廉潔文化征文1000字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編精心整理的廉潔文化征文1000字（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
廉潔文化征文 篇1
廉潔之風(fēng)正進(jìn)入我們的校園，進(jìn)入我們每個(gè)師生的心田。作為一名教師，我們一定要堅(jiān)持廉潔從教的作風(fēng)。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡，但我們的使命不平凡，因?yàn)槲覀兊募沽褐蔚氖亲鎳?guó)的未來(lái)，雖然這個(gè)職業(yè)很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。教師作為培養(yǎng)人的專(zhuān)業(yè)工作者，德行有著巨大的社會(huì)影響性和對(duì)學(xué)生的熏染性。一直以來(lái)，我信奉的是正正直直做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。所以我從以下幾個(gè)方面來(lái)要求自己：
一、堅(jiān)持向榜樣學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從�！毙W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，時(shí)代要求我們教師廉潔從教;教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。我自覺(jué)地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，扎根祖國(guó)教書(shū)育人的偉大事業(yè)!我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一生執(zhí)教，持儉守節(jié)，“他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！彼倪@種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的`這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。我也深受其影響，堅(jiān)持大義為先，私利居次，自覺(jué)抵制社會(huì)“潮流”的沖擊，抵制金錢(qián)、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，不貪受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物，不貪占集體與他人的財(cái)物，不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí)，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生及家長(zhǎng)作出表率。用先進(jìn)的思想武裝自己，用進(jìn)步的東西抵制錯(cuò)誤的東西，保持思想上的廉潔。
二、公正從教，以廉明維護(hù)教育公正。
教師廉潔從教的另一重要要求就是要做到公正從教。在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中我公平，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不因?qū)W生的性別，民族，智能差異，家庭狀況，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度。同時(shí)我還堅(jiān)持真理，能隨時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，還真理以本來(lái)面目。在教育，教學(xué)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我就采取實(shí)事求是的態(tài)度，公開(kāi)向?qū)W生說(shuō)明，不強(qiáng)詞奪理，不文過(guò)飾非，不誤人子弟，做到知錯(cuò)就改，真正體現(xiàn)了教育的公平性，公正性。不說(shuō)一套，做一套，嚴(yán)于自律，經(jīng)常想一想，檢查自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正。
三、廉潔尚德，讓廉潔文化浸潤(rùn)學(xué)生心間。
學(xué)生是祖國(guó)發(fā)展的后備力量，我把廉潔文化精神帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小就樹(shù)立廉潔修身的意識(shí)。學(xué)生的養(yǎng)成教育并非朝夕之事，不是一兩次集體活動(dòng)或是幾次思想教育就能見(jiàn)效的。這就需要為有效規(guī)范學(xué)生的誠(chéng)信等行為，營(yíng)造良好的氛圍，我通過(guò)開(kāi)展“廉潔故事我來(lái)講” 、廉潔自律八榮八恥的號(hào)召等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中，受到誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹(shù)立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念，促進(jìn)學(xué)生廉潔意識(shí)的有效形成。
總之，作為一名人民教師我堅(jiān)持“以廉為榮，以貪為恥”，以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行言傳身教，教書(shū)育人，嚴(yán)格遵守廉潔從業(yè)若干規(guī)定，廉潔自律，潔身自好。耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。從小事情做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之物。爭(zhēng)取做一個(gè)“讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生安心”的好老師。
廉潔文化征文 篇2
廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過(guò)程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。
廉潔，就是公正不貪污，清白無(wú)污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和，是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化主要有四個(gè)特征：一是主體的大眾性，主要表現(xiàn)為在全社會(huì)營(yíng)造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實(shí)社會(huì)公眾的精神世界;二是指向的權(quán)力性，主要表現(xiàn)為掌握社會(huì)公共權(quán)力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執(zhí)政為民;三是實(shí)施的職業(yè)性，主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法;四是組織的公共性，主要表現(xiàn)為機(jī)關(guān)、團(tuán)體等社會(huì)公共組織處事公道正派，誠(chéng)實(shí)守信，廉潔高效。
在新的歷史條件下建設(shè)廉潔文化，就是要倡導(dǎo)立足我國(guó)國(guó)情的廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、公道正派的社會(huì)文化，以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為，增強(qiáng)人們拒腐蝕的能力;就是要以社會(huì)公德教育和職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，以營(yíng)造清正廉潔、公道正派的社會(huì)氛圍為指向，以樹(shù)立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的社會(huì)公眾思想體系為根本任務(wù)，使廉潔意識(shí)內(nèi)化為社會(huì)公眾的思想準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩，外化為社會(huì)公眾倡導(dǎo)廉潔的自覺(jué)實(shí)踐，讓廉潔文化深入人心，形成良好的社會(huì)精神風(fēng)貌，增強(qiáng)人們的精神力量，促進(jìn)廉潔社會(huì)的形成和發(fā)展。
廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，廉潔文化的發(fā)展可以有力地促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展。
是否包含廉潔文化是衡量一種文化是否先進(jìn)的重要指標(biāo)。文化是一種軟環(huán)境。從文化的角度來(lái)審視廉潔，以廉潔的尺度來(lái)評(píng)判社會(huì)，是廉潔文化最為根本的'特征。廉潔文化不僅是一種道德觀念，還是一種價(jià)值尺度。一個(gè)社會(huì)的廉潔氛圍濃厚不濃厚，是衡量這個(gè)社會(huì)是否健全的一個(gè)重要指標(biāo);一種文化是否先進(jìn)，應(yīng)看這種文化是否包含廉潔文化。缺乏廉潔理念的文化是難以長(zhǎng)久支撐的，廉潔文化的研究和傳播不夠深入的文化是不完善的，排斥廉潔精神的文化更是腐朽落后的。從這個(gè)意義上說(shuō)，廉潔文化是先進(jìn)文化的題中應(yīng)有之義。
廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化。廉潔文化是腐朽文化的對(duì)立面和批判者。腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延，一個(gè)重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒(méi)落的官本位意識(shí)、貪圖享樂(lè)的思想觀念、醉生夢(mèng)死的生活方式等還有著一定的市場(chǎng)。而廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個(gè)人主義、享樂(lè)主義等觀念，在全社會(huì)形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會(huì)輿論和社會(huì)心理的壓力，從而可以有效地遏制腐敗現(xiàn)象，達(dá)到干部廉潔、政治清明的目的。
建設(shè)廉潔文化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)共同努力。
加強(qiáng)對(duì)廉潔文化的研究與宣傳。通過(guò)廉潔文化的研究，形成系統(tǒng)的廉潔文化理論，用以指導(dǎo)廉潔文化建設(shè)的實(shí)踐，推動(dòng)廉潔文化建設(shè)良性發(fā)展。在理論研究的基礎(chǔ)上，還應(yīng)充分利用大眾媒體覆蓋面廣、群眾關(guān)注程度高的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)廉潔文化的宣傳，經(jīng)�？l(fā)和播出關(guān)于廉潔文化的影視作品和文藝節(jié)目，宣傳報(bào)道廉潔文化建設(shè)的進(jìn)展、成效、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，在全社會(huì)培養(yǎng)廉潔理念、樹(shù)立廉潔意識(shí)、營(yíng)造廉潔氛圍，形成大力推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的社會(huì)環(huán)境。
說(shuō)起廉潔文化，我們便會(huì)想起誠(chéng)實(shí)守信，但我們小學(xué)生哪幾個(gè)是完全做到的呢?今天老師就給我們講了一個(gè)故事：皇。甫績(jī)是隋朝有名的大臣。他三歲的時(shí)候父親就去世了，母親一個(gè)人難以維持家里的生活，就帶著他回到娘家住。外公見(jiàn)皇甫績(jī)聰明伶俐，又沒(méi)了父親，怪可憐的，因此格外疼愛(ài)他。
外公叫韋孝寬，韋家是當(dāng)?shù)赜忻拇髴?hù)人家，家里很富裕。由于家里上學(xué)的孩子多，外公就請(qǐng)了個(gè)教書(shū)先生，辦了個(gè)自家學(xué)堂，當(dāng)時(shí)叫私塾�；矢�(jī);就和表兄弟們都在自家的學(xué)堂里上學(xué)。
外公是個(gè)很?chē)?yán)厲的老人，尤其是對(duì)他的孫輩們，更是嚴(yán)加管教。私塾開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就立下規(guī)矩，誰(shuí)要是無(wú)故不完成作業(yè)，就按照家法重打二十大板。
有一天，上午上完課后，皇甫績(jī)和他的幾個(gè)表兄躲在一個(gè)已經(jīng)廢棄的小屋子里下棋。一貪玩，不知不覺(jué)就到了下午上課的時(shí)間。大家都忘記做教師上午留的作業(yè)。
第二天，這件事被外公知道了，他把幾個(gè)孫子叫到書(shū)房里，狠狠地訓(xùn)斥了一頓。然后按照規(guī)矩，每人重打二十大板。
外公看皇甫績(jī)年齡最小，平時(shí)又很乖巧，再加上沒(méi)有爸爸，不忍心打他。于是，就把他叫到一邊，慈祥地對(duì)他說(shuō)：“你還小，這次我就不罰你了。不過(guò)，以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。不做功課，不學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)怎么能成大事?”
