成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié)

時間:2023-08-30 13:45:36 個人總結(jié) 我要投稿

大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié)精華5篇

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié)精華5篇

大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié)1

  xx年xx月xx日下午,xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院20xx化工班全體同學(xué)在團委和班委的帶領(lǐng)下,在xx公園開展了以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的素質(zhì)拓展活動。這次活動,一方面為了加深同學(xué)們對社會主義核心價值觀的認識;另一方面要達到“破冰”的效果,讓同學(xué)們迅速融入到20xx化工這個集體中。

  活動之前,我班團支書趙xx就此次活動,采訪了院團委xx老師,薛老師對我們的策劃提出高度贊揚,她強調(diào):作為一個組織團隊,素質(zhì)拓展活動首先體現(xiàn)的是友善,這也是最貼近社會主義核心價值觀的。

  讓新生們在一塊迅速融合,通過在活動中發(fā)現(xiàn)問題,彼此分享感受,實現(xiàn)團隊的共同進步。

  活動開始后,我們先以小組為單位,各小組成員間通過一些自發(fā)組織的活動相互交流,相互認識,以達到“破冰”的效果!罢嫘脑挻竺半U”、“才藝大比拼”……通過這些簡單的小游戲,短短的幾分鐘內(nèi),各組成員之間便加深了認識。接著,在班委的`領(lǐng)導(dǎo)下,組與組之間也活動開來,同學(xué)們很快地就在游戲中融入了這個班級,這個集體。

  在素拓進行的同時,團委組織同學(xué)進行“我與核心價值觀合個影”活動,同學(xué)們都很積極,爭先恐后地與宣傳展板合影。“我要做一個友善的美漢紙”,王玥同學(xué)不乏幽默地說,“我從前給人的感覺總是很強悍,總是被稱作女漢子,通過這次活動,我認識到了自己的不足,就算是個漢子,我也要做個友善的美漢紙”。

  活動中,我們還收到了來自20xx級學(xué)長學(xué)姐送來的寄語,這些充滿期待的話語,讓我們更加深切地感受到我們化學(xué)化工學(xué)院是個團結(jié)的有愛的集體,也讓我們在前進的道路上,信心滿滿!活動結(jié)束后,我們班同學(xué)自發(fā)“簽署”《化工宣言》,寫下自己對四年大學(xué)生活的憧憬,寫下自己前行的目標(biāo),寫下自己奮斗的宣言!這一句句鏗鏘有力的話語,將是我們前行路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向成功的彼岸!

  通過這次素質(zhì)拓展活動,我們班同學(xué)成功“破冰”,開始融入到14化工這個大家庭中來,也在活動中正確地認識和感悟到了社會主義核心價值觀的真諦。接下的四年中,我們20xx化工將堅定不移的踐行社會主義核心價值觀,以一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的面貌去達到我們班級的富強、民主、文明、和諧!

大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié)2

  總的來說,本次素質(zhì)拓展活動有了上屆素質(zhì)拓展活動做鋪墊,各項工作辦起來都非常得心應(yīng)手,各項游戲開展的也都非常緊湊,非常有節(jié)奏性,工作人員各司其職,把組織交給的任務(wù)以極大的熱情保質(zhì)保量的完成,司儀們非常耐心的給所在代表隊講解游戲規(guī)則,一絲不茍,從不厭倦各隊員多次提問。計時人員將道具收發(fā)的也非常及時,保證游戲開展時道具的完備,攝像盡職職責(zé),緊追慢趕,裁判公平公正,合理判決。再加上大家堅持開展多次彩排,完善游戲的多個漏洞,并開展及時改正,再繼續(xù)開展彩排,保證了游戲開展的安全,流暢,且富有挑戰(zhàn)性,使各個代表隊隊員在游戲過程中,精力充分,勇往直前,力爭上游。

