- 相關(guān)推薦
我眼中的他寫人作文600字（通用23篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程表達(dá)出來(lái)的一種表達(dá)方式。如何把寫人作文做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的他寫人作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的他寫人作文 1
走進(jìn)教室，我倒吸了一口涼氣，原來(lái)他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我們班。哎呀!這次活該我們班主任倒霉。提起他，沒人不知，無(wú)人不曉。你就說(shuō)他那形象，一身牛仔T恤暫且不說(shuō)，褲子上盡是洞;嘴里不是吹著口哨，就是嚼著口香糖;肩上背著背包，把手插在衣兜里，成天在學(xué)校里逛來(lái)蕩去。這樣的人，我們?cè)绨阉蛉肓眍�，�?duì)他敬而遠(yuǎn)之。
可就在那天，我卻改變了對(duì)他的看法。
那是一節(jié)自由活動(dòng)課，我們班上正在津津有味地看電影。突然我的同桌孫梅趴在桌上，有氣無(wú)力地說(shuō)：“王菲，你能不能陪我去一下寢室?”
看到她痛苦的樣子，我便立即起身扶著她向外面走去。沒想到，剛到教室門口，她就一團(tuán)爛泥似的昏倒在地上。我急了，就大叫班長(zhǎng)，我們的教室在四樓啊，耽誤了病情怎么辦?可一向優(yōu)秀的班長(zhǎng)看了看躺在地上的'孫梅，又看看周圍的同學(xué)，生怕遭到什么流言蜚語(yǔ)，神色慌張地說(shuō)：“你們女生找?guī)讉�(gè)人來(lái)抬就行了。”然后匆匆地走開了。這時(shí)，正在走廊上閑逛的牛浪一個(gè)箭步跨上來(lái)，甩下從不離身的肩包，不由分說(shuō)一把抓起孫梅，“快幫幫我!”不容我們多想，跟著牛浪身后朝醫(yī)務(wù)室奔去。走到中途，隔壁班上的幾個(gè)女生在嘻嘻哈哈地笑�！芭＠吮诚眿D啰!”“大家快來(lái)看啰!看稀奇喲!”……可是，喘著粗氣的牛浪理都懶得理他們，任憑豆大的汗珠一直往下流。幾次我問他要不要停下來(lái)休息，他都不吭聲，一直把孫梅送到了醫(yī)務(wù)室。
“醫(yī)生，你看他有沒有事?”他來(lái)不及歇口氣，焦急的問。醫(yī)生還沒開口，孫梅醒了，“怎么?……我好像好多了�！薄澳悄銈�?cè)谶@里休息一下，我去告訴班主任，免得他擔(dān)心�！闭f(shuō)完，他大步流星地向門外走去。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里莫名地涌起一陣陣感動(dòng)，也許認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能單看表面，重要的是看他的內(nèi)心吧?
我眼中的他寫人作文 2
在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，每到課間活動(dòng)，一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。同學(xué)們或跳繩，或踢毽子，或打球，都在盡情享受著屬于自己的美好時(shí)光。其間，有一個(gè)男孩在籃框下動(dòng)作嫻熟地運(yùn)球。他不顧對(duì)手的攔防，身手敏捷地一轉(zhuǎn)。站在三分線旁，將球投了出去，那球在空中形成了一條優(yōu)美的弧線�！班А钡囊宦暎驕�(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了籃筐。這便是我的同學(xué)——楊尚鵬。
要介紹他，就得先介紹他的外貌。他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，又長(zhǎng)得高大，看起來(lái)非常的健康;他那直豎著的頭發(fā)烏黑濃密，顯得格外有精神。在陽(yáng)光的照耀下，前面的頭發(fā)透出金黃的色彩;他還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張時(shí)常微笑的臉龐，最令我羨慕的是他那幽默詼諧的性格。整天樂呵呵的，似乎煩惱永遠(yuǎn)與他無(wú)緣。
雖然和他相處的'時(shí)間不長(zhǎng)，但是他在我的腦海中已形成了一個(gè)好的印象。一次，我們整個(gè)級(jí)段都在大掃除，我們班也正熱火朝天地進(jìn)行著。當(dāng)我休息的時(shí)候，我看見楊尚鵬手拿一把長(zhǎng)刷，在已經(jīng)鋪上洗衣粉和水的地面上，一塊一塊地用力刷著。遇到頑固的黑點(diǎn)，他沒有放棄不刷，而是更努力地去解決。經(jīng)過(guò)他和其他同學(xué)的努力后，教室的污點(diǎn)終于不見了。接下來(lái)要開始拖地，我也便要去換水�？墒牵硗庖粋�(gè)同學(xué)不知在哪。而我眼前赫然擺著兩桶滿滿的水。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)。簡(jiǎn)單的說(shuō)了句“我?guī)湍闾帷焙�，拿著水向樓下走去。望著滿是汗水的他，我的心中很欣慰，也很感動(dòng)。的確，班級(jí)就是需要向他這樣的學(xué)生。
同學(xué)就是朋友，在一起相處的生活中，有快樂，有不愉快，也有難以忘懷的。這些酸甜苦辣的經(jīng)歷將會(huì)成為今后人生的一種美好的回憶。
我眼中的他寫人作文 3
清晨，我躡手躡腳地關(guān)上大門，方才呼出一口氣，“真好，爸爸又可以睡個(gè)懶覺了。”我背著書包，走在路上，想到了半年前……
“兒子，六點(diǎn)了，起床上學(xué)了�！泵刻煸绯�，媽媽總會(huì)按時(shí)喊我起床�！袄习郑鸫擦�!”“讓我再睡一會(huì)。”“那我自己走吧。”“讓我送你，再睡一刻鐘�！币�?yàn)榘职值呢澦Φ梦颐看味疾钜稽c(diǎn)遲到，我總是埋怨爸爸拖我的后腿。
直到有一天，我躺在床上背英語(yǔ)單詞，忽然聽到有敲門的聲音，我穿上衣服跑出去一看，一個(gè)叔叔把爸爸送回了家，醉醺醺的，我和媽媽把他扶到廁所里，他便對(duì)著馬桶開始狂吐，吐到最后都有了血絲。在那一刻，我感到了憤怒和心痛。對(duì)著他吼道：“為什么你要喝成這個(gè)樣子?為什么你這么晚才回家?”媽媽對(duì)我做了一個(gè)噓聲手勢(shì)，我氣不過(guò)便沖回了房，等待把他弄好，媽媽跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你爸在外面做事，有些事情是身不由己，他這么做是為了什么?是為了你，為了這整個(gè)家啊!”那一刻我蒙住了。我從來(lái)沒想過(guò)，他這么晚回來(lái)是為了什么，我從來(lái)沒想過(guò)為什么他每天這么晚回來(lái)，為什么第二天仍然要堅(jiān)持送我。被我埋怨，被我遷怒，卻只是一笑了之。我只以為這一切是理所當(dāng)然，我從來(lái)沒想過(guò)爸爸的辛苦，爸爸的疲憊。直到這一刻，我眼中的他，才明明白白的告訴了我什么叫父愛如山。
從小爸爸就一定叫我學(xué)二胡，幫我請(qǐng)了個(gè)二胡老師。雖然，從頭至尾我都沒樂意過(guò)，但在爸爸的逼迫下我只要屈服。有一次，因?yàn)槎氖挛遗c爺爺吵架，媽媽訓(xùn)斥我，反而被我氣哭了。爸爸回來(lái)后，片話不說(shuō)就把我胖揍了一頓，我躺在床上，久久無(wú)法入睡;我無(wú)法理解他不求我考級(jí)，只求我拉好的概念。心里越發(fā)的恨他，但沒想到我的心境卻在二胡的.影響下一天一天蛻變。
