成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

圖書館個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-01-18 15:49:56 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

圖書館個(gè)人總結(jié)(精選25篇)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的圖書館個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

圖書館個(gè)人總結(jié)(精選25篇)

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇1

  今年以來(lái),在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了xx年的各項(xiàng)工作。

  一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

  在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

  1. 滿足讀者需求,增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間,如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊(cè),接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

  2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

  圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

  2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,即有60086冊(cè)圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè),建立信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

  三、拓展圖書館功能

  3. 開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書苑》小報(bào)及新書專架,向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書通報(bào),發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評(píng)論及閱讀交流。

  4. 開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

  四、提升館員素質(zhì)

  為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

  1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

  作為國(guó)家圖書館的一員,我融入到了這個(gè)集體之中。一年來(lái)與國(guó)家同呼吸共命運(yùn),與圖書館人共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

  總結(jié)起來(lái),在政治思想認(rèn)識(shí)上有了明顯進(jìn)步,業(yè)務(wù)工作能力有了進(jìn)一步提高,個(gè)人綜合素質(zhì)得到了明顯加強(qiáng)。同時(shí),我向一年來(lái),經(jīng)常關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)及同事表示由衷的感謝。

  編目的.過程也是學(xué)習(xí)的過程。標(biāo)引過程中,我熟悉了中圖法的各個(gè)大類,也提高了各類圖書的標(biāo)引技巧。知識(shí)面的寬窄也會(huì)影響圖書編目的質(zhì)量。在編目時(shí),除了運(yùn)用自己已經(jīng)具備的知識(shí)以外,還要咨詢組內(nèi)分類、標(biāo)引專家和外語(yǔ)專家,甚至是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大知識(shí)庫(kù)。我盡自己所能把圖書盡量揭示得準(zhǔn)確、到位。

  五、加強(qiáng)品行修養(yǎng),廉潔守紀(jì)自律。

  我做到經(jīng)常自我分析,自我批評(píng),自我檢查;追求求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);始終保持一顆平常心、一份責(zé)任感,并轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中。

  這一年來(lái),我在思想上有了更深一層的認(rèn)識(shí),在工作上取得了一定成績(jī),但在有些方面還存在著問題和不足,例如:學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、深入,自己的一些知識(shí)還需要不斷更新,自己的業(yè)務(wù)工作能力還需要不斷深入等等,這些問題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力,加以克服、解決。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇2

  20xx年圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面提高服務(wù)質(zhì)量”,取得了全面進(jìn)步,得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù),作為圖書館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治上求進(jìn)步、求提高

  “沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,理論水平的高低,對(duì)工作的影響是直接的,本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)大會(huì)議文件,深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),一年中沒有缺席一次,真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì),中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確,理解對(duì)路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。

  二、工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效

  根據(jù)分工,我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,電子文獻(xiàn)服務(wù)部,設(shè)備管理,蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心,從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理,總支的紀(jì)檢工作。

  1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

  (1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整:在對(duì)圖書館原有絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上,組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們?cè)诮j(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn),并求得校絡(luò)中心的支持,于8月份對(duì)圖書館絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,使圖書館內(nèi)部絡(luò)物理上連為一體,絡(luò)的`安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。

  (2)加強(qiáng)圖書館的建設(shè):配合校慶于5月18日對(duì)圖書館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目,把電子資源放于主頁(yè)的重要位置,方便了讀者的使用;影視音樂城與FTP推出了可檢索功能,同時(shí)開辟了外語(yǔ)視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了X大學(xué)圖書館英文版,這是圖書館與世界交流的第一步,目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書館,協(xié)助制訂計(jì)劃、落實(shí)任務(wù),經(jīng)過各部門一個(gè)多月的努力,推出大學(xué)圖書館利用100問。通過一段時(shí)間的使用,對(duì)第一版出現(xiàn)的(詳細(xì)定稿版)問題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

  (3)匯文系統(tǒng)升級(jí):組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,業(yè)務(wù)管理更方便。

  (4)系統(tǒng)研究:組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,撰寫匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè)。

  (5)軟件開發(fā):為了業(yè)務(wù)和管理的需要,組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個(gè)。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。

  2、電子文獻(xiàn)服務(wù)

  (1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專題進(jìn)行滾動(dòng)播放,如T與政府職能講座、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問X”等,提高電子資源的利用率,滿足了部分讀者的需求。

  (2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃,就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),以提高在崗人員的崗位技能。

  (3)為了提高設(shè)備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開放,延長(zhǎng)了開放時(shí)間,效果顯著。

  (4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),讀者刷卡復(fù)印,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。

  3、設(shè)備管理與維護(hù)

  (1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定,完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作。

  (2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整,完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、FTP等調(diào)整工作。

  (3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),做到帳物相符,防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。

  (4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求,對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案,供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇,后由于資金沒有到位,未能進(jìn)行改造。

  4、綜合治理工作根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),及時(shí)對(duì)綜治絡(luò)和消防安全絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),出現(xiàn)問題無(wú)人負(fù)責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次,國(guó)慶、xx大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比,積極做好準(zhǔn)備,認(rèn)真做好總結(jié),既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

  5、紀(jì)檢工作

  (1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。

  (2)做好圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制絡(luò)的及時(shí)調(diào)整,并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求。

  (3)參加圖書館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過程的監(jiān)督。

  (4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,作出處理意見,做到件件有回音,事事有答復(fù)。

  (5)自己執(zhí)行情況:能嚴(yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守,不謀私,按要求上報(bào)收入,執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),不講不該講的話,遵守組織人事紀(jì)律。

  6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心:

  加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,完成二期工程項(xiàng)目書中的效益分析部分。

  7、其它工作

  (1)6月18日?qǐng)D書館舉行了逸夫館開館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)非常成功,既起到相互交流,又起到宣傳自己的作用。

  (2)規(guī)章制度建設(shè):下半年圖書館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過目,并提出修改思路,由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改。

  (3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能,圖書館在xx大前后開展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作,召開兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng)。

  三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升

  圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展業(yè)務(wù)研究,全年閱讀文獻(xiàn)300余篇,寫了近2萬(wàn)字的讀書筆記,撰寫論文《圖書館EB信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何面對(duì)T》等五篇。申請(qǐng)XX大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《X大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》),得到了立項(xiàng)。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),除參加圖書館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(詳細(xì)定稿版)培訓(xùn)外,還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書籍,努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

  四、存在不足:

  1、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇3

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,是圖書數(shù)量的變化,這個(gè)學(xué)期,新增加了200冊(cè)書,并都已經(jīng)編號(hào)入庫(kù)了。這些新增的書,不僅僅有喜歡的童話、、漫畫,還有許多教師用書,例如:怎樣當(dāng)好一名班主任怎樣組織班會(huì)課等等一系列的書,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,是借書制度的變化。上個(gè)學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不僅僅不便于管理,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由于時(shí)間原因,許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以,這個(gè)學(xué)期,我們實(shí)行了分書到班的制度,每個(gè)班級(jí)一個(gè)圖書管理員,四名圖書小助手。在每個(gè)星期的星期一,圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來(lái)圖書館借書,根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后,由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理,破損班上自我修補(bǔ),如有丟失,由丟失的那個(gè)學(xué)生照價(jià)賠償。退書時(shí)間為第二個(gè)星期的星期四。

  這個(gè)學(xué)期,我們還大力開展讀書活動(dòng),形式各式各樣,有、制作小書簽比賽。讀書筆記每?jī)蓚(gè)星期評(píng)比一次,班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,交到我(xx教師)處,我再和眾多圖書管理員評(píng)出優(yōu)秀讀書筆記,其中,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等級(jí)30名,在星期一升旗儀式之后頒獎(jiǎng),優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出。

  以上就是我們這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié),當(dāng)然,還有很多不足的'地方需要改正個(gè)彌足,例如:圖書分書到班,圖書的破損十分多,這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的愛書意識(shí),還有,有一些學(xué)生,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。

  在此,我有一些自我小小的提議,期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報(bào)和兒童實(shí)事報(bào),畢竟山里的孩子們知識(shí)面還是很狹隘的,他們需要與時(shí)俱進(jìn),他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的等等。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會(huì)的現(xiàn)狀,發(fā)生了那些事情,能從小培養(yǎng)他們的想法和本事,也能讓他們?cè)趯憰r(shí)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,而不再是幾年前的社會(huì)實(shí)際。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇4

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,是圖書數(shù)量的變化,這個(gè)學(xué)期,新增加了200冊(cè)書,并都已經(jīng)編號(hào)入庫(kù)了。這些新增的書,不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫,還有許多教師用書,例如:怎樣當(dāng)好一名班主任?怎樣組織班會(huì)課?等等一系列的書,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,是借書制度的變化。上個(gè)學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不僅僅不便于管理,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由于時(shí)光原因,許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以,這個(gè)學(xué)期,我們實(shí)行了分書到班的制度,每個(gè)班級(jí)一個(gè)圖書管理員,四名圖書小助手。在每個(gè)星期的星期一,圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來(lái)圖書館借書,根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后,由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理,破損班上自我修補(bǔ),如有丟失,由丟失的那個(gè)學(xué)生照價(jià)賠償。退書時(shí)光為第二個(gè)星期的星期四。

  這個(gè)學(xué)期,我們還大力開展讀書活動(dòng),形式各式各樣,有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每?jī)蓚(gè)星期評(píng)比一次,班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,交到我(xx老師)處,我再和眾多圖書管理員評(píng)出優(yōu)秀讀書筆記,其中,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等級(jí)30名,在星期一升旗儀式之后頒獎(jiǎng),優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出。

  以上就是我們這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié),當(dāng)然,還有很多不足的地方需要改正個(gè)彌足,例如:圖書分書到班,圖書的破損十分多,這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的`愛書意識(shí),還有,有一些學(xué)生,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。

  在此,我有一些自我小小的推薦,期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報(bào)和兒童實(shí)事報(bào),畢竟山里的孩子們知識(shí)面還是很狹隘的,他們需要與時(shí)俱進(jìn),他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的??jī)?yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會(huì)的現(xiàn)狀,發(fā)生了那些事情,能從小培養(yǎng)他們的想法和潛力,也能讓他們?cè)趯懽魑臅r(shí)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,而不再是幾年前的社會(huì)實(shí)際。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇5

  圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  1、日常工作。

  保障開館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書進(jìn)行整理、篙藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。

  2、讀者活動(dòng)工作。

  以4月23號(hào)世界讀書日為契機(jī),組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨100周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀經(jīng)典,傳承精神”燕趙少年讀書系列活動(dòng),共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報(bào)省市參加評(píng)比。

  3、讀者服務(wù)工作。

  做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能。

  4、文化資源共享工作。

  圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。20xx年已收到35萬(wàn)元的.河北省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用,F(xiàn)正積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。

  總之,通過全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績(jī),辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很的差距,與上級(jí)的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更的挑戰(zhàn),努力取得更的成績(jī)。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇6

  今年,我館在上級(jí)業(yè)務(wù)部門和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全館人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,以全國(guó)縣以上公共圖書館第六次評(píng)估定級(jí)工作為契機(jī),以圖書館總分館建設(shè)為抓手,堅(jiān)持“以評(píng)促建,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,以提高圖書館服務(wù)質(zhì)量和辦館水平,確保評(píng)估不降級(jí)為目標(biāo),積極開展保級(jí)達(dá)標(biāo)和各項(xiàng)館務(wù)工作,F(xiàn)將我館今年的主要工作總結(jié)如下:

  一、查漏補(bǔ)缺,分工協(xié)調(diào),評(píng)估定級(jí)工作初評(píng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)

  此次評(píng)估定級(jí)工作主要以文化部制定的《縣級(jí)以上公共圖書館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),針對(duì)服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)和保障條件三大方面,采用20xx年至20xx年評(píng)估期數(shù)據(jù),采取線上數(shù)據(jù)審核、實(shí)地評(píng)估和第三方測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  我館結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)照《縣級(jí)以上圖書館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,召集全館人員對(duì)第六次評(píng)估定級(jí)工作進(jìn)行周密安排部署,加強(qiáng)館內(nèi)各項(xiàng)資料的收集整理、規(guī)范管理制度等。同時(shí),先后組織3人參加中圖學(xué)會(huì)和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評(píng)估細(xì)則培訓(xùn)班,并根據(jù)評(píng)估專家對(duì)這次評(píng)估工作的要求,結(jié)合我館實(shí)際,從軟硬件兩方面著手查找問題,認(rèn)真開展自查自評(píng)和查漏補(bǔ)缺工作,取得了自評(píng)1111分,評(píng)估專家綜合初評(píng)得1082分的好成績(jī)。

  二、加強(qiáng)館際間的交流與合作,拓寬讀者服務(wù)范圍

  今年1月,省科技圖書館有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我館開展調(diào)研,并初步達(dá)成共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長(zhǎng)帶隊(duì)組織人員到省科技圖書館參觀學(xué)習(xí)并商談設(shè)立分館相關(guān)事宜。隨后,兩館同時(shí)啟動(dòng)分館建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協(xié)議,省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬(wàn)冊(cè),并編錄入庫(kù)。我館重新規(guī)劃出科普分館的場(chǎng)地,并新增書架12條。經(jīng)過近半年的籌備,7月27日,廣東省科技圖書館陽(yáng)春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者服務(wù)工作、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)能力得到較大的拓展。

  三、圖書館總分館建設(shè)工作有條不紊地進(jìn)行

  去年10月,我館和市文化館同時(shí)被省文化廳列為全省第二批圖書館、文化館總分館(試點(diǎn))建設(shè)單位之一。為了確保圖書館、文化館總分館(試點(diǎn))各項(xiàng)建設(shè)工作順利推進(jìn),從我館到局機(jī)關(guān)再到市政府都成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織有關(guān)人員對(duì)各鎮(zhèn)(街道辦)文化站、村文化室進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,充分考察各文化站、文化室的辦館條件,確定了崗美、河口、春灣、合水、陂面等5個(gè)鎮(zhèn)為分館,以及5個(gè)鎮(zhèn)相應(yīng)的15個(gè)村文化室為服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)目標(biāo)。爭(zhēng)取到明年3月完成總分館建設(shè),實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級(jí)圖書館(室)協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻(xiàn)信息服務(wù)共享;

  9月12日下午在市府一樓會(huì)議室召開全市圖書館、文化館總分館(試點(diǎn))建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)。副市長(zhǎng)何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長(zhǎng)劉聰出席動(dòng)員會(huì)并分別作了重要講話。

  市圖書館、文化館工作人員,各鎮(zhèn)(街道)分管文化工作的領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)文化站長(zhǎng),有總分館建設(shè)任務(wù)的村委村負(fù)責(zé)人等70多人參加了本次動(dòng)員會(huì)。

  同日,我市還邀請(qǐng)了省立中山圖書館研究輔導(dǎo)部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長(zhǎng)屈義華和電白縣文化館副館長(zhǎng)吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓(xùn)室舉辦了圖書館、文化館總分館建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。專家們講授了總分館制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,使培訓(xùn)班學(xué)員受到一次系統(tǒng)的培訓(xùn)教育。

  9月13日上午,還邀請(qǐng)了省立中山圖書館研究輔導(dǎo)部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長(zhǎng)屈義華和深圳市寶安區(qū)圖書館館長(zhǎng)周英雄舉辦總分館建設(shè)專家論證會(huì),會(huì)上專家家們對(duì)我市圖書館、文化館總分館建設(shè)的工作方案和前期工作給予了充分的肯定,并對(duì)具體工作提出了寶貴的意見和建議。10月20日上午,市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式,副市長(zhǎng)何梅等市領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)出席。圖書館總分館建設(shè)工作按計(jì)劃有條不絮地進(jìn)行。至目前止,我館已為各分館、服務(wù)點(diǎn)新增編錄、配送各類圖書3.5萬(wàn)多冊(cè),新增書架20多列,重新加工圖書6萬(wàn)多冊(cè);相關(guān)設(shè)備、設(shè)施也已先后到位。預(yù)計(jì)到明年3月即可完成原定總分館建設(shè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)市(縣)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級(jí)圖書館(室)協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻(xiàn)信息資源服務(wù)共享。

  這期間,我館與文化館緊密配合,組織了近百幅以“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,享受悅讀人生”為主題的美術(shù)書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節(jié)目協(xié)同所屬各分館、服務(wù)點(diǎn)聯(lián)合舉辦展覽和文藝演出活動(dòng)。從今年10月下旬開始,已先后到春灣鎮(zhèn)的城垌村、三鄉(xiāng)村、下山村以及河口鎮(zhèn)的`龍門村和新坡村等12個(gè)服務(wù)點(diǎn)舉辦展覽和演出活動(dòng),使遠(yuǎn)離總館的農(nóng)村群眾也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權(quán)益,深受群眾好評(píng)。

  四、狠抓圖書館品牌建設(shè),全民閱讀推廣活動(dòng)多姿多彩

  為了讓全民閱讀推廣活動(dòng)深入人心,營(yíng)造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚和良好的書香社會(huì)氛圍,我館在繼續(xù)堅(jiān)持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,還先后舉辦了多次有較大社會(huì)影響的一系列主題活動(dòng):

  (一)為豐富廣大讀者的文化生活,提高讀者的藝術(shù)素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書館閱讀氛圍,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,4月23日世界讀書日期間,我館舉辦了以“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影大賽,本次大獎(jiǎng)賽得到了讀者的積極響應(yīng)。自3月中旬啟動(dòng)征稿,僅一個(gè)月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評(píng)選出展出作品120幅。

  (二)5月28日,在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓小讀者們過上一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,我館舉辦了以“書香伴我成長(zhǎng),快樂與我同行”為主題的大型親子趣味游園活動(dòng),有100多名兒童和他們的家長(zhǎng)近300人參加了此次活動(dòng)。

  這次游園活動(dòng)設(shè)有“開心圈套”、“鵲橋相會(huì)”、“快樂投籃”、“愿者上鉤”等9個(gè)游戲項(xiàng)目;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),小讀者們與家長(zhǎng)共同合作、相互配合,勇敢闖關(guān),完成了一個(gè)又一個(gè)游戲。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧非常,更讓孩子和家長(zhǎng)在游戲中感受到了濃濃的親情和闖關(guān)成功的快樂。

  (三)為了使全民閱讀推廣活動(dòng)更深入、持久地開展,為讀者提供一個(gè)能盡情抒發(fā)讀后感的平臺(tái),今年8月,我館和市文明辦、市作家協(xié)會(huì)聯(lián)合成立了陽(yáng)春市“閱讀經(jīng)典,感悟人生”讀書會(huì),并舉辦了隆重的啟動(dòng)儀式。讀書會(huì)成立至今,已成功舉辦各類讀書朗誦活動(dòng)4期,參加活動(dòng)的讀者近300人次。

  (四)為了加強(qiáng)全民宣傳推廣工作,提高圖書館知名度 ,我館積極參與有較大社會(huì)影響力的各項(xiàng)公益活動(dòng)。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇7

  一、 采購(gòu)工作

  隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的繼續(xù)擴(kuò)大,迎接20xx年教學(xué)評(píng)估工作的啟動(dòng),圖書購(gòu)置經(jīng)費(fèi)也有大幅度增加。全年購(gòu)書金額達(dá)2188734.1萬(wàn)元,購(gòu)入圖書9萬(wàn)多冊(cè),與去年相比,增長(zhǎng)幅度達(dá)到40%多。今年,圖書采購(gòu)延續(xù)了去年的原則,采取招標(biāo)采購(gòu)。為了保證購(gòu)書品種,擴(kuò)大采購(gòu)渠道,我們?cè)诒姸嗟臅坍?dāng)中選擇了北方圖書出版物配送有限公司、皇姑書店、華儲(chǔ)書店、北方圖書城和北京的人天書店作為我們的合作伙伴。這五家書店規(guī)模不等,特點(diǎn)不同,為我們選書提供了更廣闊的空間,基本上能夠滿足我館圖書采購(gòu)的需求。此外,為了補(bǔ)充一些既具有專業(yè)特色又具有收藏價(jià)值的外文年鑒,我館還與中國(guó)圖書進(jìn)出口公司常年保持著業(yè)務(wù)往來(lái)。今年,我館主要采取訂購(gòu)和現(xiàn)采兩種補(bǔ)充圖書的方式,并收到了良好的效果。對(duì)于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)四、六級(jí)考試、考研類等階段性和時(shí)效性都很強(qiáng)的圖書,基本上采取現(xiàn)采的方式。這樣,即可以有針對(duì)性的選書,又縮短了配貨的渠道,加快了圖書到貨的速度。在這一年當(dāng)中,先后到市內(nèi)書店現(xiàn)場(chǎng)選書18次,累計(jì)選書4萬(wàn)多冊(cè);5月、11月又先后兩次到北京新華書店總店、首都圖書發(fā)行所、人天書店樣本室選書。暑假期間,由高館長(zhǎng)帶隊(duì),帶領(lǐng)三名采編部同志到上海同濟(jì)大學(xué)圖書館選購(gòu)?fù)馕膱D書,此次共選購(gòu)?fù)馕膱D書400多種,2300冊(cè);另外,又參加了在上海展覽館舉辦的滬版圖書訂貨會(huì),經(jīng)過四天的精挑細(xì)選,共選書20xx多個(gè)品種,8000多冊(cè),在一定程度上,補(bǔ)充了我館滬版圖書的不足。下學(xué)期,為了支持院系資料室的建設(shè),先后6次組織經(jīng)濟(jì)系、機(jī)械系、管理系等10個(gè)單位的老師到北方圖書城、華儲(chǔ)書店購(gòu)書,累計(jì)購(gòu)書5000多冊(cè),168018.9元;教學(xué)軟件200多盒,6879.7元。為了保證圖書采購(gòu)的質(zhì)量,我們通過各種渠道,向全院師生廣泛征求采購(gòu)建議,另外,在圖書采集的過程中,我們緊密地圍繞學(xué)院教學(xué)和科研的需要,參考我院的《培養(yǎng)計(jì)劃匯編》以及各系、部提出的一些具體的要求,并收到了良好的效果,為圓滿完成全年的采購(gòu)任務(wù)提供了保證。

