- 圖書室管理員的個人工作總結(jié) 推薦度:
- 圖書室管理員個人工作總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
圖書室管理員的個人工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的圖書室管理員的個人工作總結(jié),歡迎大家分享。
圖書室管理員的個人工作總結(jié)1
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,一個學期臨近尾聲了,小學圖書室工作總結(jié)。在這一學期中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結(jié)
一.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2.本學期全校有16個班級,四百多名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天下午4:30--5:00是還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好,工作總結(jié)《小學圖書室工作總結(jié)》。
3.平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4.定期召開學生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的.注意。
5.各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經(jīng)費?顚S谩Y忂M新書價格適中,且適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
6.盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2.學校圖書室是為教育教學服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立"讀者第一,服務(wù)至上"的新思路,才能真正做到既"為人找書",也"為書找人",千方百計滿足讀者的各種需求,使"書盡其用",充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。
3.學期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。
圖書室管理員的個人工作總結(jié)2
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。
在這一年中,我室繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。1、滿足讀者需求,增加開放時間。為滿足讀者需要,我們努力增加開放時間,圖書借閱室實現(xiàn)每天下午開放、童書走廊全天開放式開放,保證了學生、老師借、閱圖書的需求。據(jù)統(tǒng)計一學期借閱圖書量達八千余冊,其中至今累計借閱圖書冊次最多的是五乙班龍鑫梅同學、六乙班王靚同學,她一期共借閱冊20人次以上的。借閱圖書冊次最多的班級有六乙、五乙、四乙班。2、完善排架,更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則,設(shè)置各類圖書導引,使圖書標引更加規(guī)范,讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。本學期圖書室還積極協(xié)助學校做好教科書循環(huán)使用的工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。
在圖書室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我室及時調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。遵循室章制度,明確工作目標。我室人員認真遵循《圖書室崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書室三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書室工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。
三、拓展圖書室功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化,是當前教育形式下對學校圖書室工作的全新要求,基于這一要求,我室努力探索工作新路子,不斷拓展圖書室的各項教育功能。
1、開展利用圖書室教育。
對全校學生進行入室教育;組織學生圖書管理員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書室資源及讀者借閱制度等方面的培訓。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書室、利用圖書室。
2、開展了讀書活動。
為使活動扎實有效地開展,讓學生有更多的好書可讀,學校首先召開了教師動員大會,并利用國旗下講話和班會時間向?qū)W生進行了宣傳發(fā)動。由于大家的重視,這一活動得到全校師生的積極響應(yīng),校園內(nèi)掀起了師生共讀書的熱潮,整個校園充滿了濃濃的書香之氣。為了使活動順利開展,學校圖書管理員做了充分的準備,每天圖書室和閱覽室、童書走廊向全體師生全面開放。每天中午和下午課外活動時間,有序地安排班級到閱覽室閱讀,讓師生們暢游在書籍的海洋里。積極配合學校做好青年教師讀書月活動的服務(wù)工作。為確保青年教師讀書活動的順利開展,學校圖書室也做了大量的工作:
一是根據(jù)學校期初制定的計劃,事先特意從市新華書店選購了近百本教育教學專著,充實室藏資源,并在短時間內(nèi)做好登記造冊工作,為教師們選讀做好服務(wù);