皇甫績(jī)和表兄們相處得很好，小哥哥們都很愛(ài)護(hù)他�？吹叫』矢�(jī)沒(méi)有被罰，心里都很高興�？墒�，小皇甫績(jī)心里很難過(guò)，他想：我和哥哥們犯了一樣的錯(cuò)誤，耽誤了功課。外公沒(méi)有責(zé)罰我，這是心疼我。可是我自己不能放縱自己，應(yīng)該也按照私墊的規(guī)矩，被重打二十大板。
于是，皇甫績(jī)就找到表兄們，求他們代外公責(zé)打自己二十大板。表兄們一聽(tīng)，都撲哧一聲笑了出來(lái)。皇甫績(jī)一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是私塾里的規(guī)矩，我們都向外公保證過(guò)觸犯規(guī)矩甘愿受罰，不然的話就不遵守諾言。你們都按規(guī)矩受罰了，我也不能例外�！�
表兄們都被皇甫績(jī)這種信守學(xué)堂的規(guī)矩，誠(chéng)心改過(guò)的精神感動(dòng)了。于是，就拿出戒尺打了皇甫績(jī)二十大板。
后來(lái)皇甫績(jī)?cè)诔⒗镒隽舜蠊伲沁@種從小養(yǎng)成的信守諾言、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的品德一直沒(méi)有丟，這使得他在文武百官中享有很高的聲望。
我們作為學(xué)生，一定要以這種精神作為目標(biāo)，可我去發(fā)卻現(xiàn)班級(jí)里了還是有人沒(méi)做到。就拿寫(xiě)作業(yè)這件事來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)答應(yīng)老師要補(bǔ)好的卻偷偷溜走，所謂逃的了和尚逃不了廟，可是的二天仍然不做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，使他的成績(jī)始終保持倒數(shù)。
廉潔關(guān)乎誠(chéng)信，誠(chéng)信者注定廉潔，不廉潔者必不誠(chéng)信。同時(shí)，誠(chéng)信作為一切道德的基礎(chǔ)，沒(méi)有誠(chéng)信我們將失去做人的方向。因此作為一名小學(xué)生首先必須從誠(chéng)信做起，從小就能崇尚節(jié)儉，知曉廉恥。只有這樣，將來(lái)我們才能成為建設(shè)國(guó)家的優(yōu)秀接班人。
廉潔文化征文 篇3
古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌，廉潔進(jìn)校園作文。君不見(jiàn)，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，
無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。
聽(tīng)到這里，大家也許會(huì)有疑問(wèn)，我們只是一所學(xué)校，與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)相比，廉潔怎么能提到這么高的位置呢?其實(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開(kāi)我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)公民的共同努力。廉潔是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的.大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定，在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。孩子是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正�，F(xiàn)在，某些電視節(jié)目充斥著對(duì)燈紅酒綠生活的渲染，部分書(shū)刊上堆積著對(duì)奢侈生活的描寫(xiě)，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來(lái)送往”。在這種環(huán)境下，如果不對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。而若想改變這些可能，則離不開(kāi)我們的勤奮工作，廉潔從教，恪盡職守。因此，如何忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，更好地做到廉潔從教，是我們每一位老師都需要真心面對(duì)、認(rèn)真思考的問(wèn)題。
我們要通過(guò)廉潔教育進(jìn)校園進(jìn)課堂這樣一種有效的形式，使我們每一位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。親愛(ài)的老師們，孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成�！本妥屛覀儚拿恳患∈伦銎�，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入教育事業(yè)中去!
廉潔文化征文 篇4
我家客廳掛著一幅美麗的蓮花圖，那是一朵盛開(kāi)的蓮花，永不凋謝。我小時(shí)候喜歡，僅僅只是因?yàn)樗拿利�。后�?lái)，媽媽告訴我，蓮花被稱(chēng)為廉潔花，美的不光是外表，還有它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)，我們做人就要像蓮花一樣。
在我5歲那年，我和媽媽一起去逛超市。來(lái)到零食區(qū)時(shí)，只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的各種零食堆滿(mǎn)了柜臺(tái)。可媽媽與我約定每次到超市只準(zhǔn)買(mǎi)三樣零食，我挑了二種最喜歡的餅干與一種飲料后，忽然又看到一款喜羊羊形狀的糖果，可我已經(jīng)選齊了三款零食，怎么辦呢，看著那誘人的.樣子，我忍不住拿了一顆悄悄放進(jìn)口袋里�；氐郊液�，有著“火眼金睛”的媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我的神情有些不自然，追問(wèn)我是不是有事瞞著她，我只好將藏著的那顆糖果拿了出來(lái)。沒(méi)想到，媽媽看到后非常生氣，狠狠地批評(píng)了我，并沒(méi)收了我所有的零食。我委屈得大哭，等我哭完之后，媽媽跟我講了許多道理，并指著客廳里那朵蓮花告訴我，做人就要像蓮花一樣潔身自愛(ài)。后來(lái)，媽媽帶我來(lái)到超市服務(wù)臺(tái)，讓我還回了那顆糖果并向超市阿姨道了歉……
記得有一次，我在校門(mén)口值日時(shí)，最要好的一個(gè)朋友遲到了。“郭超，幫下忙，這次就不要記我的名字了，好嗎？”聽(tīng)到好朋友的央求，我心里真的很為難。記得前些天放學(xué)時(shí)下雨，我沒(méi)有帶雨傘，還是他送我回家的。在路上，他悄悄的將雨傘偏向我這邊，結(jié)果，我只有手臂上淋濕了一點(diǎn)，而他卻淋濕了露在外面的整條胳膊。當(dāng)時(shí)，我真的特別感激他，一個(gè)勁的向他道謝，可他只是笑了笑：“謝什么，我們是朋友嘛�！弊阅且院螅液退挠颜x就日益深厚了�？涩F(xiàn)在，一邊是我最好的朋友求我，一邊是我的職責(zé)所在，正在我左右為難時(shí)，忽然想起了那朵蓮花，想起了媽媽的教誨。對(duì)，我應(yīng)堅(jiān)持原則，公私分明，要像蓮花一樣，纖塵不染，不受外界影響。最后，我毫不留情地記下了朋友的名字……
上個(gè)月的三獨(dú)比賽，開(kāi)始我對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心，覺(jué)得很多同學(xué)都參加了課外培訓(xùn)，如果我參賽，可能會(huì)輸?shù)靡凰浚@樣多沒(méi)面子，還不如不參賽呢。就這樣，我在心里打起了退堂鼓。媽媽好像看穿了我的心思，又指著墻上的那朵蓮花鼓勵(lì)我：“超寶，你瞧，蓮花那么纖弱，可它不屈不撓，努力向上，最后不是穿透了重重淤泥嗎？”聽(tīng)著媽媽的話，我心里很是羞愧，暗暗下定決心，一定要勤奮練習(xí)。自那天起，我每天都會(huì)抽幾個(gè)小時(shí)苦練手風(fēng)琴。最后，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)校三獨(dú)比賽中獲得了特等獎(jiǎng)，在芙蓉區(qū)三獨(dú)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)……
就這樣，那朵美麗的蓮花早已開(kāi)在我心中，那是一朵永不凋謝的廉潔花。它時(shí)刻提醒著我，做人要潔身自愛(ài)、纖塵不染、不屈不撓。
廉潔文化征文 篇5
當(dāng)我拿到關(guān)于廉潔的征文通知時(shí)，我根本不知道什么是廉潔。翻開(kāi)字典，廉潔是指不貪污、腐化，不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀私、貪贓枉法。同時(shí)也指有道德修養(yǎng)、行為純潔，不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)。我有點(diǎn)兒明白廉潔是什么意思了，大概就是不隨便要?jiǎng)e人的錢(qián)和禮物吧。
