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善意的謊言作文匯篇
第一篇:生活需要善意的謊言
大人從小就教育我們:不能說(shuō)謊,要誠(chéng)實(shí)。謊言之說(shuō)以被稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但是今天,我們談到的謊言,還有一個(gè)定義。
誠(chéng)信是手段,而不是目的。為人處事的基本準(zhǔn)則是實(shí)事求是,與人為善。善意的謊言也是手段,與誠(chéng)信有異曲同工之妙。惡意謊言是為了達(dá)到不可告人的目的,捏造事實(shí),顛倒是非,混淆黑白,與善意的謊言有根本區(qū)別。
我給大家舉一個(gè)例子:一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí),她說(shuō)想去天安門看看升旗儀式,對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng),當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I,這次由2000多人組織的集體說(shuō)謊行動(dòng),你能說(shuō)他們善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎?
善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容?/p>
善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮,生活因此變得更加美好。
如果開誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?
第二篇:生活需要善意的謊言
一天,我和爸爸媽媽去看望老奶奶。到了快吃午飯的時(shí)候,老奶奶說(shuō):時(shí)候不早了,你們就留下來(lái)吃飯吧!爸爸說(shuō):不行啊,我和智豪他姥爺說(shuō)好了中午去他家吃飯。老奶奶說(shuō):那好吧!和老奶奶告別之后,我問(wèn)爸爸:我們中午不用去姥爺家吃飯啊?爸爸說(shuō):你不懂,這叫善意的謊言,如果我們不同意,老奶奶又要生氣,如果說(shuō)可以的話,又會(huì)給老奶奶添麻煩。這是尊重她老人家啊!
是啊,善意的謊言,我原來(lái)不知道這個(gè)詞語(yǔ)的,爸爸的話告訴了我。善意的謊言就是在無(wú)奈之下說(shuō)謊,但這種謊言既幫助了自己又不會(huì)給別人帶來(lái)傷害。真正的謊言是為了自己的利益而欺騙別人,從而給別人帶來(lái)傷害。
人們都說(shuō)世上如果只有誠(chéng)實(shí)的話該多好啊。但我覺(jué)得,不光要誠(chéng)實(shí),還要有善意的謊言,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好!
第三篇:生活需要善意的謊言
其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會(huì)上的種種遭遇,會(huì)麻木一個(gè)人的感覺(jué),會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情,會(huì)增加一個(gè)人的世故,甚至?xí)焉埔饪闯商搨,把真話?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說(shuō)是一種悲哀。
當(dāng)然,在生活中我們肯定拒絕謊言,拒絕虛偽。我們崇尚以誠(chéng)相待,相信真誠(chéng)的情誼總會(huì)持久。可是往往我們?cè)谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)接觸這樣的事情,當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛(ài)的東西,朋友為了消除尷尬說(shuō)沒(méi)關(guān)系時(shí);當(dāng)病人查出絕癥,醫(yī)生安慰說(shuō)小病一樁沒(méi)大礙時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚而說(shuō)自己喜歡魚頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心,自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……
或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛(ài),都包含著愛(ài)。
第四篇:生活需要善意的謊言
生活中,有著這樣一種謊言,它無(wú)處不在。雖然是謊言,但是卻有著一股神奇的魔力,讓多少人走出自卑的陰影,讓多少人充
滿信心地走向成功,這便是善意的謊言。
曾有這樣一個(gè)故事:一件理發(fā)店,有兩個(gè)師傅設(shè)計(jì)發(fā)型,一個(gè)小學(xué)徒洗頭發(fā)。但是小學(xué)徒非常想學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì),她對(duì)發(fā)型設(shè)計(jì)有著無(wú)限的熱情?墒,只因環(huán)境有限,只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天,二位師傅因故辭職,老板對(duì)她進(jìn)行了速成訓(xùn)練。當(dāng)作者去理發(fā),指定小學(xué)徒為他吹頭發(fā)時(shí),小學(xué)徒驚喜若狂,卻又受寵若驚。拿著吹風(fēng)機(jī)的手顫抖不止,梳得極差。而作者卻說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,沒(méi)想到卻使小學(xué)徒走出陰影。再去時(shí),小學(xué)徒自信滿滿,滿面春風(fēng),梳得井井有條,不由讓作者由衷地贊嘆。
這樣一個(gè)善意的謊言,帶給小學(xué)徒竟是如此大的改變。它使小學(xué)徒恢復(fù)自信,讓小學(xué)徒走出陰影的籠罩,擔(dān)心與害怕早已成為動(dòng)力。生活中,處處需要善意的謊言,它是信心的源泉,是成功的保險(xiǎn)。我們需要鼓里,我們需要信心,一切一切,都取之于善意的謊言。善于的謊言,是一股無(wú)形的動(dòng)力,帶動(dòng)我們從黑暗的深淵,走向燦爛的朝陽(yáng)。讓我們化自卑為信心,無(wú)論何時(shí)何地,始終昂首挺胸粲然生輝!
