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閱讀伴我成長(zhǎng)征文

時(shí)間:2021-01-17 11:12:58 實(shí)用范文 我要投稿

閱讀伴我成長(zhǎng)征文4篇

  人生是一本復(fù)雜的書(shū),而得益于閱讀,我才能成長(zhǎng),才能慢慢翻開(kāi)生活的真諦。以下是小編整理的閱讀伴我成長(zhǎng)征文4篇,歡迎閱讀!

閱讀伴我成長(zhǎng)征文4篇

  篇一:閱讀伴我成長(zhǎng)征文

  人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。 我上幼兒園時(shí),開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)和那種印有插圖,字很少還注著音的小人書(shū)。就是從這時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)籍。我第一次從書(shū)中看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣(mài)火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,為灰姑娘的美好結(jié)局而感動(dòng)。從那時(shí)起,書(shū)便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分。轉(zhuǎn)眼上了小學(xué),我已經(jīng)不喜歡看那些小畫(huà)冊(cè)了,我又結(jié)識(shí)了一大堆新朋友—科普知識(shí)書(shū)。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來(lái),真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”!以后我一有問(wèn)題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因?yàn)槲也粌H知道了問(wèn)題的答案,還豐富了知識(shí),真是一舉兩得啊!

  來(lái)到三年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書(shū)。每每擠出空閑時(shí)間,我就在書(shū)海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累,我寫(xiě)作文一點(diǎn)也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!暢游在神奇的書(shū)海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長(zhǎng)……

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”高爾基也說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書(shū)就是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。尤其是對(duì)我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來(lái)說(shuō),書(shū)更是好之又好的良師。 糧食哺育了我們的肉體,而書(shū)籍哺育了我們的靈魂。讓我們?cè)跁?shū)——這位良師的陪伴下成長(zhǎng)吧!

  篇二:閱讀伴我成長(zhǎng)作文

  我成長(zhǎng)的道路有許多種,我之所以選擇在閱讀中從容優(yōu)雅地成長(zhǎng),是因?yàn)殚喿x可以染飾我的生活,照徹我的靈魂,潤(rùn)澤我的心靈,啟迪著我成長(zhǎng)的道路,伴隨著我的一生。

  以前,我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想,媽媽總是干著急,我也懶得學(xué)習(xí),就天天上課不聽(tīng)講。漸漸地,我明白了只有多得些知識(shí),才能走得更遠(yuǎn)。我便讓媽媽給我買(mǎi)了許多閱讀書(shū)籍,我每天課余時(shí)間都拿出來(lái)品味一番書(shū)中的喜或憂,悲或歡。漸漸地,不但我的閱讀能力有了很大的提高,語(yǔ)文成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)的變化。這讓我明白了“只要……”的深刻道理。同時(shí)也讓我曉得了僅靠語(yǔ)文課本,想達(dá)到很高的語(yǔ)文水平,恐怕很難,必須還要通過(guò)大量的課外閱讀達(dá)到理想的語(yǔ)文水平。古人說(shuō):”書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉“,書(shū)看的多了,我感覺(jué)到,我的心靈也越來(lái)越充實(shí)了,腦海里也洋溢著對(duì)書(shū)籍的回味。然而,看書(shū)的過(guò)程中,也不是每一本書(shū)都能給予我歡笑的,常常有些書(shū)能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的漩渦中。在我很小的時(shí)候,曾讀過(guò)《灰姑娘》這本書(shū),在一開(kāi)始時(shí)很催人淚下,灰姑娘真是太可憐了。但在她“搖身一變”,變成公主的那一刻,我非常的羨慕她,她這也就叫做先苦后甜吧!

  閱讀書(shū)籍可以開(kāi)闊我們的視野,活躍我們的文思,啟迪我們的心智;可以積淀學(xué)養(yǎng),激發(fā)思考,指點(diǎn)迷津;可以潤(rùn)澤心靈,陶冶情操,陶冶心靈,構(gòu)筑我們的精彩人生。

  我愛(ài)閱讀,因?yàn)椤皶?shū)籍是人類的精神食糧”,使我從中能夠體會(huì)到快樂(lè),豐富我的人生,伴隨我走向知識(shí)的殿堂。

  篇三:閱讀伴我成長(zhǎng)征文

  經(jīng)歷了年少的懵懂,青春期的敏感,到現(xiàn)在終于成年后的達(dá)觀,一路走來(lái)我終于明白,原來(lái)閱讀是生命中最美好的顏色。

  少年讀書(shū)時(shí)

