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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-02-29 07:28:33 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇1

  裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù),學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍,同時(shí)也找出了自身存在的不足。

  忘不了那漫山遍野的高粱,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持,相互依賴。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…

  驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴吉安橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。

  為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。出發(fā)前,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息管理輔導(dǎo)員朱延平老師還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的目的和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  7月1號(hào),我們13位成員來(lái)到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門口,進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說(shuō),這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  7月2日 ,我們服務(wù)隊(duì)前往參觀了橫江鎮(zhèn)唐賢坊村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)唐賢坊之行,我們了解到這個(gè)地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當(dāng)豐富,不過(guò)如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會(huì)慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У奈幕z產(chǎn)保護(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)文化遺產(chǎn);另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>

  在接下來(lái)的一天,我們服務(wù)隊(duì)將從南昌各中小學(xué)募集到得1000余冊(cè)圖書(shū)捐獻(xiàn)給橫江中心小學(xué),為那里的孩子們創(chuàng)建“愛(ài)心書(shū)屋”。我們希望通過(guò)此次“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng),能夠傳遞愛(ài)心,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。到現(xiàn)在我還是無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛(ài)的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。

  同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)就留守兒童的問(wèn)題與橫江中心小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會(huì)!傲羰貎和币粋(gè)聽(tīng)起來(lái)多么辛酸的名字,卻在吉安縣、在橫江鎮(zhèn)、在橫江中心小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái),本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光的他們,只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話,一聲問(wèn)候。了解到這些以后,我們更加希望,“愛(ài)心書(shū)屋”能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。

  隔天,我們服務(wù)隊(duì)還參觀了著名的橫江葡萄園種植區(qū)——橫江鎮(zhèn)公塘村。據(jù)悉,公塘村是一個(gè)自然村,96戶人家,有將近320人口,擁有420多畝的葡萄地。葡萄種植是本地的支柱產(chǎn)業(yè),受到國(guó)家和政府的大力支持和幫助,政府出臺(tái)政策:本地葡萄種植每畝補(bǔ)貼600元到800元。據(jù)村書(shū)記介紹,由于葡萄種植的成功,本地農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況越來(lái)越普遍。本地區(qū)還成立了橫江葡萄協(xié)會(huì),使當(dāng)?shù)厮a(chǎn)葡萄能夠集中收購(gòu),集中銷售,形成規(guī)模。那里漫山遍野的葡萄樹(shù),清澈的河流,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。身處其中有感覺(jué)成仙成道。或許陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。

  7月5日 ,我們赴吉安橫江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了十多個(gè)西瓜看望橫江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。臨行,老人們揮著手目送我們離去,直到再也看不到蹤影。

  不知不覺(jué)來(lái)到橫江服務(wù)已經(jīng)七天了。這天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上九點(diǎn),汽車緩緩發(fā)動(dòng),隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與橫江鎮(zhèn)人民揮手道別。南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的橫江鎮(zhèn),XX年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是,服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn),南航與橫江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固;貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),因?yàn)榉⻊?wù)所以無(wú)悔。

  經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的'身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

  最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):

  l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

  2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做問(wèn)卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

  3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,勇于挑戰(zhàn),不怕苦、不怕累。

  通過(guò)這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)階段,我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來(lái)看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外,留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。

  隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒(méi)有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇2

  懷著對(duì)主席家鄉(xiāng)的熱情,我報(bào)考了湘潭大學(xué),懷著對(duì)主席和中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài),我們一行人在韶山市開(kāi)展了20xx年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方共同努力下取得了很大的成功,作為三下鄉(xiāng)中的一員,我獲益匪淺。

  我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)我在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的收獲:

  一.增強(qiáng)了解決復(fù)雜問(wèn)題的能力

  本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),從最開(kāi)始的招募成員、主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,都是由我們自己來(lái)完成的。在這個(gè)過(guò)程中,我們培養(yǎng)了從無(wú)到有,慢慢摸索來(lái)解決問(wèn)題的能力,在遇到難題的時(shí)候,我會(huì)告訴自己不能急躁,要一步一步慢慢,腳踏實(shí)地。遇到困難不僅要自己解決,還要學(xué)會(huì)向社會(huì)求助。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的個(gè)人能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大地影響。

  我是本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)全局上的任務(wù)分配和下發(fā),下面的組員都在等待我的指示行動(dòng),所以我就要對(duì)自己所作出的每一個(gè)決定負(fù)責(zé),因?yàn)榭赡芪曳赶乱粋(gè)小錯(cuò)誤,就會(huì)對(duì)整個(gè)活動(dòng)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。所以我個(gè)人很大的收獲是,學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì),考慮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的實(shí)際情況和個(gè)人能力,然后下發(fā)相應(yīng)的任務(wù)。同時(shí)也培養(yǎng)了我謹(jǐn)慎做事的習(xí)慣,對(duì)于一個(gè)決定總 是要反復(fù)斟酌,不能輕易下結(jié)論。鍛煉了我解決問(wèn)題和做事的能力。

  二.增強(qiáng)了人際交往能力

  在下鄉(xiāng)過(guò)程中,我們要發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂(lè)居民,要訪談?wù)賳T。在和形形色色的社會(huì)人員交流的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了自己談吐的很多不足之處,也在特定的環(huán)境下鍛煉了我們與陌生人應(yīng)急交流的能力,我們不在像以前那么青澀與害羞。我們明白了與人交往的能力的重要性,明白了同一句話,用不同的語(yǔ)序以及口氣,表達(dá)的將會(huì)是完全不同的結(jié)果。為了獲取我們所需要的信息,也為了節(jié)省時(shí)間,我們?cè)趯?shí)際訪談過(guò)程中,會(huì)強(qiáng)迫自己事先做好訪談稿,然后再反復(fù)討論該訪談的內(nèi)容,以便我們收集有用的信息來(lái)完成我們的調(diào)查研究。從中我們明白了凡是只要三思過(guò),那么結(jié)果就一定不會(huì)太壞,起碼自己心里有譜,在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候也好及時(shí)調(diào)整。

  三.贏得了隊(duì)友之間的友誼

  下鄉(xiāng)的雖然之前也都是認(rèn)識(shí)的同學(xué),但是彼此之間還不是特別的了解。經(jīng)過(guò)這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們彼此之間都成為了真正的'好朋友,無(wú)話不談,包括贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)和善意的提醒。在初期的工作中,大家都難免犯一些錯(cuò)誤,剛開(kāi)始也許隊(duì)友之間會(huì)有一些埋怨以及不快,但是隨著在一起的時(shí)間的增多,一起吃飯,一起午睡。我們漸漸了解到了彼此的性格,愛(ài)好,以及缺點(diǎn),彼此之間也學(xué)會(huì)了如何為他人著想。遇到困難時(shí),我們從一開(kāi)始的影響大家所有人的情緒,慢慢的變成彼此之間互相鼓勵(lì),勉勵(lì)?梢哉f(shuō),我們的組員,已經(jīng)成為無(wú)話不談的好朋友。

  四.深入主席家鄉(xiāng),感受人文氣息

  此次三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是主席家鄉(xiāng)韶山,我們都是懷著對(duì)主席的向往而去的,在過(guò)程中了解到了主席在家鄉(xiāng)的生活環(huán)境。感受到了一代偉人成長(zhǎng)的搖籃的魅力,堅(jiān)定了我們擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的決定,堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的決心,堅(jiān)決服從中國(guó)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)的決心,以加入中國(guó)共產(chǎn)黨為榮的向往之心。

  五.堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相結(jié)合

  在三下鄉(xiāng)過(guò)程中,我們明白了很多事情是光從書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是書(shū)本上的知識(shí)是我們蓋大樓的基礎(chǔ),不可缺少也很重要。因此我們要在學(xué)好自己書(shū)本知識(shí)的前提下,更多的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把理論和實(shí)際相結(jié)合,做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,有豐富社會(huì)體驗(yàn)的大學(xué)生,摒棄傳統(tǒng)大學(xué)生的陋習(xí)。做一個(gè)面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的大學(xué)生。

