我愛(ài)閱讀優(yōu)秀作文
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助。
篇一:關(guān)于閱讀的作文
閱讀文學(xué)作品是打開(kāi)了一扇窗,閱讀生活是打開(kāi)了一道門(mén)。
閱讀不知道是在什么時(shí)候走近了我的生活,我只知道,它已經(jīng)成為我生活之中必不可少的一部分。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時(shí)候,總喜歡洗凈自己的身體與靈魂,打亮臺(tái)燈,然后在陽(yáng)臺(tái)上虔誠(chéng)地掀開(kāi)一片書(shū)頁(yè)。任庭前花開(kāi)花落,閱讀中的世界卻始終如一的精彩。
我相信作家是用感情用心靈去寫(xiě)作的,他們將一個(gè)活生生的異域展現(xiàn)給我們。每當(dāng)讀到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,我面前就冉冉升起一片落日的大漠;每當(dāng)讀到“紅了櫻桃,綠了芭蕉”我面前就展現(xiàn)出煙雨江南的水霧紛紜;讀著《瓦爾登湖》沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我總成為了書(shū)中的主角;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時(shí)間,連接了空間,最重要的是連系了作者與讀者的雙眼與心靈。
“三年得兩句,一吟雙淚流”,這樣的誠(chéng)摯,讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的熱愛(ài)、尊重與敬意。
然而,這一天,一切都變了。
我看到了一個(gè)集市,骯臟的街道,粗魯?shù)娜庳湥诱n的孩子。沒(méi)有華麗的詞藻,但那個(gè)舉起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。這是沈從文的《我在讀一本小書(shū)的同時(shí)又在讀一本大書(shū)》,語(yǔ)氣如此平淡自然,就好像領(lǐng)著我在那一條道路上行走。我在閱讀嗎?不,我在走路。
那一年,沉迷于哲學(xué)、心理學(xué)、《圣經(jīng)》的我就這樣驚醒了。抽象離我遠(yuǎn)去,我看到了自己貧瘠的思想。我想起了海子,想起了他躲在泡面房里的一句“從明天起,關(guān)心糧食與蔬菜”。我覺(jué)得,這些年來(lái)的閱讀來(lái)得太輕易,太豐富,就像隔窗看花,拙劣地想象他人的夢(mèng)。這種閱讀太廉價(jià),就顯得毫無(wú)分量。多年來(lái)的積累,寫(xiě)出來(lái)還是一紙空文。我的閱讀之路,也許還有很長(zhǎng)的路途要走。
于是,開(kāi)始下定決心寫(xiě)日記。寫(xiě)下生活中平凡的細(xì)節(jié)。走進(jìn)了染滿泥污的市場(chǎng),親眼看肉販子如何將零錢(qián)一張張鋪在豬肉上,親眼看雞販如何吹弄雞屁股,親眼看那行人如何將唾沫一口啐在泥污里任車(chē)輛駛過(guò)。那一夜,我跟從文一起閱讀。我覺(jué)得自己還是一個(gè)稚嫩的孩子。
是的,文學(xué)源于生活,文學(xué)作品是教會(huì)我們?nèi)ラ喿x生活,教我們重回堅(jiān)實(shí)的大地。當(dāng)我的手在日記上游走時(shí),我想我真到了一扇門(mén)面前,這兒,我讀了,我寫(xiě)了,這才是閱讀的開(kāi)始。
篇二:關(guān)于閱讀的作文
古人曰:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)籍是黑暗中的一束光芒,書(shū)籍是黑暗中的一個(gè)指標(biāo),書(shū)籍是饑餓中的一塊面包,書(shū)籍是好成績(jī)的基礎(chǔ)。但書(shū)籍未必全都是好的,如果你看一些不適當(dāng)你自己的書(shū),那書(shū)就不是好書(shū)了,對(duì)于看書(shū),要仔細(xì)地看,認(rèn)真地看,要投入到書(shū)中去,去感受書(shū)中五彩斑斕的世界,去感受書(shū)中美好的'細(xì)節(jié),去感受書(shū)中美好的故事情節(jié)。書(shū)籍猶如你的一個(gè)朋友,開(kāi)心時(shí)和你一起享受,傷心時(shí)和怒一起分擔(dān);書(shū)籍猶如你的故地,時(shí)時(shí)想起它,總是那么的懷念;書(shū)籍猶如你的伴侶,時(shí)刻陪在你身邊,不離不棄。書(shū)籍是春天的一陣微風(fēng),那么的柔和;書(shū)籍是夏日里的一輪驕陽(yáng),那么的熱烈;書(shū)籍是秋天的一個(gè)果實(shí),那么的甜美;書(shū)籍是冬天的一片雪花,那么的純潔。書(shū)籍會(huì)伴隨你一生,閱讀就閱讀對(duì)我們的成有益的、健康的書(shū)籍。讓我們愛(ài)上閱讀,走進(jìn)圖書(shū)館吧。
每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)有的人用“眼睛”讀書(shū),好像只是隨便看著玩;有的人用心讀書(shū),好像要把書(shū)裝進(jìn)心里;有的人閑的沒(méi)事了,就拿書(shū)來(lái)消磨時(shí)間;有的人不管有事沒(méi)事,每天都要讀書(shū),就仿佛每天都要吃飯一樣,一頓不吃,肚子里就會(huì)餓得慌。我小時(shí)候就十分喜歡讀書(shū),所以到后來(lái),家里的書(shū)就一大堆,爸爸媽媽就誤以為我不喜歡看書(shū)了。閱讀書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助,我久而久之,作文水平就提升了很多,好幾次作文都拿到班上大聲讀。閱讀書(shū)籍對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)也有很大的幫助,很多次語(yǔ)文考試成績(jī)大多數(shù)都在九十左右。但我有很多難字都不認(rèn)識(shí),所以常常讀錯(cuò)了。一本厚厚的書(shū),我不是按順序閱讀的,而是這里看幾頁(yè),那里看幾頁(yè)。我知道這種閱讀習(xí)慣是不對(duì)的,但我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,好長(zhǎng)時(shí)間才改了過(guò)來(lái)。有時(shí)候一本書(shū)我看得入迷了,飯都不想吃。爸爸叫我做什么事我一點(diǎn)而也不知道。我不知不覺(jué)被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引,感染。
我從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中,我看到了一位學(xué)校老師,由于對(duì)一名學(xué)生學(xué)習(xí)不好而無(wú)意傷害了那名學(xué)生的自尊心,使我懂得人與人相處,要能將心比心。從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章使我懂得穿得好不等于學(xué)習(xí)好,做為一個(gè)學(xué)生,只有將知識(shí)學(xué)到手,才是一個(gè)最富要的人。
一本好書(shū)就是一座寶庫(kù),一篇好文章就是一盞明燈,它教我學(xué)習(xí),它教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)!我愛(ài)書(shū)籍!我愛(ài)讀書(shū)!愛(ài)上閱讀,走進(jìn)圖書(shū)館吧!
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