我得到了什么作文（通用70篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我得到了什么作文（通用70篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我得到了什么作文 篇1
幸福，真的是一種很奇怪的東西，既看不見，又摸不著，可是它一出現(xiàn)，就會(huì)使人倍感溫暖。
原本我一直認(rèn)為，我并不幸福，但是，經(jīng)過那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很早就得到了幸�！�
在醫(yī)院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒日沒夜地守在我的病榻旁，不論何時(shí)，都緊緊地握著我的手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來(lái)，卻看見媽媽在我身旁悄悄的睡著了，可她依舊握著我的手。
媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺，害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來(lái)哄我睡覺；在媽媽筋疲力盡時(shí)，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛長(zhǎng)出的銀絲，我的眼中有一種叫眼淚的東西奪眶而出，一發(fā)不可收拾……
我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來(lái)，生怕這淚水滴落的聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。
我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆樱阈蚜税�？怎么不叫醒媽媽呢？對(duì)了，你渴不渴？餓不餓？感覺怎么樣？”媽媽一連串問了一大堆問題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽，清了清喉嚨，笑著說(shuō)：“不，媽媽，這些問題應(yīng)該問問你自己！”“我？哦——哈哈！”媽媽笑了起來(lái)，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內(nèi)心無(wú)比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸福……
幸福，一直都在，都在我的身邊！原來(lái)，我一直在享受著幸�！�
我得到了什么作文 篇2
我從小到大都是一個(gè)愛感冒的孩子，小時(shí)候我可是一個(gè)出了名的“病秧子”。這不，今天這個(gè)討厭的病魔又向我發(fā)起了進(jìn)攻。
平時(shí)媽媽對(duì)我那簡(jiǎn)直就是一種溺愛，慣的我有了幾分任性�！鞍パ�！可煩死了！快給我倒一杯水！”我大聲的喊著。不到一分鐘媽媽就把水送到了我的嘴邊，還關(guān)切的問：“孩子，喉嚨還疼嗎？想吃什么菜？西紅柿炒雞蛋還是紅燒排骨？要不我到超市給你買現(xiàn)成的……”“別說(shuō)了，我不想吃，我什么都不想吃！”我捂著耳朵嚷嚷著。只見媽媽的眉頭擰成了疙瘩，我想，完了，這下把媽媽惹怒了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了！
過了一會(huì)，沒想到媽媽眉頭上的疙瘩又慢慢的舒展開來(lái)，緊接著和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽知道你不舒服，還是喝點(diǎn)豆?jié){吧！”我含著眼淚接到了媽媽那碗充滿了愛意的豆?jié){。我說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，都是我太任性了。我要吃豬肉燉粉條�！眿寢屜裰辛舜螵�(jiǎng)般的興奮，連忙說(shuō)：“哎！媽媽這就去做！”不一會(huì)兒，一盤豬肉燉粉條就做好了，我勉強(qiáng)的吃了幾口，雖然我實(shí)在吃不下，但是我知道這菜里包含著媽媽那深深的愛呀！
現(xiàn)在，我要真情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“mother，I Love you！”
我得到了什么作文 篇3
生活就像一本看不完的書，書中處處是學(xué)問，只要我們善于讀這本書，就可以從中得到啟發(fā)或啟示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。
生活中處處有啟示，就說(shuō)我學(xué)琴的事吧。我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)電子琴，剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，老是要讓老師和媽媽監(jiān)督，經(jīng)常出差錯(cuò)，沒信心，就像一只縮頭烏龜，琴技不見什么進(jìn)展。媽媽見了非常著急，常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都要心平氣和，把心靜下來(lái)，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)�！蓖ㄟ^媽媽的教導(dǎo)，我漸漸找回了自信。我發(fā)憤努力，練習(xí)各種基礎(chǔ)和曲目，掌握許多彈琴技巧，優(yōu)美的樂曲聲從我手指間飛出，大家都夸我是“音樂小天才”。
經(jīng)過兩年的努力，我的琴技越來(lái)越好，興趣越來(lái)越濃厚，但也有點(diǎn)驕傲，就心安理得地接受這個(gè)“音樂小天才”的美譽(yù)，放松了練習(xí)。有一次，堂妹從廈門回來(lái)，要跟我比賽彈琴，我想：足足比我矮一個(gè)頭的堂妹怎么可能是我的對(duì)手呢？隨著媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和她比試起來(lái)。出乎意料的是，堂妹信心十足，一曲完了竟沒有一個(gè)錯(cuò)音，我卻連續(xù)彈錯(cuò)好幾個(gè)音。我生氣地大叫一聲，引來(lái)了媽媽。媽媽問我出了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，天外有天，人外有人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。俗話說(shuō)：一分勤勞一分回報(bào)。因?yàn)槟悴豢吓�，又驕傲，而別人的付出比你多，自然回報(bào)也很多，她也就贏了你�！�
這一次彈琴比賽，讓我的心無(wú)法平靜下來(lái)，媽媽的話像刀一樣深深地刻在我的腦海里，成了我永久的啟示。
我得到了什么作文 篇4
以前我家和鄰居之間的關(guān)系很生疏。
可是，通過一件事使我得到了鄰里給予我的溫暖。那天，中午放學(xué)，我剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)從防盜門里淌出一灘水。我想：“早上停水了，媽媽把水龍頭打開沒有關(guān)，這會(huì)兒來(lái)水了……”我不敢往下想了，急急忙忙打開門，一看，呀！滿地全是水，地毯被水浸泡得不成樣子。我連忙跑到廚房，關(guān)上了水龍頭。這時(shí)，住在我家樓下的一位叔叔跑上來(lái)，說(shuō)：“是你家‘發(fā)水’了，水都滲到五樓來(lái)了�！蔽乙宦牐恢绾问呛�，急得哭起來(lái)。那位叔叔安慰我說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍阋黄饞咚�。�?/p>
我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔拿來(lái)了拖把，把水往門外趕�？赡苁俏覓咚穆曇�，驚動(dòng)了三四樓的叔叔阿姨，他們都上樓來(lái)幫我掃水。一位叔叔問我：“你的爸爸媽媽呢？”“上班去了，他們讓我中午回家后自己熱飯吃。”不知過了多久，叔叔阿姨們幫我收拾完了屋子。我看到收拾得干干凈凈的屋子，一股暖流涌進(jìn)了心里。我看了眼墻上的掛鐘，糟了！1點(diǎn)鐘了，可我還沒吃飯呢！一位阿姨看出了我的心思。她對(duì)我說(shuō)：“走，到我家吃飯吧�！蔽颐ν妻o說(shuō)：“我自己熱飯就行了�！薄艾F(xiàn)在熱飯已經(jīng)來(lái)不及了，我把飯都做好了，別客氣�！庇谑牵揖偷桨⒁碳页粤宋顼�。
臨走時(shí)，阿姨送給我一盒巧克力。我看著巧克力，想到剛才叔叔阿姨放棄自己休息的時(shí)間幫我收拾屋子的情景，再也控制不住自己的感情，悄悄地流下了眼淚。這眼淚是幸福的眼淚，是感激的眼淚。每當(dāng)我想起這件事，心里總是暖烘烘的。我得到了溫暖，得到了鄰居們給予我的親人般的愛。
我得到了什么作文 篇5
站在窗前，拿著筆，為作文的材料而煩惱，我心情十分復(fù)雜。窗外，一陣陣美妙的音樂在演奏。我放下筆，靜靜地聆聽著這美妙的音樂，一種清爽怡人的氣息使我忘掉了煩惱。
這是大自然的音樂，“嘀嗒”這是雨從屋頂?shù)粝聛?lái)的聲音，“沙沙”這是雨從天上掉下的來(lái)的聲音。雨的聲音還有很多，都是那么好聽的。
記得五年級(jí)接力賽時(shí)，那是在雨中度過的。那時(shí)，比賽激烈的進(jìn)行著，突然下起了毛毛細(xì)雨。“淅淅瀝瀝”這是雨在為我們加油，我們傾聽著音樂，緊張的心情舒緩了許多，自然也就跑的快了，這音樂一直伴隨我們跑完。那一次接力賽多么的快樂��！
雨不停的下，音樂也不停的演奏著，但這卻轉(zhuǎn)瞬即逝。這美妙的音樂，是要多少雨花組成？但是當(dāng)雨花落到這地上是，帶來(lái)了音樂，自己卻消失在世界中，這一點(diǎn)音樂就有無(wú)數(shù)個(gè)雨花奉獻(xiàn)。他們?yōu)槿朔瞰I(xiàn)了自我，給人們留下了美好的回憶，美妙的音樂。也許有人會(huì)說(shuō)這是雨聲哪算得上什么音樂，而我說(shuō)這是世間最好聽的音樂。
我沉靜在這音樂中，清新、平凡而又那么默默無(wú)聞。我不想有別人打擾我。我要好好聽這音樂，不讓這動(dòng)聽的音樂可惜了。為什么有些人不懂這大自然的音樂，不珍惜這雨中的美妙的音樂呢？
雨停了，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)，這是它對(duì)雨中音樂的回報(bào)。這時(shí)，我的視眼開闊了，心情也開敞了。又拿起筆，我知道要寫什么了。
我得到了什么作文 篇6
理解，是每個(gè)人都想得到的，比如：在一個(gè)人犯錯(cuò)的時(shí)候，有人體諒你，理解你，這種感覺再好不過了！
那是在五年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，所以我很害怕考英語(yǔ)，可該來(lái)的終究是要來(lái)的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，就該考英語(yǔ)了，當(dāng)時(shí)，我看著卷紙，當(dāng)時(shí)立刻就愣了，因?yàn)槲液枚囝}都不會(huì)做，我就先把會(huì)做的寫了上去，不會(huì)做的到后面再思考，可是我怎么想就是不會(huì)做，我就只好蒙了。
考完試，回到家里，我的心里忐忑不安：如果我考不及格怎么辦呢？那樣老師對(duì)我的印象會(huì)不會(huì)不好呀？父母知道了肯定又會(huì)批評(píng)我呀！我在心里暗暗打鼓，好像有一種不祥的預(yù)感。
到了發(fā)成績(jī)單的時(shí)候了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)多考了90多，該到發(fā)英語(yǔ)卷紙了，我的心里很緊張，然而英語(yǔ)成績(jī)單發(fā)到我手里的時(shí)候，我一驚，天哪，才考了60多！
回到家，爸爸并沒有打我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸知道你考得不好自己肯定也十分難過，可誰(shuí)沒有考得不好的一次呢？每一個(gè)人都不敢保證自己每一次都考好，只要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好，爸爸小時(shí)候也有考得不好的時(shí)候，我和你一樣，也怕老師批評(píng)，也怕家長(zhǎng)批評(píng)，我理解你�！睆哪菚r(shí)開始，我就下定決心要在本學(xué)期把英語(yǔ)學(xué)好，爭(zhēng)取在期末考到80或90分往上，我不會(huì)再辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望了。
這次，我嘗到了被人理解的滋味，它有甜有苦，甜的是有人可以體諒你，苦的是它可以帶給你一點(diǎn)批評(píng)的味道，如果你也被人理解過，那么你就會(huì)嘗到這種獨(dú)特的滋味！
我得到了什么作文 篇7
十二輪春秋，許多大大小小的瑣碎事兒都給過我啟迪。可我最記得的卻是一個(gè)熱氣騰騰的面餅。每每想起，仿佛心里有個(gè)聲音在吶喊，那聲音余音繞梁般的，久久縈繞在心頭。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，呼嘯的寒風(fēng)吹過耳邊，仿佛有千萬(wàn)把刀在割。人們步履匆匆，誰(shuí)也沒注意到農(nóng)行門口蜷縮著一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。我很好奇，便仔細(xì)端詳：那是個(gè)老婆婆，額前有一綹零亂的白發(fā)，約摸年過六旬了。滿口黃牙散發(fā)著討人厭的惡臭。寒風(fēng)呼呼地吹著，衣衫單薄的她禁不住風(fēng)的洗禮，把背彎成龍蝦似的。
我心生一計(jì)，大搖大擺地走上前，瞥了她一眼，嘲笑道：“哼！”老婆婆臉上的笑容頓時(shí)僵住了，瞪大眼睛盯著我，沮喪地背過身。話既出口，我有些后悔了。忽然，她一拍腦門，似乎想起了什么，又滿臉笑容地轉(zhuǎn)回身，在那凌亂的被窩里東翻西找，終于找到了一個(gè)破紙袋。老婆婆用一口土家話自言自語(yǔ)，一邊說(shuō)一邊打開紙袋。一股香氣撲鼻而來(lái)，她小心翼翼地捧著一個(gè)面餅，一臉慈祥。我呆若木雞，被眼前這驚人的一幕震撼了。原來(lái)，老婆婆只是想請(qǐng)我吃晚飯，我卻自以為是地拒絕了她。我紅著臉拒絕了她，心中升起一絲溫暖，照亮了整個(gè)心房。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣一幕：老婆婆彎著腰，在散發(fā)著惡臭的垃圾堆里不辭辛苦地尋找廢品。似乎每走一步都要付出生命的代價(jià)�？梢�，這面餅中蘊(yùn)藏著她千千萬(wàn)萬(wàn)滴汗水呀！
他們都是社會(huì)底層的勞動(dòng)人民，可不管別人以多么惡劣的態(tài)度對(duì)待他們，他們?nèi)砸砸活w真誠(chéng)寬容的心敞開心扉對(duì)待別人，開出一朵最高尚純潔的生命之花。那一張熱氣騰騰的面餅，給我無(wú)盡的啟迪和遐想，更讓我以真誠(chéng)的心去對(duì)待生活中形形色色的人。
我得到了什么作文 篇8
清晨，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹林，周圍都彌漫著朦朧的霧。我漫無(wú)目的地走著，想尋找一縷足以讓我感受到溫暖的陽(yáng)光，得到一絲絲慰藉。
林間的空氣格外清新，青青的小草綿綿，青翠欲滴；紅紅的花兒似錦，姹紫嫣紅。尋覓中，我發(fā)現(xiàn)地上有一只小鳥“秋秋”地叫著。我走過去，蹲下身來(lái)，輕輕地把它捧在手中。原來(lái)它受傷了。我?guī)退脗诤�，就把它送回樹上。在樹上時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一條溪流，溪水潺潺流過。我走過去，蹲下身來(lái)，仔細(xì)聆聽那叮當(dāng)?shù)娜�，讓思緒和憂愁隨著流水一同流到蜿蜒的亙古。
于是，我順著溪流往前走，去尋找這叮當(dāng)泉水的水源處。潺潺的溪水澄澈見底，仿佛一面明鏡，把周圍的花草樹木倒影在水中。和煦的朝陽(yáng)在照耀，千萬(wàn)道光華在水面上散發(fā)出五彩的光帶，陶醉在靜靜的柔波當(dāng)中，輕輕搖蕩。時(shí)而，蜿蜒的溪流間出現(xiàn)一塊塊沙石，阻擋流水的去路。但是，流水不斷地沖打周圍的沙石，濺起一朵朵銀白的浪花水滴也隨之飛濺。它們?cè)谖⑿�，在歡歌，在跳躍。
我越往前走，就發(fā)現(xiàn)溪流越來(lái)越少。我找了很久很久，終于找到了溪流水源處。在山澗的縫隙中，一冽清泉靜靜地流下來(lái)，打落在石上，形成了一道溪流。溪水是那么的單薄，那么的微不足道。然而，每滴溪水身上都閃爍著五彩的光華，熠熠生輝。我開始感到疑惑。為什么涓涓溪流的水源處只是滴滴清泉？為什么沙石的阻擋綠水依然悠悠流不斷？
突然，幾聲清脆的叫聲打破了我疑惑的思緒，原來(lái)是幾只美麗的小鳥。它們?cè)谥︻^歡歌高唱，和著叮當(dāng)泉水，在林間回蕩飄轉(zhuǎn)。我身心完全陶醉其中，和著流水鳥鳴，翩翩起舞。
霎那間，我恍然大悟。這就是鳥兒給我最好的獎(jiǎng)賞。生活中充滿著奇幻色彩，精彩而美麗。也許會(huì)受傷，也許會(huì)傷心流淚，也許前進(jìn)的道路布滿荊棘。既然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的殘酷，但我們可以放飛心情，讓自己快樂。盡管受傷了，也要像小鳥一樣歡歌高唱；無(wú)論前進(jìn)的道路有多少沙石的阻擋，我們也要沿著細(xì)小的縫隙流潺，長(zhǎng)流不斷。因?yàn)樯钪锌傆泻芏嗳私o予我們鼓勵(lì)、支持，就像陽(yáng)光一樣照耀著溪水，我們不能讓他們失望。