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇3

  在黨的十八大、建團(tuán)90周年和110周年校慶之際,我們團(tuán)隊(duì)一行11人以“和諧商漫路,紅色山陽(yáng)情”為活動(dòng)主題,帶著“公路交通條件對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響——以商洛市山陽(yáng)縣為例”調(diào)研課題,前往商洛市山陽(yáng)縣,進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。

  此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)從六月開(kāi)始,到九月基本結(jié)束,可分為前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫(xiě)作三個(gè)階段。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)和復(fù)雜的,但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺。

  一、扎實(shí)做好前期準(zhǔn)備工作

  驕陽(yáng)似火的六月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校拉開(kāi)了序幕。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在前期立項(xiàng)策劃階段,我們團(tuán)隊(duì)查閱資料、確定課題、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫(xiě)策劃書(shū)等各項(xiàng)工作有條不紊地展開(kāi)。1、收集了山陽(yáng)縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),人文,地理等方面信息,并對(duì)信息進(jìn)行分析與比較,初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊(duì)員分工,著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細(xì)的活動(dòng)日程、活動(dòng)路線等,做到經(jīng)濟(jì),安全,詳盡,可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案,在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下,確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、設(shè)計(jì)制作出調(diào)查表,調(diào)查問(wèn)卷;制作好宣傳所需標(biāo)語(yǔ),旗幟等,寫(xiě)好宣傳材料。同時(shí),向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐了解相關(guān)事宜,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而對(duì)策劃書(shū)、調(diào)查問(wèn)卷以及相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn)。在制定農(nóng)村調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上,擬定了比較詳細(xì)的部門座談提綱,為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合課題,邀請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確,團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無(wú)比激動(dòng)。

  7月11日,全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式,我們滿懷信心,整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作,不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽(yáng)實(shí)地調(diào)研,我們11人在沒(méi)有老師的帶隊(duì)的情況下,17日下午出發(fā)去目的地!

  二、山陽(yáng)見(jiàn)聞和調(diào)研經(jīng)歷

  7月17日晚,我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽(yáng),開(kāi)始了為期九天的調(diào)研活動(dòng)。

  在山陽(yáng)調(diào)研9天時(shí)間里,我們與山陽(yáng)縣委辦及七個(gè)縣直部門(交通局、城建局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,參觀了山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè),到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)研期間,我們得到了山陽(yáng)縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,使我們的.活動(dòng)順利完成。調(diào)研期間,我一直擔(dān)任參觀座談的主提問(wèn)人和全程的記錄;每天晚上,我們?nèi)?duì)都會(huì)有一個(gè)座談形式的總結(jié)會(huì)議,總結(jié)當(dāng)天活動(dòng),整理錄入資料,并安排第二天的行程。

  到達(dá)山陽(yáng)的第二天上午,我們首先來(lái)到了山陽(yáng)縣委辦,與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面并進(jìn)行來(lái)了座談。會(huì)上,縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡(jiǎn)要介紹了山陽(yáng)縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后,我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),提出問(wèn)題與疑惑,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋。縣委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為:商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力,推動(dòng)沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展,提高資源配置效率。山陽(yáng)縣委辦的熱情接待和配合,讓我們感受到了地方政府對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持以及對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛(ài),這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇4

  今日當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫(xiě)三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)時(shí),回憶著這幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫(huà)面,七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。七月的驕陽(yáng)帶來(lái)我們的汗水,燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來(lái)自我院五個(gè)專業(yè)跨越大一至大三三個(gè)年級(jí)的13名學(xué)生組成了我院2010年赴吉安縣橫江鎮(zhèn)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì),由經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員孫琳老師、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)輔導(dǎo)員李釗老師帶隊(duì),于6月30日來(lái)到吉安縣橫江鎮(zhèn),進(jìn)行為期一周的以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  生活篇

  生活沒(méi)有想象中的艱苦,但也不輕松。首先是老天爺給我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,原本火辣辣的太陽(yáng)從

  第二天開(kāi)始便躲起來(lái)了,突然的降溫讓毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖,尤其是晚上,本來(lái)睡的就是地鋪,這樣一來(lái),我們更冷了。一時(shí)間,各位早晨醒來(lái)的

  第一句話就是“昨晚好冷啊”;然后就是洗澡,由于衛(wèi)生間的條件太簡(jiǎn)陋了,我們不得不每天到廚房里提熱水;還有就是飲食方面,其實(shí)還好,只是每天簡(jiǎn)單重復(fù)的一日三餐,再加上飯菜還是定量的,使隊(duì)里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅(jiān)強(qiáng),那么一切的困難都會(huì)成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團(tuán)委副書(shū)記羅來(lái)松和我院黨委副書(shū)記上官飛來(lái)看望這些在下鄉(xiāng)

  第一線的我們說(shuō)的一句話“敢于踏出校門的'人才是真正的壯士”。一直以來(lái),這句話支持者我們隊(duì)的每一位隊(duì)員去戰(zhàn)勝一切的挫折。七天過(guò)去了,現(xiàn)在想想,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要挺直腰桿去面對(duì)困難。

  我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,我們說(shuō)是苦中作樂(lè),但我不這樣認(rèn)為,如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫(xiě)文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了。坐在返回的列車上,各位對(duì)這七天的生活心生種種感嘆,感嘆一個(gè)星期的米飯,感嘆一個(gè)星期的短暫,感嘆一個(gè)星期生活的艱辛,感嘆一個(gè)星期生活的充實(shí)-----這就是我們的生活,清談卻不寡味,真實(shí)而又實(shí)在,艱辛卻也愉快。

  收獲篇

  一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng),我不會(huì)那么快地提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),我不會(huì)那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。

  我們的活動(dòng)遇到了很多困難,尤其是天氣,意外的變天至始至終成了我們的問(wèn)題,而且影響了我們的整個(gè)行程,細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為,百事可樂(lè),百事可為。毛主席曾教導(dǎo)過(guò)我們:下定決心,不怕?tīng)奚懦f(wàn)難,爭(zhēng)取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì)有什么困難,但通過(guò)此次經(jīng)歷,我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡全力去完成,不要因?yàn)槔щy而退縮,也不要太關(guān)注結(jié)果。世事我曾抗?fàn),成功不必在我?/p>

  這個(gè)星期注定是個(gè)不平凡的星期,一個(gè)星期平凡的事和不平凡的事都讓我對(duì)生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假,難忘的暑期三下鄉(xiāng),難忘的橫江之行

  反思篇

  實(shí)踐出真知。通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位,對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí),比如專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。

  或許只有跌倒了,才能走的更好;或許只有疼過(guò)了,才能更成熟。短短的七天,卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財(cái)富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

  成長(zhǎng)向來(lái)都是痛并快樂(lè)著的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)曲,才能讓人生之花開(kāi)得更加的絢爛。

  感動(dòng)篇

  我們走了,帶著激情與思考,我們回來(lái)了,帶著感動(dòng)與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的七天,這七天注定是不平凡的七天,七天我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多,經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  三下鄉(xiāng)是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)處處充滿新鮮感的活動(dòng);我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)員們,我們一直都在默默著,默默是我們的堅(jiān)持,默默是我們的品質(zhì)……橫江鎮(zhèn)街頭,唐賢坊村,新農(nóng)村示范村——公塘村,橫江鎮(zhèn)中心小學(xué),敬老院……我們的足跡遍布了整個(gè)橫江鎮(zhèn)的大地,滋潤(rùn)了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽(tīng)我們的心聲,記錄我們的點(diǎn)滴心言。我們熬過(guò)了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團(tuán)火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒(méi)有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責(zé)任。

  都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來(lái),我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長(zhǎng)。過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。

  面對(duì)月盼日盼的暑假的到來(lái),我們抗拒了誘惑,耐住了寂寞,最終堅(jiān)持下來(lái)了,獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的寢室,空蕩蕩的校園,只留下了那濃濃的思鄉(xiāng)之情,才下眉頭,卻上心頭。