想到這里，我心里一怔，照這樣看來(lái)我也是個(gè)不廉潔的人了，難怪那次爸爸湊了我一頓。記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里始終能保持前三名的位置，這樣免不了就引來(lái)眾多同學(xué)的親睞，他們親睞我的目的是多種的，有的想和我在一起共同討論作業(yè)難題，有的只是為了抄襲我的作業(yè)而已，我就是在這種環(huán)境下，忘記自己是誰(shuí)了，在這些恭維的話里我忘乎所以，我就在特發(fā)奇想：“既然有這么多同學(xué)要和我討論作業(yè)，抄襲我的作業(yè)，我何不在他們頭上弄點(diǎn)零花錢(qián)呢”。想到這我說(shuō)做就做，于是我就對(duì)經(jīng)常抄襲我作業(yè)的同學(xué)說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你們以后誰(shuí)超我的作業(yè)就拿一元錢(qián)來(lái)”。果然，真的有人給了，而且第一天我盡然收到五元錢(qián)，就這樣我越發(fā)不可收拾的過(guò)了幾天富人的日子，再往后幾元錢(qián)的收入不夠我的開(kāi)銷(xiāo)了，我便將超一次作業(yè)的一元錢(qián)改成二元錢(qián)，就這樣又過(guò)了一個(gè)禮拜，終于被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我：“王進(jìn)，你每天上學(xué)總是向我要一塊錢(qián)，這二個(gè)禮拜怎么不要了……”說(shuō)到這我驕傲的打斷媽媽的問(wèn)話“我以后不要你們的錢(qián)了，我能掙到錢(qián)了”，我自豪的'說(shuō)。爸爸在旁邊越聽(tīng)越不對(duì)勁，連忙問(wèn)我的原因，我就把我在學(xué)校的事情毫無(wú)保留并且添油加醋的敘述了一遍，爸爸聽(tīng)完我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)便一巴掌打在我的屁股上，我委屈的邊哭邊說(shuō)：“你們?cè)谕獠灰彩菕赍X(qián)嗎，為什么我掙錢(qián)你們就湊我呢？”�！拔覀儝甑檬切量噱X(qián)，用出去心安，你掙得錢(qián)是害人害己的錢(qián)，你把作業(yè)給別人抄襲，你是在害你的同學(xué)，小小年紀(jì)竟然學(xué)會(huì)了受賄，相信這事你們老師知道了看怎么收拾你”爸爸憤怒地說(shuō)。
事隔一年了，我再也沒(méi)有給同學(xué)超作業(yè)了，我不是意識(shí)到我的錯(cuò)誤，而是害怕爸爸湊我。廉潔之風(fēng)刮進(jìn)了校園，老師給我們的作業(yè)就是談清政廉潔，當(dāng)我大概了解到“清政廉潔”這四字的含義后，我瞎出一身冷汗，當(dāng)初如不是爸媽發(fā)現(xiàn)及時(shí)，爸爸并且狠湊了我一頓，我想我的后果不堪想象。我真的要為以前的我好好反省。直到現(xiàn)在我對(duì)廉潔的意義了解還是不夠不深刻，可我知道怎樣去做一個(gè)廉潔的人了。廉潔從我開(kāi)始，從我身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
廉潔是偉大的，有人說(shuō)：廉潔是一棵松，在萬(wàn)木凋零冬日，她依然挺拔翠綠。
廉潔是一朵云，無(wú)論是凝成水結(jié)成冰，她依然凈潔晶瑩。
廉潔文化征文 篇6
廉者，民之表也；貪者，民之賊也。相信這句話，同學(xué)們都知道，也都聽(tīng)過(guò)；但你們知道是什么意思嗎？還是讓我這“精靈”來(lái)一一告訴你們吧，意思就是這樣：“廉潔的官吏，是人民的表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。”現(xiàn)在同學(xué)們，你們知道了吧。廉潔修身！
廉潔修身不但是人民的使命，又是人民的歷史使命，當(dāng)然，也是社會(huì)對(duì)人民的政治期待，更是社會(huì)對(duì)人民的道德希望。人民生活在這個(gè)既會(huì)有陽(yáng)光燦爛，也會(huì)有暗無(wú)天日的社會(huì)中，應(yīng)該保持高尚的道德人格，擔(dān)當(dāng)起歷史的責(zé)任，國(guó)家的棟梁，成為社會(huì)廉潔修身的良好榜樣。作為愛(ài)國(guó)之民，要做到廉潔修身，我覺(jué)得在每一個(gè)愛(ài)國(guó)之民心中必定要有一顆博愛(ài)的心，去引導(dǎo)自己，愛(ài)自己，愛(ài)人民，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。廉潔修身起碼做到以下的要求：要為自己的行為負(fù)責(zé)任，生活在道德規(guī)范，紀(jì)律規(guī)范，法律規(guī)范的社會(huì)環(huán)境中，應(yīng)該做道德的事，堅(jiān)決不做違反行為規(guī)范的事。做到與同學(xué)交往文明禮貌，真誠(chéng)以待，尊重同學(xué)通過(guò)勤奮和智慧獲取的各種榮譽(yù)，不抄襲同學(xué)的作業(yè)和著作，尊重同學(xué)的勞動(dòng)成果，考試不作弊，各種活動(dòng)中與同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)，不能像有些同學(xué)那樣，為了滿(mǎn)足自我的欲望，不擇手段選擇以犧牲他人利益以達(dá)到自我利益的實(shí)現(xiàn)，不要看見(jiàn)他人的東西好就把他人的東西占為己有。要拒絕有貪婪的心理和急功近利的暴躁心態(tài)，無(wú)論自己處在任何種環(huán)境中都不應(yīng)該忘記做人的規(guī)則。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就如莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。
一個(gè)人，如果但你養(yǎng)成好習(xí)慣時(shí)，你會(huì)覺(jué)得好習(xí)慣這個(gè)“朋友”在生活中是離不開(kāi)的。廉潔修身不是說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)罷了，而是應(yīng)該在行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)，也許有些人出身于富裕的.家庭，生活上總是覺(jué)得自己是最大，總喜愛(ài)擺出一副老大的模樣，只知道享受，但他不知道的是，享受不是一輩子的事，只是暫時(shí)罷了。其實(shí)，大家都應(yīng)該從生活中身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，因?yàn)橄胱龃笫�，必須從小事做起，做不成小事，那自然也做不成大事了，也只有不斷的做好小事，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能達(dá)到真正的廉潔修身，正所謂一個(gè)人做好事不難，難的是一輩子不做好事，竟知道做壞事。做到廉潔修身那可不是一會(huì)兒半時(shí)的事，而是需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間。廉潔是社會(huì)的風(fēng)氣，想要?jiǎng)?chuàng)建良好與和諧社會(huì)的良好策略，人名必須擁有光明的前程，充滿(mǎn)美好的希望，有責(zé)任地追求真善美，為了擁有陽(yáng)光燦爛的明天，那就讓我們一起行動(dòng)吧，一起建設(shè)美好、陽(yáng)光的社會(huì)，讓每一個(gè)人民都參與到我們加強(qiáng)廉潔修身的世紀(jì)中吧！俗話說(shuō)得好：“廉如清風(fēng)常拂面，貪似毒藥蝕靈魂�！�
廉潔文化征文 篇7
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“出淤泥而不染”這個(gè)詞語(yǔ)吧。荷花，多么平凡的一種花，可是它與梅花的品質(zhì)一樣——“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”，而且，它扎根于湖底的淤泥中，可是，它時(shí)時(shí)刻刻都保持自己高雅芬芳、出淤泥而不染的品格。它的品格實(shí)在是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。
廉潔，是一個(gè)人高尚品質(zhì)與情操的表現(xiàn)。我相信，廉潔可以改變世風(fēng)，消除社會(huì)上的惡習(xí)。廉潔也是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。如果說(shuō)，世界上的每一個(gè)人從現(xiàn)在起，都做廉潔的公民，世界一定會(huì)變得更加美好。我們要從小做起，管住自己的手，不索要?jiǎng)e人的一針一線;我們要從小做起，管住自己的口，不貪吃別人的食品;我們要從今天做起，進(jìn)化自己的思想，做一個(gè)廉潔的人。是呀！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在生活、學(xué)習(xí)中，一個(gè)人難免做錯(cuò)、犯點(diǎn)錯(cuò)，因而也就難免要接受批評(píng)和進(jìn)行自我批評(píng)。不挨批評(píng)的人幾乎是沒(méi)有的，關(guān)鍵是如何對(duì)待批評(píng)。有那么一種人，一聽(tīng)到批評(píng)就長(zhǎng)生抵觸情緒，無(wú)論批評(píng)是否正確，反正只要是批評(píng)，內(nèi)心就不悅，就本能式地加以排斥，更不要說(shuō)進(jìn)行自我批評(píng)了。不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，虛心接受批評(píng)和進(jìn)行自我批評(píng)，才是我們應(yīng)該做的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧：不要貪贓枉法，讓廉潔走進(jìn)校園，走向世界。大家同心協(xié)力為社會(huì)多做一些好事吧，多添一把色彩，世界將會(huì)變成美好的人間。我們今天是學(xué)生，明天就是整個(gè)社會(huì)的主人，我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任。我們應(yīng)該從小敲響警鐘，把“廉寶”放在心中，把“公生明，廉生威”“清廉光榮”作為自己的座右銘。我們不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的班干部職務(wù)的中選，就用糖果賄賂同學(xué)，這樣失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于得到的。我們要從小事做起，從自身做起，從勤儉節(jié)約做起，心中時(shí)刻要有“崇廉敬潔”的`理念，讓“清正廉潔”成為自己行為的準(zhǔn)則，讓“以廉為寶”的堅(jiān)定信念從小扎根在我們的心中。擁有廉潔就如擁有一塊寶玉。祝愿我們小學(xué)生人人都懷擁“廉寶”，長(zhǎng)大后像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣“超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路”！
廉潔像一盞明燈，照亮了人們的良心;廉潔像一架天平，衡量著人們的言行;廉潔像一座警鐘，時(shí)刻向你發(fā)出提醒;廉潔像一把利劍;懸掛在那些貪婪者的頭頂。我們是21世紀(jì)的小主人，未來(lái)需要我們，我們理應(yīng)同貪婪現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做人民的忠實(shí)小公仆，做廉潔的小公民。