我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)消退了那層稚嫩，改變了以前焦躁的心態(tài)。終于明白了爸爸那句“二胡可以磨練你心性”的含義，也明白了在爸爸“打之深，恨之切”之下的“望子成龍”的心愿，現(xiàn)在他已經(jīng)盡可能地抽出時(shí)間陪我，周末出去應(yīng)酬的次數(shù)也明顯減少了。更加地關(guān)心我的學(xué)業(yè)，一有空便問我物理題，考我背單詞，那一點(diǎn)一滴。我眼中的他完完全全地告訴了我什么叫父愛如山。
一路走來(lái)，在父親的陪伴下，我明白了什么叫責(zé)任，什么叫擔(dān)當(dāng)，什么是一個(gè)男人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的東西。
坐在窗前，喝著咖啡，望著窗外那陰霾的天空中落下的絲絲細(xì)雨，想著以前對(duì)待父親的種種，突然有了一種悵然若失的感覺。
成長(zhǎng)是需要許多代價(jià)來(lái)做鋪墊的，知道此時(shí)此刻，我才恍然。我看到的是一個(gè)有著如山父愛的他，帶著寬容，帶著感恩，我追隨著眼中的他，一天天一年年地成長(zhǎng)。
我眼中的他寫人作文 4
我的表姐，是一個(gè)善良而又溫柔的人，喜歡穿白色的連衣裙，一直扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，一副黑框的眼鏡架在她的鼻梁上，為她增添了幾分靈動(dòng)與俏皮。
表姐是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。她的房間里有一個(gè)偌大的書櫥，里面整整齊齊地堆放著許許多多的書：歷史類、文學(xué)類、天文類……看得我眼花繚亂。哈，對(duì)了，上次我還從她的書櫥里，翻出過(guò)一本《格林童話》呢！
表姐是一個(gè)心胸寬廣的人。記得上一次，調(diào)皮的弟弟打破了她最愛的花瓶，我都以為她會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到她是自己察看了一下弟弟有沒有受傷，隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片，一句話也沒多講，讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的話，不知道要刮老弟多少個(gè)“眼刀”才肯罷休！
表姐也是一個(gè)愛美的'人。俗話說(shuō)得好：“愛美之心，人皆有之。”表姐的衣櫥里有很多衣服，什么裙子，襯衫一應(yīng)俱全。哎喲，連上次去海南買的碎花長(zhǎng)裙也在呢！
當(dāng)然，表姐的好奇心也是十分強(qiáng)大的。有一次，她帶著我去薄荷地里玩，沒玩多久就不動(dòng)了，抓著一只小蝸牛進(jìn)行察看，一看就是好幾分鐘。就在我十分郁悶的時(shí)候，她就突地站起來(lái)，一輛興奮道：“表妹，書上說(shuō)蝸牛遇鹽會(huì)化，我還從來(lái)沒試過(guò)呢！要不，咱們?nèi)ピ囋�？”于是就左手揪著我的領(lǐng)子，右手小心翼翼地拿著那只還有一頭霧水的小蝸牛，十分興奮地回去做實(shí)驗(yàn)了……
表姐還會(huì)吹笛子，上次在我的苦苦哀求下，苦學(xué)了一個(gè)月的“飛雪玉花”吹給我聽；表姐的畫也很漂亮，一會(huì)兒就畫出一個(gè)可愛的日本娃娃；表姐的運(yùn)動(dòng)也很好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪冠……
我眼中的表姐，真實(shí)、聰明、善良而多才多藝。
我眼中的他寫人作文 5
那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代，演繹著英雄的本色；那是一段風(fēng)起云涌的歷史，書寫著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷離的格調(diào)。這，就是三國(guó)時(shí)期。
在這樣的時(shí)期里，有著眾多流傳千古的人物，但他們都不為我動(dòng)，我最喜歡、最敬佩的人卻是曹操。
世人都認(rèn)為曹操是奸雄，可我不那么認(rèn)為，相反，在那樣混亂的年代，什么樣的人才能立得住腳跟，建功立業(yè)，拯救黎明百姓？曹操——稱之為英雄都不為過(guò)。
曹操，一個(gè)極富軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。他能觀大略，定計(jì)謀，靈活處置，隨機(jī)應(yīng)變。
曹操，一個(gè)愛才之人，三國(guó)中當(dāng)屬他的手下最多。不論是文才還是武將，他都真心相待，信用有加。
曹操不僅如此，他對(duì)文學(xué)、書法、音樂等都有著很深的修養(yǎng)。
曹操，一代梟雄。他雄才大略，真可謂“亂世出英雄”，可他卻棋差一著，要是身邊有一個(gè)那么個(gè)諸葛孔明，最終他也不至于兵敗赤壁。不過(guò)，我們有足夠的理由相信“老驥伏櫪，志在千里”的吶喊仍然回蕩在碣石山邊。在人類歷史的長(zhǎng)河中，流走的是歲月，而那載不走的卻是古人留給我們的一統(tǒng)天下，成就偉業(yè)的英豪！“勝者為王，敗者為寇”的歷史，似乎否定了曹操，至今他還背上個(gè)“一代奸雄”的罵名。記得陳琳為袁紹著文辱罵曹操的'祖先，后來(lái)曹操仍能寬容的將他收之門下，為己所用。僅憑這一點(diǎn)，我們不得不感嘆：曹操，實(shí)乃真英雄。
曹操，擁有的是稱帝之業(yè)的霸氣和才能，是人所不及的，正如一代偉人毛澤東評(píng)價(jià)的那樣：“曹操知人善用，多謀善斷，這個(gè)人很行，是真男子，大英雄。”
曹操真乃英雄讓我等佩服。
我眼中的他寫人作文 6
他，是我的同學(xué);他，是我的好朋友;他，也是我討厭的人;他，是一個(gè)千變?nèi)f化的人。他就是小偉。
一天，他邀請(qǐng)我到他家玩，他很熱情地招待我。又水果，又汽水，又零食……
我心里感到非常不好意思，而且想：想不到他也挺好的'，真是夠兄弟。對(duì)我這般熱情招待。
吃到差不多了，我說(shuō)：“夠了，我們?nèi)バ蓍e一下，散散步吧!”他說(shuō)：“散什么步，聽說(shuō)你的籃球技術(shù)不錯(cuò)喔!讓我和你較量較量，看你有多強(qiáng)，看我怎樣打贏你�！蔽蚁耄汉�，以你的技術(shù)，有可能打得贏我嗎?我和他一起拿著球走向球場(chǎng)。我在路上說(shuō)他：“你對(duì)我可真夠兄弟�！彼犃艘院螅行┳詰俚卣f(shuō)：“今天我心情好，人帥，對(duì)你好一點(diǎn)，怎么樣!”而且不停地在那里擺弄頭發(fā)裝酷，心里突然有一種大吐特吐的感覺。
來(lái)到球場(chǎng)，抬頭望天，晴空萬(wàn)里，心里有說(shuō)不盡的舒暢。突然，他很有自信地對(duì)我說(shuō)：“等一下打三局，一局11分，輸一分5個(gè)俯臥撐。小心點(diǎn)，你會(huì)做50個(gè)以上�！蔽艺f(shuō)：“好啊!就看你有沒有那個(gè)實(shí)力了�！彼难壑虚W過(guò)一絲藐視，我的眼中也閃過(guò)一絲不屑。聰明的人不想都知道結(jié)果了，結(jié)果他被我12：0，11：2，12：2先后三場(chǎng)贏了他。他見賽況如此，有些害怕了，因?yàn)樗罱K要做155個(gè)俯臥撐，他跪下來(lái)說(shuō)：“不要啊!大佬，我知錯(cuò)了�！蔽乙娝@么可憐，說(shuō)：“做100個(gè)好了�！弊罱K，他只做了20個(gè)就拔腿跑回家了，并說(shuō)：“不和你玩了，我回家。”我無(wú)奈地也跟著他回去。