  二、 圖書分編工作

  本年度采編部的加工量有了大幅度的增加,由原來(lái)每批平均50種,調(diào)整到目前100種,加工冊(cè)數(shù)也翻了一倍,每批書達(dá)到了500多冊(cè);同時(shí),鑒于目前標(biāo)簽、條碼的嚴(yán)重破損,我們調(diào)整了部分工作流程。在書脊分類標(biāo)簽的外面,加上了一層透明膠。盡管增加了一道工序,增加了一定的工作量,但考慮到標(biāo)簽的耐磨程度,考慮到圖書的'整齊、美觀,我們還是把這項(xiàng)工作堅(jiān)持了下來(lái)。另外,還購(gòu)買了工業(yè)上專用的條碼機(jī),來(lái)解決條碼破損的問題。同時(shí),考慮到工作流程的順暢、合理,把粘貼條碼的工作,從編目環(huán)節(jié)前移到驗(yàn)收環(huán)節(jié),這樣,可以避免一定的差錯(cuò)率。9月底到10月中旬,為了配合北郵軟件的安裝、調(diào)試,采編部暫停了全部的業(yè)務(wù)工作,這在一定程度上,影響了我們正常的工作進(jìn)度。同時(shí),面對(duì)著劇增的工作量,采編部全體同志沒有退縮,而是以高度的責(zé)任心、飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng),緊密團(tuán)結(jié),密切配合,相互協(xié)作,保質(zhì)保量的完成了全年的工作任務(wù)。共分編中文圖書16676種,共計(jì)82410冊(cè);分編外文圖書1069種,共計(jì)1959冊(cè);中、外文圖書合計(jì)17745種,84369冊(cè)。此外,每周都有10多冊(cè)甚至更多的問題圖書、丟賠圖書需要處理,大家能夠利用業(yè)余時(shí)間,很好的完成了這項(xiàng)額外工作,并沒有因此影響了正常的工作進(jìn)度。

  三、 系統(tǒng)更換工作

  下學(xué)期開學(xué)伊始,北郵軟件的技術(shù)人員來(lái)到我館,開始了圖書館系統(tǒng)軟件的安裝、調(diào)試、培訓(xùn)等工作。從9月底到10月中旬,采編部并利用這段時(shí)間,組織了本部門的同志系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中國(guó)機(jī)讀目錄著錄規(guī)則。除了部分同志曾經(jīng)參加過相關(guān)的培訓(xùn)班,具有一定的Marc著錄基礎(chǔ),其余同志都是從頭學(xué)起,困難可想而知。這段時(shí)間,大家的學(xué)習(xí)熱情都很高,興趣也很濃,通過書本學(xué)習(xí)、相互提問、集中討論等方式,基本上達(dá)到了上機(jī)編目的標(biāo)準(zhǔn)。此后,同志們又開始了圖書館管理軟件的學(xué)習(xí)、熟悉、操作等過程,同時(shí),北郵的技術(shù)人員又給大家安排了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)、答疑。之后,采編部的工作基本上步入了正軌,大家邊做編目,邊測(cè)試系統(tǒng)。為了盡快熟悉操作流程,同志們爭(zhēng)先恐后的上機(jī)練習(xí),經(jīng)過這兩個(gè)月的時(shí)間,同志們基本上熟悉了系統(tǒng),完成了正常的工作量,而且,還發(fā)現(xiàn)了很多的問題。在這些問題當(dāng)中,一部分是因?yàn)槲覀児ぷ魅藛T不熟悉系統(tǒng)或是Marc著錄規(guī)則而產(chǎn)生的,發(fā)現(xiàn)之后,我們做出了妥善的解決,并為日后做好工作奠定了基礎(chǔ);還有一部分問題是因?yàn)槌绦蛘{(diào)試不夠完善造成的,近期,我們正在積極和北郵客服中心取得聯(lián)系,及時(shí)把問題反饋給他們,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)使系統(tǒng)得到全面的完善, 不至于影響日后正常的工作。

  四、人員管理

  年初,考慮到采編部任務(wù)量重,人員少的現(xiàn)狀,館里增派了張瑩同志到采編部來(lái)工作。為了能夠達(dá)到分編崗位的要求,館里和采編部對(duì)張瑩進(jìn)行了嚴(yán)格、系統(tǒng)的培訓(xùn)、考核。張瑩先是在流通部實(shí)習(xí),熟悉圖書館的基本業(yè)務(wù)流程,之后,在采編部實(shí)習(xí)、培訓(xùn),經(jīng)過書面考試、上機(jī)操作等環(huán)節(jié)的考核,基本上達(dá)到了該崗位工作人員的要求,才允許上崗。9和10月,為了配合館里統(tǒng)一的人事安排,劉淑華、孟慶杰兩名同志,先后從采編部調(diào)到流通部和閱覽部,并擔(dān)任部主任。在調(diào)走兩名優(yōu)秀同志的同時(shí),采編部先后迎來(lái)了趙飛、王琦、劉鳳春三名同志。除了劉鳳春老師以外,趙飛、王琦兩名剛參加工作的新同志,都經(jīng)過了嚴(yán)格、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核,才允許上崗。同時(shí),老同志能夠主動(dòng)伸出熱情之手,毫無(wú)保留地傳授業(yè)

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇8

  隨著“二期課改”的不斷深入,圖書館的工作也在不斷改革創(chuàng)新。對(duì)區(qū)圖工委傳達(dá)的精神、布置的任務(wù),我校圖書館工作人員及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,在工作中給予了關(guān)心和幫助。

  按照區(qū)圖工委要求,我校圖書館工作人員將今年新購(gòu)書刊、市或區(qū)贈(zèng)書刊、期刊輸入電腦,并按生均書比例有計(jì)劃地淘汰館藏圖書中部分陳舊書、過時(shí)書,共編圖書2600冊(cè),期刊單行本839冊(cè),剔去舊書1000冊(cè)。

  今年九月份我校圖書館為六年級(jí)新生辦理了圖書借還磁卡,并上好圖情課。圖書館工作人員除了每天為全校師生借還圖書,及時(shí)做好圖書的整理工作外,還為他們提供咨詢服務(wù),推薦好書,積極配合全校教師的教育教學(xué)工作。平時(shí)將優(yōu)秀圖書和新書集中排放在比較醒目的`書架上,方便學(xué)生、教師挑選,提高優(yōu)秀圖書的流通率。在校園網(wǎng)上做好圖書館網(wǎng)頁(yè),讓全校師生及時(shí)了解圖書館有關(guān)信息,積極參與圖書館活動(dòng)等。此外,我校圖書館工作人員還及時(shí)做好新書上架、新書介紹、圖書修補(bǔ)、書庫(kù)整理、櫥窗布置、資料收集、師生的催還書工作;每天開放書刊閱覽室、電子閱覽室,并做好記錄;每天做好報(bào)刊的發(fā)放、裝訂工作;做好今年圖書經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作;做好2009年的報(bào)刊征訂工作等。

  今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是陳校長(zhǎng)、嚴(yán)教導(dǎo)、張教導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在政教處和語(yǔ)文組的支持、協(xié)助下,圖書館認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩綱”精神,積極開展以“學(xué)生發(fā)展為本”的主題讀書活動(dòng):4月至5月發(fā)動(dòng)組織學(xué)生開展了“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運(yùn)”學(xué)生主題征文活動(dòng)和“向陋習(xí)告別”學(xué)生主題征文活動(dòng);7月至8月發(fā)動(dòng)組織學(xué)生開展了“同一個(gè)夢(mèng)想”——2009年啟良中學(xué)暑期讀書系列活動(dòng);10月發(fā)動(dòng)組織學(xué)生開展了“快樂閱讀”杯“祖國(guó)在我心中2009”學(xué)生主題征文活動(dòng)。我們從發(fā)動(dòng)、宣傳、組稿、評(píng)比,和語(yǔ)文教師一起做了大量工作,評(píng)出了校級(jí)優(yōu)秀征文,并為這些獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。部分學(xué)生作品已經(jīng)張貼在走廊櫥窗內(nèi),供全校師生閱覽。今年在嘉定區(qū)中小學(xué)生“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運(yùn)”主題征文中,我校湯曉蕾和趙怡同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),高敏、王俊、唐珺、黃妹同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),顧麗華老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  另外,我校圖書館工作人員協(xié)助語(yǔ)文組教師一起開展了文學(xué)社活動(dòng),如:鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文學(xué)社講座活動(dòng),參加各種競(jìng)賽、讀書、征文活動(dòng),參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),參加“走進(jìn)嘉定”等采風(fēng)活動(dòng);鼓勵(lì)文學(xué)社成員多閱讀、多觀察、多寫作,積極踴躍向校報(bào)和社刊投稿;繼續(xù)開通“彩虹廣播”校園廣播,于雙周四中午準(zhǔn)時(shí)對(duì)全校廣播,及時(shí)傳遞來(lái)稿等。

  今年文學(xué)社社刊《彩虹》重新設(shè)計(jì)了版面,包括封面、目錄、封底,并在原有基礎(chǔ)上修訂了五個(gè)欄目,設(shè)有發(fā)表學(xué)生習(xí)作的“生活浪花、親近自然、情感驛站、童心是詩(shī)、同題作文、本期明星”等11個(gè)欄目,設(shè)有以拓展知識(shí)為主的“走近名家、漫畫幽默、成語(yǔ)典故、作文指導(dǎo)、經(jīng)典閱讀、健康成長(zhǎng)”等8個(gè)欄目,版塊內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活,本年度共編輯出版發(fā)行了四期《彩虹》,并在十二月參加了第八屆嘉定區(qū)中小學(xué)生文學(xué)社團(tuán)展評(píng)活動(dòng)獲得了特等獎(jiǎng)。

  暑假學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的改擴(kuò)建工程,圖書館在五月底就著手遷移工作。在天氣熱、時(shí)間緊、工作量大的情況下,我們齊心協(xié)力,放棄了很多休息時(shí)間,對(duì)圖書進(jìn)行了整理、打包,力求在搬遷過程中保證圖書不損壞、不遺失。通過大家的努力,圖書館在六月底順利地完成了搬移工作。九月份開學(xué)后,我們對(duì)新的圖書館館舍進(jìn)行了打掃,并將圖書館書庫(kù)整理完畢。因外借圖書室和學(xué)生閱覽室的書架在11月下旬剛到,故圖書館至今未對(duì)學(xué)生開放。

  今后,我校圖書館工作人員將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷提高圖書館業(yè)務(wù)水平,以“大師訓(xùn)”實(shí)踐為工作重點(diǎn),以現(xiàn)代技術(shù)為平臺(tái),配合“二期課改”教育活動(dòng),積極為師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的文獻(xiàn)信息服務(wù),積極推進(jìn)教育“現(xiàn)代化、信息化”背景下的圖書館事業(yè)建設(shè),努力開拓學(xué)校圖書館事業(yè)建設(shè)新局面。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇9

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃,F(xiàn)總結(jié)如下

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

  3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時(shí)帶給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來(lái),圖書室的圖書基本持續(xù)原樣。

  5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),持續(xù)整潔清爽。

  二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊(cè),教職工借書120余冊(cè),參加閱覽的'人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。

  總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇10

  時(shí)間過得真快呀,又一年過去了,唉歲月催人老,所以再不干點(diǎn)成績(jī)出來(lái)的話要等何時(shí),在一年里,別人都有這樣或那樣的成績(jī),真讓人羨慕,而我呢只是平平淡淡的過了一年。但想想覺得其實(shí)也不是真的一點(diǎn)意義都沒有,因?yàn)椴⒉皇寝Z轟烈烈的成績(jī)才是成績(jī)。

  本人本學(xué)年主要全面負(fù)責(zé)圖書館工作,擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生保健。一年來(lái),按照上級(jí)文件精神,能盡心盡力地做好這些工作,取得了一定的成績(jī)。

  我校歷來(lái)重視圖書室建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。

  俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,所以為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,本人一直加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)工作。充分利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的知識(shí)。結(jié)合自己的工作實(shí)踐,總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),積極的在自己的博客里撰寫一些文章,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平,比如《微笑的力量》、《你憑什么不受傷》、《誰(shuí)說(shuō)轟轟烈烈的成績(jī)才是成績(jī)》等等。

