關(guān)于習(xí)慣的作文（精選19篇）

　　“習(xí)”是“學(xué)過后再溫熟，反復(fù)地學(xué)使熟練”的意思，“慣”的含義是“習(xí)以為常的，積久成性的”，“習(xí)”與“慣”相結(jié)合，意思是“長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為”。如下是給大家整理的關(guān)于習(xí)慣的作文（精選19篇），希望對大家有所作用。

　　習(xí)慣的作文 篇1

　　我有一個(gè)習(xí)慣，撒謊時(shí)總喜歡摸著鼻子。

　　那是一個(gè)周末，爸媽在上班，而我則在家里看書，可是看書是一件很無聊的事，我便在家里四外溜達(dá)尋找樂趣。令我特別無語的是電腦被上了密碼鎖，電視機(jī)的插頭不見了，唯一的MP3不知被藏到了何處。就在我煩惱之時(shí)，突然之間想到了什么，我迅速跑進(jìn)房間一翻床角：書不見了�。。∧强墒俏艺洳匾丫玫穆�畫書啊。我欲哭無淚，肯定是老媽打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的。既然如此，休怪我無情了，我邊想邊拿起背包出了門。

　　回到家時(shí)正好是爸媽下班的時(shí)間，不過他們還沒有回來，我迅速把行裝藏在一個(gè)不顯眼的地方，仔細(xì)用水擦拭了一遍鞋，確認(rèn)一切安好之后才放心的拿起書裝樣子看了起來。沒過多久開門聲便響了起來，只聽見爸媽偷快的說話聲。還好，沒發(fā)現(xiàn)，我心里樂開了花，為了更加確定，我一臉笑容迎接了他們的歸來，開心地與他們談起話來。正在這時(shí)，屁股還沒有坐熱的我被老媽的一句話吃了一驚。

　　“我們不在家里，你去哪兒了？”老媽一臉的奸笑。不過以老媽平時(shí)的陰險(xiǎn)，我想，她應(yīng)該是在試試我，所以我便一臉無辜的神情望著她：

　　“我哪有，聽話的'很，你那么不相信我？”

　　“真的？”

　　“真的啦！”

　　“上午在干些什么？”她還在問。我有點(diǎn)不耐煩了：

　　“問這個(gè)干什么？”

　　“快說呀！”

　　“就是看語文書啊，數(shù)學(xué)書啊，英語書啊……”

　　隨著我亂七八糟的語言，我的手開始不斷亂動(dòng)，后來，干脆換了個(gè)姿勢，手摸起鼻子來。不換不要緊，換了就嚇?biāo)廊�，我媽突然打斷我的話并�?yán)厲批評起來：

　　“我就知道你肯定沒看書，是不是偷跑出去玩了？你伯伯說上午看見你出去了，我還不信，現(xiàn)在你竟對我撒謊，還真讓我不省心啊！”

　　“你憑什么說我撒慌了？”

　　“就憑你摸鼻子的習(xí)慣，我早看透你了�。�！”

　　我媽一說完，我滿臉黑線，最后我還是承認(rèn)并被教訓(xùn)了一頓。

　　習(xí)慣的作文 篇2

　　有人曾提出這樣的問題：“是習(xí)慣駕馭人；還是人駕馭習(xí)慣？”但我堅(jiān)信——怎樣的環(huán)境造就一個(gè)人怎樣的習(xí)慣！

　　過去，我是快樂的，習(xí)慣跟路上的小鳥打個(gè)招呼；習(xí)慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安；習(xí)慣了回到家大喊一聲：“媽媽，我回來了！”……啊！這些習(xí)慣給予了我一個(gè)快樂的'童年！童年，是我在駕馭習(xí)慣。

　　但是現(xiàn)在，我的習(xí)慣變了，過去的習(xí)慣已隨我的年齡煙消云散，取而代之的則是整天奔波，忙碌于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)我對現(xiàn)在的自己的習(xí)慣疑惑不解的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)告訴我：“哎，習(xí)慣吧！”

　　星期一到五，東方破曉，早早到了學(xué)校，傍晚，乘著余光回到家，��！終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)！可是，一看時(shí)間，到老師家補(bǔ)課的時(shí)間又迫在眉睫，于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點(diǎn)，又疲憊不堪回到家，想想現(xiàn)在早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的人們，我只有對自己說：“哎，習(xí)慣吧！”

　　好不容易到了星期六星期天，心想終于可以好好休息了，但是，為了走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門，只有又在題海里掙扎，時(shí)間一晃，又過了一天，嘆嘆氣，定定心，對自己說：“哎，習(xí)慣吧！”

　　每當(dāng)自己面臨一次又一次“模擬考”，“復(fù)習(xí)”，“月考”，面對著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，面對同學(xué)的壓力，面對老師的批評，面對父母的期望，我依然只有對自己說：“哎，習(xí)慣吧！”