  只留下了那拳拳服務(wù)三農(nóng)之心,默默奉獻(xiàn),風(fēng)雨無(wú)阻。唯有情,才有愛(ài),唯有愛(ài),才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當(dāng)中,堅(jiān)持不懈地下鄉(xiāng),在下鄉(xiāng)的實(shí)踐中服務(wù)他人磨練自己;這種情,讓我們毫無(wú)保留地融入橫江鎮(zhèn)這塊大地,深入地去了解她;這種情,讓我們像兄妹一般照顧,萍水相逢亦是緣,不分你我;這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦,春風(fēng)依舊。只因自己滿腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠(chéng)。我們不虛此行。

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇5

  讀大學(xué)已經(jīng)三年了,即將升入大四的我們,面對(duì)的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力,而且還有面對(duì)就業(yè)問(wèn)題時(shí)的茫然。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活的重要渠道。于是,在酷熱難耐的七月盛夏時(shí)節(jié),我作為隊(duì)長(zhǎng)參加了XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教小分隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。我想通過(guò)這次實(shí)踐,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)知識(shí)能否為社會(huì)所用,也找出自己的不足之處,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。在實(shí)踐期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),和其他隊(duì)員互相幫助,較好的完成了校團(tuán)委分配的工作任務(wù),在服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姷耐瑫r(shí)也完善了自我,贏得了廣大師生和群眾的一致好評(píng)。

  實(shí)踐活動(dòng)主要包括三個(gè)方面:第一是文化支教,第二是政策、科技支農(nóng),第三則是關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女。文化支教方面:7月15日我們到達(dá)目的地之后就馬上就開(kāi)始了工作,我擔(dān)任著XX中學(xué)八年級(jí)、九年級(jí)共四個(gè)班語(yǔ)文課的正常教學(xué)任務(wù)。開(kāi)完第一次工作例會(huì)之后,在隊(duì)員們的協(xié)助下我先后制定了“XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教服務(wù)隊(duì)規(guī)章制度”、“工作計(jì)劃表”、“作息時(shí)間表”、“課程表”等。政策、科技支農(nóng)方面:在正常的文化支教時(shí)間之余,我組織隊(duì)員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)講解等方式進(jìn)行了三次“政策、科技支農(nóng)”宣傳活動(dòng)。我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),將自己知道的、了解的'農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識(shí)認(rèn)真的向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了講解。包括:果樹(shù)的除蟲(chóng)、噴灑農(nóng)藥的技巧、家用小電器的日常護(hù)理及維修等內(nèi)容。關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女方面:為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀,我和其他隊(duì)員通過(guò)對(duì)收回的有效問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析,針對(duì)他們存在的心理問(wèn)題,結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),為他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。我根據(jù)實(shí)際情況,組織實(shí)踐隊(duì)員專門抽出4天的中午休息時(shí)間,對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。

  實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我有了以下的收獲,也可以說(shuō)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。耐心:剛開(kāi)始的那一階段,做的是一些相對(duì)煩瑣的事情,比如制定工作計(jì)劃、了解教學(xué)方法等。如果沒(méi)有耐心,出現(xiàn)浮躁的心態(tài),是很容易遺漏細(xì)節(jié),給以后的工作帶來(lái)麻煩的。萬(wàn)丈高樓平地起,我們只有保持耐心,穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎(chǔ),才能起到事半功倍的效果。恒心:社會(huì)實(shí)踐階段正值一年中最炎熱的時(shí)期,如果不能保持恒心,很容易產(chǎn)生懈怠心理,就會(huì)想著偷懶省事,而這種態(tài)度,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐,乃至于學(xué)習(xí)和以后正式走上工作崗位,都是只百害無(wú)一利,沒(méi)有恒心是做不好任何工作的。信心:遇到困難時(shí),我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實(shí)踐過(guò)程中,我遇到了多次看似無(wú)從著手的問(wèn)題,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)也好像沒(méi)了用武之地。但是,我并沒(méi)有放棄,而使抱著一定能解決問(wèn)題的信念,反復(fù)推敲,終于使問(wèn)題得以解決。在學(xué)習(xí)和工作中,我們只要抱著這種態(tài)度,必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān)。實(shí)踐與理論相結(jié)合,全面提升自己的能力:這次社會(huì)實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的樂(lè)趣。通過(guò)這次實(shí)踐,可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),可以用專業(yè)理論知識(shí)的角度來(lái)分析問(wèn)題,使實(shí)踐過(guò)程中的事更容易掌握和理解,同時(shí)也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,感受現(xiàn)實(shí)悟真知:我是漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的,因此自認(rèn)對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容還是有一定的了解。但是當(dāng)這次實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行當(dāng)中,我們和更多專業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后,我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)跁?shū)上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,更多的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)內(nèi)外的延伸,才能今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,相信在今后的生活和工作當(dāng)中,我能夠更好的前行。

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇6

  當(dāng)一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫(xiě)三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)時(shí),腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫(huà)面,七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。

  七月的驕陽(yáng)帶來(lái)我們的汗水,燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來(lái)自我院五個(gè)專業(yè)跨越大一至大三三個(gè)年級(jí)的13名學(xué)生組成了我院20xx年赴吉安縣橫江鎮(zhèn)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì),由經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員孫琳老師、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)輔導(dǎo)員李釗老師帶隊(duì),于6月30日來(lái)到吉安縣橫江鎮(zhèn),進(jìn)行為期一周的以科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村為主題的科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  生活篇

  生活沒(méi)有想象中的艱苦,但也不輕松。首先是老天爺給我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,原本火辣辣的太陽(yáng)從第二天開(kāi)始便躲起來(lái)了,突然的降溫讓毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖,尤其是晚上,本來(lái)睡的就是地鋪,這樣一來(lái),我們更冷了。一時(shí)間,大家早晨醒來(lái)的第一句話就是昨晚好冷;然后就是洗澡,由于衛(wèi)生間的條件太簡(jiǎn)陋了,我們不得不每天到廚房里提熱水;還有就是飲食方面,其實(shí)還好,只是每天簡(jiǎn)單重復(fù)的一日三餐,再加上飯菜還是定量的,使隊(duì)里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅(jiān)強(qiáng),那么一切的`困難都會(huì)成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團(tuán)委副書(shū)記羅來(lái)松和我院黨委副書(shū)記上官飛來(lái)看望這些在下鄉(xiāng)第一線的我們說(shuō)的一句話敢于踏出校門的人才是真正的壯士。一直以來(lái),這句話支持者我們隊(duì)的每一位隊(duì)員去戰(zhàn)勝一切的挫折。七天過(guò)去了,現(xiàn)在想想,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要挺直腰桿去面對(duì)困難。

  我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,我們說(shuō)是苦中作樂(lè),但我不這樣認(rèn)為,如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫(xiě)文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了。坐在返回的列車上,大家對(duì)這七天的生活心生種種感嘆,感嘆一個(gè)星期的米飯,感嘆一個(gè)星期的短暫,感嘆一個(gè)星期生活的艱辛,感嘆一個(gè)星期生活的充實(shí)-----這就是我們的生活,清談卻不寡味,真實(shí)而又實(shí)在,艱辛卻也愉快。

  收獲篇

  一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng),我不會(huì)那么快地提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),我不會(huì)那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。

  我們的活動(dòng)遇到了很多困難,尤其是天氣,意外的變天至始至終成了我們的問(wèn)題,而且影響了我們的整個(gè)行程,細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為,百事可樂(lè),百事可為。毛主席曾教導(dǎo)過(guò)我們:下定決心,不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難,爭(zhēng)取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì)有什么困難,但通過(guò)此次經(jīng)歷,我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡力去做,不要因?yàn)槔щy而退縮,也不要太關(guān)注結(jié)果。世事我曾抗?fàn),成功不必在我?/p>

  這個(gè)星期注定是個(gè)不平凡的星期,一個(gè)星期平凡的事和不平凡的事都讓我對(duì)生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假,難忘的暑期三下鄉(xiāng),難忘的橫江之行

