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行動(dòng)的力量作文

時(shí)間:2021-01-30 13:29:06 實(shí)用范文 我要投稿

行動(dòng)的力量作文

  空想是沒(méi)用的,凡事都應(yīng)該要有行動(dòng),下面小編為大家?guī)?lái)了3篇行動(dòng)的力量作文,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

行動(dòng)的力量作文

  篇一:行動(dòng)的力量

  人們常說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半,那么,怎樣才是好的開(kāi)始呢?我認(rèn)為只有行動(dòng)才能算是好的開(kāi)始。做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng),就算獲得了一半的成功。由此可以觀之:行動(dòng)的力量是巨大的。

  演講大師齊格勒曾用火車為例對(duì)行動(dòng)的力量做了很好的詮釋。世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需要在它的8個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面塞上一塊一英寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦這個(gè)巨型火車頭開(kāi)始啟動(dòng)了,小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100英里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能輕而易舉地被它撞穿。從一塊小木塊令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋水泥墻,火車頭的威力變得如此巨大,只因?yàn)樗_(kāi)動(dòng)起來(lái)了。

  其實(shí),人的威力也可以變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也能被你輕松突破。當(dāng)然前提是:你必須動(dòng)起來(lái)。不然,只知道浮想,如停在鐵軌上的火車頭,那就連一塊小小的木塊也無(wú)法推開(kāi)。

  的確,人的力量來(lái)源于行動(dòng)的本身。缺乏了行動(dòng),再好的想法,再堅(jiān)強(qiáng)的信念也是白搭。人不能總是在浮想中生活,只要我們開(kāi)始行動(dòng),無(wú)論結(jié)果是成是敗,我們都無(wú)怨無(wú)悔,而我們的生命也是成功。我不禁想起那個(gè)在太行山上以一顆赤子之心,用他的執(zhí)著和行動(dòng)詮釋成功和感動(dòng)的人。

  張榮鎖——“太行赤子”,感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物。他的頒獎(jiǎng)詞是這樣寫(xiě)的:他已經(jīng)擁有了財(cái)富,但他心里裝著還在貧苦中生活的鄉(xiāng)親,他已經(jīng)走出了大山,但他還想讓所有鄉(xiāng)親都能夠走出與世隔絕的山崖,他成就了一個(gè)多少代人未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,他拿出愚公移山的執(zhí)著和勇氣劈開(kāi)了大山,在懸崖峭壁上為鄉(xiāng)親們開(kāi)鑿出通往外面世界的大道……我們很多人都一樣,有信念和夢(mèng)想,但只有付出行動(dòng)的夢(mèng)想才是真實(shí)的夢(mèng)想。

  16歲的`季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。我們的季節(jié)會(huì)因?yàn)槲覀兊膱?zhí)著和行動(dòng)變得更加美麗!

  篇二:行動(dòng)的力量

  朋友,當(dāng)你看到一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子掙脫父母的手搖搖晃晃向前跑去時(shí),你的感覺(jué)如何?尤其當(dāng)你看到孩子因?yàn)樽呗范@得無(wú)盡樂(lè)趣的時(shí)候,你又想到什么?是的,在我們剛起步的時(shí)候,是要有敢于行動(dòng)和堅(jiān)持的精神的。

  人們都說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難!辈粺o(wú)道理,面對(duì)著這眾多的困難,是進(jìn)是退,還是激流勇進(jìn)?是退避三舍,還是勇往直前?

  縱觀古今中外,凡有名者,有哪個(gè)沒(méi)有在一點(diǎn)一滴的從最初的行動(dòng)開(kāi)始的呢?周恩來(lái)、華羅庚、居里夫人、愛(ài)迪生……無(wú)一不是在少年起步時(shí),立下宏偉大志,并為其付諸行動(dòng)。他們用事實(shí)向我們說(shuō)明——成功始于行動(dòng)。

  你見(jiàn)過(guò)那翱翔長(zhǎng)空的雄鷹開(kāi)始飛行的樣子嗎?你見(jiàn)過(guò)那威懾百獸的老虎發(fā)出地一聲怒吼得景狀嗎?她們也是在困擾迷茫之后鼓足勇氣開(kāi)始這第一次展翅,第一次怒吼的,動(dòng)物尚且如此,何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類。克,朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!為自己照亮未來(lái)那光明的道路……