他不是別人，他就是小偉。他的性格就是這樣的，我既很討厭也沒辦法，但有一個(gè)事實(shí)無(wú)法改變，他是我的好朋友。
我眼中的他寫人作文 7
我眼中的他，是一棵常青不敗的松樹，他給花園增添了一份蒼翠與堅(jiān)韌；我眼中的他，是一座美麗的彩虹，他給天空帶來(lái)了不一樣的驚喜；我眼中的他，是大海航行時(shí)的那盞指明燈，為我們照亮前行的路。他就是我們班的“活雷鋒”——杜洋。
他長(zhǎng)得又高又瘦，身材一般；但皮膚很好，戴著一副藍(lán)色鑲邊兒的眼鏡；不大不小的嘴巴總是微微上揚(yáng)，像燦爛的陽(yáng)光。他是個(gè)熱心腸，總是喜歡幫助那些有需要的人。
記得有一次期中考試，我們班的成績(jī)考得很不理想。原來(lái)是我們班平均分比別的班差了很多，差生的進(jìn)步空間非常大。班主任老師非常著急，于是想出了這樣一個(gè)辦法。在一次班會(huì)上，班主任老師向全體同學(xué)建議：“有沒有同學(xué)愿意幫助我們班成績(jī)落后的同學(xué)一起進(jìn)步呢？”班主任老師話音剛落，后排站起來(lái)一個(gè)又高又大的身影，用洪亮而堅(jiān)定的聲音回答道：“我愿意！”瞧，這就是我眼中的他！幫助別人總是一馬當(dāng)先，毫不猶豫。在他耐心的'指導(dǎo)和幫助下，很多同學(xué)的成績(jī)直線上升。
他不僅在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助別人，平時(shí)也特別貼心。一次體育課上，老師吩咐我們做運(yùn)動(dòng)熱身，先圍著操場(chǎng)跑一圈。同學(xué)們一窩蜂似的跑了起來(lái)，就像剛出圍欄的小野馬。突然，一個(gè)穿粉色衣服的女生雙手捂著肚子，蹲到了操場(chǎng)邊上。杜洋見狀，飛一般地跑到了那個(gè)女生的身邊，邊詢問情況邊扶著她到椅子上坐下。原來(lái)她中午吃了些冰淇淋，吃壞肚子了。我的這個(gè)同學(xué)不假思索地狂奔到教室里，倒了滿滿一杯熱水遞到女同學(xué)面前。
這就是我眼中的他，我眼中的“活雷鋒”！
我眼中的他寫人作文 8
他黑黑的、胖胖的。正做著值日的他，干的是那么認(rèn)真，那么努力，臉上滴下了豆大的汗珠。他就是我們班的體育委員----鄒景濤。
從一年級(jí)開始，班里有些同學(xué)就養(yǎng)成了不做值日的.壞習(xí)慣，要不就是找借口走，或者就做一點(diǎn)值日，把其它的任務(wù)全推給別的同學(xué)。不論老師怎么教育他們，他們都 屢教不改。有時(shí)做值日的太人少，出現(xiàn)值日做不干凈的情況。大片的紙落在地上，同學(xué)看都不看，就像沒有似的，就差校長(zhǎng)在全校同學(xué)面前批評(píng)了�？粗覀儼嘧鲋� 日的同學(xué)一天比一天少，作為班長(zhǎng)的我心也涼了半截。
星期一，又該我們組做值日了，有的同學(xué)又溜走了，只剩下三個(gè)人做值日，我真是又氣又恨，可又沒辦法。我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)開始做值日，做著做著，令我們意想不到的 是鄒景濤同學(xué)氣氣喘噓噓地跑進(jìn)了教室。他對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，今天我和你們做值日吧�！甭牭竭@句話我們幾個(gè)都面面相覷，以為他在開玩笑。我對(duì)他說(shuō)：“你別騙我 們了，學(xué)校就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你不參加400米跑的訓(xùn)練嗎？”他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我回家再去練吧”說(shuō)者一手奪過(guò)我手里握著的掃把，就掃了起來(lái)，他 的臉上滾動(dòng)著汗珠，可是，他顧不得擦一下。隨著一聲“好了”，我們幾個(gè)值日生抬起了頭，被眼前的景象驚呆了，一條條干凈而整潔的過(guò)道，擦的發(fā)亮的柜子，沒 有一點(diǎn)灰塵的黑板，空空的垃圾桶都展現(xiàn)在我們面前。我對(duì)鄒景濤說(shuō)了聲：“謝謝�！编u景濤卻對(duì)我們說(shuō)：“謝什么，為集體做事是應(yīng)該的，以后我?guī)湍銈冏鲋等铡?”他不僅幫每個(gè)組做值日，還幫助老師干些力所能及的事，我真為班里有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
我眼中的他是是一位關(guān)心同學(xué)，樂于助人的同學(xué)。
我眼中的他寫人作文 9
他是什么呢？一汪清水么？永遠(yuǎn)舞動(dòng)著一池調(diào)皮的浪花。
他是怎樣的人呢？個(gè)子小小的，像是童話里的小人兒。面對(duì)著他，你始終無(wú)法說(shuō)出一個(gè)“矮”字，反倒希望他一直這么的小著。他的睫毛像一對(duì)撲棱著翅膀的蝴蝶，深黑的眸中仿佛有一點(diǎn)星辰，閃著靈動(dòng)的光，捕捉著這世界上無(wú)盡的美好。莫名地想到玖蘭樞的一句話：美的不是這個(gè)世界，而是承載著整個(gè)世界美麗的你的眼神。
他是怎樣的人呢？無(wú)論跑步還是生氣時(shí)，他總是擺動(dòng)著雙臂，不是機(jī)器人式的，而是像一只努力想飛上藍(lán)天卻總不成功的雛鳥，有著自己的一份小堅(jiān)持，當(dāng)然還有那一種獨(dú)特的小可愛。
他是怎樣的人呢？無(wú)數(shù)次的被同學(xué)推進(jìn)花壇，“四腳朝天”，像是一只大大的壁虎。每次這樣被惡作劇時(shí)，他總是“哎呦”地夸張地叫著，然后在同學(xué)們的笑聲中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手輕輕拍拍衣服上的灰塵，嘻嘻哈哈地跑進(jìn)隊(duì)伍里。
他是怎樣的人呢？在生物課上，要么大聲和老師“應(yīng)和”著，要么在桌肚里賊頭賊腦地做著語(yǔ)文作業(yè)、被老師點(diǎn)名后，低著小腦袋趴在和他差不多高的講臺(tái)旁，小心地聽著課�？刹灰粫�(huì)兒，又不安分地左右張望著，做起了俏皮的鬼臉，在老師回頭的一瞬間，又迅速看向課本。但同學(xué)們的“嘿嘿”的笑聲已經(jīng)泄露了秘密。
他就像是清晨掛在花瓣上偷偷笑著的小露珠；他就像是一顆透明的水果糖，被天真無(wú)邪的.“糖衣”包裹著；他就像是從花間通過(guò)的一線線柔軟的光芒，細(xì)細(xì)的，亮亮的，調(diào)皮地一閃一閃的……
這就是我眼中的他，我眼中的周和光。
我眼中的他寫人作文 10
在一生中，身邊中會(huì)在茫茫人海中相識(shí)一位好朋友。一位在腦海中揮不走，抹不去的朋友。我的朋友就是他：一位在公交車上的朋友。語(yǔ)言流暢，開篇不錯(cuò)。
