大四學生的個人總結

時間：2023-03-04 08:49:58 個人總結我要投稿

大四學生的個人總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的大四學生的個人總結，歡迎大家分享。

大四學生的個人總結

　　大四學生的個人總結篇1

　　我是xx生態(tài)一班的xx，首先我承認我的家庭并非是最困難的，有許多比我還困難的同學也許更需要這筆勵志獎學金。我申請這筆獎學金只是為了補助一下自己的家庭，盡一點孝心。四年美好的大學時光使我這個小城鎮(zhèn)姑娘逐漸走向成熟。在這四年里我的思想和認識都發(fā)生了很大的轉變�，F(xiàn)在我想好好總結一下我走過的路，為自己的未來做好一些準備。

　　大學四年來我的思想變化是最大的，體現(xiàn)在我的人生觀和價值觀的轉變。我出生在粵北山區(qū)的一個貧困的家庭。父親是當?shù)氐囊幻胀▌趧诱�，母親沒有工作，但他們從我小時候起就沒讓我感受貧困的壓力，一直到我上了大學都是這樣。所以我上大學的目的就是找到一份穩(wěn)定的工作，等父母老了就好好照顧他們。

　　所以我一上大學就很認真地學習，努力參加學生會，可是沒有面試成功。這是我在上大學遇到的的第一個挫折，轉而我加入了紅十字會這個非權力組織，我發(fā)現(xiàn)自己加入紅會完全是出自個人內心深處的同情與愛，想幫助那些需要幫助的有困難的人。

　　我遇到了許多對我思想有沖擊的好朋友，通過與他們的相處我的一些認識在慢慢地改變，這里很多同學都是來自農村貧困家庭的，他們從小就是一件衣服幾個兄弟姐妹輪著穿，其中一些同學能上大學是因為他的兄弟姐妹都在打工為他攢學費和生活費，所以他就是整個家庭的希望。而我的父母從來沒有給過我這種壓力，慢慢地我認識到，很多事情都需要靠自己的努力一點一滴地改變。

　　我從前看見別人穿潮流衣服，提名牌手袋，我很羨慕，喜歡和她們攀比，現(xiàn)在我不會這樣了，我的衣服都是和老媽一起挑的，既質量好又實惠，最重要的是它含有人世間最純潔的母愛，穿起來特別溫暖。我明白了自己的使命和責任，知道自己應該追求些什么。

　　四年來我一直努力加入中國共產黨，大一的.我成績考得不好失去了資格，大學二年級我經過自己的努力提高了自己的成績，終于拿到了積極分子培訓的資格，并且順利地從黨校結業(yè)了。在大學三年級我終于如愿地成為了一名中共預備黨員。這無疑是肯定了我的努力，同時也是我的新起點。我對自己說過，將來無論在哪個崗位，都要對得起這個稱號。人最重要的是問心無愧。這是我逐漸追求達到的境界。原來我很排斥與自己思想不同的人，總覺得他們想的東西很另類，慢慢地我打開自己的思想之門，接納各種思想，因為我明白到思想的形成和轉變很大程度上是受到生長環(huán)境和價值取向的影響的。因此我必須時刻檢驗自己的思想，保證它不會偏離軌道。同時感受別人的思想能令我重新認識很多現(xiàn)象，我會繼續(xù)保持下去。追求黨員之路令我愛上了讀書看報，對我的思想提高起到很大的作用。

　　在大學期間還有一件令我覺得自豪的事——那就是我參加紅十字會的工作。從大學一年級我加入紅十字會成為一名普通的理事開始到最會被任命為學院分會會長。這個過程令我受益匪淺，從始至終我的初衷都沒有改變過——為了幫助有需要的人。無論是理事也好，培訓部部長也好，甚至是會長，我都是懷著這個意愿開展工作，工作中有酸甜苦辣，但一點一滴都成為了我經驗海洋里的浪花，微小而重要。我也知道我還不是一個十分稱職的決策者，我還缺乏這些能力，但我為自己敲開了這扇大門，我會勇敢地走下去。

　　談到學習，大學一年級上學期我初來乍到沒有很好地適應大學的教學模式，加上剛上大學感到很多事物都很新鮮，所以這對我來說是一個過渡期。從大一下學期開始我就一直沒有松懈過，我深知我來到大學的初衷是求知，如果忘了初衷的話人會偏離軌道，會走彎路。我決定先要把專業(yè)知識牢牢地掌握好，大學二年級我認真上課，課后花很多時間復習，堅持要求自己做到多思多練多問，通過自己的努力我終于獲得了三等獎學金。

