勤工儉學(xué)個人總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編整理的勤工儉學(xué)個人總結(jié)，歡迎大家分享。

勤工儉學(xué)個人總結(jié)1

　　我的勤工儉學(xué)崗位是每周三到文淵樓六樓打掃機房。在別人看來打掃機房機房是一件臟苦累的差事，其實不然，透過一個學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)這是一種戰(zhàn)斗。放學(xué)的鈴聲是我們開始戰(zhàn)斗的沖鋒號，直奔六樓，找到機房管理員，拿起我們的工具，擦拭，掃地，拖地，任揮灑，盡情享受寒蟬淋漓的感覺。擦拭要求認(rèn)真仔細(xì)，清理垃圾需要一絲不茍，拖地則開合來去，好不瀟灑，能夠說這個過程就是一種表演。當(dāng)看到窗明幾凈，一塵不染時，于是我們就都笑了。

　　起初，我只是想透過勤工儉學(xué)補貼一下生活，分擔(dān)一點家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。一個學(xué)期的工作之后，傾國儉學(xué)的過程是我在以下方面有了更深的體會。

　　一、天下大事必作于細(xì)

　　不得不承認(rèn)，打掃機房是一個機械重復(fù)的體力勞動。這是一個對個人意志力的考察核對認(rèn)真品質(zhì)的培養(yǎng)。機房的清潔使用我們的耐心話來的，我們務(wù)必認(rèn)真對待每一個角落。而我們往往會或略生活中的許多細(xì)節(jié)，最最后成功女神擦肩而過。一學(xué)期的勤工儉學(xué)是我更加深刻的'認(rèn)識到，千里之行，始于足下。即使是再平凡的崗位只要認(rèn)真對待，也能閃耀出生活的亮色。

　　二、合作共贏

　　打掃機房是一個需要大家共同合作的工作。若果你一味的蠻干，你很快就會感覺到有苦又累，有沒效率，有沒質(zhì)量。合作共贏才是明智的選取，這是我們順利高效高質(zhì)量的完成任務(wù)的重要保障。

　　透過合作，我認(rèn)識了和藹可親的機房管理員李阿姨，同時我還和我一塊打掃衛(wèi)生的幾個別的專業(yè)的幾個同學(xué)間建立了純潔的友誼。一個學(xué)期的相處，是我們之間建立了良好的默契。三、他山之石，能夠攻玉

　　我向來認(rèn)為許多事情的表現(xiàn)形式雖然不同，但其內(nèi)部的本質(zhì)卻是相同的。就掃地的過程而言，我發(fā)現(xiàn)這和我的專業(yè)基本技能編程，之間有著異曲同工之處。如果說打掃機房，是一個主函數(shù)，那么我們事前的方案（怎樣掃），以及時間的統(tǒng)籌安排（在保證直連的基礎(chǔ)上，盡量提高效率）就是事前的算法分析，我們每個人的分工則相當(dāng)于子函數(shù)的子函數(shù)調(diào)用，彼此分而治之，互補干擾，但絕不是子搞一套，打掃機房是我們共同的落腳點，在大家的通力合作下，最終編譯、連接，從而使主函數(shù)執(zhí)行透過。

　　我認(rèn)為，勤工儉學(xué)是一件十分光榮的事。一年的工作鍛煉，使我受益匪淺。在此，我對各位院系領(lǐng)導(dǎo)，各位老師深表感謝。新的學(xué)期已經(jīng)開始，我將一如既往的認(rèn)真做好我的工作。

勤工儉學(xué)個人總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活的行程書已悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時為學(xué)費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。

　　對我個人而言，勤工儉學(xué)不是什么丟人的事，我很樂意做個兼職生，并為自己感到驕傲。說起勤工助學(xué)感受，我想說的是，勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。我是這么想也是這么做的。

　　記得高考一結(jié)束，我就找了一份在玩具店里當(dāng)售貨員的工作。每一天我的工作是負(fù)責(zé)銷售玩具，這份工作說起來簡單做起來真的很難。每一天需要站立十一個小時，午后也沒有時間休息，有時需要頂著酷熱幫客人去店外面試用玩具，還要負(fù)責(zé)店里的清潔工作。有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時。我在那里工作了兩個月，還是一年中最熱的兩個月。盡管是在室內(nèi)工作，我還是覺得很熱，每一天感到四肢無力，尤其是客人很多的時候，總是忙的滿頭大汗，有時累得實在熬不住，我就想打退堂鼓。每當(dāng)這個時候，我就想起炎炎烈日下工作的父母，我就想，不就是兩個月么，咬咬牙就過去了。于是我在一邊等通知書一邊打工中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個月的血汗錢雖然不多，但是卻成了我去校園的車費和三個月的生活費。

