- 相關(guān)推薦
個人學(xué)期總結(jié)_學(xué)期總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的個人學(xué)期總結(jié)_學(xué)期總結(jié),希望對大家有所幫助。
個人學(xué)期總結(jié)_學(xué)期總結(jié)1
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下頭,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對教師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向教師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自我的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不一樣。小學(xué)時代我們被教師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),教師講的不再滿足我們的`需要。我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自我的知識面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
(三)紀(jì)律
在紀(jì)律方面,我能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,在各個方面都更上一層樓,揚(yáng)長避短,深刻地認(rèn)識,檢討自我,力爭做到讓教師,家長和自我都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)教師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙,在此我要誠摯的道一聲:多謝大家!
個人學(xué)期總結(jié)_學(xué)期總結(jié)2
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,在過去的一年里發(fā)生了很多事情,在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。但是細(xì)細(xì)回顧上一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),我在同學(xué)們的支持和鼓勵下,還是收獲很多成長很多。在此我先把工作做下總結(jié):總的來說還可以,在學(xué)校組織的活動中,我們參加籃球賽、元旦晚會,同學(xué)們不是很放得開,可能是自信心不夠。我希望在以后的工作與學(xué)習(xí)中,能夠與同學(xué)們一起共同努力、共同成長,不斷改進(jìn)這些缺點(diǎn)和不足。
以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:這學(xué)期我打算以學(xué)習(xí)為主,把我們班的學(xué)習(xí)成績有所提高,在上學(xué)期的期末考試中,同學(xué)們的成績有不小進(jìn)步,但相對還不是很理想。這可能有很多原因,如:復(fù)習(xí)工作做的不是很充分,同學(xué)們沒有意識到復(fù)習(xí)的重要性,以及各種知識在平時掌握的不是很扎實(shí)。針對這次考試,我進(jìn)行了總結(jié),了解了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn),我會在這學(xué)期確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),希望在本學(xué)期能把學(xué)習(xí)搞上去。這學(xué)期,我打算制定一個加分減分的個人積分榜,激發(fā)同學(xué)們的欲望,約束同學(xué)們的行為規(guī)范。它要有一套完整的賞罰措施,底分為60分,根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績、行為舉止、獲獎情況、衛(wèi)生情況、個人表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶訙p分。同時,我們將會在每周日的班會課上向同學(xué)們及時準(zhǔn)確地反饋目前積分情況,使同學(xué)們更直觀地了解自己在過去一周的表現(xiàn),明白自己在班級中所處的地位。這樣,分?jǐn)?shù)少的同學(xué)會在接下來的一周工作中更加努力,爭取加分。而分?jǐn)?shù)多的同學(xué)會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的氛圍。使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中變得主動。
在班級的管理方面:我打算實(shí)行有效的管理制度,每天由一名班干部來看管班級的紀(jì)律,負(fù)責(zé)根據(jù)賞罰措施以及同學(xué)的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)丶臃譁p分,放學(xué)后把名單統(tǒng)計(jì)好交給我,我會在適當(dāng)?shù)臅r候向班主任匯報情況。