生活中,處處需要善意的謊言!
第五篇:生活需要善意的謊言
人,許多時(shí)候會(huì)在理想與現(xiàn)實(shí)的困惑中旋渦里掙扎,經(jīng)過(guò)一番磨礪后才找到方向,不同的人會(huì)選擇不同的方向。
做人要誠(chéng)實(shí)。從懂事起,父母、學(xué)校老師,課本上的話都是真理。記得最清醒的是父母老師常常告誡,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做一個(gè)老實(shí)人!而我們也遵循這樣的教誨,踏進(jìn)社會(huì),指導(dǎo)著我們?cè)诠ぷ魃詈蜑槿颂幨。這時(shí),卻發(fā)現(xiàn),許多事情和我們受過(guò)的教育相悖離,現(xiàn)實(shí)工作生活中,要做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人根本不可能,因?yàn)樵?jīng)歷過(guò)說(shuō)了誠(chéng)實(shí)的話,不僅讓朋友或同事受傷,也讓自己難過(guò);反之,說(shuō)些違心的話卻皆大歡喜;漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中某些時(shí)候需要一些善意的謊言,來(lái)蒙蔽安慰自己,所以也需要我們學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合不誠(chéng)實(shí),。
無(wú)從考證老實(shí)人吃夸這句話起源于何年何代,現(xiàn)代社會(huì)老實(shí)人更不被看好,雖然每個(gè)人都知道,做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí);而現(xiàn)實(shí)總會(huì)給誠(chéng)實(shí)的人迎頭一擊,煨紅薯手段高者,平步青去;八面玲瓏厚著臉說(shuō)著違心話者,左右逢緣,好處總會(huì)落到這些人身上。種種現(xiàn)實(shí)的遭遇,切身體會(huì),令愿意誠(chéng)實(shí)的人越來(lái)越少,懂得靈活處世、會(huì)說(shuō)善意謊言的人越來(lái)越多,縱觀社會(huì),幾乎凡事均處在明與暗的兩面,想想也正常,因?yàn)樯鐣?huì)很寬容,人性的本質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)得以最充分地展現(xiàn),明或許是真實(shí)的自己,或許不是;暗卻是真實(shí)的自己。
做人是否應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)?應(yīng)該?!有道理,不誠(chéng)實(shí)明擺著就是說(shuō)謊欺騙別人,是一種不道德的行為。不應(yīng)該?!也有道理,明擺著有時(shí)不誠(chéng)實(shí)的話比誠(chéng)實(shí)話更讓人樂(lè)于接受,人際關(guān)系更好相處。做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)善良的人就會(huì)被踵而來(lái)事實(shí)的困惑。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,是人性最樸實(shí)的本質(zhì)。但現(xiàn)實(shí)生活中,我們根本不可能做到完全的誠(chéng)實(shí),有時(shí)善意的謊言我們不能不說(shuō),但我們不能拋棄人性的真善美,不能把善意的謊言當(dāng)成一種習(xí)慣,脫口而出,不負(fù)責(zé);那會(huì)適得其反,淪為一個(gè)名符其實(shí)的騙子,失去別人對(duì)自己的信任,失去做人的根本。別忘了還有一句話是:巧詐不如拙誠(chéng)。
每個(gè)人做人處世都有自己的原則,身為愚人,做不了一個(gè)完全誠(chéng)實(shí)的人,那就做一個(gè)言而有信,有誠(chéng)信的人。
