六年級上冊語文第八單元作文（通用77篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級上冊語文第八單元作文，希望對大家有所幫助。（點(diǎn)擊對應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�

媽媽有你，真好作文 1

　　每一個人都有自己的朋友，但是我想對你說：有你，真好！事情來自于一個大雨滂沱的放學(xué)后。

　　一天，雨在窗外下著，傾盆大雨，大雨如潑，如倒。我坐在教室中，著急地等著你在接我回家。我用手在教室的窗戶上胡亂的劃著。在焦急的時候，突然聽到學(xué)校外的一聲汽笛聲，原來是您來接我了。我激動的跑出校門，你用你那濕漉漉的衣服為我擦干電動車后座的`雨水，對我說：我?guī)湍悴粮闪耍�請坐吧�?/p>

　　到了家中，你還是十分的帶給我溫暖，到了家后，您將您的大衣蓋在了我的身上，我卻說：媽媽，你嘴都凍的顫動，我怕你凍感冒了，還是您披上吧。媽媽卻將大衣遞給我說：謝謝你的關(guān)心，淋了雨之后，要將大衣趕快披上，不然會凍著涼的！媽媽這句話，使我眼角流下了兩行熱淚。

　　我在寫作業(yè)，您更是讓我感動，只見您端了一碗熱乎乎的牛奶，讓我喝，而我卻回答道：媽媽，您的手指都凍紅了，要不，您先用牛奶捂一捂手吧！您卻說：牛奶要趁熱喝，我的手暖和了，牛奶不就涼了嗎？我只好將牛奶一口氣喝了下去。您在我做作業(yè)的時候，看了看我的作業(yè)，有時還皺了皺眉頭，好像在努力思考和問我室怎樣做的，當(dāng)您聽好我講題之后，我看到了您臉上露出了勝利的微笑，它與您一塊兒，帶給了我快樂。

　　在這種下大雨的天里，您仿佛就如同在黑暗中默默地給我拉亮了一盞明燈，媽媽，在這種大雨天中，我覺得有您真好！

　　媽媽有你，真好作文 2

　　有你溫暖的懷抱，有你溫柔的提醒，真好！

　　還記得那天中午，我因為數(shù)學(xué)考試沒考好，以為回到家會有一場“暴風(fēng)雨”等著我。一路上，我都忐忑不安著。我一回到家里，媽媽見我臉色不好，就問我：“又沒考好嗎？”我一聽到這句話，心里就感到有點(diǎn)害怕，想到媽媽曾經(jīng)發(fā)怒的樣子，就像<<橋>>里面的老漢一樣，兇得像一頭豹子�？蛇@次我媽媽竟溫柔對我說：“一次沒有考好，下次努力吧！”然后，走過來把我抱在了懷里，讓我覺得特別的溫暖，不禁心里感到慚愧，暗自告訴自己“一定要努力啊”。晚上，媽媽還做了我最愛吃的雞翅給我吃，就像冬天里的一把火，讓我溫暖起來，有了更多學(xué)習(xí)的.動力。第二天早晨，媽媽又煮了面條，香噴噴的，立刻引起我的食欲。我大口大口地嚼著面條，對媽媽的手藝贊不絕口，我的心已經(jīng)完全被媽媽的愛融化了。

　　媽媽在家里總是忙前忙后的照顧著我和弟弟，家務(wù)活大部分都是媽媽一個人承擔(dān)著，真的很辛苦！我不能讓媽媽再為我的學(xué)習(xí)操心了，我要更自覺認(rèn)真地對待自己的學(xué)習(xí)。

　　母愛，猶如一盞明燈，在茫茫的大海中，照亮了我；母愛，猶如一杯熱可可，在冬天溫暖了我的心；母愛，猶如一個冰淇淋，在夏天帶給我透心的涼爽。母親就是守護(hù)我的天使，她的愛時刻包圍著我，讓我生活得幸�？鞓�！

　　媽媽，有你真好！長大以后我要報答您這深深的母愛。

　　媽媽有你，真好作文 3

　　＂有你，真好＂是一句讓人內(nèi)心感動的話。媽媽是你讓我感到有你，真好！

　　關(guān)心

　　有一年夏天放暑假，本性愛玩的我，和同學(xué)一起出去玩。走之前你告訴我玩可以，不過要注意安全�？墒俏腋�本沒有放在心上，但是在玩滑梯的時候，因為一個不小心就腿上劃破了。我坐在地上嚎啕大哭，同學(xué)馬上給你打個電話不出10分鐘，你馬上來到了我的身邊一臉心疼的看著我，用嘴輕輕地吹著我的'傷口，說：＂怎么這么不小心呢，下次小心一點(diǎn)，放心，媽媽在這里呢�。⒛銖目诖�里拿出酒精和紗布用酒精輕輕的給我處理傷口，用紗布給我包扎好，我的內(nèi)心十分復(fù)雜，我恨我自己沒有聽你的話，讓你為我擔(dān)心。又同時覺得十分幸福溫暖，因為媽媽的關(guān)心和愛護(hù)，讓我感受到什么疼痛都算不了什么了。

　　批評

　　有一次，你和我去電影院去看電影，因為電影院離家比較近，所以我們就選擇了步行去電影院。就差3分鐘電影就開始了，我們還有一個紅綠燈就到電影院，我一看信號燈還是紅燈。本想闖過去，你卻一把拉住我說：＂為什么闖紅綠燈，不知道這么有很危險嗎？＂我有些害怕的看著，你慢慢地你平復(fù)下心情來對我說：＂你知道嗎？我不看電影也行，但是我不能讓你有任何危險，你以后都不闖紅燈，行嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，這次讓我明白了批評中那份深藏心底的愛。

　　媽媽有你真好！是你讓我懂得了許多道理，媽媽是你讓我感受到了愛和溫暖。

　　媽媽有你，真好作文 4

　　在現(xiàn)實生活中對你好的人是誰呢？是老師？是同學(xué)？是朋友是路人…而在我的生活中，對我好的人是媽媽。

　　有一天我做錯了一件事和媽媽爭吵了起來，我一生氣跑回了房間，一關(guān)上了門，媽媽在門外叫我出去，我并沒有回應(yīng)媽媽，不一會兒門外便沒有了聲音，我心里想“媽媽肯定是在外面等著我出去�！�

　　不一會兒，我的肚子餓的咕咕叫，便偷偷出來找東西吃，再看看媽媽怎么樣了？去到媽媽的房間，媽媽不在里面，直到客廳，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，我去拿了一個毯子給媽媽蓋上了。我仔細(xì)的端詳著媽媽發(fā)現(xiàn)，幾根白頭發(fā)你臉上的皺紋多了也變深了。不知怎么，我臉上滑落了幾滴淚水，其中已經(jīng)落在了媽媽的臉上，估計媽媽感覺到了一絲絲涼意，并睜開了眼睛，看到了我給連忙起來抱住了我。