　　現(xiàn)在，是習(xí)慣駕馭我。

　　啊！習(xí)慣，因環(huán)境而變！

　　習(xí)慣的作文 篇3

　　我總是喜歡有事沒事，盯著個(gè)東西看或者發(fā)呆，目不轉(zhuǎn)睛的，活像詐尸般直勾勾地死盯，還不眨眼，整個(gè)人宛如靈魂出竅，只剩一具空殼，半響又回過魂來，盯夠了才繼續(xù)手上的動(dòng)作。

　　這個(gè)習(xí)慣大概是這么養(yǎng)成的。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，我的'眼球就會將自己轉(zhuǎn)到那個(gè)現(xiàn)在使它最舒服的地方，粘在上面，拉也拉不下來，就盯著那個(gè)點(diǎn)思考人生。久而久之就形成了習(xí)慣性“詐尸”，在這個(gè)時(shí)候，你叫我我也只是聽到，不作回答。因此，我的同學(xué)們受到了不小的“驚嚇”，一群人圍我身邊喊話，把手往我眼前晃，搞得跟搶救一樣，后來他們才習(xí)慣我這樣。

　　大部分時(shí)間里，我的眼球它基本是看向一些會動(dòng)的東西，即使它們已經(jīng)離開了那里，它還是執(zhí)迷不悟，心若磐石地死盯著。有時(shí)是熙熙攘攘的人群，有時(shí)又是百般無聊的電視屏幕，如果實(shí)在沒什么可盯的地方，靈魂就會在我寫長篇大論的時(shí)候離家出走，大概寫完了才肯回來。

　　這很有可能就是它的休息時(shí)間，所以每每出現(xiàn)這種狀況時(shí)，我就隨它盯個(gè)夠，盯舒服了，再把靈魂哄回家待著。這已經(jīng)不像習(xí)慣了，倒像是自然反應(yīng)，仿佛本來就該是這樣。

　　習(xí)慣的作文 篇4

　　我家樓下是一個(gè)回收廢品的回收站，那噪音很響讓我總是感覺不厭其煩。

　　我考上少藝校之后，為了上學(xué)近，我就從江濱路那邊搬到了龜湖路這邊的小區(qū)住。我搬到了這家回收站邊的樓上，本來我應(yīng)該有一個(gè)安靜的環(huán)境寫作業(yè)，可樓下踩易拉罐的聲音卻總是打破安靜，即使我關(guān)上了窗戶和房門，屋里的“嘎啦嘎啦”聲也要有20—30分貝了吧！不夸張的說，我每次作業(yè)寫到一半或者就快要寫完的時(shí)候，就是樓下踩易拉罐的“嘎啦”一聲，我的思路全斷了，前面的思考白費(fèi)了，這噪音讓我氣得起了一身的雞皮疙瘩！

　　一年、二年、三年……一開始我還要捂著耳朵，忍著噪聲，可現(xiàn)在我可以控制自己了，我覺得噪音也算不了什么，甚至有時(shí)沒了這噪聲還不太習(xí)慣。樓下雖然在如打雷似的響著腳踩易拉罐的聲音，可我做作業(yè)的思路并不會斷。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)從前一直說吵的'爸爸媽媽也漸漸習(xí)慣了，他們好像對于樓下的“打雷”響不感興趣了。實(shí)際上，這“腳踩易拉罐”的聲音對于我是一種考驗(yàn)，至少我認(rèn)為這并不是件壞事情。

　　習(xí)慣的作文 篇5

　　我習(xí)慣仰望天空，看那漫天大雨，耳畔聆聽“滴嗒”雨聲，仿佛是你向我走來的腳步……

　　——題記

　　石板橋下，溪水徜徉，芳草芬香，溪旁，林間，是你向往棲息的地方。

　　那年那里，秋風(fēng)送爽，楓葉正紅，卻是你要離去的地方。我們手牽手依靠坐在水池邊，你要離去的消息，仿佛是晴天霹靂�！皳渫ā币宦�，你將乳白色的石子扔進(jìn)池里，我靜靜地望著你，淚不覺已流兩行，你仰天，仿佛是想收回那止不住的淚水，我們緊緊擁抱著。如果我可以挽留住你，即使讓我說千言萬語，在所不惜，淚滴滴答答，模糊雙眸，喉嚨沙啞……“我們約好的，你不能反悔哦！”“當(dāng)然！”夢中，還是你和我最后的一次約定，那是一個(gè)秘密，一個(gè)很美好的秘密。我無助的回到家里，沉浸在黑夜里，靜靜地呆著，只是靜靜地，滿腦都是與你的回憶，你的點(diǎn)滴。我們的感情是最真的，最堅(jiān)固的，在這個(gè)繁華的.世界里是最美的，我們的感情不是金錢的“禮尚往來”不是有目的“交易”，在我們的腦海里，只有想認(rèn)真守護(hù)的對方而已。

　　細(xì)數(shù)時(shí)光，還真是匆匆離去，兩年，沒有你的時(shí)光，再多也無意。

　　你現(xiàn)在身處哪里？是否安好？可還記得你最后的承諾？你可知道，每夜，我思念你，都會折一個(gè)紙折星放在你送的禮物盒里，現(xiàn)在它滿滿的，我裝飾的很美麗，我想包裝郵寄，只差收禮物的你。那個(gè)星期天，我回到了那里，尋找我們走過的足跡，不知是聊天憐憫我的心情，還是聽到我對你的思念，竟下起散花小雨，我伸出手，讓雨滴在手心里，仿佛落在心上，冰又涼，正是失去你時(shí)我的心語。

