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繼續(xù)教育工作個人年度總結(jié)2篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的繼續(xù)教育工作個人年度總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
繼續(xù)教育工作個人年度總結(jié)1
通過五年的繼續(xù)教育培訓學習,使我在教育思想,教育理論的業(yè)務(wù)能力等方面受益多,我深切地認識到為了使好勝任新世紀的教育教學工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面落實實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。五年來我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃,努力工作,現(xiàn)把五年來的工作總結(jié)如下:
培訓內(nèi)容:
一、提高認識,加強責任感受和等迫感。
時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求。為了提高個人教學水平,我認真學習新課標領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學工作,保質(zhì)量完成教學工作。我認真?zhèn)湔n,編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法,開展有效的教學。認真學習教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針,提高教育改革的發(fā)展。
二、基本職業(yè)技能培訓。
1、普通話培訓
說好普通話,是任職教師必備的條件之一。在達到國家語言委員規(guī)定的水平等級要求基礎(chǔ)上,為使自己的教學語言規(guī)范化,堅持普通放的訓練與運用。
2、信息技術(shù)培訓
作為新世紀的教育工作者,必須具備信息技術(shù)教育的能力。為使自己盡早地掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),充分用好教育資源,把信息技術(shù)的培訓學習與學科教學的培學習充分結(jié)合起來,提高信息技術(shù)基本技能,促進教育教學質(zhì)量的提高,在掌握好計算機知識和基本操作的基礎(chǔ)上,掌握教育技術(shù)基本知識。
三、學科教學業(yè)務(wù)技能培訓
1、小學新教材培訓
抓住一輪九年義務(wù)教育小學務(wù)學科新教材的培訓,新教材編寫中所體現(xiàn)的教學改革者新動向和要求,并能針對學生實際,靈活運用教學方法。掌握任教學科各冊教材的教學內(nèi)容教學目的和教學要求;教材的重、難點;正確選用教具,指導學生正確使用學具、適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
2、課堂教學技能培訓
抓好抓實備課、上課、設(shè)課、聽課、輔導學生,批改作業(yè),教學效果檢測及常規(guī)訓練。采用以多媒體現(xiàn)代教育技術(shù),更新課堂教學的手段與效果。
3、積極參與參加學校和進修學校的培訓,在培訓中認真筆記、堅持寫工作筆記,通過培訓定先進修計劃。
4、德育教育技能培訓。
認真學習好現(xiàn)代教育思想,教育理念,了解前沿發(fā)展動態(tài),在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識,提高教研能力。進一步加強教學活動工作技能訓練,探討研究素質(zhì)教育教學方法,撰寫經(jīng)驗總結(jié),改進教育教學的途徑和方法,不斷提高素質(zhì)教育的能力和水平。
5、信息技術(shù)培訓,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,靈活地掌握多媒體在工作中的運用。使自己的工作不斷改進,爭做一名好教師。
6、班任培訓。
認真學習《現(xiàn)代中小學教師班主任培訓教程》與《班主任工作案例分析》這兩本書,以適應(yīng)新的時代要求,以人為本,以學生為主將班級工作落到實處,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,促進教育教學質(zhì)量的全面提高。做一名業(yè)務(wù)上教學上過硬的教師,為適應(yīng)教學需要,要堅持學習教育理論,認真學習自己的業(yè)務(wù)知識和技能,使自己具有綜合的;多文化教師。
7、積極參加上級部門和學校組織的集中培訓在培訓過程中認真聽講、做好筆記,撰寫讀書心得,理解學習的內(nèi)容,提高自己的教育教學理論水平和實踐能力。邊學邊練,對訓練目標自找差距,提高警惕課堂教學技能,形成教學設(shè)計能力,“設(shè)、講、評”能力,現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力。
8、《新課標》培訓。
通過自我學習教育、熱愛教育事業(yè),享用熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高教育教學教學能力。樹立良好敬業(yè)精神,熱愛學生遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,完成教學任務(wù),熟悉所作學科《課標》把握教材重難點,自如處理教材。開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教學經(jīng)驗。
四、學習提高
1、向行學習。聽本校老師的課,外校教師的課,摘好教學指導工作,認真做好記錄和評價,不斷提高自己的教學能力。
2、向書本學習。積極參加學校開展的'讀活動,在學習中陶冶情感,增長知識,了解歷史,自得其樂,使真成為一個有修養(yǎng)的人。
3、積極參加科組學習、培訓班學習和進修學院組織的專題培訓,不斷增強自己的理論修養(yǎng)和工作能力。
4、認真學習新課程標準,理解新課標精神,掌握新課標的具體內(nèi)容、要求,在教學中貫徹實施,學習新課程積極參加進修學院和學校組織的新課程學習培訓,認真做好筆記,指導工作自己的工作。
5、認真學習領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,自己更要仔細鉆研,及時準確閱讀、增強依法教、依從教的意識。
6、向?qū)W習,聽他們的課、他們的講座、領(lǐng)略出高徒風采,更新教育觀念、提高教學水平,把學習當成生活的一部分。
通過自學繼續(xù)教育培訓教材,接受新課程通知培訓,更新觀念,樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、教學觀、評價觀、學生觀。認真閱讀教育理論專著,做好讀書筆、寫心得體會,積極參加教科研活動,新課程改革實施、教研課活動、會教師合作交流。通過學習來提高警惕自身理論水平。
總之,繼續(xù)教育為的是素教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育,在今后的時間里在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力學習、學習、再學習。
繼續(xù)教育工作個人年度總結(jié)2
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的.立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。
繼續(xù)教育培訓內(nèi)容多,涉及的知識面廣。每一次培訓,對我都是一種幫助和提高。具體收獲如下:
1、通過一系列的師德培訓,使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關(guān)愛每一個學生。學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
2、時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學工作,保質(zhì)保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。
3、聽取了我校及專家的新課改培訓,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀念改變是關(guān)鍵,首先要改變原有的教育方式和教學模式,即改變以前“教師講授學生接受"教師指導學生參與”的全新的教學模式,倡導自主。合作。探究的學習方式,充分調(diào)動學生學習的積極性,提高學生學習的參與度。
4、學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。使我深切感覺到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念個人工作總結(jié),從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,提高自身教學業(yè)務(wù)水平。
5、在教學中學習、反思。我認真教學,每月堅持寫教學隨筆和教學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
6、多讀書,讀好書。認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。
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