在衛(wèi)生方面:由勞動委員負(fù)責(zé)值日輪流表,在每周三的大掃除時,提醒組長值日生,這樣就能更好的打掃班級了。我會詳細(xì)安排各個班干部的.工作細(xì)則,例如:組織委員要適當(dāng)?shù)慕M織一些班級活動;要善于觀察有心理異樣的同學(xué),要及時向老師反映。
作為一個班長首先自律性要強(qiáng),所謂正人先正己作,作為一名班長必須學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足,并且及時改正。其次要很強(qiáng)的凝聚力,班長是一個班組的核心,把整個班組凝聚在一起為實(shí)現(xiàn)班組的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力是目標(biāo)。一個班長能力再強(qiáng)也只是一個人,有很多工作是靠大家的共同努力來完成。然后要學(xué)會溝通,其實(shí)這一條是說起來容易做起來難,因?yàn)槿伺c人的性格不同的,有的天生外向型、好說,就好溝通,而要碰上內(nèi)向型,不好說的人就不太好辦了。作為一名班長就要學(xué)會與各種人溝通,因?yàn)橹挥泻痛蠹医⒑昧己玫臏贤,才能了解大家的思想變化,有什么問題,有什么矛盾,應(yīng)該怎樣解決。最后要為人正直,處事公正,在一個班組中班長絕對不可以拉幫結(jié)派,搞小集團(tuán),在處理事務(wù)時本著對事不對人的原則,該扣的扣,該獎的獎。只有這樣班長才可以樹立自己的威信。
總之,我希望在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使105班在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與提高。
個人學(xué)期總結(jié)_學(xué)期總結(jié)3
歡聲笑語中,我們攜手度過了一個學(xué)期的校園生活,凝神回望來時路,含淚微笑。
我們在烈日炎炎的季節(jié)相遇,同一間教室,見到的卻是一張張陌生的臉,不由懷念起從前。但隨后的時光中,是那一聲聲熱情誠摯的問候,使我坦然。那一片純真把我感動,從此,每一天的相處便成為一種自然,也開始愛上新的7班。
在略帶涼意的秋風(fēng)中,在運(yùn)動會賽場上,我看到:那一個個飛奔的身影、那一次次不懈的超越、那一張張帶著驕傲的笑臉;我聽到:那一陣陣激昂的吶喊和歡呼聲。那一刻,我以身在7班為榮。在即將入冬的十一月,我們在操場參加年級組織的拔河比賽,千奇百怪的面容與姿勢,讓我們大笑不止。雖然腳步在一點(diǎn)點(diǎn)前移,但我看到大家仍然沒有放棄。那天,我們最終還是輸了比賽,卻贏得了彼此間的信任和理解,有憾無悔。
在辭舊迎新的元旦,我沒有想到你們會把會場布置的那樣別致,也沒想到大家都那么多才多藝,那個全班一起合唱的畫面,很多人都留下了眼淚,至今令我難忘。在晨光暮色中,在烈日暖陽下,在細(xì)雨寒風(fēng)中,那些回憶綻成了一朵永不枯萎的花朵。我總能想起:為了積攢班費(fèi),以左源為代表的一些同學(xué)總是滿操場去撿瓶子,以張靖為代表的另一些同學(xué)又是不辭勞苦地把瓶子整理好拿去賣;當(dāng)有人犯了錯誤,在老師面前總是那樣謙遜的把頭低下來,從不無理狡辯;當(dāng)有人遇到困難,總有一雙手及時出現(xiàn)在身邊…這就是我們在一起最平淡而溫暖的生活。一個不勤奮也不高明的老師,能教會你們懂得善良、責(zé)任、愛,我想我已經(jīng)感到滿足?目慕O絆中,我們走過崎嶇的學(xué)習(xí)之路。每次月考之后,欣喜與落寞交替出現(xiàn),表揚(yáng)與批評此起彼伏。那個簡單的道理,總算明白:一分耕耘一分收獲。
于是,在迎接期末考試的`那段日子里,看到你們的覺醒,終于能夠跟上老師的步伐,不再沉迷電腦游戲、不再一心只想著玩籃球、不再對自己的學(xué)習(xí)茫然。那是一段為榮譽(yù)而戰(zhàn),為自我而戰(zhàn)的日子,越來越多的人去老師辦公室問問題,越來越多的人在一起討論學(xué)習(xí),越來越多的人得到老師的稱贊。為了彼此鼓勵,墻上貼著每個人的新年愿望,后黑板上,大家都簽上了自己的名字來向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。期末考試,李若楓失去的那個年級第一的位置又奪回來了,李睿豪、龔彧勤也扛起了兩面大旗,在前面呼喚大家。朱xx,王xx、劉xx、林xx、宋xx也有了期待中的進(jìn)步。
所有老師都認(rèn)為:7班的孩子就是玩心太重,一旦能夠嚴(yán)格要求自己,一定能無敵。我也一再提醒自己:愛7班,但不能放松要求。一路走來,與我們相伴的還有各位任課老師,他們細(xì)心觀察每個人的狀態(tài),爭分奪秒地給我們講授知識,耐心熱情地解答我們的疑問,任老師與姜老師的自習(xí)課搶奪大戰(zhàn),從來就沒有停止過。這樣盡職盡責(zé)的老師,這樣全心全意地付出,我想每一個人心里都是清楚的。
當(dāng)然,我身后還有強(qiáng)大的后援團(tuán)--默默配合的家長,每次當(dāng)我感到力不從心的時候,他們都會出現(xiàn)在我身邊,給我最大的支援,這才有了一些人舊貌換新顏。時光匆匆溜走,我又一次見證了一群可愛的少年一點(diǎn)點(diǎn)成長,成熟,有幸一路陪伴,值得感激的太多,也更應(yīng)該再接再厲,一路向前。或許這篇文章不能算是總結(jié),它更像是一個老師單方面的一廂情愿。
個人學(xué)期總結(jié)_學(xué)期總結(jié)4
本學(xué)期我年級組本著以德育為先導(dǎo),以落實(shí)行為規(guī)范為主線,以班級管理無小事的思想開展教育教學(xué)工作。