　　我們瘋過，哭過，笑過，吵過，只是更加深了我們的友誼，與你初相識，你便深深的印在腦海里，一次次的玩耍，將那緊握的雙手扣在一起，永不分離……朋友，你好么？人海中，何處去？何時(shí)再見，何時(shí)相遇？后記：

　　忽然忽然，好想念友情，還有曾經(jīng)。突然突然，好懷念永恒，還有清風(fēng)。風(fēng)中只留下茉莉撐起那點(diǎn)點(diǎn)回憶，玫瑰帶著刺枝向遠(yuǎn)方離去……

　　習(xí)慣的作文 篇6

　　我曾聽過的笑話，小小的公務(wù)員曾在廁所里遇局長，他脫口而出：“局長您也上廁所？”僅句話，大笑不止。但笑過，有些東西深思？在生活中，人。小職員在其它場合“局長，您能來真是不勝榮幸。局長，你能……”久而久之，話已習(xí)慣，哪怕是、地點(diǎn)、環(huán)境都已。

　　公務(wù)員平時(shí)見到比大的官畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣乖，見比小的官就裝清高。

　　然而，就這公務(wù)員的習(xí)慣，應(yīng)該，每人自覺不自覺地養(yǎng)成了習(xí)慣，有惡習(xí)，也有好的習(xí)慣。

　　養(yǎng)成了惡習(xí)，它如影隨形，很難擺脫。你善于偽裝，習(xí)慣卻也藏的尾巴。

　　好的習(xí)慣錦上添花，會給你意想的收獲。而壞的'習(xí)慣卻如江堤蟻穴，會非常的討人厭惡。

　　記得從《哈佛家訓(xùn)》一書故事叫“１０秒鐘驚險(xiǎn)鏡頭”就１０秒鐘的，卻讓人的眼里都噙滿了淚水，足足肅靜了１０分鐘。

　　故事是的：“扳道工去扳動(dòng)道岔，兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進(jìn)站的火車的那條鐵軌上，他一場災(zāi)難，去抱的兒子，威嚴(yán)地朝著兒子高喊了，“臥倒”，沖扳動(dòng)了道岔。而在瞬間，火車了預(yù)定的軌道�！�—轟，火車駛了，上帝保佑，小毫發(fā)未損。”

　　在記者采訪中，兒子竟是弱智兒童，在他和兒子玩打仗游戲時(shí)，他喊“臥倒”時(shí)兒子命令。

　　生死一念，習(xí)慣讓智商不高的孩子了的行動(dòng)�！芭P倒”讓他化險(xiǎn)為夷。

　　父親忠于職守的習(xí)慣了兩列火車上旅客的性命，兒子命令的習(xí)慣也拯救了的命運(yùn)。

　　我在書上過一段文字：習(xí)慣是個(gè)上帝！你能說嗎？

　　世間有美好的事物，需要去，去觀察。美好事物的過程，人自我的過程。

　　好的習(xí)慣會美德，當(dāng)習(xí)慣美德的，它像風(fēng)讓棵樹跟它一起地?fù)u擺。

　　習(xí)慣的作文 篇7

　　我一直有個(gè)習(xí)慣，就是晚上睡前一定要禱告，不然睡不著。這個(gè)習(xí)慣是被奶奶帶起來的，我奶奶是個(gè)忠實(shí)的，每個(gè)星期日都帶我去做禮拜。

　　以前，正當(dāng)我就快要進(jìn)入甜美的`夢鄉(xiāng)時(shí)，奶奶總會叫醒我：“彬爾，禱告！”我只好努力不受瞌睡蟲的干擾，靜靜的先來個(gè)禱告，“主啊，感謝你讓我今天一切平安，一切順利快樂，我感謝你……”我以前老想：要是世界上沒有耶穌，沒有神多好，就不用損失百分之五的睡眠了！

　　現(xiàn)在想不禱告都難了。如果不禱告，就感覺心里缺了些什么。禱告完后，心里總會踏實(shí)多了，感覺終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了！而且，以前是奶奶催我，現(xiàn)在是我催奶奶�？磥�，奶奶過了這么多年，還是沒養(yǎng)成習(xí)慣哦！

　　至于禱告是個(gè)壞習(xí)慣還是個(gè)好習(xí)慣，我也分不清。家里人意見也不同，爸爸說：“心中有信仰，是個(gè)好習(xí)慣。”爺爺說：“這樣會打擾睡眠，是個(gè)壞習(xí)慣，要改正”后來還引起了“口水戰(zhàn)”，最后誰也沒勝。后來大家也懶得管了，我是覺得，大家都不吵了，我干嘛沒事找事呢？習(xí)慣既然養(yǎng)成了，就別改了吧！

