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解說員個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的解說員個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
不管是一名旅游區(qū)的解說員，還是其它工作的解說員，所面臨的都是一些游客聽眾，這份工作需要具備一定的知識(shí)，需要有好的講解能力。作為解說員，工作了一段時(shí)間，如何進(jìn)行個(gè)人工作報(bào)告呢？以下為解說員個(gè)人工作報(bào)告的相關(guān)材料；
XX年轉(zhuǎn)眼接近尾聲，在四川省博物院擔(dān)任志愿者講解員也已有半年時(shí)間，回想過去半年的工作歷程，作如下報(bào)告：
自XX年5月參與選拔6月參加培訓(xùn)到6月底正式上崗，淘汰率高達(dá)95%，僅校內(nèi)選拔就有150多人參選，然而入選者僅有10人左右，在這個(gè)過程中，我真正感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)，這為我后來上崗工作給予了充足的信心和動(dòng)力，更為今后走進(jìn)社會(huì)奠定了心理基礎(chǔ)。
隨后則是正式上崗，從7月上崗至今，我有過開心、喜悅，也有過挫折、困惑。然而在工作中學(xué)到的知識(shí)和道理也是我在課堂上完全學(xué)習(xí)不到的。而要總結(jié)下來，我認(rèn)為可以分為以下四點(diǎn)：
一、擴(kuò)充視野，增長(zhǎng)見識(shí)：
每周六下午14點(diǎn)至17點(diǎn)，我都會(huì)到四川省博物院參與工作，我在工作中了解到了豐富的歷史文化知識(shí)，讓我切身感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。對(duì)于一名理科生，通過這種方式，我即彌補(bǔ)了在學(xué)校學(xué)習(xí)中的不足，又豐富了課余時(shí)光。
二、走進(jìn)社會(huì)，磨練意志：
在博物院工作期間除了學(xué)到許多歷史知識(shí)，我也學(xué)到了許多社會(huì)技能。首先是工作能力，講解員這個(gè)職務(wù)極好的培養(yǎng)了我的口才，讓我更加落落大方，沉著應(yīng)變，懂得了如何和不同的人打交道。同時(shí)，我也參與“大三國(guó)”征文投稿、省廣播電臺(tái)采訪、制作講解員宣傳欄等活動(dòng)，這些活動(dòng)使我方方面面的能力都得以鍛煉，并讓我積累了更多的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、關(guān)愛別人，奉獻(xiàn)公眾：
關(guān)愛是一種美德，在博物院工作期間，我也真正體驗(yàn)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的滋味。每當(dāng)為游客講解完畢，觀眾們發(fā)出由衷謝意或是給予熱烈掌聲的時(shí)候，我都能感受到一種幸福。關(guān)愛別人，其實(shí)也是關(guān)愛自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，社會(huì)也會(huì)有回報(bào)。
四、有責(zé)任感，就有動(dòng)力：
曾有一位資深的講解員對(duì)我說：“在博物館里，我會(huì)覺得，那展窗里的文物仿佛擁有生命，它也許守候了幾千年只為今日與我相見�！眲傞_始工作的我很難體會(huì)這句里的深意，然而隨著時(shí)間的積淀，我終于也慢慢懂得，這其實(shí)是一種責(zé)任，一種希望人們了解祖國(guó)歷史文化的急切心愿，所以才會(huì)不斷擴(kuò)充自己，才會(huì)在講解時(shí)急迫想要把自己知道的一切都告訴別人。而這更是每一位炎黃子孫的責(zé)任，我們要讓中國(guó)文化享譽(yù)世界，讓華夏民族幾千年的歷史得以傳承。
也許等我長(zhǎng)大成人，我依然不會(huì)忘記，不忘博物院教給我知識(shí)和哲理，我也會(huì)牢記，牢記身為一名當(dāng)代青年的責(zé)任。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，面對(duì)養(yǎng)育我成長(zhǎng)的土地，我沒有理由不去努力、不去奮斗，我永遠(yuǎn)因祖國(guó)而驕傲，終于一天，我也會(huì)讓祖國(guó)因我而自豪。
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