　　在大學三年級的時候，我又繼續(xù)努力拿到了二等獎學金，為以后的繼續(xù)深造打下了扎實的基礎。活到老，學到老，盡管我的大學生涯漸漸走向尾聲，但求學之路伴隨我一生。我還經常學習課余知識，我比較對營養(yǎng)感興趣，所以我在課余時間參加了公共營養(yǎng)師的培訓，這既能增長我的見識，也對我及身邊的人起到良好的營養(yǎng)指導作用。在假期我很注重自己的實踐，想把學到的知識應用到日常生活中來，真正幫助到又需要的人。在大三的暑假我以志愿者的身份參加了一個叫做“健康快車信息”團隊的“營養(yǎng)入村”下鄉(xiāng)活動。這個活動是為了幫助鄉(xiāng)村人群認識營養(yǎng)的重要性和給以他們一些提高營養(yǎng)的指導意見。最后我們的團隊取得了一定的成效，當然事情是不可能百分百完美的。

　　在生活上我保持樂觀向上的積極態(tài)度。雖然我的家庭并不富裕，但我沒有把注意力集中在這點上面，我知道很多東西是通過努力而獲得的。所以樂觀的生活態(tài)度很重要。我經常和同學們一起打球，這對我的團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學的這些朋友，經常與她們一起分享喜怒哀樂。雷鋒同志說過，對待同志要像春天般的溫暖。

　　這四年我的轉變很大，從浮夸到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學會以平常心處事，我積累了一定的思想、學習和工作經驗。但我明白，即將走出社會的我還會遇到更多的考驗，不過我不會退縮，我已經做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。

　　大四學生的個人總結篇2

　　時間過的真的是很快的，轉眼之間我就已經到了大四學年了，很快我就會面臨著畢業(yè)了。大學的時間真的是過得飛快的，很多的事情自己都還沒來得及去做，也沒來得及完成一些事情，就這樣的要結束了。感覺進入大學還是前幾天的事情，我卻已經大四了。有很多遺憾的事情，同時也有著很多的收獲，自己也是成長了許多的，這就是大學帶給我的一些東西。

　　這四年我感覺自己不管是思想上還是其他的方面都是有了很大的進步的，自己變得成熟了不少，也會從多個方面去思考問題了。這四年我的成績雖然算不上是特別的突出的，但也一直都是很不錯的，這四年的時間我一直都沒有掛科過，在上課的時候也能夠去認真的聽老師講課。我覺得不管其他的東西自己有沒有學會或者能不能夠學會，但至少專業(yè)方面的知識我是應該要學好的。若是連專業(yè)的東西都沒有學好，那又怎么能夠有進步，畢業(yè)之后又怎么能夠在社會上有自己的生存的地方。雖然我確實是有一些懶散的，但該學的我也是會努力的去學的。

　　覺得遺憾的事情就是因為自己的猶豫不決很多想要做的事情還沒有完成，甚至是還沒有開始，之后畢業(yè)進入社會之后也沒有這么多的時間和機會去讓自己變得更加的優(yōu)秀了。在進入大學的時候自己也是做過很多的計劃的，也是想要在大學里面有所成就、讓自己變得更好的`，但因為自己的懶惰和不自律，浪費掉了很多的時間，也錯過了很多讓自己能夠變得更加優(yōu)秀的機會�，F(xiàn)在的自己在很多的方面還是沒有很大的進步，但其實也是學到了很多。

　　大學的生活對于我來說是很有幫助的，讓我成長了很多。在大學也切切實實的接觸到了自己不喜歡的黑暗的一面。雖然自己心里是非常的不喜歡這樣的存在的，但社會是不會因為我的不喜歡而改變的，我也只能夠去改變自己對這一類事情的看法和解決方式。但我也很感謝在大學中也會有“潛規(guī)則”這樣的存在，至少讓我在今后工作的時候遇到這樣的情況時能夠冷靜的去處理，為自己謀求更大的利益。當我能夠坦然的去面對這些事情，坦然的去面對自己生活和工作中的挫折的時候，我才真正的是成長了。這對我今后的發(fā)展是很有利的，雖然在這個過程中心情確實不是很好，但對我能夠有幫助也是不錯的。

　　大四學生的個人總結篇3

　　珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧走過的路，有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己能看清將來要走的路。

　　學習成績雖然一般，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大的提高了自己的自學能力。大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不僅學到了公共基礎知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握知識，我認為這很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。在和同學一起學習的過程中我們互幫互助，克服難關。大四撰寫的畢業(yè)論文，更鍛煉了查閱文獻和分析問題能力，使我受益匪淺。

　　作為即將走上工作崗位的教師，教師人格也十分重要。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的`人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時同學們給予無私的幫助。對于老師，我一向十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能會很彷徨。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人在這個社會中，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和年級干部，負責相關的宣傳和組織活動，能力得到了很大的提高。參加一些社會活動，如家教、志愿者、推銷員等，會讓生活更豐富多彩，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　世界上并沒有完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的反省和成長。誠實、熱情是我的優(yōu)點。誠信是做人的基本，我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。但是我有時候做事會虎頭蛇尾，不能有始有終，一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。以后我應該要努力改正這個缺點，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，有恒心不斷的堅持。

