的興趣和動手能力,通過認(rèn)知游戲、繪本閱讀和實際操作等活動,讓幼兒學(xué)習(xí)更加生動有趣。我也注重培養(yǎng)幼兒的社交能力,組織小組活動、學(xué)習(xí)伙伴合作等方式激發(fā)幼兒的交流與合作意識。此外,我還參加了各項教師培訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。
在教學(xué)過程中,我也注重與家長的溝通合作。我及時給家長提供幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)以及與他們的交流情況,定期召開家長會,與家長就幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行深入溝通,并根據(jù)家長對孩子的需求和意見調(diào)整教學(xué)策略。我也積極參與各類家;顒,與家長建立起良好的互信關(guān)系,形成了家校合作共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的良好氛圍。
其次,良好的團(tuán)隊合作是一個幼兒教師必備的素質(zhì)。我始終認(rèn)為,只有團(tuán)隊的力量才能將我們的工作做得更好。因此,我始終與同事們保持密切的合作與交流,分享教學(xué)經(jīng)驗和資源。我們常常舉行教研活動,交流彼此的觀點和方法,互相改進(jìn)和提高。我也愿意跟從事其他職責(zé)的.同事合作,與保育員密切配合,共同關(guān)注幼兒的心理和生活需求。通過團(tuán)隊合作,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上的不足,也學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和策略。
最后,我非常注重自身的成長和發(fā)展。在過去的一年里,我參加了多個教育技能培訓(xùn)課程,擴(kuò)展了自己的知識面。我也積極參與學(xué)校的教師交流活動,與其他優(yōu)秀教師共同探討教學(xué)問題,并借鑒他們的經(jīng)驗來提升自己。我還持續(xù)研讀與幼兒教育相關(guān)的專業(yè)書籍和文章,通過反思實踐,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和效果。
總結(jié)一年的工作經(jīng)驗,我深感幸運能夠從事這份令人充實和快樂的工作。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思,我相信我能更好地服務(wù)于幼兒的成長和發(fā)展。未來,我將更加注重自身素質(zhì)的提升,進(jìn)一步提高教學(xué)能力,更好地提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。我將繼續(xù)與同事們保持良好的團(tuán)隊合作,共同推動幼兒園的發(fā)展。感謝學(xué)校對我的支持與信任,我相信在未來的日子里,我會繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,為幼兒的成長盡心盡力。
教師考核個人總結(jié) 15
教師是崗位尤為特殊的一類人,不僅需要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),而且需要具備優(yōu)秀的師德和職業(yè)道德。作為一名基層教師,在工作崗位上經(jīng)歷了十幾年的歷練,我從剛畢業(yè)時的懵懂到現(xiàn)在的成熟,從走入課堂的初露頭角到現(xiàn)在的抱負(fù)斗志,這十幾年間的成長讓我輕車熟路,信步走過教育人生中的艱難險阻。
作為年度考核個人總結(jié),德能勤績廉是不可或缺的考核指標(biāo)。這幾個方面的要求不僅是評價我們教師的工作表現(xiàn),更是激勵我們教師持續(xù)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。下面分別從這幾個方面展開論述:
一、 德
德是指師德、職業(yè)道德,是衡量教師的道德品質(zhì)、人格魅力和職業(yè)操守的重要因素。在教育教學(xué)工作中,我始終秉持著“為人師表,言傳身教”的原則,以身作則,盡力做到言行一致,做到“條條框框、后事無憂”的效果。我卓越的職業(yè)道德,讓學(xué)生感受到全面的師生友誼、家長信任和社會尊重。同時,在日常教育教學(xué)中,我還提倡了營造溫馨和諧的班級氛圍,積極推動多元文化交流,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
二、 能
能是指教師的教學(xué)能力、教育教學(xué)管理能力和組織協(xié)調(diào)能力等。在教育教學(xué)實踐中,我不僅注重學(xué)生的學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和掌握,更加重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和培養(yǎng)。我重視制定教學(xué)計劃和設(shè)計教學(xué)方案,盡力讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中完成學(xué)業(yè)。同時,我還有能力處理好班級中學(xué)生之間的矛盾關(guān)系,注重學(xué)生個性化發(fā)展,建立起了與學(xué)生和家長的良好溝通聯(lián)系,獲得了學(xué)生的廣泛好評及家長的支持和認(rèn)可。
三、 勤
勤指教師勤奮務(wù)實、細(xì)致認(rèn)真,不斷追求和創(chuàng)新的精神狀態(tài)。我也是一名勤奮的教師,經(jīng)常在寒暑假加班加點地備課。在教學(xué)中,我總是精益求精,認(rèn)真?zhèn)浒、認(rèn)真批改。嚴(yán)謹(jǐn)、熱心、富有創(chuàng)新是我對待工作的態(tài)度。同時,我也注重從學(xué)生的角度出發(fā),探索新的教學(xué)方式及方法,以提高教學(xué)效果。注重在教學(xué)任務(wù)完成的同時,還要使自己成為更高層次的人才,拓寬自己的視野,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
四、 績
績談到的是工作績效,是教師在工作中取得的成績。在工作中,我不僅取得了良好的教育教學(xué)成績,同時取得了優(yōu)異的教研成績,獲得了省級教學(xué)成果獎勵,特別是在組織帶領(lǐng)班級學(xué)生參加學(xué)科比賽中,取得的優(yōu)異成績也是有目共睹。這些成果,不僅在班級教學(xué)和教研方面得到了反響和肯定,也促進(jìn)了自己在教育教學(xué)領(lǐng)域的成長和發(fā)展。
五、 廉
廉指的是教師遵紀(jì)守法,廉潔奉公的'工作作風(fēng),是教育工作中堅持正確的價值導(dǎo)向,在為人師表的過程中踐行社會主義道德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范。在自己的工作中,我一直遵守著教育法規(guī)的規(guī)定,堅持廉潔的工作作風(fēng),嚴(yán)肅負(fù)責(zé)地對待工作中遇到的問題,并積極提出解決方案。同時,在生活方面,也一直嚴(yán)格遵循著廉潔奉公的原則,做到秉持廉潔的業(yè)之心,培養(yǎng)健康向上的生活習(xí)慣。
總之,教師的年度考核個人總結(jié)不僅是一次對自己工作表現(xiàn)的總結(jié),更是一次對自己教育人生中的成長和發(fā)展的總結(jié)。我們作為教師,不僅要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),更要具備優(yōu)秀的師德和職業(yè)道德。只有做到德能勤績廉,才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),同時贏得學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可和支持。因為在教育教學(xué)的過程中,我們教師的工作績效無法被量化,但我們始終相信,只有我們的努力和付出,才能讓社會變得更美好。
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