廉潔文化征文 篇8
古有歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。亦有清風(fēng)兩袖朝天去，不辭辛苦出山林。古往今來(lái)，文人墨客政界名流，頻頻由廉潔兩字散開(kāi)，抒胸意也可，闡心聲也罷，細(xì)細(xì)品酌，縱披拂著千百年塵土，亦是振聾發(fā)聵，引人即反思又不得遐想連篇。正所謂寬一分，民受賜不止一分；取一分，我為人不值一分。官場(chǎng)之上，利益的誘惑何止之大。司馬遷卻經(jīng)得起誘惑。西漢時(shí)期，朝中最得勢(shì)的將軍李廣利千方百計(jì)企圖拉攏他，派人送他一對(duì)珍貴的玉璧，司馬遷之女對(duì)這對(duì)晶瑩剔透的玉璧很是喜歡，司馬遷卻勸導(dǎo)女兒：玉璧貴在無(wú)暇，人也應(yīng)如此。如果我收下這玉璧，心靈上就會(huì)留下斑污，并要受制于人。說(shuō)完并命人把玉璧退了回去。司馬遷此舉，并不是因?yàn)樗粣?ài)珍寶，而是因?yàn)樗胍撵`上的廉潔。
西漢司馬遷大義退玉璧，以身為例教會(huì)我們廉與潔。
自古有清廉守業(yè)之人周公，憂國(guó)憂民之廉之人藺相如。有名跡懸魚(yú)太守，劉憲一錢(qián)太守。還有廉潔文人墨客，用墨汁，羊毛軟毫記敘廉潔，以詩(shī)詞抒胸中之廉潔意之人。他們，亦生平事跡被人傳誦，又亦默默無(wú)聞執(zhí)著于廉與潔。他們，都是廉的詮釋者，潔的'傳誦者。
不論做官還是做人，守住心靈的底線，但求無(wú)愧于人，方能坦蕩立足世上。然而，這條心靈的底線廉潔，從古至今，又有多少人把他一退而退，到最后彌散于無(wú)形呢？保持一時(shí)的清廉容易，保持一世的清廉卻難。有多少落馬之人，論能力，是個(gè)實(shí)干人才，功績(jī)頗豐；論初心，也曾決心廉潔從政。清清白白地工作一生，卻錯(cuò)聽(tīng)旁人一句有權(quán)不用，逾期則廢。在即將榮休之際想利用最后的利益狠撈一筆，卻落得晚節(jié)不保。令人惋惜。因此，守信廉潔，就要從一而終。哪怕一處防線放松，一個(gè)口子打開(kāi)，貪念的污水如潮水一般逐步涌進(jìn)、逐步吞噬心靈，最終造成道德的缺堤。
廉絕不解釋廉價(jià)。身廉志不廉。廉可能是思想飛躍，人人都將廉了記于心，人類(lèi)無(wú)疑向前再跨一步。
潔解釋為潔凈。兩袖清風(fēng)即是潔。雙手干干凈凈，心中也涌入甘泉。潔的存在也無(wú)疑在促使人類(lèi)的進(jìn)步。
廉與潔絕不只存在于官場(chǎng)之上，中華清正廉潔之風(fēng)已經(jīng)自上而起，也自下而生。各方各面，倡廉，倡潔。而我，中華的下一代，應(yīng)是將廉和潔種植于心，落根發(fā)芽。終有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
廉與潔我很高興認(rèn)識(shí)你們。
廉潔文化征文 篇9
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“出淤泥而不染”這個(gè)詞語(yǔ)吧。荷花，多么平凡的一種花，可是它與梅花的品質(zhì)一樣——“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”，而且，它扎根于湖底的淤泥中，可是，它時(shí)時(shí)刻刻都保持自己高雅芬芳、出淤泥而不染的品格。它的品格實(shí)在是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。
廉潔，是一個(gè)人高尚品質(zhì)與情操的表現(xiàn)。我相信，廉潔可以改變世風(fēng)，消除社會(huì)上的惡習(xí)。廉潔也是一個(gè)人的'內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。如果說(shuō)，世界上的每一個(gè)人從現(xiàn)在起，都做廉潔的公民，世界一定會(huì)變得更加美好。我們要從小做起，管住自己的手，不索要?jiǎng)e人的一針一線；我們要從小做起，管住自己的口，不貪吃別人的食品；我們要從今天做起，進(jìn)化自己的思想，做一個(gè)廉潔的人。是呀！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在生活、學(xué)習(xí)中，一個(gè)人難免做錯(cuò)、犯點(diǎn)錯(cuò)，因而也就難免要接受批評(píng)和進(jìn)行自我批評(píng)。不挨批評(píng)的人幾乎是沒(méi)有的，關(guān)鍵是如何對(duì)待批評(píng)。有那么一種人，一聽(tīng)到批評(píng)就長(zhǎng)生抵觸情緒，無(wú)論批評(píng)是否正確，反正只要是批評(píng)，內(nèi)心就不悅，就本能式地加以排斥，更不要說(shuō)進(jìn)行自我批評(píng)了。不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，虛心接受批評(píng)和進(jìn)行自我批評(píng)，才是我們應(yīng)該做的。
總理的廉潔從政深入人心，不是表面的，是實(shí)實(shí)在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個(gè)月沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)透雨，許多群眾不僅缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開(kāi)的工作會(huì)議上，來(lái)自甘肅的宋平同志匯報(bào)了定西的災(zāi)情。周總理聽(tīng)完匯報(bào)，神色十分嚴(yán)峻。他說(shuō)，要想盡一切辦法把群眾組織起來(lái)，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，改變面貌。后來(lái)，中央工作會(huì)議召開(kāi)全體會(huì)議，周總理在大會(huì)上心情沉重地說(shuō)：“我聽(tīng)到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況，心里難過(guò)，很不安。解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國(guó)務(wù)院總理，工作是失職的，對(duì)不起那里的人民�！睍�(huì)后不久，總理便派工作組到甘肅，帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后，當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時(shí)，無(wú)不感慨萬(wàn)千。
廉潔像一盞明燈，照亮了人們的良心；廉潔像一架天平，衡量著人們的言行；廉潔像一座警鐘，時(shí)刻向你發(fā)出提醒；廉潔像一把利劍；懸掛在那些貪婪者的頭頂。我們是21世紀(jì)的小主人，未來(lái)需要我們，我們理應(yīng)同腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做人民的忠實(shí)小公仆，做廉潔的小公民。
廉潔文化征文 篇10
“媽媽?zhuān)裁词橇疂嵮剑俊蔽以弥赡鄣穆曇暨@樣追問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽微笑著回答我：“廉潔就是做人一身正氣，為官一塵不染。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小小的心里已經(jīng)埋下了疑問(wèn)的種子。
廉潔是像周總理一樣嗎？每餐一葷一素，吃剩的飯菜要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)一粒米，一片菜葉。
廉潔是像包拯一樣嗎？嫉惡如仇，嚴(yán)于律己，鐵面無(wú)私，執(zhí)法不避親黨，所有親朋故舊的請(qǐng)托都被他一概拒絕。
古往今來(lái)，有多少名人志士在滾滾的歷史長(zhǎng)河中留下了他們的足跡，沉淀著的是那些讓后人瞻仰和傳承的廉潔的品質(zhì)，廉潔既可以小到一粒米，一片菜葉；也可以大到關(guān)系社會(huì)發(fā)展甚至國(guó)家存亡的大事。它與我們既像是隔著千山萬(wàn)水，又和我們的生活息息相關(guān)。我們的身邊就不乏有像這種剛正不阿，嚴(yán)于律己，勤儉廉潔的人。
我的爺爺是一個(gè)普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，衣服一年到頭穿來(lái)穿去也就那么幾套工作制服，從來(lái)沒(méi)有為自己購(gòu)置過(guò)一件新衣。他總是很節(jié)儉，平常掉在桌上的飯粒，他都要撿起來(lái)吃，即使是剛做好的飯菜還有很多，他也會(huì)默默地把那些剩飯剩菜一點(diǎn)不剩的.吃完。
爺爺常對(duì)我們說(shuō)：“勤以修行，儉以修德，勤儉足以持家；廉以修身，潔以養(yǎng)性，廉潔必可興邦�！�
在工作上爺爺是一個(gè)剛正不阿，鐵面無(wú)私的人。記得那一天，一個(gè)穿著氣派的老板來(lái)我家做客。一番寒暄之后就切入了主題：“張書(shū)記，我今天來(lái)主要是想讓您給我把把關(guān)�！睜敔攨s義正言辭地說(shuō)：“上次我已經(jīng)和你說(shuō)過(guò)了，這個(gè)檢查是公開(kāi)、公正、公平的。”“您說(shuō)的對(duì)！說(shuō)得對(duì)！”這位叔叔一邊點(diǎn)頭哈腰一邊從皮包里掏出一張卡塞給爺爺。這時(shí)爺爺有點(diǎn)惱火了，聲音比以前更堅(jiān)決了：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我建議你還是把精力放在完善自己的缺點(diǎn)上吧！今天就到此為止吧！”那老板一臉無(wú)奈相，只好勉強(qiáng)一笑：“那打擾了，再見(jiàn)！”
像這樣來(lái)我家送禮的人還真不少，可每一次都被爺爺拒絕了，爺爺總說(shuō)：“廉取所當(dāng)取，不義之財(cái)分文不取�！币虼�，爺爺還落下一個(gè)“傻子”的稱(chēng)號(hào)，可他卻樂(lè)意當(dāng)這種“傻子”，這也是最美的“傻子”。
