五好小公民征文范文
審視昨天，展望未來，沿著金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方，從小事做起，爭當(dāng)“五好”少年，明天的一件件大事，人今天的點(diǎn)滴小事開始!如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的，希望對大家有所作用。
五好小公民征文范文篇【一】
我們，21世紀(jì)的小主人，祖國的花朵，沐浴在愛的陽光下，快樂成長。我們要爭做“五好”小公民，為了誰，為了祖國，也為了社會，也為了自己。
“五好”小公民，說一次，講幾次，壓根兒不費(fèi)力，但光會說有什么用?還是要從生活中的大小事體現(xiàn)出“我是‘五好”小公民”。在我們?nèi)粘４畛说墓卉嚿系囊恍﹫雒妫刮腋惺艿叫」竦纳屏�。一次，我站在一輛很擠的車?yán)铮瑴?zhǔn)備去學(xué)特長。這時(shí)，上來了一位老奶奶，報(bào)卡器上的聲音：“嘀，老人卡”。整個(gè)車廂都聽得到，坐在前面的有幾位大人和一位和我仿佛年紀(jì)的學(xué)生，我觀察起來。心想，誰會給這個(gè)頭發(fā)蒼白的老人讓位呢?眼看老奶奶走向后面，我心中一陣酸楚，難道誰也不想讓位嗎?太沒愛心了吧!就在這時(shí)，一句稚嫩的話語打破了車廂的寂靜“老奶奶，您坐。”原來是一位學(xué)生呀!隨后老奶奶向同學(xué)道謝，眼中透出贊許的目光，一起身，一句話，多么簡單的小動作，但卻有那么多人不想做，這是一種愛心，善良的表現(xiàn)，經(jīng)過那一次事，我也開始讓座給那些老人，小孩子。他們有的比我大，有的比我小，所以我應(yīng)該為他們讓座，這是最起碼的一件小事，但這小事中卻包含有中華民族尊老愛幼的良好傳統(tǒng)和我的一份心呀!
“五好”小公民還要團(tuán)結(jié)友愛，這些事在生活中可真不少，朗誦比賽里的鼓勵(lì)，掃地時(shí)的幫助……也有這種例子：小學(xué)時(shí)一次教育局的來檢察，讓我們都穿校服。那天，整個(gè)校園主打色變成了紅色，只有5%的不愛集體的沒穿。我想，這些不愛集體的根本配不上“五好”小公民的稱號，一個(gè)小集體都不團(tuán)結(jié)，今后的大祖國難道還指望你嗎?所以要愛大先愛小，要找他人毛病，先反思自己有沒有這樣的毛病。口口聲聲說自己是“五好”小公民，連集體都不團(tuán)結(jié)，不是說大話還能是什么?
“五好”說難也不難，說不難卻很難。當(dāng)你不將它當(dāng)難事來年看時(shí)，的確不難做到，如果你只說大話不去行動時(shí)，“五好”就會離你越來越遠(yuǎn)。讓座是一件微不足道的事，如果你將它看重，其實(shí)它也有很大的作用，能使我們更善良，更有愛心。這個(gè)世界上有許多微小的事，但如果我們一一做好，發(fā)生的作用也是無比龐大的。
沒錯(cuò)，從一件件小事做起，比做一兩件大事強(qiáng)得多。只有把美好的夢想層層堆砌，讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)間的前沿，審視昨天，展望未來，沿著金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方，從小事做起，爭當(dāng)“五好”少年，明天的一件件大事，人今天的點(diǎn)滴小事開始!
五好小公民征文范文篇【二】
我是小學(xué)三年級的學(xué)生，出生于XX年。爺爺奶奶說我是幸福的一代;爸爸媽媽說我是享受的一代;老師說我們也將是向未來挑戰(zhàn)的一代。為了讓自己成為一名合格的五好小公民迎接未來的挑戰(zhàn)，我的師長無微不至地關(guān)心教育我。
在學(xué)校里，看見有同學(xué)摔倒，我連忙上前去把他扶起來，如果發(fā)現(xiàn)他受傷，就會告訴老師;看見同學(xué)亂丟垃圾就去規(guī)勸，讓他不要亂丟垃圾;看見同學(xué)在玩耍中傷害花草樹木，我就上前阻止，并向他講道理。在班里我是班干部，做好老師的小助手，同學(xué)的好榜樣，每天早上，我及時(shí)收好小組同學(xué)的作業(yè)，并交給課代表。值日那天我很早就回到學(xué)校灑水、掃地 、擦黑板、擦窗，在同學(xué)回來之前做好一切的值日工作。
每天早上我先對爺爺奶奶說再見，再去上學(xué)。每當(dāng)吃飯的時(shí)候我主動地幫長輩盛飯，在周末我?guī)蛬寢屚系亍⑾匆路�、洗碗等一些力所能及的家�?wù)。
有時(shí)候，我會為勞累了一天的父母倒杯熱茶，我會為老師偷偷拭去教案上的粉筆灰，我會為同學(xué)撿起掉在地上的鉛筆……感恩父母，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋;感恩老師，他們?yōu)榻虒W(xué)嘔心瀝血，得到的是沙啞的聲音和沾滿粉筆灰的雙手;感恩朋友，他們一句句關(guān)切的話語，都會讓我感受到世界的溫暖……
師長的養(yǎng)育之恩我終生難忘，我會努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)五好小公民，報(bào)效祖國!