  反思篇

  實(shí)踐出真知。通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位,對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí),比如專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。

  也許只有跌倒了,才能走的更好;也許只有疼過(guò)了,才能更成熟。短短的七天,卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財(cái)富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

  成長(zhǎng)向來(lái)都是痛并快樂(lè)著的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)曲,才能讓人生之花開(kāi)得更加的絢爛。

  感動(dòng)篇

  我們走了,帶著激情與思考,我們回來(lái)了,帶著感動(dòng)與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的七天,這七天注定是不平凡的七天,七天我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多,經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  三下鄉(xiāng)是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)處處充滿新鮮感的活動(dòng);我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)員們,我們一直都在默默著,默默是我們的堅(jiān)持,默默是我們的品質(zhì)橫江鎮(zhèn)街頭,唐賢坊村,新農(nóng)村示范村公塘村,橫江鎮(zhèn)中心小學(xué),敬老院我們的足跡遍布了整個(gè)橫江鎮(zhèn)的大地,滋潤(rùn)了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我

  們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽(tīng)我們的心聲,記錄我們的點(diǎn)滴心言。我們熬過(guò)了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團(tuán)火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒(méi)有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責(zé)任。

  都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來(lái),我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長(zhǎng)。過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。

  面對(duì)月盼日盼的暑假的到來(lái),我們抗拒了誘惑,耐住了寂寞,最終堅(jiān)持下來(lái)了,獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的寢室,空蕩蕩的校園,只留下了那濃濃的思鄉(xiāng)之情,才下眉頭,卻上心頭.只留下了那拳拳服務(wù)三農(nóng)之心,默默奉獻(xiàn),風(fēng)雨無(wú)阻。唯有情,才有愛(ài),唯有愛(ài),才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當(dāng)中,堅(jiān)持不懈地下鄉(xiāng),在下鄉(xiāng)的實(shí)踐中服務(wù)他人磨練自己;這種情,讓我們毫無(wú)保留地融入橫江鎮(zhèn)這塊大地,深入地去了解她;這種情,讓我們像兄妹一般照顧,萍水相逢亦是緣,不分你我;這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦,春風(fēng)依舊。只因自己滿腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠(chéng)。我們不虛此行。

  此次一起相處的經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西我們會(huì)遺忘,有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。我堅(jiān)信,留下的,必將是珍貴的。

  最后我要感謝學(xué)院給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己,希望我的將來(lái)能如愿實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),這次三下鄉(xiāng)并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè);即使我的事業(yè)不偉大,起碼我的心曾經(jīng)偉大過(guò)。這樣在我自己的世界里,我才能抬起頭面對(duì)自己!

  ××航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09暑期三下鄉(xiāng)赴××*鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇7

  為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì),推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。,本人積極報(bào)名參加了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,并榮幸的成為了經(jīng)管學(xué)院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務(wù)隊(duì)的一員。本隊(duì)以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為實(shí)踐主題,赴貧困村與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng),切實(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活、感受農(nóng)村發(fā)展。

  (一)精心部署,全面策劃

  為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,經(jīng)管學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署。院黨支副書(shū)上官飛老師、院團(tuán)委書(shū)記李淑賢老師作為此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,對(duì)我們給予了極大的重視和關(guān)心。6月28日下午5:00,學(xué)院召開(kāi)“三下鄉(xiāng)”出征儀式,儀式上,上官老師和李老師對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了思想上的指導(dǎo),并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了原則上的要求,為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同時(shí),為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做好,隊(duì)員們也作了充分的準(zhǔn)備。除了了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民情外,我們依據(jù)全隊(duì)的大小課題制作了大量調(diào)查問(wèn)卷,針對(duì)幾個(gè)不同的咨詢主題搜集了大量且詳盡的相關(guān)資料,目的是做到實(shí)實(shí)在在為農(nóng)村的百姓們服務(wù)。另外,我們還針對(duì)農(nóng)民關(guān)心的問(wèn)題制作了精美的宣傳單,準(zhǔn)備贈(zèng)送給他們,讓他們能夠更多的了解時(shí)事。針對(duì)隊(duì)員的素質(zhì)問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)長(zhǎng)還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)傳授,更堅(jiān)定了我們此行的信心與目標(biāo)。

  (二) 悉心調(diào)研,誠(chéng)心服務(wù)

  6月30日傍晚,我們到達(dá)吉安縣橫江鎮(zhèn)。共青團(tuán)吉安縣委和橫江鎮(zhèn)政府熱情接待了我們一行。在他們的陪同下,我們順利入住橫江鎮(zhèn)政府宿舍。由于政府無(wú)人常住,房間里面并沒(méi)有床,但沒(méi)有任何人抱怨,因?yàn)槲覀兠靼琢,這樣的炎炎夏日里,我們必將受到極其深刻的鍛煉,我們絕不應(yīng)該被任何客觀條件制約。在接下來(lái)的5天里,我們?cè)趲ш?duì)老師——孫琳老師和李釗老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了內(nèi)容豐富且卓有成效的`調(diào)研服務(wù)活動(dòng)。

  1. 政策宣傳服務(wù)上門 三下鄉(xiāng)活動(dòng)暖人心

  XX年7月1日上午,南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴吉安縣橫江鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)來(lái)到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門口,進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。

  在團(tuán)鎮(zhèn)委曾書(shū)記的幫助下,他們從附近的學(xué)校借來(lái)了桌椅,擺起了咨詢臺(tái),為村民們進(jìn)行起了政策咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。

  一開(kāi)始,村民們很好奇,但這好奇很快便被一個(gè)個(gè)問(wèn)題所代替。這次政策咨詢分為五個(gè)主題:環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這既是新農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題,也是與鄉(xiāng)親們的生活息息相關(guān)的問(wèn)題。

  相親們說(shuō),這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。一些老人口里說(shuō)著吉安方言,幾位來(lái)自外省的同學(xué)理解有困難,但卻以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去,咨詢雖然結(jié)束了,但服務(wù)仍會(huì)繼續(xù)。志愿者的精神將在橫江這片土地上得到充分的體現(xiàn),微涼的夏日里,頭戴紅帽的志愿者們給鄉(xiāng)民們的生活帶來(lái)了熱情,這熱情溫和地溫暖著每一位鄉(xiāng)民們的心。

  2. 雨中訪古跡 歷史長(zhǎng)留于心

  7月2日一早,天空便下著傾盆大雨,但這并沒(méi)有妨礙我們出行的腳步與決心,一路漫長(zhǎng)的顛簸下,我們終于抵達(dá)了目的地——橫江鎮(zhèn)南窗前唐賢坊村。該村位于吉安縣西南10公里處。據(jù)史載,南宋嘉定十七年(1224年),橫江鎮(zhèn)灘頭村(現(xiàn)為江邊村)的蕭懋爵按“以世之賢,莫盛于唐”的構(gòu)思,于江邊村東立“唐賢坊”,并建村稱“唐賢坊村”,命次子蕭登分居該村。蕭姓在唐賢坊村已繁衍生息了二十八世770多年。

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇8

  xx年暑假,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐。抱著貼近社會(huì)、鍛煉自己的愿望,也希望為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力,我積極爭(zhēng)取成為了校青協(xié)赴宜昌社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員,并進(jìn)行了為期8天的走訪和調(diào)研。希望通過(guò)自己的努力,能夠運(yùn)用所學(xué),為百姓貢獻(xiàn)一份力量;蛟S是蚍蜉撼大樹(shù),但相信只要堅(jiān)定意志,真心投入,總會(huì)收到可觀的效果。

  經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng),我個(gè)人認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)了敢說(shuō)敢做的能力,在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時(shí),也磨練了我的毅力,增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。社會(huì)需要的是真正的實(shí)干型人才,那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會(huì)的需求。

  八天,我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,交流中了解其生活現(xiàn)狀,傾聽(tīng)其心聲。發(fā)放問(wèn)卷,拜訪當(dāng)?shù)卣,收集許多有效資料。這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題和挫折,或熱情的招待,或冷淡的排斥。但我們始終沒(méi)有氣餒,即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過(guò)千江坪、樹(shù)坪、高峰埡等十幾個(gè)村,將真心投入這一事業(yè)中,使對(duì)沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。

