文明禮儀伴我行作文600字
在我們的生活中，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。今天CN人才小編為大家收集整理的是文明禮儀伴我行作文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。
【文明禮儀伴我行作文一】
文明禮儀，大家肯定都不陌生。學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)，家里的父母、長輩，都會告訴我們要文明，對待長輩要有禮貌�？墒鞘聦�(shí)上，身邊還是有很多不文明，對待長輩，或者是同輩甚至是晚輩，都很沒有禮貌。
在我身邊，這樣的例子并不多。我在不久之前就經(jīng)歷過了這樣一件事，可是，這件事卻體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，一個的道德，一個人的修養(yǎng)，一個人的文明。
那天是星期三，最后一節(jié)是班會課。下課鈴聲響了。大家都從座位上站起來，肚子都餓了，準(zhǔn)備去食堂吃飯。我和同學(xué)一起走向了樓梯，樓梯也還是像往常那樣，有點(diǎn)擠。雖說速度慢了一點(diǎn)，但秩序還是很好的�？蛇@時，樓梯上的人全都不動了，我一看，是小初一的同學(xué)看完會搬著椅子，要回教室啊。他們開完會是沒什么好奇怪的，可是，問題是，他們一上來，我看見的是，樓梯被他們擠出了一條小道，所有的人都停下了腳步，為他們開路�？吹竭@一幕，我也不想說什么，畢竟他們都還小，這不怪他們，作為他們的學(xué)姐應(yīng)該是體諒他們，而不應(yīng)該是責(zé)怪他們。然而，后來，我意識到了一個問題。并不是因?yàn)樗麄冃〉脑�，而是因�(yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)出現(xiàn)了問題。
那時，有一位手拿椅子的男生，是小初一，他從我面前狠狠地擠了過去，他是趴著頭的，還把我的腳也狠狠地踩了下去。我本以為，算了，就這樣吧�？烧l知道后面的又來了一位。因?yàn)橹澳俏荒猩吡诉^去，于是我就自然而然地向前走了一步，和前面那位差了還沒有半臂的距離，可就在這樣的情況下，那位初一的男生，還是堅(jiān)決的從我面前硬擠了過去，并且還推了我一把。
可見，我們身邊還是存在著不文明的一面。讓文明伴我們行吧!
【文明禮儀伴我行作文二】
假如你失去了金錢，沒關(guān)系，人需要的不是身邊的錢袋。假如你失去了今天，沒關(guān)系，還會有明天。但是，你失去了文明，你就徹徹底底地失敗了。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，而是為了維護(hù)公眾利益、公眾秩序，并且給下一代做個好榜樣。
我家隔壁有一個阿姨，他孝敬公婆，關(guān)愛老人，大家都很喜歡她。她不但孝順自己的公公婆婆，有時也會幫助別人‘‘排憂解難’’。有一次，她的婆婆發(fā)高燒了，鄰居們紛紛給她打電話，讓他馬上回來，她接到電話，立馬請了假，回來照顧婆婆，還把婆婆送到了醫(yī)院。整個晚上，她都陪在婆婆身邊，悉心照料著。醫(yī)生和護(hù)士們都被她的所作所為感動了，連已遠(yuǎn)離的病人家屬都對他交口稱贊，人人都向她豎起了大拇指�？伤齾s用陽光燦爛的微笑回應(yīng)了大家，告訴他們：尊老愛幼是最起碼的文明標(biāo)準(zhǔn)。
盡管生活中有許多何者為媳婦一樣有著崇高品質(zhì)的文明人，但是在生活中，仍然能看見一些不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