　　習(xí)慣的作文 篇8

　　我覺得在1—4年級中我養(yǎng)成了好多習(xí)慣，不過，我覺的我養(yǎng)成最好的習(xí)慣是數(shù)學(xué)改錯(cuò)本。

　　我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常是數(shù)學(xué)不會，每次媽媽一教我就會了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個(gè)改錯(cuò)本，專門記不會的題和錯(cuò)題，但有時(shí)候媽媽不督促我我就不想抄了，后來，媽媽問我：“你覺得錯(cuò)題本對你有幫助嗎？”我說：“嗯，有了錯(cuò)題本就可以每次看看，題下次就不會錯(cuò)了�！庇谑�，我每次寫完作業(yè)后，就把數(shù)學(xué)不會的`題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅(jiān)持沒多長時(shí)間就堅(jiān)持不下來了，媽媽說：“你每次抄兩頁我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個(gè)小禮物，我一聽，就同意了。

　　我就又開始抄題了，就這樣，我沒每抄兩頁就有獎(jiǎng)，由于我錯(cuò)的比較少，所以兩三天才能得獎(jiǎng)，后來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂趣，老師還表揚(yáng)過我，更增加了我抄題的興趣，是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，目前，我還沒有放棄。

　　其實(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！

　　習(xí)慣的作文 篇9

　　猶記得小時(shí)候，每天都要喝一杯早餐奶，有助于身體的成長，長大后，堅(jiān)持每天進(jìn)步，走好自己的成長，就如王爾德所言，起初是我們造就習(xí)慣，后來是習(xí)慣造就我們，習(xí)慣就如一個(gè)不會停止轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，他不停的催促著我們，警示這我們，因?yàn)榱?xí)慣我們，于紛繁瑣碎的生活中開辟出自己的一片天地，在世事難料的世間。尋找到自己心靈的房屋。是習(xí)慣造就了我們。

　　養(yǎng)成一良好的習(xí)慣，需要我們一刻不停的堅(jiān)持，不能存在一絲的懈怠，同樣一塊石頭，經(jīng)歷了一次打磨，變成了臺階上的青石，經(jīng)歷了千萬次敲磨，成為了受人驚嘆的雕塑。習(xí)慣就如普通的一個(gè)石塊，需要我們?nèi)找岳^日，反復(fù)不斷的細(xì)細(xì)打磨，才能夠散發(fā)光輝，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　泰戈?duì)栒f過，沒有流過血的手指，彈不出這世間的絕唱，莫扎特3歲時(shí)就展現(xiàn)出了他異于常人的音樂天賦，自此，他開始學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴等樂器，并且每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間，努力就會有回報(bào)，付出就會有收獲。最終，他成功了，他成為了歐洲古典音樂的代表人物，他創(chuàng)作除了令世界震驚的<安魂曲<協(xié)奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力，和一個(gè)良好的.習(xí)慣。

　　人有好壞之分，習(xí)慣也有好與壞的區(qū)別，好的習(xí)慣在無形中塑造這人，完善這人，壞的習(xí)慣將人拖入無邊深淵，越陷越深。

　　有位社會心理學(xué)家曾說過，人類只有一個(gè)敵人，那就是自己，那我們自己最大的敵人就是懶惰。事實(shí)上，很多壞習(xí)慣究其本質(zhì)都是懶惰。人是有惰性的。所以，我們要戰(zhàn)勝懶惰，大敗自己的惰性。挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己。這樣。你就會發(fā)現(xiàn)。你對你的前途充滿希望，對自己的人生永懷信心。

　　壞習(xí)慣就如沼澤中的藤蔓，不會給你希望，只會拉著你慢慢。墜落。每個(gè)人都會產(chǎn)生壞習(xí)慣，但有的人可以改掉，而有的人則越陷越深，最終。敗給習(xí)慣，敗給自己。

　　愿我們每一位學(xué)生都能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰，從我們生活中的。小事做起，慢慢的養(yǎng)成我們自己的良好習(xí)慣。將那些壞習(xí)慣全部拋向荒野，在良好習(xí)慣的芬芳芳香中實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。人可以改變?nèi)�，社會也可以改變�(nèi)恕Ｋ�既可以將人塑造的�?jiān)韌頑強(qiáng)，同樣，也可以毀了一個(gè)人。

　　習(xí)慣的作文 篇10

　　什么是習(xí)慣？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做好的活動(dòng)，這好的習(xí)慣我們平時(shí)每一天中的每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

　　下面請大家看一看我播種的.好習(xí)慣樹：第一顆果實(shí)樹：講文明，講禮貌。第二顆果實(shí)樹：尊老愛幼。第三顆：不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。第四棵樹：勤儉節(jié)約。第五棵樹：講衛(wèi)生。第六棵樹：不懂就問。第七棵樹：辦事先考慮對方的感受。

　　給我?guī)�來最大好處的是不懂就問，它讓我懂得了許多知識。我習(xí)慣樹上有許多“果實(shí)”還沒有成熟，如：粗心大意，不無歸原處等等，我一定好好的把這些沒有成熟的“果實(shí)”都培養(yǎng)成熟。