二是協(xié)助領(lǐng)導小組做好宣傳、統(tǒng)計匯總等工作,讓領(lǐng)導小組成員及時了解教師們閱讀、撰寫理論筆記和教育隨筆的情況。為了讓孩子們多讀書、讀好書,在讀書中健康成長。
近幾年來,學校廣泛開展了讀書活動,取得了明顯的成效。學校把培養(yǎng)學生良好的讀書習慣作為一項系統(tǒng)工程融入到學校的辦學特色之中。
學校制定讀書活動的基本要求是六個結(jié)合:
一是與課堂教學相結(jié)合;
二是與班隊活動、晨會、升旗儀式相結(jié)合;
三是與撰寫心得筆記相結(jié)合;四是與日常行為規(guī)范相結(jié)合;五是與各項競賽活動相結(jié)合;六是與自身實際相結(jié)合。近幾年我校有多名學生在省、市舉行的各項競賽(征文)活動中獲獎。
四、開展圖書室宣傳和教育情報服務(wù)。
對全校各年級學生課外閱讀進行調(diào)查,了解學生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書籍。圖書管理員堅持每天點擊《湖南省中小學文獻信息網(wǎng)》及時了解與圖書室相關(guān)的信息,并根據(jù)裝備中心的要求,及時將我校開展的一系列活動(校園動態(tài))寫成文章上傳,以提高我校的.知名度。
五、提升管理人員素質(zhì)。
管理員能充分利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書室自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學習。定期對學生圖書管理員進行培訓,讓小小圖書管理員協(xié)助老師做好圖書的借閱、整理方面的工作,他們在服務(wù)同伴的同時培養(yǎng)了自己的工作能力。全校名學生圖書管理員,他們能自覺遵守圖書室制定的各項規(guī)章制度,按時到崗,熱心為大家服務(wù)。其中王靚、顏紫薇龍鑫梅、趙玉婷、黃菁、黃倩倩、廖一維七名同學表現(xiàn)比較突出,被評為優(yōu)秀學生圖書管理員。
一年來,雖然圖書室工作取得一定的成績,但也存在不足之處,我們決心借鑒兄弟學校圖書室的經(jīng)驗,取長補短,努力提高圖書室的管理水平,提高創(chuàng)新意識,爭取更大的成績。
圖書室管理員的個人工作總結(jié)3
這個學期,我接手了圖書室的管理工作。對于我來說,這是一項令我非常欣喜的工作。圖書室主要是為了全校的師生而服務(wù)。在服務(wù)過程中,通過圖書室提供的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在圖書室工作實踐中,作為圖書室的管理員,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的室容室貌,為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。現(xiàn)就這一個學期來的工作做如下總結(jié):
1、本期圖書室開放52天,學生借閱書籍非常積極,并及時歸還。
2、做好圖書室的日常管理工作。開學初忙而不亂,按照各項管理制度及時開放圖書室。
3、堅持每周五對圖書室進行一次大規(guī)模整理清掃,為師生營造一個文明、整潔、清新的圖書室。
4、在這個學期當中,圖書室第一次添置了144本圖書,我及時將新圖書錄入電腦,整理上架。第二次教育局下?lián)?個書架,新圖書2501冊。新圖書全部整理上架。
5、目前學校藏書量增多,流通量大,為了不誤學生閱讀、教師借閱的`情況下,對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻。
一年來總覺得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不過還是有不足之處,比如如何將圖書室管理得更好,再上一個水平,還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進,努力做得更好!
圖書室管理員的個人工作總結(jié)4
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結(jié)束了。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1.健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,做好圖書和資料的出借工作。
2.認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3.及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4.培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、發(fā)揮育人功能
1.為了適應(yīng)學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,圖書室藏書1萬多冊。在這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。
2.每個班級每周上一節(jié)閱覽課,確保學生在上好閱覽課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的`知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。
3.本學期購置1500本左右的圖書,雜志及報紙,對圖書進行整理、分類、上架,工作基本完成。
4.對借書的教師服務(wù)主動積極熱情。把高三需要的模擬試卷親自送到年級組,對每學期新進的新書,試卷打印成文,便于各位教師查閱。
在以上的工作中,有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,根據(jù)學校的實際情況把圖書室辦得更好,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
圖書室管理員的個人工作總結(jié)5
時光匆匆,歲月如梭,學期結(jié)束了。在本學期中,大家的努力,學校圖書室管理工作的,F(xiàn)將一學期的工作情況作個簡要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,管理