感謝小鳥給我最好的獎(jiǎng)賞，讓我重新找回自信，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音……
我得到了什么作文 篇9
今天是軍訓(xùn)的第三天，一早起來(lái)我的右眼皮就發(fā)瘋似得猛跳，暗示今天的運(yùn)氣不怎么滴。
我打著哈欠和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。站了二十分鐘良好軍姿，我正從癱瘓的路上走回來(lái)，哎，即使學(xué)了站了三天，立正還是那么的累！這時(shí)候聽到老師說(shuō)要練什么正步，然后就莫名其妙地開始了地獄式苦練！
“腳抬高，離地面25公分，離身體25公分，腳尖與地面平行，腿蹬直，背挺直”等我扭來(lái)扭去擺好腳，腿彎了。等我顫顫巍巍地伸直腿，身子彎了。等我咬牙切齒站對(duì)了，我已站不住了。因?yàn)椴阶哟�，平衡力低�?，我被成功“貶值”為“沒有希望”的候補(bǔ)人員。
右眼皮跳跳，兇啊兇！好靈��！
不知老天是看我們可憐還是氣我們無(wú)能，暴風(fēng)雨來(lái)了訓(xùn)練停止。
下午到了，匯操預(yù)演之后。因?yàn)槲艺J(rèn)為教官正和我開玩笑，便“噗”地一聲笑出來(lái)，誰(shuí)知教官臉一板5分鐘蹲地向我招手
晚上終于迎來(lái)了我期待已久的“聯(lián)歡晚會(huì)”。一首首歌曲唱得深入人心，一支支舞蹈跳得人心花怒放；一個(gè)個(gè)小品笑得我們前仰后合。告訴大家，“the show”唱者為我，“醫(yī)生與病人”中的慘叫聲也是我配音的
總之，軍訓(xùn)很苦，但我們堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)的懲罰并不過分，那是軍人的紀(jì)律，感謝軍訓(xùn)！
我得到了什么作文 篇10
在今天的“淺草萌芽”活動(dòng)中，老師給了我們一個(gè)作文題目為“我得到了……”于是，我不由自主地想起了那件事。
還記得，那年的夏天是炎熱的，令人心煩意亂。在一個(gè)烈日炎炎的下午，我騎著車，放學(xué)回家，想著我今天該做什么作業(yè)，晚飯吃什么……我正想著，突然一聲急促的剎車聲傳入耳中，號(hào)稱是“順風(fēng)耳”的我，這一聲音自然也逃不過我的小耳朵。我上前一看，只見一個(gè)青年男子，摔在地上，灑了一地的湯，還有一個(gè)不知道主人的自行車在那里。外面圍了一堵“人墻”好像大家都準(zhǔn)備看那兩個(gè)人的笑話，沒想到竟然是這樣的：
那個(gè)青年男子沒顧著自己身上的污漬，先把那個(gè)中年人扶了起來(lái)，中年人愧疚的說(shuō)：“真對(duì)不起小伙子，看我這著急上醫(yī)院送飯，也注意看人，還灑了你一身湯，對(duì)不起……”小伙子對(duì)中年人笑了一笑說(shuō)：“沒事，您著急我也理解，誰(shuí)家還沒有著急的時(shí)候呢？我的襯衫可真有口福，還嘗了個(gè)鮮！”小伙子拿起自行車走了，中年人也走了。大家紛紛為剛才的那位小伙子鼓掌，不禁稱贊道：“小伙子真大度，現(xiàn)在這樣的年輕人真難得！”就這樣，避免了一場(chǎng)喋喋不休的唇齒之戰(zhàn)。
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理，如果每個(gè)人在遇到事情之后，雙方各退一步，等待你們的就是海闊天空。
我得到了什么作文 篇11
在我五歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過一件震撼人心的事，那就是痛的教訓(xùn)。 才剛懂事的我，根本不懂得那些深?yuàn)W的， 難懂的概念。 只曉得玩， 一天24小時(shí)， 吃了就睡， 睡了就玩， 就像那躺在豬圈里的懶豬頭， 無(wú)謂地消耗了寶貴的時(shí)間。 對(duì)于五歲的我來(lái)說(shuō)， 生活就像一場(chǎng)夢(mèng)， 但是這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也發(fā)不完的夢(mèng)。
就在那一天， 家里忙得很， 沒有人陪我玩， 看見了那輛自行車， 好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。 于是， 我趁家人不注意時(shí)， 便躡手躡腳地爬了上去。 由于不知哪里發(fā)出了"吱吱"的響聲， 把偷偷摸摸的我嚇住了， 不小心踏了個(gè)空， 連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天， 這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了， 壓住了我的腳。 雖然這輛自行車很輕， 但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)， 卻是鋼鐵般的千斤重��！ 于是， 只覺得眼冒金星， 暈了過去。
待我醒來(lái)， 身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我， 我已在醫(yī)院。 眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)， 只感到全身都劇烈般的疼痛， 腿腫起來(lái)了， 額頭流血了， 還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺。 都怪自己貪玩了， 如果乖乖地坐在那里， 就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇。 我不想再承受打針的疼痛， 不想再嘗試服藥的苦味道， 不想再躺在那不舒服的病床上， 只想快快會(huì)家！ 難道這就是教訓(xùn)嗎？
我懂得了教訓(xùn)， 原來(lái)它是那樣的可怕， 我更明白了做事要考慮后果， 三思而后行。 我不想再重蹈覆轍， 這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
我得到了什么作文 篇12
愿你夢(mèng)中有星河淌過，有糖果予你，笑對(duì)人生百味。
——題記
人間百味酸甜苦辣。輾轉(zhuǎn)中，在熟悉和陌生的光影間穿梭，但總有些回憶泛起時(shí)能成為心中的一抹甜。
那個(gè)空氣都彌漫著燥熱的夏天，教室外的枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)的驕橫。我坐在“蒸籠”般的教室，奮筆疾書�！巴炅�、完了，寫不完了！”我低聲嘟囔著�！岸�--叮--”鈴聲響了�！昂美�，不準(zhǔn)寫了，收卷！”老師一聲令下，我那可憐的卷子瞬間飛上了講臺(tái)。
“沒戲了，幾個(gè)大題都還沒寫��！”我臉色蒼白，手不停地抖著，心里像吊著十五個(gè)水桶，七上八下。
“58分！”卷子被“判刑”，我一下愣住了。大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地從我的眼里噴涌而出，嘴巴微顫，牙關(guān)緊咬，內(nèi)心一片漆黑，失去了方向。
這時(shí)，一顆彩虹糖蹦跶到了我的桌上——老師過來(lái)了！“這次考砸了沒關(guān)系，我們要總結(jié)自己失誤在哪個(gè)地方，分都丟在了哪里。來(lái)，吃顆彩虹糖，繼續(xù)加油！”老師蹲在地上，拍著我的肩，雙眼溫柔地望著我。
老師的寬慰和鼓勵(lì)像一縷和煦的春風(fēng)，忽然暖化了我的心；更像一道光，驅(qū)散了心中的迷茫。我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干淚水，含著彩虹糖慢慢咀嚼起來(lái)。
那天，我不僅得到了彩虹糖，更明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。至今，我隨身帶著彩虹糖。
我得到了什么作文 篇13
許多事都像縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。
記得，那是在我四年級(jí)的時(shí)候。一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天考試�！蔽业玫骄碜右院螅靡庋笱蟮叵耄骸吧洗挝铱剂�99分，是全班第一名，這次我肯定也是第一名�！庇谑牵蚁攵紱]想就提筆開始答題，邊寫邊想：“這么簡(jiǎn)單的題多好答呀！還用檢查嗎？我一定還是第一名�！睍r(shí)間剛過去一半兒，我的卷子就寫完了，我把卷子往一邊一放就開始玩了起來(lái)，我一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒玩鋼筆，一道題也沒有檢查。
終于到了收卷時(shí)間，我把卷子交給了老師，就大模大樣地出去玩了。
過了幾天，上課時(shí)，教師走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試的成績(jī)不錯(cuò)，最高分是100分，一共有3個(gè)人，下面宣讀考試成績(jī)�！边@時(shí)，我心想：“我一定是100分�！碑�(dāng)老師讀完100分同學(xué)的名單時(shí)，里面根本就沒有我。我心想：“怎么會(huì)沒有我呢？”于是我豎起了耳朵，仔仔細(xì)細(xì)地聽起來(lái)，93分里沒有我，90分里也沒有我，這時(shí)，只聽教師說(shuō)：“85分至90分，王婷……”我聽了，頭“嗡”的一下，不由得驚呆了。怎么會(huì)是這樣呢？唉，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細(xì)檢查檢查呀�？墒鞘澜缟蠜]有后悔藥可吃。
我一定要牢記這次教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，今后考試，我一定要好好檢查，爭(zhēng)取得第一名。
我得到了什么作文 篇14
其實(shí)自己心中也明白，人的一生也不能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的得失二字去評(píng)判。心情好的時(shí)候也會(huì)特別與滿足自己的現(xiàn)狀，哪怕就是當(dāng)初選擇了一條眾人都不贊同的路，但是現(xiàn)在也覺得一切過得安好。這樣子就已經(jīng)足夠。
可是偶爾遇上心情不好的時(shí)候，也會(huì)忍不住問自己，這么多年了，自己在這片土地上得到了什么？
記得自己當(dāng)初來(lái)這里的時(shí)候，除了卡里僅存的1千來(lái)塊錢，和身邊那個(gè)要陪自己過一輩子的人，之外，真的是兩袖清風(fēng)一無(wú)所有。
直到現(xiàn)在，好像除了一個(gè)還算溫馨的家庭，這么多年的成長(zhǎng)之外，其他物質(zhì)上的東西依舊可以用一無(wú)所有來(lái)形容。
可是想一下人生的得失又該怎么樣來(lái)計(jì)算呢？
這么多年了我收獲了一個(gè)家庭，收獲了一個(gè)可愛的兒子，收獲了自己人格上的獨(dú)立，也收獲了一些生活的經(jīng)歷……
如果這些都算得上是人生得到的話，那么這些應(yīng)該是自己生命中最寶貴的財(cái)富了。
原諒自己的愚鈍無(wú)知，不知道人生該怎樣來(lái)計(jì)算人生的得失。這么多年哭過笑過，得到過什么又失去了什么？又該怎么樣輕易去計(jì)算呢？
如果是人生的陪伴就是一種財(cái)富，如果是親人就是一種財(cái)富，如果是人生的成長(zhǎng)也是一種財(cái)富。
那么我想說(shuō)我得到的是人生最寶貴的財(cái)富，一個(gè)家庭和親人的陪伴，那么我是富有的。
如果這些算的上是人生的得到的話，那么這所有的所有就是我這么多年得到的。
我得到了什么作文 篇15
'加油，加油！”星期五，我校舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們正在為運(yùn)動(dòng)員加油呢！
我也是一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，我參加許多比賽，但最讓我緊張的就是跑步比賽,比賽開始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出來(lái)胸膛，我安慰自己，說(shuō)：“不要緊張，你是最棒的，只要努力就行了！”一個(gè)同學(xué)看見我非常緊張，她跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你可是我們班跑得最快的，不要緊張，發(fā)揮出最好的水平呀！”“好！”聽了同學(xué)的鼓勵(lì)，我信心十足，但還有一絲緊張。
比賽開始了，我站在起跑線上，腳發(fā)軟，我對(duì)自己說(shuō)：“別這樣，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”“?！”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下，便跑在了對(duì)手的后面，我加快速度想要超過她，經(jīng)過一番努力后，終于，我超過了她，對(duì)手見我超過了她，也加快了速度，追上了我，我們倆的速度不分上下，到了最后沖刺了，我有些跑不動(dòng)了，但聽見同學(xué)們的加油聲，我又信心十足，用盡全力沖刺，終于，我獲得了第一名。
我的對(duì)手輸了，她很傷心，我安慰她說(shuō):“失敗乃成功之母，小小失敗算什么，別傷心啦！”她聽了我說(shuō)的話又信心百倍了。老師看見我得了第一，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”
我得到了老師的表?yè)P(yáng)，雖然只有短短五個(gè)字，但這五個(gè)字卻激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
我得到了什么作文 篇16
愛，是一個(gè)甘醇的蘋果；愛，是一縷溫暖的陽(yáng)光；愛，是一道亮麗的風(fēng)景線。而正是老師的愛，讓我得到了關(guān)心。
記得那一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)。望著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我愣住了，感覺自己好像從高高的山頂?shù)舻搅松侥_。當(dāng)時(shí)看到其他同學(xué)因取了個(gè)好成績(jī)而喜眉笑目的，我就更難過。這時(shí)，幾個(gè)跟我要好的同學(xué)笑嘻嘻地向我走來(lái)，那表情“奸奸”的，好像在取笑我考得那么差。他們異口同聲地問我：“你這次考了多少分�。俊蔽覜]理會(huì)他們，而是把試卷緊緊地拽在手中。他們見我不肯說(shuō)，就掃興地走了。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，于是就把我請(qǐng)到了辦公室去“喝茶”了。
老師坐在椅子上親切地問：“怎么了？最近怎么悶悶不樂的？是因?yàn)榭嫉貌缓玫脑騿�？�?/p>
我不敢直視老師，輕輕地低下了頭。
“你不能傷心��！這次考得不好，下次再努力考好點(diǎn)，失敗乃是成功之母嗎？失敗了不要緊，只要你懂得在失敗中找到原因，沒有人隨隨便便就成功，成功是留給有準(zhǔn)備的人�！�
聽了老師這番話，我頓時(shí)恍然大悟，沒有那么傷心了。在那一刻，我覺得老師就像親人那樣，給予了我勇氣，給予我更多的關(guān)心，使我溫暖，快樂了許多。
老師的關(guān)心就像一陣清風(fēng)，把我的憂傷通通吹走；老師的關(guān)心像一盞明燈，把我心中的黑暗全照亮了；老師的關(guān)心就像一滴雨珠，滋潤(rùn)了我的新房。
我感謝老師，因?yàn)樗业玫搅岁P(guān)心。
我得到了什么作文 篇17
環(huán)境是個(gè)魔法師，能夠時(shí)刻影響人。膽大活潑的人可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境變得膽小，膽小的人也可能會(huì)在特定的環(huán)境中變得勇敢起來(lái)。
上學(xué)期的一個(gè)星期二，細(xì)雨綿綿，我在報(bào)告廳參加全校講故事比賽。此時(shí)，我正信心滿滿地默背著稿子，因?yàn)槲沂?9號(hào)，所以還有充足的時(shí)間。我覺得已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，又把所有的動(dòng)作在腦海中過了一遍，心想拿一等獎(jiǎng)應(yīng)該不會(huì)有問題。
我們來(lái)了。兩個(gè)瘦高的身影出現(xiàn)在眼前，原來(lái)是姐姐和哥哥，他們來(lái)為我加油鼓勁了。我興奮得一把抱住姐姐，和他們一起坐到報(bào)告廳后面等著。 終于到28號(hào)上場(chǎng)了，我趕緊跑到后臺(tái)等著。不一會(huì)兒，主持人說(shuō)：請(qǐng)29號(hào)上臺(tái)！我面帶微笑上了臺(tái)，可是站在舞臺(tái)中央，面對(duì)著臺(tái)下烏壓壓的觀眾，之前的自信煙消云散，大腦一片空白。舞臺(tái)下面，幾百雙眼睛直勾勾地盯著我，我緊張得說(shuō)不出話來(lái)，心上好像壓著一塊巨石。