　　人生的路還很長，不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅(jiān)持用心去做吧！使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　習(xí)慣的作文 篇11

　　我有許多壞習(xí)慣，天天想改，就是改不了。我想改是因?yàn)樗鼈兘o我造成許多煩惱！比如說：我的壞脾氣和丟三落四的習(xí)慣，還有我抓筆的姿勢老是不正確總是惹爸爸生氣！我的壞脾氣經(jīng)常發(fā)作。有一天，我在喝牛奶，我喝了很久還沒喝完，奶奶催我說：“快喝！”我聽了很煩，我就大聲嚷道：“我不是在喝嗎？”我知道我不應(yīng)該對奶奶發(fā)脾氣，可是我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣！

　　還有我經(jīng)常在玩電腦的時(shí)候，鞋子都不在腳上，當(dāng)急著要上廁所的時(shí)候，就得到處找鞋子，往往找半天也找不到，最后只得光著腳或穿著媽媽的'鞋子上廁所。你們說我這習(xí)慣是不是很不好。

　　另外寫字的姿勢老是不對，爸爸說：“我跟你說過成百上千次了，寫字姿勢不正確會有很多壞處會近視、會駝背、手指會畸形等等你就是不聽。真拿你沒辦法。”我真想告訴爸爸說，我已經(jīng)努力改了，可就是改不過來啊。

　　同學(xué)們你們有什么好辦法，快幫幫我讓我早點(diǎn)改變這些壞習(xí)慣吧！。

　　習(xí)慣的作文 篇12

　　習(xí)慣大都與生俱來，而甘于習(xí)慣就表示安于現(xiàn)狀，然而擁有一顆不被習(xí)慣束縛的新鮮的心，才能表現(xiàn)出人類獨(dú)有的創(chuàng)造思維。

　　有一個(gè)心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他將一只鱷魚和一條鯉魚放在同一個(gè)水箱中，再用玻璃擋板將它們隔開。

　　起先，鱷魚不斷向鯉魚撞去，可無一例外被玻璃板阻擋，它一次一次地撞，又一次又一次地停息，久了，它便停下。當(dāng)它實(shí)在餓的不行，用盡全力撞擊最后一次后，就再也不發(fā)動(dòng)攻擊，靜靜匍匐在水里。這時(shí)心理學(xué)家將玻璃板拿開，此時(shí)鯉魚悠然在水中游動(dòng)，可鱷魚卻是無望的看著近在咫尺的鯉魚。它放下了本性，任由習(xí)慣使其活活餓死。

　　殊不知在幾百年前史蒂芬孫在發(fā)明出蒸汽機(jī)車時(shí)同樣被人們質(zhì)疑著，它不僅個(gè)頭大，速度慢，就連發(fā)出的噪音都使它經(jīng)過的農(nóng)場雞飛狗跳。在它前面，無數(shù)馬車驕傲地馳行著。幾百年過去了，馬車消失了，火車卻實(shí)現(xiàn)了日行千里，人們該感謝史蒂芬孫的.堅(jiān)持。由此看來習(xí)慣有時(shí)是一種保守，也是一種扼殺。

　　在外國人眼中中國人的習(xí)慣早已“掃地”不斷爆出的新聞更是令人覺得世態(tài)炎涼，腐敗，貪污竟讓人覺得從兩千多年的歷史中淡出，更像是兩千多年的習(xí)慣，習(xí)慣了冷眼旁觀，習(xí)慣了守舊不求進(jìn)取，這些習(xí)慣更是能從很多抗日時(shí)期的作家筆下見得。

　　曾經(jīng)幾時(shí)，中國飽受尖刃的折磨不屈，很多史實(shí)證明著中國不是弱者，但也不代表中國是強(qiáng)者，現(xiàn)在的中國人開始習(xí)慣于強(qiáng)者的習(xí)慣，有習(xí)慣是好的，但不能甘于習(xí)慣，只有打開了習(xí)慣的枷鎖，才能在逆風(fēng)中馳行，相反只能隨著大波大浪深于苦水中。習(xí)慣成就了人生，也捆綁了人生。

　　世界需要前進(jìn)，文明需要進(jìn)步，我們的真正的習(xí)慣是改變習(xí)慣。

　　習(xí)慣的作文 篇13

　　原來你為我做的一切，已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

　　昨晚，你對我說，你要去一趟海陽幫小姨辦點(diǎn)事，我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。

　　今天早上，當(dāng)我被鬧鐘吵醒時(shí)，我才意識到你已經(jīng)動(dòng)身離開。當(dāng)我在衛(wèi)生間洗完臉怎么也找不到梳子時(shí)，我下意識地大喊了一聲：“媽，梳子呢？”平時(shí)你早已經(jīng)在廚房中忙碌著并大聲指點(diǎn)著我，而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著鏡子里的自己，原來，你做的事，你的聲音，已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

　　整整一上午我在家寫作業(yè)，平時(shí)你會坐在我身邊看看書或者手機(jī)。但今天只有空氣陪伴我，當(dāng)我猛然回頭想說些什么時(shí)，清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地?fù)u著頭提醒自己，媽媽今天不在家中。原來，你的陪伴已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。