　　這時候我趕緊道歉說“媽，對不起，我不應(yīng)該和你吵架，讓你生氣。”媽媽說“沒事，你餓不餓��？我就給你煮碗面條好不好？”我趕緊答應(yīng)，媽媽去廚房煮了一碗面條，沒過一會兒端了出來，我看著那碗熱氣騰騰的面條，不禁鼻子一酸，眼框又濕潤了，當(dāng)時怕媽媽擔(dān)心又強(qiáng)忍憋了回去。

　　母親總是犧牲自己的作息時間，多干一些活好讓我們少受一些苦，有什么事都自己扛著，我們有什么煩心事都會對你說，而您報喜不報憂。

　　此時我終于明白了孟郊寫的`《游子吟》中的兩句詩，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！眿寢層心阏婧茫�我會用成績報答您對我的養(yǎng)育之恩。

　　媽媽有你，真好作文 5

　　試問人生中最值得我們尊敬的女人是誰？答案肯定是我們的媽媽，斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，或許，你已經(jīng)淡忘小時候是誰一口一口地喂你吃飯，又在你成長的記憶中留下不可磨滅的印象。

　　媽媽的話是暖心的。還記得有一次，數(shù)學(xué)考試成績揭曉，我破天荒得沒考到90分以上。我拿著卷子，走在回家的路上，天空似乎也被我的情緒感染，一片灰蒙蒙。我邁著沉重的步伐，走進(jìn)了家門。沒想到一進(jìn)來媽媽就問我最不想回答的問題：“這次數(shù)學(xué)考試，你考了幾分��？”我吞吞吐吐半天也張不開口，媽媽覺得不對勁，又追問一遍，我猶豫不決地吐出兩個字“89.5分！”這句話猶如晴天霹靂一般，在我的心里響起一聲驚雷，我正準(zhǔn)備接受媽媽如暴風(fēng)雨般的“河?xùn)|獅吼”，沒想到媽媽卻溫柔地對我說：“孩子沒事的'，這次沒考好，下次再努力就行了！”一陣暖流涌進(jìn)心底，感動得我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要取得好成績來回報媽媽。

　　媽媽的手是多才多藝的�？�！一大堆的食材，經(jīng)過媽媽的手，立馬變成了飯桌上一道道美味可口的佳肴。有一次，媽媽決定在生活上節(jié)約開支，用僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食材，做出美味的菜肴，媽媽靈機(jī)一動，想出了一個好辦法，用巧手烹調(diào)出色香味俱佳的菜品，那次飯桌上的菜贏得大家的嘖嘖稱贊。

　　媽媽的懷抱是最溫馨的，只要投入媽媽的懷抱，無論外面發(fā)生了什么，你都不會受到一點(diǎn)委屈。

　　媽媽，她不僅是給予我生命的人，還是為我成長助力的人。因此，媽媽，有你，真好！

　　媽媽有你，真好作文 6

　　人這一生，總會遇到一個讓你感到溫暖的人。他也許是父母，也許是師長，也許是朋友，反正總會出現(xiàn)一個關(guān)心你的人。

　　媽媽，有你，真好。你總是那個最關(guān)心我，最體諒我，最愛我的人，而且無論什么時候。我記得有次周日，我還沒寫完作業(yè)，周六和周日白天我都在玩。而等到周日的晚上，語文、數(shù)學(xué)、英語都有一些作業(yè)沒寫完。我只能奮筆疾書狂補(bǔ)。可是在補(bǔ)作業(yè)的時候，我總是犯困。當(dāng)時我就想：“唉，要是再犯困。我可就要學(xué)習(xí)古人懸梁刺股了�！眿寢尨丝桃矝]有睡，她時不時問我一句：“孫菡，你寫完了嗎？”我卻屢屢給她令她失望的答案。11點(diǎn)了，媽媽給我又泡了一杯紅糖水�？粗鵁岷鹾醯募t糖水，一顆銀豆豆?jié)L落到了杯子里。這熱乎乎的水媽媽都還沒喝就給我喝了，我還沒寫完作業(yè)，還要拖累她也跟著熬夜，但我感到很溫暖，有媽媽的陪伴，真好。

　　有次，家里的洗衣機(jī)壞了。我第二天還必須穿校服。現(xiàn)在已是冬天，雖然家里供暖了也有電熱爐，但是用冰涼的'水來洗衣服，讓誰來洗衣服也受不了，媽媽為了給我洗衣服用了一大盆冰冷刺骨的水，把衣服都洗完了。我跟她說：“媽媽，家里有熱水。用熱水洗吧�！薄安恍�，洗衣服用熱水的話，哪怕是熱水器的水也會有限度，把熱水都用完了，你怎么洗漱？”媽媽極力的反駁著。等她洗完后我說：“我給你暖暖手吧�！碑�(dāng)我剛觸碰到她的手的時候，就能感受到真是透心涼啊。

　　媽媽總是照顧我，關(guān)心我，而我想大聲對她說有你，真好。

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爸爸有你，真好作文 1

　　你如同一縷陽光，照亮我前進(jìn)的道路；你如同指南針，為我指引方向；你如同早晨的鬧鐘，讓我開始一天的愉快生活。爸爸，有你，真好！

　　十二年的時光，我在慢慢成長，也在你的呵護(hù)陪伴中慢慢的成長�！般戙懀�起床啦�！比缤�常一樣，您給我做好了早餐，叫我起床。早上，您陪我一起上英語課，上課時你就像我的同學(xué)一樣，你聚精會神地聽著老師講課，就如同是一個無知的孩子，在下課我們都在玩耍時，他卻不停的去找老師問問題，直到自己會為止，為了就是萬一有哪個知識點(diǎn)我沒掌握好，回家他能再給我講一遍。爸爸，有你真好！

　　老爸，你還記得嗎？那天電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，閃電一亮一亮的像巨蟒在云層上飛躍，我在學(xué)校地等待，我本以為你不會來了，可一出校門，我便看到了那件熟悉的黃色雨衣，“爸爸，你怎么來了，你還在發(fā)著燒呢！”我焦急的說。“沒關(guān)系，我沒事�！蔽业腵眼淚伴隨著雨點(diǎn)流了下來。爸爸，有你真好！

　　爸爸，我哭泣時，你哄我，安慰我；在吃飯時，你總是把最好的，最有營養(yǎng)的留給我；下雨時，你總是把傘給我打，自己缺淋得濕透透的。爸爸，有你真好！

　　老爸，唯有你的存在，我的世界才不會孤獨(dú)。你就是陽光，讓我健康的成長；你就是冬日里的一抹陽光，照耀我的心房。

　　爸爸有你，真好作文 2

　　窗外下著小雨，蒙蒙細(xì)雨中，一對父女共撐一把傘前行，而傘似乎是傾斜的……此情此景，如此熟悉，不禁勾起了我的回憶。

　　那是一個夏天的早晨，下著大雨，風(fēng)也有點(diǎn)大，送我上學(xué)的爸爸怕我淋濕，便親自為我打傘“護(hù)駕”。

　　走著走著，我突然感到雨傘遮住了我的視線，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)傘柄是傾斜的。于是我輕輕將傘柄撥正。但過了一會兒，視線又被雨傘“妨礙”了。我再次將傘柄撥正，可沒過多久它又回到了原位，但爸爸似乎意識到了什么，將我摟得更緊了。

