【必備】教師年度個人總結四篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的教師年度個人總結4篇,歡迎大家分享。
教師年度個人總結 篇1
光陰似箭,轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少;仡欉@一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
本年度,我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
1.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
2.多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改善自己的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
3.多看書,多上網(wǎng)。用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。
4.及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的主角,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:
1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。
2.在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度;
3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師年度個人總結 篇2
一年來,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結。
一、認真“學習,提高思想認識,樹立新的理念
堅持學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。
尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來堅持抓好新課程理念學習和應用。
。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
教師年度個人總結 篇3
20xx年匆匆而逝,我得到的學習機會空前地多,其中對我來說最有價值的就是成為了“XX名師工作室”成員之一,加入了一個有著共同目標、澎湃激情的團體。楊和平老師是一個睿智的長者,也是一位臨近退休卻仍然對教育充滿夢想和激情的學者,他是我們工作室的靈魂。每一次研修,楊老師總是精心策劃,從20xx新課標研讀到小課題研究,從教育專著閱讀到高效課堂建設,從教學設計到論文反思,他既從理論上進行解讀,又從實踐操作層面細致引導,務必讓我們真切地做到“在閱讀中進步,在實踐中前進,在反思中成長”。如果說在20xx年我取得了一點進步的話,跟老師精彩的示范、嚴格的要求是分不開的。
一、變革工作態(tài)度一加入工作室,楊老師就安排我們撰寫三年發(fā)展規(guī)劃和本年度研修計劃,還為我們逐一修訂指正,讓我們都樹立了向“學者型、研究型、專家型教師”發(fā)展的目標。
在這方面,楊老師以身示范,作為我們最好的參照對象,給我們樹立了榜樣。工作室成立之前,楊老師已臨近退休,本來該輕松度過工作的最后三年,他卻無怨無悔地接過了工作室這副沉重的擔子。工作室成立之初,楊老師勞心勞力,想方設法為我們學習創(chuàng)造物質條件和制度保障。每一次主題研修,楊老師都精心策劃,給我們做講座、設計作業(yè)、批改作業(yè),用心良苦。正如蔣洪松師兄說:“在楊老師門下做學生,學到的不僅是知識,更是一種為人的品質!睏罾蠋煹难孕谐蔀槲夜ぷ髦信谌诘年柟,曬化了所有倦怠、消極、得過且過的負面態(tài)度。
二、追求思想更新參加工作十多年,我已經(jīng)成為事實上的經(jīng)驗型教師,要想在自身發(fā)展上更進一步,必須突破!像雄鷹那樣勇敢完成改變。
雄鷹有xx年的壽命,由于時間的緣故,在它40歲的時候,嘴喙越來越鈍,羽毛越來越繁重,鷹爪越來越老,它會慢慢失去搏擊長空的能力。這時候雄鷹會接受為期180天的蛻變,這180天里,它會耗盡最后的力量,努力飛翔高山之巔,在山巔之間筑巢,然后用嘴的力量敲打巖石,直到嘴喙完全脫落,每一次撞擊巖石的過程,都是一個痛苦的蛻變,等待舊的嘴喙退去,新的嘴喙慢慢長出來,然后用新的嘴喙拔掉身上繁重的羽毛和鈍化的鷹爪,每一根羽毛的掉落,伴隨著心的疼痛,但是雄鷹明白,相對于xx年的生命,這些疼是值得付出的。就這樣,等新的羽毛和鷹爪長出來,雄鷹看上去雄姿英發(fā),氣勢不減xx年前,再次以矯健的身軀搏擊長空。已有的經(jīng)驗既是我成長的底蘊,又是我成長的舊喙、鈍爪。我應該向雄鷹那樣舍得放棄,痛苦地更新。每一次主題研修,老師都給我們布置了任務,在努力研修、完成任務的過程中,我在自身已有的基礎上進行著思想的更新。
三、跟進自身行為在“XX名師工作室”里,我們都是一群為了教育理想志同道合的同學,我們有夢想有目標,我們都為了潼南的語文教育前進在路上。
在楊老師的引領下,我完成了四年級上冊一至六單元的導學案,參與編制了《高效課堂建設指南》,初步完成了20xx新課標解讀,閱讀了《讓孩子踏上閱讀的快車道》、《卡爾威特的'教育》、《家庭教育》、《給教師的一百條建議》等教育專著,嘗試在四年級語文課堂中建立合作小組,撰寫了教學設計和教育論文參加比賽,還進行了關于翻轉課堂中導學案自主導學單設計的小課題研究。
數(shù)來,我驚訝于自身成果的豐富,這都是在老師的引領下、同伴的互助下完成的。但這還不夠,在下一年度的研修中,我要閱讀更多的教育理論書籍,不僅要閱讀,還要做深入的筆記;我要繼續(xù)跟進微課與自主導學單設計的研究;向中學高效課堂學習,進行更加深入的小組合作建設;老師教育我們要物化自己的成果,我不但要積極創(chuàng)作隨筆、論文,還要向雜志社投稿,爭取發(fā)表。
期盼來年,我更加積極地工作、研修,像再生的雄鷹放下舊的包袱,學習新的技能,發(fā)揮潛能,創(chuàng)造新的未來。
教師年度個人總結 篇4
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!
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