  還有,我認為獎項設(shè)置非常合理,既讓比賽結(jié)果高人一等的隊伍獲得一二三等獎,又讓比賽過程中勝人一籌的隊伍獲得其他榮譽獎項,總之,各個隊伍都狀有所獎,歡快離場,并且集體合影留念,并沒有留下遺憾,也并沒有沮喪,特別是攝像人員,既做催場又做傳給所在代表隊講解游戲規(guī)則,一絲不茍,從不厭倦各隊員多次提問。計時人員將道具收發(fā)的也非常及時,保證游戲開展時道具的完備,攝像盡職職責(zé),緊追慢趕,裁判公平公正,合理判決。再加上大家堅持開展多次彩排,完善游戲的多個漏洞,并開展及時改正,再繼續(xù)開展彩排,保證了游戲開展的安全,流暢,且富有挑戰(zhàn)性,使各個代表隊隊員在游戲過程中,精力充分,勇往直前,力爭上游。

  還有,我認為獎項設(shè)置非常合理,既讓比賽結(jié)果高人一等的.隊伍獲得一二三等獎,又讓比賽過程中勝人一籌的隊伍獲得其他榮譽獎項,總之,各個隊伍都狀有所獎,歡快離場,并且集體合影留念,并沒有留下遺憾,也并沒有沮喪,特別是攝像人員,既做催場又做傳報員,及時將主持人看不到的現(xiàn)場情況及時報告給主持人,還有要特別提出的的是我們的安全準(zhǔn)備做的比較完備,游戲人員安全有了保障,另外一些準(zhǔn)備缺陷的問題信調(diào)部已經(jīng)說得很詳盡了,我們也就不用多說了。最后,祝以后的素質(zhì)拓展活動在以往素質(zhì)拓展活動的根底上吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),越辦越好!

大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié)3

  時光飛逝,又一個學(xué)期即將結(jié)束,回想這一個學(xué)期,我們部門一起工作,部員之間關(guān)系融洽,在工作能力上都有所提高,也學(xué)到了許多為人處事的知識,以下是我們部門這一學(xué)期的工作總結(jié)。

  我們這一個學(xué)期主要開展了美術(shù)學(xué)院首屆廣告設(shè)計大賽,其次就是幫助宿管部單周周一的衛(wèi)生檢查、幫助學(xué)習(xí)部開展的辯論賽等一些別的部門開展的活動。這所有的活動給我們的大學(xué)生活增添了不少樂趣,也增添了不少學(xué)習(xí)的氣氛,在服務(wù)同學(xué)們及老師外,我們自己得到了相應(yīng)的鍛煉及能力的提高。

  在這一學(xué)期開展的首屆廣告設(shè)計大賽中,我們遇到了許多意想不到困難,比如:活動的策劃、主題的確定、如何拉贊助、作品的征集數(shù)量等等。不過在這個團總支學(xué)生會這個大的群體里,主席團的幫助、其他各部門的協(xié)助、老師的指導(dǎo),使得各個困難也就迎刃而解了。 七月,這注定又是一個收獲的季節(jié),在即將到來的七月,我們還是有萬分的精力去面對,還有面對即將結(jié)束的又一學(xué)期,我們也有充足的時間來總結(jié)這一學(xué)期,發(fā)現(xiàn)我們的不足之處,在下一學(xué)期中得到改進。

  美術(shù)學(xué)院首屆廣告設(shè)計大賽,這是給我們院及全校區(qū)的廣大學(xué)生最好展示自己的平臺。也是貼近我們美術(shù)專業(yè)學(xué)生的一項大型活動,一開始策劃宣布我們的這項活動,我們就聽到同學(xué)們的火熱響應(yīng),在校園的路上時不時聽到的是關(guān)于廣告設(shè)計大賽的談?wù),有好多的同學(xué)向我們咨詢關(guān)于這個大賽的情況,大二的好多同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余

