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美麗的校園作文

時(shí)間:2022-09-19 13:25:43 實(shí)用范文 我要投稿

美麗的校園作文600字(通用24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的美麗的校園作文600字,歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文600字(通用24篇)

  美麗的校園作文 篇1

  默默地,校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)。帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上。

  首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無(wú)紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無(wú)聲的校園中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長(zhǎng)的倒影無(wú)語(yǔ),許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?

  信步前進(jìn),一片充滿生命力的綠色越入了眼角,原來(lái)是一大片如茵的綠草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡,向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!

  高大的求真樓終于出現(xiàn)了,靜寂中卻更見(jiàn)莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形;粘尸F(xiàn)在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧!

  夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在地平線下了,我?guī)е輰庫(kù)o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開(kāi)了。但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。

  美麗的校園作文 篇2

  春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

  中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”

  啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!

  美麗的校園作文 篇3

  我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的校園。

  剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹,可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹樁上,分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長(zhǎng)相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹干,枝繁葉茂的樹冠,成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

  大樟樹的前面,是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場(chǎng),又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的,交相輝映,煞是好看!操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到這里來(lái)走走,常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運(yùn)氣好的話,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。

  綠植,每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或亭亭玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!

  教學(xué)樓的前方,有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛(ài)的小精靈,又怎么會(huì)甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來(lái)了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。

  孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒,吹動(dòng)了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機(jī)勃勃!

  我們美麗的校園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

  美麗的校園作文 篇4

  “沿著校園熟悉小路,清晨來(lái)到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首悅耳的歌曲時(shí),我就想起了我們美麗的校園。

  首先在大門外就會(huì)看到四個(gè)清晰醒目的字——“原平二小”,大門漆黑漆黑的。進(jìn)入大門,右邊有一個(gè)值班室,那里有一個(gè)阿姨,在記錄著每天出入的小學(xué)生,確保我們的安全。左邊是一尊雕塑,下面寫著“希望之星”,上面有兩名小學(xué)生,一名女同學(xué)手對(duì)著太陽(yáng),好像是在觀賞太陽(yáng)的美景,另一個(gè)男同學(xué),腳底下踩著一個(gè)足球,也做出像女同學(xué)一樣的手勢(shì)。

  雕塑的前面就是一座高大的教學(xué)樓,它是橘黃橘黃的,有三層,每層有十個(gè)教室,兩個(gè)教師辦公室。教室里有墨綠墨綠的黑板,有潔白的講臺(tái),有我們畫的圖畫和寫的古詩(shī),整整齊齊的。走廊里有一些名人、名句、還有詩(shī)句、告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。上課的時(shí)候不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,同學(xué)們有的在教室里談心,有的在長(zhǎng)廊里嬉戲,有的在打鬧……

  教學(xué)樓的右邊是一個(gè)花壇。夏天,小草綠油油的,被工人叔叔整理過(guò)后整整齊齊。月季花的顏色很多,有紅色、白色的、黃色的、藍(lán)色的……月季花很香,每當(dāng)同學(xué)們?cè)诨▔锷⒉蕉紩?huì)聞到一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。蜜蜂在花叢中采蜜,“嗡、嗡、嗡”的,好像在說(shuō):“這么多的花粉真好”!蝴蝶在翩翩起舞,下了一場(chǎng)雨,蝸牛出來(lái)了,在地上慢慢地爬著。

  花壇的后面是操場(chǎng)。那里有一兩個(gè)乒乓球臺(tái),有打籃球的器材,下課的時(shí)候同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在打乒乓球……

  我喜歡美麗的校園!

  美麗的校園作文 篇5

  校園,是我們同學(xué)的第二個(gè)家?矗∥覀兊男@可美了。那盛開(kāi)著的桂花,那凝聚著無(wú)數(shù)汗水的橡膠跑道,還有那代表著光榮使命的升旗臺(tái)……

  學(xué)校的教學(xué)樓很高很大,總共有四樓,每層樓有五間教室,每間教室大約有50平方米,教室里有很多黃色的課桌,幾扇明亮的窗戶……

  每當(dāng)周一的時(shí)候,我們都要戴好紅領(lǐng)巾,當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí),國(guó)旗徐徐升起時(shí),身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國(guó)旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗,我暗暗地想:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為國(guó)爭(zhēng)光!

  校園里有很多桂花樹。每當(dāng)秋天來(lái)臨,那小小的桂花苞就會(huì)開(kāi)放,那花香沁人心脾,令人神清氣爽,人們都會(huì)撿幾朵掉下來(lái)卻依然美麗的花收藏起來(lái);路過(guò)的人都會(huì)情不自禁地贊嘆幾句;那花香讓原來(lái)那些煩躁不安的心都平靜下來(lái)。風(fēng)一吹,把花香吹進(jìn)了全校,吹進(jìn)了每個(gè)教室,吹進(jìn)了每個(gè)角落,吹進(jìn)了人們的心。

  桂花的四片花瓣是連在一起的,像只金黃的蝴蝶,只要微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來(lái)的香味,讓人感覺(jué)生活無(wú)限美好。

  “加油!加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!芭!”隨著一聲槍響,一名名運(yùn)動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動(dòng)員們頭上一顆又一顆的滴落。。∫幻\(yùn)動(dòng)員突出重圍,取得了勝利,大家向他簇?fù)磉^(guò)去,分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道,凝聚多少汗水和努力,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他(她)終于取得了豐收的果實(shí)。

  這就是我的的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí),無(wú)限的快樂(lè),它是我的良師益友。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

  美麗的校園作文 篇6

  這是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校園大門,首先看到兩排桂花樹像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳,走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像,上面還刻著他的詩(shī)句:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”穿過(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳,大廳中有許多種作品如:書法作品。美術(shù)作品等,幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。

  看完文化大廳,就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層,地下是停車場(chǎng),第一層是乒乓球館,有許多學(xué)生在那里打乒乓球,第二層是籃球館,有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道,中央有一塊綠色的草坪,學(xué)生們都在那里踢足球。活動(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺(tái),兩側(cè)是看臺(tái),比賽的時(shí)候?qū)W生們就會(huì)站在看臺(tái)上觀看比賽,為選手加油打氣。

  走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農(nóng)實(shí)踐園。許多老師會(huì)在那里種不同的蔬菜。如:南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。,每當(dāng)秋季,那里就收獲滿滿!

