暑假防溺水作文600字
同學(xué)們,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會(huì)。
暑假防溺水作文600字 范文1
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花,世界因如花的生命而精彩?墒,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。——題記
夏天到了,許許多多的人忍受不了夏天的炎熱,紛紛到江河、湖海、小溪、游泳池等地方游泳。于是,溺水,就成了全中國(guó)中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。同學(xué)們,你們知道嗎?我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡。平均每天有39人,相當(dāng)一個(gè)班級(jí)的人數(shù)。而,溺水,占了其中的79%,有多少生命之花在溺水事故中永遠(yuǎn)垂下了頭。
既然溺水是全中國(guó)中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。那我們應(yīng)該怎么來(lái)預(yù)防呢?下面,我就給同學(xué)們介紹幾種游泳安全要點(diǎn):1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。2、下水前實(shí)施水溫,若水太冷,就不要下水。3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,就不要在此游泳。
若同伴溺水,切勿驚慌,應(yīng)該對(duì)溺水者應(yīng)用下列方法急救:第一步:應(yīng)迅速救其出水,并使之俯臥,將腰部墊高,頭部低下,盡量排出呼吸道內(nèi)的水。第二部:清理溺水者口、鼻中的異物,進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,若心跳停止,立即進(jìn)行胸外心臟按摩,并盡快送往醫(yī)院搶救。
生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次,她不能像財(cái)富一樣失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們一起呼吁:珍惜生命,預(yù)防溺水。
暑假防溺水作文600字 范文2
都說(shuō)水是溫順的,因?yàn)槿崆樗扑撬彩莾礆埖,因(yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候,水就奪去了人們的脆弱的生命……這就是水,不要小看了水,它隨時(shí)都可能成為你一生的噩夢(mèng)。
在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的`“生命殺手”。今年到x月x日,我縣已有8人溺水身亡。如今年x月xx日,一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們:
1。不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。
2。游泳時(shí)間不能超過(guò)1。5—2小時(shí)。
3。在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。
4。在水淺、熟悉的水域游泳。
這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!
珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。雖然游泳真的很有趣,但是生命更重要,不是嗎?人的生命只有一次,請(qǐng)養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣,讓溺水遠(yuǎn)離我們,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!
暑假防溺水作文600字 范文3
龍泉溪像一條玉帶鑲嵌在我們龍泉市區(qū),溪兩邊就是美麗的江濱路,路兩邊綠樹(shù)成蔭。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像一群群鴨子,一會(huì)兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會(huì)兒兩手交錯(cuò)撲打著水面往對(duì)岸游,一會(huì)兒潛入水底,半晌才露出個(gè)頭兒。
一天,有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小男孩見(jiàn)那些大哥哥們?cè)谒型娴媚敲纯鞓?lè),趁他媽媽一不留神,撲入水中。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神,立即撲到水里,沖過(guò)去想拉他,沒(méi)想到還是沒(méi)有拉住。
此時(shí),那個(gè)小男孩只有一只手露在外面,頭已被淹沒(méi),沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見(jiàn)那位小哥哥急速向前,沒(méi)想到在那兒水已淹沒(méi)他的肩部,加上水流湍急,那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去,此時(shí)水已漫過(guò)了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來(lái)一點(diǎn)剛想喊救命,水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次,才拼盡全力喊救命,可沒(méi)人來(lái)救,在水中,他死命地掙扎著,可越掙扎沉得越快……
這慘痛的一幕,讓我陷入沉思:假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服,也許孩子就不會(huì)因好奇而下水;假如溪里沒(méi)有挖機(jī),也許溪水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)外出……唉!生命又哪里有假如。水是我們的生命之源。她有時(shí)溫柔平靜,有時(shí)剛烈澎湃,有時(shí)清澈見(jiàn)底,有時(shí)深不可測(cè)。
“生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水!”
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