看到姐姐和班上同學(xué)們期待的眼神，我想：不能就這樣下去，我可是五班的希望。于是，我深吸了一口氣，努力讓緊張的心情平靜下來(lái)。這時(shí)，稿子內(nèi)容又重新浮現(xiàn)在了腦海中，我一張口就滔滔不絕地講了起來(lái)。演講完畢，報(bào)告廳里響起來(lái)熱烈的掌聲，我們班同學(xué)都興奮地叫了起來(lái)，我心中涌現(xiàn)出了前所未有的自豪。
這次比賽，讓我克服了在眾人面前演講的恐懼，激發(fā)了我參加縣級(jí)比賽的欲望。比賽贏得的掌聲也讓我變得更加自信。
我得到了什么作文 篇18
還記得那個(gè)明晃晃的教室，木桌子木椅子整齊地?cái)[放著。窗外的樹枝被微風(fēng)撓得癢癢的，發(fā)出了咯吱咯吱的笑聲。時(shí)光帶走了光陰的故事，卻留下了一個(gè)深刻的教訓(xùn)給我。
那天去學(xué)校的路上，我的雙腳像拴著兩個(gè)大鐵球似的，雙臂無(wú)力地馱著書包，心情也十分沉重。為什么我會(huì)如此低落呢？因?yàn)榘�，我今天要考試，這還不是最糟糕的，最糟糕的是我昨天沒有復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在想臨時(shí)抱個(gè)佛腳都找不到佛了。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊！
當(dāng)屁股“親吻”上板凳，我就料到了這是一次不一般的考試。果真不一般！第一題就難倒了我，怎么辦�。课页蛄顺蜃雷永�，咦，語(yǔ)文書近在咫尺，這難道是上天給我的“答案”嗎？我剛想伸手去拿，可一抬頭，瞥見老師正兇巴巴地盯著我，我被嚇得渾身一哆嗦，立馬抽回了手，心提到了嗓子眼。過了一會(huì)兒，我又哆哆嗦嗦地伸出手，想要去拿桌子里的語(yǔ)文書�？缮斐鋈サ氖謪s忽然懸在了半空中。我急得像熱鍋上的螞蟻，雙眼直勾勾地盯著語(yǔ)文書。眼看語(yǔ)文書觸手可得，又硬生生地被老師那帶有殺傷力的眼神給逼了回來(lái)。哎，上天給的“答案”不是那么好拿的，我只好打消了翻書的念頭。
成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)很不“美觀”，猶如給了我一記深深的耳光，一次狠狠的教訓(xùn)。我再也不敢打沒有準(zhǔn)備的仗，更不敢心存僥幸，自欺欺人！
我得到了什么作文 篇19
在我的記憶中，我得到的表?yè)P(yáng)有許許多多，但有一次，媽媽的一句表?yè)P(yáng)卻讓我終身難忘。
記得三年級(jí)的一天，老師告訴我們有一個(gè)文新杯的作文投稿活動(dòng)，我向老師要了一張作文紙，寫好作文之后交給了老師，沒想到竟然進(jìn)入了決賽。我很高興，可是心里又有點(diǎn)擔(dān)心：決賽一定不如初賽那么簡(jiǎn)單，我能取得好的名次嗎？媽媽似乎察覺到了我的擔(dān)憂，便鼓勵(lì)我道：“孩子，勇敢去面對(duì)吧，相信你自己，成功在終點(diǎn)等著你�！笨粗鴭寢屝湃蔚哪抗�，我受到了極大的鼓舞。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始認(rèn)真了，每天寫好作業(yè)后我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)看作文，在這幾周內(nèi)，我看了許多好作文，學(xué)習(xí)他們的寫作結(jié)構(gòu)，并積累了許多好詞好句；一到周末，我會(huì)抽空寫幾篇作文，不斷的鍛煉我的寫作能力。比賽越來(lái)越近了，我復(fù)習(xí)的更認(rèn)真了，一本小本子都快被我寫的作文寫滿了，我寫的作文一篇比一篇好，我相信，只要我努力，就一定能取得好的名次的。比賽終于到了，我在比賽時(shí)全力以赴，想好內(nèi)容后，我便刷刷動(dòng)筆寫了起來(lái)。時(shí)間到，我交上了卷子。過了一段時(shí)間，我上網(wǎng)查了我的名次，竟然得了一等獎(jiǎng)，我欣喜若狂，趕緊將這一喜訊告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，你這回拿到了一等獎(jiǎng)，以后要繼續(xù)加油��！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我得到了什么作文 篇20
在社會(huì)生活中，有許多人表?yè)P(yáng)過我，理解過我，教育過我，關(guān)心過我，教訓(xùn)過我……而一次普普通通的表?yè)P(yáng)卻使我難以忘懷。
記得那是在我讀五年級(jí)的時(shí)候，在期中考試的前幾天，我們進(jìn)行了最后一次的小測(cè)，試卷發(fā)下來(lái)后，我看了看題目，那些一道道困難的題目使我大吃一驚。我搔搔后腦勺，頓時(shí)我腦子里一片空白，結(jié)果，我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了所有的題目。過了一天后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，那試卷上大大的七十五分使我不能接受。但是，老師卻在評(píng)講完之后表?yè)P(yáng)了我：“今天我要特別表?yè)P(yáng)小葉這位同學(xué)，他以前次次小測(cè)都在全班的第二十幾名，今天他卻考到了全班的第十五名，小葉，你有所進(jìn)步咯，要繼續(xù)努力呀！”說(shuō)完，全班響起了鼓勵(lì)的掌聲。剎那間，我的心里有種不可名狀的感覺，我快活之極。就在期中考試的前一天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了幾遍。終于，期中考試到來(lái)了……老師走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷，開始之后，我滿懷信心地寫完了試卷。我一遍又一遍地審核，猶如一個(gè)老師。不久，語(yǔ)文考試結(jié)束了。我同樣以必勝的信心考完了數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這兩科。
過了幾天，試卷改完了，當(dāng)那三張?jiān)嚲戆l(fā)到我手里時(shí)，我簡(jiǎn)直被眼前的分?jǐn)?shù)嚇傻了：語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)九十九點(diǎn)五分，英語(yǔ)九十八分。那一刻，我真正體會(huì)到了表?yè)P(yáng)具有的巨大威力。那一次考試，我全班第一。
我得到了什么作文 篇21
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來(lái)，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個(gè)架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(zhǎng)大，莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來(lái)越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上頭朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總是跟著太陽(yáng)。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng)，真美啊！引來(lái)小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺(tái)風(fēng)“蘇力”過后，它們?nèi)允峭α⒃谀抢�，凝視著太�?yáng)，好像在說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無(wú)數(shù)顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因?yàn)榭ㄆ�，葵花籽味美，葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng)，為了自我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)；她又是那么謙虛、那么樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想，我們小朋友也應(yīng)當(dāng)有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
我得到了什么作文 篇22
人的一生必有一些啟示，你也會(huì)從中得到教育。在幾個(gè)月前，我也經(jīng)歷了一件事情令我終生受到啟示。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，我去上英語(yǔ)課。放學(xué)時(shí)，我留到補(bǔ)習(xí)班寫會(huì)兒作業(yè)，有個(gè)姓王的教師走到我跟前，問我：“你覺得上英語(yǔ)班對(duì)你的英語(yǔ)水平提高了沒？”我答道：“提高是提高了，但沒有充足時(shí)間讀、背。”“怎樣會(huì)沒有時(shí)間？”教師問。教師又說(shuō)，那我們來(lái)算一算你的時(shí)間。中午你必須回家吃飯吧，你就不能快點(diǎn)吃？如果你12點(diǎn)半吃完飯，1：20去學(xué)校，那中間的50分鐘你能夠干些啥呢？再比如晚上，教師給我算了一筆細(xì)賬，又說(shuō)了一句經(jīng)典的話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會(huì)有的。既然此刻時(shí)間緊了，你就要少看電視，少玩兒電腦，你此刻的任務(wù)是學(xué)習(xí)，有一個(gè)詞叫先苦后甜，既然你此刻辛苦了，那將來(lái)絕對(duì)是甜的。所以你要回家列一個(gè)時(shí)間表，據(jù)我所知，你必須會(huì)有自由的時(shí)間的�！甭犃私處煹脑�，我想了想，是啊，時(shí)間就是一塊海綿。在臨走時(shí)，教師對(duì)我說(shuō)：“今日跟你講了這么多，改天給我買個(gè)棒棒糖�！蔽倚α耍呅呎f(shuō)：“好的”。沒想到，剛才教師的臉上還烏云密布一會(huì)兒就多云轉(zhuǎn)晴了。
事情過去了幾個(gè)月，我想?yún)⒓踊@球班，但時(shí)間還是不充足，沒事，回家列個(gè)時(shí)間表，把時(shí)間合理安排一下。這樣既鍛煉了身體，又找到了樂趣。是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的。
我得到了什么作文 篇23
星期六，不知怎的，我又想起了美味的西米。
正好，我和媽媽還有一張打折券沒用。午時(shí)，媽媽帶著我，再叫上妹妹，一齊去吃密冰。
媽媽用兩元錢給我與妹妹加了兩勺西米，盛密冰的是一個(gè)又圓又大的碗，一勺西米放在我的碗里，一勺放在妹妹那邊。我們吃著，不一會(huì)兒，冰化了，那黏黏的，美味又透明的西米似乎被施了魔法，在水中隱形了。我和妹妹尋找了一會(huì)兒，可也沒吃到多少西米。兩勺西米就不見了嗎？這時(shí)，我見妹妹的碗里有許多半圓的球浮在水面上，我好奇的盛了一點(diǎn)，放進(jìn)嘴中，甜甜的，是西米！妹妹看見我，也學(xué)著我的樣貌，盛我碗里的東西，還痛快地吃著，難道，我的碗里也有西米？為什么我看不見？
“姐姐，你那碗的西米可真多呀！”妹妹笑著說(shuō)。
我這邊也有西米？我怎樣看不見？近在眼前的西米會(huì)隱形，而在對(duì)面的西米我卻看得清，這是怎樣一回事？“媽媽，我只看得見妹妹碗里有許多西米，可妹妹卻說(shuō)我碗里的西米多，這是怎樣回事�。俊蔽乙苫蟛唤獾貑�。媽媽走到我身邊，看了看，又走到妹妹身邊看了看，說(shuō)：“我看你們倆碗里都有西米�！闭f(shuō)完，媽媽之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這西米泡在水里，就像許多事情，自我身邊的，看不見，可看別人，卻一清二楚�！�
最終，我們把西米吃完了，可這件事卻印在了我心上。
有些事，近在眼前，自我卻視而不見，我想，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)清自我。
我得到了什么作文 篇24
教訓(xùn)是一劑良藥，我從那件事，深深得受到了教訓(xùn)。
那一天，老師用尖銳的目光掃過我，便叫了我的名字，說(shuō)了一句：“一個(gè)數(shù)學(xué)可以99分的，語(yǔ)文就考了這么些分，好好看看吧！”我一聽只好低著頭走回座位。我不禁倒吸一口冷氣“86分！”那鮮艷的字與叉叉仿佛是用我的鮮血染上去的，他們是那樣的刺眼啊！NO！我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)86分包含了太多！這可是我付出了所有的心血，可是，可是卻收到了這樣的回報(bào)，我不禁又拿起了試卷看了看，原來(lái)我扣分的除了是閱讀沒有理解，可也就扣了5分，那剩下的9分呢！原來(lái)我的選擇題6題，錯(cuò)了3題，啊!6分沒了。接著，我的按課文內(nèi)容填空，把這空的答案填在另一空了，最后扣分的就是作文了，作文別偏題就是錯(cuò)別字較多，我看見那一個(gè)個(gè)被紅圈圈，圈出來(lái)的字，就仿佛自己在滴血。
哎，86分這個(gè)刺眼的人，你現(xiàn)在一沖，不就90了嗎！可以做不到，現(xiàn)在我的心猶如被千萬(wàn)把尖利的刀刺痛，同學(xué)們一提到我好像就會(huì)嘲笑我！我心灰意冷，一下子就頂峰墜入谷底，就是何等傷感！“失敗乃成功之母”這句名言警句告訴我，沒有失敗，不受一次教訓(xùn)，你怎能再次努力，超越自己呢！
人生沒有過不去的坎，只要再次與時(shí)間作斗爭(zhēng)，再次與作業(yè)做搏殺，就能超越以前的自己！終于，我證明了自己，在期末考試我考到96分獲得全班第一！
沒有一次教訓(xùn)，怎能知道改正呢！
我得到了什么作文 篇25
還記得當(dāng)年，班里的家長(zhǎng)們組織了一個(gè)賣報(bào)小姐，當(dāng)時(shí)媽媽覺得可以鍛煉一下膽小如鼠的我，所以就非常積極的報(bào)名了。
活動(dòng)一開始，我就不敢去大聲叫喊，可是當(dāng)我眼睜睜地看著那些不停叫喊的同學(xué)們，他們至少賣了10多份，可是我連1份都沒賣出去！真是看在眼里，急在心里��！
媽媽不停地鼓勵(lì)我說(shuō)：”寶貝，你也能行的，你一定會(huì)比他們棒！加油！“聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣朝一位正在聽音樂的小姐姐走去，用我那比蚊子還小的聲音對(duì)她說(shuō)：”姐姐，您要不要買一份《南方都市報(bào)》？“不知道她是聽音樂太專注了，還是假裝沒聽到我說(shuō)話，她就當(dāng)我是隱形人一樣，從我身邊走了過去。
見到她不理我，我十分沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，她不理我！“媽媽見了，安慰我說(shuō)：”你做得很好，可是并不是那個(gè)小姐姐不理你，是因?yàn)槟愕穆曇籼×�，她沒聽見�！奥犃藡寢尩姆治�，我再次鼓起勇氣朝一個(gè)中年叔叔走去，用我再三放大的聲音對(duì)他說(shuō)：”叔叔，請(qǐng)問您要不要買一份2塊錢的報(bào)紙？“叔叔爽快地答應(yīng)了。我十分高興，同時(shí)也有了經(jīng)驗(yàn)：專找中年叔叔。
在這次體驗(yàn)中，我經(jīng)過努力，賣了20份報(bào)紙，這不僅僅是賣報(bào)紙，同時(shí)也讓我鍛煉了自己的膽量，使我越來(lái)越大膽，會(huì)自己解決問題，從而使我更開朗、自信了，謝謝媽媽給了我這么好的鍛煉機(jī)會(huì)！
我得到了什么作文 篇26
生活是一位富翁，它會(huì)給你許多“財(cái)富”，如“教育”、“理解”、“教訓(xùn)”、“表?yè)P(yáng)”、“支持”……而我們也會(huì)從這些“財(cái)富”中得到生活的啟示……
愉快而又緊張的寒假過去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期！開學(xué)了，開學(xué)的第一件事是什么呢？毫不疑問就是——檢查作業(yè)。我準(zhǔn)備將我的語(yǔ)文寒假作業(yè)交上去，交的時(shí)候我心亂如麻，我想：“如果我的作業(yè)不合格怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？算了，早死晚死都得死，交了吧！”交完作業(yè)之后，老師讓我們自由復(fù)習(xí)第一單元，我的眼睛卻時(shí)不時(shí)往老師的方向看，“老師還沒看到我的！”我心里默默地想。終于，老師拿到我的作業(yè)了。“老師，你好好看，作業(yè)我都是一字不落完成的！”我心里懇求著。老師看完了我的作業(yè)，面部表情為無(wú)。“老師�。∧脡慕o個(gè)答案��！我的心臟都提到嗓子眼那里去了！”雖然，我很認(rèn)真地完成了作業(yè)，但是我覺得，作為一個(gè)好學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己！老師看完了所有的作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)：“寒假作業(yè)完成得比較好的學(xué)生有賈文佳、胡兵慧、孟心菩……”“太好了！我過關(guān)了！”我心里樂開了花！“完成最好的是賈文佳同學(xué)！”老師說(shuō)道。雖然我對(duì)于這個(gè)表?yè)P(yáng)很驚訝，但是我知道如果沒有我在寫作業(yè)時(shí)的積極態(tài)度和一絲不茍的行為，那么我一定寫不好作業(yè)。所以，只有我們憑踏實(shí)、積極的態(tài)度、一絲不茍的行為才能完成作業(yè)，同樣，學(xué)習(xí)和生活也是如此！