　　我剛想開口告訴爸爸雨傘擋住了我的視線，可轉(zhuǎn)頭時卻看見了他的半邊肩膀早已濕透。我突然明白了些，一時竟不知說什么好。

　　雨越下越大，一滴滴可惡的雨點(diǎn)在地上濺起了令人討厭的水花，風(fēng)也有些飄拂不定。我再次用手撥正傘柄，但它又固執(zhí)的“彈”了回來。

　　不知不覺間我們到了學(xué)校，我看了看“完好無損”的自己，又看了看成了“落湯雞”的爸爸，心里有一種說不出的滋味。“爸，……”看著爸爸，我哽咽了。爸爸似乎看出了我的'心思，滿不在乎地抹掉額頭上的水珠，笑著說：“沒事，快進(jìn)去吧!”我走進(jìn)走廊，回頭望著爸爸漸漸消失在雨中的身影，只感到鼻尖一酸，兩股熱淚沿著臉頰緩緩而下……

　　窗外的雨還在下著，時不時“穿過”一把把傾斜的雨傘，涼颼颼的風(fēng)夾帶著雨絲打在窗戶上，我感覺有點(diǎn)冷，但心卻是暖暖的……

　　爸爸，有你，真好!

　　爸爸有你，真好作文 3

　　你為了傳播知識而貢獻(xiàn)了一生。你教導(dǎo)了我，感染了我，伴我走出了十余載。爸爸，有你，真好。

　　在每一個晚上，您都在認(rèn)真的給我講作業(yè)，有時遇到難的題目就拿出驗算本來細(xì)心的算，爭取做到全對。您的一生，給我?guī)�來了無盡的溫暖，讓我不再孤單寂寞。爸爸，有你，真好。

　　記得在一個深夜里，我正在浮躁地做著手里的試卷，心中的壓抑感無處釋放。因為這份卷子是老師單獨(dú)布置的，而且難度高了一倍。這情景讓您看到了，笑了笑說道：“走，咱爹倆一塊出去走走�！痹捯粑绰�，前腳就踏出了門外，我也只好不情愿的跟了上去。

　　一陣微風(fēng)吹來，撫摸著道路旁的.花花草草，撫摸著頭頂上那皎潔的月光，卻撫摸不了我浮躁而又急促的心。見我心煩意亂，爸爸笑了笑，臉上的皺紋立刻擠在了一起，用溫柔而又粗糙的手摸著我說：“你怎么了？怎么這么不開心？”“還能怎么了？老師布置的作業(yè)太難了，書上完全找不到答案，就連詞典中都沒有�！蔽业拖铝祟^，爸爸沉吟了一會兒，臉上的皺紋又迅速伸展開了。趁著那皎潔的月光，我看到爸爸身上的夾克也非常的陳舊了�！斑@樣吧，咱倆比一場跑步吧�！卑职终f道。

　　“預(yù)備，開始。”我倆就迅速地跑了起來，不一會兒，爸爸超過了我，我輸了。這時爸爸向我走了過來，嚴(yán)肅的說道：“你的心中雜亂無章，沒有思緒，所以沒有贏我。”

　　爸爸，是你在我煩悶的時候為我解壓，在我遇到問題的時候努力的教導(dǎo)我。爸爸，有你，真好。

　　爸爸有你，真好作文 4

　　我的爸爸身形強(qiáng)壯，在濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。若初次見面，他會給你十分嚴(yán)肅的感覺。但是，我覺得爸爸的和藹可親和勤勞，正好表現(xiàn)在那方圓的臉龐上。

　　在工作崗位上，爸爸認(rèn)真仔細(xì)的工作，他一日要工作九個小時，爸爸說他從來沒有感覺到累過，因為他認(rèn)為這是一個很有樂趣的工作。爸爸每天把工作進(jìn)行的井井有序；每日，他帶領(lǐng)著手下的員工勤奮的工作；他，令廠里的建設(shè)，環(huán)境都變得特別美麗。他那認(rèn)真勤勞，先人后己的品格往往令我深受感動！若不是那威嚴(yán)的面孔，又怎能令他的同事敬佩他呢？

　　家中的爸爸又是另一個模樣！在家里的他和藹可親，可愛好動。她深知媽媽平日打掃，煮飯十分辛苦，所以他假日期間就會在家，做一個（家庭主婦）—早上買早餐和報紙給我們，晚上又煮飯給我們。盡管他汗流浹背，但臉上總掛著燦爛的`笑容，像陽光般照耀著我，令我的心格外溫暖。有一次我的成績退步了，十分失落。這時，他大而有力的手撫擁著我，溫柔的說道：“這一次失敗了，下次再努力，慢慢下去總會有收獲的。其實考試分是的高低并不重要，重要的是你有沒有刻苦學(xué)，有沒有盡力而為！”這句話一直都銘記心，它不僅常常給我無限的鼓勵，也給予我在學(xué)習(xí)場上的信心和勇氣。

　　我的爸爸，一個平凡而偉大的父親。也是我的啟蒙老師，他引導(dǎo)我勇往直前；他也是我的座右銘，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！我為自己有這樣的爸爸而自豪。爸爸，有你真好！

　　對了，你猜到我爸爸是干什么工作了嗎？

　　爸爸有你，真好作文 5

　　當(dāng)我看到了“有你，真好”這句話時，我情不自禁地想到您——我的爸爸。

　　您對我的關(guān)心從不在嘴上，而都在行動里。還記得有一天早上，我因為拖拖拉拉，眼看就要遲到了，我卻還在不急不慢地扎頭發(fā)，您看到后非常生氣地說：“拖拖拉拉的.，都快遲到了還這么不急不慢的，吃完飯后自己去上學(xué)，我不送你了！”我聽到后可急壞了，但是你已經(jīng)推門走了。我非常失落，急急忙忙地穿好衣服，正當(dāng)要出門時，媽媽叫著我說：“從包里拿5塊錢，在路上買些吃的�！眲偰猛赍X，就聽到您打來的電話，您在電話中說：“她走了沒？沒走的話讓她快點(diǎn)兒出來，到十字路口這里找我，我在這里等她�！痹捯魟偮�，媽媽就跟我說：“聽到?jīng)]，快去十字路口，你爸在十字路口等你�！蔽衣牭胶罂筛吲d了。我急忙跑過去，剛上車，您就問我：“吃飯了沒？”我低著頭喃喃地說：“沒有�！避囬_到拐角時，您突然停車，我以為你有事，結(jié)果您是讓我下車買早飯，排隊時您還給了我10塊錢。

　　還有一次，我的鞋壞了，其他的鞋也都小了，晚上我跟您和媽媽說給我買鞋時，您什么也沒說繼續(xù)玩手機(jī)。過了一個星期后，家里突然來了快遞，我可高興了，以為是媽媽給我買的鞋到了，可媽媽卻跟我說她買的鞋還沒發(fā)貨。我聽到后，看了看箱子上的標(biāo)簽，上面卻是您的名字。