1、校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是初三年級順利開展工作的基礎(chǔ)。
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和各方面都非常重視初三畢業(yè)班工作,在本學(xué)期中,學(xué)校特意安排了新初三年級的軍訓(xùn),目的是整頓紀(jì)律,振奮精神,使學(xué)生明白即將面臨一場艱苦的戰(zhàn)斗。學(xué)生們非常認(rèn)真的參加訓(xùn)練,沒有一個叫苦叫累,就連一些平時散漫的同學(xué)都對自己要求非常嚴(yán)格,還涌現(xiàn)了不少好人好事。軍訓(xùn)取得了非常顯著的效果,使得每個學(xué)生都能以飽滿的情緒和最佳的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,為后面的學(xué)習(xí)開了個好頭。
在本學(xué)期的初三研討會上,校各級各部門領(lǐng)導(dǎo)參會,并專門成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,幫助解決、協(xié)調(diào)初三年級在各方面出現(xiàn)的困難和問題,以便保證我年級教學(xué)活動的順利進(jìn)行。同時教務(wù)處和政教處的領(lǐng)導(dǎo)還對初三的教師、學(xué)生、以及月考成績進(jìn)行分析,對教育教學(xué)提出指導(dǎo)意見,在由各教師共同針對本班學(xué)生情況提出下一步的工作方案。通過初三前一階段的月考和期中考試反饋,感覺這一做法還是行之有效的,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性都上來了,而且自己積極主動的參加薄弱科目的補(bǔ)課。
2、班主任是推動教育教學(xué)工作開展的核心力量。
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,凝聚教師是學(xué)校管理中的`一個永恒主題,而科學(xué)的人性化管理是凝聚教師最有效的管理方法,為此,我們通過相信人、鼓勵人、成就人的管理方式,為教師搭設(shè)自我實(shí)現(xiàn)的舞臺,滿足教師對人格尊重的需求、對自我實(shí)現(xiàn)的需求,對平等競爭的需求,對情感激勵的需求,從而使這些各不相同的群體很快就發(fā)展成一個心往一處想,勁往一處使的積極向上的集體,“校榮我榮,校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的局面已初步逐步形成。我校初三年級更是這樣一個積極向上的團(tuán)體,以下是一些具體的做法。
(一)抓好以班主任為核心的工作:
、侔嘀魅蚊恐苷匍_一次班委會和團(tuán)委會,充分發(fā)揮班委、團(tuán)員和團(tuán)支部的作用,及時了解學(xué)生的思想和情緒動態(tài),把問題及時解決在萌芽狀態(tài)下,防患于未然,抓住積極因素,樹正氣、抓骨干、抓先進(jìn),進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
、诮處焸冏龊酶鲗哟螌W(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,經(jīng)常于學(xué)生們談心、幫他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,排解心理上的苦悶。
、壅n任教師及時將課上和課下所發(fā)生和所見到的情況反映給班主任,協(xié)助班主任做好班級管理工作,班主任積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時采用家訪、筆談、電話等方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。
、軐W(xué)生,每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。將目標(biāo)層層分解量化,強(qiáng)化“今日事,今日畢,決不給明日”的觀念,實(shí)現(xiàn)了高效管理。
總之,課任教師具有班主任意識,積極配合班主任工作,班主任站在課任教師的位置上思考問題,每個人的工作細(xì)致到位。
(二)抓好以年級組長為核心的年級組:
教師們無微不至的關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,特別是學(xué)困生,教師們從生活和學(xué)習(xí)多方面關(guān)注他們,讓他們感受到學(xué)校老師的關(guān)愛,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的意志,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
個人學(xué)期總結(jié)_學(xué)期總結(jié)5
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了;仡櫼幌逻^去,剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。