只要你踏實(shí)地、以積極的態(tài)度、一絲不茍地完成每一件事情，你就會(huì)得到生活最好的表?yè)P(yáng)！
我得到了什么作文 篇27
在我們的人生中，有許許多多的第一次。第一次就像天上的月亮，帶領(lǐng)著星星般的第二次，第三次……這個(gè)月亮，照亮了我前行的路。
那天，我參加主持人競(jìng)選，竟意外地脫穎而出，成為了學(xué)校第十五周升旗儀式的小主持人。我并不是一個(gè)天賦異稟的人，所以不得不勤學(xué)苦練，讓這次主持順利地完成。
終于到了星期一，到了升旗儀式的時(shí)刻。音樂聲驟然響起，我匆匆忙忙地趕去了后臺(tái)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。冷汗不斷地從我手心里滲出，貼身的衣服已經(jīng)濕了一片，我感到“壓力山大”，心里毫無(wú)自信。心想：我可不能在舞臺(tái)上“栽跟頭”，否則我將辜負(fù)老師的一番栽培，我一定要盡自己最大的努力完成這次主持。
“有請(qǐng)主持人�！痹撐疑蠄�(chǎng)了。我接過冰冷的話筒，提起早已發(fā)軟的腳走向了舞臺(tái)，風(fēng)姐姐輕輕地吹在我的臉上，好像在為我加油；老師站在臺(tái)下對(duì)我微笑，眼神里充滿了鼓勵(lì)。我頓時(shí)信心十足，所有的不自信立馬煙消云散。我大膽地說(shuō)出了第一句話：“稍息，立正。龍水一小第十五周升旗儀式現(xiàn)在開始！”全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲給了我莫大的自信和勇氣，讓我順利地主持完了升旗儀式。
這次主持經(jīng)歷讓我得到了自信，也使我明白了：自信就像一束白月光，它能驅(qū)走所有的擔(dān)憂和害怕，自卑和恐懼。只要我們足夠自信，心中自會(huì)桃花朵朵開。
我得到了什么作文 篇28
大約在我四歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過一件震撼人心的事——那就是痛的教訓(xùn)。
還不是特別懂事的我，根本不懂得那些深?yuàn)W的，難懂的概念。只知道玩，一天24小時(shí)，除了吃就是睡，除了水就是玩兒，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無(wú)謂地消耗時(shí)間。對(duì)于四歲的我來(lái)說(shuō)，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，但是這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也發(fā)不完的夢(mèng)。就在那一天，我爸媽帶我回老家，家里忙得很，沒有人陪我玩兒，看見了那輛自行車。那輛自行車靠在一塊大石頭上。我很好奇，于是便躡手躡腳的準(zhǔn)備爬上自行車。可還沒等我踩到石頭上，就被摔了下來(lái)，直砸我的右眼角下，差點(diǎn)就把眼睛砸瞎。
雖然這輛自行車很輕，但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)，卻是鋼鐵般的千斤重啊！于是，只覺得眼冒金星，暈了過去。待我醒來(lái)，身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我，我已在醫(yī)院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)，只感到全身都劇烈般的疼痛，腿腫起來(lái)了，額頭流血了，還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺。都怪自己貪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛，不想再嘗試服藥的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快會(huì)家！難道這就是教訓(xùn)嗎？我懂得了教訓(xùn)，原來(lái)它是那樣的可怕，我更明白了做事要考慮后果，三思而后行。這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
我得到了什么作文 篇29
從我開始上學(xué)的時(shí)候我就被無(wú)數(shù)的表?yè)P(yáng)和教訓(xùn)包圍著，在這我受的批評(píng)中最令我心碎的是這次期末考試我考的分?jǐn)?shù)。
今天是星期五我背著書包快樂的來(lái)到學(xué)校，今天是要公布數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的日子，我以為我會(huì)考一個(gè)比較理想的成績(jī)。上課了，老師拿著這次考試的卷子愁眉不展的走過來(lái)。我內(nèi)心忐忑不安，老師啪的聲把卷子放桌子上，說(shuō)這次有一些同學(xué)的成績(jī)考得不是很理想，然后老師就開始發(fā)卷子，念了好長(zhǎng)時(shí)間后終于念到我的了。我緊張心臟都要跳出來(lái)了，我認(rèn)真地聽著老師突然說(shuō)出75分。
我的心一下子碎成了渣渣。我拿著卷子看朝上沒一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)，心里就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。我拿著卷子愁眉苦臉的走回家，心里想回家之后一定為被罵死的。我推開門看到爸爸，爸爸問我考的怎么樣，我低下頭拿出卷子欲哭無(wú)淚的看著爸爸。爸爸看著卷子，非常生氣但是卻沒有罵我，對(duì)我說(shuō)孩子看看你這些題都是你不該錯(cuò)的題你怎莫回錯(cuò)了呢？我拿著卷子默默的走回了屋。一直總結(jié)我考試不好的原因，終于找出來(lái)了，因?yàn)槲移匠ｑR馬虎虎的做題，從來(lái)沒有認(rèn)認(rèn)真真的去做每一道題，所以才考的這么差。
經(jīng)過這一次慘痛的教訓(xùn)讓我知道了，做事情一定要認(rèn)真，不能馬虎。從這件事過后我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下一次考出一個(gè)好的成績(jī)。
我得到了什么作文 篇30
“請(qǐng)大家翻開書本P108頁(yè)讀一讀�！苯蠋熡蒙硢〉穆曇粽f(shuō)�！爸ㄑ健ㄑ健彪婏L(fēng)扇發(fā)出刺耳的聲音，像在給老師配音。姜老師又說(shuō)了幾句話，可我都沒能聽進(jìn)去。
只見姜老師又說(shuō)：“請(qǐng)大家打開課作，做作業(yè)。”我坐在第一排，不能小聲說(shuō)話，十分悶啊！現(xiàn)在正好，可以放松一下心情：“碧空如洗”我一邊做一邊小聲地念著題目：“好了！”我一聲叫，惹得同學(xué)們都朝我看，我低下頭，趴在桌上，小心的看了看四周。好困�。∥遗吭谧郎蠈�(duì)著語(yǔ)文書，假裝看題目。我把書豎起來(lái)?yè)踉谇懊�，往后看新課。風(fēng)扇繼續(xù)“吱呀—吱呀—”的在響。我捂上耳朵不想聽這聲音。忽然，我的桌子一震，“砰”的一聲撞到了我的肚子上，疼一下子傳來(lái)。我怒視著想：一定是我的同桌。我扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)同桌不見了。
原來(lái)，同桌已經(jīng)做好作業(yè)去改了，而隊(duì)伍也有些長(zhǎng)了。我大驚，連忙站起來(lái)去排隊(duì)。忽然，姜老師一下子火了，對(duì)我們班的調(diào)皮大王說(shuō)：“你怎么做作業(yè)的，錯(cuò)別字連篇，字也寫的彎彎扭扭的。”我嚇了一跳，一陣緊張：我應(yīng)該能通過。如果姜老師對(duì)我也發(fā)火，我就慘了！到我了，我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見老師不住地點(diǎn)頭，我松了一口氣。全對(duì)，耶！姜老師開口了：“大家要向袁靜怡學(xué)習(xí)，字又端正，又是全對(duì)�！蔽沂艿搅吮�?yè)P(yáng)！
我得到了什么作文 篇31
那團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，一直激勵(lì)著我更上一層樓。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們有的互相追逐，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的正在參加比賽。我們女生練習(xí)著跳大繩，一個(gè)接一個(gè)，身輕如燕。
“�。 币宦晳K叫，在你追我趕的校園里顯得格格不入。沒錯(cuò)，是我叫的，因?yàn)槲以谔罄K時(shí)崴著腳了。淚水像瀑布一樣，從我的眼眶中順流而下，吧嗒吧嗒的滴在了我的衣服上。隊(duì)長(zhǎng)小邢連忙跑過來(lái)：“你沒事兒吧，還能不能跳大繩兒。對(duì)了，你不是還有一個(gè)800米長(zhǎng)跑嗎？”聽到這話我呼的一聲把頭抬了起來(lái)�！皩�(duì)呀，800米現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及換人了，可是.....”就在這時(shí)，喇叭上響起一個(gè)響徹云霄的聲音:“請(qǐng)參加800米長(zhǎng)跑的同學(xué)迅速到廣播室門口集合�！蔽姨ь^看了看，大家都無(wú)奈地看著我，眼中寫著一種同情。
就在我不知所措的時(shí)候，小邢把我扶了起來(lái)，一本正經(jīng)的說(shuō)：“陳兒，你可以的，我相信你一定能行的！”語(yǔ)音剛落，我鼓起勇氣，一瘸一拐的走向了操場(chǎng)。
我正在等候著，隊(duì)員們都在不斷的給我加油，一陣陣春風(fēng)把我的心吹的暖洋洋的，轉(zhuǎn)眼間比賽輪到了我們，我的腳也不怎么疼了，小邢、我、還有小毛一起站在起跑線上。“預(yù)備，開始！”一聲令下，我們就像一輛輛賽車飛奔而去，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，如同在給我加油，同學(xué)們和老師們站在場(chǎng)外也為我們加油鼓勁兒，我感覺有股說(shuō)不出的力量推著我前進(jìn)。
不是“一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，使我聞到了梅花沁人心脾的香味兒。
我得到了什么作文 篇32
前幾個(gè)星期我媽媽的那個(gè)公司要選形象代言人，我和妹妹都有參加，雖然最后沒被選上，但從這件事上我們得到了不少鍛煉，也算值了。
呼，好不容易到了星期五的晚上可要好好的輕松一下了，后天就要開選了。媽媽說(shuō)，緊不緊張啊，嘆，正煩著呢！不知道該朗誦些什么好呢？這可怎么辦��！我做個(gè)苦笑不得的表情來(lái)，媽媽，我可以上網(wǎng)查一查嗎？好吧，誰(shuí)叫你想不出那個(gè)里格朗呢。媽媽剛一打開電腦，弟弟妹妹就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)，生怕玩不著呢。因?yàn)閶寢屢ス救ド习嘟粏�，所以，就把弟弟帶走了，但我�(guī)状蜗氩橘Y料時(shí)，但是妹妹卻說(shuō)現(xiàn)在是我玩的時(shí)間，不是你玩的時(shí)間，再說(shuō)了我也參加了你別忘了，我和我同學(xué)李玲跳《天上掉下個(gè)林妹妹》。一會(huì)妹妹給我玩了，但我卻在想：時(shí)間有的是一會(huì)再查，不遲不遲。我就這么想著想著我就給忘了，我很高興的玩著，晚上媽媽來(lái)問了查好了沒有啊，我出來(lái)了說(shuō)：網(wǎng)上都是廢話，沒用的。好家伙，玩了一天了吧。我吐吐舌頭，我趕快翻了翻好多的書，七拼八湊的湊了兩篇跟作文似的。
公司到了，計(jì)程車的師傅說(shuō)：我上了樓，好緊張的。主持人講了講規(guī)則和要求，以及什么情況得了什么分?jǐn)?shù)都讓我們一清二楚的，我們抽了簽，我抽到8號(hào)，真是一個(gè)幸運(yùn)的數(shù)字啊！妹妹抽在我面前是6號(hào)，她表演完了7號(hào)膽小不上了，到我了我腿在抖。還好都挺順利的。我通過這件事，懂了不少道理。
這件事讓我得到了鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。
我得到了什么作文 篇33
在我剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)，我也經(jīng)常是一個(gè)人，因此，沒朋友，也沒人去貼近我，就是這樣，我一直一個(gè)人挺過了中小學(xué)。
到了中學(xué)，基本上我們班的女生都是有自身的伴，唯有我只是一個(gè)人，盡管早已習(xí)慣以前的孤單，可是，當(dāng)他人的歡歌笑語(yǔ)在我耳旁泛起時(shí)，我的心里便不舒服無(wú)比。我也想要找一個(gè)盆友，我也想要感受一下友情個(gè)覺得。
總算有一天，大家班里來(lái)啦一個(gè)轉(zhuǎn)校生，是個(gè)可愛的女生子，那一雙好看的雙眸，明境清澈，燦若繁星。她坐到了我邊上的部位上，悄悄的塞給了我一顆糖，我仰頭看了看她，她朝我微微笑，那一笑沖著進(jìn)我的胸口。第一節(jié)放學(xué)后，她用筆戳了戳我，詢問道：“你了解這道題怎么寫嗎？”我看了看將這題的恰當(dāng)打法告知了她，她接到本子h時(shí)，講了一句：“太棒了！”我吃了一驚，這或是第一次有些人那樣夸我，我臉很紅，講了一句：“沒有。”她淡淡笑道，又然后詢問道：”下午要一起吃飯嗎？“我的精神實(shí)質(zhì)一瞬間提了起來(lái)：“好呀�！�
就是這樣，我與她的情感越變?cè)胶�，我們兩個(gè)變成了好朋友，她告知我想自信心一點(diǎn)，逐漸的，我與班里的人關(guān)聯(lián)都非常好，學(xué)生們說(shuō)我與以前擁有非常大的更改，只有我自己內(nèi)心了解，我的改變都是由于她的協(xié)助，所以我分外的愛惜她，與此同時(shí)因?yàn)槲液荛_心自身遇上了她。
感謝你，要我體會(huì)到了什么是友情。
我得到了什么作文 篇34
每當(dāng)我看見別人的奶奶來(lái)接自己的孫子孫女時(shí)，我的心里都不是滋味，為什么我沒有奶奶？我是多么渴望奶奶來(lái)接我呀！
奶奶在我爸爸剛出生的時(shí)候，就因病而去世了，從此，爺爺和爸爸相依為命。就在爸爸剛滿18歲時(shí)，爺爺突發(fā)疾病，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里沒錢醫(yī)治，也就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼，去天堂找奶奶去了。
有一次，我問媽媽：“我的奶奶在哪里呢？”媽媽告訴我：“你的奶奶和爺爺都在天堂了！”那時(shí)的我天真懵懂，漸漸的，我才知道爺爺奶奶已經(jīng)不在世上了。
星期五，我與兩個(gè)好朋友在一起吃午飯時(shí)，我的朋友孟何欣說(shuō)道：“我最討厭我奶奶了，重男輕女，好吃的都給我弟弟吃，不給我吃，在別人面前還裝著疼愛我，說(shuō)‘你不喜歡吃這個(gè)嗎？吃吧，吃吧！’我只好在那兒配合�！薄拔疫�羨慕你呢，有奶奶多好！”我說(shuō)。那位朋友說(shuō)：“你奶奶呢？”“在天堂，爺爺也在天堂�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水。侯慧欣對(duì)孟何欣說(shuō)“是！你奶奶重男輕女，那你有沒有想過沒有奶奶的遺憾？”一邊說(shuō)，一邊指著孟何欣問道。孟何欣頓時(shí)啞口無(wú)言，若有所思地吃起飯來(lái)。
是�。碛械臇|西往往不知道珍惜，怎么會(huì)想到失去的遺憾和痛苦呢？
每當(dāng)放學(xué)，我都幻想奶奶來(lái)接我的種種情景，但沒有可能。晚上，我夢(mèng)到了奶奶和藹地笑著，摸著我的頭說(shuō)：“我的乖孫女都長(zhǎng)這么大了！”
爺爺奶奶，您們?cè)谔焯眠^得好嗎？我想您們了。
我得到了什么作文 篇35
每一個(gè)人都有自己渴望的東西，我渴望得到的是陪伴，你知道為什么嗎？因?yàn)槲业陌职置刻於荚绯鐾須w，沒有時(shí)間陪我。
有一天，爸爸打電話給媽媽，說(shuō)他今天晚上可以早一點(diǎn)回家，媽媽把這個(gè)消息告訴了我以后，我欣喜萬(wàn)分，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天爸爸早一點(diǎn)回家，我們一起去看電影吧！”媽媽也非常開心地說(shuō)：“可以！”
于是，我就坐在沙發(fā)上一直等啊等，10分鐘過去了，20分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)又過去了，我還是不見爸爸回來(lái)。我實(shí)在是坐不住了，拿起電話就打給爸爸：“爸爸，你怎么還不回家？馬上我們還要去看電影了！馬上電影就開始了！”爸爸說(shuō)：“我這邊臨時(shí)有點(diǎn)事，今天晚上不回家了，要不，你和媽媽去看吧！以后有時(shí)間再說(shuō)�！蔽疫�沒回答呢，爸爸就把電話給掛了。我只好垂頭喪氣地把電話放在桌子上。