　　是您讓我知道，什么是父愛如山，此時此刻，我想對您說，有你，真好。

　　爸爸有你，真好作文 6

　　當(dāng)我回想起那一幕時，我的腦海里立馬浮現(xiàn)出了一個人。他，就是我的爸爸。

　　我的爸爸長得不是很高，臉上有一對濃厚的眉毛，留著一個寸頭，雖然瘦瘦的身子卻充滿了力量。每天，他都早出晚歸，看起來并沒有什么特別的地方。

　　記得有一次，我在睡覺時猛地睜開了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)窗外的天還是黑黑的一片，只透著一點(diǎn)微弱的白光。我翻身下床，看一下表，知道原來才剛過五點(diǎn)半。

　　我瞇著眼睛環(huán)視四周，正想去上個廁所。剛推開臥室門，一束光猛地從我旁邊射了過來。我冷不丁扭頭一看，才注意到，那是廚房里開的燈。我心想：這三更半夜的，是誰在廚房里呢。于是，我悄悄地推開了門，只見廚房里有一個人，正在熟練地炒菜，他的身影在昏暗的燈光下，顯得格外的高大。對，他就是爸爸。

　　他身穿圍裙，手里拿著一個鏟子，翻炒著飯菜，專心得根本沒有注意到我。我走上前去，拍拍他的胳膊說：“你不睡覺在這干嘛？”他說：“我正在給我兒子做早餐呢！”說完，便又繼續(xù)翻動著手里的.鏟子。

　　我揉了揉還沒睡醒的眼睛，便不再打擾他，又回到了床上，再一次地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　再起來時，天已經(jīng)完全亮了。我想起做飯的老爸，卻發(fā)現(xiàn)早已不見他的身影。這個時間他應(yīng)該已經(jīng)在趕往單位的路上了。

　　而桌子上，卻放著滿滿的一桌子豐盛的早餐……

　　從此，我不再挑食，我知道那是爸爸早起用愛為我做的早餐。

　　爸爸！有你，真好！

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老師有你，真好作文 1

　　一看到“有你，真好”這句話，我就會不由自主的想到我們的籃球教練——李沖老師。

　　感覺有了李沖老師，籃球訓(xùn)練就很有意思，老師一笑，感覺所有的累和痛苦都消失了。所以，老師的笑就像一個吸塵器一樣。李沖老師非常喜歡籃球，打開他的朋友圈，就可以看到許多關(guān)于籃球的事情。個性簽名是：笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂，很符合他的氣質(zhì)。

　　感觸比較深的是有一次籃球訓(xùn)練，李沖老師讓我和陳永鳴，王寧鍇，劉宇針一起打比賽，我感覺我的技術(shù)太差，怕打了之后李沖老師批評我，“不了不了，快下課了�！蔽覔u搖頭，腳步不由自主地往后退，心里可害怕了。李沖老師悄悄地在我身邊說了一句話，我立刻鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始打比賽，一旦我犯了什么錯，李沖老師就會拿起他那“飽經(jīng)風(fēng)霜”的`哨子，吹起來，并耐心地給我講解，我聽不懂，他就一直給我演示講解，直到我會了為止。在打比賽的時候，不知怎么了，我總是抱著球跑，總是停球，停球就會被斷球，但李沖老師一直給我講，一點(diǎn)也不嫌累，我不懂他就一直給我講，說：“你看，這個地方你就做的不對，這叫走步，就是抱著球走三步或三步以上，進(jìn)攻時要大膽突破，不能害怕，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們打到了下課。

　　李沖老師對我說的那句話，我到現(xiàn)在還記得：如果你想克服困難，那你就要去勇敢的面對他！李沖老師，有你，真好！

　　老師有你，真好作文 2

　　在我們的生活中有許多讓我們心里感到“有你，真好”的人，比如：我們的爸爸媽媽，城市的美容師——清潔工……而最讓我感到“有你，真好”的人是您。

　　有你，真好。我在學(xué)習(xí)時就好比爬山。當(dāng)我爬的太慢的時候，您會在后面不斷的.督促我，提醒我。再當(dāng)我爬的太快的時候，您卻說：“休息一下吧，要不然太累了�！倍�我馬上就到頂峰的時候，我剛剛靠近成功時，我不禁感到驕傲，您卻在一旁說：“你下步就有可能是萬丈深淵，千萬別驕傲�！钡拇_，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話是出自毛澤東口中。有你，真好，是您讓我的人生字典里增加虛心這個詞。

　　有你，真好。人生就像一場旅行，有許多個路標(biāo)指引我前進(jìn)，有家人的希望、有我的夢想、也有您的指引。而我不知道哪一條是對的，因為他們都好像通往著成功。這時，您在我身邊，對我說：“去吧，你追尋到的就是成功�！庇心�，真好，人生如棋，每一步都決定著自己的人生，而這局棋，我決不會輸。

　　有你，真好。是您讓我看清了自己所尋找的夢想，也是您讓我辨別了前方成功的陷阱，是您，讓我知道可以選擇放棄，但永遠(yuǎn)不能放棄選擇。

　　他，可能是一個不怎么偉大的老師，但是他是我的啟迪者。而且，我會永遠(yuǎn)的記住他，因為他是臨沂第四實驗小學(xué)，從1到6年級教我們的語文知識的老師呀！

　　孫老師，有你，真好。

　　老師有你，真好作文 3

　　遇見了你，使我成長了許多，也增長了許多知識。有你，真好！

　　記得那次是小學(xué)二年級時，我最擅長的數(shù)學(xué)考差了，我當(dāng)時想：我連我最擅長最喜歡的事都做不好，以后可以干什么？心里難過極了，淚珠順著臉頰流了下來。下課鈴一響，我便默默地離開了教室也沒跟您說再見。

　　坐在回家的車上，我望著路邊的風(fēng)景出了神。好一會兒才反應(yīng)過來，回到家我便一聲不吭地去做作業(yè)了。

　　時鐘滴滴嗒嗒地響著，天空中的太陽也漸漸落山了。這時，媽媽走了進(jìn)來，坐在我的床上，用溫柔的眼光看著我，說：“你今天數(shù)學(xué)是不是沒考好��？”我一驚，以為是您向媽媽說了這事，可媽媽接下來的話讓我驚喜萬分。媽媽接著說：“你的楊老師呀！看出你很傷心，還說今天放學(xué)你跟往常不一樣，沒和她說再見就走了，讓我不要打你不要說你，還說一次考試并不能決定什么，你要努力和拼搏，相信一定會是風(fēng)雨過后是彩虹的，加油！”我一聽，感動萬分，您竟然連如此細(xì)微的地方都能察覺到，您是為我們付出了多少��！那時我便下定決心：一定要讀好數(shù)學(xué)，不辜負(fù)您對我的期望和付出的！

　　雖然您并沒有當(dāng)著我的面說些什么，但您在背后的`付出我都知道，是您的溫暖、細(xì)心照亮了無邊的黑夜，我的路不正在前方？

　　老師，謝謝您！謝謝您在黑夜里給我?guī)�來了光明。謝謝您在寒冷的冬日里給我?guī)�來了一絲溫暖。您猶如一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨！你的心里裝著我，我也會永遠(yuǎn)記住您，親愛的楊老師，有你真好！

　　老師有你，真好作文 4

　　春天的風(fēng)，吹過湖面，帶了一絲甘甜，撫摸著我的臉龐。你輕輕的來了，留下了陣陣的清香，環(huán)繞在我的身旁，六年的時光稍縱即逝，不禁令人感嘆——有你，真好!

