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小學生植樹節(jié)個人活動總結

時間:2023-11-07 07:23:24 個人總結 我要投稿
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小學生植樹節(jié)個人活動總結

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起來學習寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的小學生植樹節(jié)個人活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生植樹節(jié)個人活動總結

小學生植樹節(jié)個人活動總結1

  為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節(jié)的活動通知,構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結合實際,我校以植樹節(jié)為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現(xiàn)將活動情況簡要總結如下:

  一、成立中心學校綠化工作領導小組

  為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設步伐,經(jīng)中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,建立健全發(fā)展機制,確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。

  二、分析現(xiàn)狀,制定實事求是的綠化方案

  我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農(nóng)村中學且無學農(nóng)基地,學校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

  鑒于上述學校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎上x向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

  三、具體活動

  1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發(fā)揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。

  2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的`形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳x攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。

  3、相關植樹活動。

 、賦x中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。

 、趚x中學于3月11日組織學生在學?盏亻_展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。

  4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關活動,都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識,增強學生環(huán)保的責任感,我們特開展了相關志愿者服務。

  總的來說,我們這次活動以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質(zhì),達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

小學生植樹節(jié)個人活動總結2

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學校發(fā)展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由鄭州大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3. 12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于鄭州大學校園里拉開了帷幕。

  為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。

  此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在 20xx年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的`進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門,我們應該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。

  正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。

  此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。

小學生植樹節(jié)個人活動總結3

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的`責任感;增強愛護樹木的能力,我中心特將3月11日—14日定為“綠化周”,組織了“行動起來,爭做護綠小使者”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以各活動點為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識宣傳;

  2、各點進行“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔;

  3、活動中心“環(huán)保小衛(wèi)士”評選;

  4、“我和樹木零距離”認養(yǎng)各站點綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動;

  5、開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關你所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識。

  這次植樹節(jié)活動活動讓學生懂得了愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾;愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地;節(jié)約資源,不隨便浪費水、電;積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。加深了學生的環(huán)保意識。為此,希望大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城榆林,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

小學生植樹節(jié)個人活動總結4

  一年一度的植樹節(jié)又和我們見面了,為提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,生物協(xié)會以三月份植樹節(jié)為契機,于20xx年xx月xx日在福州大學生活一區(qū)廣場開展形式多樣的愛綠、護綠活動,通過以植樹節(jié)為主題的漫畫征集及評比和盆栽植物連連看及展示等系列活動,擴寬同學們的知識面,認識各種對人體有害或有益的盆栽植物。同時增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念,鼓勵同學們做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。本次活動基本圓滿結束,同學們反映良好,現(xiàn)將活動基本情況匯報如下:

  一、 活動基本情況

  3月12號上午八點,生物協(xié)會部員開始準備生活一區(qū)廣場場地的布置,男生搬桌子帳篷還有展板,女生負責將所有盆栽帶到活動場地并擺放好盆栽,同時宣傳部負責將植樹節(jié)漫畫張貼到展板上。首先進行漫畫的投票評選活動,由值班人員負責向過往的同學介紹本次活動并讓他們對參加評選的漫畫進行投票,從中選出最佳漫畫獎。十點鐘開始進行盆栽植物連連看游戲,由過往的同學根據(jù)盆栽的簡介猜出正確的花名,猜中者送予小獎品,同學們的積極性很高,現(xiàn)場場面一片火熱,30多種植物不到一小時全被猜中了。而另一邊的投票評選活動依然在火熱進行中,游戲結束后的盆栽展示也并未冷場,很多同學觀賞并詢問各種植物的信息,一直到活動結束仍然有不少同學過來觀看植物盆栽。

  一點多活動結束,協(xié)會開始清理場地,送回借的盆栽。同時從參與投票的同學中抽取出一名幸運之星并送出獎品。時候在活動室進行評選的計票,選出最佳漫畫,分別評出一等獎、二等獎、三等獎。

  二、 活動過程中存在的不足

  1、 前期準備不足;顒觾(nèi)容及形式?jīng)]有事先想清楚,很多同學在詢問游戲形式時內(nèi)部還在討論;桌椅、展板等物資沒有落實好,顯得有些倉促和手忙腳亂,導致現(xiàn)場布置的時間有些過長。

  2、 任務分配不夠明確,部員工作的積極性有待加強。整個活動流程沒有很清楚地傳達到每個部員那邊,致使他們對活動的.形式有些疑惑,同時他們在活動過程中表現(xiàn)較為被動,不能很積極的進行宣傳。

  3、 盆栽植物連連看的游戲時間過短。盆栽數(shù)量有點少,且游戲形式不夠完善,很多同學意猶未盡,最后有很長的時間是盆栽展示,不能很好的代表生物協(xié)會的特色。

  三、 活動建議

  1、 建議舉辦活動前提前一星期計劃好整個活動的進程,充分討論要準備的東西、活動過程會遇到的各種困難,以便想好對策。

  2、 提高部員的積極性。希望能讓部員更多的了解活動的內(nèi)容,同時更多的參與到活動的前期準備工作中。

  3、 游戲是吸引同學們興趣的一個好途徑,應該提高游戲的吸引了和豐富度。

  四、 收獲:

  本次活動是本學期的第一個活動,內(nèi)容豐富又有意義。

  首先,盆栽展覽吸引了很多眼球,是活動的一大亮點,在游戲過程中認識不少花草植物,了解了一些植物的習性,知道了哪些盆栽對人體有益,那些盆栽有毒性不宜養(yǎng)植,增加了同學們的見識。其次,漫畫的主題很切合植樹節(jié)這個主題,由于是向全校學生征集的作品,擴大了此次活動的影響力,從而取到了宣傳植樹節(jié),號召“愛綠、護綠”的目的。同學們反映活動內(nèi)容新穎有特色,獲得極大的好評。

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