陽光友愛向善正氣征文怎么寫
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【陽光友愛向善正氣征文一】讓友愛的陽光灑滿校園
我是一個極其平凡的女孩子,相貌平平,體格“健碩”。不知道是什么原因,在讀初三的時候我就得了哮喘。這疾病就像一只在黑夜中潛伏的跳蚤,悄無聲息的鉆入我的體內(nèi),用小巧尖利的牙齒撕扯我的血肉。一個人默默的喘息時,呼吸愈發(fā)粗重,愈發(fā)急促,整個人像極了一位命將朽之的老太太,佝僂著脊背,拼命咳喘,想要抓住什么卻什么也抓不住。得了這種病就像患了孤獨癥,因為它,一切美好的夢想都碎了,那種感覺比鏡子摔成的碎片刺入身體還讓人痛苦。
那時候的校園,五星紅旗直挺挺的立在教學樓的中心,冰冷的水泥空地不帶一絲感情。教學樓旁是綜合樓,在后面是一圈操場,向遠眺望,操場那頭的宿舍樓癡傻的迎著黯淡的陽光。原來,這個世界并不會在你失落時給你一絲絲的慰藉,反而將所有的失意不順化成利矛,將你逼得進退維谷。我開始懼怕,懼怕我的“丑態(tài)”在這灰色的校園以不計其數(shù)的方式被人看見。
春天到了,所有的一切本是要重新開始的。然而,那次化學課,我覺得不對勁就主動站到了教室后面。誰知剛過去不久,我就沿著墻邊倒下去了。倒下之后的我用力地呼吸著,甚至試圖用手將身邊的空氣都推到嘴邊,然而還是感覺被扔進了真空盒里,全世界都靜止了。我全身發(fā)著抖,不一會兒便完全失去了知覺。
不知過了多久,我突然聽到一個很大的叫聲,那個聲音分明是在喊我的名字。我想答復,但是始終發(fā)不出聲音。很快地,我被誰扶了起來。模糊中看到了那人的表情:他眉頭皺起,眼角有一絲淚忍不住想要流出,仿佛失去了最心愛的東西而在哭泣。我被他扶進辦公室。隨后,來了許多人一邊圍著我給我吹風。
難道他們都不在意我這并不優(yōu)雅的“演出”么?我用力的擺弄著四肢,我好想站起來抱住周圍的人,卻一直做不到,我只能流著眼淚掙扎。
夏天是最難熬的。記得那個炎熱的下午,坐在教室里的我們似乎都很煩躁。老師在黑板上比劃著什么,突然,我感覺眼前漸漸地模糊,密密麻麻的字體看著特別費勁。我用力的吞吐著周邊的空氣,之后仿佛有只手過來蒙住了我的眼睛,那只手掐住了我的脖子,無論我怎么掙扎它都不放開。我粗喘著,就這樣,我又很快地“成功”地引起了所有人的注意,緊接著又被扶到辦公室。老師們焦急地討論能讓我緩過來的辦法,給我倒水,給我扇風,給我按摩?晌疫是無法平息。我像個瘋子一樣,一會兒揪頭發(fā),一會兒咬手指,一會兒大哭,一會兒大吼……不知過了多久,我緩了過來,于是他們給我講了很多很多:他們告訴我要保持好的心態(tài),他們告訴我要堅強,他們還告訴我所有人都很關心我……我緊握的雙手漸漸放松。
原來,在二中的校園里,有太多人并不因為你偶患疾病而疏遠你,相反,他們在無時無刻不在關心著你,只是你并不知道而已。
進入冬天之后,天氣特別的冷。因為昨晚下了一場大雪,校園被白雪覆蓋著,顯得格外妖嬈。我們在老師的帶領下來到校園里,開始了掃雪的戰(zhàn)斗。大伙干得熱火朝天,甚至有同學使出全身力氣,手握鐵楸,腳踏楸頭。整個校園到處是一片“丁丁當當”的除雪聲,熱鬧極了。潔白的雪鋪在光禿禿的地面上,明亮的天空下,無數(shù)舞的白色雪花還在悠悠地飄落,它們向我飄來,靜靜地停落在我的臉上、頭上、肩上,我仿佛置身于漫天舞雪的童話王國,享受著這些可愛無邪的小精靈帶來的愜意。
由于身體不適,我只是在旁邊“觀摩”他們掃雪的?粗麄冞@么賣力的干活,我絲毫感受不到刺骨的寒風吹在身上的疼痛,相反,我分享著他們的快樂與充實。
從此,這個學?雌饋聿辉倌敲椿野担乙膊辉賾峙吕蠋熗瑢W們“觀賞”到自己的“丑態(tài)”。我開始熱愛這班級、這學校。我極目遠眺,陽光下的五星紅旗格外的精神奕奕,一棟棟宿舍樓像挺立的衛(wèi)兵守護著這所校園。從第一次演講比賽的緊張與羞澀到獲獎時掌聲中的喜極而泣,從英語達人秀上大放異彩到國旗下講話的從容與自豪。一次一次的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),我并不是什么異類,我跟別人并沒有什么不同,我只是一個普通的哮喘疾病患者,它并不能對我的學習和生活產(chǎn)生什么特別不好的影響。只要我熱愛學習熱愛生活,我甚至會做的比別人更好,我會比別人更優(yōu)秀;只要我樂觀積極待人友善,我會贏得更多的關愛、信賴和友情。
克州二中,在這里我發(fā)現(xiàn)了我和別人一樣優(yōu)秀,在這里我發(fā)現(xiàn)了所有的美好事物,在這里我找到了我的好伙伴,在這里我感受到了陽光的溫暖。
【陽光友愛向善正氣征文二】一束陽光