如今，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他身上的這種廉潔的精神，我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)下去的，試想一下，如果我們?nèi)珖?guó)人民人人都能做到一身正氣，為官一塵不染的話，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加的繁榮昌盛！
廉潔文化征文 篇11
廉潔，乃為官必具之德也，這是中華民族的美德。廉政文化走進(jìn)校園，另我欣喜。我是一班之長(zhǎng)，讀了《羊續(xù)懸魚(yú)拒賄》這篇故事后，給我的感觸很深很深。
羊續(xù)作為地方長(zhǎng)官，有許多人都來(lái)巴結(jié)他，給他送東西，而羊續(xù)卻下定決心，要以自己的清儉來(lái)抵制浮華的社會(huì)風(fēng)氣。一天，羊續(xù)的屬下府丞焦儉見(jiàn)羊續(xù)生活太清苦，便給他送了條活鯉魚(yú)。面對(duì)這條魚(yú)，羊續(xù)左右為難，無(wú)奈之余，只好暫且收下，等焦儉一走，便叫人把鯉魚(yú)掛在府邸屋檐下，沒(méi)過(guò)幾天，就成條枯魚(yú)干。直到有一天，焦儉又笑嘻嘻的拎著更大的鯉魚(yú)來(lái)拜訪羊續(xù)。羊續(xù)不說(shuō)話，只是笑著指著那條懸掛著的`枯魚(yú)干，領(lǐng)悟到長(zhǎng)官的一片苦心，紅著臉收起魚(yú)退了出去。從此再也不敢給羊續(xù)送東西了，這件事傳出去后，府吏們被羊續(xù)的高風(fēng)亮節(jié)所折服，以后再也沒(méi)人來(lái)禮賄他了，“羊續(xù)懸魚(yú)”的典故也就流傳開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)了這些！你知道羊續(xù)為什么要把魚(yú)懸掛在府邸庭檐下呢，這是個(gè)字謎，我來(lái)給你解開(kāi)。
“府十魚(yú)=？”，其實(shí)就是“肉”在府邸下面，就是“府十肉二腐”。這個(gè)“腐”字讀起來(lái)不怎么樣，但是會(huì)把你往火坑里推，出來(lái)時(shí)就進(jìn)了公安局，那是是非之地。
羊續(xù)一生，活著時(shí)清政廉潔，不貪不占；死時(shí)還囑咐下人和妻兒后事一切從簡(jiǎn)，切莫大操大辦。國(guó)家和別人贈(zèng)送的錢(qián)也一律退還。死時(shí)冷冷清清。
“以清儉自律，以恩信待人”劉禹錫說(shuō)得這句話一點(diǎn)也不假。羊續(xù)一生清儉自律的故事流傳開(kāi)來(lái)，給世代人傳為佳話。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗為奢，是啊！縱觀歷史，大到邦國(guó)，小到家庭，無(wú)不是興于勤儉，亡于奢靡。別的班級(jí)里，我耳聞這一切；好朋友甲乙兩人，甲是班長(zhǎng)，也對(duì)乙很放縱，別的同學(xué)不服氣，都來(lái)給班長(zhǎng)送小玩具。班長(zhǎng)很高興，對(duì)同學(xué)們很放縱，有時(shí)甚至自己也加入進(jìn)去，這讓老師有所耳聞，那個(gè)甲被丙所代替，丙想盡心管理好班級(jí)，一切先從把班風(fēng)搞好才行，他不怕得罪同學(xué)，堅(jiān)持真理，維護(hù)正義，老師知道后，都夸她做得好，便由班長(zhǎng)升為大隊(duì)長(zhǎng)。這是個(gè)真實(shí)寫(xiě)照，那個(gè)丙，就是我。
由于受這故事影響，班級(jí)里的風(fēng)氣變好了，同學(xué)關(guān)系更融洽了，班干們也全學(xué)會(huì)做“羊續(xù)”了。
風(fēng)氣變好，讓我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《羊續(xù)懸魚(yú)拒賄》的故事，讓我更深刻認(rèn)識(shí)了“班長(zhǎng)”這個(gè)職位，說(shuō)起容易做起難，班長(zhǎng)不是榮譽(yù)，也不是令人嫉妒的對(duì)象，他是同學(xué)的公仆。
廉潔文化征文 篇12
廉潔是什么？廉潔是高尚的品德，是為人正直，是像荷花那樣出污泥而不染，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，要有廉潔之心，學(xué)廉潔之義，做廉潔之事。
廉潔是正直之風(fēng)。還記得那一句“開(kāi)封有個(gè)包青天，鐵面無(wú)私辯忠奸�！睂�(duì)。在我們中國(guó)北宋時(shí)期，有一位偉大的清官，那就是包青天。他鐵面無(wú)私，斷獄英明剛直，執(zhí)法不避親黨，兩袖清風(fēng)，為人正直，而后被人著稱(chēng)于世，他不會(huì)受小人的賄賂，也不會(huì)在判案時(shí)照顧親人朋友，而是很公正無(wú)私的判出最后的答案，受世人景仰。我們小學(xué)生做人也要向包青天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那正直的品質(zhì)，假如有同學(xué)沒(méi)有做回家作業(yè)或者沒(méi)有背出書(shū)，就求你幫他直接勾掉名字或算背出來(lái)，你要拒絕，如果他仍然不照做，你就跟他講：“對(duì)不起，我們做人要廉潔，要正直，你這種方法對(duì)你壞處大著呢，你想想看，如果你沒(méi)有背出書(shū)來(lái)，就當(dāng)你背出來(lái)，到時(shí)候悔恨的是你啊，如果換做我，我寧愿多花上點(diǎn)時(shí)間去背書(shū)，也不在課間與別人追逐打鬧，你這么做是不對(duì)的�！�
廉潔是高尚的品德。我們的偉大總理周恩來(lái)，一生為人正直，不作貪事，深受人民喜愛(ài)，在總理離開(kāi)人世的時(shí)候，多少中國(guó)子民萬(wàn)里長(zhǎng)街送總理，他們失聲痛哭，終日以淚洗臉，為這位偉大的人民領(lǐng)袖做永遠(yuǎn)的辭別，總理那親切和藹的笑容將永遠(yuǎn)留在我們中國(guó)人民的心里。同時(shí)，在地球的另一端，聯(lián)合國(guó)下半旗致哀，哀悼我們偉大的總理，他們這么做，原因有二：一是這么一個(gè)大國(guó)，金銀財(cái)寶多得數(shù)不勝數(shù)，可她的總理卻兩袖清風(fēng)；二是這個(gè)國(guó)家有10億人口，占世界人口四分之一，她的總理卻沒(méi)有自己的親骨肉。這短短的兩個(gè)原因，震撼了當(dāng)時(shí)的記者們，震撼了在中國(guó)的我們，震撼了我們?nèi)澜�，我們祖�?guó)母親的偉大總理，是如此的清正廉潔，而我們的有些子民，卻整天做著見(jiàn)不得人的賄賂和不正當(dāng)勾當(dāng)，這是天大的恥辱，總理死，國(guó)家哀；小人死，國(guó)家喜。我們的總理，我們的榜樣，我們的驕傲！總理走了，但他的.為人卻永遠(yuǎn)烙在了我們心中，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得這位總理的。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：沒(méi)有思想上的清白，也就不能夠有金錢(qián)的廉潔。我們作為一個(gè)小學(xué)生，沒(méi)有大人們、偉人們那么偉大的廉潔，我們要從身邊的小事情做起，向著他們的目標(biāo)，他們的腳步，他們的身影看齊，以他們?yōu)榘駱樱龊脹](méi)一件事情，不做談心事，不當(dāng)貪心人，做個(gè)廉潔的小公民，讓祖國(guó)母親為我們驕傲，讓全世界為我們驕傲，我們要向著這美好的目標(biāo)奮進(jìn)，做一個(gè)正直、高尚的小學(xué)生。
廉潔文化征文 篇13
“中華傳統(tǒng)真不少，廉潔為民是個(gè)寶。范仲淹，鄭板橋，開(kāi)封府尹黑老包。人民贊頌日月昭。今人啊，要學(xué)古，人廉潔好”而“廉潔”一詞就在他們即數(shù)不勝數(shù)的民族英雄中體現(xiàn)得淋漓盡致。他們做到了一塵不染兩袖清風(fēng)，做到了清正廉明，剛正不阿。而身為小學(xué)生的我們，傳承著中華民族的希望，擔(dān)任著建設(shè)未來(lái)的重任，就更要從本身做起，把廉潔請(qǐng)進(jìn)學(xué)校。
官員說(shuō)：“廉潔就是執(zhí)法如山，鐵面無(wú)私”。農(nóng)婦說(shuō)：“廉潔就是滴自己的汗，吃自己的飯”。執(zhí)法者說(shuō)：“廉潔就是上不愧國(guó)家，下不愧人民”。而我們說(shuō)：“廉潔就是節(jié)約。”其實(shí)我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)廉潔并不難，只要遵守這一大特點(diǎn)。節(jié)約就是不亂花零花錢(qián)，珍惜糧食，愛(ài)惜公共財(cái)物。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)想必早已家喻戶(hù)曉了，上幼兒園明明都已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可餐廳的.飯桶里為什么總是堆積如山呢？“哎呀，這飯我不愛(ài)吃。”說(shuō)著，隨手倒進(jìn)了飯桶。就這樣一個(gè)一個(gè)倒了進(jìn)去，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，臉上一點(diǎn)羞愧之情都沒(méi)有。他們可知道，這是農(nóng)民伯伯流了多少汗多么辛苦才收獲的呀。就這一抬手，付出多少汗水也好，受過(guò)多少風(fēng)吹雨打也好，就在那瞬間沒(méi)了。你說(shuō)這是一個(gè)下一代接班人應(yīng)做的事嗎？同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起珍惜糧食吧。
如今社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活水平也逐漸提高，對(duì)物品的需求也越來(lái)越多，欲望也越來(lái)越大。在學(xué)校里，父母因?yàn)榕伦约簝号芪�，便大款的給好多零花錢(qián)。這就造成了今天的局面，一下課，小賣(mài)鋪成了人的海洋，人群象紅旗飄動(dòng)一樣擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去。就這樣，父母辛苦所賺來(lái)的零花錢(qián)不僅沒(méi)有了，換來(lái)的只是那些垃圾食品和病痛。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)支配零花錢(qián)，告別那些沒(méi)有一點(diǎn)利益的東西，養(yǎng)成節(jié)約零花錢(qián)的好習(xí)慣吧。