　　時(shí)間過得真快，午飯糊弄過去后，便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門上課，在路上不斷地罵著自己。原來，我已經(jīng)習(xí)慣了你叫我起床。

　　五點(diǎn)半的的課程結(jié)束后，我便要奔赴作文課的戰(zhàn)場。我習(xí)慣地走向你停車的地點(diǎn)，顯然，只有空曠的街區(qū)等著我。我這才想起你跟我說這次要我自己坐公交車去。此時(shí)天已經(jīng)黑了，風(fēng)很冷，直往我脖子里鉆。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，月亮朦朧在一片黑云之中。車遲遲不來，我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊，已經(jīng)習(xí)慣了坐在你溫暖的車?yán)锏奈遥�又如何�?jīng)得住這夜晚一個(gè)人孤獨(dú)的寒冷？

　　在公交車上，我明白作文課已經(jīng)是必晚無疑了。車上人很多，擠來擠去，我只好將書包提在手里靠在車門邊。眼前是黑夜中城市的星點(diǎn)燈光，我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開。此時(shí)我想起你的`一切，你的陪伴，你的話語，你的接送，和我的習(xí)慣。想到這兒，淚好像要掉出來了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧，我急忙拭去淚花，被人看見多不好意思！

　　這一天過的很艱辛。即使只有一天，我也深刻意識到了你對我的重要。我明白了這習(xí)慣的可怕，但我卻寧愿，這習(xí)慣將我們永遠(yuǎn)地綁在一起！

　　習(xí)慣的作文 篇14

　　呀，這道奧數(shù)題該怎么做��？這一篇大作文又該怎么寫呢？每當(dāng)我思考時(shí)，我手中的筆就會不知不覺地伸進(jìn)我的嘴巴。這兒咬咬，那兒啃啃。��！想出來了，趕緊動(dòng)筆寫下來……不知從什么時(shí)候起，我就養(yǎng)成了這樣一個(gè)咬筆的習(xí)慣。

　　大概從我開始用筆寫字時(shí)，我就開始加入了“吃筆一族”。不管我手中拿的是什么筆，鉛筆、水筆、可擦筆、馬克筆……我都會把筆放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味那種與眾不同的`滋味，水筆是咸咸的，鉛筆是淡淡的，還有一種木香……就像在品味著一道美味佳肴。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)吃了不知多少年筆了，如果在思考難題時(shí)不啃啃筆，咬咬蓋子，吸吸墨，也許一輩子也想不出來了。但是，有幾次“與眾不同”的“吃筆經(jīng)歷”，也嚇得我好長一段時(shí)間都不敢再吃筆。

　　其中有一次，我在思考一道特別燒腦且“山路十八彎”的奧數(shù)題時(shí)，我像往常一樣習(xí)慣性地將筆塞進(jìn)了嘴里，這里吮吮，那里吸吸。過了好一會兒，我才想出來。哦，原來是這樣！我趕緊吐出筆，動(dòng)筆寫起來�？墒�，那只筆卻只在紙上劃下了一道道痕跡。咦，這是什么情況？是不是珠子掉了？我檢查了一下筆頭，沒有異常。我又瞥了下筆芯，嗬，怎么整支筆都是墨？媽呀，我嘴里怎么也是墨呀！我趕緊吐掉墨，又用水反復(fù)漱了好幾次才放心。

　　平時(shí)，媽媽一看見我吃筆，就會用犀利的目光瞪我一眼，我馬上拔出筆，可一等她轉(zhuǎn)過身，我又吮了起來。如果不咬筆，我就算是冥思苦想也會想不出一道簡單的題目。如果一咬，我的思路“任督二脈”馬上會被打通。思考激活，難題也會迎刃而解。

　　習(xí)慣的作文 篇15

　　當(dāng)一份陪伴成為習(xí)慣——這份習(xí)慣是清晨一碗熱氣騰騰的清湯面，午睡時(shí)為你輕柔地掖好被角，傍晚散步遷就你的步伐。外婆照顧外公，已經(jīng)成為了習(xí)慣。

　　晨起，我揣著饑餓的胃來到飯桌前，白餐盤上是填滿了肉餡的包子，旁邊還有正熱乎的豆?jié){。滿懷期待地坐下來，卻看到對面外公的碗里，是一碗清湯面，湯的顏色看起來并不濃郁，一眼望去只有白花花的面皮，上面飄著少有的幾根可憐的青菜，還有一些打碎了的蛋花。我瞟了一眼廚房里忙碌著的外婆，舉起手中的肉包子向外公示意，可他只是微笑，并對我搖了搖頭。我不解地咬了一口手中的包子，廚房里傳來外婆的.聲音：“別讓他吃包子，你外公胃不好！”我了然，心下霎時(shí)一暖。

　　正午的太陽毒辣，外婆開好了房間里的空調(diào)，叫我去午睡。我蓋好被子閉上眼睛，身旁突然有了動(dòng)靜。我睜眼，看到的是外婆小心翼翼打開房間門的樣子。她掩門出去，走到客廳熟睡中的外公身旁，輕柔地為他掖起被角，我心下一暖。透過門縫，我看不清外婆的表情，可我想，大概是眉眼彎彎，笑得溫柔吧。