和煦春風(fēng)嫵媚地?fù)崦蟮�，春草破土而出，隨著春風(fēng)悄悄地潛入我的家中，好清新��！我在客廳里逃也在這仙境之中。不知不覺到了下午，突然意識(shí)到我還要去補(bǔ)課，我一看時(shí)間都快來(lái)不及了，我抄起書包就向車站飛奔而去，如同一只瘋狂的野兔在城市的大道上飛奔。到了車站見車正好來(lái)，我還正暗暗自喜呢！可是人也太多了吧！不管了，我一個(gè)健步就竄了上去。這我都喘不過(guò)氣來(lái)的鬼地方?jīng)]有一絲容我的地方。正在我苦惱的時(shí)候，一聲大叫差點(diǎn)把我的'小心臟下的飛出來(lái)，我可驚不住這一驚一嚇的。我隨著聲音方向看去，原來(lái)是收銀員啊！我不慌不忙從口袋里摸，可是摸了所有口袋發(fā)現(xiàn)都是空的。我這才突然間明白過(guò)來(lái)了——我的錢沒拿。我開始緊張起來(lái)。我心中想：我這該怎么辦呀！我連錢都沒拿，我可怎么付車錢呀！我恨不得可鉆個(gè)洞里去。我的臉馬上變得通紅通紅的，我就像熱鍋上的螞蟻。然而我沒有辦法，只好在人群中說(shuō)我沒帶。收銀員火冒三丈，說(shuō)：“那你上來(lái)干什么！”我又嚇著了。這是，一位救命恩人來(lái)了，他不胖但是看起來(lái)他很結(jié)實(shí)，用粗曠的聲音說(shuō)：“我來(lái)替他付�！闭f(shuō)罷，給了收銀員一張平整的一元錢。我頓時(shí)感到他是多么的偉大��！他如同一位英雄保護(hù)這一切。我感覺到他是多么樂于助人，多么善良，不得不佩服他。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我們做朋友吧！”他也欣然同意了。
一元的車費(fèi)與無(wú)價(jià)的友誼。選擇朋友使你受益一生！
我眼中的他寫人作文 11
常言道：“父愛如山，母愛如水。”的確，父愛就像一座大山讓我依靠。在我的家庭中，有一個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而慈祥的父親。
在我眼中的他，是高大堅(jiān)強(qiáng)的。他沒有龐大的身軀，但是他卻用他那堅(jiān)定的信念撐起了我們整個(gè)家庭�；貞涍^(guò)去，曾經(jīng)的種種在我的腦子里回蕩。記得有一次我們一家人去外公家吃年夜飯，我因?yàn)閷?shí)在太餓了，所以就先拿起了筷子開始夾菜，媽媽用手拍了我的手，我的筷子瞬間從手中滑落，而我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來(lái)。爸爸看我哭了，急忙過(guò)來(lái)安慰我，也對(duì)媽媽說(shuō)：“小孩子不知道這些規(guī)矩，你提醒一下就好了，不要去打她呀！”爸爸一邊給我講道理，一邊叫我不要再哭了。自從那以后，我再也不敢這么做了。
在我眼中的他也是嚴(yán)肅的。他嚴(yán)肅起來(lái)的'時(shí)候，是不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)退讓的。如果不是我做的事情真的很過(guò)分的話，他是不會(huì)板著個(gè)臉的。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，我一次有一個(gè)不會(huì)做的題目，于是我便把它扔在了一邊。當(dāng)我把作業(yè)給爸爸檢查時(shí)，他讓我把這個(gè)沒寫的題目好好的再思考思考，我當(dāng)時(shí)便一口就答應(yīng)了。當(dāng)我趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷地跑進(jìn)了電腦房，我以最快的速度登了QQ。我讓同學(xué)把答案發(fā)給我。我以為我的這個(gè)小計(jì)謀成功了，可是沒有想到我的爸爸就站在我的身后，我立刻被嚇到了。他板著個(gè)臉對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事啊你，你不會(huì)做你可以問我，也可以問你同學(xué)，你這樣去抄別人的答案有用嗎？下一次再是這個(gè)題目你一樣的還是不會(huì)做，你要的難道是老師給的一個(gè)鉤？你自己好好的反思一下。”我聽到爸爸對(duì)我這樣說(shuō)，眼淚又一次從眼眶里流了出來(lái)。但是這一次的淚與以往不同的是這一次的眼淚是后悔的淚。
父親對(duì)我的愛，我心知肚明。有人說(shuō)：“父親的愛像一杯咖啡，喝的第一口是苦的，但是后來(lái)就會(huì)越來(lái)越甜。”在小的時(shí)候，父親如同大山給了我們依靠的肩膀；當(dāng)父親慢慢的老去，我也會(huì)成為父親依靠的大山。
我眼中的他寫人作文 12
算不懂碎石小路往來(lái)車馬如何慢，有茂林修竹長(zhǎng)橋短亭誰(shuí)人夢(mèng)江南�！}記
我眼中的隔壁阿公他好像一直擁有一種力量，能讓時(shí)光慢下來(lái)。
他的庭院里種著各種各樣的植物，有叫的出名的，也有叫不出名的，它們?nèi)壕釉谝黄穑瑒e有一番熱鬧。
他的院子里總時(shí)不時(shí)飄過(guò)一陣花香，這花香引著我去他的院子里探個(gè)究竟，于是我便成了他家的�？�。
侍花弄草是鄰居阿公的一大樂事，清晨一吃過(guò)早飯做的第一件事就是打開收音機(jī)，收音機(jī)里放著廣播，不免有些吵鬧喧雜。他那臺(tái)袖珍的收音機(jī)別在身后，在鳥語(yǔ)花香的院子里走走停停，一會(huì)兒若有所思，一會(huì)兒眉頭微皺，看他那股認(rèn)真勁兒，誰(shuí)都不忍去打擾，連樹上的鳥兒都停止了嬉鬧。
太陽(yáng)漸漸升起，陽(yáng)光灑滿了院落，也照在他家那張靠著窗臺(tái)的書桌上，遠(yuǎn)處笛聲悠悠，書桌古色古香，收拾得干凈利落，整齊地?cái)[放著筆墨紙硯。他不是什么書法大家，但書法寫得卻是剛勁有力，毫不含糊，絲毫不輸書法大家。一副字畫就是他一天的心血了。他寫書法講究的是一個(gè)“慢“字。他常常對(duì)我說(shuō)，書法這個(gè)東西不是最后的作品有多好看，而是尋找韻律美，找回書法本質(zhì)的精髓。
待到夕陽(yáng)西下，他便坐到門前的竹藤椅上，戴著老花鏡，瞇縫著眼，手捧一本發(fā)黃發(fā)皺的舊書，沉醉其中，旁邊還放著一杯冒著熱氣的.香茗，直至月光輕盈地?fù)Q走了太陽(yáng)最后一點(diǎn)光芒，他才慢慢起身，走向廚房，準(zhǔn)備晚飯。
春夏秋冬亦是如此。
他總能夠讓時(shí)光慢下來(lái)，讓生活慢下來(lái)，這點(diǎn)不得不佩服他。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人的時(shí)間總是安排得十分緊密——起床，吃飯，工作，吃飯，再又是睡覺。日子便是匆忙不已。年少時(shí)，日子是那么得慢，宛如一潭平靜的湖面，不疾不徐地由著風(fēng)吹著緩慢前行，可是越長(zhǎng)大，能停下來(lái)細(xì)細(xì)品味生活的竟是不多。
我眼中的這位鄰居老人給了我很多的感觸，雖然無(wú)法和他一樣停下來(lái)慢慢品味生活，但我至少懂得了熱愛生活，微笑著面對(duì)生活。
我眼中的他寫人作文 13
我家樓前有一間低矮的瓦房，時(shí)間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落，露出的紅磚讓整個(gè)墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的`瓦片上，一株株無(wú)名的野草茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一派搖曳之姿。