  走完了梅農(nóng)實(shí)踐園,我們來(lái)到鳳凰山腳下,站在山腳往上看,看到了郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹木,樹叢中露出石亭一角。登上鳳凰山,站在亭子前往下望去,校園的景色大半收在眼底,能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),能看到我們紅色的教學(xué)樓,還能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

  從放黃山下來(lái),來(lái)到了梅園。因?yàn)檫是深秋季節(jié),梅花還沒(méi)有開(kāi),枝頭光禿禿的,卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨,枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠,好看級(jí)了!

  這就是我們美麗的校園。

  美麗的校園作文 篇7

  我們的校園是多么美呀,那里有五顏六色的鮮花,莊嚴(yán)肅穆的史公祠,寬大的操場(chǎng),還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡(jiǎn)直漂亮極了。

  學(xué)校大門前有一塊黑色大理石,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué),底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹,特別茂盛。

  走進(jìn)校園大門,一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前,上面顯示著學(xué)校里的各種新聞,它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo),上面畫著一個(gè)少年,頭是金黃色的,寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時(shí)間,我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn):尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)!逼邆(gè)黑色大字,右邊的大樓是我們上課的樓。

  向教學(xué)樓中央走,會(huì)看到一棵高大的桂花樹,樹干摸上去特別的粗糙,看起來(lái)是一個(gè)多年的老樹,樹葉嫩綠嫩綠的,有幾片還被一些小蟲子咬了幾個(gè)洞,好像一個(gè)有趣的窗花,可有意思了。除了這棵桂花樹,那里還有許多樹,它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

  走過(guò)桂花樹,向右拐就來(lái)到了史公祠,里面梅花盛開(kāi)了,露出了粉紅粉紅的臉龐,梅花樹的樹干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹,那里還有許多不知名的小花在競(jìng)相開(kāi)放著,還有不知名的樹呢,草飛快地生長(zhǎng)著,漂亮極了。

  操場(chǎng)在學(xué)校的最北面,跑道紅白相間,中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng),還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),都特別的大呢。下課了,這里就成了熱鬧的海洋。

  這就是我們的學(xué)校,很美,不是嗎?

  美麗的校園作文 篇8

  我的學(xué)校雖然不怎么先進(jìn),但我卻非常喜歡它。因?yàn),我的校園一年四季都是美麗的。

  春天,春姑娘飽含著深情,悄悄地飄進(jìn)了校園,衣裙輕輕掃過(guò)牽牛花,牽;▊兌急犻_(kāi)了朦朧的睡眼。有一只小小的牽;ǹ吹竭@煥然一新的世界,驚奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,世界怎么變得這么美麗?”媽媽笑呵呵地說(shuō):“是春姑娘來(lái)嘍!”牽;ㄗ嘀按褐琛眴拘蚜诵@的大地。

  夏天,校園里的桃樹開(kāi)花了。待到成熟的時(shí)候,桃子青中透著紅暈。老師和同學(xué)們歡聚一堂,在悠揚(yáng)的音樂(lè)中吃著自己的勞動(dòng)成果,心里甭提多高興了!

  秋天,楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬(wàn)里;“黑麒麟”葉片發(fā)亮、景色脫俗,非常漂亮。

  冬天,百花凋謝,惟有松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲然屹立,像鋼鐵戰(zhàn)士一般與暴風(fēng)雪殊死搏斗。下課了,同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤、擲雪球。我們先滾一個(gè)大圓球當(dāng)身體,然后滾一個(gè)小圓球當(dāng)頭,再滾兩個(gè)橢圓球當(dāng)兩只胳膊。同學(xué)們開(kāi)始七手八腳地找起工具來(lái):有的拿來(lái)一個(gè)水桶,給雪人當(dāng)帽子;有的拿來(lái)兩個(gè)玻璃球,給雪人當(dāng)眼睛;有的拿來(lái)一根胡蘿卜,給雪人當(dāng)鼻子;有的撿起一根樹枝,掰斷了圍成嘴巴;有的解下自己的圍巾,給雪人戴上;有的拿來(lái)幾個(gè)乒乓球,給雪人當(dāng)扣子,我呢,跑回班級(jí),找來(lái)了一把掃帚,讓雪人拿著。立刻,一個(gè)漂亮的雪人就呈現(xiàn)在大家眼前,大家都?xì)g呼著、跳躍著,同學(xué)們高興地圍著雪人打雪仗,玩得別提有多開(kāi)心了!

  我想,將來(lái)無(wú)論走到哪里,我都忘不了我的校園。因?yàn)槲业男@不僅美麗,它還是我學(xué)習(xí)知識(shí)的天地,是我幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  啊!校園,我愛(ài)你!

  美麗的校園作文 篇9

  我的學(xué)校在群山之下,旁邊就是溫一中,而且我在學(xué)校被初高中籠絡(luò)在內(nèi),所以這所校區(qū)很大很大,幾乎比往萬(wàn)象城還要大。這所學(xué)校有兩個(gè)名字,第一個(gè)叫溫州市籀園小學(xué),第二個(gè)叫溫州市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

  一天清晨,陽(yáng)光柔和的灑在波光粼粼的圖片上。剛走進(jìn)校園,眼前不是池塘,也不是樹林,而是一座高大雄偉的會(huì)場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這會(huì)場(chǎng)分為5層,每層幾乎都有八九米高,有40多米寬。樓頂有一個(gè)吊鐘,像太陽(yáng)一樣高聳在空中,為我們不斷報(bào)時(shí),為我們指引方向。第一層是小學(xué)部的會(huì)場(chǎng),大堂里金光四射,頂上有個(gè)用火點(diǎn)燃的吊燈,第二層到第四層,也就是初高中的,可比我們小學(xué)的氣派多了,里面全部變成了鉆石,耀眼無(wú)比。頂樓就是倉(cāng)庫(kù)了,里面有著很多古老物品和一些游樂(lè)運(yùn)動(dòng)器材。

  繼續(xù)往里走,就看到了一個(gè)巨大的花壇里面有著各種各樣有趣的花花草草,比如牡丹花菊花,薔薇花等,每一種花都給我們綻開(kāi)了美麗的笑臉,舒展開(kāi)美麗的花瓣,從夢(mèng)中醒來(lái)。這時(shí)兩三只小狗小貓,不知從何而來(lái),在這五顏六色的彩屏上,歡笑著蹦跳著,為學(xué)校平添了許多生機(jī)。

  我抬頭往天上一看,看到天上有成群結(jié)隊(duì)的鴿子飛過(guò),偶爾還有落單的幾只閑散的在城堡頂上休憩;幾只鴿子幾只小貓?jiān)谧分,把校園裝飾的熠熠生輝,像鉆石般的小動(dòng)物也醉了,無(wú)數(shù)人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的講座,給了他們無(wú)限力量,