  那些調(diào)研的日子早已遠(yuǎn)去,可回眸,依然歷歷在目,感觸頗深。實(shí)踐中讓我體會(huì)了很多東西。

  首先是在行事處事方面:

  第一、要善于溝通。溝通的學(xué)問(wèn)很深,可謂一門需要長(zhǎng)期鍛煉的技術(shù),也是一門藝術(shù),無(wú)論和隊(duì)友還是和團(tuán)隊(duì)之外的人,它需要技巧和禮貌,需要聆聽(tīng)和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠(chéng)才能很好的交流與合作。

  第二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯心理。作為唯一本地隊(duì)員,我擔(dān)負(fù)著和農(nóng)家接洽的任務(wù),要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕在公共場(chǎng)合出趟,這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵(lì)自己,也可以感染他人。一個(gè)人的自信做成一件件小事,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的自信則做成一件件大事。

  第三、要善于總結(jié)。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導(dǎo),避免資源浪費(fèi),行動(dòng)冗雜,也提高了行事效率。

  第四、要有團(tuán)隊(duì)合作精神。俗稱:“眾人劃槳推大船!眰(gè)人力量有限,個(gè)人能力也有差異,能力再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有他不可達(dá)到的領(lǐng)域。合作時(shí),把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái),那么,團(tuán)隊(duì)的力量就能擴(kuò)大無(wú)限倍。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要很多優(yōu)秀的人,但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。

  第五、做事情要有計(jì)劃、有條理,循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案,還要有預(yù)見(jiàn)性。未來(lái)有太多的不確定性。有預(yù)見(jiàn)性的計(jì)劃清晰明了,在突發(fā)和變故來(lái)臨時(shí)不會(huì)措手不及。

  第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求,于個(gè)人,影響自己行動(dòng)能力,于團(tuán)隊(duì),不會(huì)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)脫節(jié)。此次我深有體會(huì),當(dāng)走過(guò)鄉(xiāng)間小路,翻山越嶺遠(yuǎn)眺峰群時(shí),當(dāng)攀上峰頂,踩著云彩俯瞰大地時(shí),感慨我們之前有過(guò)的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展。

  其次是對(duì)調(diào)查結(jié)果的感悟:

  第一、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒xx年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,xx年,我國(guó)城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達(dá)4倍以上。而xx年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問(wèn)題,低保戶數(shù)量也比較龐大。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快,是否真的拉動(dòng)了鄉(xiāng)村的前進(jìn)?

  第二、官民差別之大。記某一村委書(shū)記以少量田地少量收入建起豪華洋房,西裝革履,家居潮流,而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,衣衫襤褸,生活拮據(jù)。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語(yǔ),感受不到為民致富的誠(chéng)意,那么做官所為何?

  第三、政策對(duì)策差別之大。相關(guān)部門介紹到,在發(fā)展上,安排有技術(shù)人員指導(dǎo),也有技術(shù)方面的`講座。但是,也存在很多問(wèn)題,比如先進(jìn)政策與農(nóng)民落后思想的沖擊,產(chǎn)生誤會(huì)以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導(dǎo)的形式虛化,沒(méi)有落實(shí),使農(nóng)民有種愚弄的感覺(jué),對(duì)政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進(jìn),要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進(jìn)更快的發(fā)展。

  第四、投入收入差別之大。無(wú)論是柑橘、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶,因化肥農(nóng)藥、飼料價(jià)格之高,柑橘等產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格之低,凈收入無(wú)幾。純樸農(nóng)民也頗為無(wú)奈,想棄田打工,卻不忍拋棄多年心血,年復(fù)一年地輪回這個(gè)高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠(chéng)又該以何為報(bào)?

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行!鄙鐣(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,一份付出,一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā),讓我多了一份生活體驗(yàn),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,所帶給我的是在書(shū)本上無(wú)法得到的知識(shí)。

  此行,體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),也感到了所學(xué)知識(shí)的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在今后還將面對(duì)更多問(wèn)題,將承擔(dān)更大責(zé)任,要認(rèn)清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)自身價(jià)值有客觀評(píng)價(jià),不斷突破,才能不斷進(jìn)步,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇9

  為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn),同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離,讓學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉提高其綜合素質(zhì),學(xué)校利用暑期長(zhǎng)期的開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

  我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn)“

  一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。

  在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

  二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對(duì)我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的`生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈?tīng)到農(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。

  三、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

  20xx年8月20日

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇10

  七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

  我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃,確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng),活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn),群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,盡管我們?cè)谧珜?xiě)方案的過(guò)程中困難重重,但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

  從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在這個(gè)過(guò)程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙,即使有一個(gè)好的.機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住,同時(shí),如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái),并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。

  本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,開(kāi)展第二課堂,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了xx當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí),更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

  總的看來(lái),我們這次“xx”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

  當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何,七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí),同時(shí),我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺(jué)得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的方式。

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇11

  近年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:

  第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

  第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。

  第三:成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的`熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。

  大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

  大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國(guó)需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

  剛開(kāi)始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過(guò)去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺(jué)得心里面少了些什么,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

  快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象,雖然活動(dòng)中天氣炎熱,但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅(jiān)持在問(wèn)卷調(diào)查一線,圓滿完成了預(yù)訂任務(wù),此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹(shù)立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。

  還是回來(lái)了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)別人和接受別人的愛(ài),和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛(ài),在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無(wú)私的博愛(ài)!

  回來(lái)了,回到了自己的軌道上,從明天開(kāi)始,又是新的一天!

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇12

  轟轟烈烈的社區(qū)活動(dòng)終于在與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的握手中結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了許多,感慨了亦不少……

  回想第一天的擔(dān)心,擔(dān)心做不了事情,做得了事情又怕做錯(cuò)事情,現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)可笑,因?yàn)檫@些事情與擔(dān)心都是可以由自己控制的。只需要自己細(xì)心細(xì)致地處理,錯(cuò)誤自然可以避開(kāi)。

  第二天,學(xué)會(huì)了接待來(lái)到居委會(huì)交流的居民的一般禮儀與工作流程,一般老人優(yōu)待卡與救濟(jì)卡申請(qǐng)表的填寫(xiě),還有其他文職工作。

  第三天,學(xué)會(huì)了打印機(jī)與碎紙機(jī)的正確使用方法,了解了社區(qū)一般的活動(dòng)以及如何安排進(jìn)行,需要兼之考慮參加活動(dòng)居民的體質(zhì)以及風(fēng)俗習(xí)慣。

  第四天,姐姐耐心地教導(dǎo)我們整理文件與排放文件的不同方法,以及如何使用excel來(lái)記錄數(shù)據(jù)。

  ……

  最后一天,參加了海報(bào)宣傳活動(dòng),學(xué)會(huì)各種海報(bào)粘貼的功能與順序。

  每天社區(qū)委員會(huì)的哥哥姐姐都會(huì)耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),他們總是不厭其煩改正我們,從不會(huì)責(zé)罵我們,讓我們每天都學(xué)習(xí)到知識(shí),充實(shí)自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼,學(xué)習(xí)與娛樂(lè)融合一體更讓我們?cè)诜謩e時(shí)刻依依不舍。我們之間超越了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

  在這次的'實(shí)踐活動(dòng)中,我們個(gè)人處理問(wèn)題的能力得到了很大的提高,尤其是在需要彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤的時(shí)候所采取的措施已經(jīng)比之前提高了很多。

  在調(diào)查方面,我們通過(guò)居民,社區(qū)干部等人員了解了金融危機(jī)對(duì)其生活的影響,他們的解決方法以及一般日常生活的調(diào)整以及遇到的問(wèn)題難題等,當(dāng)然解決問(wèn)題的方法有居民與領(lǐng)導(dǎo)的參與。

  從這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們收獲了知識(shí),解決方法的能力,友誼等等,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上提供了一個(gè)很好的開(kāi)頭與樣板。