記得第一次步入校園,還沒來得及邁出右腳,那股沁人心脾的桂花香便涌入了鼻腔。跟著老師往里走,看見墻上掛滿了我校的“北京之行”照片,走出走廊,忽地聽見不遠處傳來了朗朗書聲,鏗鏘有力,原來是我校的特色經(jīng)典誦讀活動,抬頭望去,才發(fā)現(xiàn)清晨的陽光已灑滿校園,我沐浴在這溫暖的陽光之下,仿佛拋開了一切煩惱……
那天下午自習,朋友說: “今天是大晴天,陽光很暖和,我們出去玩吧!”這時,在鉆研題目的我遇到了攔路虎:“不行,題沒解開,我不去。”我抓耳撓腮,絞盡腦汁了就是解不開,忍不住喊叫:“這題怎么那么難啊?”這時,學習委員從我旁邊走了過來:“哪題?我來幫你。”“啊?不了,你的時間很緊,放學那篇作文要交。”他笑著說:“沒關系,這是我的責任,來,你看……”他一字不落的給我闡述了每一個細節(jié),放學后他卻留了下來。
如果說,這是感化我的清晨的第一縷陽光,那么,那次運動會則是午后那緊擁著我的和煦太陽。
那日晴空萬里,正是熱血男兒揮灑汗水的好時機。我代表班級參加的一千米長跑,是一場決定性的比賽,我們和另一個班是暫時的并列冠軍。
踏上跑道,我感到一種前所未有的壓力,但我仍堅定信念:“我一定能贏!”
“啪!”我聽到號令后,神經(jīng)以閃電般的速度貫徹全身,腳底生風,向前奔去。在同學們的鼓勵之下,我超越了一個個對手,距離終點七十米時,我仍獨占鰲頭,想著:“哈哈,我能穩(wěn)拿冠軍啦!”
可意想不到的是,我腳底一滑,還沒來的及反應就狠狠摔到地上,我驚慌失措的大叫道:“啊!”
同學們二話不說的來扶我:“天吶!他出血了!趕緊送去醫(yī)務室!”……此時的我像是痛失了到手的寶貝,失落交織著我的身體,使我潸然淚下,我懊悔的盯著傷口,想:“為什么會這樣呢?為什么?”我問一旁的老師:“您會不會怪我?我真沒用。”老師拭去我的眼淚:“怎么會呢?你已經(jīng)盡力了。”“可是……我……”他迅速打斷我:“別再自責了,我們是一個集體的,比起拿冠軍,只有團結和互相信任才能使我們更加強大啊!”
頓時,我望著老師的眼睛,只覺一股暖意涌上心澗。不知是這溫暖陽光使我感到愜意,還是老師的一番話觸動了我。
那份感動,直到今日依舊激蕩于我的心中,有時候我們會誤以為成長是個長久的過程,但其實就是偶爾的一剎那明白了同學,師生之間的清純友愛,是如此溫暖,如此燦爛!
【陽光友愛向善正氣征文三】
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的`楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。人人為善,就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國家強盛。
作為小學生的我們,是祖國的未來,是新時代的接班人。我們要熱愛祖國、樹立遠大理想,為振興中華民族而努力奮進;我們要尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,為傳承中華民族的傳統(tǒng)美德而樹立榜樣;我們要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢攀登;我們要強健體魄、
活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩上,在共筑中國夢的道路上實現(xiàn)人生美好價值。
做一個品德高尚的人是需要毅力的,品德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海”,我們要想成為一名品德高尚的人,就必須從小事做起。不論是給勞累了一天的爸爸媽媽端上一杯熱茶,幫助同學解決一道難題,主動為年邁的老人讓個座,還是扶正一顆被風吹歪了的小樹,彎腰撿起一片廢紙屑,每一件小事都是良好品德最好的體現(xiàn);蛟S你會擔心,擔心別人誤會垃圾是自己扔的,擔心別人說自己是故意做給大家看的?晌艺J為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己問心無愧,將道德時刻放在心中,也就無所謂其他人或褒或貶的看法了。記得魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以,我們要以身作則,從我做起,從小事做起,爭做品德好少年。
同學們,奮發(fā)向上,崇德向善。傳承中華美德,付諸行動的過程就是讓我們感受快樂的過程,讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動中成長吧,讓每一位少年朋友都成長為勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠的人,讓我們的人生從美德好少年出發(fā),讓我們的生命因美德之花而絢爛綻放!