晚上睡覺的時(shí)候，我在想：如果爸爸可以陪伴著我，那該多好�。∧呐轮挥幸惶�。如果早上，我一睜開眼睛就能看見爸爸，那該有多幸福��！中午還能和爸爸一起吃午飯，下午，爸爸還可以帶我去公園，去看電影等等。如果帶我去公園的話，就讓爸爸給我拍照、和我一起釣魚、還可以跟我一起玩許許多多的游戲等等。如果去看電影的話，那爸爸也可以帶我去買零食和飲料，帶著這些進(jìn)電影院，邊吃邊觀看……一想到這，我就感覺我非常幸福。
想著想著，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)中……
我得到了什么作文 篇36
我渴望得到一本好書，這本書就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我非常喜歡這本書，每次我上學(xué)的時(shí)候，看見同學(xué)們都有這本書，而我卻沒有，都非常羨慕和失落。有一次我睡覺的時(shí)候，夢(mèng)到我擁有這本書了。我就一遍又一遍地看，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，怎么也看不夠。我坐在床上看這本書，真是一種享受��！等我醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我坐在床上發(fā)呆，我多么渴望那本書呀！
第二天，我想這本書想得失魂落魄。可是我也不敢問媽媽要錢買這本書。因?yàn)閶寢屆刻煸谕饷尜u東西，風(fēng)吹日曬的，一天也掙不了幾個(gè)錢。如果問媽媽要錢買這本書，我不就等于花了媽媽的血汗錢了嗎？而且我怕媽媽生氣，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為那是一本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助的書。
終于有一天，我鼓起勇氣去外面找媽媽。我看見媽媽正在生意攤前坐著，我就跑到媽媽跟前。媽媽看見我來(lái)了，就問我：“孩子，你怎么來(lái)了，找我有什么事嗎？”當(dāng)時(shí)我真是又擔(dān)心又害怕。我就忐忑不安地說(shuō)出我的想法�？墒菋寢尣⒉焕斫�，媽媽說(shuō)：“你這孩子，你花了那么多錢就買一本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助的書，媽媽在外面掙錢多不容易，你知道嗎？而你就會(huì)亂花錢，你趕緊回家寫作業(yè)去�！�
聽了媽媽這句話，我傷心極了，轉(zhuǎn)身就往家跑。從此再也不敢提買書的事了。
我得到了什么作文 篇37
寬容是一朵美麗的花，那是一朵嬌艷的花，一朵與眾不同的花，一朵珍貴的花。
——題記
今天是星期天，我的好朋友小紅邀請(qǐng)我到她家做客，我們?cè)谝黄鹆奶臁⒄f(shuō)笑、玩游戲……別提有多開心了！但是悲劇往往是在不經(jīng)意之間發(fā)生的。
小紅有一個(gè)漂亮的洋娃娃，是她12歲生日時(shí)她的祖母送給她的，她視它為珍寶，我記得她對(duì)我說(shuō)過：“這個(gè)洋娃娃是祖母送給我的，它在我的眼里是個(gè)無(wú)價(jià)之寶�！笨墒�，我卻不小心把它的胳膊弄掉了。
我十分害怕，害怕小紅會(huì)生氣，害怕她會(huì)和我絕交，。就在她去廚房切水果時(shí)，我把這個(gè)洋娃娃藏在了她說(shuō)的柜子里。然后，我便裝成什么事情都沒有發(fā)生的樣子，繼續(xù)和小紅一起看電視。但是我的心里很不是滋味。
我就在她送我回家的路上說(shuō)出了真話：“小紅，對(duì)不起。我一不小心把你的洋娃娃弄壞了，請(qǐng)你原諒我。我知道你視那個(gè)洋娃娃為珍寶，可是，請(qǐng)你相信我，我真的不是故意的我愿意賠償你一個(gè)新的�！蔽彝Ｗ×四_，慚愧地低下了頭。
小紅沉思了一會(huì)兒，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，你不要在自責(zé)了。洋娃娃壞了，我回去縫補(bǔ)一下就好了。雖然，我說(shuō)過它很珍貴，但它沒有我們的友喲誼珍貴呀！”頓時(shí)，一顆顆“珍珠”從我的眼眶中涌了出來(lái)，我覺得有一股暖流涌上了我的心頭。
我得到了一朵花那是一朵珍貴的友誼之花。
我得到了什么作文 篇38
我這個(gè)人沒有什么缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)懶，作業(yè)有的時(shí)候看老師檢查不檢查，如果不檢查就不做了。
記得四年級(jí)的一次周末，老師讓我們抄寫詞語(yǔ)，星期五晚上我只顧著玩，星期六差點(diǎn)就沒做完。
怎么辦啊，要是把作業(yè)拖到星期日的話不僅我沒時(shí)間玩，還會(huì)被媽媽用獅吼功訓(xùn)一頓，眼看作業(yè)還有聽寫和抄寫，我心生一記，反正媽媽不知道我的作業(yè)有什么，不如我就把聽寫的詞語(yǔ)直接抄下去吧，抄寫這項(xiàng)作業(yè)老師應(yīng)該不會(huì)檢查。抄完了聽寫的詞語(yǔ)，我就打開電腦玩了起來(lái)，媽媽走過來(lái)問我說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？”我裝作很淡定的樣子說(shuō)：“當(dāng)然，做完了，不然我怎么會(huì)玩電腦�！钡葖寢屪吡艘院�，我暗自竊喜，不過到了星期一，我就笑不出來(lái)了。
和往常一樣，班主任開始檢查作業(yè)，檢查到我的聽寫時(shí)她問我：“是你媽媽念給你寫的嗎？”我說(shuō)：“是啊�！辈诲e(cuò)啊，最近有進(jìn)步，都全對(duì)了�！拔宜查g呆住了，糟了，我忘記寫一些錯(cuò)的改了，我心想，等老師檢查完聽寫后，我就松了口氣，沒想到，老師出乎意料的檢查了抄寫，沒辦法，只好認(rèn)命了。”你的抄寫呢？“”我不知道要抄。“”黑板上不是寫著嗎？“”看不清楚�！拔耶�(dāng)時(shí)有點(diǎn)心虛，老師一下就看到了，說(shuō)：”沒做作業(yè)不要緊，但是不能撒謊，我希望你以后能按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)好學(xué)生。“我記住了班主任的話，再也不敢不做作業(yè)了。
這次給我的教訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了自覺。
我得到了什么作文 篇39
每個(gè)人每天都有開心或不開心的事，今天我就有一件開心的事要和大家分享。
今天是星期天，早上本來(lái)應(yīng)該去補(bǔ)課的，媽媽卻說(shuō)，孩子，今天你和外婆去走親戚吧，我一聽高興極了，媽媽接著說(shuō)，不過你有一項(xiàng)重要的任務(wù)，就是要看好你的妹妹，我調(diào)皮的說(shuō)；保證完成任務(wù)。媽媽把我送到外婆家就走了，原來(lái)今天有個(gè)親戚結(jié)婚，啊，那場(chǎng)面真叫個(gè)熱鬧，到處是人山人海，彩旗飄飄，音樂開的是震耳欲聾，我的媽呀，這么多人，我看的住我那調(diào)皮的妹妹嗎？我正想著，一轉(zhuǎn)眼不見妹妹了，我急忙四處亂找，哎，人家正和小朋友玩的不亦樂乎呢，吃飯的時(shí)間到了，可把我累壞了，本來(lái)該是我大顯吃手的機(jī)會(huì)，可妹妹不停地說(shuō)，哥哥我吃這個(gè)，哥哥我吃那個(gè)，蒼天呀，我是來(lái)吃了還是來(lái)當(dāng)保姆了，吃飯的時(shí)間結(jié)束了，妹妹是吃的狼吞虎咽，興高采烈的，我是累的滿頭大汗呀，真體會(huì)到媽媽照顧我們倆個(gè)的不容易了。
晚上，媽媽把我們接回家了，回家的路上媽媽說(shuō)，今天哥哥得到了外婆，舅舅和很多人的表?yè)P(yáng)，他們說(shuō)。這小伙子真聽話，把妹妹照顧的面面俱到，自己都沒吃上飯，真像個(gè)當(dāng)哥哥的樣，真是長(zhǎng)大了……，今天雖然我很累也沒吃飽，但是聽到媽媽和大人們的表?yè)P(yáng)，我的心里比吃了山珍海味還高興。我還會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)媽媽的得力小幫手。
我得到了什么作文 篇40
鼓勵(lì)這種東西無(wú)形無(wú)色，你可以用任何方式呈現(xiàn)它。有時(shí)，它可能只是一個(gè)眼神，就能給你無(wú)窮的力量。
那天是體育課，男女生仰臥起坐比賽。我心想：完蛋了，這是我的弱項(xiàng)啊，要是被別人知道了，還不笑我白長(zhǎng)這么高了。開始比賽了，看到那些體質(zhì)好的同學(xué)，完成的都很困難，我憂心忡忡的。還是輪到我了，沒辦法，硬著頭皮上吧。“開始”老師一聲令下，我索性閉上眼睛，照爸爸教過的，吸氣、呼氣、再吸氣、呼氣。剛開始還感覺不是很吃力，不過做了幾個(gè)后就有點(diǎn)受不了了。這時(shí)班上幾個(gè)調(diào)皮的男生在一旁起哄，“女生真是弱爆了”“女生肯定比不贏我們”。就在這時(shí)，我聽到班上女生在為我鼓勁加油，“加油，你一定行的”“別讓男生看扁了”。那一刻，身上好像吸收到一股力量，我爆發(fā)了，以男生目瞪口呆的速度做了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……結(jié)束時(shí)，我居然做了59個(gè)的好成績(jī)。
最終，我們女生勝利了，讓那些瞧不起我們的.男生一邊去吧。當(dāng)然我也知道這個(gè)好成績(jī)不是我一個(gè)人的，是全班所有女生，是我們的！如果不是那一刻的鼓勵(lì)，我會(huì)成功嗎？如果沒有那份鼓勵(lì)，我能比出好成績(jī)嗎？正是她們的支持和鼓勵(lì)，讓我贏了！
我得到了一件全班女生給我的最好的東西，那就是鼓勵(lì)！我要把它好好藏在心里，陪伴我成長(zhǎng)、前進(jìn)！
我得到了什么作文 篇41
一年一度的教師節(jié)到了，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起李老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她像一盞明燈照亮了我前進(jìn)的道路；像一縷清風(fēng)，推送著我向成功邁去。
有一次，我們上李老師的課，李老師說(shuō)了一個(gè)很難的題。我們大多都不會(huì)，我也不會(huì)，李老師一直在提示，可我們還是不會(huì)。我就在腦子中回憶老師講過的所有知識(shí)點(diǎn)，但我依舊不知道，我就翻課本。找到類似的題的時(shí)候，老師也走了過來(lái)。我緊張地看著老師，老師走過來(lái)，看了看我們這一排的。老師走之后，我看著老師，可老師給了我一個(gè)微笑，好像在說(shuō)：“對(duì)，你再仔細(xì)看一看。”我仔細(xì)地研究，終于豁然開朗，趕緊一寫，便交給老師了。
交給老師后，老師看了一下，卻說(shuō)我錯(cuò)了。我回到座位上后又仔細(xì)算了一遍，可得出的結(jié)果還是一樣的。隨著時(shí)間的過去，有許多同學(xué)已經(jīng)做了出來(lái)，交給老師之后也對(duì)了。這時(shí)我有點(diǎn)緊張，我又驗(yàn)算了一下，果然結(jié)果不一樣，原來(lái)上次我計(jì)算錯(cuò)了�？晌宜愠鰜�(lái)之后，還是不敢把這個(gè)結(jié)果拿給老師。這時(shí)李老師走了過來(lái)，又對(duì)我微笑了一下，仿佛地說(shuō)：“你寫的對(duì)，拿來(lái)改吧�！崩蠋熥咧螅疫�是不敢去改。這時(shí)，老師說(shuō)不改就不讓下課，我便改了，結(jié)果真對(duì)了。
從這之后，李老師常常鼓勵(lì)我，我也變的勇敢了。生活中處處充滿微笑，可這兩次微笑對(duì)我的意義不同凡響，也許第一次改老師就知道我計(jì)算錯(cuò)了。所以說(shuō)這兩次微笑是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定，也是這兩次微笑使我變得勇敢和自信了，謝謝老師。
我得到了什么作文 篇42
今天早上，我到公園里去散步，我突然看到了一只小鳥在我前面站著，它有著藍(lán)色和綠色的羽毛，頭頂上有著一小點(diǎn)紅色的毛，像一顆晶瑩的紅珍珠一樣。疑？它的腳好像受傷了，哎，真可憐啊！我突發(fā)奇想：如果把它帶到家里養(yǎng)著，等它傷好了我就再把它放回大自然，想著想著，我就情不自禁地抱起它，帶他向家里走去�；氐郊�，爸爸看到我手上抱著一只小鳥，而且很漂亮，就問道：“你為什么帶了一只小鳥回來(lái)呀？”我很失落地說(shuō)：“爸爸，你沒看到它的腳受傷了嗎？”“哦！你原來(lái)想當(dāng)它的”醫(yī)生“為它治療嗎？”爸爸很開心地問�！笆前 闭f(shuō)著，我就找紗布為它包扎。在包扎時(shí)，小鳥一直不停地叫。我就對(duì)它說(shuō)：“小鳥，忍著點(diǎn)兒，馬上就好了！”小鳥似乎聽懂了我的話，真的不再叫了。過了幾天，小鳥的傷好了，我不忍心把它放走，但是它始終是屬于大自然的呀！我想來(lái)想去，還是把它個(gè)放了�！叭グ�！小鳥，大自然才是你的家，以后小心點(diǎn)，不要再受傷了！爸爸看到了說(shuō)：”我還以為你不舍得把它給放了呢！帶是你和我的想法反而是不同的，這個(gè)選擇，你做的對(duì)！你應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)！“我聽到了很高興！就隨爸爸回家了。
這是我難忘的的一天，也是我最開心的一天。小鳥，你現(xiàn)在過得還好嗎？有沒有人傷害你呢？
我得到了什么作文 篇43
每次得到表?yè)P(yáng)，心里總是充滿了無(wú)比的喜悅。親愛的朋友們，想與我分享快樂嗎？
我參加過一次演講會(huì)，作為一名參賽者，比賽前心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張、多激動(dòng)了。
比賽開始了，參賽者一個(gè)接著一個(gè)演講起來(lái)，他們大多聲音響亮，口齒清楚，有的還邊說(shuō)邊做動(dòng)作呢。
大約過了一個(gè)小時(shí)，主持人喊到：“請(qǐng)20號(hào)計(jì)曉宇同學(xué)上臺(tái)演講�！蔽业男摹肮具恕币幌�，一下提到了嗓子眼，像要蹦出來(lái)，此時(shí)我的腿像灌滿了鉛似的，不聽使喚，只能僵硬地走上了講臺(tái)�？匆娔敲炊嗟木筒粫�(huì)評(píng)委，不知怎么才好。這時(shí)，我想起了張老師對(duì)我的鼓勵(lì)：“到了臺(tái)上先穩(wěn)住心，不要緊張，過一會(huì)兒再講，要把對(duì)祖國(guó)母親的愛充分表達(dá)出來(lái)，有信心就能成功一半�！毕氲竭@兒，我的心平靜了許多，我穩(wěn)了穩(wěn)神，開始大聲演講起來(lái)：“今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》，每個(gè)人都有母親，而祖國(guó)則是我們共同的母親。那奔流不息的黃河，蜿蜒東去的長(zhǎng)江，恰似祖國(guó)母親的乳汁……”當(dāng)我講到老水手對(duì)著海岸大聲的呼喊時(shí)，我就把自己當(dāng)作已離開了祖國(guó)十多年的老水手，感情情不自禁地流露了出來(lái)。我高呼：“祖國(guó)萬(wàn)歲！”講到此時(shí)，我已熱淚盈眶，而臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。等演講完下了臺(tái)，我的心仍不能平靜下來(lái)，仍沉浸在老水手對(duì)祖國(guó)母親那種真摯熱烈的愛中。
演講結(jié)束了，張老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“計(jì)曉宇，你今天的表現(xiàn)是好樣的，給班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)�！�
那一刻，我興奮不已……
我得到了什么作文 篇44
在平凡的生活中和中，我們會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤得到，家長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒κ艿剿麄兊谋頁(yè)P(yáng)，就在前不久，我受到了數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)。
我記得是新學(xué)期的第十周，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上講著新課，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在黑板上寫的每一個(gè)字，耳朵認(rèn)真的聽著老師嘴里說(shuō)的話，仿佛老師的一舉一動(dòng)都不停的出現(xiàn)在我的腦海里，那堂課中我聽的很認(rèn)真，也聽的很著迷，我為我渴望得到知識(shí)的欲望著迷。二十分鐘過去了，老師布置了作業(yè)，我們都在的本子上寫著答案，五分鐘過去了，我們都交了自己的作業(yè)，開始做數(shù)學(xué)書的題目。我看著老師把們的作業(yè)一次次打開了，又一次次的關(guān)上，我心如刀絞：怎么還沒有到我的。我站起身，望著老師手中的最后一本作業(yè)，會(huì)是誰(shuí)的呢？再看一眼封面，耶！是我的，老師手中的最后一本作業(yè)弄完了，看了我一眼，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲颐看巫鲎鳂I(yè)都得的“B+”，而且老師也從來(lái)沒有這樣看著我。