  熱愛圖書館事業(yè),有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹立“讀者第一,服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的服務(wù)宗旨,堅(jiān)持以“以人為本”為辦館方針;扎實(shí)搞好三個(gè)服務(wù):為學(xué)校教育改革服務(wù),為師生成長(zhǎng)服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。架好圖書館與讀者之間的橋梁。

  精心選擇圖書,訂購(gòu)圖書在生均1.5冊(cè)以上。新書到館就清點(diǎn)驗(yàn)收,分編加工,完成一批就隨即投入流通。書架上所有圖書均按《中圖法》體系組織,大小架標(biāo)齊全,索書號(hào)順序不凌亂,標(biāo)識(shí)清楚明確,整齊美觀。學(xué)校訂閱的教育教學(xué)雜志做到了每天及時(shí)登到,按時(shí)上架,并及時(shí)整理。核心期刊均按年度裝訂、入帳、排列閱覽、流通。創(chuàng)新管理,實(shí)行自主式開架借閱,拓寬圖書館功能,掀起全校讀書熱潮,讓圖書館成為學(xué)生求知的天地。

  本人還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了讀書輔導(dǎo),為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,給予了學(xué)生在讀書技巧、讀書方法等方面的指導(dǎo),從而使學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)得到進(jìn)一步的拓展,學(xué)習(xí)能力獲得進(jìn)一步的提高。如組織學(xué)生寫讀書筆記、活動(dòng),舉行了閱讀手抄報(bào)展。舉行了“捐一本書,讀千本書”、“我薦你讀”圖書推薦活動(dòng)等,激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。特別是看到孩子們連放學(xué)了還來(lái)圖書館纏著我想要看書時(shí),我覺得我做這份工作值了,誰(shuí)說(shuō)轟轟烈烈的.成績(jī)才是成績(jī),孩子們能喜歡讀書和我,就是對(duì)我最大的回報(bào)。

  有時(shí)候圖書館還利用板報(bào)、網(wǎng)上推薦、新書展覽會(huì)等宣傳陣地,向師生推薦新書好書,以擴(kuò)大新書好書的感染力和吸引力,幫助和引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。推薦讀物思想內(nèi)容健康,語(yǔ)言文字規(guī)范、知識(shí)性兼顧、易被學(xué)生接受的讀物。另外推薦讀物盡量與學(xué)校教育教學(xué)相結(jié)合,使校內(nèi)外閱讀內(nèi)容相互促進(jìn),以保證閱讀質(zhì)量效果。

  通過今年圖書館建設(shè)年的開展使我更加明確了工作的目標(biāo)和方向,在今后的工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探索,取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)習(xí)文件,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,努力做好各項(xiàng)工作,使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。在立足本職工作上做到勇于開拓,會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作,落實(shí)過程管理,積極發(fā)揮圖書館的作用,讓我校全體師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、向善、尚美、務(wù)實(shí)”的人格力量!

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇11

  1、辦公室工作除了認(rèn)真做好書信報(bào)刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助各部門完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。圓滿完成了全市公共圖書館業(yè)務(wù)研討會(huì)和常寧圖書館來(lái)館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作,從資料的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,做到了各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失,并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫了信息材料,上報(bào)給上級(jí)圖書業(yè)務(wù)部門;協(xié)助xxx兩位館長(zhǎng)成功組織了xx年紅讀活動(dòng)我心中的社會(huì)主義新農(nóng)村競(jìng)賽征文,多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜,制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導(dǎo)和征文的收取、評(píng)選每一項(xiàng)工作都盡心盡力,精心組織,通過一系列的努力,共評(píng)選出優(yōu)秀征文40余篇,送市參評(píng)20篇,展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌;積極編寫各種圖書業(yè)務(wù)信息材料,全年累計(jì)完成各類信息材料20余篇,其中不少文章先后被省市報(bào)刊圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用。

  下半年,還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,通過調(diào)查走訪,填寫各種表冊(cè)十余份,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作,沒有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書宣傳周期間,除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動(dòng)外,我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛國(guó)主義電影、文化共享工程、圖書專題宣傳片達(dá)十余場(chǎng),觀看人數(shù)達(dá)千余人。

  2、閱覽室工作閱覽室是一個(gè)對(duì)外服務(wù)窗口,為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境,做到當(dāng)天的.報(bào)刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當(dāng)日上架,對(duì)所有雜志進(jìn)行重新分類排架,為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔干凈。做到一天一小掃,三天一大掃,確保室內(nèi)無(wú)垃圾、灰塵,由于讀者多為中老年人,從關(guān)心老年人的角度出發(fā),在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時(shí),還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作,全年完成各類咨詢百余條,并就讀者反映的各類問題及時(shí)進(jìn)行回復(fù),對(duì)讀者比較關(guān)心的問題,綜合各類書籍雜志,編寫有用文摘二十余條,全年累計(jì)完成借閱書籍達(dá)上千人次,達(dá)20xx余冊(cè)。

  3、電子閱覽室工作這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設(shè)的工作,也是一個(gè)全新的對(duì)外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái),這項(xiàng)工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé),從場(chǎng)地選擇,室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試,都做了大量的工作,在最短的時(shí)間內(nèi)完成了全部工作,電子閱覽室正式對(duì)外向讀者開放后,針對(duì)部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況,及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張,為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)排查、檢收機(jī)器故障6起,確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。

  另外,協(xié)助ELIAS系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍,由于在此之前,我館并沒有采有此項(xiàng)業(yè)務(wù),大家都是剛剛接觸,再加上人員緊缺的原因,工兒進(jìn)展相對(duì)緩慢。初步紡計(jì),目前已采編新書200余冊(cè)。接下來(lái)的日子,我將全力以赴,爭(zhēng)取早日完成此項(xiàng)工作。

  回顧一年來(lái)的工作,總感覺有許多不盡如人意的地方,當(dāng)然,這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子,我將靜下心來(lái),努力學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí),爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好!

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇12

  圖書館管理員工作是一項(xiàng)具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè),要求館員不僅僅應(yīng)具備必須的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能和信息潛力,而且要具備良好的職業(yè)道德。為此,圖書館員務(wù)必具備以下6種職業(yè)道德:

  1、忠于職守的敬業(yè)意識(shí)。作為館員,首先要充分認(rèn)識(shí)圖書館在整個(gè)社會(huì)中的重要地位和作用,明確在社會(huì)主義國(guó)家任何一項(xiàng)職業(yè)都是社會(huì)分工的不一樣,真正樹立獻(xiàn)身于圖書館事業(yè)的思想,把遠(yuǎn)大理想落實(shí)于具體工作,在平凡的崗位上勇于探索、奉獻(xiàn)。

  2、助人為樂的愛業(yè)情感。圖書館工作本身就是一種后臺(tái)職業(yè),管理人員長(zhǎng)年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上,其勞動(dòng)價(jià)值往往凝聚在別人的成果中。這樣,在社會(huì)上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見,同時(shí)也易使館員產(chǎn)生無(wú)所追求的消極情緒。為此,館員務(wù)必樹立做好本職工作的強(qiáng)烈職責(zé)感和使命感,安心和熱愛本職工作,干一行,愛一行,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),當(dāng)好“螺絲釘‘,全心全意為讀者服務(wù)。

  3、全心全意的獻(xiàn)業(yè)精神。作為館員,務(wù)必樹立“讀者第一”的思想。在服務(wù)資料上,要從不一樣的領(lǐng)域、不一樣的層次、不一樣的方位為讀者帶給多樣化、多層次、高質(zhì)量、多類型、快速度的文獻(xiàn)情報(bào)服務(wù)。在服務(wù)方式上,要積極主動(dòng)開放,變靜態(tài)服務(wù)為動(dòng)態(tài)服務(wù),變封閉服務(wù)為開放服務(wù),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。

  4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的勤業(yè)作風(fēng)。圖書館既是科學(xué)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強(qiáng)的學(xué)術(shù)工作,又是復(fù)雜繁瑣而細(xì)致的服務(wù)工作。目前,不少圖書館還是以手工操作為主,程序繁多而勞動(dòng)強(qiáng)度大。這就要求館員更要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng);要樹立職業(yè)職責(zé)感,嚴(yán)格按照?qǐng)D書館各項(xiàng)規(guī)章制度辦事;要堅(jiān)守工作崗位,不玩忽職守;要互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作;要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展工作。

  5、熟悉博深的.精業(yè)潛力。當(dāng)前,不少館員現(xiàn)有的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)顯得過于貧乏,不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求。為此,迫切要求圖書館員務(wù)必迅速更新觀念,增強(qiáng)吸取新知識(shí)的敏感性和自覺性,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)及專業(yè)技術(shù),培育廣闊的知識(shí)視野、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

  6、禮貌禮貌的樂業(yè)行為。圖書館作為公共文化場(chǎng)所,是精神禮貌建設(shè)的重要窗口,應(yīng)首倡禮貌禮貌風(fēng)尚。首先,館員要有莊重的儀表。其次,要有禮貌禮貌的語(yǔ)言。第三,要有熱誠(chéng)的態(tài)度。第四,要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第五,要有愛書惜時(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇13

  我校歷來(lái)重視圖書館建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,被評(píng)為市一級(jí)圖書館。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯,F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,管理措施規(guī)范

  一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧,成為一個(gè)有博愛之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,“讀好書、好讀書”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員,還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,對(duì)圖書工作有計(jì)劃、有總結(jié),對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,對(duì)圖書館工作進(jìn)行商討、檢查。

  為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開展,教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評(píng)比和各類讀書征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營(yíng)造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

  二、保證經(jīng)費(fèi)投入,實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

  在上級(jí)部門的支持下,學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來(lái),學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費(fèi)在5萬(wàn)元左右,有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊(cè)以上。我校藏書量三萬(wàn)多冊(cè),人均超30冊(cè)。報(bào)刊種類共一百多種。工具書、教學(xué)參考書種類共160種。學(xué)校還購(gòu)置了電子圖書,以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。

  新書到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通,每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面,我們建有各種規(guī)章制度,如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁(yè),及時(shí)公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書成果,向師生推薦新到的圖書。平時(shí),注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。

  三、積極開展讀書活動(dòng)

  1、明確讀書宗旨,落實(shí)管理措施

  我們的宗旨是以書育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間,保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1.5小時(shí),對(duì)教師能全天出借。同時(shí),我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。

  全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書角,書源主要由語(yǔ)文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。

  2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

  對(duì)教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的!岸摇笔侵附處熃钑趫D書室,由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記,回收時(shí)檢查和注銷等工作,在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀!岸喙堋笔侵笇(duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志(如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)等等),則由專任教師負(fù)責(zé)保管,以盡量發(fā)揮專業(yè)報(bào)刊的作用。

  學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上。在購(gòu)書環(huán)節(jié)上,我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購(gòu)有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假,我們要求每位教師讀一本專著,撰寫一篇讀書體會(huì),完成一篇論文。平時(shí),每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,圖書館已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。

  3、更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣

  學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

  (1)設(shè)疑誘讀法。

  限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素,對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容容提出問題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

  (2)競(jìng)賽促讀法。

  由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  (3)追溯擴(kuò)展法

  這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如:在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),教師可以提煉出一個(gè)話題:你們還知道有哪些發(fā)明,分別是誰(shuí)發(fā)明的?學(xué)生帶著問題,到課外去搜集資料,從而使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話,張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,通過些次交流與挑戰(zhàn),學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了。