好像是從我上小學(xué)開始，他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門前，就好像放學(xué)老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松，滿臉布滿皺紋，胡子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個(gè)有故事的人。
他應(yīng)該沒有工作，因?yàn)樵缟衔疑蠈W(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他在那里坐著，傍晚我放學(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他還在那里坐著，一動(dòng)不動(dòng)。看著我經(jīng)過(guò)，他不理我，我也不理他，再說(shuō)媽媽特意囑咐我不要理這個(gè)“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對(duì)著又錯(cuò)過(guò)著。
直到有一天，他主動(dòng)叫住了我，委實(shí)嚇了我一跳。他突然說(shuō)：“今天早上你經(jīng)過(guò)時(shí)掉了一百塊錢，我剛好看到，叫你卻不答應(yīng)，就撿了起來(lái)�，F(xiàn)在我還給你！”說(shuō)完，他拿出錢來(lái)�？吹绞煜さ囊话僭X，我心里復(fù)雜極了。首先，今天丟錢的事惹得我在學(xué)校里哭了好久，害得媽媽還在電話里罵了我一頓；其次，錢是他撿起的，我該怎么和我媽媽說(shuō)呢？我鎮(zhèn)定起來(lái)，趕緊接過(guò)錢說(shuō)：“謝謝你，叔叔！”他說(shuō)：“不客氣。你上幾年級(jí)了？學(xué)習(xí)怎么樣？”我說(shuō)：“七年級(jí)。成績(jī)還好，在班里前五名�！彼χf(shuō)：“成績(jī)好就行，要好好學(xué)習(xí)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向他告別。
幾天后姑姑來(lái)了，下面是姑姑對(duì)他的看法：幼年時(shí)讀書不認(rèn)真，青年時(shí)游手好閑幾年，中年時(shí)試著出去創(chuàng)天下，結(jié)果不知出了什么事，他右手殘疾回來(lái)了，父母去世后，他一蹶不振，靠吃低保維持生計(jì)……
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過(guò)來(lái)氣了。是什么造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個(gè)社會(huì)？對(duì)于他，我什么也做不了，只能給與他最廉價(jià)的同情。
一陣風(fēng)吹過(guò)，瓦片上的野草又開始晃動(dòng)了……
我眼中的他寫人作文 14
其實(shí)每個(gè)人的生活世界不同，就對(duì)人生有著不同的感受。
去年暑假，我在大姐家度過(guò)。在我搬進(jìn)大姐家的時(shí)候，我看到小區(qū)大門前有一位老爺爺，目測(cè)五十多歲吧，那時(shí)他正幫一位跟他同齡的老奶奶拎菜籃子。他之所以吸引我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他的一個(gè)袖口是空的。兩人有說(shuō)有笑的，看起來(lái)很和諧，感覺他們好像是多年的好朋友，但分明能感覺他們不是兩口子。進(jìn)到家門后，我抱著疑惑問大姐：“剛才在小區(qū)門口看到的`那個(gè)獨(dú)臂老爺爺是誰(shuí)？”大姐說(shuō)：“那個(gè)爺爺啊！是我們小區(qū)的保安，我住在這里的時(shí)候，他就已經(jīng)在做保安了！”我心里一顫，十多年了，他還真執(zhí)著。
第二天，我被大姐從被窩里拉出來(lái)，要我陪她去小區(qū)外超市里買些醬油等調(diào)料。真是受不了！這點(diǎn)小事，自己去就好了，非要叫上我干什么。我心里一邊抱怨著，一邊跟著大姐想外面走去�？墒菬o(wú)意中，我又看到了昨天的那個(gè)保安爺爺。只見他那天穿著一套藍(lán)色的制服，帶著一頂保安帽，筆直的站著，給小區(qū)通行的車輛開欄。人來(lái)人往地通行，他在和每個(gè)人打招呼，而大家也熱情地和他打招呼。看到我們過(guò)來(lái)，他大聲地對(duì)大姐說(shuō)：“這個(gè)女孩是誰(shuí)呀？之前我沒有見過(guò)，長(zhǎng)得這么好看！”大姐笑著說(shuō)：“是我二姨家的孩子，今年過(guò)來(lái)度暑假，上海來(lái)的！”“怪不得，大城市來(lái)的，就是不一樣！”老爺爺笑著說(shuō)。這一問一答，倒是把我的臉給羞紅了。我不敢正視他，只是簡(jiǎn)單瞥了眼他那空空的袖口，逃也似的走了。
后來(lái)聽大姐說(shuō)，他好像是一個(gè)人，來(lái)的時(shí)候就剩下一只胳膊了，有人說(shuō)是他是為了救人致殘了，有人說(shuō)他是偷竊時(shí)被抓而被打斷的，具體他如何能來(lái)這里當(dāng)保安的，也沒有人說(shuō)清楚，好像和之前的街道辦領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)系。但大家知道，他來(lái)之后，小區(qū)十多年沒有一起偷竊事件，并多次被評(píng)為安全小區(qū)、文明小區(qū)、衛(wèi)生小區(qū)等。
真是謎一樣的人！
我眼中的他寫人作文 15
“張曉風(fēng)，張曉風(fēng)……”我一邊取下封面精美的散文集，一邊著了魔一般念叨著。直念到口中生花，暖風(fēng)拂面，一位美麗的南方女子輕輕邁入我的心房，瞳孔中映著她的曼妙的身影……
第一次對(duì)一個(gè)名字這樣著迷。
在我眼中，她的心靈是那般澄澈干凈，渾身上下流淌著充滿愛的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望著她的丈夫德，每在灑滿花瓣的紅毯上邁一步腦海里便閃過(guò)一件他們之間的點(diǎn)滴：她在17歲那年初遇德，從此心靈就不再孤獨(dú)；他為她跑遍全城，只為找到一座溫馨的愛巢……
我眼中的張曉風(fēng)，懂得愛且擁有愛。在愛的滋養(yǎng)下，張曉風(fēng)的心里仿佛長(zhǎng)出了一朵甜蜜的花，文字更加溫潤(rùn)如水。
她曾著了魔一樣念許多孩子的名字。她愛這些名字。她就像一個(gè)算命先生一樣細(xì)細(xì)琢磨著這些名字的含義，揣測(cè)父母?jìng)兘o孩子起名的心理以及愿望。我多么想在這時(shí)假裝路過(guò)她的窗前，看她癡癡的笑。作為醫(yī)者，她苦口婆心地為這些不曾見過(guò)的孩子們講了一個(gè)又一個(gè)故事，希望他們不負(fù)青春年華，回報(bào)社會(huì)，甚至道出了人生的真諦。
我眼中的張曉風(fēng)，對(duì)孩子們的喜愛和憧憬甚至超過(guò)了生命。僅僅是念名字就能聯(lián)想這么多的恐怕只有張曉風(fēng)了吧。
她獨(dú)自一人聆聽山水的圣諭。在她眼中，一草一木都是會(huì)說(shuō)話的，山山水水都是有感情的。她在山林中釋然，捧一口新涼的泉水，隨口問一句身旁的`樹“你學(xué)詩(shī)了沒有？”我相信她定像當(dāng)年孔子那般從容閑適。