十五分鐘過去了，老師開始發(fā)作業(yè)了，說(shuō)“今天的作業(yè)只有三個(gè)人全做對(duì)了，”其中有我，老師說(shuō)：“今天我的作業(yè)做得很好，非常棒，希望你以后能繼續(xù)保持下去�！毕抡n聲響了，老師說(shuō)：“下課�！蔽覀冋f(shuō)：“老師休息�！�
只有上課聽講，就一定能完成作業(yè)，這是通過老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)中體會(huì)到的，我從心底里由衷的感謝老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。
我得到了什么作文 篇45
知識(shí)是人腦里不可缺少的東西，貝爾的電話，愛迪生的電燈，瓦特的蒸汽機(jī)……都是由知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是成功的橋梁，所以，知識(shí)是不可缺少的。
我渴望得到更多的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀，人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切�，F(xiàn)在我是一名初中生了，懂的知識(shí)也不少了，但有些知識(shí)還是沒有，我想得到更多的知識(shí)。
記得上小學(xué)時(shí)，我姐姐問我"零上七度記做什么？”我脫口而出：“正七攝氏度”她又問我：“零下七度記做什么？”“負(fù)七攝氏度”她又問我：“他們相差多少度？”這時(shí)，我不知道該怎么回答，因?yàn)槟菚r(shí)還沒有學(xué)過，所以心里跟揣了只兔子似的砰砰直跳�！安恢懒税伞�，他說(shuō)。心想，知道的太少了，應(yīng)該多學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)。我姐姐說(shuō)：“這本書上有，你自己去翻書看看吧�！�，于是，我翻開了書，找到了計(jì)算方法。我便回答：“我知道了！它們相差十四攝氏度，對(duì)不對(duì)？”他回答說(shuō)“對(duì)，我再出幾道題考考你�！蔽倚南耄河謱W(xué)會(huì)了新知識(shí)，太好了。他又出了幾道題，我都對(duì)答如流。他又說(shuō)：“好了，你太厲害了，幾道題都答出來(lái)了，我甘拜下風(fēng)。”我很自豪，也很高興。心想：我的知識(shí)越來(lái)越多了。
知識(shí)對(duì)人非常重要，對(duì)此，我如饑似渴的想獲得更多知識(shí)，成為一個(gè)有用的人。
有了知識(shí)，才有了車水馬龍的城市；有了知識(shí)，才有了美好快樂的生活，知識(shí)是一把金鑰匙，打開成功之門，知識(shí)是一塊五彩石，鋪墊成功之路；知識(shí)是多么重要啊！我渴望得到知識(shí)！
我得到了什么作文 篇46
人的一生，會(huì)得到很多東西，一聲謝謝、一句對(duì)不起、一次幫助……但讓我印象最深的還是我得到的那個(gè)“啟示”。
記得我第一次學(xué)騎平衡車，還是在八歲的時(shí)候。平衡車剛買回來(lái)的那一天，我興奮不已，迫不及待地拉著爸爸去學(xué)校學(xué)平衡車。爸爸先扶我上平衡車，然后一手扶著我慢慢向前，我雙手緊緊地抓住平衡桿。過了一會(huì)兒，車騎得相對(duì)平穩(wěn)了。我心想：都說(shuō)平衡車不好學(xué)，其實(shí)也不過如此。我便讓爸爸松手，我慢慢把身體向前傾，平衡車慢慢加速，突然我感覺不對(duì)，不出三秒，我就如同喝了酒的醉漢一般，在平衡車上搖搖晃晃，車身也劇烈地?fù)u晃起來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際站在一旁的爸爸看見了，他飛快地跑過來(lái)扶住了我，否則我一定會(huì)摔得慘不忍睹。
這前前后后的巨大反差讓我頓時(shí)喪失了信心。我下了車，不敢再去騎，想要打退堂鼓。爸爸看見了我垂頭喪氣的樣子，臉色嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：“俗話說(shuō)失敗乃成功之母，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，一戰(zhàn)到底。人生總會(huì)遇到一些不容易過去的坎，但只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。加油！我相信你會(huì)成功的！”聽了爸爸的話，我又充滿了信心。在爸爸的指導(dǎo)下，我一次又一次努力，一次又一次失敗，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸的話又回響在我的耳旁。就這樣，一天、兩天、三天……我的車技有了明顯的提高。
通過這次騎平衡車，我得到了重要的啟示：我們做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，每當(dāng)遇到困難，我們不能輕易放棄，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
我得到了什么作文 篇47
從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表?yè)P(yáng)，有教訓(xùn)，有快樂……表?yè)P(yáng)讓我更加自信，教訓(xùn)讓我懂得道理，快樂讓我健康成長(zhǎng)。但是我覺得我得到的最多的是教訓(xùn)，比如那一次……
那是周末，小姨帶著小表妹來(lái)我家玩，我想給她一個(gè)“驚喜”。于是，我來(lái)到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下，等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我，沒見到我，便開始找，她輕輕的推開媽媽的房間的門，問：“姐姐，你在嗎?”然后她來(lái)到床邊，我慢慢的爬出來(lái)，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說(shuō)：“你終于來(lái)了，我等你好久了。”表妹嚇呆了，過了一會(huì)兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來(lái)人呀，嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來(lái)，小姨安慰著表妹明白了怎么回事，便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你干什么嚇你表妹?”我說(shuō)：“好玩嗎，誰(shuí)知表妹這么不禁嚇�！卑职忠荒槆�(yán)肅的說(shuō)：“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫800字的檢查，再給你表妹道歉�！蔽艺f(shuō)：“噢，表妹，對(duì)不起�！睆哪且院蟊砻迷僖矝]來(lái)我家，爸爸對(duì)我也一天比一天差。
通過這件事我知道了我們不要搞惡作劇，搞惡作劇害人也害己。
我得到了什么作文 篇48
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，我渴望知識(shí)，想要知識(shí)，在知識(shí)的海洋中無(wú)所暢游。
知識(shí)要從哪里來(lái)吶？知識(shí)不是說(shuō)說(shuō)就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說(shuō)的課外書可不是漫畫，而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。
知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫到：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？
現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多。分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無(wú)所不通，人文形勢(shì)無(wú)所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。
知識(shí)在于累積，知識(shí)能打開財(cái)富之門，能打開智慧之門，讓我們共同努力，一起創(chuàng)造更好的明。
我得到了什么作文 篇49
我渴望得到自由，就像鳥兒渴望得到藍(lán)天，小鹿渴望得到草地，魚兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈，渴望自由，討厭束縛。
我們不做書呆子，但我們愛讀書，這就夠了；我們不做廢物，但我們有自由，這就夠了。
這只小鳥沒有了自由，可它寧愿死，也不做籠中鳥，它為了自己的自由而死去，為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力，而奮斗爭(zhēng)取真正屬于自己的一片藍(lán)天！
我希望自己是鳥，在藍(lán)天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地極限奔跑；我希望自己是魚，在池塘歡快暢游。
我們是學(xué)生，有著學(xué)生必備的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長(zhǎng)路途中，我們被束縛著，就像那夜鶯，被束縛在籠中，被逼迫著歌唱。老一輩的人都說(shuō)：“你們這些孩子啊，太幸福了，我么當(dāng)時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂無(wú)慮的，只管學(xué)習(xí)就好。唉，真是身在福中不知福�。 笨墒怯兄�，這一切的一切，顯現(xiàn)出的枯燥乏味，哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢？我們需要的，是自由，是一個(gè)擁有友情，擁有親情的地方；而不是束縛，不是一個(gè)只擁有書本，冷冰冰的世界！
每當(dāng)我看見籠中鳥，總是會(huì)默默地說(shuō)：“你們還好嗎？被關(guān)在籠子里的日子不好過吧！”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的故事：一只小鳥被獵人抓了起來(lái)，關(guān)在籠子里，小鳥很不情愿的用頭撞擊鐵籠，另一只小鳥飛到這只小鳥的籠子前，把口中的果子喂給籠中的小鳥吃，然后迅速離開。而吃了果子的鳥，很快便死了。
我得到了什么作文 篇50
一年級(jí)寒假時(shí)，因?yàn)橥嫠r(shí)沒注意，我的左小腿骨折了，還有點(diǎn)粉碎。
一天晚上，我和幾個(gè)小伙伴去廣場(chǎng)上玩耍，有：尚帥、楊晨靜……我們?cè)谕孀矫圆�，該尚帥捉人了，我躲在花壇里，看見尚帥�?lái)了，我就往花壇外跑，只見四周黑黑的一片，我就伸腿邁了下去，可是，一下去就折了一下，我就跪在了地上，當(dāng)時(shí)我的腿非常疼，就大聲哭了起來(lái)。小伙伴們聽見了我的哭聲，都紛紛跑了過來(lái)，看見我跪在地上哭，就問我：“趙旭陽(yáng)，你怎么了��？”我哭著說(shuō)：“我剛從花壇上面滑了下來(lái)，小腿很痛�！比缓笮』锇閭儼盐覕v了起來(lái)，慢慢的走。我走的時(shí)候可以感覺到骨頭在腿里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。但是，太痛了，我就不走了。忽然有一位大哥哥過來(lái)，二話不說(shuō)就把我背了起來(lái)，小伙伴也跟在后面。大哥哥問我：”你家在哪里�。俊毙』锇槁犚娏司蛯�(duì)大哥哥說(shuō)了我家的地址，他把我背到了我家里，小心翼翼的把我放在床上。不過一分鐘，我就不知不覺得睡著了。隱隱約約聽到了大哥哥對(duì)爺爺奶奶說(shuō)我的腿骨折了，快去醫(yī)院吧。說(shuō)完他就走了。爸爸媽媽回來(lái)了，把我送到了醫(yī)院。過了一個(gè)月，我的腿好了……
這件事已經(jīng)過了5年了，但他幫我的一舉一動(dòng)深深地印在我心中。走后我才知道這位大哥哥姓王，他樂于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。
我得到了什么作文 篇51
我是一只被囚禁在籠子里的小鳥，有一雙翅膀，卻不能在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鳥。一到周末，本來(lái)是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴，陪伴我的只有題深似海的書和作業(yè)以及一支筆，僅此而已。好不容易做完了作業(yè)，還得上培訓(xùn)班，整個(gè)周末，我沒有一點(diǎn)放松的時(shí)間，對(duì)自由的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。
我們已經(jīng)是中學(xué)生了，對(duì)一些事得有自己的主見了，我們也可以安排自己的生活，父母也不用一手操辦，我們的青春有我們自己的顏色，父母不能對(duì)我們管得太緊了。
每個(gè)父母都希望子女成風(fēng)、成龍，但也不能總讓我們遨游在“書�！敝邪伞�
一次，放學(xué)了，我飛似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會(huì)書，便打開電視，看起了動(dòng)畫片。正當(dāng)我津津有味的看時(shí)，媽媽“啪”的一聲把電視關(guān)掉，瞪紅了眼說(shuō)：“一回家就知道看電視，你就不會(huì)寫作業(yè)嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“作業(yè)我在就寫完了，休息一會(huì)兒�！眿寢尯鸬溃骸皩懲炅司腿プx英語(yǔ)，你知不知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要？”我不敢再說(shuō)什么，悻悻地走進(jìn)房間，讀起英語(yǔ)來(lái)。
看著窗外那快活的似小鳥的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是籠中鳥一般，渴望著有一次能飛向藍(lán)天。
自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著翱翔于天穹；自由，我渴望得到自由！
我得到了什么作文 篇52
我真高興啊！因?yàn)槲业玫搅丝鞓�，得到了幸�！?/p>
一天，我和媽媽一起上了公交車。車上的人可真多呀！但我清晰地看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車上搖搖擺擺，卻沒有人扶，更沒有人讓座，我真為老奶奶著急，心想：老奶奶搖搖擺擺的，萬(wàn)一摔倒了怎么辦呢？決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)坐這里吧？”老奶奶可能見我是個(gè)小孩急忙推辭著， “為了不讓您摔倒，您還是坐我的座位上來(lái)吧！”“太謝謝你了，小姑娘！”老奶奶邊走邊笑著說(shuō)。老奶奶坐在座位上，和藹地說(shuō)：“現(xiàn)在像你這么好心腸的兒童已經(jīng)沒有幾個(gè)了，要不是你，我還在那兒站著呢！”我笑了笑，不好意思地說(shuō)：“老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣尊老愛幼的�！蔽艺玖撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，雖然很累，但我并沒有感覺到累，因?yàn)槲业男南癯粤嗣垡粯犹稹亩钌罡惺艿搅私o予的快樂與幸福。
在學(xué)校里，我也幫助過小朋友。一次課間十分鐘，我下樓去玩。忽然看到一個(gè)小朋友玩耍時(shí)，不小心撞到了一個(gè)五歲左右的小女孩，小女孩趴在地上，號(hào)啕大哭。我急忙跑過去，把小女孩扶了起來(lái)。小女孩邊哭邊說(shuō)：“謝謝你，大姐姐。”我聽了，高興地說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”這件事恰巧被老師看在了眼里，老師還夸我是個(gè)有愛心的好孩子，我高興極了。
��！我真快樂，我不僅得到了夸獎(jiǎng)還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。
我得到了什么作文 篇53
那年冬天，小倫敦舉行了一個(gè)星星火炬杯口語(yǔ)大賽�；丶液�，我們一家在一起開了一個(gè)重要會(huì)議，爸爸媽媽一致同意，于是，我便參加了這個(gè)隆重的大賽。
那天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了初賽場(chǎng)地——考試場(chǎng)地。剛過了幾分鐘，我便感覺已經(jīng)過了好幾年一樣。終于，考試開始了。我掃了一遍題，都比較難，這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話：“加油！你一定可以做好的，媽媽相信你�！蔽伊⒖坛錆M了斗志，不一會(huì)兒就答完了。成績(jī)只是小B組的第5名而已，不理想，不理想。媽媽看到我灰心喪氣，便說(shuō)：“你是第5名，真棒！”一股暖流涌上了我的心頭。
初賽剛過不久，復(fù)賽又到了。