一、上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每堂課45分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,偶爾還會去圖書館借點(diǎn)書看看。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學(xué)習(xí),當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學(xué)校盡量自己動手洗衣服,給自己一個鍛煉的機(jī)會,在家都是媽媽幫我洗,養(yǎng)成了惰性,我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的'東西了。
三、在工作上,從一開始的不知所措,不知道應(yīng)該為班級和同學(xué)做點(diǎn)什么,現(xiàn)在也開始慢慢了解,慢慢培養(yǎng)自己的工作能力,偶爾會點(diǎn)名,課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬,容易傷同學(xué)之間感情,但班主任和輔導(dǎo)員都說其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時準(zhǔn)時上課的習(xí)慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺得也是一種自我鍛煉的機(jī)會,或許將來的工作會是一種很好的實(shí)踐,偶爾開開會,發(fā)發(fā)通知,一個學(xué)期過去了,希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。
本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn),覺得收獲還不校雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
個人學(xué)期總結(jié)_學(xué)期總結(jié)6
時光總是如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。本學(xué)期的各項(xiàng)工作也將畫上句號。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,對本學(xué)期的教學(xué)工作做一個比較全面的總結(jié):
教學(xué)方面
一、培養(yǎng)興趣
剛從二年級升入三年級,知識結(jié)構(gòu)有了很大轉(zhuǎn)變,這個時候如果學(xué)生喪失了對語文的學(xué)習(xí)興趣,馬虎對待,將會造成很大的損失。小學(xué)生在學(xué)習(xí)上偏重于興趣,興趣能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)求知欲,我在語文教學(xué)中,嘗試用各種方法讓學(xué)上對語言文字感興趣,增加他們學(xué)習(xí)語文的主動性。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
接觸班里的學(xué)生一段時間后,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生存在著各種各樣不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我著重從以下幾個方面糾正、培養(yǎng):
1、漢字筆順。中午的小字課我一直都很重視,示范書寫時強(qiáng)調(diào)易錯筆畫,標(biāo)成紅色,學(xué)生書寫時個別指導(dǎo),起到了不錯的.效果。
2、課文默讀。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求三年級學(xué)生學(xué)會默讀,粗知文章大意。我在平時強(qiáng)調(diào)學(xué)生默讀課文,并用自己的話概括文章大意,雖然學(xué)生現(xiàn)在在總結(jié)內(nèi)容方面不是很熟練,但假以時日,一定會有不錯的效果。
3、閱讀。每周的讀書課都按時進(jìn)行,平時課余時間也會讓學(xué)生自由閱讀課外讀物。提高閱讀水平,增長知識。
二、知識遷移,注重教學(xué)與生活的結(jié)合
語文教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生叢書本上學(xué)習(xí)知識,更要從生活中學(xué)習(xí),最終要的,是把所學(xué)知識運(yùn)用于生活。在平時的課堂上,有不少學(xué)生難以理解的地方,這時候我往往會隨機(jī)舉教室或生活中的例子給他們做解釋,看到孩子們恍然大悟的表情我也會很開心。
三、備課
備課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),備的好,是學(xué)生學(xué)得好的前提,因此,我平時有空機(jī)會研究教材,晚上有時間也會待在教室認(rèn)真?zhèn)湔n,希望能彌補(bǔ)我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上的差距。
四、積極參加教研
說到我的工作,肯定離不開我們語文組的指點(diǎn)與幫助,每次教研大家在一起商討教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn),我都認(rèn)真做記錄,特別是講公開課之前,大家花時間聽我的課,給了我很多中肯的建議,在此我表示深深的感謝!