　　進入大學(xué)后，能參加校園勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉，我不僅僅結(jié)識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。那次輔導(dǎo)員找到我，讓我和另一個同學(xué)去整理全國大學(xué)生英語競賽的成績。要在兩天內(nèi)統(tǒng)計完全校學(xué)生的將近好幾千份成績，這份工作真的很有挑戰(zhàn)性，我擔(dān)心不能再規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。而且還會抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。所以我們抓緊晚上的時間，早上一大清早就跑到主教樓去統(tǒng)計成績。我想既然校園給我們帶給了這么好的機會，我們就就應(yīng)好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項阿！最后我們最后提前完成了任務(wù)，最讓我們高興的事，老師很滿意我們的'工作效率很質(zhì)量。

　　那次經(jīng)歷很讓人難忘，在統(tǒng)計的時候很無聊，只有無數(shù)冷冰冰的數(shù)字，而且最讓我們擔(dān)心的是怕出錯，因為這是全國性的比賽，不能有絲毫差錯。所以我們總是統(tǒng)計完一段時間后就不辭辛苦地回頭核查一遍。盡管這樣做工作量就多了好幾倍，但是我們不后悔，因為這不僅僅是一份兼職，更是一份職責(zé)，我們要對老師負(fù)責(zé)，對考生負(fù)責(zé)，更要對自己負(fù)責(zé)。

　　勤工儉學(xué)不僅僅給了我一個解決生活困難的機會，他更給了我一個受教育的機會。它教會我自信，自立，自強。教會我學(xué)會愛師友，愛父母，愛所有我周圍的人。它讓我充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容應(yīng)對生活。大學(xué)就像一個大舞臺，每個人進去都能學(xué)到很多寶貴的知識

　　和經(jīng)驗，在這個過程中，我覺得我的生活更加充實，豐富，我更懂得時間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)的來之不易。

　　大一的這些打工經(jīng)歷是一個開始，也是一個出發(fā)點，我相信這個出發(fā)點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

勤工儉學(xué)個人總結(jié)3

　　這是我做勤工儉學(xué)的第三個學(xué)期了。這三個學(xué)期，在汗水的揮灑中，除了獲得了經(jīng)濟的補貼外，我還不斷在收獲經(jīng)濟之外的東西。我把自己的體悟整理一下，做出以下總結(jié)。

　　1、感恩是一種難以言表的情緒

　　我父母常年務(wù)農(nóng)，收入微薄，加之教育醫(yī)療費用支出較大，經(jīng)濟負(fù)擔(dān)更顯得沉重。我想透過我自己的雙手，為父母分擔(dān)一點經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，哪怕就只是一點點。這是我勤工儉學(xué)的初衷。透過勤工儉學(xué)，讓我意識到父母的辛苦，父母掙錢不易。那么多年以來，父母就是這樣一向無私的付出。盡管在學(xué)院打掃機房的崗位的經(jīng)濟補貼不是很豐厚，但我仍是十分感謝院校領(lǐng)導(dǎo)，感謝輔導(dǎo)員給我們帶給的這個崗位。感謝我的父母，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。有時候感恩的情緒是無法言表的。

　　2、機房有位管理員叫“李阿姨”

　　還記得第一次去打掃機房時，這是我勤工儉學(xué)的崗位，就有一位和顏悅色的帶隊阿姨，向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色，即便是我們剛開始打掃的不是熟練，李阿姨總是溫言指點。冬夏酷暑兩季，每次放學(xué)我們趕到六樓機房，李阿姨總會提前打開空調(diào)等著我們。李阿姨雖然慈祥，但是她絕不會放縱大家的馬糊。每次打掃她都會做認(rèn)真仔細(xì)的檢查，哪怕是我們相當(dāng)熟悉的工作了，她也會認(rèn)真檢視。最讓我過意不去的是，每次打掃機房，李阿姨有空都會幫我們換水，擦桌子，檢查窗子，甚至有時拖地。每次結(jié)束，我們向阿姨道別“阿姨，我們走了”，“嗯，你們辛苦了，趕緊吃飯去吧，必須餓壞了”。機房有位管理員叫李阿姨。