雖然我早已把稿子背的滾瓜爛熟，可是依然有些緊張。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“怕什么？你初賽都過了，還怕復(fù)賽過不去嗎？”淚水涌上了我的眼眶，這句話，雖然是一句安慰，但是這句話帶給了我多少溫暖，多少感動(dòng)。
到我了，我僵硬地走上了舞臺(tái)，看著評(píng)委冰冷的面孔，我不禁打了一個(gè)寒顫。
我完成了演講，但事實(shí)往往和料想中的相反——我最后一句卡住了，我沒能去北京參加決賽。
回到家后，我的心情降到了冰點(diǎn)，整顆心感覺都被冰凍了。“沒關(guān)系，這次失敗了，下次還可以再來(lái)�！眿寢屝χ蛭艺f(shuō)道。我冰冷的心瞬間被融化了。我又得到了媽媽的鼓勵(lì)。
每在我最失落的時(shí)候，媽媽總是給予我鼓勵(lì)，她的鼓勵(lì)的話，一輩子都印在我的腦海里。
我得到了什么作文 篇54
那是一個(gè)大雪紛飛的傍晚，雪花慢悠悠地打著旋兒從天而降。雖然這風(fēng)景在家里看很美，但我卻一點(diǎn)也不覺得，因?yàn)槲覝喩碛掷溆譂瘢敝亿s。
可是老天偏偏不理解我的心情，讓這可惡的風(fēng)越刮越猛，雪也越下越大。我連忙把領(lǐng)口翻上，把手也塞進(jìn)了口袋，可是這些都是徒勞因?yàn)閷?shí)在是太冷了，風(fēng)夾著雪花一個(gè)勁地往我的領(lǐng)口鉆，似乎是瞄準(zhǔn)了我的脖子，凍得我直打哆嗦。
我這時(shí)才十分后悔，今天出門前媽媽叫我戴圍巾，我怕麻煩，又覺得圍巾太土了，就沒有戴。唉！真是“不聽老人言，吃虧在眼前”�？墒乾F(xiàn)在后悔又有什么用呢？我只好縮縮脖子，趕緊走了起來(lái)。
走著走著，一樣暖暖的東西掛在了我的脖子上，我低頭一看，呀！竟是一條紅圍巾。我就像冬天里的小草被春姑娘喚醒了一般，全身暖洋洋的。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“早上叫你戴圍巾，你偏不聽，現(xiàn)在后悔了吧�！蔽姨ь^一看，是媽媽！我不禁大吃一驚，后來(lái)才知道媽媽是正好從公交車上下來(lái)，恰巧碰見了我。
我和媽媽緊緊地靠在一起走著。摸著脖子上溫暖的圍巾，我心里快樂了許多。我再次抬起頭看了看媽媽，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)媽媽脖子上竟是空的。我慌忙低頭定神一看，呀！原來(lái)我圍的是媽媽的圍巾！
頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
在這件事中我得到了無(wú)限的溫暖，它就像冬天里的一把火，雪地里最亮麗的風(fēng)景線，讓我至今難以忘懷！
我得到了什么作文 篇55
溫暖是什么？有人說(shuō)溫暖就是在你需要幫助時(shí)對(duì)你的幫助，也有人說(shuō)是你遇到挫折時(shí)給你的信心和勇氣，而我認(rèn)為溫暖就是一把遮雨的傘。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我吃完早餐媽媽讓我把雨傘帶上，可我看天上萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚心想天氣怎么好不會(huì)下雨的。于是就沒拿雨傘。
可誰(shuí)知老天爺居然怎么不買我面子就在快返學(xué)的時(shí)候?yàn)踉泼懿伎耧L(fēng)大作不一會(huì)兒雨點(diǎn)就像灑落的珍珠一樣，噼里啪啦的往地上砸。我心想:真是不聽老人言，吃虧在眼前。唉，誰(shuí)讓我不聽媽媽的話帶上雨傘的呢，現(xiàn)在只能等媽媽來(lái)接我了。
我坐在教室里，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走了，最后連搞值日的同學(xué)也走了。我望著空蕩蕩的教室，真想沖雨回家算了，可又怕被淋成落湯雞。
就在我心急如焚的時(shí)候,門口進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，原來(lái)是我們班的熱心腸———小美
“你怎么還不回家呀！”小美好奇地問。
“我沒帶雨傘，回不了家了，正在等我媽媽來(lái)接我回家�！蔽页蠲伎嗄樀鼗卮稹�
“你不介意的話，我們兩可以撐一把雨傘回家�！毙∶勒f(shuō)道。”
“真的，太感謝你了�！蔽腋屑さ卣f(shuō)�！�
在回家的路上小美還不時(shí)把雨傘往我這邊移。等我到家的時(shí)候小美已經(jīng)成了落湯雞。
一把雨傘架起了我們友誼橋梁；一把雨傘讓我得到了溫暖；一把雨傘讓我知道了溫暖的滋味。
我得到了什么作文 篇56
秋天，微風(fēng)呼呼地吹著，天上的白云像棉花糖，新綠新綠小草微笑著，我們401班穿著潔白的校服，唱著動(dòng)聽的歌，去往我們心馳神往的新品基地。到了那里，老師讓我們玩一個(gè)叫做飛奪瀘定橋的游戲。
飛奪瀘定橋，切，不就是幾根鐵鏈的木板嗎？多簡(jiǎn)單。李嘉康上了瀘定橋，臉上沒有一絲害怕的表情，像一個(gè)蜘蛛俠一口氣爬到了終點(diǎn)。
該我了，我毫不猶豫的踏上木板，果然很簡(jiǎn)單。雖然很簡(jiǎn)單，但在我前面的李蕊走得太慢了，使我也走得很慢。在我后面的張怡帆使用她的獅吼功說(shuō)：“給我快點(diǎn)走�！蔽蚁耄河植皇俏业呢�(zé)任，不管他。哎呀，我差點(diǎn)掉下去。剛才的一下子把我弄得有點(diǎn)害怕了。我不敢往前走了，這麼多人都看著我，如果不走了，面子就丟大了。這是，我想：我是誰(shuí)呀，肖吉煬，我怕這種游戲，笑話。目不斜視，心無(wú)雜念就可以了，我的兩只手快速的抓住了前面的兩條鐵鏈，成功了。我趁熱打鐵，又試了兩三次，把這招練熟了，我像一只猴子劍步如飛的走到了最后一塊木板上，現(xiàn)在是臨們一腳，只欠東風(fēng)了。我心里暗暗的想：如果現(xiàn)在掉下去，就前功盡棄了。我大喊：“小宇宙，爆發(fā)吧！”我跳到了地上，成功了！
這次，我收獲了兩個(gè)教訓(xùn)。1、驕傲使人退步。2、相信自己，什么事情都能做到。
我得到了什么作文 篇57
我是一個(gè)膽大的女孩，什么事都敢去嘗試。但自從那件事后，我發(fā)現(xiàn)，不要什么事都去嘗試，要考慮它的危險(xiǎn)程度。
星期六，我去總部參觀儀仗隊(duì)的訓(xùn)練去了。那時(shí)，有許多同學(xué)喜歡去沙池的“高低杠”去玩。我也去了，但我不知道怎么玩，便看著別人玩。這時(shí)，我的同班好朋友陳綺婷走過來(lái)，看我目不轉(zhuǎn)睛地盯著其它同學(xué)玩，笑著對(duì)我說(shuō)：“想玩就去嘗試一下吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，找了一個(gè)比較矮的單杠，然后看著別人。她們做了一步，我也跟著做。她們有一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，我也想試試看。于是，我把腳架到單杠上，雙手反捉單杠，隨著身體的本能慢慢滑下去。啊，行！我正在沾沾自喜。
我向陳綺婷招招手：“喂！小婷，快過來(lái)看，我成功了！”說(shuō)完。就翻了一個(gè)旋轉(zhuǎn)。可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)到沙地上時(shí)，腳不經(jīng)意滑了下來(lái)，雙手也支撐不了身體的體重脫落了單杠。“砰！”我摔下沙地。陳綺婷急忙朝我跑來(lái)，把我扶起來(lái)，皺著眉關(guān)切地說(shuō)：“茵，你撞傷哪了？哎，都怪我不好，這些單杠這么危險(xiǎn)就不該鼓勵(lì)你去玩！”我急忙說(shuō)：“小婷，你別怪自己了，我也有錯(cuò)��！”說(shuō)完，我碰了碰自己的后腦勺�！鞍�！”我摸了后腦勺的包，不好意思笑著說(shuō)：“就當(dāng)是自己膽子太大的一個(gè)‘眼冒金星’的教訓(xùn)吧！”說(shuō)完，我們都笑了。
這件事一直烙在我心里，它一直在告訴我：這個(gè)教訓(xùn)是不能重犯得的。
我得到了什么作文 篇58
在我的生活中，批評(píng)使我悲傷，教訓(xùn)使我得到了教育，而有一樣?xùn)|西可以讓我一整天高高興興樂呵呵的，那就是表?yè)P(yáng)。
在我來(lái)到這個(gè)世界上，一直到我讀完幼兒園上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，都是媽媽照顧我，就連從村口走到我家里也都是她陪著，我連一次獨(dú)立的事情都沒有做過�？墒且淮闻既坏臋C(jī)遇，使我有了獨(dú)立的機(jī)會(huì)，而這一次機(jī)會(huì)，使我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。就在我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我在書法老師那里學(xué)習(xí)書法，當(dāng)結(jié)束時(shí)，我接到了媽媽的電話，她說(shuō)叫我在老師那兒等一會(huì)兒，她遲一點(diǎn)過來(lái)接我，接完后，我想：不是吧？這一個(gè)星期的書法作業(yè)這么多，如果再不回去寫的話，那就完成不了作業(yè)，不行，我必須要自己走回去，對(duì)！說(shuō)干就干。于是，我踏上了歸程，當(dāng)我走到路口時(shí)，我還渾身是力氣，心想：走路也蠻好走的么，這么遠(yuǎn)我只用了這么一點(diǎn)兒力氣就走完，真是沒勁兒。
算了，早點(diǎn)回家，早點(diǎn)兒休息，我還是繼續(xù)走吧。于是，我又悠然自在地走了起來(lái)，可是走路這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可真是不能小視的呀，我剛走到路口處時(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁，口干舌燥了，這時(shí)我又想：不行，我得加把勁兒，。于是，我小跑了一會(huì)兒，可當(dāng)我剛跑了幾十米時(shí)，已經(jīng)是上氣不接下氣了，正當(dāng)我要絕望時(shí)，我忽然看見一個(gè)人從后面一直跑，從我前面跑了過去，那個(gè)人的行為給了我鼓勵(lì)，于是，我一鼓作氣小跑跑回了家里，媽媽看見了后，不停地夸我獨(dú)立起來(lái)了。
這一件事，在我的心上烙下了一個(gè)印，使我終生不忘。
我得到了什么作文 篇59
一個(gè)夏夜，我和媽媽在夜市散步，走著走著，我在夜市看到了一個(gè)小夜燈，它圓嘟嘟的，還閃出五顏六色的光芒，頓時(shí)我就愛上了這盞小夜燈。但又不敢跟媽媽說(shuō)讓她買，我突然起了邪念：圍著攤位的人特別多，攤主也忙不過來(lái)，悄悄的拿一個(gè)吧，她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是，我就趁媽媽不注意拿了一個(gè)。
回到家中，媽媽發(fā)現(xiàn)我眉頭緊皺，臉紅彤彤的，像一個(gè)煮熟的螃蟹，就問我：“兜里裝的是什么啊？”我心里“咯噔”一下緊張起來(lái)，說(shuō)話都不利落了：“沒，沒什么�！边�沒等我緩過來(lái)這種緊張的心情，媽媽就從我的衣兜里掏出來(lái)這個(gè)小夜燈�！澳膩�(lái)的，是你的嗎？”“是我的呀，您忘了嗎？”我的表情越來(lái)越緊張，我已經(jīng)做好了挨揍的準(zhǔn)備，可嘴巴還在逞強(qiáng)。可是媽媽并沒有打罵我，而是心平氣和的把我拉過來(lái)跟我說(shuō)：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�。∧阆矚g告訴我給你買一個(gè)不就行了嗎。”了這話，我為當(dāng)時(shí)一時(shí)起的邪念懊惱不已，那盞夜燈頓時(shí)失去了光彩，蒙上了恥辱的光芒。
我從這件事明白了，再喜歡的一件東西，也絕不可以偷拿。那盞發(fā)著微弱光亮的小夜燈，是我恥辱的標(biāo)志，一旦動(dòng)了這個(gè)念頭不及時(shí)抵制，就會(huì)走上不歸路。偷，不但是行為的墮落，更是靈魂的葬送，要讓自己做個(gè)清清白白的自由人。
我得到了什么作文 篇60
有一次，在學(xué)校上英語(yǔ)課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺(tái)，而且按照老師的要求做得非常好，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“很好，你做得特別棒！”說(shuō)完臉上露出了難得的笑容。當(dāng)我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，因?yàn)槲乙院筮�想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表?yè)P(yáng)，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。篇七：我得到了表?yè)P(yáng)
一天，教英語(yǔ)的顧老師告訴我們英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我大吃一驚，原來(lái)我考了全班第一名，是滿分，100分呀，我心里美滋滋的。顧老師在課堂上表?yè)P(yáng)我：“你們要想王雨葭學(xué)習(xí)，看題目仔細(xì)點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“知道了！”而我卻在心里偷著樂，心想：回家后，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的細(xì)心和認(rèn)真，那該有多好�。�
回家后，爸爸媽媽果然表?yè)P(yáng)了我，我心里別提多高興了！
得到表?yè)P(yáng)后，我心想：考了一百分也不是那么容易的，全要我平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，才能取得成功。我覺得凡事都要靠自己的細(xì)心和認(rèn)真才能把愿望實(shí)現(xiàn)，不能半途而廢，半途而廢就等于什么都沒干。以后我更要勤奮學(xué)習(xí)，讓快樂與成功同行！
小朋友，你們明白了這道理嗎？
我得到了什么作文 篇61
世界上的快樂無(wú)處不在，就像空氣，就像灰塵。幸福有很多種。被關(guān)心是幸福，成功是幸福。我覺得幸福有時(shí)候是一種感覺。我生活在一個(gè)幸福的家庭，經(jīng)常在瞬間感受到幸福的滋味。
那是一個(gè)春天的早晨，我獨(dú)自走在路上。一陣微風(fēng)吹過我的臉，天空開始下起毛毛雨。雨落在我的臉上，又冷又冷。我趕緊加快腳步，雨越下越大，衣服都濕了。突然，雨停了！我抬頭一看，是媽媽！她用傘蒙住我的頭，笑著看著我！我們一起走回家。我媽一手撐著傘，一手摟著我的肩膀。我依偎在媽媽的身上。天氣真暖和。雨傘一直向我傾斜。我轉(zhuǎn)過頭，看到水滴粘在媽媽的頭發(fā)上。這一刻，我覺得我真的很開心！
冬天，到處都很安靜。我們那里冬天幾乎沒有大雪，偶爾會(huì)下一場(chǎng)小雪。有一天我和姐姐出去玩。姐姐問：“哥哥，天上飄的是什么？”看著妹妹粉嫩的小臉，我笑著說(shuō)：“下雪了！”姐姐又問：“雪是什么？”我不知道該說(shuō)什么。我想了一下，說(shuō)：“是可以堆雪人的東西�！泵妹靡宦�，拉著我的手高興地說(shuō)：“太好了！兄弟，我們一起堆雪人吧！”我說(shuō)：“不是，因?yàn)檠┨×耍舻降厣�，突然變成水了�！苯憬惚牬笱劬φf(shuō)：“怎么……”看著她那天真正的樣子，我有這么可愛的妹妹，感覺真的很幸福！
這些都是幸福，我感受到了。
我得到了什么作文 篇62
從小到大，我被很多人關(guān)心：父母——可是這次我生病時(shí)大家對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，是我不能忘懷的。
這學(xué)期剛一個(gè)星期，我在忽然感到頭很暈，注意力很難集中，全身難受，無(wú)奈之下我將這一情況告訴了班主任崔老師。崔老師靜靜地聽完我的講述，將一只手放到我的額頭上，再將另一只手放到了自己的額頭上，比較了一下體溫，然后輕柔地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該是發(fā)燒了，到校醫(yī)那兒看看吧�！闭f(shuō)完，崔老師親自領(lǐng)著我，走到了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)問了我情況，取出了一只體溫儀，輕輕地塞到了我的腋下。剛做完，又忙著幫我去拿了兩種藥。她隨后又將體溫儀拿出，一看數(shù)字38。8度，果然發(fā)燒了。于是校醫(yī)趕緊將藥給了我，讓我用水服下。接著又給我泡了一杯退燒藥，關(guān)照我隔半小時(shí)喝。
離開了醫(yī)務(wù)室，崔老師又小心地扶我上樓，帶我到椅子上坐下，然后打電話給我的父母，進(jìn)行了溝通。最后她長(zhǎng)舒了一口氣，慈愛地看著我。同學(xué)們也圍過來(lái)安慰我，我心里很感動(dòng)。到了晚上，崔老師還打電話給我的，問我的體溫下降了沒有，還叮囑我要按時(shí)吃藥，早點(diǎn)休息。第二天，崔老師還特地為我補(bǔ)課，并將作業(yè)給我，同時(shí)關(guān)照其他的任課老師，不讓我學(xué)習(xí)落下。困難之時(shí)見真情，老師、同學(xué)們對(duì)我真好，關(guān)心著我，我真應(yīng)該感激大橋小學(xué)這個(gè)大家庭。