　　現(xiàn)在回想起來，我確實比以前成熟了許多，成長還在繼續(xù)，我不會松懈努力的。不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　大四學生的個人總結篇4

　　在實習過程中，經過認真觀摩、親手感受和反復思考，較有收獲。在老師的指導下，結合實習中親歷的實際病例，有以下幾點。

　　臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

　　醫(yī)學生個人總結也讓我認識到自己的不足，到病房實習，接觸最多的.是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。

　　所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或老師請教，做好知識筆記。

　　大四學生的個人總結篇5

　　大學四年匆匆而過，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持學習了重要思想概論、市場營銷等多種選修課程。學習之余，我還參加各種社團活動與社交活動。

　　在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務，在思想品德上，我人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，還參加了黨校學習。

　　在學習上，我熱愛自己的`專業(yè)，還利用課余時間學習計算機方面的知識。

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。

　　作為剛剛畢業(yè)的學生，現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少�，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經驗，因此以后應向別人多多學習。

　　大四學生的個人總結篇6

　　大學幾年來的時間我感覺非常的充實，這幾年來的時間當中，我也是感觸非常深刻的，這對我能力而言也是一個很不錯的提高，四年的時間還是過的比較快的，經過這段時間以來的學習我更加是深有體會的，無論是做什么事情都應該要認真的去做好，作為一名大四的學生，現(xiàn)在我回想起來的時候，確實是深有感觸，對于這幾年來的時間我還是感覺很有動力的。

　　在學習當中，我一直都是深有感觸的，對于學習成績我非常的重視，這對我也是有非常大的幫助，也是接下來應該要努力去提高的，這是我應該要去合理安排好的，這對我的影響還是比較大的，所以接下來應該要認真的去規(guī)劃好的`，畢業(yè)之際我還是對自己充滿信心的，大學期間的學習當中，我還是深刻的意識到了自己各方面的提高，這也讓我想起了很多事情，畢業(yè)之際我也渴望能夠去接觸更多的工作，也一定會讓自己做的更好一點，這也是實習期間應該要去認真維持下去的，大學四年來的時間，我一直都認為自己能夠有足夠多的進步，通過這樣的方式，我現(xiàn)在想想確實是很有收獲的。

　　生活當中，我也是保持好的作風，這對我也是一個很不錯的鍛煉，大四的學習時間，讓我也堅定了自己的信念，在接下來也應該要合理去規(guī)劃好，這對我的影響也是很大的，我也和周圍的同學虛心的學習，和睦相處，我認為作為一名學生這是我應該要有的態(tài)度，以后無論是做什么事情都應該要堅持下去，這一點是一定的，做好自己工作的同時，我也是在不斷的發(fā)揮各方面的成績，對我的影響，還是很大的，大四階段的學習我也非常希望能夠去做的更好一點，做好自己工作的同時，大學四來的學習我也非常認可自己，我當然是希望可以在這樣的環(huán)境下面學習到一些新的東西。

　　實踐方面，我更加是充滿了動力，希望自己也能夠通過這樣的方式去做的更好一點，所以接下來還是需要維持一個好的態(tài)度，對我個人的影響還是比較大的，所以我希望自己可以做的更好一點，提高自己的實踐能力，我覺得非常的有必要，畢業(yè)之際我肯定也是應該要讓自己去積累更多的經驗，所以我非常感激這幾年來的經歷，自己覺得非常的充實，步入社會之后，我也相信以后可以做的更好一點。

　　大四學生的個人總結篇7

　　眼間就要畢業(yè)了，回顧過去有很多值得我去回憶的事。

　　努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

　　體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

　　勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，

　　在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的'，也是大家有目共睹的。

　　大四學生的個人總結篇8

　　時光飛逝，轉眼間大學四年的時光就這樣過去了，在這緊張的忙碌之后面臨的是無情離別，這一年不像往常一樣教室宿舍兩點一線，考研和工作的同學們都忙得不亦樂乎。在這一年當中，我體驗到了不同的生活，既有過艱辛的上班生活，又有過舒適的工作環(huán)境。還有沒工作的時候無趣的生活，也有做過一些小的投資，嘗遍了各種生活，終于明白自己到底要的是那種生活，光有遠大的理想是不夠得，還得靠自己的付出努力。

　　先定位好起點，再朝著自己的.目標而努力奮斗，不要吃著碗里的看著鍋里的，要學會專注，對一件事只有持之以恒才有成功的可能。學校培養(yǎng)了我們，走出校門以后我們要用自己的努力回報學校、社會、和家長。每個人存在都有自己的價值，我要把我存在的價值放大，成為一個真正為社會所需要的人，不也要做那個可有可無的人。