剛剛?cè)ナ赖腻X(qián)學(xué)森爺爺就是一個(gè)非常廉潔的人，他一生有過(guò)多大的成就，寫(xiě)過(guò)多少作品，可把得到的錢(qián)都捐給了需要幫助的人。自己一生卻過(guò)著清淡的生活，始終保持著清純?nèi)缢赖虏偈�，樸素的穿著，�?jiǎn)樸的家設(shè)，常常令國(guó)人汗顏。錢(qián)爺爺生前常說(shuō)的一句話就是“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)”�？�，多么廉潔的清官啊。讓我們一起像錢(qián)爺爺學(xué)習(xí)，將來(lái)像他一樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
廉潔是一首歌，一首浩氣長(zhǎng)存，永存天地之間的正氣之歌。從我做起，對(duì)我監(jiān)督，向我看齊。讓正氣之歌響徹校園的每個(gè)角落。
廉潔文化征文 篇14
有人說(shuō)過(guò)，廉潔是一種幸福，不貪不占，遍體輕松，心地坦然，辦事踏實(shí)。本意是教導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終嚴(yán)于律己，廉潔從政，用優(yōu)良作風(fēng)和實(shí)際成績(jī)?nèi)⌒庞诿�。而這也可以提醒我們要時(shí)刻做一個(gè)廉潔的好公民，其實(shí)我們身邊也有不少這樣的廉潔故事，往往會(huì)給人以啟迪，發(fā)人深思。
那是去年暑假的事了，我因?yàn)榇中拇笠�，把隨身攜帶的小包弄丟了。
事情是這樣的：我去上跆拳道課，在女廁所換完道服，一不留神把小包落下了，直到下課才發(fā)現(xiàn)。怎么辦?那里面有一部手機(jī)、一些現(xiàn)金、上游泳課的學(xué)生卡和圖書(shū)卡等重要物品。萬(wàn)一找不回來(lái)，將會(huì)造成很多麻煩。經(jīng)過(guò)我和同學(xué)的徹底分析，認(rèn)定是被人撿到了�？稍趺崔k呢?我突然靈機(jī)一動(dòng)，既然手機(jī)在包里，那撿到的人肯定聽(tīng)得到，如果我們打電話過(guò)去，不就能要回來(lái)了嗎?說(shuō)著，我急忙借同學(xué)的電話打了過(guò)去�？陕�(tīng)到的是：“對(duì)不起，您所撥打的號(hào)碼暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥�！边@可把我急壞了，同學(xué)說(shuō)：“你這是新買(mǎi)的手機(jī)，還有現(xiàn)金，人家撿到了一定不想還呢�！甭�(tīng)到這里，我十分失望，更害怕回去會(huì)被父母責(zé)罵。
回家后，我不肯放棄，又一直打，可還是無(wú)人接聽(tīng)。就在晚上，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然，電話響了，一接，原來(lái)是撿到手機(jī)的人。原來(lái)，撿到手機(jī)的是和我同一樓學(xué)繪畫(huà)的小女孩，一開(kāi)始是她奶奶接的電話，但是她奶奶不會(huì)使用手機(jī)，不知道如何接聽(tīng)電話，后來(lái)小女孩的母親知道后打了過(guò)來(lái)，并跟我們約好見(jiàn)面的時(shí)間，以便將丟失的物品當(dāng)面還給我們。我真是很高興，丟失的`東西失而復(fù)得，我暗暗告訴自己，自己也要向他們學(xué)習(xí)，潔身自好。
記得兩年前，奶奶生病了，需要住院治療，經(jīng)診斷需要立即實(shí)施外科手術(shù)�？紤]到社會(huì)上傳言給主治醫(yī)師送紅包可以讓醫(yī)生更盡責(zé)地為病人做手術(shù)，大伯特地精心準(zhǔn)備了一個(gè)紅包給主治醫(yī)師送去，然而沒(méi)想到卻被奶奶的主治醫(yī)師嚴(yán)辭拒絕了：“你為什么送紅包給我?是不信任我嗎?如果收下了你的紅包，我怎么能靜下心來(lái)好好做手術(shù)?如果你信任我，就把紅包拿走!”聽(tīng)到這番話，大伯驚呆了，只得暫時(shí)放棄了送紅包的念頭。結(jié)果是，奶奶的手術(shù)做得非常成功，出院后身體復(fù)原的很快，全家人都打心里非常感激這位醫(yī)生，給他送去了錦旗。同時(shí)我們也打心眼里敬佩這位廉潔的醫(yī)生，有著非常優(yōu)秀的職業(yè)操守。
其實(shí)發(fā)生在我們周?chē)@樣的故事還有很多很多，它像一面鏡子一樣照亮了人們的心靈，使我們生活的壞境更美麗、社會(huì)更和諧。
廉潔文化征文 篇15
談到廉潔這個(gè)詞，總是不由自主的想到歷史上那些，勤政廉潔的清官們，我總認(rèn)為“廉潔”與我們隔著千山萬(wàn)水，其實(shí)不然，正所謂“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”廉潔是天山雪蓮，只有在天寒地凍的季節(jié)里才會(huì)盎然綻放，于是，我們苦苦地追尋著，追尋著那一縷“芳香”。但卻不知道她其實(shí)就在我們身邊。
她——我現(xiàn)在的班主任，她是一位工作兢兢業(yè)業(yè)，很有責(zé)任心，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。剛升入初中的時(shí)候，總是感覺(jué)她很?chē)?yán)厲，做任何事都十分認(rèn)真，一絲不茍。但是在幾年的相處下，我漸漸明白，她只是想努力推我們一把，讓我們每一個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自己的潛力，做到最好的自己。
從每天清晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影在忙碌著，打掃辦公室衛(wèi)生，又檢查年級(jí)組各班衛(wèi)生，督促我們清理班級(jí)環(huán)境。每天早上，她總是會(huì)督促同學(xué)們默寫(xiě)，細(xì)心批改，每天不經(jīng)意間，總是能在教室里看見(jiàn)她的身影，那是在督促昨晚未完成作業(yè)的同學(xué)，又或者是在輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)。她的`話語(yǔ)不多，但是卻在舉手投足之間，透露出了濃濃的愛(ài)。對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格；對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)絲毫不松懈。
作業(yè)本上，學(xué)生的回答不符合要求，她都會(huì)用紅筆細(xì)心圈出，直到學(xué)生認(rèn)真訂正后才過(guò)關(guān)；下課了，你經(jīng)常會(huì)看到她在教室里耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生。我時(shí)�？粗o學(xué)生輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各門(mén)功課，那么耐心、細(xì)致，那么不厭其煩。
在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，總是會(huì)感覺(jué)很充實(shí)，每周她都會(huì)組織我們?cè)诎鄷?huì)課時(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，組織學(xué)生主持，表演，朗誦，唱歌，非常精彩。有一次活動(dòng)，她讓我們每一位同學(xué)都從家里帶一道自己親手做的傳統(tǒng)美食，在班會(huì)課時(shí)，大家一起品嘗，說(shuō)出感受。還有今年的元宵節(jié)，老師也組織了一次大家一起包湯圓的活動(dòng)，大家一起帶一些材料，由于大家都不會(huì)揉面團(tuán)，于是她一個(gè)人就揉了一個(gè)托盤(pán)的面團(tuán)（那時(shí)她剛動(dòng)過(guò)大手術(shù)，還不到1個(gè)月呢！應(yīng)該還在家里休息呢�。�，可想而知是多么累，可是她一句怨言都沒(méi)有說(shuō)，和同學(xué)們一起包了湯圓，然后用同學(xué)帶來(lái)的鍋煮了，讓同學(xué)們品嘗，每位同學(xué)都吃得津津有味，特別的滿(mǎn)足。在說(shuō)說(shuō)笑笑的班會(huì)上學(xué)生不僅鍛煉了動(dòng)手能力，也體驗(yàn)了師生間、生生間的團(tuán)結(jié)合作，更增進(jìn)了師生的情感，讓我們感受了幸福。在這樣溫馨又令人感動(dòng)的場(chǎng)面里學(xué)生的道德品質(zhì)得到了很大的提升。
曾經(jīng)以為，廉潔奉獻(xiàn)是驚天地、泣鬼神的�，F(xiàn)在我想說(shuō)廉潔奉獻(xiàn)是樸素的，它不僅沒(méi)有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái)，滋潤(rùn)著學(xué)生的心，浸潤(rùn)著同事的心。現(xiàn)在我就學(xué)習(xí)生活在這樸實(shí)、高尚的人身邊，她廉潔奉獻(xiàn)的心成為陽(yáng)光般的能源，營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍。
此時(shí)此刻，我想大聲地說(shuō)：“何老師，我好喜歡你！”
廉潔文化征文 篇16
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，有著五千年的文化歷史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，講究的便是“禮儀”二字。孟母三遷，岳母刺字，曾子殺豬………無(wú)一不表現(xiàn)出了中華民族良好的家風(fēng)傳統(tǒng)。
孟子說(shuō)過(guò)：“老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之動(dòng)�！卑职忠步�(jīng)常教我：“尊老愛(ài)幼是一種美德。”因此，我家養(yǎng)成了良好，清廉的家風(fēng)。
去年一個(gè)冬天的早晨，我獨(dú)自一坐公共汽車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)。那一天的天氣很惡劣，雖然這里是南方，沒(méi)有北的冰天雪地，但是寒風(fēng)刺骨，即使穿著厚厚的羽絨絨服也能感受到一絲絲寒意鉆進(jìn)了衣服中。等了好久，公共汽車(chē)終于來(lái)了，我連忙跑上車(chē)，投了兩元硬幣，找座位坐下。