班級管理方面
一、課堂紀(jì)律
學(xué)期剛開始我就要求學(xué)生上課學(xué)習(xí)用品放在左上角,回答問題要舉手,不舉手不說話。強(qiáng)調(diào)坐姿,身坐直專心聽課。強(qiáng)調(diào)了大概一個月之后,大多數(shù)學(xué)生都可以自覺遵守。
二、行為習(xí)慣
課間活動不可追逐打鬧,不管干生么,走著去。隨手關(guān)門等等這些點(diǎn)滴小事我都不時提醒他們,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然,作為孩子們的老師,時時處處以身作則,“身正為師,德高為范”。
三、衛(wèi)生
在衛(wèi)生方面,我經(jīng)常提醒他們將看到的垃圾撿起來,逐漸培養(yǎng)他們這種自覺的意識,另外,一定要搞好自身衛(wèi)生,看起來干干凈凈的更加精神。
不足之處:
1、個別學(xué)生不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。
2、補(bǔ)差工作要加強(qiáng)力度繼續(xù)進(jìn)行。
一分耕耘,一分收獲。不斷學(xué)習(xí),不斷成長進(jìn)步,改進(jìn)不足,讓自己更專業(yè),是我今后努力的方向。
個人學(xué)期總結(jié)_學(xué)期總結(jié)7
看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永,我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶;仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程,我還記憶猶新,現(xiàn)將我這一學(xué)年的情況作如下總結(jié)。
經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn)、失敗和成功,在這一學(xué)年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經(jīng)助班說過的一句話:機(jī)會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進(jìn)著。
下面是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員,認(rèn)真做好本職工作,配合班長、班主任以及學(xué)院分配下來的工作,努力完成學(xué)校老師交代下來的任務(wù)。為班級獲得學(xué)院運(yùn)動會團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱以及班級的各項(xiàng)團(tuán)體活動出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個人稱號。
二、在學(xué)習(xí)上
這一學(xué)年的第一學(xué)期,雖然有了上學(xué)年的.學(xué)習(xí)總結(jié),但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學(xué)期,本人更努力積極的學(xué)習(xí),終于取得了3.25的成績;所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點(diǎn)是:3.1。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級等級證書。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好,但本人已經(jīng)盡了的努力。本人將會在新的學(xué)年里,更加完善自己的學(xué)習(xí)方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
三、在生活上
1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學(xué)到了一些東西。20xx年和同學(xué)有過幾次一起批發(fā)一些小東西來進(jìn)行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和快樂。這學(xué)期新生入學(xué)時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅(jiān)持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態(tài),要不怕苦不怕累,堅(jiān)持到底,其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽:在20xx年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽,最終經(jīng)過激烈的答辯,獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計(jì)劃”:這學(xué)年的第一學(xué)期,參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí),并順利畢業(yè);這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模:在這一學(xué)年本組經(jīng)過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數(shù)學(xué)建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學(xué)建模大賽,獲得全國三等獎!耙淮螀①惤K身收益”,我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識和快樂。
5、專業(yè)足球賽:這學(xué)年第二學(xué)期,學(xué)院組織了專業(yè)足球賽,本人積極報名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額,并在比賽中體現(xiàn)自己的實(shí)力,并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運(yùn)動會:本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名,并參加了女子4x00米接力,本班班級獲得團(tuán)體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識競賽。
在人際交往關(guān)系上,有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好,互補(bǔ)互助,形成良好的社交氛圍;積極結(jié)交朋友,認(rèn)識一些社會以及其他學(xué)校的人,從中受益良多,生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時間和同學(xué)一起學(xué)習(xí)課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓(xùn),思想上產(chǎn)生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關(guān)注和了解,關(guān)心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足
除了學(xué)習(xí)上的不足外,我充分認(rèn)識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學(xué),不能時刻為他們著想,這個方面有待加強(qiáng)。有對自己的認(rèn)識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進(jìn)自己,虛心接受他人的批評和建議。
新學(xué)年新的計(jì)劃:
1、英語過四級(重點(diǎn)、難點(diǎn))。
2、爭取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會熟練使用Photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件,加強(qiáng)word、ecel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講能力和社會實(shí)踐能力。
5、考取經(jīng)濟(jì)類證書。
6、爭取看完150本書。
希望老師和同學(xué)們都來監(jiān)督我,并給予我?guī)椭,我將會以我的努力去?shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。謝謝!
【個人學(xué)期總結(jié)_學(xué)期總結(jié)】相關(guān)文章:
學(xué)期個人總結(jié)02-01
學(xué)期個人總結(jié)06-19
學(xué)期的個人總結(jié)11-16
學(xué)期的個人總結(jié)02-26
學(xué)期教育個人總結(jié)05-29
本學(xué)期個人總結(jié)06-30
半個學(xué)期個人總結(jié)09-26
中專學(xué)期個人總結(jié)11-29