　　大四學生的個人總結篇9

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，在綿陽世紀石油學校愉快而又艱辛的實習工作快要結束了，綿陽世紀石油學校是一個職業(yè)技術學校，我實習的的是一個中專班和一個大專班的計算機課。在這兩個月里，經歷了從學生到教師的角色轉換，無論是在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。通過兩個月的學習與鍛煉。我深深的體會到了以下幾點：

　　一：最適合的才是最好的

　　每個老師的性格和受教育方式與程度都不一樣。所以其他老師的教學方法可能并不實用自己。我們最好在教學的過程中找到適合自己的與學生相處和學習的方式。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)計算機課。比如說在剛開始，我給他們在講解 word時是通過在黑板上寫下操作步驟。這樣的方式就很抽象和枯燥。學生都不是很懂也不事實很感興趣。后來我想出來一個辦法就是在黑板上畫出word的操作窗口和菜單。這樣學生在學習的`時候就比較直觀也學習起來比較有意思了。

　　二：師生是平等的

　　師生平等這個觀念已經深為人知，要收到好的教育效果，就必須了解學生。而要了解學生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的，這需要我們近距離地接近學生，耐心聆聽學生的心聲，逐步取得學生地信任，成為學生的知心朋友。

　　在整個班主任實習過程中，我通過與學生單獨談心的方式了解學生，與學生做零距離接觸，成為學生可以信任的朋友。由最初我找人談心到后來，學生主動找我談心，取得了很好的效果。在了解學生之后，我總會想各種辦法來幫住學生。比如：有個學生他今年高考上了三本的線但是沒有被錄取上。家人又不讓他再復習了。而是為他選擇了這個學校讀石油專業(yè)。

　　他感到內心非常的彷徨。我就開導他。只要他不放棄學習的意念。在那都能學到知識的，他的英語很好，我鼓勵他用一年的時間去學習英語過國家四級。就是這樣，在與他們接觸的過程中，我們聆聽到很多關于他們的故事。也了解到學生的內心世界。在這個基礎上，我們不斷地充實了主題班會的內容，并逐步做好了各種籌備工作。

　　綿陽世紀石油學校與其它高宛中相比，學生有自己的特點。比如說他們的年齡都很小。非常的活潑好動，熱情，直率，沖動，不愛學習。其中有些學生的思想也很偏激。所以在我班主任工作中。不僅僅要給培養(yǎng)他們對學習的興趣還要注重他們品德和正確價值觀的樹立。同時我也還需要處理一些班主任日常事務。因此作為班主任的工作較重。

　　首先我通過開展一些主題班會來對職業(yè)中學學生普遍存在的一些問題讓學生進行討論。比如說我們學校學生上網(wǎng)成癮，思想?yún)R報專題每個月花錢如流水半個月就用四、五百塊錢的情況很多。我就組織了一堂關于“上網(wǎng)與學習”的班會。學生都積極的參與。氣氛很活躍。經過分組討論之后我們一起總結出上網(wǎng)的好與壞、上網(wǎng)除了打游戲之外還可以做那些更有意義的事情、省下來的錢的用途等等。通過這次班會。學生大多認識到網(wǎng)絡不是只能打游戲和聊天。而且也明白經常上網(wǎng)電腦的輻射對人身體有很壞的影響等等。

　　其次對于班里的一些調皮學生，我都采取與其多交流的方法來管理。因為你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗，后來就會發(fā)展到討厭老師，厭學等。所以應該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。具體的，我采用的單獨談心的方式與學生拉近距離。

　　除了這些工作我每天早上還要看衛(wèi)生區(qū)，要監(jiān)督學生起床出操，要檢查學生寢室衛(wèi)生，下午還要督促學生搞好教室衛(wèi)生，鎖好門窗后才能離開，晚上還得守晚自習。我從一開始就向原班主任了解學生輪值的情況，了解本班的衛(wèi)生區(qū)，以防有學生偷懶。因為學生的輪值情況我們已經掌握，不勞動的學生我們可以直接找到他，對他進行批評，這對其他同學是很重要的，才不會打擊其他同學的積極性。也可以培養(yǎng)學生踏踏實實做人的好習慣，避免弄虛作假。

　　當然在實習期間我們也開展課外活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。通過學生的意見，我班和鄰班搞了一次籃球友誼賽，我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生的集體觀念。

　　兩個月的實習結束了，與學生相處兩個月來。我也學到了不少的東西。在他們身上我看到了曾經自己的影子。在教育他們的同時我也在修正自己。讓自己的各方面更能體現(xiàn)一名合格的教師的素質！