1、健全管理制度,排架,更新導引標識。借書、閱覽活動,讓讀者圖書資源得心應(yīng)手,對新進的圖書,采用科學的方法分類、編目與整理,遵循圖書分類排架規(guī)則對4萬多冊圖書倒架、整架,嚴密規(guī)范排架。為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借書證,圖書和資料的出借工作。
2、學習《中小學圖書館規(guī)程》,了服務(wù)意識,使工作規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的好評。
3、為教師編寫好圖書和資料索引,一有新書新信息,以便教師查找、查閱,學校圖書室資料的流通率,率,學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,了愛護書籍的教育,學生地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、活動,育人功能
學生樂讀,將有目的`地向?qū)W生推薦新書,學期中,新增添圖書,大大地了學生的閱讀范圍,激發(fā)學生的閱讀興趣,養(yǎng)成的讀書方法,鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
在今后的工作中,根據(jù)將師生的需求增添書籍,為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
圖書室管理員的個人工作總結(jié)6
一學期以來,我校圖書室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,開展井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃,F(xiàn)總結(jié)如下:
本學期圖書室工作計劃基本依照教管中心發(fā)展的現(xiàn)實要求而制定,有一少部分工作是根據(jù)學校本學年整體工作計劃臨時制定的。本學期我圖書室工作理念為:健全和完善館藏圖書,迎合圖書室事業(yè)的發(fā)展方向,為師生營造良好的教育和學習氛圍?偟墓ぷ髂繕耸牵和晟浦贫取⒖茖W治館、全面服務(wù)、提升品位。
我以我室的工作理念為指導,以總的工作目標為方向,緊隨中國圖書事業(yè)的發(fā)展趨勢,在不斷的變化中取得發(fā)展。用科學的方法論結(jié)合我校的實際情況,不斷完善我室的各項制度,強化了我室的使用功能。
首先,我在學期初始對室內(nèi)藏書進行了整理,剔除的工作。由于時代發(fā)展的需要,在校老師和學生學習的需要,在館藏圖書中有一部分圖書的實用價值已經(jīng)遠遠落后,舊書的'剔除,新書的補入是順應(yīng)學校教育發(fā)展、適應(yīng)時代進步的一種必然趨勢。因此,我在學期一開始就著手于剔除這部分圖書,以便今后新書的補入。我用了近一個星期的時間將全館的圖書一一整理,完成了舊書的剔除工作。同時應(yīng)學校教學和學生學習需要,我根據(jù)我館的實際適當購入新書,以保持圖書室的活力。
其次,在各方面我嚴格要求。我懷著為全體師生服務(wù)的宗旨,力求完美,從圖書室的硬件和軟件各方面都做了進一步的改進和完善。
最后,是努力做好讀者服務(wù)工作,積極開展師生的各項讀書活動,合理安排借閱時間,極大的渲染了學校的學習和教學氛圍,使圖書館的資源得到了極大的優(yōu)化和利用。
在此,我要感謝學校有關(guān)部門和領(lǐng)導、老師和同學門對圖書館工作的重視和支持,他們的需要和支持是我前進的不懈動力。同時也要感謝圖書館其他工作人員的辛勤勞動。我將繼續(xù)以更飽滿的精神狀態(tài),更激昂的斗志迎接未來的工作,為我校圖書館的發(fā)展而不斷努力。
平寨小學
20xx年12月12日
圖書室管理員的個人工作總結(jié)7
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書上千冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍,激發(fā)了學生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學學期來,活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
本學期,我校圖書館圍繞為教學工作服務(wù),為學生營造寬松的閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的`目標,具體開展了以下工作:
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然后由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書,并且保管好。學期生均借書達到10冊左右,圖書的流通率比較理想。
2、做好圖書采購工作,使年進書量和圖書質(zhì)量能符合學校發(fā)展需求。采購的新書,按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。
3、積極開展閱讀輔導,繼續(xù)做好新書報道,開展期刊推介服務(wù),引導學生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時報道學校開展的讀書活動。
教務(wù)處
審批意見
教務(wù)主任簽字:
年月日
【圖書室管理員的個人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
圖書室管理員個人工作總結(jié)04-22
圖書室管理員工作總結(jié)02-21
圖書室管理員的工作總結(jié)04-02
圖書室管理員的個人工作總結(jié)6篇04-22
圖書室管理員管理工作總結(jié)04-19
圖書室個人工作總結(jié)12-23
【熱】圖書室個人工作總結(jié)11-27
圖書室個人總結(jié)03-30
圖書室個人工作總結(jié)(8篇)04-12