  我的校園除了這風(fēng)景還有別的景色,比如一個(gè)小池塘里面有幾只小金魚,在活蹦亂跳的流動(dòng)。

  我每次走進(jìn)校園,滿天飛的鴿子,熱情的老師都會(huì)聚攏來(lái),陪伴我們成長(zhǎng)。

  美麗的校園作文 篇10

  三月的春風(fēng)灑向大地,鳥兒們也從南方飛了回來(lái)。新學(xué)期開(kāi)始了,我們的校園景色也更加美麗。

  春天,微風(fēng)吹過(guò),冰雪漸漸融化,小草探出頭來(lái),墻角的老樹也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆,一列列顯得格外精神。二樓的音樂(lè)長(zhǎng)廊不時(shí)傳出同學(xué)們用鋼琴演奏的優(yōu)美樂(lè)曲,五樓的音樂(lè)大廳也傳來(lái)了同學(xué)們美妙的歌聲,春的色彩點(diǎn)綴著美妙的音樂(lè),又有誰(shuí)不會(huì)被它陶醉?

  夏天,陽(yáng)光普照大地,校園里的老樹枝葉更加茂盛,小草漸漸變綠,好像太陽(yáng)公公把它們?yōu)⑸狭诵迈r的嫩綠色;ǘ渎`放,爭(zhēng)奇斗艷。看!四樓的“小畫家”們正在用他們的畫筆描繪這美麗的畫卷。不信你們就去美術(shù)大廳和美術(shù)長(zhǎng)廊欣賞“小畫家”們的大作吧!

  秋天,校園里的老樹葉子飄落下來(lái),像蝴蝶,像蜻蜓,像小鳥。成群的大雁在蔚藍(lán)的天空里留下它們的身影,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,向南方飛去。在一樓的實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在做小實(shí)驗(yàn),你也可以在午休時(shí)去“幸福種子”書吧讀書,去圖書館積累知識(shí),讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,不再枯燥。

  冬天,漫天的飛雪鋪滿大地,透過(guò)晶瑩的窗花,看那老樹的樹掛格外美麗。作為冰城的孩子,應(yīng)該多玩一些冰上活動(dòng),在老師的辛勤努力下,校園里澆了一個(gè)大冰場(chǎng),上體育課時(shí),我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺(tái),是同學(xué)們最向往的地方,那里有許多天文設(shè)備,讓我們了解許多天文知識(shí),真是其樂(lè)無(wú)窮。

  這就是我的校園,雖然它是那么平凡,但是有哪一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們能比我們更幸福更快樂(lè)呢?

  美麗的校園作文 篇11

  春天鳥語(yǔ)花香,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚,這便是我們美麗的校園。在這風(fēng)景如畫的美景中,我最喜歡的還是春天的校園。

  剛走進(jìn)校園,一股淡淡的杏花香味就撲面而來(lái),讓我陶醉其中。循著花香望去,只見(jiàn)幾株掛滿杏花的杏樹掩映在道路兩旁碧綠的草叢中,花朵落下來(lái)鋪成又香又軟的地毯,顯得格外引人注目。

  繼續(xù)往前走,繞過(guò)中心花壇,就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前,抬頭仰望,鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下、在微風(fēng)里輕輕飄揚(yáng),心里油然生出一股愛(ài)國(guó)之情。

  再往前走,就來(lái)到了學(xué)校里的主軸路上,路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔松,好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。翠綠的塔松也換上了春裝,顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動(dòng)中,一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹中間,為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

  松樹的兩邊就是翠綠的柳樹,柔軟的枝條多像它們的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)拂來(lái),柳枝飄蕩起來(lái),就好像春姑娘在給柳樹梳頭發(fā),柳條上的嫩葉又仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。

  教室里也發(fā)生了不小的變化,窗臺(tái)上擺放著許多不知名的盆栽,有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室,還能凈化空氣。

  站在教學(xué)樓上放眼眺望:綠茵茵的操場(chǎng)上,穿著五顏六色春裝的同學(xué)們正在你追我趕地玩耍,有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲……給校園增添了無(wú)限生機(jī)。操場(chǎng)馬路兩邊,黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發(fā)著淡淡的清香,讓人神清氣爽。

  這就是我們的校園,一個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的校園。能在這么美麗的校園學(xué)習(xí)、生活,誰(shuí)又能不覺(jué)得是件幸福的事呢?

  美麗的校園作文 篇12

  每個(gè)人都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校是杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它是我心中美麗的、也是最溫暖的學(xué)校。

  一到學(xué)校大門,你就看見(jiàn)兩座像彩虹一樣的橋,坐落在大門口,像衛(wèi)士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”,河里有許多鯉魚,每當(dāng)你上學(xué)、放學(xué)時(shí),它總會(huì)躍出水面,甩甩尾巴,或歡迎或歡送。

  通過(guò)這座彩虹橋,我們就踏進(jìn)了學(xué)校,在大門的左手邊,就是我們的教室。

  在教室里每天都能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書聲,教室后面,有著我們精心繪制的黑板報(bào),上面有我們自己畫的畫、有我們自己作的詩(shī)、還有自己的無(wú)限創(chuàng)意……黑板報(bào)的左邊,是我們的光榮榜,那里有我們班每個(gè)的照片,每次有了特別棒的表現(xiàn),王老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅色的五角星,那可是優(yōu)秀的象征,我們私底下都在暗暗較勁,希望自己是那個(gè)五角星最多的一個(gè);黑板報(bào)的右邊,是一大排窗明幾凈的玻璃窗,我們的玻璃窗可跟別的不一樣,為什么呢?因?yàn)槲覀兊牟AТ吧腺N滿了各色的窗花,那可是我們班同學(xué)自己動(dòng)手剪的,雖然不復(fù)雜,可也一個(gè)個(gè)栩栩如生、惟妙惟肖,讓我們班成為了一道別樣的風(fēng)景線呢……

  大門的右邊,是我們最熱愛(ài)的地方——操場(chǎng)。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹,每到秋天,銀杏葉就像一只只飛舞的蝴蝶,在操場(chǎng)上翩翩起舞,落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯,鋪在操場(chǎng)上,我們肆意在上面玩耍。操場(chǎng)邊還有籃球場(chǎng)、車模訓(xùn)練場(chǎng)、排球場(chǎng)……不管是哪里都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們?yōu)⑾碌牡蔚魏顾?/p>