  (4)美文誦讀法

  為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,會(huì)讀好書,我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。

  (5)學(xué)科推薦法

  課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻,教師會(huì)推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書籍,學(xué)生的借閱積極性很高,圖書館管理員也很樂意幫助學(xué)生查找此類書籍。在“科技節(jié)”中,科學(xué)老師就推薦學(xué)生閱讀《動(dòng)手做》一類的科技書籍,以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

  4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性

  (1)精心組織“讀書節(jié)”活動(dòng)

  對(duì)于“讀書節(jié)”活動(dòng),我們事先能進(jìn)行周密的部署,學(xué)校制訂總計(jì)劃,各年段制訂分計(jì)劃。讀書節(jié)期間,學(xué)生每天的'讀書情況在閱讀記錄卡上記載,由家長(zhǎng)簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍,如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國(guó)故事”等,展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。讀書活動(dòng)有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

  (2)扎實(shí)開展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)

  古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)是在縣教研室的號(hào)召下開展起來(lái)的,我們學(xué)校積極響應(yīng)這項(xiàng)工程。學(xué)生人手一冊(cè)古詩(shī)詞誦讀本,在教師的帶領(lǐng)下,在每節(jié)語(yǔ)文課課前2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩(shī)詞,晨讀時(shí)間也常能聽到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲。我們堅(jiān)信,6年時(shí)間150首古詩(shī)詞的額外積累,是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財(cái)富。

  (3)搭建學(xué)生知識(shí)積累、展示的平臺(tái)

  在課外閱讀的同時(shí),我們十分重視知識(shí)的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記,或摘錄好詞好句,寫心得、評(píng)論。教師做好批閱、推薦工作,及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長(zhǎng)、學(xué)生的歡迎的,是卓有成效的。通過這些刊物,既拓展了學(xué)生的閱讀視野,同時(shí)也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的機(jī)會(huì),學(xué)生習(xí)作屢屢見諸相關(guān)報(bào)刊。各類讀書活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開展。

  近年來(lái),學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童文學(xué)作家來(lái)校做講座,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,激發(fā)他們讀書的興趣。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯”,作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校,我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作,落實(shí)過程管理,積極發(fā)揮圖書館在我校爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)名!敝械淖饔,讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇14

  在集團(tuán)公司及開發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下和相關(guān)同事的協(xié)作下及監(jiān)理有限公司、xx新光建設(shè)工程監(jiān)理咨詢公司的共同努力,xx住宅小區(qū)工程得以順利進(jìn)行。本人在xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司項(xiàng)目工程部工作過程中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。工作中敢于承擔(dān)責(zé)任,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,能理論聯(lián)系實(shí)際的開展工作,與同志協(xié)作共事,一心為公司,較好地完成了XX年上半年度年度工作目標(biāo),F(xiàn)將有關(guān)今年上半年xx住宅小區(qū)工程項(xiàng)目管理工作匯報(bào)

  一、工程進(jìn)度完成情況

  1#樓自今年一月份基礎(chǔ)施工以來(lái)到六月底已施工到主體結(jié)構(gòu)第16層,共計(jì)已施工工期為7個(gè)月,占總工期的44.8%(總工期為16個(gè)月);2#樓自今年一月份樁基開工以來(lái)到六月底已施工到主體結(jié)構(gòu)第7層,共計(jì)已施工工期為6個(gè)月,占總工期的30%(總工期為20個(gè)月,包括總體);根據(jù)施工總進(jìn)度計(jì)劃,1#、2#樓工期在計(jì)劃之內(nèi),無(wú)超期、脫期。

  二、項(xiàng)目投資情況

  1#樓根據(jù)施工圖預(yù)算,工程造價(jià)預(yù)算為2937萬(wàn)元,到今年六月底已完成鋼筋砼灌注樁、圍護(hù)攪拌樁、土方工程、地下室基礎(chǔ)、地下室結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)一層至十四層,施工投資審核為1365萬(wàn)元,占總造價(jià)的46.5%;2#樓根據(jù)施工圖預(yù)算,工程造價(jià)預(yù)算為3448萬(wàn)元,到今年六月底已完成鋼筋砼灌注樁、圍護(hù)攪拌樁、土方工程、地下室基礎(chǔ)、地下室結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)一層至六層,施工投資審核為1069萬(wàn)元,占總造價(jià)的31%。

  1#樓投資對(duì)比圖 2#樓投資對(duì)比圖

  三、項(xiàng)目施工過程控制管理情況

  在公司的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)項(xiàng)目的成本控制、工程進(jìn)度、質(zhì)量管理的技術(shù)支持和項(xiàng)目管理工作。負(fù)責(zé)對(duì)本工程的工期、質(zhì)量、安全、成本等實(shí)施計(jì)劃。組織、協(xié)調(diào)、控制和決策,對(duì)各生產(chǎn)施工要素實(shí)施全過程的動(dòng)態(tài)管理。工程施工過程中,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求、驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)定,監(jiān)督檢查工程質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全等工作。

 。ㄒ唬、項(xiàng)目組織管理情況

  根據(jù)xx工程特點(diǎn),編制了xx工程項(xiàng)目管理規(guī)劃:首先明確項(xiàng)目組織管理體系、項(xiàng)目工程部主要工作職責(zé),確定項(xiàng)目管理的目的任務(wù),制定工程四大總體目標(biāo)(質(zhì)量、進(jìn)度、投資、現(xiàn)場(chǎng))施工過程控制重點(diǎn);制定項(xiàng)目管理工作程序。在集團(tuán)公司及開發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下和相關(guān)同事的協(xié)作下,使得xx工程得以順利進(jìn)行,通過每周的集團(tuán)公司工作例會(huì),匯報(bào)工程施工進(jìn)展情況以及需要公司協(xié)調(diào)的事項(xiàng),聽取公司下步工作計(jì)劃,貫徹公司會(huì)議精神,及時(shí)落實(shí)公司相關(guān)決定;通過每周項(xiàng)目工程例會(huì)例會(huì)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、解決日常施工中的矛盾,加強(qiáng)相互之間的溝通,及時(shí)有效地控制好工程的質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全文明。

 。ǘ、工程質(zhì)量控制情況

  質(zhì)量管理上,項(xiàng)目部著重抓了三個(gè)環(huán)節(jié):確立質(zhì)量目標(biāo)、確定質(zhì)量預(yù)控方案;產(chǎn)品形成的過程控制;驗(yàn)收控制。

  1、確定質(zhì)量預(yù)控方案。公司提出“建精品工程、樹舟基品牌”質(zhì)量目標(biāo),項(xiàng)目部圍繞這個(gè)目標(biāo)做了目標(biāo)責(zé)任細(xì)分。如:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牽頭,按專業(yè)分解質(zhì)量責(zé)任目標(biāo):土建工程師負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)工程;水電設(shè)備工程師負(fù)責(zé)管線。按工程階段細(xì)分階段目標(biāo),如:分項(xiàng)優(yōu)良率不低于85%,主體優(yōu)良率100%,單體優(yōu)良率85%,并按此質(zhì)量目標(biāo)制定了相關(guān)的`驗(yàn)收方法及驗(yàn)收目標(biāo),在工程開工前,對(duì)監(jiān)理及單分包單位明確目標(biāo)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等。并審定監(jiān)理大綱及總分包單位的施工組織設(shè)計(jì)。針對(duì)監(jiān)理、施工單位在節(jié)能、智能、質(zhì)量通病防治等方面的薄弱環(huán)節(jié)提出改進(jìn)要求,協(xié)助其完善施工工藝、措施的制定。組織新材料、新工藝的廠商,到現(xiàn)場(chǎng)為甲方、監(jiān)理、施工單位講授材料的特性、施工工藝要求、質(zhì)檢方法等。組織專家、質(zhì)監(jiān)站、廠商、監(jiān)理、施工研討材料性能、施工工藝、質(zhì)量評(píng)定及驗(yàn)收方法,確定最終的預(yù)控方案。

  2、產(chǎn)品形成的過程控制。目前建筑產(chǎn)品主要還是由手工完成,因此產(chǎn)品質(zhì)量就必然會(huì)出現(xiàn)較大的偏差。而產(chǎn)品形成的過程控制是對(duì)所有預(yù)控方案的執(zhí)行過程,將直接影響質(zhì)量目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn),影響項(xiàng)目品牌與企業(yè)品牌。

  在過程控制上,我們主要通過以下幾個(gè)管理方式來(lái)實(shí)現(xiàn):首先,發(fā)揮監(jiān)理在質(zhì)量管理上的職能,對(duì)監(jiān)理充分授權(quán)、有效監(jiān)督。嚴(yán)格按照監(jiān)理合同上明確的權(quán)力與義務(wù),監(jiān)督基層監(jiān)理人員是否按照監(jiān)理大綱及甲方的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行質(zhì)量管理。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇15

  20xx年來(lái)我擔(dān)任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

  一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到的提高。

  二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能

  科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù),給師生帶給更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖姡诖嘶A(chǔ)上,針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識(shí)、開闊視野的有力助手。

  三、每周的讀書活動(dòng)順利開展

  讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好的不一樣,我們?cè)谌粘Wx書活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語(yǔ)文組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對(duì)低年級(jí)學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的.適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

  學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,擴(kuò)學(xué)生的知識(shí)面。

  “以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng)。

  平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇16

  我在圖書館作了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),期間有辛得到了館領(lǐng)導(dǎo)、老師的教導(dǎo)和幫助,同時(shí),在“圖書館的普通讀者”和“圖書館實(shí)習(xí)生”兩角色的交叉和轉(zhuǎn)換中,我對(duì)這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認(rèn)識(shí)。

  平日時(shí)常聽同學(xué)們說(shuō),有了燈光報(bào)欄,方便!白天不閉館,真好!有了帶鎖抽屜,省事又放心……也許,還有很多方便被我們“習(xí)慣”了、“不經(jīng)意”了,正如我們快速地從圖書館借到一本心愛的書,查到一條急需的信息,而很少考慮這經(jīng)意或不竟經(jīng)意的`方便的代價(jià)是什么,就象吃蜜糖時(shí)極少想到蜜蜂采花釀蜜的忙碌和艱辛。這次實(shí)習(xí),使我在對(duì)圖書館組織、管理系統(tǒng)了解之余,目睹了一本書從采訪、編目,到流通要走過的全程;數(shù)以萬(wàn)計(jì)圖書分類整理有序流通所需的勞動(dòng)。讓我親眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全館員工的兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻(xiàn)。

  讓我感受最深的是實(shí)習(xí)期間一次書廳搬遷工作,四樓法商、外文、港臺(tái)、贈(zèng)書廳之間的調(diào)換、合并,涉及23萬(wàn)冊(cè)圖書和大批笨重書架的搬遷。為減少搬遷給讀者帶來(lái)的不便,全館動(dòng)員,放棄雙休,連中午也顧不上休息,午飯是幾塊面包或一個(gè)盒飯,加班加點(diǎn)至深夜,把方便留提前還給了讀者。當(dāng)我置身寬敞了許多的法商書廳借閱時(shí),對(duì)自己勞動(dòng)后取得成果的興奮后,剩下對(duì)方便兩字一竄竄長(zhǎng)長(zhǎng)的解釋——兩手血泡、一身灰塵、滿臉汗水……其實(shí),對(duì)常年工作在圖書館的員工來(lái)說(shuō),其中解釋,遠(yuǎn)非如此表面,只因我們沒有注意、他們不愛張揚(yáng)。