五好小公民征文范文篇【三】
五好小公民，在社會生活上有五好：使用布袋;盡量乘坐公共汽車;倡步行騎單車;節(jié)約糧食和拒絕使用一次性用品。
記得七歲那年，我看了一本漫畫書：書中的主人公亂扔塑料袋、一次性用品等垃圾，地球上的人都被毒死了，就他一個(gè)人活著。這時(shí)天神來了，把他在地球上制造的所有垃圾都收集起來，摞在他面前，比他身高的10000倍還高。這雖然是一個(gè)童話故事，但通過這個(gè)故事，使我認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。由此受到啟發(fā)，我和媽媽每次出門或購物都帶上布袋;我又想起了幼時(shí)的一件事，剛學(xué)會自己吃飯，手沒有力氣，常常因端不住碗而灑一身飯，一碗飯就這樣浪費(fèi)了。媽媽經(jīng)常給我說：“現(xiàn)在有許多地方的人都吃不上飯，有的被餓死了，每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的汗水。你不是在幼兒園學(xué)過：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽的一字一句，深深地印在我幼小的心靈中。隨著一天天長大，我漸漸明白了農(nóng)民伯伯的辛苦，我每次端碗都很小心，現(xiàn)在我也開始節(jié)約糧食了……
學(xué)習(xí)中也有五好：在家中幫助爸爸媽媽做力所能及的事;在校園里聽老師教導(dǎo)，與同學(xué)交往誠實(shí)守信;在公共場所里，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;在生活中愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、做一名勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在獨(dú)處時(shí)要勇于創(chuàng)新。
在家里做一些力所能及的活。我八歲開始第一次做家務(wù)，記得第一次做的家務(wù)是掃地，我先坐在凳子上看媽媽演示兩遍。該我動手了，我拿著掃帚一掃，啊!大事不妙，一些紙片“飛”了起來，在空中翩翩起舞。在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過十幾分鐘的練習(xí)，我學(xué)會了掃地。現(xiàn)在長大了，我要幫媽媽干更多的`家務(wù)。
在公共場所里做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。彎下腰，撿起紙片;拿起布，擦掉桌上的灰塵;停住腳，扶起摔倒的同學(xué)……
我們每一名小學(xué)生都要努力改變自己，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都必須盡力做好每一件事，爭當(dāng)一名合格的“五好小公民”。
五好小公民征文范文篇【四】
“嘿，太好了!!!”屋內(nèi)傳出了我高興的歡呼聲，這聲音充滿了激動和自豪。原來，我通過了爸爸媽媽的“測試”，被爸爸、媽媽評為“五好小公民”。
拿到爸爸媽媽頒發(fā)的獎品時(shí)，我不由回想起我為做“五好小公民”付出的努力。
我本來是一個(gè)頑皮的孩子，以前，自己房間的東西常常東一個(gè)西一個(gè)，我常常就只知道大叫“媽媽，我的作業(yè)本哪里去了?”、“爸爸，看到我的文具盒了嗎?”，可是，現(xiàn)在我把房間整理的整整齊齊，學(xué)習(xí)用品放在書桌上，課外書整齊的擺在書架上，衣服疊好放在衣柜里，爸爸媽媽不�？湮沂莻�(gè)愛整潔的好孩子。
勞動，更是“五好小公民”是必須做到的，以前，我做得不是很好，現(xiàn)在，我是一個(gè)愛勞動的孩子，我放學(xué)回家看見地上又臟有亂時(shí)，就會心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我顧不上一天的學(xué)習(xí)辛苦，拿出掃帚把地板打掃得干干凈凈后，再用拖把聚精會神地拖起來，盡管勞動得氣喘吁吁，臉又燙又紅，可是看到屋內(nèi)的地板煥然一新，我就開心的笑了。里面不僅有清水，也有我的汗水啊。
在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會，我是一個(gè)熱愛祖國、文明禮貌的“小標(biāo)兵”;一說到文明禮貌、助人為樂，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啦，我碰到長輩，都會大聲的喊出“爺爺奶奶好!”、“叔叔阿姨好!”，碰到小朋友需要幫助，我都會盡心盡意幫助他們。而且，我還是一個(gè)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”，在公共場所，我從不亂丟果皮紙屑，我會把它們投進(jìn)垃圾箱，保持環(huán)境的衛(wèi)生。
小朋友們，你們也有過這一段段難忘的經(jīng)歷嗎?讓我們一起攜手共進(jìn)。
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