  篇三:行動(dòng)的力量

  我不相信世上會(huì)有誰(shuí)一天天不學(xué)習(xí)就可以在別人拿到名牌大學(xué)通知書(shū)的時(shí)候也可以得到一份

  我不相信世上會(huì)有誰(shuí)一天天吃喝玩樂(lè)不學(xué)無(wú)術(shù)就會(huì)在別人得到好工作的時(shí)候也可以得到一份。

  我不相信世上會(huì)有誰(shuí)一天天不好好上班工作,在別人得到提拔或者添年薪的時(shí)候也會(huì)有同樣的待遇。

  我不相信世上會(huì)有誰(shuí)從不努力,從不行動(dòng),就會(huì)有好的收獲,不會(huì)再離開(kāi)人世的時(shí)候感嘆自己白白活了十幾度春秋。

  我知道發(fā)電機(jī),只有在飛速旋轉(zhuǎn),不停運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才可以發(fā)電,風(fēng)扇在電的驅(qū)動(dòng)下不停歇的旋轉(zhuǎn)才可以為人類帶來(lái)清涼,人類只有在大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下才可以創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)的科學(xué)技術(shù),一篇篇的文學(xué)作品,這就是行動(dòng)的力量。

  一個(gè)人,如果遇到了困難只是在痛哭流涕,只是在天馬行空的想象如果自己當(dāng)時(shí)不怎么怎么做就會(huì)怎么怎么樣,只是在埋怨別人,抱怨社會(huì),那么我想我就應(yīng)該思考怎么和你這個(gè)被社會(huì)遺棄的人告別了,因?yàn)檫@你抱怨的時(shí)候,社會(huì)就已經(jīng)沒(méi)有了你的站腳的地方了。

  一個(gè)人,如果遇到困難就開(kāi)始收拾心情,為自己怎么打敗困難而構(gòu)思,然后加以實(shí)施,檢討自己,吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn),那么我想我就應(yīng)該思考要怎么努力才可以保證你在擴(kuò)充你社會(huì)地位的地盤的時(shí)候不會(huì)威脅到我了。

  其實(shí)困難并沒(méi)有那么可怕,我們往遠(yuǎn)了說(shuō),就愛(ài)迪生叔叔的經(jīng)歷沒(méi)我想大家都應(yīng)該知道,他向科學(xué)技術(shù)邁進(jìn)的旅途有多么艱辛?墒撬麤](méi)有放棄,他一次次的努力,所以換回了他一次次的成功,我們也可以往近了說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我,我曾經(jīng)是個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,表面裝的上課在認(rèn)真聽(tīng)講,其實(shí)腦袋里不知道在想什么亂七八糟的東西呢,這樣從一開(kāi)始的不愿聽(tīng)課,到了聽(tīng)不懂課。就更不愛(ài)學(xué)習(xí)了,但是我的老師和我說(shuō)了一席話,讓我感觸特別深,特沒(méi)有像別的老師一樣說(shuō)我其實(shí)挺聰明就是沒(méi)學(xué)之類的話,而是告訴了我一個(gè)人如果不用行動(dòng)證明自己就說(shuō)明不了他是一個(gè)多么優(yōu)秀的人,就像你,你可能認(rèn)為你自己挺聰明,但是你那里聰明了,你考試班級(jí)倒數(shù),才藝沒(méi)有一樣精通,長(zhǎng)大也不過(guò)是個(gè)啃老族,活在這個(gè)世上沒(méi)有意義。

  那天晚上我哭了,我覺(jué)得我很愧對(duì)爸爸媽媽和老師們,我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),就像好多人說(shuō)的那樣,學(xué)習(xí)真的不是你說(shuō)學(xué)就能會(huì)的東西,我一直到了初一的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)才步入正軌,現(xiàn)在我是一個(gè)初二的學(xué)生,我的成績(jī)是學(xué)校前10名,我總是很感謝老師,是她教會(huì)了我行動(dòng),是他讓我體會(huì)到了行動(dòng)的力量。

  每個(gè)人都想成功,那么既然成功那么誘人,我們就用該用自己的行動(dòng)來(lái)拼搏,獲取成功,證明自己,我真的很棒。

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