  實(shí)習(xí)期間,我們對(duì)圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查,收集了大量信息,從中發(fā)現(xiàn),圖書館已越來(lái)越成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。普遍同學(xué)對(duì)圖書館給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí),似乎更關(guān)心,期待圖書館的改革,希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認(rèn)為應(yīng)延長(zhǎng)開放時(shí)間,節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳,增加借書量,增加藏書種類和查詢電腦,開設(shè)在全天候服務(wù)書廳。為“吃好”,他們渴望圖書館增加科技含量,強(qiáng)化服務(wù)功能,提高服務(wù)意識(shí)。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧、掃描服務(wù)、空調(diào)書廳等等。可見讀者對(duì)圖書館環(huán)境的舒適,方便已提出了更新的要求。以“在圖書館實(shí)習(xí)過”的身份優(yōu)勢(shì),我可以證明上述某些希望延長(zhǎng)短期實(shí)施可能的不現(xiàn)實(shí)性。但作為另一名普通讀者,我們自私地希望在這信息爆炸的年代,圖書館能向我提供更多信息,并輔助我更快更有效地捕捉信息。

  實(shí)習(xí)中,更讓我明白了文明圖書館的建設(shè)不只是館員努力的過程,更是與讀者作為不斷互動(dòng)的過程。平日書廳工作人員對(duì)咨詢的耐心回答,令我心愉神悅;當(dāng)我作為實(shí)習(xí)生在臺(tái)上為同學(xué)辦理借書手續(xù)時(shí),同學(xué)對(duì)我勞動(dòng)的一聲輕輕的謝謝,擬或是一縷淺淺的微笑,都讓我如沫春風(fēng)、心曠神詒;可見,文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我們自然而然的習(xí)慣的時(shí)候,一個(gè)春風(fēng)伴書香的環(huán)境就在我們身邊。我們自信能做到!

  汕大圖書館,我對(duì)你滿懷信心!

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇17

  本年,我館在上級(jí)業(yè)務(wù)部分和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下,全館人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,以全國(guó)縣以上公共圖書館第六次評(píng)估定級(jí)工作為契機(jī),以圖書館總分館扶植為抓手,保持以評(píng)促建,評(píng)建結(jié)合,重在扶植的原則,以提高圖書館辦事質(zhì)量和辦館水平,確保評(píng)估不降級(jí)為目標(biāo),積極開展保級(jí)達(dá)標(biāo)和各項(xiàng)館務(wù)工作,F(xiàn)將我館本年的主要如下:

  一、查漏補(bǔ)缺,分工協(xié)調(diào),評(píng)估定級(jí)工作初評(píng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)

  此次評(píng)估定級(jí)工作主要以文化部制定的《縣級(jí)以上公共圖書館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),針對(duì)辦事效能、業(yè)務(wù)扶植和保障條件三年夜方面,采取20xx年至20xx年評(píng)估期數(shù)據(jù),采取線上數(shù)據(jù)審核、實(shí)地評(píng)估和第三方測(cè)評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行。

  我館結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)比《縣級(jí)以上圖書館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,召集全館人員對(duì)第六次評(píng)估定級(jí)工作進(jìn)行周密支配安排,增強(qiáng)館內(nèi)各項(xiàng)資料的收集整理、規(guī)范治理制度等。同時(shí),先后組織3人參加中圖學(xué)會(huì)和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評(píng)估細(xì)則培訓(xùn)班,并依據(jù)評(píng)估專家對(duì)這次評(píng)估工作的要求,結(jié)合我館實(shí)際,從軟硬件兩方面著手查找問題,認(rèn)真開展自查自評(píng)和查漏補(bǔ)缺工作,取得了自評(píng)1111分,評(píng)估專家綜合初評(píng)得1082分的好造詣。

  二、增強(qiáng)館際間的交換與合作,拓寬讀者辦事范圍

  本年1月,省科技圖書館有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我館開展調(diào)研,并初步殺青共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長(zhǎng)帶隊(duì)組織人員到省科技圖書館參不雅學(xué)習(xí)并商談設(shè)立分館相關(guān)事宜。隨后,兩館同時(shí)啟動(dòng)分館扶植的前期準(zhǔn)備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協(xié)議,省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬(wàn)冊(cè),并編錄入庫(kù)。我館重新籌劃出科普分館的場(chǎng)地,并新增書架12條。經(jīng)由近半年的準(zhǔn)備,7月27日,廣東省科技圖書館陽(yáng)春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者辦事工作、辦事內(nèi)容和辦事能力獲得較年夜的拓展。

  三、圖書館總分館扶植工作有條不紊地進(jìn)行

  去年10月,我館和市文化館同時(shí)被省文化廳列為全省第二批圖書館、文化館總分館(試點(diǎn))扶植單位之一。為了確保圖書館、文化館總分館(試點(diǎn))各項(xiàng)扶植工作順利推進(jìn),從我館到局機(jī)關(guān)再到市政府都成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織有關(guān)人員對(duì)各鎮(zhèn)(街道辦)文化站、村文化室進(jìn)行實(shí)地查詢?cè)L問,充分考察各文化站、文化室的辦館條件,確定了崗美、河口、春灣、合水、陂面等5個(gè)鎮(zhèn)為分館,以及5個(gè)鎮(zhèn)相應(yīng)的`15個(gè)村文化室為辦事網(wǎng)點(diǎn)的扶植目標(biāo)。爭(zhēng)取到明年3月完成總分館扶植,實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級(jí)圖書館(室)協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻(xiàn)信息辦事共享;

  9月12日下午在市府一樓會(huì)議室召開全市圖書館、文化館總分館(試點(diǎn))扶植工作動(dòng)員會(huì)。副市長(zhǎng)何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長(zhǎng)劉聰出席動(dòng)員會(huì)并分手作了重要講話。

  市圖書館、文化館工作人員,各鎮(zhèn)(街道)分擔(dān)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)文化站長(zhǎng),有總分館扶植任務(wù)的村委村負(fù)責(zé)人等70多人參加了本次動(dòng)員會(huì)。

  同日,我市還邀請(qǐng)了省立中山圖書館研究指點(diǎn)部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長(zhǎng)屈義華和電白縣文化館副館長(zhǎng)吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓(xùn)室舉辦了圖書館、文化館總分館扶植業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。專家們解說(shuō)了總分館制扶植的相關(guān)內(nèi)容,使培訓(xùn)班學(xué)員受到一次系統(tǒng)的培訓(xùn)教導(dǎo)。

  9月13日上午,還邀請(qǐng)了省立中山圖書館研究指點(diǎn)部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長(zhǎng)屈義華和深圳市寶安區(qū)圖書館館長(zhǎng)周英雄舉辦總分館扶植專家論證會(huì),會(huì)上專家家們對(duì)我市圖書館、文化館總分館扶植的工作和前期工作賜與了充分的確定,并對(duì)具體工作提出了名貴的意見和建議。10月20日上午,市圖書館總館和市文化館總館舉辦了隆重的總館掛牌儀式,副市長(zhǎng)何梅等市領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)出席。圖書館總分館扶植工作按籌劃有條不絮地進(jìn)行。至目前止,我館已為各分館、辦事點(diǎn)新增編錄、配送各類圖書3、5萬(wàn)多冊(cè),新增書架20多列,重新加工圖書6萬(wàn)多冊(cè);相關(guān)設(shè)備、設(shè)施也已先后到位。預(yù)計(jì)到明年3月即可完成原定總分館扶植目標(biāo),實(shí)現(xiàn)市(縣)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級(jí)圖書館(室)協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻(xiàn)信息資源辦事共享。

  這期間,我館與文化館慎密配合,組織了近百幅以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,享受悅讀人生為主題的美術(shù)書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節(jié)目協(xié)同所屬各分館、辦事點(diǎn)結(jié)合舉辦展覽和文藝演出運(yùn)動(dòng)。從本年10月下旬開端,已先后到春灣鎮(zhèn)的城垌村、三鄉(xiāng)村、下山村以及河口鎮(zhèn)的龍門村和新坡村等12個(gè)辦事點(diǎn)舉辦展覽和演出運(yùn)動(dòng),使遠(yuǎn)離總館的農(nóng)村群眾也能在自己的家門口就能享受到最根本的公共文化權(quán)益,深受群眾好評(píng)。

  四、狠抓圖書館品牌扶植,全民閱讀推廣運(yùn)動(dòng)多姿多彩

  為了讓全民閱讀推廣運(yùn)動(dòng)深入人心,營(yíng)造起多念書、讀好書、好念書的文明風(fēng)俗和優(yōu)越的書香社會(huì)氣氛,我館在連續(xù)保持搞妥每月一期的少兒系列閱讀運(yùn)動(dòng)的基本上,還先后舉辦了多次有較年夜社會(huì)影響的一系列主題運(yùn)動(dòng):

 。ㄒ唬楦缓駨V年夜讀者的文化生活,提高讀者的藝術(shù)素質(zhì),營(yíng)造協(xié)調(diào)的圖書館閱讀氣氛,培養(yǎng)讀者優(yōu)越的閱讀習(xí)慣,4月23日世界念書日期間,我館舉辦了以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,享受悅讀人生為主題的悅讀人生攝影年夜賽,本次年夜獎(jiǎng)賽獲得了讀者的積極響應(yīng)。自3月中旬啟動(dòng)征稿,僅一個(gè)月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評(píng)選出展出作品120幅。

 。ǘ5月28日,在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓小讀者們過上一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我館舉辦了以書香伴我成長(zhǎng),愉快與我同行為主題的年夜型親子趣味游園運(yùn)動(dòng),有100多名兒童和他們的家長(zhǎng)近300人參加了此次運(yùn)動(dòng)。

  這次游園運(yùn)動(dòng)設(shè)有高興圈套、鵲橋相會(huì)、愉快投籃、愿者上鉤等9個(gè)游戲項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),小讀者們與家長(zhǎng)配合合作、相互配合,勇敢闖關(guān),完成了一個(gè)又一個(gè)游戲。整個(gè)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧異常,更讓孩子和家長(zhǎng)在游戲中感觸感染到了濃濃的親情和闖關(guān)勝利的愉快。

 。ㄈ榱耸谷耖喿x推廣運(yùn)動(dòng)更深入、持久地開展,為讀者提供一個(gè)能縱情抒發(fā)讀后感的平臺(tái),本年8月,我館和市文明辦、市作家協(xié)會(huì)結(jié)合成立了陽(yáng)春市閱讀經(jīng)典,感悟人生念書會(huì),并舉辦了隆重的啟動(dòng)儀式。念書會(huì)成立至今,已勝利舉辦各類念書朗誦運(yùn)動(dòng)4期,參加運(yùn)動(dòng)的讀者近300人次。

 。ㄋ模榱嗽鰪(qiáng)全民宣傳推廣工作,提高圖書館知名度,我館積極介入有較年夜社會(huì)影響力的各項(xiàng)公益運(yùn)動(dòng)。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇18

  學(xué)校圖書館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,是學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書館的工作規(guī)范化。

  1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學(xué)初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、本學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí),接近八百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,每天中午10、00-11:00是借書還書的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊(cè),人均閱覽3冊(cè)。

  3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開學(xué)生圖管志愿者會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買新書,本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書萬(wàn)多冊(cè)。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。

  6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。

  二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的.分類編目、流通、管理等工作。

  1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

  2、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

  三、競(jìng)賽促讀,調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

  一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

  本學(xué)期,我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行了“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長(zhǎng)”硬筆書法大賽,一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

