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掌聲響起來作文800字
掌聲就是把內(nèi)心的真誠表達出來，表示對對方的尊重，這是一種和諧、溫馨的場面。下面是CN人才小編推薦的關(guān)于掌聲的作文，歡迎閱讀。
【掌聲響起來作文一】
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我下意識的抬頭看了看課程表。不錯不錯，是體育課，連上三節(jié)主課，也有個體育課讓我放松放松。
我對體育課還是有一定感情的，體育成績還算可以，只有一個項目是最讓我頭疼的，那就是——跳山羊。
“今天會干些什么呢?”剛想完，就聽老師說：“今天我們繼續(xù)練習(xí)跳山羊……”頓時，猶如晴天霹靂，我立即戳在操場上不動了，好心情也飛得無影無蹤——唉!與其跳山羊，我還寧愿再上一節(jié)數(shù)學(xué)課呢!盼星星盼月亮，好不容易盼來一節(jié)體育課，偏偏讓我們跳山羊!
正埋怨著，只見那只“可愛”的“山羊”已恭候多時了，就算逃跑了也沒有去處啊!還好是練習(xí)課，不用按著學(xué)號來，就算排到最后一個也沒關(guān)系——能拖一會兒就拖一會兒。“嘩——嘩——”這是什么?我定了定神，哦，是掌聲呀，每跳過一次，成功了，周圍便會有同學(xué)們的掌聲響起——我是不指望什么掌聲了!
過去了，過去了，又過去了……在一次次的掌聲中，排在我前面的同學(xué)都跳過去了。掌聲結(jié)束，輪到我了，打退堂鼓?不可能，唉，只能硬著頭皮上了。我目不睛的盯著那小“山羊”，一切準(zhǔn)備就緒，只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前，一跳，一撐，再一越，結(jié)果是——摔了個四腳朝天。
沒有掌聲響起，倒是有一片笑聲——
剛摔下去有點痛，但好在有老師護著，并沒有什么大礙——我好著呢!我站起身，輕輕跳了跳，心想：還是沒跳過去啊!有點泄氣了……
“啪啪啪啪啪……”不知道是誰，好像是在鼓掌，漸漸的，有越來越多的人開始鼓掌，終于，掌聲由“啪”改為了“嘩”。是在給誰鼓掌呢?給我的嗎?我輕聲笑了笑，有些自嘲，心里有一個念頭：再試一次。
我又退回到了起點，掌聲還沒結(jié)束，心中涌起一種自信：我會成功的!伴隨著掌聲，我又一次快速跑到“山羊”前，一跳，一撐，再一越，結(jié)果是——成功!
雖說落地的姿勢不怎么好看，但還是成功了。“嘩——”掌聲未停，但與剛才不同的是多了幾分肯定，意味著我成功了!
謝謝!這掌聲，在我失敗的時候給予我鼓勵;在我成功的時候為我喝彩。雖然取得成功的過程是艱辛的，但是有掌聲的陪伴我會更加努力，攀登一次又一次的高峰，讓掌聲再次響起來!
【掌聲響起來作文二】
“啪啪啪……”有多少次耳邊響起這樣的掌聲，包含了別人對你的肯定。有多少次將這樣的掌聲帶給別人，表達對別人的祝福。掌聲，簡單的兩個字卻包含了無限的感情，有時候它甚至勝過世上最美的語言，正因為這樣，生活才因掌聲而精彩。
當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期聽罷，為之而久久鼓掌，于是鐘子期便成為俞老先生的知音。高山流水不斷伴著那掌聲流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
這便是掌聲的第一個作用——為他人喝彩。每一個人都是需要被認同的，只有被認同后，才會有繼續(xù)下去的勇氣，而表現(xiàn)這種認同的最佳方式便是來自他人的掌聲。舞臺之下，掌聲響起，相信每個人聽到這掌聲都會充滿活力，因為那是來自別人對自己的認同、鼓勵和支持，更是對自己的欣賞。這種欣賞與認同會匯成一股力量，推動自己不斷向前。
為自己喝彩，這便是掌聲的第二個作用。一個人的一生必定會遇到大大小小的成功與失敗，勝利與挫折。成功時，給自己一份掌聲，這是對自己的一種獎賞，給自己增添信心，大步地朝著更遠的目標(biāo)走去。失敗時，也給自己一份掌聲，這是對自己的一種鼓勵，對自己付出的汗水的肯定，同時也可以自我安慰，失敗是暫時的，因為終有一天“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
劉應(yīng)福有一篇文章叫《為自己鼓掌》，其中寫到：“別人說我不行，自己說自己能行;別人譏我是朽木，我夸自己是棟梁。要相信，一朵殘缺的小花也會結(jié)果，一枚被遺棄的金子總會閃光……”，是的，多給自己一些掌聲，我們終有一天是一顆被發(fā)現(xiàn)的珍珠。