  也積極參加我們的活動。由于大一的好多同學(xué)沒有學(xué)過PS、CorelDraw等制作軟件,但是他們也抱著很高的興趣,極度的熱情,認真的參加到這個活動中來,有的跟大二學(xué)長學(xué)習(xí)PS、CorelDraw等制作軟件,有的采用制作精細的手繪稿,從我們收到的作品來看,所有的作品都蘊含著豐富的內(nèi)涵,都是經(jīng)過作者的創(chuàng)新構(gòu)想及深思熟慮的,很少看到不上檔次的作品,確實都或多或少的有點設(shè)計師的風(fēng)范。那些作品都是那么的吸引你去認真品味,他們集百家之思想;創(chuàng)一家之奇言!這次活動不僅讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)的氣氛增添了不少,而且還讓我們自己認識了來自各個院系的朋友。同時也增加了我們部門部員之間的友誼,比如說我在這次活動中結(jié)識的好多學(xué)長學(xué)姐及學(xué)弟學(xué)妹,還有好多素未謀面的朋友,也看到了來自不同院系學(xué)生各自的專業(yè)才能。評委老師看到同學(xué)的.一張張的作品贊賞不已,我們心里也覺得莫名的高興。也許是在高興看到的收獲果實,也許是在想也許我將來也會做出比這更好的作品。本次活動的征集數(shù)量有一百多幅,遠遠的超出了我們預(yù)期的目標(biāo),也證實了這次廣告設(shè)計大賽在校園中的影響力之廣。不過廣告設(shè)計大賽還只進行了四分之三,還在火熱進行中。

  雖然美術(shù)學(xué)院首屆廣告設(shè)計大賽這項活動還沒有結(jié)束,在本學(xué)期也快到結(jié)束的時候,我們不會因此而有所懈怠,一切在我們井然有序的進行當(dāng)中,我們會付出萬分的精力把這項活動搞好,爭取得到全院師生及全校區(qū)的一致好評。

  我們部這一學(xué)期以來和其他幾個部門也相互幫助,增加了我們的合作能力,我們部和互助部一起輪流幫助衛(wèi)生部檢查全院的寢室衛(wèi)

  生。一層一層的檢查學(xué)生寢室的衛(wèi)生,讓我們也感受到了衛(wèi)生部他們的辛苦。也積極的配合了學(xué)習(xí)部開展的辯論賽,在工作中更能感受到同學(xué)們參加活動的熱情,也學(xué)到了關(guān)于辯論賽活動的一些基本流程及規(guī)則,也有利于以后我們開展的類似活動。增加了我們部和學(xué)習(xí)部的工作溝通及思想交流。我們在幫助其他部門也是盡職盡責(zé),要求盡量做到更好。

  我們計劃以后與其他部門及兄弟院系積極交流,吸取他們較好的經(jīng)驗,認真做好美術(shù)學(xué)院的大學(xué)生素質(zhì)拓展工作,使我院的各項工作更上一個臺階。我們將本著“服務(wù)廣大師生”的態(tài)度去做好每一項工作,將全院的素質(zhì)拓展工作做得更好!

  總的來說這一學(xué)期我們是收獲的一學(xué)期,在以后的學(xué)生會的工作中,我們一定會彌補不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。

大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié)4

  20xx年7月20日,我們“援疆政策先風(fēng)”社會實踐服務(wù)宣講團組織去世紀(jì)廣場開展了一次下鄉(xiāng)前期素質(zhì)拓展訓(xùn)練,感觸頗深。這次的拓展對“團隊協(xié)作、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我”的精神作了一次完美的詮釋。本來看似不可能的任務(wù),靠著我們的信任、團結(jié)、智慧,最后都讓我們一個個完成了。

  去的時候開始我拿著旗,很是激動,拿著左晃晃右晃晃,師兄告訴我應(yīng)該這樣拿,然后他拿過旗子,看著他拿的很端正,我很羨慕。回來的時候我拿著旗子,照著他的姿勢,發(fā)現(xiàn)好多人都以種欣賞的眼光看著飄動的旗子,嘴里還念著“知音文學(xué)社”,這一刻,我覺得作為一位知音人臉上滿是光輝。