  通過一系列讀書活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇19

  在即將過去的一年里,本人履行了中共黨員應(yīng)該履行的義務(wù)和館長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全館同志一起,認(rèn)真踏實(shí),積極真誠(chéng)地為全院師生做好信息資源及其他相關(guān)服務(wù)工作。受到了廣大讀者的認(rèn)可和好評(píng)。下面從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面總結(jié)一下本人這一年里的表現(xiàn)。

  一、思想政治品德:

  本人能自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā),激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作中能以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。本人愛校愛館,深知自己的前途和學(xué)院的發(fā)展緊密相連,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值與為實(shí)現(xiàn)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)努力工作緊密結(jié)合起來(lái)。在工作中能夠愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),顧全大局,雷厲風(fēng)行,認(rèn)真負(fù)責(zé),不敢敷衍了事或急功近利。

  二、工作能力:

  本人通過不斷學(xué)習(xí),掌握了圖書館管理的.基本知識(shí),通過對(duì)各部門工作的調(diào)查了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),對(duì)本圖書館的全面工作有了較全面的了解和把握,通過社會(huì)學(xué)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,帶領(lǐng)各部門不斷改進(jìn)和創(chuàng)新工作,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

  三、工作成績(jī):

  以全心全意為讀者服務(wù)為宗旨,帶領(lǐng)全館職工共同努力,已全面完成全年的工作目標(biāo)和任務(wù)。并在以下幾個(gè)方面做了一點(diǎn)有益和有效的工作。

 。ㄒ唬┮月殬I(yè)道德教育為抓手,隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效

  1、結(jié)合工作實(shí)際,制訂《宿遷學(xué)院圖書館員工道德準(zhǔn)則》、《宿遷學(xué)院圖書館員工守則》,明確職業(yè)道德要求。

  2、將履行職責(zé)與做人要求緊密結(jié)合,引導(dǎo)員工認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)、積極、認(rèn)真地做好工作是本分,是自愛的表現(xiàn)。提高員工履行職責(zé),遵守紀(jì)律的自覺性。

  3、實(shí)行政務(wù)公開,公平公正對(duì)待每一位職工,提高了職工對(duì)館務(wù)會(huì)的公信度。

  4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,并采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,促進(jìn)館員加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

  5、精心組織成功承辦的省圖書館學(xué)會(huì)首屆信息咨詢研修班,有70多個(gè)單位,120余人參會(huì)。被學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家和與會(huì)者評(píng)價(jià)為:組織最好,到會(huì)率最高、會(huì)議效果最好一次活動(dòng)。也為全館人員提供了與全省兄弟高校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),樹良好形象,鍛煉了隊(duì)伍。

  6、通過抓黨員思想建設(shè),增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)黨員在工作中起到先進(jìn)模范作用。樹立黨員在群眾中的良好形象。

  7、認(rèn)真組織職工參加文體活動(dòng)和競(jìng)技活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī),豐富業(yè)余生活,增強(qiáng)集體的凝聚力和榮譽(yù)感。

 。ǘ┮杂藶楦,文化建設(shè)見成效

  1、用名人名言和名人書法營(yíng)造和美化育人環(huán)境,征集本地名家書法作品20余幅。

  2、與二系合作舉辦相關(guān)競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生讀者提高人文修養(yǎng)。

  3指導(dǎo)全館各部門、以尊重為前提,以育人為根本,通過多種渠道和方式將加強(qiáng)與讀者溝通,取得了讀者對(duì)建設(shè)和管理工作的配合與支持,增強(qiáng)讀者與圖書館的親和力。如讀書心得、館標(biāo)評(píng)比、杜絕不文明行為措施征集等活動(dòng),(館標(biāo)設(shè)計(jì)作品30余幅,心得近百篇)使和諧文化建設(shè)顯見成效。讀者滿意率提高到85%。

 。ㄈ┮苑⻊(wù)為根本,扎實(shí)做好讀者培訓(xùn)和調(diào)查工作。

  參加讀者培訓(xùn)和走入系部服務(wù)推介15場(chǎng)次。走訪讀者20人次,有效幫扶談話6次。提高了師生讀者對(duì)館服務(wù)項(xiàng)目和數(shù)字資源知曉率?

  四、存在問題及改進(jìn)措施:

  1、細(xì)節(jié)管理不夠,管理水平還需進(jìn)一步提高。

  措施:加強(qiáng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和思考,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、管理工作還存在官僚主義現(xiàn)象,有求全責(zé)備行為。措施:加強(qiáng)人文修養(yǎng),多做深入細(xì)致的調(diào)查研究。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇20

  20xx年,圖書館工會(huì)在校工會(huì)和圖書館黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在行政的大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校中心工作,在推進(jìn)民主政治建設(shè)、維護(hù)教職工利益、以文體活動(dòng)為載體,促進(jìn)和諧校園建設(shè)等方面積極主動(dòng)地開展一系列的.工作,取得了可喜的成績(jī),具體總結(jié)如下:

  一、積極組織教工參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比

  1、參與校百年三八系列活動(dòng)。如詩(shī)歌朗誦比賽、各類講座、文明新風(fēng)家庭評(píng)選等。

  2、積極組織廣播操訓(xùn)練,克服館舍搬遷工作繁多的困難,堅(jiān)持每周固定時(shí)間和小組機(jī)動(dòng)時(shí)間練習(xí),使大家盡快學(xué)會(huì)廣播操。

  3、積極參加我校召開的四屆三次教代會(huì),并匯集會(huì)員意見,積極進(jìn)行討論。

  4、積極參加;@球比賽和江蘇省高校圖書館羽毛球比賽,通過比賽培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,激勵(lì)拼搏爭(zhēng)先意識(shí),取得較好成績(jī)。

  二、關(guān)心會(huì)員工作與生活,提高工會(huì)凝聚力

  1、送溫暖為教職工排憂解難。對(duì)重病住院、生孩子的教職工進(jìn)行看望和慰問,積極參與教職工的紅白喜事。本年度有會(huì)員生病住院、生孩子等,圖書館工會(huì)積極上門慰問,解決實(shí)際困難。圖書館工會(huì)還修訂了看望、關(guān)心職工的相關(guān)辦法、條例和操作流程,使工作更具規(guī)范化。

  2、圖書館工會(huì)組織員工秋游紫金山,親切大自然,活躍身心,感受祖國(guó)山河的壯麗風(fēng)光;并寫出報(bào)道交校工會(huì);

  3、組織暑期旅游,做了大量準(zhǔn)備工作,雖然最后未能成行,但工會(huì)做了大量調(diào)研、討論工作

  三、其他工作

  1、繼續(xù)加強(qiáng)部門工會(huì)自身建設(shè),做好工會(huì)的日常工作,積極了解教職工的思想、具體情況,積極落實(shí)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利,使工會(huì)成為民情上達(dá)校情下傳的主要渠道。

  2、隨新館開館,組織調(diào)整,重新組培了工會(huì)小組,并新選小組長(zhǎng),吸收新鮮血液參與工會(huì)工作。

  3、發(fā)放工會(huì)福利。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇21

  圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  1、日常工作。

  保障開館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書進(jìn)行整理、篙藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。

  2、讀者活動(dòng)工作。

  以4月23號(hào)世界讀書日為契機(jī),組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨100周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的.“閱讀經(jīng)典,傳承精神”燕趙少年讀書系列活動(dòng),共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報(bào)省市參加評(píng)比。

  3、讀者服務(wù)工作。

  做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能。

  4、文化資源共享工作。

  圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。20xx年已收到35萬(wàn)元的河北省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用,F(xiàn)正積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。

  總之,通過全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績(jī),辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很的差距,與上級(jí)的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更的挑戰(zhàn),努力取得更的成績(jī)。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇22

  我進(jìn)入xx學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了,在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進(jìn)行,我決心做好學(xué)校圖書館的各項(xiàng)工作,為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù),現(xiàn)將近一年來(lái)圖書館工作進(jìn)行以下總結(jié)。

  一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向

  我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。

  二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確

  我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

  三、把圖書館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)

  圖書館的工作千頭萬(wàn)緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。

  四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通

  清理D把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。清潔D把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類D分為四類:適合班級(jí)閱讀課使用的圖書;適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書。其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別:文學(xué)類(小說(shuō)、散文)童話(童話、神話、寓言)知識(shí)類(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

  五、人文化管理,讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛心“三心服務(wù)”

  我在圖書館工作中,力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。熱心D老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的.需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。愛心D在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊(cè),日后購(gòu)買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

  六、建立校圖書管理員組織

  通過設(shè)立班級(jí)圖書箱,使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會(huì)制度。在每次開會(huì)時(shí),我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱情況,及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇23

  20xx年2月我開始了在圖書館實(shí)習(xí)生涯,歷時(shí)兩個(gè)多月。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  我的專業(yè)是行政管理,在圖書館工作也多少算是專業(yè)對(duì)口!霸趯W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

  我的工作都是些類似文員的工作,平時(shí)就是處理各種文件和接聽電話,多的時(shí)間是配合著我們部門的工作任務(wù)進(jìn)行的,最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門的檔案,這是一個(gè)十分需要細(xì)心的工作,要嚴(yán)格按照墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進(jìn)行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁(yè)眉和頁(yè)腳都要和檔案盒上的名稱一致,這是一個(gè)小細(xì)節(jié),但也正是因?yàn)闆]有注意到這個(gè)小細(xì)節(jié),才導(dǎo)致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過。起初,我覺得沒有必要改,但是突然想到上課的時(shí)候老師講過的,檔案的保存之所以要嚴(yán)格按照規(guī)定,是因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦斜阌谌藗儾殚,于是,我靜下心來(lái)改正了所有的錯(cuò)誤。同時(shí),通過對(duì)我們部門檔案的整理,我也基本了解了我們部門的各項(xiàng)工作的流程和工作任務(wù),使我對(duì)圖書館的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  之后我參與到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作,如科技查新、原文傳遞等,這時(shí)候會(huì)用到一些我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),也感覺到理論和實(shí)踐相結(jié)合的成就感。在同事的指導(dǎo)下我嘗試著做一個(gè)課題的查新,首先在中國(guó)期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文,這個(gè)工作沒有難倒我,很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻(xiàn)。之后,同事讓我在dialog免費(fèi)平臺(tái)上查找與該課題相關(guān)的外文文獻(xiàn),這時(shí),我遇到了難題。我從來(lái)沒有在dialog上檢索過文獻(xiàn)。于是,在同事的指導(dǎo)下我開始了學(xué)習(xí)如何在dialog免費(fèi)平臺(tái)上檢索自己所需要的文獻(xiàn),首先要學(xué)會(huì)制定檢索策略,最初是用標(biāo)題檢索,在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式,可以根據(jù)檢索結(jié)果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里,都要有相關(guān)的專利,因?yàn)椴樾戮褪且凑n題是否具有新穎性,專利是判斷查新課題是否具有新穎性的主要依據(jù)之一。以前從來(lái)沒有接觸過專利查詢,在同事的指導(dǎo)下,我在drug future網(wǎng)站和國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個(gè)課題的專利信息,基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實(shí)踐加深了我對(duì)學(xué)校理論知識(shí)的'理解,以前覺得抽象地知識(shí)在這些實(shí)踐中突然就具體、鮮活起來(lái),我想,這些必定會(huì)對(duì)我以后的工作有很的影響。