　　大四學生的個人總結篇10

　　走過迷茫的大一，度過忙碌的大二，進入充實的大三，來到了平凡的大四，此時此刻，沒有了大一時的放蕩不羈，也沒有大二時的瀟灑倜儻，更多的是理性地思考、勤奮地學習、穩(wěn)健地工作、快樂地生活。

　　總結四年以來的付出與收獲，有拼搏也有掌聲、有汗水也有歡笑、有艱辛也有簡單。在這四年里，能取得一些收獲，也感謝各位老師的栽培，個性是畢業(yè)論文指導老師——張玉教授和班主任——潘軍副教授、感謝行政管理4班的全體同仁、感謝鼓勵我支持我的朋友。

　　四年來，個人在各方面都取得了很大的進步，這些進步不僅僅提升了個人的思想理論水平，也提高了個人處事生活潛力，具體表現(xiàn)為以下的幾個方面：

　　思想方面。作為一名大學生，樹立了正確的人生觀、價值觀和審美觀，有必須的思想道德修養(yǎng)，并努力使自我成為一名合格而優(yōu)秀的大學生。作為一名學生黨員，首先，認真學習和領會黨的政策、方針，努力學習黨的思想路線、理論，并結合學生的身份，努力領會科學發(fā)展觀，用發(fā)展的眼光看待世界、處理問題；其次，在日常的生活中，關注時事、關心國家大事，提高自身關于社會、國際等問題的認識；最后，樹立為同學服務的意識，牢記黨的`宗旨——全心全意為人民服務，努力幫忙其他同學解決生活、學習或工作上的困難，助人為樂，最終，使自我成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員。

　　學習方面。一年來，透過自身的努力，科學地學習，個性是在在大三第一學期取得3.96的成績，平均分到達了優(yōu)秀水平。第二學期在總體績點有所下降的狀況下，取得3.99的績點，大大完成了自身設定的目標。最終，大三全年取得3.97的成績，與大二相比，從中下層水平上升到較高的位置，取得了極大的進步。而在大一，對于本專業(yè)失去興趣，對于文科性的東西，更是沒有多少感悟，成績也相對低下，大二，對專業(yè)知識逐漸建立了興趣與信心，成績上有所提高，但也沒有到達理想的狀態(tài)，而大三，不僅僅培養(yǎng)了興趣，更是找到了突破口，提升了專業(yè)、理論水平。數(shù)字上的成績，代表的不僅僅是學習上的進步，更多的是專業(yè)知識的掌握與理解以及信心的拾回，在接下來的社會工作中，更是就應持續(xù)一個積極、科學的學習狀態(tài)，不斷提升自我的學習力。

　　學術方面。與其他學生一齊，積極參加多名老師的課題，并出色地完成了老師交代的任務，給老師的申報工作做了一些促進作用。如參與張玉老師的《廣東省高校校務公開現(xiàn)狀調查》課題，并順利結題；參與姜國兵老師的檢察院的SWOT分析課題，并按時完成任務等。并且，在老師的指導下，結合自身所掌握的專業(yè)知識，發(fā)表學術論文兩篇，分別在《管理觀察》的國家級期刊發(fā)表《試論網(wǎng)絡反腐的制度化建設》和《中外企業(yè)家》的省級期刊的《公共利益研究的文獻綜述》。另外，積極參與公共管理學院第二屆本科生學術論壇活動，透過這些學術性的活動，深深體會到了專業(yè)知識的重要性，以及知識的科學性的重要性，作為學生，不僅僅要課程上要有成績，活動上要有獎勵，工作上要有建設，而且，在學術上，也要有所付出、成就。

　　工作方面。之前作為第二十三黨支部的宣傳委員，如今，大四就作為第十四黨支部的成員，也全力支持支委的工作；此外，作為華南農業(yè)大學現(xiàn)代教育中心學生網(wǎng)絡服務主管，認真、負責地完成上級交代的任務，保障學生校園網(wǎng)的通暢，及時解決校園網(wǎng)故障，帶給優(yōu)質的技術服務和工作服務。

　　活動方面。積極、主動地參加各項有益于身心健康的活動，并在活動中發(fā)揮重要作用，參加廣州亞運會“亞運魅力·志愿廣州”征文比賽，并獲得優(yōu)秀獎；參加廣東省社會學學社“農民工子女教育狀況調查”特等獎。透過各項活動的參加，提高自身的領導潛力、組織潛力、學習潛力、思考潛力，同時，也提高了自身的團隊合作潛力、領導組織潛力。

　　生活方面。努力營造良好的、整潔的宿舍生活環(huán)境，生活中勤儉節(jié)樸，為父母節(jié)省開支。參加學校紅滿堂的勤工助學活動，同時，也適當參與校外的兼職活動，為自身贏取生活費用。另外，還積極參加校內外的志愿者活動，并把它作為生活的一部分，為社會作出應有的貢獻，幫忙他人、快樂自我，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。如廣州市亞運會賽場志愿者活動。