我眼中的張曉風(fēng)，有古往今來(lái)名家身上的對(duì)于自然的熱愛向往，內(nèi)心清凈從容，宛如山谷最清澈的那股泉。
我沉醉在張曉風(fēng)如詩(shī)的散文中，一飲一食一花一木，經(jīng)她的詮釋變得那樣神奇而動(dòng)人。我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出一位美麗溫婉的南方女子形象，曼妙的身影悄悄地進(jìn)入我的眼眶……
我眼中的他寫人作文 16
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，理著一個(gè)“蘑菇”頭，他有一對(duì)濃密的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛、高挺的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道小巧玲瓏的嘴巴。他就是我小學(xué)時(shí)期的伙伴——壯壯。
這不，“叮、叮、�！币魂嚰贝俚纳险n鈴聲打響了，這節(jié)是體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍地喊著“體育課！體育課！上體育課了！”接著，我們站好隊(duì)，整齊的走了下去，完成了老師布置的任務(wù)，老師便讓我們解散了。
壯壯平時(shí)非常喜歡打籃球，一解散，他便和我們班上幾個(gè)也喜歡打籃球的同學(xué)，拿著球飛奔向籃球場(chǎng)。我對(duì)籃球也比較感興趣，也跑了過(guò)去，在旁邊觀望著他們，分好了隊(duì)伍，便開始了。先由壯壯隊(duì)發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了壯壯，壯壯旁邊緊貼著以為對(duì)手，但壯壯一個(gè)假動(dòng)作就把對(duì)手騙過(guò)去了，緊接著壯壯一個(gè)三步上籃，邁著堅(jiān)定的步伐，球碰到哦了籃板又彈進(jìn)了籃框，比賽愈來(lái)愈激烈，最后壯壯隊(duì)二十比十五戰(zhàn)勝了對(duì)手，壯壯高興的振臂一揮，大喊“我們贏了！”臉上漏出燦爛的笑容。
壯壯不僅體育方面好，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們上新課。上完后，老師按照知識(shí)點(diǎn)給我們出了幾道題，讓我們寫。只見壯壯迅速的把題目抄在作業(yè)本上，讀完題目后，便開始計(jì)算。只見他的筆飛速的在作業(yè)本上動(dòng)著，偶爾停一會(huì)兒，眉頭緊鎖，認(rèn)真的看著題目。手在草稿紙上快速的動(dòng)著。不一會(huì)兒他那緊縮的'眉頭解開了，臉上漏出燦爛的笑容。他把本交上去，老師批改了，告訴我們班人：這是目前為止，唯一一個(gè)全對(duì)的。再看看我的，才寫到第三題。
他就是我的好伙伴——壯壯，在我眼中他是多么的優(yōu)秀，打籃球那么厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分的優(yōu)秀，打籃球那么餓厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀，簡(jiǎn)直是“文武全才”��！以后我也要向他多學(xué)習(xí)。
我眼中的他寫人作文 17
小文是我同學(xué)，經(jīng)常有事沒事捉弄我。他自命不凡，處處感覺高人一等，上海人那種優(yōu)越感在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。我實(shí)在想不明白世上怎么有這么自戀的人呀！
周一的體育課上，我們按照老師的要求跑完四圈后，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，星期五我們籃球考試，要求已經(jīng)講過(guò)了，希望大家好好準(zhǔn)備，解散！”聽完老師的話，有些同學(xué)若無(wú)其事的走開了，有些同學(xué)則很擔(dān)心，而我屬于第二類，因?yàn)槲腋静粫?huì)打籃球，別說(shuō)上籃，我連運(yùn)球都不會(huì)。
我拿著籃球開始練習(xí)，可我那笨拙的動(dòng)作很快贏得不少同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我非常羞愧。突然，小文出現(xiàn)了。他說(shuō)：“小不點(diǎn)，怎么了？”我看都沒看他說(shuō)：“沒事�！比缓�，我開始投籃，可球沒進(jìn)。小文在一旁笑道：“真笨，投籃姿勢(shì)完全不對(duì)。”我不服氣地說(shuō)道：“你厲害，有本事你投一個(gè)啊�！毙∥膹奈沂稚蠐屵^(guò)球就投，沒想到，一投即中。小文說(shuō)：“我教你吧，如果說(shuō)我成績(jī)比你好算一點(diǎn)的話，那打籃球可比你好太多點(diǎn)呀！”我心中不忿，但想到考試，只好點(diǎn)頭承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。
他先教我運(yùn)球，他說(shuō)：“要控制住球，讓它聽你的話。接下來(lái)，他叫我投球姿勢(shì)，雙手抱球放在胸前。然后，用力投出，要對(duì)準(zhǔn)籃框，再投�！庇盟姆椒ǎ彝读艘粋�(gè)，球觸到籃板就彈了回來(lái)。小文在一邊鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，姿勢(shì)好多了，注意力道。趕緊，再來(lái)一個(gè)！”果然第二個(gè)好多了，但球圍繞籃筐轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了，我又投了第三次，球打板入籃筐�！疤袅�！”我高興地叫出生來(lái)，小文微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。在后面的幾天，操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)我和小文練球的.身影。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，體育測(cè)試開始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場(chǎng)上，開始在體育老師計(jì)時(shí)的一剎那運(yùn)球跑出去�！皶r(shí)間到，滿分！”體育老師高聲宣布。我在規(guī)定的時(shí)間里運(yùn)球兩圈，投中五個(gè)球，明顯優(yōu)于前面幾位同學(xué)。我朝著小文笑了笑，小文也向我豎起大拇指。
從此，我多了一個(gè)朋友。
我眼中的他寫人作文 18
他成績(jī)很差，也很幼稚，因此老師指定我這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)、心智成熟的人做他的師傅。不過(guò)他不主動(dòng)，我也不積極，就這樣敷衍著老師。
記得九年級(jí)春游時(shí)，我和好友芳芳被裝滿零食的背包壓得氣喘吁吁。突然，芳芳對(duì)他說(shuō)：“幫我們背一下吧，你看你的`師傅累得頭上都是汗。”他看了我一眼，我尷尬地低下頭。就這樣，兩個(gè)女孩在前面跑著照相，一個(gè)男孩背著三個(gè)包在后面追著……
之后的日子，他稍微積極了些，不過(guò)成績(jī)還是困難。