在大家的關(guān)心下，我的病很快好起來(lái)了。我的心里很溫暖，這次大家都關(guān)心了我，我一定要懂得感恩，積極幫助身邊的人和有困難的人，回報(bào)老師和同學(xué)！
我得到了什么作文 篇63
從小到大，父母和老師給予了我許多次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，增強(qiáng)了自信。
那天，李老師讓我代表學(xué)校參加張店區(qū)第六次少代會(huì)，我非常激動(dòng)。并認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿子，多次在家照著鏡子演練。
終于盼到了少代會(huì)的到來(lái)，我見識(shí)了許多多才多藝的同齡人，他們的言談舉止非常大方、得體。特別在下午的理事會(huì)主席競(jìng)選活動(dòng)中，更將它們的風(fēng)采展示的淋漓盡致。我也作為候選人之一參加了競(jìng)選 。我準(zhǔn)備的才藝是演講。當(dāng)聽到主持人說(shuō)：“請(qǐng)三號(hào)選手入場(chǎng)�！蔽疫~著輕松的腳步微笑著向舞臺(tái)中央走去。此刻，我的心情非常平靜，心里只想著我事先準(zhǔn)備好的演講稿。我字正腔圓地說(shuō)著，此刻， 所有的雜念已全部從我的腦子里溜走。兩分鐘的演講很快就結(jié)束了，我再次邁著輕松的腳步，緩慢地走下臺(tái)。
當(dāng)所有的候選人自我介紹完了之后，就開始進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)——投票，我轉(zhuǎn)過身去，手里捧著花籃，面朝主席臺(tái)。此時(shí)此刻，排名對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，重要的是，我，敢于站在這里，敢于與他們同 臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，我已經(jīng)得到了鍛煉，我也見識(shí)到了“人外有人，天外有天”的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。
各種機(jī)會(huì)的鍛煉，可以增強(qiáng)一個(gè)人各方面能力，磨練人的意志，開闊自己的視野。我以后會(huì)更多的鍛煉自己，讓我成長(zhǎng)的更加出色！
我得到了什么作文 篇64
人生中難免會(huì)遇到挫折，我們就是在一個(gè)個(gè)挫折中成長(zhǎng)。但有許多的人懼怕挫折，希望在一生中都沒有挫折，而我卻渴望得到挫折。
有了挫折，才會(huì)有動(dòng)力。小的時(shí)候。哪個(gè)人不是跌倒了又爬起來(lái)才學(xué)會(huì)的走路？沒有人能夠隨隨便便的成功。貝多芬雖然雙耳失聰，但他仍然沒有放棄自己的夢(mèng)想，他在挫折中成為了人人皆知的偉大人物。
在學(xué)習(xí)中，我渴望挫折。那樣我才會(huì)更加的勤奮。這一次沒有考好，會(huì)激勵(lì)我下一次一定要比這次更好。這一次考試她（他）比我考得好，激勵(lì)我下次考試一定要更好。學(xué)習(xí)中不懂的地方，我更會(huì)費(fèi)盡心思的把它弄懂。記得爸爸曾經(jīng)說(shuō)過，他們以前根本就沒有錢買課外書，于是自己攢壓歲錢來(lái)買課外書閱讀。
在家庭中，我渴望挫折。我不希望爸爸媽媽想寶貝似的護(hù)著我，不然我會(huì)得意忘形，我也記得媽媽說(shuō)過的一句話：就是我對(duì)你太好了你才敢這樣對(duì)我大呼小叫。是啊，我要的并不是溺愛，對(duì)我平凡一點(diǎn)我更會(huì)去做一些有意義的事讓你們開心，才會(huì)去想得到你們的歡心。
在友誼中，我渴望得到挫折，我的脾氣是很不好，稍微有點(diǎn)不合意就會(huì)生氣，總是對(duì)我做出讓步的都是我的朋友，也許不用對(duì)我那么好，那樣我才會(huì)知道是我錯(cuò)了，我才會(huì)千方百計(jì)地想去守住那份珍貴的友誼，人只有失去的時(shí)候才會(huì)懂得什么叫珍惜。
小鳥渴望藍(lán)天，小草渴望大地，魚渴望大海，我渴望得到挫折。
挫折是每個(gè)人人生中必須要走的一條道路，不要因?yàn)樗牡絹?lái)而感到泄氣，用微笑面對(duì)挫折吧。
我得到了什么作文 篇65
大前天，我被張老師叫到她的辦公室，在辦公室里，我規(guī)規(guī)矩矩地站著，可是老師卻笑著跟我說(shuō)：“你的語(yǔ)文是全班第六名。”
聽到這個(gè)消息，我心里欣喜若狂，心想，我這是第十次被表?yè)P(yáng)，可以回去向老媽“請(qǐng)功”去了，張老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你雖然考了第6名，但是你還是不能驕傲，驕兵必?cái)�，你可不能掉以輕心，否則的話，你還是會(huì)被同學(xué)趕上，你還是要繼續(xù)努力，拿全班第一。”張老師的話好像給我撲了盆冷水，我那么盛氣凌人的勁頭被張老師的這盆冷水給澆滅了�？墒俏疫�是很高興，好像心里吃了蜜糖一樣甜，在我出門的時(shí)候，張老師叫住了我，她送給我一本《小學(xué)生作文》，張老師對(duì)我說(shuō)：“你一定要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上面的好文章，希望你下一次一定要考個(gè)好成績(jī)，不要讓老師失望�！�
我接過了這本小學(xué)生作文。緊緊地抱在懷里，心想：“長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名科學(xué)家，不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望，我心里想像著長(zhǎng)大以后成為了科學(xué)家正在搞發(fā)明的情景不知不覺已經(jīng)到了教室�！蓖瑢W(xué)們看著我懷中抱著的這本小學(xué)生作文，一個(gè)個(gè)沖上來(lái)問我這本小學(xué)生作文是從哪兒來(lái)的，我還在沉浸于我的想像之中，好半在才回過神來(lái)，我聽著同學(xué)們七嘴八舌的問語(yǔ)，可是我卻笑而不答，因?yàn)檫@時(shí)只有我一個(gè)人知道，這本書不但是張老師親手送給我的，里面其實(shí)還包含了張老師對(duì)我的無(wú)限期望！
我得到了什么作文 篇66
有一次，在學(xué)校的一節(jié)英語(yǔ)課上，為了鍛煉上節(jié)課學(xué)到的東西，老師問:哪位同學(xué)愿意來(lái)講臺(tái)上和老師一起玩游戲？我一主動(dòng)請(qǐng)纓舉手，老師就指出了我的名字，于是我迅速走上講臺(tái)，按照老師的要求做得很好。老師夸我說(shuō):很好，你做的很好！說(shuō)完臉上露出難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上的時(shí)候，我很開心，更不用說(shuō)我有多開心了，因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了，很溫暖很親切。我可以看出我的老師非常信任我，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師很少笑。
從這次開始，我更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)槲蚁朐谖磥?lái)看到更多老師的笑臉，得到更多老師的表?yè)P(yáng)。我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿信心。
自從我在興趣班被老師表?yè)P(yáng)后，我的寫作水平有了很大的提高。
我的學(xué)習(xí)水平一直很差。后來(lái)，我報(bào)名參加了一個(gè)興趣班——練習(xí)。一天，我們的老師趙老師讓我們寫一篇關(guān)于水果的作文。寫什么？是的，我寫了我最喜歡的香蕉。我抓住了香蕉的特點(diǎn)，認(rèn)真寫了起來(lái)。老師看了之后表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)寫了這個(gè)片段。當(dāng)時(shí)我好激動(dòng)好激動(dòng)！自從受到老師的大力鼓勵(lì)，我變得更加自信了。這節(jié)課，老師把我最后一篇作文，我最快樂的時(shí)刻，貼在走廊旁邊的墻上。別提我有多開心了！現(xiàn)在越來(lái)越喜歡作業(yè)，越來(lái)越自信是老師的表?yè)P(yáng)讓我學(xué)好了作業(yè)。
��！老師的表?yè)P(yáng)有多重要！哪怕一句話也能激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
在我的人生道路上，我被贊揚(yáng)，被理解，被教訓(xùn)這些就像是印在我人生道路上的腳印。最讓我印象深刻的是我被表?yè)P(yáng)了！
我得到了什么作文 篇67
黃色的課桌上放著一本淡黃色的本子，上面用紅色的筆寫了語(yǔ)文練字薄幾個(gè)大字，還用黑色的水筆寫了姓名、班組、學(xué)校、學(xué)科幾個(gè)字。
孔老師從藍(lán)色的門外走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天語(yǔ)文聽寫考試�！边@時(shí)，同學(xué)們急忙打開淡綠色的語(yǔ)文書，翻到藍(lán)色的詞語(yǔ)表二復(fù)習(xí)了起來(lái)�？桌蠋焽�(yán)肅地說(shuō)：“復(fù)習(xí)5分鐘，然后就聽寫。”大家還沒來(lái)得及復(fù)習(xí)，就已經(jīng)開始聽寫了。打開白色的本子，我在綠色的田字格上寫上了散步兩個(gè)字。十分鐘后，下課鈴響了。我正在和同學(xué)玩“石頭剪子布”的游戲，孔老師悄悄地對(duì)我說(shuō)：“許亦涵，中飯吃好到我辦公室里來(lái)一趟�！蔽野殉壬牟筒际盏近S色的袋子里之后，緊張地走向孔老師辦公室的那扇藍(lán)色的門，心里想：會(huì)不會(huì)我聽寫考得很差，還是有另外的事情？我擔(dān)心地走到了辦公室門外，這時(shí)辦公室里傳來(lái)老師的講話聲音，我輕聲地說(shuō)了聲“報(bào)告！”孔老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，許亦涵�！蔽易呦蚩桌蠋熴y白色的桌子�？桌蠋熣f(shuō)：“許亦涵，全班只有你聽寫得了一百分，恭喜你�！笨桌蠋煹哪樕下冻隽藵M意的笑容。我說(shuō)：“孔老師，這是我應(yīng)該做的，不值得表?yè)P(yáng)�！笨桌蠋熣f(shuō)：“非常好！要把這種狀態(tài)保持下去�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽易呋亓私淌遥睦锔吲d得不得了。
我說(shuō)：“許亦涵，你一定要努力、努力、再努力，爭(zhēng)取英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都取得像今天這樣的好成績(jī)，千萬(wàn)不要太驕傲，回家一定要好好復(fù)習(xí)�！�
我得到了什么作文 篇68
“滴答，滴答”從草叢中傳來(lái)了一個(gè)非常弱的聲音，咦？是什么東西發(fā)出的聲音？我朝那發(fā)出聲音來(lái)的地方望去，只見草叢里有一個(gè)金黃色的東西，閃閃發(fā)光。我走過去一看，��！是一只金手表。那金手表的帶子粗粗的，上面刻著一些花，金手表圓圓的，里面的底是黑黑的，周圍一圈的1—12的十二個(gè)數(shù)字是用英文寫的，也是金色的，秒針有規(guī)律的“滴答，滴答”的一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)。那圓圓的表上是一層透明的玻璃，這玻璃的質(zhì)量很好，看樣子，這手表非常值錢。
我把手表戴在手上，正合適。哈哈！這兩天，我正缺一只手表呢，這手表這么昂貴，戴在手上多威風(fēng)呀！想到別人都用羨慕的眼神看著我的表，我心里別提有多激動(dòng)了。我望著手中的表，它在太陽(yáng)的照射下，一閃一閃的，特別耀眼。呀！多么貴重的手表呀！我可不能將它丟了，一定要將它好好保存！可我又一想：這么貴的表，少說(shuō)也有一兩千，它的主人把它給弄丟了，肯定很著急吧！這時(shí)，我又想到了老師常常教我們的話，“誠(chéng)實(shí)是金，我們要做個(gè)拾金不昧的孩子！”想到這句話，我非常慚愧，想：這不是我的表，我應(yīng)當(dāng)將它歸還給失主！我看著這只表，心中雖然有些不舍得，但我還是狠下心來(lái)。
第二天，我將表交給了老師，老師微笑著說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。呀！誠(chéng)實(shí)是美德，我們以后應(yīng)當(dāng)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我得到了什么作文 篇69
在我人生的道路上，得到了表?yè)P(yáng)，得到了理解，也得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)。
記得我八歲的時(shí)候，那一天是我的生日，媽媽為我做了一桌子的好菜。也是我第一次請(qǐng)來(lái)好朋友為我慶祝生日。大家為我點(diǎn)上蠟燭，我數(shù)了數(shù)一共八根。七彩的燭光閃爍著，就像閃閃的星星。同學(xué)們?yōu)槲页耸住蹲Ｄ闵湛鞓贰返母枨�，接著大家就開開心心地吃蛋糕。
后來(lái)，我們就開始玩比賽陀螺的游戲。這時(shí)，大家拿出了自己心愛的陀螺，看誰(shuí)的陀螺最厲害。姐姐一聲令下，我們各自發(fā)出了自己的陀螺，經(jīng)過一番激烈的比賽之后，就剩下我和李渝豪的陀螺在轉(zhuǎn)，李渝豪的陀螺真厲害，我的陀螺快停下去了，他的陀螺，還在飛快的選擇，就在這千均一發(fā)之際，余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺，李渝豪的陀螺頓時(shí)“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起來(lái)：“你得賠我，你得賠我！”
媽媽聽見叫聲后就跑過來(lái)問發(fā)生什么事，最后媽媽決定讓我去小賣部買一個(gè)新的陀螺給李渝豪，可小賣部已經(jīng)賣完了。這時(shí)李渝豪又哭了起來(lái)，看著李渝豪哭真不忍心��！于是，我忍痛割愛把我愛不釋手的陀螺給了李渝豪。
站在旁邊的媽媽開心地說(shuō)：“我的煒煒終于長(zhǎng)大了！懂得謙讓了！聽到媽媽的表?yè)P(yáng)和李渝豪的笑聲，我心里美滋滋的。
我得到了表?yè)P(yáng)！這讓我知道了：表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的。從今以后，我要再接再厲，爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)。
我得到了什么作文 篇70
愛是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖：愛是盛開的花朵，給人以芬香，愛是潺潺溪流，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，愛是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的希望……人世間最真城的東西，最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，當(dāng)你有困難的時(shí)候得到別人對(duì)自己真誠(chéng)的關(guān)心了。
在我的腦海里，讓我記憶深刻的一件事是：三年級(jí)的時(shí)候，有一次快要上課了，我才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了。我把書包翻個(gè)遍，但還是沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，東竄竄，西跑跑，可還是沒有找到。
這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我最后的一絲希望也破滅了。哎！為什么偏偏我的筆袋就掉了呢？真郁悶！
這時(shí)，我的同桌范心怡好像看穿了我的心思，就問我：“你怎么了？是不是丟了什么東西？”
我沮喪地回答道：“是的，我的筆袋掉了，里面還有這節(jié)課要用的鋼筆呢！”
范心怡二話沒說(shuō)，從她的書包里掏出她的筆袋，在里面翻了翻，掏出一只金色的鋼筆并且對(duì)我說(shuō)：“諾，我多帶了一只鋼筆，這只先借給你吧！”
我接過鋼筆，感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”而她卻不好意思地說(shuō)：“哎，這沒什么，我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的��！”
人間處處有真愛，真愛時(shí)時(shí)暖人心。愛拉近了人與人之間的距離，對(duì)人無(wú)私的關(guān)心，點(diǎn)綴充實(shí)了我們的人生。在平凡的日子里。我得到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要用自己的愛心去關(guān)愛他人，也要做一個(gè)有愛心的人。
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