　　3、認(rèn)識了一幫優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹

　　如果說，大學(xué)里同級的同學(xué)間的`交流時一種橫向交流，那么跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花。之前自己是學(xué)弟，兩三個學(xué)期后，自己成了帶著幾個學(xué)弟學(xué)妹們打掃機房的學(xué)長。有句話是日久見人心，透過細(xì)節(jié)能夠看出一個人的品質(zhì)。一學(xué)期的相處，我們之間建立一種信賴，這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點：工作認(rèn)真，一絲不茍。推而廣之，那就是認(rèn)真做人，認(rèn)真做事。我覺得這是很對人要去學(xué)習(xí)的，平凡而不平庸，哪怕是平凡的崗位，認(rèn)真對待，也會有生命的亮色。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這學(xué)期又換了幾個新學(xué)弟學(xué)妹，透過觀察，應(yīng)當(dāng)還是認(rèn)識了一幫優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹。

　　翻開新學(xué)年的扉頁，繼往開來，我會更加認(rèn)真的對待接這個學(xué)期的工作。最后，再此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學(xué)的機會。

勤工儉學(xué)個人總結(jié)4

　　勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識，解決校園辦學(xué)經(jīng)費不足，保障教育教學(xué)工作順利開展，促進校園發(fā)展的一項重要工作。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是校園教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和困難學(xué)生補助的有力補充，是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心校園的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校園全體師生的共同努力下，校園的勤工儉學(xué)工作取得了必須成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

　　校園成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認(rèn)識勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了校園現(xiàn)狀，認(rèn)真布置了20_年勤工儉學(xué)的工作，并按計劃組織實施。

　　二、加強管理，功夫向內(nèi)

　　1、加強校園財物管理，簽訂物品包保職責(zé)書。

　　我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，校園辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足，所以，我們認(rèn)為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強了校園的物品管理。對資產(chǎn)進行清理登記，設(shè)立總賬和分賬，到達(dá)賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保職責(zé)書，平時校園有專人定期檢查，期末校園組織人員考核評價，獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達(dá)96%以上。

　　2、加強節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源職責(zé)書。

　　水電費的開支是校園經(jīng)費支出的一個大的項目，跑冒滴漏現(xiàn)象也是校園浪費的一個重要方面。經(jīng)常會看到，小學(xué)生用完水不關(guān)水龍頭現(xiàn)象，走廊的燈有人開沒人關(guān)的.現(xiàn)象等等。為節(jié)約水電能源，我們本學(xué)期將校園的水龍頭，各樓層走廊的燈及各班級、各辦公室的燈具都進行了職責(zé)分解，校園與各班級、各辦公室負(fù)責(zé)人簽訂了節(jié)能包保職責(zé)書，校園后勤人員每月檢查一次，進行考核評比。跑冒滴漏浪費現(xiàn)象基本得到控制。對用水、用電我們還采取了限制使用的措施，水龍頭定點開放。水電費與去年同比節(jié)省了600余元。

　　3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強校園“造血”功能。

　�。�1）辦好校園食堂，為師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　（2）利用校園小菜園，用心種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。

　�。�3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。校園整理廢舊物資處理，賣破爛創(chuàng)收600余元；校園大隊部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補班費和大隊活動經(jīng)費，創(chuàng)收1000元左右。

　�。�4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學(xué)器材等，節(jié)約資金500余元。

　�。�5）堅持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。

　　三、存在的問題

　　1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，校園沒有更多的土地進行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。

　　2、部分教師對校園勤工儉學(xué)工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開展勤工儉學(xué)工作。

　　3、勤工儉學(xué)渠道少，所產(chǎn)生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其用心的作用。

　　總之，20xx年校園勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績，師生勤儉節(jié)約的意識有所增強了，有效地補充了校園辦學(xué)經(jīng)費，共計節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了校園各項工作的順利實施，有力地促進了校園的發(fā)展。

勤工儉學(xué)個人總結(jié)5

　　暑期實踐活動最后緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗，在有必須規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準(zhǔn)確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發(fā)價格，以致常常出錯，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發(fā)價格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。

　　在那里，我們雖然拿不到工資，但是我們卻能夠被帶給基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食。能夠說，我們是幸運的。

　　當(dāng)然，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的.是，當(dāng)一個外國男人獨自走進我們店內(nèi)時，我們?nèi)�都傻了眼，時間停頓了片刻后，做出了反應(yīng)，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現(xiàn)，但是交易卻進行的十分順利，這令老板欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感。

　　隨著時間的推移，我們不僅僅能夠順利的和客人進行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來，工作更加順利了。

　　活動結(jié)束后，小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長達(dá)兩小時后，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。

　　這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的體驗，它讓我們明白生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個人永久都會記得這一次來之不易的經(jīng)歷。

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