就拿上星期六來說吧，我正往補(bǔ)習(xí)班的方向走，一邊走，我還一邊在想今天上課的內(nèi)容。突然，一聲響，把我嚇了一跳，我扭過頭一看，原來年過花甲的老人的自行車和一位個中年男子的電瓶車相撞了，我連忙沖進(jìn)人群中，想看個明白。當(dāng)兩車相撞時的那一剎那，老人和男子都從地上爬了起來，開始爭吵，他們喋喋不休地爭吵著，好像忘了世界，忘了文明。就這樣，他們吵了二十多分鐘，直至有人把他們勸開，他們才停止?fàn)幊�，各自去辦事了。我想，當(dāng)時，如果，那位老人文明一點(diǎn)，男子謙和一點(diǎn)，事情就不會鬧得這么不愉快了。
【文明禮儀伴我行作文三】
一提文明美德，我們就會想起身邊許許多多人所展現(xiàn)出來的樂于助人、見義勇為的`精神。文明美德已經(jīng)刻銘記記在我們每一個人心中。
如果看見老奶奶、老爺爺，就扶他《她》們。如果看見孕婦就主動讓座、如果看見老師就對老師說老師早上好。就是一個好孩子!還要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔經(jīng)常助人為樂的精神。
有一天我和孫小力去桃花源廣場玩，我們兩個在放風(fēng)箏，看見一個老奶奶正在下臺階。突然一位大哥哥急急忙忙的跑過來，把那位老奶奶撞在地上。痛的老奶奶不停的說道："哎喲、哎喲可是，大哥哥卻不理不睬。直接走了。我和小力立刻跑了過去。向老奶奶問道：“老奶奶您沒事吧?我們幫您揉一下吧!”過了一會，老奶奶細(xì)聲細(xì)氣說：小朋友啊!謝謝你們了!”我和孫小力異口同聲地說道：“老奶奶，不用謝我們。要謝就謝雷鋒叔叔吧!”
還有一種精神叫拾金不昧。我們班的一個同學(xué)陳瑞，他有這種精神。
一天，我來到學(xué)校，正在上臺階。我把我的鑰匙放在我的口袋里，外面還掛著一個可愛的小娃娃。我走啊!走啊!終于走到教室門口。到了我的位子，我把書包放下，把書取出后，摸了摸自己的口袋，心想道：哎呀!我的鑰匙不見了，一定是上樓的時候鑰匙掉的，快去找一找吧!我疾步入飛地跑了下去，可一看，在我意料之外的事情發(fā)生了，地上什么東西也沒有。我像沒頭蒼蠅一樣亂。我心想：去找別人問一下，不然是找不到的!我問了很久也沒有人看見，只好回教室了。正在這時，陳瑞同學(xué)把一個帶娃娃的鑰匙交給了郭老師，郭老師問道：“這個鑰匙是不是誰掉了的?”我走上去一看，是我的鑰匙。我領(lǐng)了鑰匙對陳瑞同學(xué)說：“謝謝你，找到了我的鑰匙”陳瑞同學(xué)說：“不客氣。”
我們要記住文明!
【文明禮儀伴我行作文四】
社會正在進(jìn)步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民。
說起“文明”這個字眼，有些人感到可恥，他們有人到處亂扔垃圾，非�？蓯u。
“禮儀”是高度概括一個人的道德品質(zhì)，“禮儀”是一個人的基本素質(zhì)。
有一天，我和藍(lán)麗凱同學(xué)去她家。我們做著公共汽車去的，我們上車就找了兩個好位子，但后面上來了兩個老奶奶，我們異口同聲的說我們讓給那兩位老奶奶坐吧!然后我們讓給那兩位老奶奶坐了!老奶奶不住口的說：“這兩個小孩真懂事!真懂事!”我們說：“沒事的，你們慢慢坐，后來我們先下車了。”
有一天，我和同學(xué)在放學(xué)的時候。我們要一起去菜市去買2個洋蔥，好下午的自然課用。我們來到了菜市后，走了好多家賣洋蔥的小攤，我們路過賣豬肉的小攤的時候有兩個人在吵架，旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個人送人群里擠上去勸架，三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)他那種道德品質(zhì)!
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至己超過一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在學(xué)校，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
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