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學校教師個人的工作總結(jié)

時間:2022-07-17 19:38:39 個人總結(jié) 我要投稿

有關學校教師個人的工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的有關學校教師個人的工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

有關學校教師個人的工作總結(jié)

有關學校教師個人的工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,20xx--20xx學年即將結(jié)束。盤點過去的工作,一年來我腳踏實地,認真履行年段長職責,在學校領導關心和同事的幫助下,我們四年段全體師生同心協(xié)力,把目光瞄準同一目標,努力把各項工作做實做好,并在原有基礎上進一步提高。下面就一年來的工作整理如下。

  一、本人工作

  1、加強課外學習

  作為一名教師,我知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一年來,我利用課余時間通讀了周成平的《給教師一生的建議》,魏書生的《教學工作漫談》等教育專著,讀書筆記達10000多字,從中我學到許多,也找到了自身許多不足之處。

  2、加強師德修養(yǎng)

  “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中告誡自己,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者,能與同事建立良好的人際關系,在教學活動中能較好地與其他老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情。

  二、年段工作

  1、小小“第二個家”,幸福你我他

  我深知作為一名教師,不僅要有廣博的文化科學知識,精深的教育理論,還要有扎實的教學基本功。老師一天的大部分時間都是在學校,辦公室則成了老師的第二個家。所以在課間10分鐘時間里,經(jīng)常讓年段的教師圍在小小的茶幾邊,一邊品茶一邊交流教育教學的一些心得,或一起分享自己的人生觀、世界觀,或一起分享讀過的一些好書等等。因此在辦公室里時常傳來陣陣的笑聲、討論聲、歌聲,所有的聲音共同演奏出一曲和諧之音。

  2、我為年段計謀獻策,受益你我他

  在教學過程中為提高教育教學質(zhì)量,年段組織老師為“如何增效減負與轉(zhuǎn)化后進生工作”獻言建策活動;顒又欣蠋焸冊谠鯓影才沤虒W內(nèi)容、教學方法和后進生的轉(zhuǎn)化工作形成了共識。平時注重課堂教學效果,注重減輕學生課業(yè)負擔,重視學生學習能力和創(chuàng)新能力的提高。一年來,對于年段學習習慣較差的學生,我們盡量多一份關心、少一份責罵,讓他們感到老師和其他同學時刻在關心著他們。齊抓共管,年段的教風、學風正朝著良好的勢頭方向發(fā)展。

  3、回顧盤點,快樂你我他

  凝聚十位教師的力量,努力打造一支素質(zhì)良好,愛崗敬業(yè)、樂觀向上的優(yōu)秀團隊。鼓勵教師積極參加各級各類競賽和文章發(fā)表,努力提升全年段教師教育教學修養(yǎng)。一年來,年段教師有4人次在縣級、中心小學各級競賽中獲獎,有6篇論文在不同級別刊物、論文匯編發(fā)表,教師指導的學生在各級各類現(xiàn)場競賽中頻繁獲獎。(縣級二等獎1人次、縣級三等獎1人次、中心小學獲獎15人次,中心校獲獎21人次。)

  當然,通過一學年的努力,年段各方面的`工作都處于良好的發(fā)展勢頭,并取得了一定的成績。但是,靜下心來思考,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。如:對學校工作缺乏主動性、創(chuàng)造性,教育教學觀念較陳舊,與外面的教師交流甚少,有固步自封的思想等等。我將信這些不足之處將為我指明努力的方向,向新的臺階邁進提供強有力的保障。

  20xx年6月3日

有關學校教師個人的工作總結(jié)2

  一、教學工作

  認真履行教師職責,精心備課,注重教學方法的改進,嚴謹認真,注意與學生的交流與互動。

  1. 本年度主講三門課程,輔講兩門課程。主講課程為“互換性與技術測量”、“機械制造裝備設計”、“金屬切削機床”;輔講課程為:“質(zhì)量管理與可靠性”,作為工業(yè)工程專業(yè)負責人,負責組織“工業(yè)工程導論”的教學,并主講該課程2次。

  2. 指導本科畢業(yè)設計10人,指導專業(yè)課程設計1次。所指導的畢業(yè)設計有1人獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)論文,該論文被學院答辯委員會推薦至每個專業(yè)優(yōu)選2篇的學校論文集。全年完成工作量約560學時。

  3. 指導研究生3人,其中1人7月份畢業(yè),其畢業(yè)論文獲得校級優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文。

  4. 作為成果首位完成人,其“工科大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實踐”獲得校級教學成果二等獎;在教學團隊支持下,認真整理近三年的課程建設成果,通過了“機械制造及自動化基礎課程群”的驗收工作;20xx年被評為校級優(yōu)秀教師。

  二、科研工作

  1.積極參與科研工作,主持省級科研項目2項,企業(yè)委托項目1項,到賬經(jīng)費17萬元。

  (1)成功申報山東省科技攻關項目1項,總經(jīng)費12萬元,20xx年到帳經(jīng)費6萬元;

  (2)積極準備20xx年省級科技攻關項目的驗收工作;

  (3)主持企業(yè)委托項目1項,20xx年到賬經(jīng)費11萬元。

  2.發(fā)表b類科研論文2篇。

  3.申報專利1項。

  4.積極參與指導學生的科技創(chuàng)新設計大賽,獲得山東省科技創(chuàng)新大賽二、三等獎2項(第2位)。

  三、機制系管理及其他工作

  按照學院部署認真履行系主任職責,特別在上半年教學評估期間,認真負責系里的'各項教學評估準備工作,熱心為大家服務,任勞任怨,注重與教師的團結(jié)協(xié)作,積極組織并參與教研設備的調(diào)研與論證工作。工業(yè)工程專業(yè)作為新上專業(yè),要求強化建設并重點匯報,作為專業(yè)負責人,本人認真撰寫專業(yè)建設規(guī)劃、專業(yè)檢查報告、專業(yè)情況介紹報告等一系列資料,并積極參與實驗室建設工作。

  在今后的工作中,本人將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真工作,爭取各方面有更大提高。