　　一年級時，我們害羞，靦腆。是你，帶著令人治愈的笑容，溫暖了我們的心，讓我們不再陌生，組成了一個大家庭，每天都十分開心、快樂。如果說我們是祖國的花朵，那您就是園丁，用汗水灌溉著我們，讓我們努力成長。從一顆幼芽，長成參天大樹，成為祖國的棟梁。你雖不是建筑師，卻鑄成了我們知識的大廈，您雖不是預(yù)言家，卻用知識預(yù)測到我們美好的`未來……一天一天，一年一年，您的門下，桃李芬芳!

　　有時候，您不是陽光;卻帶給了我們?nèi)f丈光芒，當(dāng)我成績后退時，是你一句一句的安慰，一次一次的教導(dǎo)，讓我重拾信心;有時候，你雖不是路標(biāo)，卻為我們指明方向，當(dāng)我深陷迷茫，是您的一句句指導(dǎo)，讓我扒開迷霧，找到迷失的方向;有時候，您雖不是鮮花，卻可以帶來陣陣芳香;有時候，您雖不是家人，卻勝似家人……

　　六年的光陰，彈指間，便到了要分別的時候。回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起一聲聲的話語，回憶起一次次的教導(dǎo)，如電影般在我的腦海里放映著。十年樹木，百年樹人，一生秉筆授桃李，弟子滿門。所有的不舍，都化作了眼淚，模糊了我的視線，感謝你，我的老師。

　　有你，真好!

　　老師有你，真好作文 5

　　周老師，有你真好，要是沒有你，我也不會在合唱隊里得到優(yōu)秀的成績。

　　周老師是我合唱隊里的指揮老師，一雙眼睛彤彤有神，和藹可親，對合唱訓(xùn)練認(rèn)真負(fù)責(zé)。這天，開始教我們新歌了，你一句一詞邊唱邊用手打節(jié)拍，每一句歌詞都細(xì)心解釋，解釋歌詞時，臉上帶著笑容，你跟我們說要帶笑唱歌，我也在你的帶領(lǐng)下沉浸在生動美妙的歌曲中，享受著音樂帶給我的美好時光，你每次領(lǐng)唱都十分專注，盡管需要不斷重復(fù)同一句歌詞，你依然以不變的熱情，同樣的力度來演唱每一句歌詞，同學(xué)們在你的帶領(lǐng)下都十分積極，齊聲跟唱，整個教室里回蕩著我們悠揚(yáng)的歌聲。

　　周老師不但教的好，指揮也非常專注，特別是我們比賽的前幾周。這一天是賽前動員，你使盡渾身力氣擺動雙手，時不時加幾個動作，臉上帶著笑，熟能生巧的指揮，身體跟著音樂輕輕搖擺，她陶醉在這美妙的樂曲中，我們也情不自禁的沉浸在這音樂的世界里。

　　"同學(xué)們我知道你們一遍遍的練習(xí)唱歌很辛苦，老師我指揮你們也很辛苦，但我希望你們能夠?qū)W會堅持打出對音樂的`熱情，老師也會認(rèn)真來帶領(lǐng)大家練習(xí)。"這是周老師常常掛在嘴邊的話。比賽結(jié)束后，多虧的認(rèn)真負(fù)責(zé)的周老師，我們才獲得一等獎，正所謂“臺上10分鐘，臺下十年功”這是我們努力的成果，周老師，有你真好，一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心，感謝您——親愛的周老師。

　　老師有你，真好作文 6

　　老師，有您真好！是您指引我們前進(jìn)的方向，讓我在人生的道路上越走越穩(wěn)。

　　您笑的時候，嘴角微上揚(yáng)，牽動著眼角的一絲皺紋，固然說不上好看。卻不知怎的，讓人覺得十分親切、自然。

　　記得有一次競賽，我在家里沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒有獲獎。我把自己鎖在房間里，偷偷地哭泣。可是令我意外的是這件事情居然被我媽媽知道了，她私下告訴了您。第二天，我來學(xué)校時，您叫住了我，用極其溫柔的語氣對我說：“銘辛，其實這次考差了沒關(guān)系，只要認(rèn)真對待，下一次一定能得到名次�！甭犃四�這話我有點(diǎn)愧疚，眼里不禁泛起了淚光。我想：如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)，那我就能在領(lǐng)獎臺上風(fēng)風(fēng)光光地領(lǐng)著獎狀。

　　還有一個中午，老師布置了很多作業(yè)。也許是我效率太低了，寫了一個中午我連覺都沒有睡。下午上課時，我老是犯困。突然一陣聲音從我耳邊傳來“銘辛！”我被這陣聲音嚇得手忙腳亂。您并沒有責(zé)備我，反而微笑的說到：“銘辛，你如果實在太困，可以站起來聽課，這樣子注意力稍微會集中一點(diǎn)。”您說完，我紅著臉，不好意思的站了起來，而且我覺得我真是太不應(yīng)該了，怎么能上課的時候犯困呢？還有上課應(yīng)該認(rèn)真聽課，積極回答老師的`問題，這樣子我的成績才會不斷提高，學(xué)習(xí)態(tài)度才會有所變化啊！

　　老師，您就像一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我再次說一聲：“老師，有你的日子，真好！”

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朋友有你，真好作文 1

　　你像清晨的第一縷陽光，喚醒黑暗；你像面明亮干凈的鏡子，讓我知道自己的不足；你像書桌前的那串風(fēng)鈴，讓人感到輕松愉悅。朋友，有你真好。

　　你時常鼓勵我，讓失意的我找回自信。

　　記得那是一個十分炎熱的下午，體育課上老師竟讓我們比賽跑步，平時身體素質(zhì)不好的我，今天卻要在炎熱的天氣進(jìn)行長跑，這讓我十分煩惱。無奈，只能硬著頭皮跑下去。可跑到一半的時候，我就已經(jīng)上氣不接下氣沒有辦法繼續(xù)后面的路程了。就在自己想要放棄的時候，我耳邊突然響起了你的聲音：“加油，不要放棄，你一定可以的'�！彪m然只是一句淡淡的鼓勵的話，卻讓我元?dú)鉂M滿，打消了原本想要放棄的念頭，努力地跑完了全程。站在終點(diǎn)線的我滿心愉悅，臉上的汗水在陽光的照射下格外的晶瑩。這一次比賽，雖然我沒有名次，可因為有了你的鼓勵讓我堅持到了最后。