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇13

  “咔嚓”,向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片,路旁綠油油的玉米田還有遠(yuǎn)處連綿的山丘,不知什么時(shí)候能再看見(jiàn),不知道還會(huì)不會(huì)再見(jiàn);爻痰能嚿鲜且黄煌酝陌察o,走在來(lái)時(shí)那條蜿蜒曲折的小路上,看著窗外漸行漸遠(yuǎn)的小山村,不知道是不是只有我一個(gè)人這樣的不舍和留戀。

  大概在十天之前,那是我第一次聽(tīng)到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村,那就是我們要去實(shí)踐的地方啊,一直以來(lái)都盼望著能下鄉(xiāng)實(shí)踐的我終于有了這次機(jī)會(huì),實(shí)在開(kāi)心,認(rèn)真地去做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我們的團(tuán)隊(duì)叫做中國(guó)醫(yī)科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán),全團(tuán)共有22名成員,在團(tuán)長(zhǎng)姚江院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們懷著共同的目標(biāo),身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識(shí),和貧困地區(qū)學(xué)齡兒童不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,走入基層開(kāi)闊視野,在實(shí)踐中鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

  7月18日下午五點(diǎn)半,我們到達(dá)了小河沿村。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村莊,看不見(jiàn)城市的繁華喧囂,卻能看見(jiàn)家門口悠閑靜坐的老人,沿街吆喝的小商販,蔥郁的果樹(shù)花草,清澈的池塘,還有樹(shù)叢里河邊上奔跑玩耍的可愛(ài)的孩子們。按照老師的安排和分配,我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子,老舊的墻壁和門窗,沒(méi)有柔軟的床,只有一鋪炕,卻要睡四個(gè)人;洗手間的距離有些遠(yuǎn),隔著大大的院子,晚上出去沒(méi)有燈,只有手電筒;炎熱的天氣里,沒(méi)有電扇空調(diào),只有大大小小飛來(lái)飛去的飛蛾蚊蟲(chóng)......可是,這里的環(huán)境雖然沒(méi)有城市里的好,但是快樂(lè)卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客,并沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),但是各方面都照顧的都非常的周到,盡量讓我們吃的營(yíng)養(yǎng),住的舒服,我真的非常的感謝和感動(dòng)。每天大家都一起圍著桌子坐,吃著一大桌美味可口的農(nóng)家飯菜,還有香甜的綠色蔬菜和水果,看著或勤勞或慵懶的家禽家畜,呼吸著與城市里不同的新鮮空氣,感受著淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情。

  當(dāng)天晚上,在集合地點(diǎn),我們按照分組認(rèn)真的聽(tīng)了孫穎老師對(duì)相關(guān)知識(shí)的講解,并進(jìn)行了相關(guān)操作的'學(xué)習(xí)和練習(xí),過(guò)程中大家都很認(rèn)真很小心,遇到不會(huì)的問(wèn)題也都進(jìn)行了詳細(xì)的詢問(wèn)。天氣炎熱,有的同學(xué)頭上布滿了細(xì)密的汗珠,但依然在堅(jiān)持著練習(xí),為的只是爭(zhēng)取在正式進(jìn)行操作的時(shí)候不出現(xiàn)問(wèn)題。作為血糖組的一員,我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習(xí),熟知了操作的步驟和注意事項(xiàng),并熟記了詢問(wèn)患者需要登記的各項(xiàng)內(nèi)容。另外,我和高明奇老師還一同負(fù)責(zé)第二天為小學(xué)生體檢測(cè)視力的工作,我們做了分工之后,也進(jìn)行了多次模擬練習(xí),確保明天進(jìn)展順利。

  第二天一大早,我們整個(gè)隊(duì)伍便前往小河沿小學(xué),活動(dòng)的第一項(xiàng)是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場(chǎng)地,我做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來(lái)?粗@間簡(jiǎn)陋的教室,面積很小,光線很暗,卻偏偏趕上停電,桌椅已經(jīng)很舊了,晃動(dòng)的厲害,黑板還是那種很老式的黑板,后面的墻上貼滿了孩子們的書(shū)法繪畫(huà)作品。不一會(huì)孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),走進(jìn)了教室。他們大多數(shù)都曬得很黑,并且長(zhǎng)得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營(yíng)養(yǎng)不良或是貧血,他們表現(xiàn)得非常安靜,從他們的眼神中我能看到他們的感覺(jué)是膽怯和陌生。在我開(kāi)始為他們檢測(cè)視力以后,我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我非常驚訝和意外的問(wèn)題,這些孩子們根本不會(huì)看視力表,或者說(shuō)他們之前并沒(méi)有測(cè)試過(guò)視力,我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因?yàn)檫@個(gè)。我馬上把孩子們都帶到視力表前面,微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,接下來(lái)的測(cè)試過(guò)程速度明顯加快了,并且孩子們也放松了不少。通過(guò)這一早上的測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好,很少有近視的孩子。

  體檢之后,進(jìn)行了愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對(duì)他們有幫助的東西,院長(zhǎng)和小河沿小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了交接,希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著,是歡迎儀式文藝匯演,小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄(gè)節(jié)目,歌舞、樂(lè)器、朗誦、手語(yǔ),熱情澎湃,激情滿懷。我們也為他們準(zhǔn)備了歌曲和舞蹈,其中我參演了舞蹈節(jié)目,雖然排練的時(shí)間很有限也很倉(cāng)促,但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài),用自己的真誠(chéng)和熱情來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的歡迎。

  歡迎儀式之后,我們又很快的投入到了支教的活動(dòng)中。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了,我們對(duì)于五六年級(jí)同學(xué)的支教改為只和五年級(jí)的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動(dòng)。在這間沒(méi)有城市里多種多樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始”教室里,我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易。通過(guò)每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫(xiě)的問(wèn)卷,我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛(ài)好,我們從他們感興趣的話題入手開(kāi)始了對(duì)大家的輔導(dǎo)。然而我們發(fā)現(xiàn),這六位同學(xué)中,居然沒(méi)有一個(gè)對(duì)英語(yǔ)感興趣,并且他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常的吃力。我們并沒(méi)有放棄,而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導(dǎo)他們,劉璇同學(xué)從英文繞口令入手,配合著英語(yǔ)歌曲,告訴大家英語(yǔ)發(fā)音以及語(yǔ)法學(xué)習(xí)的重要性;中途高明奇老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo);我們的組長(zhǎng)也對(duì)小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。最后,我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動(dòng),并合影留念。通過(guò)這次支教活動(dòng),我們與孩子們建立了良好的友誼,感受到了孩子們的可愛(ài)和純樸,收獲了孩子們的微笑,我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒(méi)有城里的孩子那么時(shí)尚整潔,玩的東西也沒(méi)有那么昂貴新奇,但是他們的純真與樸實(shí)卻是最真實(shí)最珍貴的,真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),將來(lái)走出大山,為自己的家鄉(xiāng)增添光彩,為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力奮斗。

  當(dāng)天下午,我們回去之后在孫穎老師的指導(dǎo)下整理了體檢所得的各項(xiàng)數(shù)據(jù),同時(shí)分配了各組的課題。經(jīng)過(guò)我的觀察和分析,農(nóng)村學(xué)齡兒童的身高體重?cái)?shù)值普遍偏低,成長(zhǎng)的速度相對(duì)較為遲緩;齲齒數(shù)量較多,對(duì)牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠;視力水平普遍較高,可能是平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,并且對(duì)電子產(chǎn)品較為遠(yuǎn)離,經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng)。

