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個人年終總結(jié)

時間:2022-09-04 09:51:01 個人總結(jié) 我要投稿

實用的個人年終總結(jié)三篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的個人年終總結(jié)4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的個人年終總結(jié)三篇

個人年終總結(jié) 篇1

  年末快要,又到了漫山遍野寫護士總結(jié)的時間,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年末總結(jié)秘籍貢獻出來,盼望能給列位同仁以啟示。

  護理操作技能是護理行業(yè)最基本的工作,對于其過程的連貫性與熟練性,是每一個護理工作者都必須做到的,而細節(jié)化的工作是我們每一個人應關(guān)注的。

  無菌觀念、與病人的溝通是我們在模擬的`操作過程中容易忽略與犯錯誤的地方,為此,我們要利用有限的時間去完善我們的工作,不僅為技術(shù)本身增光添彩,更要為患者的舒適與滿意做到盡善盡美。 千錘百煉是我們不變的練習宗旨,在一次次的練習中發(fā)現(xiàn)問

  題,完善操作,是我們共同的目標;反復反復再堅持,千篇一律的流程也會為我們設下陷阱。所謂熟能生巧就是在重復的工作中激發(fā)技巧,以做到游刃有余,工作與生活中的佼佼者就是能從簡單的事物中尋求出利于事情發(fā)展的良方,將自我優(yōu)勢與具體事務結(jié)合起來已達到完善。我們的工作也是如此,靈活的利用資源與觀念,去戰(zhàn)勝一切外在與內(nèi)在的干擾性因素,最終達到滿意。

個人年終總結(jié) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間本學年的教學工作已圓滿結(jié)束。 一個學年以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié):

  一、政治思想方面

  認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結(jié)學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學方面

  我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

  在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  本學年我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

  三、常規(guī)工作方面

  從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學年以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的.環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學年我班未發(fā)生安全事故。

  五、家長工作方面

  一個學年以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。 按時更換家園聯(lián)系欄。 給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

  六、工作中的不足

  我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

個人年終總結(jié) 篇3

  1、雜志中上色遇到的疑問:

  為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時選用灰暗的色調(diào),而不是用艷麗的色彩?

  很多家長主 觀的認為孩子喜歡顏色艷麗的顏色,但是在生活中沒有一個孩子會主動去選擇艷麗到夸張的衣服,插圖也一樣。中國的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個很好的例子,國畫中用 色很少,用的最多的就是“墨色”,國畫中“墨”與“色”是相通,而墨分五色(其實不止),表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次,又有色的聯(lián)想感受,從而達到無色似有色 的境界使整幅畫看起來一點都不單調(diào)灰暗。當然雜志的插圖也不能像馬路一樣一直是一個色調(diào),明快的色彩也是必不可少的?傊瑢τ诓鍒D來說,不一定就非得用 豐富的色彩,只要能充分表達文字的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。孩子同樣能叢這些畫面中充分了解故事,想象他自己 理解出的色彩世界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學大師朱光潛說過:“美術(shù)作品之所以美,不是只是在表現(xiàn)的一部分,尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無 窮的一大部分,這就是所謂的無言之美。”

  什么樣的故事應該配什么樣的色彩呢?

  抒情類的文字配合傳統(tǒng)的中國畫或夢幻的畫面或顏色明度對比屬于弱對比的就能產(chǎn)生很好的呼應效果,將讀者吸引到安靜的.故事中去。

  奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的繪畫風格(如;寫實風格和版畫效果)能加強奇幻神秘的氣氛。

  幽默荒誕類的文字配合輕松的繪畫技法和顏色明快,純度對比強烈的風格就能和文字相得益彰。

  2、插圖的形式和技法太多了,到底那種更好,或是雜志的美術(shù)編輯究竟該用什么樣的插圖來傳達文章的深層內(nèi)容?

  在 看到一篇文章時,理解文章的內(nèi)容,并明白作者想告訴讀者的是什么?也許是告訴你一個生活態(tài)度或一個學習方法,也許是一個人生哲理……找到文章的中心思想, 用孩子的視角思考,再配出貼近孩子生活世界的插圖。如果一個插圖只是表現(xiàn)文章中的一段文字和一個場景,那要想用圖來打動讀者,那是很難的。好插圖除了能用 視覺語言來烘托文字的不足之處外,還能和文字一起在讀者的腦中升華。插圖在兼顧了以上的這些要求后,出現(xiàn)的畫面就是出色的傳達了文字的深層內(nèi)容了。

  3、在版式流程中編輯在遇到插圖和文字的不和諧組合時應該怎樣去調(diào)整?

  在工作中我們也許都會遇到雜志在版式流程中,有些版面不和諧或插圖和文字的同時產(chǎn)生閱讀障礙的問題發(fā)生。

  a、圖和文字的組合讓閱讀有了困難,也就是在文字下面的圖的色彩或紋理影響文字的清晰度。出現(xiàn)這種問題需要調(diào)整插圖,插圖的紋理太重的減少紋理或做模糊處理, 底色太鮮艷的降低色彩飽和度并加重文字顏色。如果在做了這些努力后,仍然有閱讀的困難,干脆去掉文字下面的背景插圖。

  b、文字太滿和圖太大的問題,這樣的組合給人視覺很擁擠的感覺,也就是我們常說的沒有給版面留呼吸的空間,中國的國畫最講究的就是大面積的留白,那些空白是留 給欣賞者想象用的。如果在一張白紙上布漫了蠅頭小字,看時間長了,很多人都會產(chǎn)生視覺疲勞,尤其我們的雜志面對的是小學生,他們比成人更沒有耐性去面對滿 版的文字,而插圖就有緩解閱讀壓力的好處。適當?shù)臏p少文字給插圖留出一些空間,就能讓雜志版面增色不少?扇绻麍D和文字都不想舍棄空間,那只能白辛苦一場了。

  c、圖太花和文字太大也會讓版面很不和諧。首先明確這頁文字和插圖的功能,如果主要以插圖為主,文字只是起到補充的作用,調(diào)整文字的大校如果插圖只是裝飾花邊的功能,那么調(diào)整插圖讓他弱下去。這樣版面的主次就有區(qū)分,也不會給視覺造成障礙了。

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