  到了那塊草坪上,我們先做了一下自我介紹,然后就是十二人分為兩組給我們一定時間確立、隊名、隊徽、隊歌、口號的一系列培訓(xùn),團隊隊員之間使用昵稱,這樣既展示了團隊文化,促進團隊融合,又襯托團隊氣氛,為我們接下來[Word版本下載可任意編輯]

  的拓展訓(xùn)練奠定根底。

  接下來兩個隊之間開展了無腳俯臥撐、蒙眼點球比賽、蒙眼找點、氣球接力賽等,對我印象最深的是我們八個男生一塊做的無腳俯臥撐和蒙眼找點。

  有這些活動我想到了生活,我們一直需要的是:

 、倌酰喍灾褪莾蓚人心的交流,這個的前提是兩個人的語言交流與思考分析。

 、诶潇o,無論什么時候都不要著急,急永遠不會起到任何作用,越急越辦不成事情,也許成功就是在我們堅持冷靜的下一秒的時間里到達的。

 、鄄灰p易放棄自己的判斷,相信自己。

  ④不要把隊友的失敗當(dāng)成自己前進的阻力和壓力,要把它當(dāng)成是一種經(jīng)驗教訓(xùn)。

 、菰谀阕龀鲆粋行動之前首先要認清它的前景,不要盲目去行動。

 、抟e極去擔(dān)負責(zé)任,責(zé)任越大對個人的成長的磨練就越大,自己能得到的提升的空間就越大。

 、呦嘈抛约旱年犛,要不斷鼓勵和幫助他們,因為我們是一個集體,木桶的儲水量是由最短的那個木板決定的。 盡管時間很短,但學(xué)到的東西毫不亞于平時一天所收獲的。任何活動都有其組織者和參與者,如何使參與者很好的理解組織者的意圖?我認為組織者在提出自己想法之前,先要求大家提出自己的看法,以免自己的思考方向誤導(dǎo)了參與[Word版本下載可任意編輯]

  者的思想。不管何時,個人的力量永遠小于團隊。要主動去提出請求,不然沒有人會知道你需要什么,你想干些什么。在和別人達成____關(guān)系之前,先要充分了解一下她的思維方式,以免英氣不要的麻煩。我們雖然能看到世界,但在更廣意義上,我們還是盲人,如同蒙著眼睛的人,一不小心就會迷失方向。因此,我們時刻需要他人的.幫助,想離開社會群體談理想,那肯定是一件很滑稽的事情。前方永遠是個未知數(shù),只有有更的人愿意去為你指導(dǎo)方向,你才會如期到大成功的彼岸。

  所有的一切,是那么的真真切切、那么的令人興奮,那么的讓人回味。經(jīng)過了這四個小時訓(xùn)練,我門付出的是汗水,換來的是每個人發(fā)自內(nèi)心的笑容。這種團結(jié)協(xié)作、催人奮進的精神將永遠激勵我今后的工作,我堅信,只要大家齊心協(xié)力,定能創(chuàng)造奇跡。我們會在團場做得更好!加油,我相信自己,我更相信大家!

大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié)5

  為了加強對在校學(xué)生的管理和評價,促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、活動建設(shè)和素質(zhì)拓展等各項工作的開展,促進大學(xué)生的全面發(fā)展。對大學(xué)生的在校表現(xiàn)開展量化考核。接我院學(xué)生處印發(fā)的20xx號文件精神,我系精心組織了xx—xx學(xué)年度綜合素質(zhì)測評工作。

  接到通知以后,系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即對工作開展了指導(dǎo)和布置。全系統(tǒng)一思想,積極宣傳,嚴(yán)格規(guī)程,認真實施,注重反應(yīng)。整個測評工作得到了全體教師、學(xué)生和家長的廣泛認同,取得了較為理想的效果。

  一、統(tǒng)一認識,宣傳到位

  我系在實施學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作前,系部行管人員會議開展了討論,首先要求全體教師統(tǒng)一認識。既要把它看作是一項檢測學(xué)生綜合素質(zhì)的工作,同時更要把它看作是一項促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,所以我們一定要以學(xué)生為本,以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點,全體班主任教師要樹立一種為學(xué)生服務(wù)的意識。

