6.5世界環(huán)境日主題征文
2017年環(huán)境日主題為“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導(dǎo)社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國。以下是CN人才網(wǎng)小編提供的6.5世界環(huán)境日主題征文，一起來看看吧。
6.5世界環(huán)境日主題征文一
初來梧州，我便對這里的山水有一種似曾相識的感覺。大學(xué)四年，我在長沙看慣了岳麓山的風(fēng)景，熟悉了湘江的味道。畢業(yè)來到梧州，我發(fā)現(xiàn)這里山水相依，山繞城而立，城沿水而建，與長沙的地形竟有幾分相似。你看，就連這長洲島也與長沙的橘子洲一樣，立于江心，將浩浩大江一分為二。這種熟悉感讓我對梧州的山水和人文風(fēng)情充滿興趣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)號稱“百年商埠、綠城水都”的梧州果然別有一番魅力!
在梧州，你不用擔(dān)霧霾、沙塵暴等惡劣天氣。這里的山總是那么綠，水總是那么清，天總是那么藍(lán)!你若要真切地感受到梧州之美，首先要親臨梧州的山山水水。梧州四周環(huán)山，又屬嶺南地帶。梧州多山，在市共就有白去山、蝶山和珠山。最吸引市民和游客的莫過于白去山了。那里空氣清新，鳥語花香。炎炎夏日，置身其中，令人樂而忘歸。早晨或上午，游人如織。你登上山頂，俯瞰全城，極目遠(yuǎn)視，心胸開闊，一定會讓你充滿豪情壯志。白云山及周邊都充滿著歷史人文氣息，你可以通過神鹿臺，光華亭等尋找舜帝南巡的的足跡;你可以體會四恩寺中參悟人生的禪韻;你可以拜訪龍母、逛騎樓城;當(dāng)然，你也可以順便品嘗聞名遐邇的冰泉豆?jié){、龜苓膏，還有那令人垂涎欲滴的紙包雞……
屹立的白云山，沉穩(wěn)而成熟;靈動的西江，清澈而嫵媚。
西江順流而東，平靜而開闊。除汛季外，她一年大部分時節(jié)都是那么地清澈明亮。幾乎每天都可以看到江中那繁忙穿梭的船舶和歡快嬉戲的游泳愛好者。炎炎夏日的午后或傍晚，約三五泳友來到江邊，郵到清澈碧綠的江水，銀行爭先縱身一躍，投入西江的懷抱，頓覺身心俱爽。一天的疲勞和煩惱都被這清涼的江水帶遠(yuǎn)了，消解了。有時興起，大家一起游到江心，又奮力游回來，心中自有“中流擊水，浪遏飛舟”的豪情。游累了，就慢慢仰泳一會兒。這時你會不經(jīng)意間看到藍(lán)天，白云，還有飛鳥……
在梧州，除了讓人流連忘返自然山水，還有梧州人民因地制宜的人工山水，如玫瑰湖和蒼海湖，它們都是利用已有的山水格局進(jìn)行巧妙地改造，使之更具有生態(tài)環(huán)保的功能和豐富的人文民展內(nèi)涵。如今，梧州的自然山水和人工山水相互借鑒，相得益彰。它們已成為遠(yuǎn)近人們旅游和休閑的好去處。
人們徜徉在山水之間，流連忘返，仿佛時間都停止了，全然沒有大都市的快節(jié)奏的匆忙和各種喧囂。我來梧州工作六年了，盡管梧州的經(jīng)濟(jì)水平不能與國內(nèi)大中城市相比，但生活和工作在這樣的環(huán)境里，不也是一種幸福嗎!我曾偶然地聽到一位來自北京現(xiàn)定居在梧州的女士對梧州的看法。她說，梧州環(huán)境好，節(jié)奏慢，適合生活，特別適合養(yǎng)老。這讓我想到梧州好幾個地方被命名為“全國長壽之鄉(xiāng)”，那應(yīng)是名副其實(shí)了。
如今，梧州人民仍然在不斷地為綠城水都的建設(shè)增磚添瓦，他們都是用自己的污水為建設(shè)“生態(tài)綠色”梧州而鑄造更靚麗的風(fēng)景。自“美麗廣西.生態(tài)鄉(xiāng)村”活動開展以來，我親眼目睹了梧州這座城市的變化與發(fā)展。“生態(tài)綠色環(huán)保”的發(fā)展理念已深入人心。梧州的風(fēng)景從市區(qū)到農(nóng)村，一路漫延。如今，這座古老而年輕的城市正在積極扎實(shí)地為打造“全國文明城市”和“歷史文化名城”而奮斗。如果你有時間，無論途徑廣州抑或取道南寧，都不妨花兩個小時來梧州看看。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，綠城水都?xì)g迎您!讓我們共同出謀劃策，共同促進(jìn)梧州“生態(tài)環(huán)保”式發(fā)展，共同呵護(hù)梧州的青山綠水和碧云藍(lán)天，進(jìn)一步挖掘和提升梧州的歷史人文內(nèi)涵。
6.5世界環(huán)境日主題征文二
又到春天，學(xué)校里那棵光頭的榕樹爺爺，在三兩天里就長滿了密密的新頭發(fā)。那滿眼的新綠，那勃勃的生機(jī)，讓我覺得大自然的不可思議。這天，我?guī)еo榕樹爺爺?shù)漠嬎孛杌亓思摇?/p>
“嗯，小朋友，這里有一封我給人類的信。你接著!”一片淺綠色的葉苞飄落在我手上，我好奇地打開看。
“親愛的人類：我是一棵千年古樹。當(dāng)我還是一棵小樹苗時，曾居住在清澈見底的小河邊。郁郁蔥蔥的森林里，芳香的凈土上，我生活得無憂無慮�？柿耍却笞匀坏母事�;餓了，吸泥土的養(yǎng)分;病了，總有森林醫(yī)生為我啄蟲;不開心，還有伙伴們“沙沙”為我齊唱……我很快就變成一棵參天大樹。