過(guò)于誠(chéng)實(shí),不會(huì)靈活變通,會(huì)讓我們?cè)谌伺c人交往中受挫,會(huì)產(chǎn)生一些難以避免的誤會(huì)和矛盾;但是堅(jiān)持誠(chéng)信則不會(huì),只要堅(jiān)守做人有誠(chéng)信,就一定會(huì)擁有良好的人際關(guān)系,取得別人的信任和好感
第六篇:生活需要善意的謊言
善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們心底流露出來(lái)的一種柔情。
善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,還會(huì)極大的增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。
下面我給大家舉一個(gè)例子:小玲由于從樓梯上摔了下來(lái),腿骨折了,住進(jìn)了醫(yī)院。在身體和精神的雙重壓力下,她變得不樂(lè)觀了,病情也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。一天,她對(duì)站在床邊的老太太說(shuō):你能給我講講外面發(fā)生了什么事嗎?老太太給小玲講了外面發(fā)生了什么新奇的事情,小玲聽(tīng)后非常開心。那個(gè)老太太每天都給小玲講,小玲也就一天天變得樂(lè)觀起來(lái)。小玲的腿好了,她往窗外一看,外面卻是一堵墻。
善意的謊言作為一種友善的處事方式,其動(dòng)機(jī)、目的和結(jié)果無(wú)一不與誠(chéng)信相一致。那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言同樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會(huì)更和諧。
第七篇:生活需要善意的謊言
今天是所謂的愚人節(jié),不知道是誰(shuí)的創(chuàng)意,可以讓人在這一天善意的欺騙和調(diào)侃他人。從小就被父母和老師不停地灌輸:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!熱情地在我們幼稚單純的心田播下了誠(chéng)實(shí)的種子。長(zhǎng)大了,置身叵測(cè)難分的茫茫人海,竟發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)諄諄善誘的教導(dǎo)是那么的蒼白。看人世間,每個(gè)人都在為生存而忙忙碌碌:學(xué)習(xí),工作,戀愛(ài),成家,一路走來(lái),謊言就像無(wú)縫不入的風(fēng),吹的人暈暈忽忽,甚至不再分辨是非黑白了。其實(shí),絕對(duì)真實(shí)的生活狀態(tài)并不是我們所想要的。有預(yù)謀的惡意的謊言同樣為人們所不恥;善意的謊言對(duì)他人而言并非都是壞事,有時(shí)一個(gè)謊言的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)真實(shí)的話語(yǔ)。
老師會(huì)告訴一個(gè)智商不高,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生:你在老師的眼里真的很聰明,在學(xué)習(xí)上很努力,在班級(jí)里很活躍,老師相信你一定會(huì)做的比別人更好!這個(gè)學(xué)生也許會(huì)感覺(jué),自己在老師的眼里并不是一無(wú)是處啊,這樣的謊言也許會(huì)改變他的人生態(tài)度甚至?xí)淖兯囊簧?/p>
真心的朋友會(huì)這樣開導(dǎo)失去工作的你:丟了工作,也就卸去了壓力,哪像我這樣的蘿卜,一生只待在一個(gè)坑里,慢慢地腐爛,還是羨慕你啊,又擁有了一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)!失落的你也許重新收攏那顆破碎的心,信心滿滿地踏上全新的征程。
在賓朋滿座的喜慶壽宴上,舉杯祝福老人壽比南山,福如東海,老人一定會(huì)開心得像一朵花兒一樣,其實(shí)誰(shuí)又不知那是自欺欺人呢,而人們需要這樣如蜜的謊言。