  我們的校園里還有觀景平臺(tái)、快樂(lè)書吧、國(guó)學(xué)荷塘等等,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),但是把它們一一組合,那就是我心中最美麗的校園——杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

  美麗的校園作文 篇13

  我愛(ài)我的校園,那里有著歡聲笑語(yǔ),有著美麗的小花壇,那里的每一個(gè)角落都有著春天的氣息。

  校門口,幾個(gè)黃銅大字“臺(tái)州市螺洋小學(xué)”閃閃發(fā)光、光彩奪目。一旁,兩棵茁壯的香樟樹分別站立,每一棵都特別高大,它是我們學(xué)校的“士兵”,專門保護(hù)我們風(fēng)景如畫的校園。校門口除了香樟樹還有一叢叢蒼翠的柏樹,郁郁蔥蔥,充滿生命力?吹搅税貥湟欢ú粫(huì)錯(cuò)過(guò)一旁的珊瑚樹,她是那么美麗,那么動(dòng)人,真是讓人難以忘掉。

  向校園走去,來(lái)到旗臺(tái)下。那里火紅火紅的杜鵑花芬芳撲鼻,像小朋友的臉蛋,像燃燒的火把。無(wú)意之中,我發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英,是那么可愛(ài),那么挺拔。附近有著紅葉繼木,它冒出了嫩嫩的新芽,這小小的新芽里藏著許多可愛(ài)的小生命,給美麗的校園增添了很多生機(jī)。

  旗臺(tái)附近就是操場(chǎng)了。那里的鐵樹葉子尖如針,讓人看了就害怕。桂花樹雖然沒(méi)有開(kāi)花,但是葉子散發(fā)出的香味不比桂花的香味差。我們站在觀景臺(tái)仁愛(ài)樓上,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的幾棵美麗的白玉蘭非常引人注目,雖然樹上一片葉子也沒(méi)有,但是開(kāi)滿了一朵朵拳頭大小的雪白花朵,一朵一朵,數(shù)也數(shù)不清,好像一位位善良美麗的仙女,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)!蹦莾哼有一棵文旦樹,秋天的時(shí)候,一個(gè)個(gè)文旦黃澄澄的,像小燈籠,像小娃娃,像小皮球,我好想把它們打下來(lái),可是手根本夠不到。

  接著就是我們最熟悉的教學(xué)樓。周圍的茶花美麗極了,有的白如雪,有的粉像霞,有的紅似火。一旁的'冬青樹可是個(gè)魔術(shù)師,那葉子本來(lái)是紅通通的,不知不覺(jué)又變成了青色,最后又慢慢地變成了綠色。你說(shuō)奇怪不奇怪呢??jī)煽谬堊浯┥狭司G色的新衣,顯得十分美麗,就像兩位漂亮的小姐。迎春花黃黃的、香香的,像幾只美麗的蝴蝶停留在樹枝上久久不肯離去。

  瞧!這就是我們風(fēng)景如畫的校園,處處見(jiàn)得到春天的影子,處處聞得到花的芬芳,我愛(ài)我的校園!我更愛(ài)春天的校園!

  美麗的校園作文 篇14

  當(dāng)微風(fēng)徐起,托著樹葉柳絮飄揚(yáng),當(dāng)陽(yáng)光把金色的光輝灑在窗臺(tái)上、墻上,當(dāng)鳥兒唱著跳著,掠著一個(gè)又一個(gè)枝頭時(shí),我們正享受著歡樂(lè)的校園生活。

  清晨,我們背上書包,蹦跶著走在路上,迎著朝陽(yáng),聞著花香,聽(tīng)著鳥聲邁進(jìn)校園。拉著朋友的手,游走在操場(chǎng)上,一排排大樹挺立著,在它下面是乘涼的小草,舞蹈的花兒,在向我們熱情的打招呼。這時(shí)的校園,是我們觀賞的公園。

  繼續(xù)走著,來(lái)到教室,與同學(xué)熱情的打著招呼,又熱火朝天的聊起許多趣事,張牙舞爪的表演著!岸66!保险n鈴聲響了。整個(gè)校園又變寧?kù)o了,只不過(guò)多了一陣陣?yán)世蕰。下課了,又是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧,嬉笑的場(chǎng)景,好不活潑熱鬧。這時(shí)的校園,是我們交友、游戲的樂(lè)園。

  課堂上,一雙雙發(fā)亮的眼睛看著黑板,一對(duì)對(duì)耳朵豎的老高,仔細(xì)的聽(tīng)老師說(shuō)著,一雙雙小手蓄勢(shì)待發(fā),以最自信、最響亮的聲音回答著。此時(shí)的校園,便是我們汲取知識(shí)的寶庫(kù)。

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此的友誼,提高彼此的成績(jī),讓自己更加充實(shí)與睿智,有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)聲;有的坐在雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受著最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌爰w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃,因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心,我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)啦啦隊(duì)加油助威的龐大陣勢(shì)。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著;我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下快樂(lè)的種子。而將來(lái),離別后,再讓我們回首,定是念念不忘。有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪,有的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

  而此時(shí),我們應(yīng)攜手共創(chuàng)一個(gè)幸福的大家庭。

  美麗的校園作文 篇15

  相信大家都有一個(gè)校園,我也有一個(gè),有一個(gè)美麗的校園。

  我們走進(jìn)校園的大門,迎面而來(lái)的是一條寬敞、平整的道路,也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,如果跑起來(lái),會(huì)讓你感到舒暢。這條道路可不是孤零零的,它還有同伴呢!在道路左邊,有條長(zhǎng)而窄的水池,里面的水正在從上面往下面一個(gè)勁兒地流,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)彩帶在往下面飄。

  水池旁邊還有一長(zhǎng)排花花草草,里面有牡丹、杜鵑等好幾種花。那一叢叢的杜鵑花,到處都是碧綠的葉子,只能看到一點(diǎn)縫隙中,有一些隱隱約約的紅色,或許是因?yàn)樗鼈兲π吡耍惶敢獬鰜?lái);也可能是因?yàn)樗鼈冊(cè)谕孀矫圆啬!躲到樹葉里防止自己被別人發(fā)現(xiàn),那可真是一朵朵聰明的花呢!一旁獨(dú)立、矮小的牡丹花甚是羨慕杜鵑花:杜鵑花的“管家”那么多,可牡丹花卻一個(gè)也沒(méi)有,只找了一些保護(hù)自己的刺,插在身上。盡管杜鵑花一叢叢的,人馬很多,但是由于它們過(guò)于害羞,都縮成了一團(tuán),變成了一個(gè)小小的球,還不時(shí)開(kāi)點(diǎn)縫,觀察這世間的情況。一旁的牡丹花非常的豪放,個(gè)個(gè)開(kāi)得茂盛,展示出了它們的花瓣,展示出了它們最美的一面,并不像杜鵑那樣。它們最美的笑臉里,顏色多姿多彩,什么紅色、橙色、黃色呀,那都是應(yīng)有盡有。