可有一天，我們寧靜的生活被伐木聲打破了。我想阻止，但是，我只是一棵樹呀，只能眼睜睜地看著兄弟們被鋸斷，拖走。我閉著眼等待著厄運(yùn)的來臨。所幸的是，我和一小片的兄弟姐妹留了下來。劫后余生，我也更想念那些不見了的兄弟們。他們是被做成各種各樣的家具，還是被送到工廠里當(dāng)柴燒，化成黑類煙?風(fēng)吹過，四周又響起“沙沙”聲，那是伙伴們輕聲的哭泣。
斗轉(zhuǎn)星移，我也成了一棵老樹。卻見到城市似乎越來越大，公路開到了我家門，喇叭聲把攪得我們不得安寧。以我為中心的地方變成一個公司�？墒牵『永雉~兒、小蝦的蹤影又到了哪兒?河面上滿是垃圾、油污。天空不再是湛藍(lán)湛藍(lán)的�；颐擅傻啮不\罩著整個城市。
人類啊，這個鋼筋水泥的城市真適合你們居住?再這樣下去地球還剩下什么?快住手吧。親愛的人類，今天我用自己千年的經(jīng)歷的經(jīng)歷鄭重的提醒你們，這個地球不屬于我們，但我們卻屬于這個地球。地球能滿足人類的需要，卻滿足不了人類的貪婪。醒悟吧，人類。
——— 一棵來自千年前的老樹
“對不起，樹爺爺。我替人類向您道歉!”我臉色發(fā)燒，大聲喊道。手上的葉苞變成一本畫冊。那是我睡覺前正捧著的一本書，書中那些破壞資源、捕獵動物的畫面令我觸目驚心。我不由得又怔怔望向床邊的那張樹素描，這到底是一個偶然的夢，還是人類真的收到了樹爺爺?shù)男?hellip;…
6.5世界環(huán)境日主題征文三
我的家鄉(xiāng)是個既美麗，又平常的地方，這兒有山有水，環(huán)境優(yōu)美。有那著名的鶴頂山，又有那世界礬都之名。猜猜我的家鄉(xiāng)是哪里，我的家鄉(xiāng)就是礬山。
我的家鄉(xiāng)以前是個飽受污染的地方。以前的礬山別礬礦危害，是一個空氣嗆人的地方。以前大量燃燒礬礦，導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重，使人難以忍受。雖然礬山有大量的樹做外衣，但也抵抗不住礬礦氣味帶來的寒冷。但近幾年來，由于礬礦燃燒的`介減少，使礬山的空氣日益好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步讓礬山變得美好。
礬山的環(huán)境不是很好，雖然經(jīng)過多年的改善，但是路面上也有少許垃圾�？赡苁且�?yàn)榫用癫欢Ｗo(hù)環(huán)境的原故吧。我們下游因?yàn)橛泄S，工廠里排出的污水導(dǎo)致下游水不能飲用。幸好下游沒有居民，否則就無水可飲，并對健康造成很大的傷害。不過幸好我們礬山只有一個工廠，否則后果可想而知。
但是我也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)還是有藍(lán)藍(lán)的天，雖然偶而也會布滿一層紗布，但也預(yù)示著：我們的環(huán)境還沒完全破壞，只需要我們努力，我們的環(huán)境一定會美好。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要人人都做一小步，我相信環(huán)境帶給我們的回報會是無限的。
6.5世界環(huán)境日主題征文四
在這歷史長河中，有進(jìn)也有退。
古人酷愛游山玩水，留下了膾炙人口的千古名句來贊頌山水。而我的家鄉(xiāng)礬山坐落于一個小盆地中，四面環(huán)水。溪流圍繞，有山有水的，絕對是一副山水畫。雖然面積不大但是讓人感到心曠神怡的。但是吧!這似乎只是聽起來那樣子，實(shí)際上溪流污染極其嚴(yán)重，垃圾隨意翻到。山本來是一片蔥綠的，但是現(xiàn)在都光禿禿的，時不時就會發(fā)生火災(zāi)，明明是一座充滿生機(jī)的山，現(xiàn)在卻變得灰蒙蒙的。人類的一個小失誤造成那么多的生靈被烈火吞噬，直至殆盡。
我聽過一個故事:從前，有個小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是“神奇牌”紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒什么神奇;他把紙巾拉到陽臺上，也沒什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什么神奇;紙巾被拉得長長的，一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了!他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹林沒有啦——”爸爸說：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當(dāng)然就沒有啦!”為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷……跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來，市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀!小朋友們，木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費(fèi)的樹木就越多。所以我們在家的時候，應(yīng)該盡可能的多用毛巾，節(jié)約紙巾。這個故事告訴我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在時不時就聽到政府宣傳保護(hù)環(huán)境，但是真的有采取什么實(shí)際措施嗎?時不時就在中小學(xué)宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境什么的，但是并沒有采取什么有用的措施。一次次宣揚(yáng)只是紙上談兵甚至這也是在浪費(fèi)紙張，這并不是保護(hù)反而加強(qiáng)破壞。但是相比前幾年環(huán)境真的是好太多了，所以也是要感謝政府這幾年的辛苦治理，畢竟環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕能夠完善的，所以還是要靠我們?nèi)嗣竦呐�。并不是一句話的事情�?/p>
在21世紀(jì)，科技越來越發(fā)達(dá)進(jìn)步，城市人口在持續(xù)增長，在這喧囂的城市，生活節(jié)奏飛快，但是污染也是持續(xù)增加，傳播飛快。工廠污水排放，垃圾隨意排放，汽車尾氣排放……
中國在這幾十年吸取教訓(xùn)，短短幾十年進(jìn)步飛速，但是環(huán)境破壞也是飛速，相比其他國家真的是太糟糕了。人類到現(xiàn)在似乎都沒有意識到大自然對我們?nèi)祟愑卸嗝吹闹匾�，還在到處開發(fā)，破壞。大自然自然充滿了憤恨，它對人類發(fā)起了一次一次的報復(fù):龍卷風(fēng)，地震，洪水，海嘯……人類想要抵抗但是都失敗了。我認(rèn)為我們沒資格抵抗，因?yàn)槭俏覀兿葌α舜笞匀�，我們有什么理由反抗呢，這是我們?nèi)祟悜?yīng)得的。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)約自然資源，關(guān)愛動物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。
我們口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點(diǎn)滴做起”
環(huán)境其實(shí)可以保護(hù)也可以毀滅，其實(shí)往往取決于我們一念之間。讓我們一起保護(hù)環(huán)境從身邊開始做起，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。
6.5世界環(huán)境日主題征文五
我，熱愛這片土地，因?yàn)檫@兒是我的家鄉(xiāng)。
我，依戀這片土地，因?yàn)檫@兒有我的童年。
——題記
飛過的，無非是時間……礬山，四周群山環(huán)抱的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我熟悉了這里的空氣，它伴隨著我成長十多余年，我已有十五歲。我對家鄉(xiāng)的情感應(yīng)該可以說是與它的風(fēng)貌同美。也曾在自己的文筆下贊美了家鄉(xiāng)，礬山鎮(zhèn)——世界礬都。漸漸長大后偶爾聽到大人們說：“現(xiàn)在的礬山不行了，沒有以前繁華了……”礬山怎么了呢。
依靠采礦業(yè)發(fā)家致富，這就是礬山的自身金量，但它也漸漸枯竭了，也虛弱地彎下了腰，彎下了腰……它需要暢快的呼吸，又渴望痛痛快快地洗個澡，也時不時地懷念著溪水里魚兒妖嬈的舞姿，花兒們的爭艷�，F(xiàn)實(shí)!顯示出忽略的大格局。
然而，我還是學(xué)生……想起幼兒園時某一天。我的額頭上多貼了一個“小紅花”。老師說，我們不可以亂丟東西，但如果看到了應(yīng)該撿起來放進(jìn)垃圾箱里。張紅小朋友做得很好，真棒!獎勵一朵“小紅花”可能對我來說就是快樂的全部，老師教育我們要做好事，那是愛心!小學(xué)……初中……校園生活需要在學(xué)習(xí)和施展中切換。一早進(jìn)學(xué)校在遠(yuǎn)處也�？吹叫ｉL彎腰的身影，使我心想：“校長又撿起了垃圾。”
整治環(huán)境衛(wèi)生的行動燃起了這片土地上人們的激情，礬山人民不再沉默于過去的寡言當(dāng)中，校園是“我們的”，家園也是“我們的”，它們也需要愛……
沒有點(diǎn)名，沒有簽名的人們紛紛親身投入，積極響應(yīng)。“我們的礬山”，“我們的家鄉(xiāng)”要富強(qiáng)，要健康。無微不至的關(guān)懷圍繞著幾百年委屈的這土地，“五水共治”政策引導(dǎo)人們積極的向上向善，參加以及礬山大大小小的河長巡河、督查活動，努力植樹造林，施工建設(shè)珍貴樹種基地。拒絕“投機(jī)取巧”的步驟，正式邁入一一對于各大局。“我們的礬山”未來美好，綠水青山就是金山銀山。生活得美，生活得富。歡迎來到我們的家鄉(xiāng)。盡情目睹屬于礬山的“社會歌謠”!
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