　　回首往事，大學四年匆匆而來，忙忙而去，找好自我的定位，朝著自我的目標，前進、前進、再前進。滿懷年輕的朝氣、激情，為了自我的理想，在路上，永不止步。

　　大四學生的個人總結篇11

　　珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

　　在大學期間，豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的`性格特點。我熱愛自己所學的專業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的學習興趣，積累一定的專業(yè)知識，希望能將自己的才華奉獻于祖國未來的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對于將來很重要。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　作為一名年大學應屆畢業(yè)生，我認為社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認真努力，我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。

　　大四學生的個人總結篇12

　　大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活，卻是我人生中彌足珍貴的。在這里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過�？偨Y過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

　　大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。

　　在大學里，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的`一生都有難以估量的影響。在這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。

　　總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而

　　大四學生的個人總結篇13

　　時間有如流沙一樣從指尖溜走，當我們以為它很多的時候，總是不耐煩地把指縫裂得大一些。而當它真的已經要全部滑落的時候才發(fā)現(xiàn)，我們的手指卻在不知不覺中閉得很緊。然而即使閉得再緊，再努力的挽留都只能徒勞無力。人生就是這樣，分分合合，懂了遺憾，就懂了珍惜。不知從什么時候開始，自己一個人一次次的逛校園時，腳步開始漸漸變慢，越來越慢，慢慢的賞識著中北的一樹一草一花；也不知道從什么時候起，發(fā)現(xiàn)食堂的飯菜并不是那么難吃，回味仁知的菜更迷戀文滔的餅，總也覺得吃不夠；更不知道什么時候開始，發(fā)現(xiàn)中北的天其實很藍，晚上的星星也很亮,每當走進柏林園，不自覺的流連于每一棵樹旁，覺得那樣親切；每次的踏上二龍山，俯憨一座座高高低低，色彩不一的樓總是努力努力的想要抓緊這稍縱即逝的每一瞬，卻顯得那么無能為力，一切，終究還是要過去的。

　　曾經以為四年會很漫長，但所有的所有就像剛發(fā)生的一樣，回憶歷歷在目。離開家，走進大學的校門，沒有興奮，沒有期待，沒有夢想，更多的是迷茫�；呕艔垙埖霓k完了各種手續(xù)，大包小包的跟隨著一位學長準備進駐腦海中夢幻般的“文瀛公寓”，這是一段由期望走向絕望的路，破舊的老樓，陰暗的通道，六人間的宿舍，地板還是水泥的，床位不能挑，柜子也是按號的,一件件、一樁樁幾乎讓人哽咽，讓我發(fā)自內心的感嘆原來大學也就那么回事。

　　日復一日的軍訓，雖然累但也輕松，真可謂痛并快樂著。軍訓，雖然吃了很多的苦，但鍛煉了我吃苦耐勞的精神，感受到了什么叫做團隊，懂得了什么是合作，什么是集體榮譽，激發(fā)了我的斗志，在身體及心靈上都是一筆不小的財富。大一的我略顯羞澀，內向且不善言辭，還保留一些高中時的純真。第一學期的我庸庸碌碌，癡癡呆呆，自愿做一名墻角間無人觀賞的小花，但英明的班委是那樣明察秋毫，給予了我“老黃�！钡姆Q號以表彰我那毫末之力。但學習卻不甚理想。第二學期，有所覺悟的我，比以前努力許多，終于獲得了“最快進步”獎。一年的時間除學習之外最令人難忘的還是不停的為“創(chuàng)新”學分而奔波，“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)新杯”“育才杯”“劉鼎杯”大合唱，講座，坐場,在歲月的悄悄流逝間我漸漸明白了大學生活是與以前高中生活完全不同的一種生活方式，大學就像是一個小的社會，在這里是不會在有家人來幫你，每件事情都需要自己去處理，面對的也不再只是學習，是一系列學習以外的東西，我需要做的也遠不止是學習，還需要去學習怎樣管理自己的時間、金錢、工作以及怎樣去處理自己和同學之間的人際關系。改變是必須的，但也需要時間，因為習慣不是一天兩天養(yǎng)成的，也不是一天兩天就可以改變的，在這片自由的環(huán)境中，隨著時間的推移，在同學朋友的幫助下，我漸漸的獲得了更多的樂趣。

