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我的青春我的夢(mèng)做合格共青團(tuán)員優(yōu)秀征文

時(shí)間:2023-03-26 02:30:34 實(shí)用范文 我要投稿

關(guān)于我的青春我的夢(mèng)做合格共青團(tuán)員優(yōu)秀征文

  每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春,無(wú)論是酸甜苦辣,還是迷茫、自信、激情、甜美,傷痛,又或者是荷爾蒙沸騰的青春,我們都應(yīng)要珍惜,畢竟生命只有一次,青春,亦是如此。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的關(guān)于我的青春我的夢(mèng)做合格共青團(tuán)員優(yōu)秀征文,希望對(duì)大家有所作用。

關(guān)于我的青春我的夢(mèng)做合格共青團(tuán)員優(yōu)秀征文

  關(guān)于我的青春我的夢(mèng)做合格共青團(tuán)員優(yōu)秀征文篇【一】

  你是否想過(guò):夢(mèng)想是什么?其實(shí),夢(mèng)想是人們?cè)趬?mèng)境中的想象,是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但是每個(gè)人都必須擁有的東西,因?yàn)槟鞘悄慊钕氯サ淖非蟆?/p>

  春天的花,嬌艷動(dòng)人,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,夏天的樹枝葉婆娑,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭,夢(mèng)想是沉甸甸的等待,嚴(yán)冬的雪漫天飛舞,夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。

  就拿我們中國(guó)來(lái)說(shuō)吧。古往今來(lái),曾有多少英雄好漢,在歷史的變遷中大展鴻途,雄霸一方,用他們豐富的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史,用他們的豪情,談古論今,激勵(lì)著千萬(wàn)人。是呀、他們的愛(ài)國(guó)精神實(shí)在令我們佩服。但是,你有沒(méi)有想過(guò),在這個(gè)社會(huì)上,也有一些值得我們敬佩和感動(dòng)的人。唯獨(dú)……

  也許我們都很熟悉這個(gè)人。記得他說(shuō)的一句話:“假如你有夢(mèng)想,去做了,就有可能實(shí)現(xiàn);不去做,就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。”沒(méi)錯(cuò),自從我觀看了2011的感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮之后,我便深深的記住了他――劉偉。

  劉偉的青蔥夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員,但10歲那年的一次觸電事故,不僅讓他失去了雙臂,更剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利。耽擱了兩年學(xué)業(yè),媽媽想讓劉偉留級(jí),他死活不干。在家教的幫助下,劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來(lái),開學(xué)考試,他拿到班級(jí)前三名。重回人生軌道的劉偉,一直對(duì)體育念念不忘,足球不行,那就改學(xué)游泳。12歲那年,他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。“在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏,過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降,他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生警告說(shuō),必須停止訓(xùn)練,否則危及生命。無(wú)奈之下,劉偉與游泳說(shuō)再見(jiàn),走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè)世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會(huì)有連音,并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開彈琴,劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個(gè)小時(shí),練得腰酸背疼,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年后,劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,劉偉演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》,全場(chǎng)靜寂,只聞優(yōu)美的旋律。曲終,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),他是當(dāng)之無(wú)愧的`生命強(qiáng)者。

  劉偉的事例讓我很感動(dòng)。雖然命運(yùn)總是捉弄人,它剝奪了他的雙臂,帶著他的夢(mèng)想遠(yuǎn)去了。但是他卻不曾放棄追夢(mèng),一路艱辛地追趕著,路上有坎坷、有淚水、有荊棘,可他堅(jiān)持不懈,終于創(chuàng)造了奇跡――追上了他的夢(mèng),打動(dòng)了十三億人。然而,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人在追求自己夢(mèng)想的時(shí)候,因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就放棄自己的希望,對(duì)自己失去了信心。我覺(jué)得,我們應(yīng)該像劉偉一樣,遇到困難,勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,與困難作斗爭(zhēng)。何況我們與劉偉遇到的困難相比,是多么的渺小。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。

  青春有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著。

  我相信,有夢(mèng)想就有奇跡。讓我們一起努力吧!