　　天邊從清亮的魚肚白過渡成了深藍(lán)和淺紫混合放映，再到夜幕降臨，好像只是一瞬間的事。吃過晚飯，外公在竹藤椅上打盹，我坐在外公身旁看電視。他醒來，問我：“你外婆呢？今天星期六，這家伙不會又忘了吧�！蔽疫�沒來得及指臥室的方向，外婆就聞聲走出來：“我可沒忘，為了陪你散步，又不能去跳舞了”外公從竹藤椅上起來：“廣場舞有什么好跳的，真不明白。”我聽著他們拌嘴，外婆攙扶著外公，叮囑好我，便下樓去了。我趴在陽臺的欄桿上看，昏黃的路燈下，是兩人慢悠悠的影子，外婆遷就著外公的速度，緩緩地挪著步子。我看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，心下一暖：這樣真好。

　　像漫山遍野的葵花總朝著太陽的方向生長，依賴那生命的光源；像成群結(jié)隊(duì)的候鳥彼時(shí)在頭頂盤繞著不停歇，早晚也要向南飛去；像外公總是在生活中尋找外婆，她卻用一碗清湯面予以溫柔。我們都會像這樣，度過生命。

　　三生有幸，我見證了這段陪伴，這個(gè)習(xí)慣，是一腔溫暖，是覆水難收，是初遇到白頭的這份細(xì)水長流。愿他們?nèi)阅堋跋嗫磧刹粎挕�，一起走到生命的盡頭，而我心里的暖流，也會一直流動(dòng)下去，愿它能在心臟里，循環(huán)很久。

　　習(xí)慣的作文 篇16

　　我有許多獨(dú)一無二的習(xí)慣。

　　周末的早晨，我不用鬧鐘都能知道什么時(shí)候是九點(diǎn)。周末，我經(jīng)常躺在床上睡懶覺，一般會在九點(diǎn)左右醒。因?yàn)橹挥兄苣┛梢酝祽�，而且上了一周的課了，我也很累了，所以我的“鬧鐘”不會“預(yù)報(bào)”8點(diǎn)、7點(diǎn)，只會在9點(diǎn)，我只是個(gè)“遲點(diǎn)”準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。

　　校園的生活，我通常非常忙碌。星期一、二要開會，星期三要去五樓打工，星期四、五在圖書館打工。唯一在學(xué)校里能休息的時(shí)間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數(shù)第二個(gè)星期的任意3天。雖然在學(xué)校很忙，但是很有規(guī)律，我也早已習(xí)慣，這已成為我最基本的校園生活習(xí)慣。剛開學(xué)時(shí)，我每天非常地忙，只能使出我的'“分身術(shù)”——每個(gè)地方只待一會兒，就這樣渾水摸魚，一“躲”就過去了，但后來活動(dòng)越來越多，只能使出“絕招”了——請假。還是請假好，一天干這天的事，另一天干別的事，也就是之前那段“規(guī)劃文字”，效率高又有表揚(yáng)。最終就這樣習(xí)慣了，習(xí)慣某件事真是件困難的事。

　　我最“獨(dú)特”的習(xí)慣，應(yīng)該是睡覺了。我的睡姿是別樣地差！起先是醒著的，我是向右側(cè)側(cè)躺著，睡著后是平躺著的。這不算差的，差的是我會用手左抓抓，右抓抓，用腳蹬床，把被子當(dāng)足球踢，又會翻過來抱著枕頭睡。我還會把自己的身體像輪胎似的滾來滾去，滾到墻邊不能滾為止，把兩個(gè)枕頭當(dāng)床，橫躺上面，再滾回去，滾到地上。偶爾還會講夢話和夢游，爸媽可害怕跟我睡了，你就明白我的睡姿有多差了！

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣構(gòu)成了我的生活，使我的生活更有規(guī)律，更豐富多彩！

　　習(xí)慣的作文 篇17

　　我習(xí)慣每天早晨朝樹上望幾眼，等待著鳥兒們的問候；我習(xí)慣在下雨天凝望著天空，幻想著雨后的太陽……我的習(xí)慣讓我的生活更加充實(shí)。

　　我習(xí)慣沉默。我喜歡一個(gè)人走在小路上欣賞著大自然的美麗，聽著輕快的音樂；我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上專心地讀著一篇篇精美的文章或觀察著同學(xué)們的一些的有趣的可笑的行為。我不習(xí)慣別人的能言善辯，因?yàn)槲蚁矚g安靜的感覺，所以沉默對于我來說就像是一個(gè)“知己”伴隨著我。

　　我習(xí)慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會有一個(gè)玩偶陪伴著我，它從來都不會嫌我啰嗦。每當(dāng)我和它講一天之中發(fā)生的有趣故事時(shí)，它總會默默地聽著，而且還帶著笑容，從不厭倦，可愛極了。每當(dāng)我不順心就拿它發(fā)泄時(shí)，它也從來都不會抱怨，朋友不就是這樣嗎？像這樣的朋友到哪里去找呢？