周末，我在爸爸的筆記本上玩游戲，不知何故，電腦突然黑屏了，重啟鍵也不行。我頓時(shí)緊張了，因?yàn)榘职址浅７锤形覄?dòng)他的電腦。我趕緊給芳芳電話，芳芳說(shuō)：“你的徒弟電腦就很好呀，讓他給你修修唄！”說(shuō)完，她把電話號(hào)碼發(fā)了過(guò)來(lái)。
第一次求他，很為難，但我還是撥通了他的電話。他很熱情，一口答應(yīng)，約我到小區(qū)附近的肯德基店。他很積極，在我到之前就到了。我趕緊說(shuō)明緣由，他謙虛地表示試試。
他摁下開關(guān)，屏幕果然沒有顯示，和我描述的一致。只見他從工具包里拿出螺絲刀，拆開電腦，然后從中取出一塊小電板，用小布擦了擦，又重新插了上去。緊接著，他用手摁了一下開關(guān)，電腦奇跡般好了。然后，他把電腦裝了起來(lái)。
我驚訝地看著他，連聲感謝。他笑著說(shuō)：“其實(shí)是電腦用久了，內(nèi)存條氧化了，剛才我把它擦了一下，就好了。對(duì)了，你電腦有很多垃圾，我給你優(yōu)化一下吧！”我趕緊說(shuō)：“好的，謝謝！”他又開始操作了。我說(shuō)：“沒想到你電腦這么好，平時(shí)沒聽你說(shuō)呀。”他笑著說(shuō)：“那你也沒問呀！”我也笑了。他說(shuō)：“有我這個(gè)徒弟一定讓你很難受吧？其實(shí)我很羨慕你們成績(jī)好的，不過(guò)我基礎(chǔ)太差了。我現(xiàn)在想日后考個(gè)職業(yè)高中，就學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，將來(lái)開個(gè)電腦維修店�！蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)，他其實(shí)很成熟！
從此以后，我們師徒二人互動(dòng)多了起來(lái)，還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢！
我眼中的他寫人作文 19
他，一個(gè)二十來(lái)歲的小青年，戴著一副眼鏡，個(gè)子也有一米八左右，總是喜歡騎著他那輛在我印象中很酷的單車，他讀的書倒是不少，總喜歡講一些我沒聽過(guò)的。聽我姑姑說(shuō)，他曾背出過(guò)《高考英語(yǔ)手冊(cè)》三本。
在我眼里，他是學(xué)霸。他又是我的補(bǔ)課先生，據(jù)我觀察，他是除語(yǔ)文外的學(xué)霸。當(dāng)然，學(xué)霸的氣勢(shì)也是強(qiáng)大的，他能輕易化解一道讓我百思不得其解的題目，他的負(fù)責(zé)使我的成績(jī)有所提高。他更會(huì)毫不留情地批評(píng)我，讓我懷恨在心。最后再想起，這一切都是為我好。他也總對(duì)我說(shuō)一句話：“良好的開端是成功的一半！”我想，他就是一個(gè)例子吧。
在我眼里，他是智者。智者與學(xué)霸不一樣，他看待問題的`態(tài)度令我十分敬佩。有一次，在他家做客，只聽他母親說(shuō)家中被小偷偷掉一臺(tái)筆記本的事，他卻一臉慶幸的說(shuō)還好沒有把他的那些珍藏已久的書給偷了。他的灑脫，也讓我把智者這詞兒定義為：看待事情總想令自己高興的聰明人。他前幾天剛?cè)ミ^(guò)臺(tái)灣，也給我講述了那里的人素質(zhì)是怎樣怎樣的好，下個(gè)公共汽車也會(huì)向司機(jī)道謝，他又感慨了我們這里的人如果學(xué)到了這一點(diǎn)那么社會(huì)風(fēng)俗會(huì)好很多�？此@樣子，倒像是個(gè)“長(zhǎng)者”。
在我眼里，他是游子�！爸钦咔]必有一失”他的母親正是我姑姑，而他就是我的堂哥。堂哥喜歡去旅游，也總是像是不念家的到處游玩，姑姑卻說(shuō)，趁他年輕多玩外闖闖，堂哥也看不出來(lái)姑姑笑容背后的落寞，男生總不如女生細(xì)膩，我卻看得出。在堂哥小時(shí)候就聽說(shuō)姑姑對(duì)他十分嚴(yán)厲，曾把他吊在過(guò)樹上，可這都是為了他今日的成就啊。也讓我想到了一句話“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
從堂哥身上我領(lǐng)會(huì)到了努力讀書才能有好的前途，處事方式想得開也算是種好處，父母雙親對(duì)我們的幫助不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。我希望堂哥以后的路會(huì)越走越好，祝他快樂吧！
我眼中的他寫人作文 20
一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，一千雙眼睛當(dāng)中也會(huì)有一千個(gè)不同的形象，而今天，我就想來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的那個(gè)他。
他個(gè)子不高，身材偏瘦，本就不大的眼睛笑的時(shí)候總會(huì)瞇成一條縫，眉毛稍粗且雜。在他進(jìn)行各種面部表情時(shí)，那時(shí)上時(shí)下的眉毛總是格外引人注意。一副黑白相間的眼鏡架在如蒜頭般的鼻子上，倍顯知識(shí)的氣息�？傮w看起來(lái)是一個(gè)弱不禁風(fēng)，手無(wú)縛雞之力的人，不過(guò)在我心中卻有著高大的形象，原因有兩個(gè)，其一是他對(duì)化學(xué)這門學(xué)科的熱愛和對(duì)此了解知識(shí)的廣度、深度。這令我佩服得五體投地。
一次，我看到他正津津有味地翻閱著一本藍(lán)皮書。我好奇地走近了一點(diǎn)，想瞅瞅他到底在看啥呢？不看不知道，一看嚇一跳。只見那白紙黑字上一大串陌生的名詞沖擊著我的視網(wǎng)膜。再一看書的封面，“有機(jī)化學(xué)”四個(gè)大字赫然印在上頭。
我弱弱地問道，“這書…………是大學(xué)化學(xué)課本吧？”，“恩恩”，他點(diǎn)頭。我又問道“你能看懂嗎？這每個(gè)字我都認(rèn)，但組合到一起就不認(rèn)了……”他顯然是被我戳到了笑點(diǎn)，瞇著眼說(shuō)，我其實(shí)也看得不太懂，只是覺得特別有意思。我想，這正詮釋了“興趣是最大的老師”這句話。
每當(dāng)上化學(xué)課時(shí)，他都像舞臺(tái)上的主角。所有的.聚光燈都打在他身上，化學(xué)老師會(huì)經(jīng)常問一些比較難的問題。在大家都抓耳撓腮冥思苦想時(shí)，他嘴角微微上揚(yáng)，隨口說(shuō)出了他的答案。在得到老師的肯定和同學(xué)的驚嘆后，他又悄然退居幕后，頗像諸葛亮“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的風(fēng)格。
其二是他唱歌十分好聽，這是我這種五音不全的音樂呆瓜可望而不可即的。每每他唱歌，世界一下子就會(huì)安靜下來(lái)。只剩下他那直入內(nèi)心的嗓音回蕩在每一個(gè)角落，但因?yàn)樵谒奚岽蠹乙菹�，他為了不打擾到大家，就會(huì)到廁所放聲歌唱，他會(huì)唱的歌很多。從上世紀(jì)到這世紀(jì)，從經(jīng)典到流行，他都能信手拈來(lái)，因而得名4107廁所“歌王”的稱號(hào)。
我眼中的他寫人作文 21
走進(jìn)教室，我倒吸了一口涼氣，原來(lái)他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我們班。哎呀！這次活該我們班主任倒霉。提起他，沒人不知，無(wú)人不曉。你就說(shuō)他那形象，一身牛仔T恤暫且不說(shuō)，褲子上盡是洞；嘴里不是吹著口哨，就是嚼著口香糖；肩上背著背包，把手插在衣兜里，成天在學(xué)校里逛來(lái)蕩去。這樣的人，我們?cè)绨阉蛉肓眍悾瑢?duì)他敬而遠(yuǎn)之。