  關(guān)于我的青春我的夢(mèng)做合格共青團(tuán)員優(yōu)秀征文篇【二】

  青春是個(gè)耐人尋味的詞匯,青春是道人生亮麗的風(fēng)景線,青春的路上,我們有太多的夢(mèng)想。

  就像朝陽(yáng)剛盛開的花朵,我們還未長(zhǎng)大成熟,就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經(jīng)褪下稚氣,這個(gè)迷茫的年齡里,我有夢(mèng)想。

  青春里,我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子,對(duì)于煩惱,青春期的我更愿意把心事寫在屬于自己的`日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵,甚至?xí)腚x開這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中,教育是死板?墒敲慨(dāng)看見(jiàn)母親廚房里忙碌的身影,父親在外奔波勞累而鬢邊長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā),我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我,做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn),這不是失去自尊,即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛(ài)的心。所以,學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。

  青春里,我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活,當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”,但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游,我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息,在多彩的自然里感受青春;我喜歡音樂(lè),我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲,在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以,美的情趣是我的夢(mèng)。

  青春里,我有情誼。回想起剛剛踏入中學(xué)的時(shí)候,陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措。可是漸漸地,在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友,歡聲笑語(yǔ)充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)是敵人,一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下,有時(shí)是伙伴,常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫滿草稿紙,更多的是知己,一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以,知心朋友是我的夢(mèng)。

  青春里,我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里,夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰,若想要摘,必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡,永不止步。

  青春,夢(mèng)想在路上。

  關(guān)于我的青春我的夢(mèng)做合格共青團(tuán)員優(yōu)秀征文篇【三】

  一天,與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí),我不由自主脫口而出:“長(zhǎng)大后,當(dāng)一名光榮的人民教師”。因?yàn),教師平凡而又神圣?/p>

  夢(mèng)想,她就像一艘駛向彼岸的航船,一路高歌,這就是青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的力量。

  夢(mèng)想,在心坎萌動(dòng),同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,在挑戰(zhàn)我,考驗(yàn)我對(duì)夢(mèng)想的忠貞堅(jiān)定與否。語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門功課的成績(jī),忽上忽下,連自已也感到不滿意,過(guò)不硬,有時(shí)甚至喪氣。“要飛就要飛起來(lái)”,夢(mèng)想為我喚回了自信,恰如一種能量在摧我?jiàn)^起,給我希望。在平日里只要一有時(shí)間,就去攻這兩門課,讀呀、背呀、默呀、寫呀的,堅(jiān)持不懈,像夢(mèng)想給我毅力似的,表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,恰似夢(mèng)想的光芒!

  夢(mèng)想就像人生座標(biāo),使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng),掌握知識(shí),明天才能搏擊長(zhǎng)空、直掛云帆,才能將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。“三會(huì)”計(jì)劃,不論暑期寒假,還是在平時(shí),我經(jīng)常當(dāng)作一面鏡子去對(duì)照。夢(mèng)想,她就像一種使命,讓我自覺(jué)地養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)以律己的品性。

  “好兒女志在四方!”夢(mèng)想,使我成了插上翅膀的雄鷹,飛過(guò)高山,越過(guò)大海,到邊疆去,到西部去,到祖國(guó)最需要的地方去,忠誠(chéng)責(zé)守,讓自己成為一名優(yōu)秀的'人民教師,為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展,而努力奮斗。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,為明天奮起吧,用自己青春年華去報(bào)效祖國(guó)。

  夢(mèng)想,就像一顆大放異彩的明珠,為感恩父母,感恩老師,那時(shí)候,在西部任教的我,要迎接他們來(lái)西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上,一路欣賞祖國(guó)大好河山,一路品賞鄉(xiāng)俗民情,和當(dāng)?shù)夭刈逋,一起給父母、老師獻(xiàn)上潔白的哈達(dá),到拉薩布達(dá)拉宮圣地經(jīng)轉(zhuǎn)朝拜,虔誠(chéng)祝愿祖國(guó)繁榮昌盛,民族團(tuán)結(jié)和睦。今天,我怎不為青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)發(fā)奮、竊喜!

  可愛(ài)的百年孝友中學(xué),你選擇了我,我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱,為你驕傲和自豪:你“孝貫人倫,友睦天下”的校訓(xùn),世代相傳;孝友,你是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃,我會(huì)牢記您“努力每一天,成功每一年”的叮嚀!

  美哉,青春夢(mèng),人生有你更精彩;偉哉,中國(guó)夢(mèng),神州有你更輝煌。


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