  為了使考核和推薦工作做到科學(xué)、有序、客觀、公正,我們成立了系學(xué)生實施綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由副主任成強同志任組長,政治輔導(dǎo)員郭澤鋒任副組長。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,制定了《信息工程系、藝術(shù)設(shè)計系20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期綜合素質(zhì)測評工作方案》。

  首先認真做好宣傳工作,通過團學(xué)干和班長例會、班主任會議和主題班會等向?qū)W生做好宣傳工作,將學(xué)生處20xx號文件和系部測評工作方案原原本本地傳達給每一位班主任和學(xué)生干部,并做好相關(guān)內(nèi)容的解釋說明工作,使他們對綜合素質(zhì)測評的評價內(nèi)容、評價原則、評價結(jié)果和日程安排等都明確了解,力求切實減輕學(xué)生不必要的心理負擔(dān),對綜合素質(zhì)測評工作的初衷目的有一個準(zhǔn)確和全面的了解,有效防止和減少工作的負面影響。由于宣傳到位,使我系的學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作得以順利開展。

  二、確保三公、精心實施

  為了確保評選工作的公平、公正和公開,保證評選工作的透明度,我系將《測評工作方案》發(fā)到班級,既可以有效的指導(dǎo)學(xué)生開展測評工作,又可以確保整個評選工作的透明,方便廣闊師生開展監(jiān)視。

  綜合素質(zhì)測評是一項繁瑣和細致的工作,本次測評工作成立了以班主任為組長的測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)指導(dǎo)班級的綜合素質(zhì)測評工作,把握細節(jié)評價標(biāo)準(zhǔn)和比例的控制。 各班級均召開了綜合素質(zhì)測評工作為主題的班會課,全班用集中的時間來開展綜合素質(zhì)測評中的互評。通過這樣的形式,大家對自己和別人有了一個橫向的比較,明確自己的優(yōu)勢,明了自己的差距。從而真正到達全面促進,全面發(fā)展的.目的。

  三、認真統(tǒng)計、積極總結(jié)

  通過近一個月的綜合素質(zhì)測評工作,所有的數(shù)據(jù)均匯總到系學(xué)工辦,通過對全系646名學(xué)生〔含成教〕的綜合素質(zhì)測評,共計評選出優(yōu)秀等第172名,占26.6%,不合格等第8人,占1.6%,測評結(jié)果確保了公正和透明,且完全符合上級要求。

  通過綜合素質(zhì)測評工作,我們發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué),他們沒有擔(dān)任主要的學(xué)生干部,卻能在各項工作和技能競賽中有著優(yōu)異的表現(xiàn),同樣具有榜樣和模范的作用;同時,針對測評結(jié)果中不合格的同學(xué),系測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,成主任在班主任會議上跟班主任通報了相關(guān)情況,要求班主任老師對他們開展思想教育,班主任也對評選出來的8名不合格的同學(xué)開展了耐心細致的思想教育,鼓勵他們找出差距,努力學(xué)習(xí),不要擔(dān)上思想包袱,力求上進。

  在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全體班主任老師的共同努力下,綜合素質(zhì)測評工作已經(jīng)圓滿完畢,通過綜合素質(zhì)測評工作的開[Word版本下載可任意編輯]

  展,我們既找出了班與班之間的差距,也找出了個別同學(xué)的缺陷。相信通過綜合素質(zhì)測評工作,全體同學(xué)更能全面的認識自我,真正實現(xiàn)全面發(fā)展。

【大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié)】相關(guān)文章:

大學(xué)素質(zhì)拓展個人總結(jié)05-02

素質(zhì)拓展個人總結(jié)05-04

大學(xué)生素質(zhì)拓展心得02-15

大學(xué)生素質(zhì)拓展部工作總結(jié)03-08

素質(zhì)拓展工作總結(jié)05-01

大學(xué)素質(zhì)拓展心得體會09-01

大學(xué)素質(zhì)拓展活動策劃書01-31

大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得11-28

素質(zhì)拓展心得11-03