　　你總是安慰我，讓難過的我不再悲傷。

　　那次突擊考，沒有防備的我成績自然墊了班級的底。我看著自己的成績單，鼻頭一酸，不由得流下了悔恨的淚水。你看到我難過的樣子，大概知道了我傷心的原因，便緩緩地走了過來，重重地拍了拍我的肩膀。你什么話都沒說，但我卻覺得整個人有了力量。

　　你讓我得到了許多，比如鼓勵，比如陪伴。你就像春風(fēng)一樣喚醒了我，你就像清泉一樣滋潤著我。你是失意時的動力更是難過時的溫暖，朋友，有你真好。

　　朋友有你，真好作文 2

　　有你，生活不再孤單寂寞；有你，學(xué)習(xí)不再枯燥乏味；有你，我不再悲傷難過。有你，真好！

　　你是我最好的朋友，也像是我的老師。記得那一次，我遇到了不會做的數(shù)學(xué)題，你正好走了過來，問我：“怎么了，有什么事嗎？”我說：“這道數(shù)學(xué)題不會。”本來以為你會笑話我，但是你不但沒有笑話我，反而面帶微笑，耐心的指導(dǎo)我，幫我一步一步的分析思路，教我寫公式。不一會兒，這道本來一點(diǎn)不懂的'題在你的指導(dǎo)下，我竟然從頭到尾理解的徹徹底底。這時我的心里非常的感激。窗外，太陽公公微笑著升起來了，鳥兒愉快的唱歌，此時此刻，我不禁想到：有你，真好！

　　說起來，咱倆也真是有緣，竟然住在同一個小區(qū)，而且都自己走回家。

　　一天，我們結(jié)伴下了天橋，你突然說你要請客，我吃了一驚。于是，我在超市門口等著你，你問我：“你想吃點(diǎn)什么？我給你買�！闭f完還自信的拍了拍胸脯。我說：“隨便，你愛吃什么就買點(diǎn)什么吧�！蹦愀Z去超市，沒大一會兒，便抱著一大堆零食走了出來，還招呼我過去一下。我跑了過去，只見可樂、烤腸、辣條樣樣都有�！澳阒胁势绷税桑俊蹦阏f這是秘密，也和我一起吃了起來。放學(xué)路上一點(diǎn)都不無聊和寂寞，我們邊吃邊說話。不過也真是巧，仿佛我們心連心，什么話題都能說到一塊去。這一路上歡聲笑語的，我的心里像吃了蜜一樣甜。我心中不由自主的贊嘆：有你，真好。

　　你猶如明燈一樣，又像是一顆開心果，你永遠(yuǎn)在我心中。朋友，有你，真好。

　　朋友有你，真好作文 3

　　你是我的好朋友，也是我的好榜樣。我們在一起學(xué)習(xí)、生活了六年，只有你最懂我。何奕高，有你，真好！

　　當(dāng)我被誤會時，你替我解圍。我因為被懷疑抄答案和同學(xué)吵了起來。我一著急就結(jié)巴，話都說不清楚，就更讓同學(xué)們懷疑了。我急得滿頭大汗，眉毛擰成了個麻花。你趕緊為我解圍，堅定地說：“我和他一直在一起，怎么可能抄別人的答案？”同學(xué)們聽了，才相信我沒抄答案。這時，我心中的巨石才落地。有你，真好！

　　在學(xué)習(xí)中，你激勵著我。你學(xué)習(xí)非常好，班里數(shù)一數(shù)二的'學(xué)霸。你經(jīng)常在課下輔導(dǎo)我的功課，告訴我不會的題該怎么解。在你的影響和幫助下，我的成績逐漸提升。有你，真好！

　　在我受傷時，你總是關(guān)心我，照顧我。有一次我和同學(xué)們踢球時，被球砸到了頭，我感到一陣鉆心地痛。我以為只是被球悶了后一時的疼，但是這種疼痛一直不止。我感到了什么東西從頭上流下來。我用手擦了一下，發(fā)現(xiàn)是血，頓時被嚇了一跳，站在那里不知所措。同學(xué)們也向我跑來，一見到我頭上、臉上的血，都被嚇呆了。這時，你趕緊拿出紙巾，把我臉上的血輕輕擦掉。你睜大眼，仔細(xì)觀察著傷口，一邊安慰我：“沒關(guān)系，破了一個小口子，我陪你去衛(wèi)生室處理一下。”說著，又用一張干凈的紙巾蓋在我的傷口上，扶著我去了衛(wèi)生室。這件事已經(jīng)過去很久了，但它在我心中久久忘不了。有你，真好！

　　在學(xué)習(xí)、生活中，你都像一個哥哥，無微不至地照顧我、幫助我。我想對你說：“有你，真好！”

　　朋友有你，真好作文 4

　　朋友，是一縷青風(fēng)；朋友，是一泓清泉，朋友，是一杯熱茶；朋友，是一顆糖果……朋友能溫暖你的心，能時刻陪伴你，與你有福同享，有難同當(dāng)。有朋友，真好！

　　記得有一次，期中考試成績下來了，我只考了95分，在媽媽的指責(zé)、爸爸的訓(xùn)斥下，只有你，我的`朋友，來安慰我，鼓勵我，對我說：“加油！"和我一起分析錯因和反思，是你讓我明白，總有一個人會陪著你，鼓勵你。

　　在中秋節(jié)團(tuán)圓之際，爸爸和媽媽都在忙碌，家里只有我一個，在我覺得透心涼時，是你，我的朋友，讓我感到溫暖，不再寒冷。你給我的溫暖無處不在，每一份溫暖都有價值。

　　體育課上，你，我的朋友。我對體育課毫不在意，而我這個學(xué)習(xí)認(rèn)真的書呆子，體力可沒那么好。老師讓我們女生繞操場跑六圈，哎！我最多只跑過三圈呀！。六圈，是2倍啊，我能跑下來嗎？我的朋友，你對我說：“別害怕，有福同享，有難同當(dāng)，我陪著你跑，一定讓你跑完�！�

　　開跑了，你一直跑在我的左右，一會兒在前面，一會兒又繞到后面，你讓我跟著你的節(jié)奏跑，調(diào)整呼吸，當(dāng)你跑第六圈時，我還在跑第四圈，盡管你跑足了你的圈數(shù)，還是陪著我跑完最后兩圈，但在最后一圈時，我實在跑不動了，你就拉著我的手繼續(xù)跑，一半的時候，我摔倒，你又扶我起來，堅持跑完了最后路程，是你，讓我明白了堅特才是成功和勝利。