  道路右邊,則是一些藝術(shù)家雕刻出來(lái)的畫,生動(dòng)形象地雕刻出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的故事。

  繼續(xù)走,那里有一個(gè)碩大的魚塘。既然是魚塘,魚當(dāng)然是必不可少的,里面五顏六色的魚正在嬉戲玩耍。魚塘里的左側(cè)有兩座假山,山頂有一個(gè)噴泉,不停噴發(fā)著水。水噴到空中,分散成一顆顆水珠,掉到了水池里,一圈圈波紋不斷擴(kuò)大,慢慢地看不見(jiàn)了。在魚塘右側(cè),有一個(gè)巨大的水車,在水的沖擊下不停旋轉(zhuǎn),掉出來(lái)一顆顆大大小小的水珠,掉到了魚塘里,驚動(dòng)了魚兒,魚兒們都在假山里“避難”。

  在這美麗的校園里,我愉快地學(xué)習(xí)。我愛(ài)校園!

  美麗的校園作文 篇16

  美麗的西湖上有一所學(xué)校。它的名字叫“勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)!保瑢W(xué)校里所有的學(xué)生都被稱為一群展翅飛翔的“小海燕”。校園的風(fēng)景很美,我們“小海燕”都很積極,很努力!而且心很美!在我四年的學(xué)習(xí)生活中,給我印象最深的是同學(xué)們臉上的笑容。每次想起同學(xué)們的笑臉,心里就激動(dòng)!

  四年級(jí)上半學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,音樂(lè)課也迎來(lái)了期末考試。不要以為音樂(lè)不是主體,可以忽略。我們的音樂(lè)老師徐老師是一位嚴(yán)厲又慈愛(ài)的優(yōu)秀老師。她告訴我們音樂(lè)分為三類。其中指定要評(píng)分的歌曲,除了你優(yōu)美的嗓音標(biāo)準(zhǔn)外,還要安排自己的歌曲。現(xiàn)在它打敗了我們。在家用手機(jī)練了幾次歌,網(wǎng)上學(xué)了一些動(dòng)作,反復(fù)練習(xí)唱歌和動(dòng)作,直到滿意為止。

  音樂(lè)考試終于到了,正好是我第一次考試!我還是很緊張。我不知道我會(huì)不會(huì)通過(guò)考試!雖然平時(shí)在家練習(xí),但走到教室中央舞臺(tái)唱歌,心還是會(huì)“怦怦”跳。走在去音樂(lè)教學(xué)樓的路上,我們幾個(gè)好朋友在一起聊天,大家互相鼓勵(lì)!他們都說(shuō):“會(huì)好的。”這時(shí),同桌對(duì)我說(shuō):“佳佳,別緊張!你一定會(huì)唱得很好。加油!”“謝謝你!你也加油!”我認(rèn)為我們都不能辜負(fù)同學(xué)們的希望。一起加油!所有的學(xué)生都會(huì)開(kāi)懷大笑。

  鈴響了,我第一個(gè)走到教室中央!步伐很平靜,心都要跳出嗓子眼了。這時(shí)我看到同學(xué)們都在笑著看我,眼神里充滿了期待,有的同學(xué)還對(duì)我做了個(gè)“加油”的手勢(shì)!微笑的力量,微笑的魔力是如此的讓人著迷!我漸漸平靜下來(lái),深吸一口氣,清了清嗓子,開(kāi)始唱《小螺號(hào)》。這優(yōu)美的歌聲,加上我自制的動(dòng)作,深深打動(dòng)了同學(xué)和徐老師的心。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看著徐老師的時(shí)候,徐老師一個(gè)個(gè)給了我甜甜的微笑,我班最高分是“優(yōu)秀五星”。我無(wú)法隱藏內(nèi)心的哭泣和跳躍!同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲!這時(shí)候我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。

  這件事發(fā)生已經(jīng)半年了,同學(xué)們的笑容一直縈繞在我的心頭。每當(dāng)想起同學(xué)和老師的笑容,我就忍不住笑了!我愛(ài)我的學(xué)校,我親愛(ài)的老師和同學(xué)們!感覺(jué)好幸福!

  美麗的校園作文 篇17

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”青春校園是大多數(shù)人的美好回憶。從幼兒園到大學(xué),我們有二十多年的時(shí)間在校園里,而在最青春、最熱血的高中三年,我將在美麗的萬(wàn)安中學(xué)度過(guò)。

  一日之計(jì)在于晨

  天剛微亮,我們便呼吸著清新的空氣來(lái)到晨跑處,每個(gè)人都拿著自己的小本子進(jìn)行背誦,每個(gè)人都精神抖擻,眉宇間充滿自信,只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書聲。晨跑時(shí),隨著鈴聲節(jié)奏,傳來(lái)一陣陣鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào)聲。每個(gè)人都展現(xiàn)出了青春該有的樣子。清晨的校園,鳥兒飛過(guò)藍(lán)天,教學(xué)樓在在一排紅色的都教學(xué)樓醒目地排成一排,道路兩房青色的松柏挺得直直的,更加給人朝氣蓬勃之感。清晨的校園是活潑的。

  書中自有黃金屋

  一項(xiàng)項(xiàng)新舉措的實(shí)施是校園一次次新的嘗試,無(wú)聲自習(xí)便是最好的印證,沒(méi)有老師,班干部在教室里走來(lái)走去,沒(méi)有同學(xué)嬉戲玩要,更沒(méi)有同桌之間閑聊談話,同學(xué)們學(xué)習(xí)效率大大提高,在晚自習(xí)時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)筆尖的沙沙聲,只能看見(jiàn)同學(xué)們用心思考,和忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的筆寫出自己最美好的青春,青春是奮斗出來(lái)的。而一路有陪伴我們的班主任,屹立不倒的仍是我們美麗的校園。

  傍晚的校園是迷人的,是神秘的,也是最溫柔的。路燈灑下柔和的燈光,而傍晚的松柏在路的兩旁,像是為我們保駕護(hù)航的士兵,給人一種安全感。還有夏蟬夜鳴,歌頌它的家園——我們美麗的校園!