醫(yī)生在一個(gè)患有絕癥悲觀絕望的人面前說(shuō):你的病情并不嚴(yán)重,樂(lè)觀對(duì)待,積極配合,康復(fù)的概率還是很高的。絕望的人聽(tīng)了也許會(huì)重燃生命之火,如果實(shí)言相告:大去之期不遠(yuǎn)矣。有誰(shuí)能接受得了啊。
其實(shí)每個(gè)人每天每時(shí)每刻都在有意或無(wú)意的說(shuō)著謊言,說(shuō)謊的人不希望讓自己關(guān)愛(ài)的人直面殘酷的現(xiàn)實(shí),因?yàn)槿说膬?nèi)心是脆弱的,他們需要用虛幻的語(yǔ)言讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。還有很多的人更需要用謊言來(lái)安慰自己,掩飾自己,魯迅先生筆下的阿Q其實(shí)不正是很多國(guó)人的自我寫照么?有人說(shuō)這是民族的劣根性,而我并不認(rèn)同,如果成天面對(duì)的都是血淋淋的真實(shí),會(huì)讓人抗拒不了而精神崩潰的,古往今來(lái),又有幾人能做到泰山崩于前而不亂呢?
善意的謊言其實(shí)又是真實(shí)情感的流露,那里面藏著善良,藏著憐愛(ài),更掩藏著美好的期望和祝福。它就像一抹潤(rùn)滑劑,讓多棱多角的現(xiàn)實(shí)變得圓潤(rùn)起來(lái),它能夠讓脆弱的人走向堅(jiān)強(qiáng),能夠讓失落的人看到希望,能夠讓絕望的人看到生命的微光依然在閃耀。
不必拒絕善意的謊言,正因?yàn)橛辛怂拇嬖,就像灰蒙蒙的天空抹上了湛藍(lán)的顏色,讓人對(duì)宇宙充滿憧憬和向往;就像豐盛的佳肴中加入了咸咸的鹽粒,把生活咀嚼得有滋有味!
生活,真的需要善意的謊言!
第八篇:生活需要善意的謊言
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,講誠(chéng)信,不撒謊是做人的起碼準(zhǔn)則,但生活中由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真情,不說(shuō)出真相,這就是所謂的善意的謊言。
謊言雖然是有欺騙,但善意的謊言可貴之處就在于這種欺騙是善意的,定反映的不是一種虛偽,而是一種美好、善良的心靈。
以前,一架運(yùn)輸機(jī)嚴(yán)重受損后,迫降在一個(gè)沙漠中,無(wú)法起飛,與外界的通迅也中斷了,9名乘客與1名駕駛員陷于絕望之中,求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的水和干糧而動(dòng)起干戈。
緊急關(guān)頭,一個(gè)乘客站了出來(lái)說(shuō):大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,只要大家齊心協(xié)力,聽(tīng)我指揮,就可以修好飛機(jī)。于是他們?cè)谶@位乘客的指揮下與風(fēng)沙做斗爭(zhēng)。最終等到了一個(gè)經(jīng)過(guò)的駝隊(duì),救了他們。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)這位乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,而是一位對(duì)飛機(jī)一竅不通的小學(xué)教師。有人罵他是個(gè)騙子,小學(xué)教師說(shuō):假如我不說(shuō)謊,大家能活到現(xiàn)在嗎?
有一位同學(xué),他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行。但在一次測(cè)試中,老師告訴他,他比其他同學(xué)跑的快,讓他好好努力,那位同學(xué)聽(tīng)后非常興奮,因?yàn)樗恢闭J(rèn)為沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他堅(jiān)持跑步,最終代表學(xué)校參加了比賽。
善意的謊言這和謊言的背后折射著善良,是一種美好,它也是生活中不可或缺的調(diào)劑,更是一種很好的品質(zhì)!
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