　　朋友，因為有你，讓我的生活變得更美好；因為有你，我懂得了更多道理；因為有你，我的所有生活都更充實。

　　朋友有你，真好作文 5

　　朋友，像一縷縷清風(fēng)；朋友，像那甜絲絲的清泉；朋友，像溫?zé)岬哪滩琛�…朋友能時刻陪伴你，與你分享喜怒哀樂。有朋友真好。

　　還記得五年級的一次數(shù)學(xué)考試。我只考了三十多分，我趴在桌子上哭，一節(jié)課都沒有聽老師講評。下課后同學(xué)們玩鬧的笑聲，大樹沙沙的聲音，鳥兒歌唱的聲音都好像在說我考得很差。但只有你，連忙跑過來安慰我，陪我散步，開解我。我看著你笑得這么溫暖，突然就有了信心。在你的開解和陪伴下，我的心情一下子就變好了。從那之后，你犧牲自己下課的時間幫我講題，為我補(bǔ)習(xí)功課�？粗�你認(rèn)真講題的樣子，就像一束光打在你頭頂，為我照亮道路。

　　功夫不負(fù)有心人。在你的幫助下，第二次數(shù)學(xué)考試中我取得優(yōu)異的成績，我知道你在下面為我鼓掌，我激動得流下了淚水。這個成績不僅僅是我在學(xué)習(xí)上付出的努力，老師的課堂的.講解，更有你對我的關(guān)心。

　　還有一件讓我難以忘記的事。我本就活潑好動，有次下樓梯時摔傷了，就坐在樓梯間嚎啕大哭。你循著哭聲發(fā)現(xiàn)了我，一路扶我去醫(yī)務(wù)室，一邊詢問我情況。看著你眼中對我的關(guān)心，滿臉的擔(dān)憂，剎那間，身上的疼痛仿佛消失了一般，只剩下一股暖流在我心中涌動。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”成長路上，有朋友真好。

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同學(xué)有你，真好作文 1

　　也許你的身邊也有這樣一群人，他們是你的對手，也是好友；他們可以和你分享快樂，也會在你傷心的時候來安慰你，他們就是你的同學(xué)。他們會讓你感嘆到：“有你，真好！”

　　還記得幾個星期前的語文考試嗎？那張試卷很難，我只拿到了一個“合”，轉(zhuǎn)身再看看同桌的你，卷上卻是一個大大的“優(yōu)”，我頓時覺得很失落。突然你轉(zhuǎn)過身來，一臉壞笑的問道：“你考得怎么樣啊？”但你看到我憂傷的神情和那個“合”，你收起了笑容，拍了拍我的肩膀，“沒事，這次考得不好，下次我們一起努力，你有不懂的我來教你好不好？”說完又遞過來一張紙巾，“別傷心了，快擦一擦，鼻涕都要流出來了。”從此以后你就像一個老師一樣，在我遇到困難的時候，你總是幫我把一道道錯題訂正過來，在你的幫助下我進(jìn)步了很多，你成了我的榜樣，也成了我的目標(biāo)。

　　一分耕耘，一分收獲。到了第二次考試的`時候，我的分?jǐn)?shù)竟然超過了你，你卻絲毫不在意，反而笑嘻嘻的對我說：“你看吧，功夫不負(fù)有心人，你這次不就考得比我好嗎？下次我可不會再讓著你哦！”看著他微笑的臉龐，我心里覺得很溫暖，這都是你的功勞��！

　　我們之間的友誼不像伯牙子期那樣獨(dú)一無二，也沒有李白汪倫那樣深千尺，但你那如陽光般的溫暖和關(guān)心，讓我深深的感覺到，有你，真好！

　　同學(xué)有你，真好作文 2

　　有你，真好。這是一句多么溫暖的話。凝視著書上的這四個字，一張無比熟悉、親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前。

　　春夏秋冬，四季輪回，六年了，數(shù)不清有你陪伴的日子有多少，記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說你是個話癆，你不會生氣吧？在班車上的時候，你總是在我耳邊說這個說那個，我心里那個煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊，卻有安靜得讓人難受，少了很多趣事，少了很多幽默。等你回來，我絞盡腦汁想找一個話題，剛要說的.時候你又先說了。原來我習(xí)慣了你的碎碎念了。

　　每天早上，我問你的第一句話都是“作業(yè)都會嗎？”你也總是說：“唉！會的就寫唄，不會的就空著唄。”說得那么不在意。其實我知道你心里很在乎。

　　我還記得那個暑假，你答應(yīng)陪我去臺東，我高興得都要跳起來了。其實我也知道你百分之百不想去的。到了臺東，我問你：“你知道回去的路線吧？”你還那樣：“咳！到時候再說吧�！碑�(dāng)時我都要崩潰了，我可是空著兩只大爪子來的�。∧汩_始拿起手機(jī)查來查去，然后帶著我倒了一趟車又倒了一趟車，我都快哭了，最后聽你淡淡地說道：“前面就是了，找到！”最后我們還是安全回到了家。

　　同學(xué)那么久了，經(jīng)歷那么多了，也習(xí)慣了你的絮叨，習(xí)慣了你的淡定。還是覺得，有你，真好。

　　同學(xué)有你，真好作文 3

　　同學(xué)，我們在三年級就認(rèn)識了，你給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束，也要和你說再見了。想到和你在一起學(xué)習(xí)了三年，我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說一句：有你的陪伴，真好。

　　人生如戲，是你在這段戲曲中給我?guī)�來快樂。就讓我們聊聊這段戲吧！

　　你還記得，我們?nèi)コ宰灾�餐的那次嗎？我們都怕家長不同意，后來還是你一個人鼓足勇氣說服了所有的家長，讓我們成功大餐一頓。事到如今，我手機(jī)上還留著這場“求之不易”的照片。

　　還記得你借我鋼筆的事嗎？語文老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們練字要用鋼筆，及時灌好墨水。一次寫字課上，我忘給鋼筆灌墨水了，你借了我一支讓我用，卻忘了你的另一支鋼筆也沒墨。老師大發(fā)雷霆問你怎么回事，你卻不肯說把鋼筆借給我用了。我低著頭，內(nèi)心十分焦慮，是為了“保護(hù)”我，自己卻受到老師批評。看著你，我非常自責(zé)。自從這之后，你每天都會提醒我給鋼筆灌墨水，我的`鋼筆里再沒有缺過墨。

　　你還記得玩巴克球的那次嗎？那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里，我們想盡辦法怎么掏也掏不出來，慌張急了！你連忙跑去拿手機(jī)聯(lián)系我媽媽，讓她帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，你忙前忙后找醫(yī)生，最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。

　　在這一段人生中遇到你真好，你給我?guī)�來了很多歡樂和溫暖。同學(xué)，有你真好！

　　同學(xué)有你，真好作文 4

　　歲月靜好，卻帶走了滿是笑容的回憶，看著你的臉，已無從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋，我只想說：“有你真好！”而你就是我的同學(xué)——小劉。

　　我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué)；我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴；我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟。可是現(xiàn)在，我們要分開了，我真想回到那個我們一起笑，一起哭，一起鬧的時候。

　　我還清清楚楚的記得那一天，我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_，都不顧一切地向球臺飛去，可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼，甚至還有人哈哈大笑，只有你停下關(guān)心地問我：“傷了沒？疼不疼？”你的'問候讓我內(nèi)心變得溫暖，也減輕了許多痛苦。