  奮斗是青春最美的樣子

  課堂上,同學(xué)們踴躍舉手,積極發(fā)言。發(fā)表觀點(diǎn),課堂上師生互補(bǔ),學(xué)生和老師互相糾錯(cuò),此所謂教學(xué)相長(zhǎng)。

  中午同學(xué)們用餐過(guò)后,立刻回到教室。走在校園里,到處都是同學(xué)們奔跑的身影,和自己賽跑,和時(shí)間賽跑,每個(gè)人都奔跑在夢(mèng)想的大道上。而校園就是我們奮斗最好的見(jiàn)證,教學(xué)樓主道兩旁一個(gè)個(gè)學(xué)霸舍我其誰(shuí)的風(fēng)采,一張張獎(jiǎng)狀是青春最好的風(fēng)景。將熱血灑在校園里,不枉青春,不負(fù)校園。

  美麗校園,無(wú)悔青春,我愛(ài)你,萬(wàn)安中學(xué)。

  美麗的校園作文 篇18

  校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,也是我們每天獲得知識(shí)能量地方,同時(shí)也是我們大家的樂(lè)園。聽(tīng),每天早上都會(huì)傳出我們朗朗的讀書聲。

  進(jìn)入校園有個(gè)高大醒目的字出現(xiàn)在我的眼前長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),這就是我的學(xué)校。進(jìn)入校園有一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人會(huì)出現(xiàn)在你的面前,它叫長(zhǎng)江七號(hào)”,它看起來(lái)十分有趣很受大伙的喜歡。再往里面走有一幅巨大無(wú)比的笑臉墻,墻上有我們每位同學(xué)的大頭像,我猜別的學(xué)校應(yīng)該是沒(méi)有的吧!笑臉墻的邊上是小舞臺(tái),每天早上都會(huì)有悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲讓進(jìn)入校園的我們都會(huì)有一個(gè)好心情,讓人感覺(jué)十分的輕松舒服。學(xué)校一共有三個(gè)操場(chǎng),可供同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。在跑道上還有許多可愛(ài)的圖案,讓原本枯燥乏味的地方突然充滿了生機(jī)。操場(chǎng)邊上有幾棵高大挺拔的樹聳立在跑道旁邊,好像一位位士兵為我們擋住嚴(yán)寒和酷暑。春、夏兩季綠悠悠的一片像一把把大傘,讓人心曠神怡。操場(chǎng)前面有一面五星紅旗迎風(fēng)招展,高高的五星紅旗插入云霄。接著就到了我最喜歡的籃球館,籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,我們學(xué)校的籃球館十分大,似乎有兩個(gè)大草坪那樣大。籃球場(chǎng)邊上還有各種體育設(shè)施給我們有更多的鍛煉選擇。結(jié)束了上午的課程,中午的飯菜是吃貨最最盼望的了,每天中午同學(xué)們像一只只小饞貓一樣,爭(zhēng)先恐后地去打飯菜,不用一會(huì)兒桌上的盤子都是空空如也了。學(xué)校還有一個(gè)十分特別的日子—哲學(xué)日,哲學(xué)日沒(méi)有任何作業(yè),只需思考今天的哲學(xué)問(wèn)題。這個(gè)節(jié)日一定會(huì)讓許多其它學(xué)校的同學(xué)都意想不到,感到十分驚訝吧!而這個(gè)日子我們也非常喜歡,因?yàn)槲覀兺瓿珊缶涂梢员M情地想做自己想做的事情。

  校園是我永遠(yuǎn)忘不了的地方,在那里不僅學(xué)到了更多的知識(shí),而且還有開(kāi)心快樂(lè)的童年。我喜歡我的校園,你們呢?

  美麗的校園作文 篇19

  進(jìn)入校門,映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的花壇,花壇周圍盛開(kāi)著鮮花,有紅艷艷的扶桑,金燦燦的金銀花,周圍還點(diǎn)綴著嬌小的滿天星,顯得特別美麗。中間種著五棵鐵樹,他們高大威武、挺拔、粗壯,草坪中的小草也迫不及待地探出小腦袋來(lái)跟鐵樹媲美,這時(shí),鐵樹好像更驕傲了,花枝招展地展示自己。

  再往里走,抬頭就會(huì)看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓中間是凸凹著的,整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的,那凹的地方就是我們的教室,每間教室里的裝扮都不一樣,有的墻上貼著圖畫,有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,有的墻上貼著心愿墻,有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅,前后有兩塊黑板,前面是白板黑板,后面是文章和詞語(yǔ)的積累,也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板,電腦可以查閱資料,白板也可以讓我們看得更清晰,更清楚。

  再向前看,道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花,月季花一年四季都會(huì)開(kāi)花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的。.美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上,如果有小偷的話,小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園,一尖叫,我們就會(huì)趕過(guò)來(lái)看一看出了什么事,我們一定會(huì)將小偷繩之以法。我們的操場(chǎng)以前是草坪,現(xiàn)在卻是塑膠操場(chǎng),在操場(chǎng)的中間豎著一根旗桿,旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè)園,我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。

  瞧!課間的時(shí)候,同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦!在操場(chǎng)后面,有綠綠的綠化帶。綠化帶里,有修剪的各式各樣的草模型。漂亮極了!校園內(nèi)還有一個(gè)花壇,花壇里有棵桃樹,寓意可能是讓這個(gè)學(xué)校桃李滿園吧?花壇還不算什么,我們這里的學(xué)生是真正的主角。他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,尊師愛(ài)校,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),他們奮發(fā)向上,他們朝氣蓬勃。美麗的花草樹林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī),而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我美麗的校園!