可是，因?yàn)榇汗?jié)快到了，有很多人外出購(gòu)買(mǎi)東西，所以已經(jīng)沒(méi)有座位了，我只好站在一旁。就在這時(shí)，一個(gè)抱著孩子的阿姨下車(chē)了，那個(gè)阿姨坐的是愛(ài)心座位�？墒且�?yàn)闆](méi)有位置了，所以我不管三七二十一，直接坐了下去。
公共汽車(chē)過(guò)了幾個(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶，看起來(lái)約有六七十歲了。那位老奶奶身上只穿了一件單薄的'外套，蒼白的頭發(fā)被寒風(fēng)吹得凌亂不堪，腳上的鞋子也是三四個(gè)補(bǔ)丁，站在了我的座位旁邊。我心想：到底要不要讓座呢？應(yīng)該會(huì)有人讓座的吧。我望了望車(chē)窗外，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館快到了，又想起了父親常對(duì)我說(shuō)的那句話：“尊老愛(ài)幼是一種美德。”于是馬上站起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐下吧，我快到站了，馬上就要下車(chē)了�！崩夏棠搪�(tīng)了之后，顫顫巍巍地說(shuō)：“謝謝你啦，小姑娘！”
聽(tīng)了這話，我的心暖暖的，仿佛一切的寒冬都消失了。
在小的時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：
從前，有個(gè)叫孫元覺(jué)的少年。他小時(shí)候就十分懂事，也很孝順父母，但他的父母卻很不孝順。在孫元覺(jué)爺爺年老體弱多病時(shí)，他的父親就用一個(gè)竹筐，把病弱的爺爺裝起來(lái)，打算扔到荒野，不再照料。
孫元覺(jué)跪著大哭，祈父親不要那樣做，可是父親根本不聽(tīng)他的話，還騙說(shuō)："人老了，不死會(huì)變成妖怪的，爺爺老了不死也會(huì)變成妖怪的。"孫元覺(jué)只好隨同父親來(lái)到荒野，父親放下父爺爺就離開(kāi)。這時(shí)，孫元覺(jué)突然父親說(shuō)："咱們把爺爺扔了然后把筐子拿回去吧。"父親不解，孫元覺(jué)說(shuō)："等到父親老了，如果不死，我也用竹裝好父親，把父親扔到荒野啊。"父親一聽(tīng)，大吃一驚，最終改變主意，又把爺爺接回了家。
我聽(tīng)了這個(gè)故事之后，我很難能想像得到，孫元覺(jué)的父親是有多么的狠心，將養(yǎng)大的自己的父親丟到荒野去雖然時(shí)代變遷，很少會(huì)發(fā)生這樣的事情，可現(xiàn)在越來(lái)越多被家人拋棄的留守老人或是養(yǎng)老院的老人不就是孫元覺(jué)爺爺及其它被那個(gè)時(shí)代其它被拋棄的老人的縮影嗎？
家風(fēng)，如同一盞燈，照亮我們的未來(lái)；家風(fēng)，如同滴滴露水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)………
廉潔文化征文 篇17
我很清楚，要做一個(gè)廉潔的人并非容易的事，那必須有很高的道德修養(yǎng)。
在六年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始更努力地學(xué)習(xí)，終于皇天不負(fù)有心人，通過(guò)我不斷地努力和同學(xué)們的支持，我榮幸地當(dāng)上了副班長(zhǎng)，成為了班上重要的骨干，開(kāi)始深深的體會(huì)到廉潔的不容易，班長(zhǎng)的任務(wù)雖然很是辛苦，不僅要維持紀(jì)律，還要登記違反紀(jì)律的同學(xué)，有時(shí)候還會(huì)受到同學(xué)的指責(zé)。但是我知道，想當(dāng)一位好的班長(zhǎng)，就應(yīng)該對(duì)大家公平，就不能徇私、做出什么不合法的事情來(lái)。
為了做一位好班長(zhǎng)，不辜負(fù)老師對(duì)我無(wú)限的期望，我必須把班管好，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任。有一次，當(dāng)同學(xué)們吵吵鬧鬧的聲音如雷鳴般響起時(shí)，我開(kāi)始管理紀(jì)律，試圖把吵鬧化為寧?kù)o，我準(zhǔn)備登記名字，但是我愣住了，我有些不知所措，因?yàn)槲揖箾](méi)有想到，我的朋友們也是違反紀(jì)律的一部分人，我開(kāi)始猶豫，到底要不要批評(píng)自己的朋友。畢竟他們是我的朋友，如果我批評(píng)了他們，是不是會(huì)顯得我不夠朋友呢
就當(dāng)我無(wú)法抉擇的時(shí)候，我突然想起了我們的老班長(zhǎng)，她是一位大公無(wú)私的“清官”。
無(wú)論是誰(shuí)違反了紀(jì)律，就算是她最好的朋友，也會(huì)直接批評(píng)、一并處理，一點(diǎn)也不留情面，因此她的朋友不多。想到這里，我下定決心，選擇了公正，是因?yàn)槲矣X(jué)得做一個(gè)班長(zhǎng)，就要公私分明，不能包庇自己的朋友，這樣才能稱(chēng)得上是好班長(zhǎng)。于是，我鼓足了勇氣，公公正正的把所有違反紀(jì)律的同學(xué)，包括我的朋友通通記錄了下來(lái)。我想得很清楚，我做的'并沒(méi)有錯(cuò)。過(guò)后，有個(gè)朋友還執(zhí)迷不悟地問(wèn)我為什么要登她的名字，使她受到懲罰。我不禁嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：“不是我喜歡登記你的名字，可是，你的確犯了錯(cuò)誤，我不能徇私，不然其他同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)，再說(shuō)，你為何不遵守紀(jì)律呢？”這個(gè)朋友一聽(tīng)，氣得頭也不回就走掉了。可我，卻毫不在意，畢竟我做到的是廉潔，更是責(zé)任，并非什么壞事，況且人與人之間總是會(huì)發(fā)生一些沖突，而我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)全班同學(xué)公正，否則就沒(méi)有了原則，也不配當(dāng)什么副班長(zhǎng)了。
每當(dāng)我想起老班長(zhǎng)來(lái)時(shí)，我就充滿(mǎn)了敬佩之情，因?yàn)槲乙惨鲆粋�(gè)廉潔的人。
我真想說(shuō)，廉潔的人不好當(dāng)。
小時(shí)候，有一次，有同學(xué)帶了很多糖果，就分給了我一些，我當(dāng)然欣喜若狂了，一下子就往嘴里放，然后就笑著說(shuō)“謝謝"。回家之后，我把這個(gè)喜訊與我的父母分享，可爸爸聽(tīng)了，卻不高興地說(shuō)：“無(wú)功不受碌，怎么可以要?jiǎng)e人的東西呢？既然吃了，下次就必須拿些糖果與別人分享。"后來(lái)，我也覺(jué)得爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，有些東西是不屬于自己的，就不應(yīng)該要，就如爸爸所說(shuō)的“無(wú)功不碌"��！做人不能太貪心哦。如今，每當(dāng)別人送我禮物時(shí)，我總會(huì)猶豫不決，想清楚自己該不該要。我時(shí)常提醒自己：不要讓眼前的利益沖昏了自己的頭腦。因?yàn)檫@樣，廉潔也使我失去了好多“糖果"。
我想說(shuō)，廉潔的人不好當(dāng)。但我想當(dāng)一個(gè)廉潔的人，雖然不容易，卻受人尊敬，有著崇高的品質(zhì)。
就讓我們踏入廉潔的大門(mén)，走上廉潔之路吧！
廉潔文化征文 篇18
中國(guó)是文明古國(guó)，而中華民族的傳統(tǒng)美德文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廉潔更是其中最令我們中國(guó)人引以為傲的一項(xiàng)，廉潔的官員也很多。古有海瑞，包拯，鄭板橋；今有朱，楊善洲，孔繁森。自古以來(lái)就不缺清廉之人，廉潔就是清正廉明，不接受*賂，不讓自己清白的人品受玷污。我們是小學(xué)生，可能大家會(huì)十分迷茫，廉潔和我們小學(xué)生有什么聯(lián)系呢？這兩者之間根本八桿子打不著邊��！可我要告訴你，這種美德對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講也有莫大的關(guān)系呢。
有一次，我在學(xué)校里走著，突然，我在地上看到一張模糊的紙張，我細(xì)細(xì)一看，誒呀，竟然是一張20大鈔，嘿嘿，那張20大鈔還是嶄新的，我心中好像在流口水，垂涎不已，我心想：反正沒(méi)人看到，我把他私吞了吧！
正當(dāng)我要把手伸向那張紙鈔的時(shí)候，我突然猶豫了。我想起老師經(jīng)常告訴我們的一句話：“拾金不昧，是小學(xué)生應(yīng)該做到的，私吞是可恥的�！蔽矣植唤畔铝穗p手，的.確，撿到錢(qián)要物歸原主，不能占為己有，占為己有是自私的行為，我們小學(xué)生絕對(duì)不能有這種自私的想法
這樣是昧了良心，可人的貪欲總是會(huì)化為真實(shí)的行動(dòng)，我這個(gè)人也很難克制住啊！天降20，真是讓我左右徘徊，心中十分矛盾，說(shuō)到這里，我很羞愧，因?yàn)槲覜](méi)抑制住自己的貪欲，最終還是拿了，回家之后，我心中十分內(nèi)疚，一直捶著自己的胸，責(zé)罵自己，媽媽知道了這件事，也批評(píng)了我，說(shuō)：“拾金不昧，拾金不昧，你怎么拿了錢(qián)還不物歸原主呢，你的行為真是讓我痛心！”我的臉一下子漲得通紅了，直到現(xiàn)在，這件事還深深地觸動(dòng)著我，讓我更堅(jiān)定：人一定要廉潔，不能因?yàn)檠矍靶⌒〉睦娑亮肆夹摹?/p>
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該傳承廉潔這種“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我們的廉潔不需要多大的宏圖偉略，不需要有多廣闊的政治理想。那貪贓枉法的官員為何會(huì)貪贓，為何會(huì)枉法，這就是他們一時(shí)被貪欲的魔爪蒙蔽了雙眼，被金錢(qián)與權(quán)力的誘惑下心靈受到玷污