　　經過大一一年的適應，到了大二，我比以前成熟了很多，但大二的課程也比大一多了許多，沒有大一時那么輕松，我開始進入繁忙的學習中，在此期間，我們進行了金工實習和各種實驗，整個過程都是一個人獨立完成的，沒有團隊合作及幫助，這使我有機會在學習理論知識的同時，加強一下個人的動手能力，以及面對問題時自己的解決能力，在這一年里，我學到了豐富的理論知識和技術知識，也是在這一年里我做了大學期間最有成就感的一件事，進入圖書館做了一名圖書管理員。除此之外，我又一次獲得了“進步最快獎”，并在學習上達到了我的最高峰，回想當初讓人懷念。

　　大三才是我們真正學習以后需要的專業(yè)知識的時間，在這段時間，我比任何時間都要忙碌，因為一邊我要有比以前更多的學習課程，一邊還要有圖書館的工作。每天開館、閉館、整書，最頭疼的是處理圖書館的復雜人事關系，對上對下左右逢源還要不失原則，這有時很累又覺得很有趣。在這里我還要對班里的同學說聲對不住，因為我?guī)缀鯖]有給班里的同學占過座，我是有苦衷的，我相信大家也是能理解的。暑假我在學習之余去找了一個促銷的工作，就是對陌生的人介紹自己的產品，一開始的時候，我見了陌生人就感覺說不出話來，更別說去主動的接觸他們了，在其他朋友的鼓勵下，我開始試著和那些陌生人交流，去介紹自己所推銷的產品，這種工作肯定會有碰壁，也就是你介紹給別人的時候，有些人會不理你，這會使自己的自尊心受到很大的考驗，這是工作，所以我必須繼續(xù)進行下去，在主動和被動的雙重壓力下，我慢慢的適應了，不太在乎他們的態(tài)度，放下了心中的自尊，大膽并且主動的上前去和他們交流，促銷我們的產品，當我在工作中促銷出去自己的第一件產品時，心中感到非常的自豪，與此同時，我也如愿的拿到了自己工作的第一筆薪水，這是一種磨練，是非常值得的。

　　到了大四，我們的課程仍然沒有比大三少，大量的實驗及課程設計被安排在我們的'學習中，這一年無疑是我們大學四年中最重要的一年，也是最磨練我們的一年，我們必須做出抉擇，考研或者是找工作，這也是我們人生中第一個十字路口，我選擇了考研，考研路是漫長的，是艱辛的，也是成功的——不論是不是能考上，你都收獲的了不同的成功，當你感覺無論如何努力也不見絲毫進展，當你心神氣燥時，當你無論如何都不能收束心神安心學習時，一如爬山的歷程，當你走在崎嶇的山道上，當你感到筋疲力盡的時候向上仰望，看到的是仍是山的時候，這時候，我們學要的是堅持，堅持，再堅持！我自己就有這種感覺，那時候，我真的是六神無主，心浮氣燥，急的上火，但是我的理智始終能戰(zhàn)勝我的情感，于是我用我自己特有的發(fā)泄方法，到荒郊野外去獨自享受那無人的荒涼，去感受野外的魅力與大自然的魔力，你可以大吼大叫，可以盡情的歌唱，而不必擔心有人會笑你瘋子，什么都不用想，把一切都交給自然�；貋砗�，我會感覺心境也平和了，精力也更充沛了，于是新的歷程又開始了。

　　也許考研路上我們會錯過很多風景，然而我們不能到達頂峰，就永遠也不能領會“會當凌絕頂，一攬眾山小的”氣概，永遠不會有那種氣吞山河、舍我其誰的豪氣！遠登絕頂，看東方日出，觀波瀾壯闊，望茫茫原野，賞山花爛漫，心胸不由不開闊萬分，于是，一路上的汗水辛勞，痛苦掙扎都覺得物所值，覺得一切和現(xiàn)在的感覺相比都算不了什么！為考研而奮斗的日日夜夜，每天發(fā)現(xiàn)此時此刻只有天上的星星在陪伴我的時候，我并不覺得有什么虧，相反覺得很充實，對明天充滿激情與自信。由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄，由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。