  美麗的校園作文 篇20

  我們的校園坐落在常青花園四小區(qū),它漂亮美麗,是我們的第二個(gè)家。

  每天上學(xué),一進(jìn)校門,常青小衛(wèi)士們向同學(xué)們問(wèn)好:“同學(xué)們,你們好!”老師來(lái)了,就喊:“老師好!”。問(wèn)候聲傳遍了校園。

  每天上學(xué),都能聽(tīng)到朗朗的讀書聲,音樂(lè)教室傳來(lái)的一陣陣美妙的歌聲,同學(xué)們寫作業(yè)齊刷刷的“沙沙”寫字聲也能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。

  每天上學(xué),一進(jìn)校門,就能清楚地看見(jiàn)寫在墻上的大大的校訓(xùn):“歡樂(lè)的童年屬于你,學(xué)習(xí)的主人就是你,生命的創(chuàng)造在于你,美好的人生召喚你。

  每天上學(xué),眼簾呈現(xiàn)著鋼琴手正彈奏著美妙動(dòng)人的歌曲,有隆重的,有歡快的,有莊嚴(yán)的……

  每天上學(xué),都能看見(jiàn)那寬闊的天井,里面放滿了各種圖書,科普類的,漫畫類的,故事類的,下課十分,同學(xué)們都來(lái)到天井,捧起一本又一本的書,“津津有味”地看了起來(lái)。

  每天上學(xué),都有隆重的升旗儀式,派戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)們有的站在操場(chǎng)上,有的站在走廊上,有的站在班上,向國(guó)旗敬禮,隨著國(guó)歌的節(jié)奏也跟著唱起了國(guó)歌,整個(gè)校園被莊嚴(yán)的氣氛包圍了。

  教室的墻上,也有著和校門口不一樣校訓(xùn):“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,誠(chéng)實(shí)勇敢,好學(xué)多思!

  我們的教室,變得寬廣多了,以前下課十分擁擠,而現(xiàn)在教室里放了一個(gè)圖書角都還有那么大的空間,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣!

  這就是我的校園,芬芳的花、碧綠的草、寬廣的操場(chǎng)、整齊的校舍,因?yàn)橛写葠?ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué),它充滿蓬勃的朝氣;因?yàn)橛行燎诘膱@丁和努力上進(jìn)的學(xué)子,它散發(fā)出濃郁的文化氛圍。這就是我美麗的常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我已五年級(jí)了,還差一年就要離開(kāi)的我深深眷念的校園了,也要離開(kāi)多年呆在一起的同學(xué)和老師了,說(shuō)實(shí)在的,我還真有點(diǎn)舍不得,如果時(shí)空能夠倒流,我希望重新回到一年級(jí),回到與美麗校園相識(shí)的時(shí)候。

  美麗的校園作文 篇21

  書聲瑯瑯,環(huán)境優(yōu)美,這就是我的校園:油田一小。

  站在校門外,一眼就能看到一排整齊的新圍墻,上面雕刻著名人名言,其中我最喜歡荀子說(shuō)的:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。校門口的花正從樹上落下來(lái),現(xiàn)在正是秋季,花黃黃的,像金子一樣灑在地上,由此形成了一條黃金大道,從道上走過(guò),頭頂準(zhǔn)會(huì)有兩三朵小花。

  進(jìn)入校門,高大壯觀的教學(xué)樓映入眼簾,最近的前教學(xué)樓是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的天下,每天都能看到他們?cè)诖螋[嬉戲,十分快樂(lè)。

  進(jìn)校門口右拐就來(lái)到了前操場(chǎng),雖說(shuō)是操場(chǎng),可面積卻不大,只容得下幾十個(gè)人,但這里也不冷清,時(shí)常有同學(xué)打籃球發(fā)出的陣陣碰撞聲和跳繩時(shí)留下的呼呼風(fēng)聲,給原本小小的操場(chǎng)增添了許多歡樂(lè);雨天過(guò)后,常有同學(xué)用跳繩來(lái)打操場(chǎng)邊上的積水,激起的水花像斷了線的珍珠落下來(lái)。

  校園的西北邊還有一個(gè)園林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)樹上掛著數(shù)不清的紅燈籠和粉蝴蝶,走近了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是柿子和幾朵小粉花,這一叢,那一簇,十分好看,有一棵柿子樹很特別,它的果實(shí)像淘氣的小寶寶,把母親的腰都?jí)簭澚恕?/p>

  中心是隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗和寬闊的廣場(chǎng),這是通向主教學(xué)樓的必經(jīng)之路。走在廣場(chǎng)上,一抬頭,就看見(jiàn)矗立著的五星紅旗,在風(fēng)中,她的五顆星星全部展開(kāi),像一個(gè)不屈的戰(zhàn)士。廣場(chǎng)冬寒、夏炎、秋爽、春香,一年四季都有不同的景色。

  再往前走就來(lái)到了主教學(xué)樓,主教學(xué)樓是最壯觀的地方,瑯瑯書聲,十分好聽(tīng),從走廊走過(guò),只見(jiàn)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都積極發(fā)言,十分認(rèn)真。

  繞過(guò)主教學(xué)樓,就來(lái)到了后操場(chǎng),別的不說(shuō),我形容它寬廣、熱鬧、歡樂(lè),這里簡(jiǎn)直是學(xué)生們的娛樂(lè)圣地:賽跑、游戲、跳繩……不高興的同學(xué)一上體育課,準(zhǔn)會(huì)把所有的煩心事和苦惱都拋到九霄云外。

  美麗的校園,一年四季都各有特色,一年四季都充滿歡樂(lè);一年四季都擁有書聲。啊,美麗的校園,我不會(huì)忘記這里的一切。

  美麗的校園作文 篇22

  我的美麗校園,就我的第二個(gè)家。里面有我最熟悉的人、最熟悉的景色和一些美好的回憶。在“家”里,有不辭辛苦教導(dǎo)我們的老師、有朝夕相處的同學(xué)、還有一起陪伴我們的一草一木……就是它我經(jīng)歷了豐富多彩的校園時(shí)光——齊禮閆小學(xué)。

  春天,整個(gè)校園都在春天鼓舞下變的充滿活力。在春風(fēng)地?fù)崦,光禿禿的樹木又重新長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽,像極了剛出生的小嬰兒,帶著對(duì)世界的好奇,成長(zhǎng)的希望,在春風(fēng)中快樂(lè)的成長(zhǎng);▔,一棵棵小草興致勃勃地從土地里鉆出來(lái),露出嫩綠的腦袋,仔細(xì)地觀看著周圍的一切。在小草的周圍,開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。有藍(lán)的、有紅的、有黃的、還有紫的。一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵大,好像在比誰(shuí)更好看。

  夏天,校園里的樹木長(zhǎng)滿了密密麻麻的樹葉。春天時(shí)的細(xì)小樹枝,現(xiàn)在已經(jīng)變成了粗壯的枝干。每一棵樹都盡情地舒展著嫩綠的枝葉,一片片的樹葉遮擋住火球般的太陽(yáng),讓我們?cè)跇湎鲁藳,玩耍。整個(gè)校園都充滿了同學(xué)們的歡笑聲。抬頭看向天空,深藍(lán)天空上懸掛著一個(gè)巨大的太陽(yáng),就連云朵也好像害怕太陽(yáng)的強(qiáng)烈溫度,趕緊躲得無(wú)影無(wú)蹤了。