  少年讀書(shū)的生涯像一幅幅流光溢彩的畫(huà)面,讓我不愛(ài)說(shuō)笑的童年多了許多興味。

  身居農(nóng)村,我的啟蒙書(shū)籍并非是美麗的`童話,而是奶奶用來(lái)夾鞋樣子的厚厚的《西游記》,書(shū)皮不知已經(jīng)不知所蹤,起首的幾頁(yè)也銷(xiāo)聲匿跡了,我就囫圇吞棗的讀,讀著讀著,就發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)里寫(xiě)得遠(yuǎn)比電視上精彩,單是孫悟空與二郎神斗法,忽而天下,忽而地下的變化就如此的多端,不可端倪,豈是電視劇中幾個(gè)鏡頭的變化可比。

  另一種啟蒙便是當(dāng)時(shí)的《燕趙都市報(bào)》,一個(gè)好朋友的爺爺是退休老教師,家里有成堆的報(bào)紙,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)寶庫(kù),好朋友也總是貼心的把報(bào)紙里時(shí)事政治那版拿出去,留下娛樂(lè)文藝的幾版為我保存著,隔一段時(shí)間我便去抱回一大堆的報(bào)紙,我騎著單車(chē)去同學(xué)家玩半天,然后“滿載而歸”,那種心情,恨不得一下子讀完,又想把美食慢慢享受,真真是世間最甜蜜的負(fù)擔(dān),只可意會(huì),不可言傳。

  篇四:課外閱讀伴我成長(zhǎng)作文

  課余時(shí)間看課外書(shū)我最歡了,我感覺(jué)能提高我的知識(shí),對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助,還可以周游童話世界,知道名人的故事,知道歷史&&&課外書(shū)上的一些好詞好句,我會(huì)把它記下來(lái),

  在寫(xiě)作文時(shí)可以用上去。 我最喜歡的課外讀物是《格林童話》,在這本書(shū)中我最喜歡和感動(dòng)的是《灰姑娘》的故事;夜媚锸且粋(gè)命苦的女孩,從小失去了媽媽,只能跟繼母一起生活,繼母不喜歡她,成天把她當(dāng)傭人一樣看待,繼母的兩個(gè)女兒也都欺負(fù)她。有一天,王子邀請(qǐng)所有的姑娘去參加舞會(huì),灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去,后來(lái)在仙女幫助下灰姑娘去了舞會(huì),并最后成為了王妃,灰姑娘不但沒(méi)懲罰兩個(gè)姐姐,還把她們接到王宮,后來(lái)兩個(gè)姐姐還嫁給兩位王宮貴族。從此,灰姑娘就過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。其實(shí)有時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)發(fā)生這樣的事情,我有次在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道。一個(gè)小姑娘和媽媽去水果店買(mǎi)蘋(píng)果,買(mǎi)了3斤要9元錢(qián),這時(shí)一個(gè)盲人進(jìn)了店,老板看見(jiàn)了后連忙上前去攙扶這位盲人,那位盲人就問(wèn):我買(mǎi)蘋(píng)果,請(qǐng)問(wèn)有嗎?老板笑著說(shuō):當(dāng)然有。∧敲茨獛捉锬?盲人想了想:買(mǎi)3斤。好!三斤一共是&&當(dāng)老板還沒(méi)說(shuō)完時(shí),他看到盲人的手里攥著一張5元的人民幣,微笑地說(shuō)道:正好是5元!當(dāng)盲人拿著蘋(píng)果走后,小姑娘去問(wèn)老板:為什么要說(shuō)謊?如果只賣(mài)5元的話,您會(huì)賠錢(qián)的!老板笑著說(shuō):我看到他手里只有5元錢(qián),如果我說(shuō)要9元的話,他是盲人手腳不方便,這樣他就需要回家再取一趟錢(qián)。和掙錢(qián)比起來(lái),我想我?guī)椭藙e人,我會(huì)更加快樂(lè)些,這樣不是比掙錢(qián)更有價(jià)值些嗎?多么樸素的話語(yǔ),多么樸實(shí)和善良的人,它深深的打動(dòng)了我,讓我今后也要做一個(gè)寬容和善良的人。 課外閱讀能使我長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)自己的自學(xué)和閱讀能力,讓課外閱讀伴隨我整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,伴我茁壯成長(zhǎng)。

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