  然后是參與了我們部門的活動(dòng),之前在整理我們部門檔案的時(shí)候我就初步了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程,現(xiàn)在參與進(jìn)來(lái),才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來(lái)那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請(qǐng)函到布置會(huì)場(chǎng)再到工作收尾寫新聞稿,每一個(gè)分支都滲透著我們部門每一個(gè)人的汗水。整個(gè)活動(dòng)舉辦地非常成功,多參加的人員都應(yīng)很好。我也從中學(xué)到了許多關(guān)于舉辦活動(dòng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些和在學(xué)校里舉辦活動(dòng)是完全不同的。

  最后,在對(duì)人事局會(huì)員的電話饋的工作中我也認(rèn)識(shí)到了自己工作的不足,沒有充分了解工作所需要的背景知識(shí),以致許多用戶的提問我要請(qǐng)其他人來(lái)回答,這些都是要在以后的工作中需要改進(jìn)的,這也告訴我,無(wú)論以后做什么工作,都要有充分的準(zhǔn)備才能勝任,絕不能有半點(diǎn)僥幸心理。

  總的來(lái)說(shuō),在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇24

  現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái),堅(jiān)持聽課,不遲到、不早退,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái),在思想上堅(jiān)決同黨持續(xù)一致,自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。

  二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作

  在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:

  1、流通部全年借還圖書200358冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐?谛^(qū)11538人次)。

  2、透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

  3、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書21000冊(cè)、外文圖書230冊(cè),進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫(kù)的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到最佳位置。

  4、堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

  5、我館藏書總量近年來(lái)增加較快,書庫(kù)面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、綜合書庫(kù)以及文學(xué)傳記書庫(kù)的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。

  除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:

  1、新書驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè),分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、文學(xué)傳記書庫(kù)、綜合書庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

  2、承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

  三、堅(jiān)持服務(wù)育人,努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

  圖書館是傳播知識(shí)、傳播禮貌,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

  在“禮貌校園”建立活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,做到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡最大可能滿足讀者需要。

  四、今后工作的打算

  在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

  加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

  現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間,尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能,素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績(jī)的同時(shí),也迅速躍上了新的臺(tái)階。現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、加大投入,強(qiáng)化硬件建設(shè)

  根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們對(duì)圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,采取切實(shí)可行的措施,使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。

  現(xiàn)在圖書使用面積達(dá)到1024平方米,設(shè)有藏書庫(kù),教師資料室,教師閱覽室,學(xué)生閱覽室,學(xué)生圖書外借室,采編室,辦公室等,教師資料室面積達(dá)243.75平方米,設(shè)有座位84個(gè),占總教師人數(shù)的37.84%,學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米,設(shè)有座位220個(gè),占總?cè)藬?shù)的`8.5%,并且,教師每座占地2.2平方米,學(xué)生每座占地1.55平方米。到xx年為止,學(xué)校圖書館共有圖書98528萬(wàn)多冊(cè),其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類,生均圖書達(dá)到37冊(cè),年遞增量為每生2冊(cè)。

  同時(shí),文藝類圖書12761冊(cè)占總藏書量的30%以下。報(bào)刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500—800冊(cè)圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架173個(gè),書柜23個(gè),還有出納臺(tái)、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī),規(guī)劃了電子閱覽室,實(shí)行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理:另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。

  二、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、管理人員專業(yè)化。

  要管理出效益,關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì),為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍,充分利用各種機(jī)會(huì),參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn),F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷,且都具有中級(jí)及其以上職稱:4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

  2、抓好常規(guī)管理。

  圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購(gòu)、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù),我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件,結(jié)合館具體情況,制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來(lái)份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有:

 。1)購(gòu)買新書實(shí)行報(bào)批制度。

  先列出購(gòu)書清單,經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無(wú)該書,或確認(rèn)需要增加復(fù)本,經(jīng)分管校長(zhǎng)審查同意后,委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理,少量郵購(gòu)選擇正軌出版社或大型書店,先到貨后付款,杜絕了非法出版物的流入。

 。2)嚴(yán)格把好新書入庫(kù)關(guān)。

  須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”,一式三份,按單據(jù)時(shí)序入帳,杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。

  (3)編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。

  符合國(guó)家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn),能從題名、作者、書號(hào)、主題四個(gè)方面查詢書目。

 。4)全方位的借閱方式。

  圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館,可以還了書進(jìn)去,也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

 。5)見縫插針的開放時(shí)間。

  學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動(dòng)時(shí)間也不多,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè),去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,圖書館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。

  (6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

  現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,還要對(duì)近三千位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑幾個(gè)人,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對(duì)固定,形成制度,輪流值日,對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,同時(shí)在xx年學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁,這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

  三、開展活動(dòng),提高服務(wù)水準(zhǔn)

  為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施,配合教育教學(xué)工作,更好地開發(fā)利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,圖書館開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動(dòng),圖書館工作人員牢記“讀者第一,服務(wù)至上”的宗旨,提出“上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的”服務(wù)理念,做好學(xué)生管理員的表率,要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人,辦事講效率,服務(wù)求卓越,一句話,只有服務(wù)不到位,沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn):

  (1)明確分工,全力合作。

  1人在三樓專管師生電子閱覽室,其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù),有具體的分工細(xì)則,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn),每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦,集中培訓(xùn),明確要求,崗位督促,尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生,要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,嚴(yán)禁違規(guī)操作,以免造成失誤。

 。2)開設(shè)專題講座,指導(dǎo)課外閱讀。

  每新學(xué)年開學(xué)初,為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座,圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識(shí)介紹,如圖書分類法簡(jiǎn)介、微機(jī)查閱書目方法簡(jiǎn)介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會(huì)你學(xué)做聰明鳥”等。

  (3)開展讀書征文活動(dòng),舉辦“我最喜愛的十本書(套)”評(píng)選暨書展活動(dòng)。

  學(xué)生讀書征文活動(dòng)自新館開館以來(lái)先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦),參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高,收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動(dòng)之中,收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果,時(shí)間先后跨度近3個(gè)月,既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀,又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間,學(xué)生讀書熱情高漲,所薦圖書外借率明顯上升。

 。4)開設(shè)書市、新書展覽。

  每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦,書店把新書運(yùn)到學(xué)校,辟出場(chǎng)所,每次至少有半數(shù)學(xué)生入市,成交金額在3-5千元,圖書館順便購(gòu)入一批新書。

 。5)做好新書介紹,擴(kuò)大宣傳,提高借閱率。

  我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書目的簡(jiǎn)單化做法,變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期,目前,已編制至12期,每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。

 。6)為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈,指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息,并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。

  走出課堂,學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱,因而,廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱,一時(shí)查不到,作好備忘;教師有時(shí)電話請(qǐng)求,我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門;對(duì)學(xué)生的復(fù)印,我們酌情收取紙張成本費(fèi)。

 。7)更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣。

  學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

  設(shè)疑誘讀法。

  限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素,對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

  競(jìng)賽促讀法。

  由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  美文誦讀法。

  為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,會(huì)讀好書,我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。

  學(xué)科推薦法。

  課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。

 。8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供一連串的參考書目。

  只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購(gòu)圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書少和購(gòu)書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

 。9)建立了電子圖書館。

  將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布,并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書,師生通過登陸訪問,能了解學(xué)校圖書館的藏書等情況,并進(jìn)行電子圖書的閱覽。

  (10)建立網(wǎng)上主頁(yè)。

  梳理了已有材料,建立了圖書館網(wǎng)上主頁(yè),開辟五個(gè)版塊:圖書館介紹、讀者服務(wù)、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。

  把師生經(jīng)常性使用的報(bào)刊、光盤、像帶目錄,把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容,如圖書分類法、各類檢索方法等,把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)行分類整理,輸入到主頁(yè)上;同時(shí)精選讀者的稿件和建議,也不斷予以輸入。錙銖累積,漸增漸多,逐步實(shí)現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流,提高信息的重復(fù)有效使用率。

  圖書館個(gè)人總結(jié) 篇25

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

  一向以來(lái),學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請(qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況。

  二、安排了專職人員

  我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,就專門安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普?qǐng)D”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。

  三、學(xué)校投入大

  我校的圖書室建設(shè)能夠說(shuō)是從無(wú)到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級(jí)精神,我校投入近萬(wàn)元,打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購(gòu)置了編目所務(wù)必的鐵書立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì)議室做藏書室……

  我校還按照上級(jí)要求,積極訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

  四、努力進(jìn)行了編目工作

  由于我校圖書原先都沒有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算,共需圖書6160冊(cè),至20XX年7月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的`狀況共計(jì)編圖書10319冊(cè),并建立了個(gè)別登記和總括登記;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

  1、開展工作狀況按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作,搞好相關(guān)服務(wù)

  在工作中,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,多年來(lái),自我能夠積極參加局機(jī)關(guān),理論學(xué)習(xí),除此之外,我還結(jié)合自我的業(yè)務(wù)工作,閱讀了有關(guān)圖書倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書籍,如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐、圖書倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書籍。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自我的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

  "作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認(rèn)真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價(jià)錢,有多少個(gè)星期天沒有休息過,連我自我都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家?guī)Ыo方便快捷的服務(wù)時(shí),心里感到無(wú)比的欣慰。在履行崗位職責(zé)方面,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局19xx年至20XX年文書檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證。

  2、取得業(yè)績(jī)

  (一)、為我局設(shè)計(jì)圖書出版物的作業(yè)流程。過去,我局在環(huán)保圖書的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放過程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),我利用所學(xué)的圖書倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí),為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

 。ǘ、協(xié)助參與了xx市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作由于xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)持續(xù)著二位數(shù)的增長(zhǎng)速度,物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。為此,xx市決定新

  建物流中心項(xiàng)目。我利用自我學(xué)到的圖書倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí),協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作。一是參與了全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,包括庫(kù)房需求狀況、物流地產(chǎn)投資狀況、新增貨架貨位量狀況、對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理狀況、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)狀況的調(diào)查。并寫出了[xx倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告]。二是與其他同志合作完成了xx市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)和GDP的增長(zhǎng)有著深刻和直接聯(lián)系,我們透過GDP的歷史數(shù)據(jù)和未來(lái)預(yù)測(cè)值計(jì)算得到未來(lái)特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值。為準(zhǔn)確把握xx市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì),我們采用了對(duì)數(shù)回歸時(shí)光序列法、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,在認(rèn)真分析xx市歷史GDP指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合定性分析,最終確定各項(xiàng)參數(shù),預(yù)測(cè)出未來(lái)各特征年xx市貨運(yùn)量的發(fā)展水平。于20XX年8月,完成了[xx市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)]一文,受到物流中心籌建小組的好評(píng)。

  三、今后努力方向

  在這多年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作中,自我利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,具備了必須的技術(shù)工作潛力,取得了必須的工作成績(jī),也存在著不足。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的潛力,使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長(zhǎng)足的鍛煉,今后,我將更加注意學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,工作上新臺(tái)階,為圖書倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

【圖書館個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章:

圖書館個(gè)人總結(jié)01-17

圖書館考核個(gè)人總結(jié)12-17

圖書館個(gè)人自我總結(jié)12-31

圖書館實(shí)習(xí)個(gè)人自我總結(jié)01-27

圖書館辦公室個(gè)人總結(jié)12-01

圖書館個(gè)人工作總結(jié)07-09

圖書館管理員個(gè)人總結(jié)12-31

圖書館考核個(gè)人總結(jié)15篇01-01

圖書館考核個(gè)人總結(jié)(15篇)01-01