  秋天,校園里的銀杏樹披上了一件金黃色的大衣。風(fēng)一刮,滿樹的葉子隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣,飄落到操場(chǎng)上。整個(gè)操場(chǎng)像被黃顏色的畫筆刷了一遍,顯得非常漂亮。引人注目的還有就是松樹了,瞧它那永不改變的綠色的大衣,就像士兵一樣挺拔,堅(jiān)韌的屹立在操場(chǎng)上,格外顯眼。

  冬天,走進(jìn)校園,映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。校園里的一切都是白色的,白色的樓房,白色的操場(chǎng)和被白雪包裹的樹木。課間我們可以盡情肆意的在操場(chǎng)上奔跑,腳踩著雪地發(fā)出的聲音,格嘰格嘰的譜成了一曲歡快而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,享受著冬天的校園帶給我們快樂(lè)而又美好的氣氛。

  我的美麗校園,是一個(gè)猶如仙境般美好的校園,也是我們共同成長(zhǎng)的“家”。

  美麗的校園作文 篇23

  位于雨花南郊,韓府山北麓的秦淮河畔坐落著一所“時(shí)尚典雅,大氣磅礴”院落,那就是我們最愛(ài)的校園。

  當(dāng)早上的第一縷陽(yáng)光撒向大地,我們的校園的大門就會(huì)慢慢的開(kāi)啟,這是辛勤的保安叔叔在默默地迎接我們;當(dāng)我們背著書包歡快的走進(jìn)大門,映入眼簾的是寬敞的校園主干道,道路的左邊有個(gè)石壁小池,池里的魚兒歡快的游著,它在告訴我們新的一天要好好學(xué)習(xí);走過(guò)石壁就可以看到展示櫥窗,里面都是我們最為得意的作品,有花燈、剪紙、繪畫……這都是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的社團(tuán)課上的作品,看到這些讓大家有了更加努力的決心,都想著下一次會(huì)在里面看到自己的成績(jī)。廚窗緊鄰著我們的小型塑膠操場(chǎng),那是我們?cè)谡n間跑跳撒歡的樂(lè)園;不要認(rèn)為我們都是皮猴子,只喜歡跑跳,看看櫥窗的對(duì)面主干道的右邊,那里有綠樹成蔭的小果園,秋天樹上結(jié)滿了果實(shí),引來(lái)了嘰嘰喳喳的小鳥,招來(lái)了一些同學(xué)坐在長(zhǎng)凳上手拿書本,在這果香混合著鳥兒的歌聲中,偶爾讀出幾聲美麗的詞句。

  校園兩側(cè)美麗清雅,主干道正對(duì)著的電子顯示屏,上面流動(dòng)顯示著我們學(xué)校的各種信息,提提醒同學(xué)雅靜、雅形、雅趣;督促我們校園安全,構(gòu)建文明校園。

  電子屏幕下是博雅廊,這是一條通向知識(shí)的長(zhǎng)廊,順著它你可以走去教室、圖書館、信息室、生態(tài)室…………在博雅廊的邊上有小小圖書角,下課了同學(xué)們席地而坐,拿起身邊的書安靜看著,圖書角旁還有成語(yǔ)接龍的游戲格子,很多男同學(xué)都會(huì)圍著一起像下棋一樣你接我上的,不甘落后。你也可以看著墻壁上小型的電子平板,上面滾動(dòng)播放的校園新聞,激勵(lì)著大家互相學(xué)習(xí)…………

  我只介紹了我們校園的一角,就讓我自豪不以,還有很多的美景我已無(wú)法描繪,因?yàn)槲乙厝ノ覀兡欠鹿沤ㄖ慕淌抑,去努力學(xué)習(xí),奔向我美好的明天。

  美麗的校園作文 篇24

  我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的小山坡,愛(ài)那隨風(fēng)搖擺的柳樹,愛(ài)從泉眼里流出的涓涓細(xì)流,可是我更愛(ài)我們那充滿詩(shī)情畫意的校園。

  走到校門口,看見(jiàn)的是七個(gè)用楷體寫得金色大字,“淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,令人不得不贊嘆這漂亮的字。剛進(jìn)校門,映入眼簾的是一塊熒屏,上面寫著“行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑”幾個(gè)大字,下面還有詳細(xì)的注解。熒屏之下是一塊已經(jīng)刻了牛的石頭,上面用紅色的油漆刷上了三個(gè)的草體大字——“孺子!。

  小路的兩旁栽著花花草草,有百日紅、日本櫻花等花,雖然這條路不足五米寬,但是它到處充滿了生機(jī)。哦,差點(diǎn)就把展示牌給忘了。只見(jiàn)展示牌上到處都是知識(shí),看它就等于在知識(shí)的海洋中漫游,展示牌上的琉璃瓦閃閃發(fā)光,仿佛是一面面鏡子。

  校園的西面就是赫赫有名的魯泰體育場(chǎng)了!無(wú)論是春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,都會(huì)有人在體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),你看,這個(gè)在踢足球,那個(gè)在打籃球的,玩的不亦樂(lè)乎。

  來(lái)到南校園,你肯定會(huì)大吃一驚的,因?yàn)檫@兒實(shí)在是太美麗了。你看,通往后園的路上,山楂樹成蔭,我們的;鹃然懿荚诓輩仓,繼續(xù)往前走,就看到了一大片綠茸茸的草坪。到了前園,你也一定會(huì)覺(jué)得美麗,池塘里的假山上,水車正在“嘩啦嘩啦”的輪換著水。魚兒在水里自由的游來(lái)游去,池塘里的睡蓮,基本全部綻放了,雖然不怎么香,但是很漂亮。上課時(shí),這個(gè)校園靜悄悄的;下課了,我們像一群頑皮的小鴨子似的沖向校園,替代寧?kù)o的是喧吵聲。

  到了北校園,你一定會(huì)看到我們的校樹柿子樹吧!因?yàn)樗⒁庵,所以它變成了我們的校樹。再往右看,一個(gè)大花壇站立在陽(yáng)光下,花壇后面是一些竹子。再往上看,就會(huì)看到一從叢的爬山虎,有些爬山虎茂盛的都把窗戶給遮住了。

  我愛(ài)校園里的一切,植物、池塘、花朵、甚至是教學(xué)樓,我愛(ài)我校。

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