　　人的一生中會遇到很多人，有的人注定是暫時的，但有的人注定是一輩子的。注定一輩子的那些人，他們活在記憶里，會讓我們刻骨銘心。大學里的同學都是在我記憶里不能抹掉的最美好的回憶。大家在一起笑過，哭過，鬧過,還有那些傳授給我們知識的老師們，或可愛，或幽默，或嚴厲,可能在當時對一些老師嚴厲的行為很不理解，但是現(xiàn)在回想起來，心里會涌現(xiàn)的是愧疚之情，然后默念一句“真的不應該，老師都是為了我們好”。這些定格在記憶中的是永遠抹不掉的感動。在大學期間我們得到了歷練，也成長了很多很多，從懵懂走向了透徹，懂得了更多的為人處世之道。雖然期間是走過一些彎路，受過一些傷，但我認為這是我們路途的標志，也是我們成長的代價，不要因為畏懼而躲避，因為保護而拒絕。有些人與事，只有經歷了，你才能品嘗出世態(tài)百味。有些彎路，會痛，但也只是一陣子；有些看似是彎路，我們繞過了，然而那種傷痛，卻一輩子也沒有散去。在大學的象牙塔里我們不會風吹雨淋，享受著作為一個大學生的簡單愜意，但是總歸是要長大的。四年的時間，不知不覺間就要走到盡頭。曾經是多么的盼望著早些畢業(yè)，拋開學生這樣的稱呼，離開教室，丟掉課本,但是到了真正不得不離開的那一刻才知道，原來我對大學是這樣的留戀。在這里，有我太多的記憶，快樂的、傷心的統(tǒng)統(tǒng)涌現(xiàn)在心頭。似乎是真的到了該說再見的時候了，向我們的大學，向我們的青澀青春，也向我們的學生時代,大學的時光也許在一個人的一生中并不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。但有了這段大學時光的經歷的我們是幸福的，因為我們有了值得回味的過去。在回味中感悟人生，在回味中尋覓安慰；回味我們是否真的一無所有，回味我們是否真的青春無悔。

　　親愛的朋友們，時光流不走往事的坎坷，時光也同樣洗不去沉淀在心中的記憶。向前奏，前方是希望的田野等待我們去耕耘；向前走，那里是一片秋，等我們去摘�；蛟S是最后一次作為學生走出校門了，那就請對自己的青春回憶做一個告別，將一切的記憶，深深的埋在我們心靈的深處。時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切，但是，時間抹不掉回憶。

　　大學四年就此徹底告別了，心中那份莫名的感傷黯然升起，我喜歡這個學校，喜歡這個學校里的每一個同學，你們給了我夢想，讓我堅強，今后的日子里雖然聚少里多，但中北大學的影子在我的腦海中已經深深的扎了根，說不上魂牽夢繞，但也會在一個人安靜的回憶的時候，溫馨的享受著每一個回憶的片段。

　　大四學生的個人總結篇14

　　時間過得真快，大四上學期一晃又過去了，離畢業(yè)又進了一步。

　　每學期結束，我對那學期的表現(xiàn)都會有個感覺的，或滿意，或不好。而這學期結束，我只想把這學期做個總結，寫下來。一般來說，除非教師留這個作業(yè)，否則我是不會寫的。

　　總體來說，我對自我這學期的表現(xiàn)還是很滿意的。

　　從開學起一個半月的時間，我基本屬于無所事事，根本學不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實，人們最難受的事情莫過于消磨時間，看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里，我根本不明白自我在干什么，除來吃飯就是睡覺，并且起得還比較晚。沒有目標，沒有動力的日子真的很難受，那對我來說簡直是一種煎熬，因為我根本無法做到麻木。

　　還好在十月中旬，自我最終能夠自我驚醒自我，重新找到那個目標--六級。其實我從開學就一向由那個目標，只是找不到動力�？蓮哪菚r起，我強迫自我和那些考研的“混”，和他們一個時間起床，去相同的自習室自習，在相同的時間一齊去吃飯。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不一樣在于我的壓力比他們要小些。我清楚，大四學生的生活很容易變的混亂，也很容易被改變。我看到身邊一個個同學的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣，我也會變成那樣的。還好，我沒有。為那六級，我拼命地學著，書包里整天背著一堆英語的東西，什么電子詞典、六級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典。在自習室一坐基本就是一天。在和他們一齊的學習狀態(tài)中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺：自習時聽著我愛聽的歌背英語，和狼、軼明一齊去吃飯，學累了和他們在教學樓里四處轉悠，尋找美女。晚上十點半才回宿舍，和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎樣夢想，可是我拼過了，雖然有些遺憾，但下次繼續(xù)努力就是了。

　　本學期還一個對自我比較滿意的就是學會安排自我的時間了，尤其是在之后既有學習任務又有家教的那段時間，把學習的是提前弄完，周末備完課再安心去家教。另外，對于期末的科目提前作了準備，在十一月的時候就已經把初等數(shù)論這門課復習過一遍了，并且看得很細，這樣我十二月的時候才能把所有的`時間都用于六級的準備上。而當期末時我能夠不緊不慢地準備初等數(shù)論那門課，能夠說這能夠算我大學四年學的最好科目之一，盡管成績才考了八十多，排了十幾名，但也還算不錯啦。

　　可是，元旦后對自我有些放松，主要體此刻計算機圖形學的復習上，本來有很充裕的時間的，因為自我的荒廢最終只用了兩天時間。還好最終過了，可是是剛過了。

　　這就是我本學期的總結，從中我看到了自我的提高，看到了自我與以往的不一樣，很欣喜自我的表現(xiàn)，期望自我以后繼續(xù)提高，成熟起來。

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