　　我習(xí)慣微笑。當(dāng)我感受到生活中最平凡、最細(xì)微的關(guān)懷、寬容和溫暖時(shí)，笑意就會掛在我的嘴角；當(dāng)我獲得成功受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我會激動(dòng)，我會哈哈大笑，當(dāng)笑聲傳到你耳邊時(shí)相信你一定會被感染吧！

　　我習(xí)慣關(guān)心和理解別人。當(dāng)你在煩惱，痛苦中煎熬時(shí)，我會走到你身邊，握住你冰涼的手對你說：“沒關(guān)系，相信自己一定行，加油吧！”不過，你也別跟我說“謝謝”，因?yàn)檫@是我的習(xí)慣。

　　每個(gè)人都會有自己的.習(xí)慣，這是歲月所累積下來的無法擦拭的痕跡。我們要學(xué)會尊重自己的習(xí)慣。但是壞習(xí)慣一定要抹去，因?yàn)槟鞘菒耗д夷愕蔫�匙。

　　習(xí)慣的作文 篇18

　　我有一個(gè)獨(dú)特的習(xí)慣———那就是每天下午都要去學(xué)校旁邊的三家小賣部逛一逛。

　　以前，我都不帶零花錢去買東西的'，但看著同學(xué)們有時(shí)候都會去小賣部買些吃的或一些小玩意，我也就跟著他們“學(xué)會”了帶零花錢去小店里買東西的習(xí)慣。小店里面的干脆面和辣條非常吸引我，饞的我直流口水。

　　有時(shí)候，小賣部臨時(shí)關(guān)門了，我就會愣愣地站在那家店門前許久，并帶有一種想買東西的欲望。這天回家以后，我就會很不開心。

　　有一天，我請同學(xué)吃東西，我就對小賣部店主說：“有什么好吃的東西呢？”店主立刻端出一籃筐的零食供我們挑選，還說：“沒關(guān)系，盡管拿吧！”他每次都很熱情，可以先吃后付款。

　　有一次，我去小賣部太久了，奶奶問我：“你怎么那么遲才回來？”我支支吾吾著不回答，趕緊到房間里寫作業(yè)去了。

　　現(xiàn)在，我每天放學(xué)后都要去那兒逛一逛，這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，有些同學(xué)都問我：“你為什么每天都要去小賣部呀？”我笑了笑說：“習(xí)慣了唄！”我還得瞞著家長，若給家長發(fā)現(xiàn)了，非得被揍一頓不可。

　　習(xí)慣的作文 篇19

　　有時(shí)候習(xí)慣了一個(gè)人，當(dāng)他離開，就會感到空虛。

　　——題記

　　40天前，還是這個(gè)教室，這個(gè)講臺，這兩個(gè)人，我們65名同學(xué)，大家期待地看著這兩位實(shí)習(xí)老師做自我介紹，期待著他們在今后所給我們帶來的學(xué)習(xí)、生活上的幫助。

　　40天后，依舊是這個(gè)教室，這個(gè)講臺，這兩個(gè)老師，我們65名同學(xué)，而卻不是我們所期待的—老師的告別語。老師是笑著說的，而我哭一下，從指縫間偷著看老師一下，淚水止不住。

　　習(xí)慣了，這40天來已經(jīng)習(xí)慣了教室里這兩位實(shí)習(xí)老師，習(xí)慣了早讀時(shí)，他們提前趕到教室，溫和地督促我們早讀；習(xí)慣了數(shù)學(xué)課上，他們坐在教師后面靜靜地跟著聽課；習(xí)慣了新聞收視時(shí)，他們給我們一張一張地發(fā)習(xí)題；習(xí)慣了自習(xí)課他們不辭辛勞耐心地幫我們把習(xí)題一道一道地講解；習(xí)慣了晚自習(xí)他們坐在講臺上值日同學(xué)的`旁邊，思考著；習(xí)慣了當(dāng)遇到難題時(shí)，一抬頭看見實(shí)習(xí)老師，一舉手老師便主動(dòng)走過來幫自己做題目…

　　老師臨走時(shí)說：他現(xiàn)在是個(gè)大富翁了，擁有了我們這么多的財(cái)富。老師說：他們要回對面的理學(xué)院繼續(xù)當(dāng)學(xué)生去了。老師還說：我們僅僅只相隔一條馬路。但是我知道，人海茫茫，即便相隔的只是一條馬路，卻像隔著千山萬水。

　　我不求以后上天能夠讓我和實(shí)習(xí)老師再見面，也不求互相都永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)槲抑�道，人生會遇到過很多人，不一定會都記得，習(xí)慣了，卻獲得空虛，只要心中曾經(jīng)銘記過有這樣一個(gè)人走過你的人生就夠了。

　　后記：天下沒有不散的宴席�？傆心敲葱┤�，匆匆走過，給我的人生留下了一個(gè)美好的回憶。我會好好珍藏這份回憶，用它來告誡自己要珍惜現(xiàn)在，不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在，卻捧著回憶懊悔。

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