可就在那天，我卻改變了對(duì)他的看法。
那是一節(jié)自由活動(dòng)課，我們班上正在津津有味地看電影。突然我的同桌孫梅趴在桌上，有氣無(wú)力地說(shuō)：“王菲，你能不能陪我去一下寢室？”
看到她痛苦的樣子，我便立即起身扶著她向外面走去。沒想到，剛到教室門口，她就一團(tuán)爛泥似的昏倒在地上。我急了，就大叫班長(zhǎng)，我們的教室在四樓啊，耽誤了病情怎么辦？可一向優(yōu)秀的班長(zhǎng)看了看躺在地上的孫梅，又看看周圍的同學(xué)，生怕遭到什么流言蜚語(yǔ)，神色慌張地說(shuō)：“你們女生找?guī)讉�(gè)人來(lái)抬就行了�！比缓蟠掖业刈唛_了。這時(shí)，正在走廊上閑逛的牛浪一個(gè)箭步跨上來(lái)，甩下從不離身的肩包，不由分說(shuō)一把抓起孫梅，“快幫幫我！”不容我們多想，跟著牛浪身后朝醫(yī)務(wù)室奔去。走到中途，隔壁班上的幾個(gè)女生在嘻嘻哈哈地笑�！芭＠吮诚眿D啰！”“大家快來(lái)看啰！看稀奇喲！”……可是，喘著粗氣的牛浪理都懶得理他們，任憑豆大的汗珠一直往下流。幾次我問他要不要停下來(lái)休息，他都不吭聲，一直把孫梅送到了醫(yī)務(wù)室。
“醫(yī)生，你看他有沒有事？”他來(lái)不及歇口氣，焦急的.問。醫(yī)生還沒開口，孫梅醒了，“怎么？……我好像好多了。”“那你們?cè)谶@里休息一下，我去告訴班主任，免得他擔(dān)心�！闭f(shuō)完，他大步流星地向門外走去。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里莫名地涌起一陣陣感動(dòng)，也許認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能單看表面，重要的是看他的內(nèi)心吧？
我眼中的他寫人作文 22
作為班里的文體委員，同學(xué)口中的“ 結(jié)果事與愿違，他得的還是一等獎(jiǎng)。老班讓他當(dāng)眾把參賽曲目《梁�！繁硌菀槐椋氵�別說(shuō)，真的很有味道，我仿佛看到兩只蝴蝶在花叢中飛舞。不過(guò)他人冷冷的，一如外面無(wú)力的陽(yáng)光。
不久，我生病了。在吊水時(shí)，我最擔(dān)心的就是抬飯箱。本學(xué)年由于校園改造，我們所有班級(jí)都在教室里用餐，我們要自己去還飯箱。因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庾觯岳习嘀荒軆蓛煞纸M，輪流進(jìn)行。當(dāng)晚才知道，是他主動(dòng)幫忙的。到學(xué)校后，我還沒來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)，老班把我倆都報(bào)了名。我心中暗暗較勁，這次一定要戰(zhàn)勝他，重塑我文體委員的權(quán)威。因而，我堅(jiān)持練習(xí)了好一段時(shí)間。結(jié)果出來(lái)了，我倆都是一等獎(jiǎng)。我談不上高興，但也不失落。也許不知不覺中，我已經(jīng)適應(yīng)了這樣一位對(duì)手。突然，校長(zhǎng)把我倆叫到了辦公室。原來(lái)，學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式后要進(jìn)行文藝匯演，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀摩。打算讓我倆上，但節(jié)目數(shù)量有限，她希望我倆來(lái)個(gè)合奏，等我們選好了曲目后給她看一下。陽(yáng)光明媚，我倆一前一后走在小道上。
校長(zhǎng)都發(fā)話了，和他合作看來(lái)是勢(shì)在必行了。他也很高興，說(shuō)早就想和我一起演出了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還是很熱情的。最終，我們選擇了《查爾達(dá)什舞曲》。由于鋼琴太大，他只能遷就我，我們議定每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)來(lái)我家練習(xí)。他說(shuō)到做到，每晚乘車過(guò)來(lái)，打車回去，風(fēng)雨無(wú)阻。經(jīng)過(guò)大概十天的訓(xùn)練，我們的合練基本上可以了，校長(zhǎng)看到了也非常滿意。
競(jìng)爭(zhēng)是生命的'常態(tài)，而合作是生活的本源。
我倆的演出非常成功，我能清晰地聽到同學(xué)們的喝彩聲。媽媽也在朋友圈上看到了我們表演節(jié)目時(shí)的照片，直贊我倆是“最佳拍檔”。我也很慶幸自己多了這樣一位朋友。
又是春天，氣溫柔和，陽(yáng)光正好。
我眼中的他寫人作文 23
莊子或許沒有孔子那般婦孺皆知，我也如眾人一樣，對(duì)他沒有絲毫印象。依稀記得小時(shí)候看過(guò)一部講述他生平的動(dòng)畫《孔子》卻是更為人道。
近日學(xué)《莊子二則》的課文才開始對(duì)他感興趣，正如課前提示中所說(shuō)：“展現(xiàn)了他別具一格的幽默”幽默乃智慧的最好體現(xiàn)，而智慧便是圣人必備的。：
莊子之智與孔孟等儒家學(xué)派不同，他的才華攻克于生命之道。人常說(shuō)"道理“，儒家學(xué)者更注重”理“，而他等一干人等注重”道“，通常對(duì)政治無(wú)太大興趣，對(duì)人生澤頗有番獨(dú)特見解。從《莊子二則》中的第一篇便可知，他將功名利祿，高官厚位等官場(chǎng)之事喻為腐鼠，是他所鄙棄，他所厭惡之物。他有更遠(yuǎn)大的.志向，絕不僅僅于在這權(quán)力之間斗爭(zhēng)。因此才有楚王盛情相邀，他卻淡然回避這一例子。
可見，道家的核心不是如何治理天下，而是一種超脫世俗的心如止水，將一切看做天意，命中注定，不去怨天尤人，也不必苦苦求索，順其自然就好，莊子就為一個(gè)逍遙與天地之間，醉心于自然山水的唯心主義者。他與惠子在辯論魚之樂時(shí)，充分表現(xiàn)了他內(nèi)心的平靜，與看待事物樂觀向上的方式。不夠理性，卻很美麗。
莊子之慧在于他對(duì)人的態(tài)度，智是他理解問題的超脫，慧則需要一點(diǎn)溝通技巧，他游歷山水，也沒有失了與人交往的聰慧，闡述自己觀點(diǎn)時(shí)的他愛用故事，從不無(wú)力地反駁。他用故事用得妙，雖都短小，但精悍極了。用平凡的故事比喻人生百態(tài)，挖掘其中深意，不會(huì)令人感到尷尬或是枯燥。樂觀地委婉地平緩地耐人尋味地說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的寓言，使人領(lǐng)會(huì)，何為天道人道，生死往復(fù)，循環(huán)之道？
盡管他一貧如洗，卻比大多數(shù)人活得自在。他以幽默化解所有痛苦，以傲然的姿態(tài)，看淡權(quán)力金錢此等庸俗之物，吸收天地精華，挺立在歷史舞臺(tái)上，笑看生命。
【我眼中的他寫人作文】相關(guān)文章：
寫人優(yōu)秀作文：我的同桌10-30
我眼中的同學(xué)作文10-30
我討厭他的句子11-17
我眼中的幸福征文11-15
寫人的作文11-09
2016我眼中的新江蘇作文07-25
我眼中的冬天作文（精選40篇）10-20