  第三天,大家早早地起床,前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開(kāi)展義診活動(dòng),為大家免費(fèi)測(cè)量血壓血糖和血型,并且提供免費(fèi)的咨詢。我所在的血糖組大家動(dòng)作都很迅速,各司其職,義診活動(dòng)在一片忙碌中開(kāi)始啦。從開(kāi)始的生疏和緊張到后來(lái)的熟練和應(yīng)付自如,我們真的很有成就感。在義診過(guò)程中,我遇到的最大的問(wèn)題就是語(yǔ)言溝通,一是當(dāng)?shù)氐姆窖晕疫不夠熟悉,有的時(shí)候會(huì)聽(tīng)不懂老人們所說(shuō)的話,二是好多的老人們都患有耳聾,在當(dāng)時(shí)吵鬧的環(huán)境里,需要我喊得很大聲他們才能聽(tīng)到我說(shuō)的話。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),我的白大衣已經(jīng)濕透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我一次廁所都不舍得去一次,只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過(guò)大家一上午的努力工作,我們成功采集了共108份當(dāng)?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。這一天的工作令我感觸很深,我對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,體會(huì)到了醫(yī)生坐診的不易之處,和他們默默奉獻(xiàn)的偉大精神。我認(rèn)為,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望,才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)?吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)匀蝗沃囟肋h(yuǎn),而這就是我們醫(yī)學(xué)生將來(lái)的使命,是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責(zé)。

  艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣接近了尾聲,短短的三天里,我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西,這是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的東西,我們做著基層的工作,感受到教育工作者和醫(yī)務(wù)工作者的不易,感受到知識(shí)的力量,同時(shí)感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書(shū)本內(nèi),要去走向社會(huì),感受社會(huì),才能更好地適應(yīng)社會(huì)。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天,感覺(jué)到他們的心靈孤獨(dú)和無(wú)助,所以我覺(jué)得他們更加需要社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和照顧,而我們更需要用我們所學(xué)的,去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實(shí)踐活動(dòng)必將在我的人生中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,在我迷茫沒(méi)有方向的時(shí)候,會(huì)給我引領(lǐng)的答案。

  楊琦奧

  20xx年7月21日

  暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇14

  七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天,讓我感受最深的就是作為一名老師背負(fù)的責(zé)任之重大。

  我的第一節(jié)課是在第三天,雖然前兩天我都是在辦公室閑著無(wú)事一樣,但是我的心里其實(shí)挺著急的,我一直在想我的課要怎樣上才能上好,怎樣上才能讓最大多數(shù)的學(xué)生聽(tīng)懂,讓學(xué)生們對(duì)該門課程產(chǎn)生興趣。因?yàn)槲医痰氖俏锢,但是在招生的時(shí)候有招到初一,甚至小學(xué)六年級(jí)的,而分班的時(shí)候也沒(méi)把他們區(qū)分開(kāi),幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生混合在一個(gè)班,跨度大,所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準(zhǔn)備的幾個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)還算蠻有趣的,不過(guò)解釋起來(lái)可不是那么容易,要把它說(shuō)得通俗易懂一點(diǎn),那些學(xué)生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的,不過(guò)就算是初二的學(xué)生也還沒(méi)有接觸到,所以我在教授這一方面的時(shí)候,將力學(xué)原理只是很粗略地說(shuō)一下,再通過(guò)用通俗的話來(lái)解釋給學(xué)生們聽(tīng)。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做,下一節(jié)課就講那兩道題了,當(dāng)然,那兩道也是趣味性的。

  到了真正授課的時(shí)候,我收到了預(yù)期的效果,學(xué)生們的配合,做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的師生互動(dòng)都很不錯(cuò)。我?guī)е鴮?shí)驗(yàn)用品踏進(jìn)教室的時(shí)候,學(xué)生們臉上的迷惑臉孔,讓我對(duì)此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實(shí)驗(yàn),我讓學(xué)生們上來(lái)自己嘗試下,雖然還不清楚為什么,但至少知道原來(lái)針真的可以浮到水面上的。不過(guò)我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它,個(gè)人覺(jué)得他們的答案還是挺接近理論的,只不過(guò)他們沒(méi)學(xué)過(guò)力學(xué)而不能專業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習(xí)題課,學(xué)生們都聽(tīng)得很認(rèn)真,一直跟著我的思路去想,這也正是我要的效果,因?yàn)檫@兩道題都是挺經(jīng)典的,一個(gè)是關(guān)于平面鏡成像,一個(gè)是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的,我沒(méi)有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識(shí),但是這為接下來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。每一次上完課的第二天,我都會(huì)去關(guān)注學(xué)生的日記,看看他們對(duì)我上的物理課的看法。有的學(xué)生說(shuō),雖然我說(shuō)的知識(shí)他沒(méi)學(xué)到,但是他還是能聽(tīng)懂;有的學(xué)生說(shuō),他沒(méi)學(xué)過(guò)物理,聽(tīng)我講的課挺有趣的,他對(duì)物理開(kāi)始感興趣了;有的學(xué)生說(shuō),他學(xué)過(guò)物理,覺(jué)得我講的課他們老師都沒(méi)講過(guò)的,而且都很新穎,別出心裁,解法巧妙。我想,這就是我的目的所在吧!真的希望這些能對(duì)他們有用,至少是能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)物理的積極性吧!

  除了物理,我還教軍體拳,而且軍體拳要作為一項(xiàng)節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天,各班班主任就要求學(xué)生選一項(xiàng)體育課來(lái)參加,要么是健美操,要么是軍體拳。剛開(kāi)始來(lái)報(bào)名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的,我們才4個(gè)軍體拳老師,挺難帶的。不過(guò)后來(lái),慢慢的少人了,也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳,感覺(jué)真的很不錯(cuò),主要是自己做教官了,有種自豪感吧!還有就是我感覺(jué)得到他們都很認(rèn)真的去學(xué),看著他們打得有模有樣,但有那么一小部分卻老是記不住某些動(dòng)作,真的會(huì)讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天,他們卻你推我讓的,好不容易才湊到一個(gè)5乘5方陣,19個(gè)男生,6個(gè)女生,我們就把女生放在中間,男生在四周圍把女生包圍住,剛剛好。接下來(lái)就是對(duì)這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練,他們打得越來(lái)越熟練,越來(lái)越有氣勢(shì)。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受,畢竟是初中生,不過(guò)我們最后還是安排出我來(lái)帶那群要表演的學(xué)生,其他由另3個(gè)老師帶。但是這樣還是沒(méi)有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧,其實(shí)說(shuō)他們搗蛋,不如說(shuō)他們也想學(xué),但是又不主動(dòng),最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學(xué)生,我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生。說(shuō)實(shí)話,在教他們的時(shí)候,我感受到了他們的認(rèn)真和他們對(duì)軍體拳的熱情,特別是某一個(gè)學(xué)生,他一直跟著我學(xué),就算他那幾個(gè)“兄弟”來(lái)?yè)v蛋,他也把他們趕走,接著繼續(xù)和我學(xué),這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么?所以同時(shí)我也意識(shí)到了作為一名老師,不要忽略任何一名學(xué)生,說(shuō)不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),那些看上去愛(ài)“搗蛋”的孩子,說(shuō)不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛(ài)護(hù)的學(xué)生才“搗蛋”的。

  其他工作:

  在這七天里,除了支教外,還有宣傳活動(dòng),每天晚上的開(kāi)會(huì),最后就是排練節(jié)目,當(dāng)然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動(dòng)那天,我剛好是要上物理課,待我上完物理課,我便帶著音響去活動(dòng)地點(diǎn)了。在宣傳期間,那些老百姓們路過(guò)的路過(guò),沒(méi)多少停過(guò);走過(guò)的走過(guò),沒(méi)多少看過(guò)。不過(guò)還是有那么一些大叔們來(lái)看看的,據(jù)我的隊(duì)員說(shuō),那些鄉(xiāng)民們是聽(tīng)到普通話就走開(kāi)了,可能是怕聽(tīng)不懂或者是不會(huì)說(shuō)而不來(lái)看的吧!然而最后我們還是達(dá)到了我們宣傳的目的,讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識(shí)。

  那些天,我們每天晚上都要開(kāi)會(huì)討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題需要我們一起來(lái)解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的'助理,每次開(kāi)會(huì)都是我召集大家,不過(guò)我覺(jué)得我這個(gè)助理做的不是很稱職,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.