為別人鼓掌，是為他而高興;為自己鼓掌，是你對汗水的肯定;為別人鼓掌，是你對他的祝福;為自己鼓掌，是你對自己的期待;為別人鼓掌，是你對他的認同;為自己鼓掌，是你對自己的欣賞……
生活離不開掌聲，掌聲讓鮮花和淚水更加奪目;生活離不開掌聲，掌聲讓我們和他人更加相信自我;生活離不開掌聲，因為生活因掌聲而精彩。
【掌聲響起來作文三】
“叮——咚——叮——咚”晚上九點了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)年，我已經(jīng)完成了所有的，是一個熱愛醫(yī)學(xué)的博士生，在美國研究醫(yī)學(xué)。當(dāng)我知道自己的祖國――中國的Sars還是沒有藥物治療和預(yù)防時，這種毀滅性的疾病給祖國帶來了災(zāi)難。我決定回到祖國當(dāng)一名醫(yī)藥學(xué)專家。我告別了教授，離開了美國。回到中國后，我了解了病情，發(fā)現(xiàn)是非常難治療的玻我又回到美國，決定和教授研制一種能治好Sars的藥物，經(jīng)過一個月的努力，我終于研制出了一種藥。它像一顆糖果一樣，粉紅色的，帶有草莓味，對Sars病毒具有抑制和預(yù)防作用。而且不管大人還是小孩或是老人吃這種藥都不會痛苦，因為它像糖果一樣甜。我?guī)狭俗銐虻乃幬铮瑏淼街袊�，把藥交給了各市各大醫(yī)院。大家吃了后，病情好了許多，過了一段時間，中國的.一個Sars病人都沒有了，大家都痊愈了。全中國歡呼起來，人們都很高興，全國人民都在感謝我，我也因此美名遠揚。
我研制出了治療Sars的藥物，救了許多人，獲得了世界諾貝爾獎，我站在領(lǐng)獎臺上，手中捧著諾貝爾獲獎證書，熱淚奪眶而出。頓時，全場響起了震耳欲聾的掌聲，全世界的人們都在為我鼓掌!
雖然只是一個夢，但我想：只要通過自己的努力，一定會實現(xiàn)的，美國哈佛大學(xué)的大門為我敞開著，治療Sars病毒的藥物在等著我去研制……我相信，在不久的將來，我會贏得更熱烈的掌聲!
夏天來臨，校園的鈴鐺花又開了，可這美麗的花朵并沒有給同學(xué)們帶來太多的笑容，因為暑假很快就要到了，各種考試蜂擁而來。今天的400米跑步考試使同學(xué)們充滿了憂慮和緊張。
下午第二節(jié)課是400米跑步考試，這可對“小胖”陳偉康來說是體育老大難，這400米猶如萬里長征。這時，體育老師拿著“生死本”緩緩走過來。“我們這么小就要進天堂了嗎?”我心里想著。同學(xué)們相互鼓勵著!這時，我跟陳偉康說：“我們加油吧!”“嗯，加油!”陳偉康回答。隨著時間快速地流淌，我和陳偉康、還有幾位跑步健將被分在同一組比賽。“準(zhǔn)備，跑!”體育老師一聲令下，我象箭一樣沖了出去，很快就把對手甩在了后面。這時，“小胖”因不小心而摔倒，我看見后馬上跑回去把他扶起，和他手拉手向終點沖去……場外響起了雷鳴般的掌聲，最終我和陳xx并列第一。
【掌聲響起來作文四】
在人生路上，也許有不少挫折，但是，只要掌聲響起來，沒有什么辦不到。今天，一件偶然的事給了我很多啟發(fā)。
今天上午最后一節(jié)課，老師要求我們交流閱讀自己寫的口語交際。當(dāng)交流到第四單元，寫一件令人感動的事時，老師卻偏偏叫住了海明威來朗讀。
我們特別緊張，海明威有點口吃，總是在口吃的時候補充一句“啊，那個…”總是會引起哄堂大笑。而且他的作文寫的特別不好，前言不搭后語，雖然老師一直在幫助他，但是他的成績總是提不上來。他的字也很潦草，回答問題總是支支吾吾的，大臉淌下汗來，臉也變的粉紅。
他慢慢站起來，捧起本子，剛要張口，卻抖了幾下沒說出聲來。“聲音大一點。”老師滿懷信心的鼓勵他。他的汗立刻如雨后春筍般淌下臉龐，滴滴答答的砸在課桌上的聲音尤為響亮。
老師大聲的說：“老師相信你!大聲讀出來吧!”海明威的頭垂的更低了，仿佛要找條縫鉆進去。同學(xué)們沉默了兩三秒，不約而同的為他鼓掌。海明威慢慢的抬起頭，盯著他的本子看，終于張開了嘴。“啊，那個…我交流的是…”他結(jié)結(jié)巴巴的說著，但是這次并沒有響起笑聲。“我交流的是…令人。。感動的事…。”終于，他讀著文筆很拙劣的小作文，一滴熱淚淌了下來，緊接著，滴滴答答，桌面上淌著幾滴汗水，幾滴淚水，他的小作文朗讀完了。
剎那間，掌聲如雷貫耳，盈滿了我的耳畔!海明威的臉上終于露出了陽光般的笑容!老師十分高興，大聲的說：“海明威同學(xué)，為他加油!掌聲響起來!”這狂熱的掌聲，溫暖了我們的心。
我想，掌聲是大家給你的支持與鼓勵，這比一個人的死磨爛打更有效，更會讓人明白自己受到了大家的關(guān)懷。掌聲響起來吧!讓它給你加油!
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