這種慘痛而無(wú)法挽回的教訓(xùn)來(lái)源于他們一種對(duì)于清廉為老百姓找想的那種意識(shí)十分淡薄，也是一種缺失。而這種缺失來(lái)源于小時(shí)候沒(méi)有深刻了解到什么是廉潔，沒(méi)有從根深蒂固打下這種美德的基礎(chǔ)。所以，我們更應(yīng)該從小種下廉潔的種子，讓它慢慢成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。如果我們心存一顆廉潔之心，那亂倒飯菜的現(xiàn)象我們也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷；如果我們懷有一顆廉潔之心，也不會(huì)對(duì)如何拉攏同學(xué)競(jìng)選班干部而耿耿于懷；如果我們擁有一顆廉潔之心，就不會(huì)對(duì)玩具服裝起攀比之欲。
我們會(huì)做到不貪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作違背學(xué)生原則的事。做了錯(cuò)事，敢于承擔(dān)，不撒謊，做到“四要素”：勤，儉，廉，潔。勤，勤奮學(xué)習(xí)做事敢作敢當(dāng)；儉，愛(ài)惜糧食，注意節(jié)約水電；廉，不為了自己小小的利益而違背朋友對(duì)自己的承諾，節(jié)，不貪慕虛榮，不攀比。這才是小學(xué)生廉潔的真正意義。
讓廉潔文化走進(jìn)校園，讓廉潔精神不再是茫茫的幻想，飄渺而遙遠(yuǎn)，用自己的自律和行動(dòng)證明一切，讓廉潔的花朵展示他的絢麗多姿吧！
廉潔文化征文 篇19
古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見(jiàn)，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。
說(shuō)到這里，大家也許會(huì)有疑問(wèn)，我們只是中學(xué)生，與老師所說(shuō)的離得太遠(yuǎn)，甚至無(wú)法完全讀懂。其實(shí)廉潔所包含的內(nèi)容遠(yuǎn)不止上述所說(shuō)的這些，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，廉潔也包含了“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，人們也經(jīng)常講城信，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信，但誠(chéng)信的`內(nèi)涵是什么？我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的�！罢\(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心�！罢\(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇�！靶拧笔侵敢粋�(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至�！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠(chéng)信，一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠(chéng)信就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠(chéng)信的人，就像不遵守游戲規(guī)則的人，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。在校園中，有些同學(xué)的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱，為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)，老師。
誠(chéng)信是做人的基本品德，是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則�，F(xiàn)在學(xué)校中學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)，如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等，嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
因此我們說(shuō)如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作，在群眾中就沒(méi)有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足！
我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。
誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！
試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能崇尚廉潔，做到誠(chéng)信，讓“廉潔”與“誠(chéng)信”永駐我心，我們的明天會(huì)更加明凈，更加美好！
廉潔文化征文 篇20
小時(shí)侯，我常常和爺爺坐在夏日的月光下，談著家常話，而每一次，我總會(huì)天真地問(wèn)：“爺爺，美到底是什么？”“美呀，就是外表美和心靈美，只有具備了這兩大條件，我們才能說(shuō)那個(gè)人美�！睜敔斘⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。現(xiàn)在想起來(lái)，還真是印證了“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈”這句話呢！此時(shí)的我經(jīng)過(guò)深思熟慮，仿佛悟出了一個(gè)道理：我們從小就應(yīng)該有廉潔和誠(chéng)信的高尚品質(zhì)。因?yàn)橐粋�(gè)人素質(zhì)的高低，就在于你的言行。如果你不貪，反而拾金不昧的話，別人會(huì)感受到你心靈的的潔白無(wú)暇；如果你講誠(chéng)信，守信用的話，別人會(huì)夸贊你有教養(yǎng)，所以，我們要清正廉潔，誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)好學(xué)生。
說(shuō)到廉潔，我就會(huì)不由自主地想起魯國(guó)宰相公儀休，他為人辦事，從來(lái)不圖回報(bào)。有一次，一個(gè)人讓手下送兩條大鯉魚(yú)給他，但公儀休毫不猶豫地拒絕了，很干脆。我想：他一定是個(gè)不貪好處，不貪的人。的確，他一生都是這樣廉潔、不貪財(cái)?shù)娜��？梢?jiàn)，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該有廉潔的好品質(zhì)：撿到東西要主動(dòng)歸還失主；不可以討好別人，從而騙取錢(qián)財(cái)。現(xiàn)在有越來(lái)越多的人都這樣，面對(duì)這些不好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該嚴(yán)厲制止。
但是，光有廉潔的高尚品質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是，我們必須要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是做人的根本，這是眾所周知的。一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就如同魚(yú)兒失去了水；一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就如同鳥(niǎo)兒失去了大樹(shù)；一個(gè)人失去了誠(chéng)信，也就如同植物失去了陽(yáng)光……在學(xué)校里，我們應(yīng)該講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事一定要做到。有了誠(chéng)信，同學(xué)、老師才會(huì)相信你。記得有一次，我在一個(gè)二年級(jí)教室門(mén)口，看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友，一位老師正在嚴(yán)肅地批評(píng)他們倆。過(guò)了一會(huì)兒，我終于弄清楚了真相：原來(lái)他們今天沒(méi)有交作業(yè)，到底是怎么回事？一個(gè)小朋友說(shuō)：“老師，我的作業(yè)做了，沒(méi)有帶到學(xué)校里�！绷硪粋�(gè)小朋友慚愧地低下了頭，支支吾吾地說(shuō)：“老…老師，我…我作業(yè)忘記做了，對(duì)不起，你原諒我吧�！崩蠋熉�(tīng)后，對(duì)那位小朋友說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子，老師很欣賞你，但下一次不可以再犯這樣的毛病了�！倍俏恢苯訉�(duì)老師說(shuō)作業(yè)掉在家的小朋友撒了謊，因?yàn)槔蠋熃?jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)得知了。最后，被老師批評(píng)了。那次，我終于看到了誠(chéng)信的力量。所以，我想呼吁全世界的小學(xué)生：做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生吧！而且還有一個(gè)小故事，名叫《一諾千金》，想必大家都知道，這個(gè)故事就是告訴我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，它比什么都重要，更珍貴，抵得上“千金”呀！
有時(shí)候想想，還確實(shí)是這樣。我們只有把廉潔和誠(chéng)信結(jié)合起來(lái)，才會(huì)是一個(gè)有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人，我常常想：廉潔和誠(chéng)信有什么用？哦，我找到作案了：廉潔和誠(chéng)信是有志者通向成功之門(mén)的必經(jīng)之路，只要具備了廉潔和誠(chéng)信的高尚情操，我相信，你將離成功僅有一步之遙，只需再加努力，你就會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、游戲的家園，讓我們手牽著手，共同把廉潔和誠(chéng)信帶進(jìn)美麗的校園，讓春天的校園增加幾分活力與生機(jī)。讓我們從現(xiàn)在做起，讓廉潔與誠(chéng)信陪伴我們一生！
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