  在最后兩天晚上開(kāi)完會(huì),我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國(guó)》、五位女老師合唱《朋友》、隊(duì)員代表談感受、大合唱隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》等等。大家各自都很積極排練,期望能將閉幕式辦得更好,我們小品隊(duì)的就更不用說(shuō)了,都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動(dòng),更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此,我們不斷地在已經(jīng)熟練的語(yǔ)言基礎(chǔ)上添加各項(xiàng)搞笑、滑稽、夸張的動(dòng)作,然后再一次次地練得越來(lái)越熟練。我是演趙本山的,所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動(dòng)作,好讓我能在臺(tái)上表演的時(shí)候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑,因?yàn)槲抑浪麄兊搅四翘鞎?huì)因?yàn)槲覀兊募磳㈦x開(kāi)而傷心落淚的。

  業(yè)余生活:

  除了工作之外,我的業(yè)余生活其實(shí)挺豐富的。讓我印象比較深刻的是那次打籃球吧。說(shuō)到打籃球,我可是七竅通了六竅,和那些學(xué)生打,我都不是對(duì)手,他們的投籃命中率很高,想不到個(gè)頭不高也投得這么準(zhǔn),想必是從小開(kāi)始練的吧。我們僅有的三個(gè)男老師加一個(gè)女學(xué)生和四個(gè)男生開(kāi)打,結(jié)果應(yīng)該算是打了個(gè)平手,或許還稍遜色了點(diǎn),好幾次我犯規(guī)了我都不知道,真是可笑。那些學(xué)生調(diào)侃我說(shuō)體育老師不會(huì)打籃球,很奇怪的噢!我只能笑著搖搖頭,誰(shuí)叫我從小就不是很喜愛(ài)這些運(yùn)動(dòng)的呢?同樣讓我永生難忘的就是,一個(gè)女生經(jīng)常黏著我要跳兔子舞給她看。本來(lái)我在那里應(yīng)該是扮演一種比較嚴(yán)肅的體育老師角色,但是自從和那些學(xué)生混熟之后,他們就“放肆”起來(lái),由于我學(xué)兔子舞的時(shí)候給他們看見(jiàn)了,而且我跳的時(shí)候,我的那姿勢(shì)應(yīng)該是比較滑稽吧,所以他們就會(huì)經(jīng)常說(shuō):“宋老師,跳兔子舞!宋老師,跳兔子舞......”除此之外,有些女生還會(huì)纏著我教他們打軍體拳,她們似乎都很喜歡學(xué),但是選體育課時(shí)又沒(méi)有報(bào)軍體拳,所以只能在放學(xué)后找我,向我請(qǐng)教兩招,我也就耐心地教了她們兩下子.還有就是也有那么一些女生問(wèn)起我的大學(xué)生活,我在給她們講的同時(shí)也鼓勵(lì)她們要好好努力,考上縣城的重點(diǎn)高中,在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,才比較能考上好的大學(xué),你們的未來(lái)不是夢(mèng),由你們自己去創(chuàng)造.

  補(bǔ)充內(nèi)容:

  在此,我還要補(bǔ)充一點(diǎn)東西,是關(guān)于團(tuán)培的。第一次團(tuán)培,我?guī)У哪墙M的小組長(zhǎng)是夢(mèng)姻,我們的隊(duì)名是“夢(mèng)之隊(duì)”,口號(hào)是“攜手同行,我們最行!”這個(gè)口號(hào)是果紅想出來(lái)的,我感覺(jué)真的很不錯(cuò),至少在團(tuán)培的全程我真的感受到了我們這組的團(tuán)結(jié)精神,確實(shí)是“攜手同行,我們最行!”我們的小組長(zhǎng)夢(mèng)姻帶領(lǐng)的很不錯(cuò),是一個(gè)不錯(cuò)的小組長(zhǎng)!比如在傳遞乒乓球的那個(gè)環(huán)節(jié),她發(fā)動(dòng)隊(duì)員想出更快傳遞完的解決方法,最后他們的方法正是我們這次游戲所要總結(jié)的一種團(tuán)隊(duì)的合作力量。在第二次團(tuán)培中,我是帶領(lǐng)以上所說(shuō)的那些“搗蛋”學(xué)生,不過(guò)他們?cè)谟螒蛑胁⒉粨v蛋,雖然他們有時(shí)會(huì)搶先做游戲,但是那只是想表現(xiàn)一下他們,對(duì)于他們這個(gè)年齡段的學(xué)生來(lái)說(shuō),誰(shuí)不想在別人面前表現(xiàn)一下自己能行呢?而且他們也很團(tuán)結(jié),也很有毅力,在“無(wú)人凳”游戲中,他們很頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,盡管最后沒(méi)有拿到第一名。再者,他們也很有那種社會(huì)上所說(shuō)的義氣,跟我也很夠哥們,因?yàn)樽詈笏麄兛次液沽鳑驯常渲杏幸粋(gè)去買了一瓶水給我,說(shuō)實(shí)話,這一舉動(dòng)確實(shí)讓我很感動(dòng)。

  活動(dòng)尾聲:

  閉幕式那天,我們的小品上演地很成功,接下來(lái)我就要帶領(lǐng)我的軍體拳隊(duì)列去上臺(tái)表演了。在此,我要向那些學(xué)生說(shuō)聲抱歉,我臨時(shí)做了一個(gè)決定,因?yàn)槲铱匆?jiàn)在我們上臺(tái)之前的“訪談”節(jié)目中,已經(jīng)有很多的學(xué)生已經(jīng)哭得不成樣了,我想我要給大家?guī)?lái)歡笑,那么就讓我們的軍體拳也成為一個(gè)喜劇吧!但是我卻和大家說(shuō),要鎮(zhèn)定,千萬(wàn)不要慌,出錯(cuò)了也不要停下來(lái),跟著別人打下去,而我自己卻在默默地籌劃著待會(huì)要在哪里出錯(cuò),而且要表現(xiàn)的慌張些,讓學(xué)生們都笑一笑。忽然我想起在演練的時(shí)候,我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有叫他們散開(kāi)就說(shuō):“軍體拳!”,那時(shí)華斌跟我說(shuō)的,別到時(shí)在臺(tái)上還沒(méi)散開(kāi)就叫他們開(kāi)始打,不然會(huì)鬧出笑話的。我想就這樣吧!先在這里出現(xiàn)第一個(gè)錯(cuò)誤吧!然后是在靠攏的時(shí)候出一個(gè)錯(cuò)誤,下臺(tái)的時(shí)候再出一個(gè)錯(cuò)誤,這樣或許就能讓那些學(xué)生破涕為笑吧!對(duì)不起,匯演的同學(xué)們,我之所以叫他們要鎮(zhèn)定,是因?yàn)樗麄兪堑谝淮紊吓_(tái)表演,如果沒(méi)有表演好,觀眾們就會(huì)笑他們,這將會(huì)影響他們接下來(lái)的日子,因?yàn)樗麄冞是初中生,如果失敗了,將會(huì)在他們心中留下一塊陰影。而我就不同了,我要是出錯(cuò),也和他們無(wú)關(guān),其他同學(xué)笑的不是他們而是我,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要,我即將要離開(kāi)他們,或許這樣還能留下點(diǎn)歡笑給他們,不是么?

  要離開(kāi)了,學(xué)生們都依依不舍我們,我真后悔我那幾天一直無(wú)所事事,等到最后一天才來(lái)給學(xué)生們寫(xiě)留言,根本來(lái)不及寫(xiě)了,只能盡量滿足他們的需求,在此,我也想那些想要我留言卻沒(méi)有得到我留言的同學(xué)說(shuō)聲抱歉!這次下鄉(xiāng)的隊(duì)員帽子,我也留給學(xué)生做紀(jì)念了,希望他們都能好好學(xué)習(xí),對(duì)生活充滿熱情,對(duì)未來(lái)洋溢希望!

  七天之旅,就這么結(jié)束了,真的很不舍!再多的不舍也抵不過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”,在此,我想再對(duì)孩子們說(shuō),我會(huì)一直想你們的!

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