　　還有一次，我倆放學(xué)后一起回家，可是不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我倆過馬路的時候，因為天太熱了，我有些頭暈，最后不知怎的，我站在馬路中間，全身沒有力氣。就在這時，一輛小汽車向我撲來，你卻不顧自己的安危向我撲來，最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過神來，和你對視兩秒，一起笑了起來。像這樣的事情還有很多，你每次都在我有困難的時候幫助我，在學(xué)習(xí)上鼓勵我，在生活上照顧我。

　　種子，因為有了雨露的滋潤，才能萌出新芽；鳥兒，因為有了大樹庇蔭，才得以羽翼漸豐，飛翔于天地之上；而我有幸認(rèn)識了你，才能沖破一切橫艱難險阻。

　　同學(xué)有你，真好作文 5

　　五年級的轉(zhuǎn)學(xué)，讓我認(rèn)識了同為轉(zhuǎn)學(xué)生的你。

　　那一個學(xué)期，我們聊得火熱，或許是因為在新環(huán)境有了你，我才能慢慢適應(yīng)這里，這里一切的一切都是新的。陌生的城市，陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都夾雜著一股生疏。在這極為不適應(yīng)的環(huán)境里，幸而遇見了你。你的笑，你的語，你的鬧。

　　“嘿！”廁所轉(zhuǎn)角，一個黑影猛地一沖，一跺腳，一身喊。我明顯的一抖，一停，卻眼尖地捕捉到那一閃而過的幸災(zāi)樂禍，我炸了，好你個姓謝的，你還有心情笑，要是嚇出“心臟病”，我就賴在你不走了！我猛地沖上前抓她，她眼色倒挺好，一個甩身，就往教室跑�！澳憬o我站��！”我正打算伸手一抓，哪料她一個轉(zhuǎn)身，洗了手的指將水一彈，哦豁，又中招。我這下是真炸了，小謝，我看你是太熱了，熱得膨脹！趁機(jī)上前一把將她的手抓住，左手往后一拉，也用才洗了的手一把貼在她的額頭上：“這下清醒了嗎？”我涼颼颼問道�！拔义e了。”她雙手合十，配上她一臉“真誠”的`笑，“我真的錯了�！蔽揖托Σ[瞇地看著她，伸出手也學(xué)著他的樣子，一彈。我自然不是什么君子什么的，一定不可以阻攔我以仇報仇！所以，三十六計，走為上策！

　　課間有笑，有鬧，有無奈，也是幾分咬牙切齒。不過這一切的一切，還是感謝帶來這些的你：

　　有你，真好！

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六年級上冊語文第八單元作文 1

　　墻上掛著一幅名畫的照片——《意大利山村溪流》，據(jù)說這還是世界名畫呢！畫面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真是令人陶醉。

　　你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個山野都成了樹的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。

　　高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著它們我仿佛聞到了陣陣花香。

　　草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。

　　近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快的流著，溪水正在歡快的流著，溪水打在石頭上，飛濺著團(tuán)團(tuán)浪花，啊，我仿佛聽到了溪流在唱歌，聲音是那么清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見底，小溪兩旁的`野花在風(fēng)中搖曳著，仿佛在歡快地起舞。

　　小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠(yuǎn)方。

　　在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像……

　　啊，這山，這水，這花，這樹，真是如詩如畫，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。

　　六年級上冊語文第八單元作文 2

　　剪紙是一門藝術(shù)，也是我國文化藝術(shù)瑰寶之一。

　　一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在心靈手巧的中國剪紙藝人面前翻來折去，便要什么有什么，望著這些色彩繽紛，形象生動，美不勝收深受人們喜愛的剪紙，我不禁想起了幾句名言：

　　“藝術(shù)是高尚情操的渲泄�！薄�—穆而

　　“藝術(shù)使自然更完美�！薄�—雷諾茲

　　“藝術(shù)不是技藝，他是藝術(shù)家體驗了感情的傳達(dá)�！�

　　“藝術(shù)家是每個事物的創(chuàng)造者。”

　　“偉大的藝術(shù)從來就是最富有裝飾價值的�！�

　　每一個生動的`剪紙背后，都有一個神秘動人的故事。我翻著一張張栩栩如生的剪紙，其中有一張最吸引人的眼球，是這樣的：一個活潑可愛的的小男孩，斜背著響鼓他一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！面對這一副剪紙，我呆呆的思索著，情不自禁擺動衣襟，飛向了想象的王國。

　　想象的翅膀帶著我飛向一個人不生，地不熟的地方。這地方寸草不生、青石嶙峋到處都是黃黃的土地。忽然，不知從何處傳來一陣陣隆隆，隆隆的聲音。那聲音震撼著我，燒灼著我，威逼著我。它使我從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。好奇心拉著我隨著聲音走去。走了許久，才看到一群后生正有力的搏擊著腰鼓。瞧，他們的認(rèn)真樣，原來他們是為后天的表演作準(zhǔn)備。

　　剪紙，中國人的驕傲！

　　六年級上冊語文第八單元作文 3

　　因為音樂能陶冶情操，但鋼琴又不方便攜帶，于是她讓我學(xué)了中華民族樂器——二胡。

　　我覺得好奇：一個琴桿，一個琴筒，一張蛇皮，兩根弦，一張馬尾弓，竟能拉出如此動聽的聲音，開始學(xué)后，單調(diào)的練習(xí)和二胡發(fā)出的刺耳的聲音使我很快就產(chǎn)生了厭煩情緒。我覺得太枯燥、太乏味了，手也不聽使喚了，“吱呀吱呀”地像鋸床腿。爸爸看出我的厭學(xué)苗頭，專門和我長談了一次，希望我能夠堅持，說什么做事不能輕易放棄，萬事開頭難啊，不能半途而廢，需要堅持啦，什么要堅持不懈，有辛勤的付出，才會有收獲啊，還說學(xué)二胡可以調(diào)節(jié)人的身心，讓人思維活躍，保持愉快等一大堆“藝不壓人”的大道理，不知道從哪里聽來的。其實我是愛拉琴的，常常陶醉在自己的琴聲里。因為我現(xiàn)在的演奏水平提高了不少，拉出來的已經(jīng)是好聽的曲子了。

　　隨著時間的推移，我便也拉得像模像樣了。我慢慢有了成就感，拉二胡的技巧慢慢掌握了，能拉的曲子也越來越多，二胡的聲音也變得柔和而優(yōu)美起來，現(xiàn)在二胡已經(jīng)成了我的'好朋友了。

　　學(xué)習(xí)二胡使我對音樂有了新的認(rèn)識，讓我的課外生活豐富起來，每與這把二胡用心交流一次，二胡與我的配合會更為默契，她的琴身一天比一天古老優(yōu)雅，她的音色一天比一天圓潤優(yōu)美……

　　通過學(xué)二胡讓我感受到，所有的本領(lǐng)都是通過勤奮的練習(xí)才擁有的。我會努力地展翅奮飛，我堅信我的未來不是夢！

　　六年級上冊語文第八單元作文 4

　　學(xué)畫畫的經(jīng)歷，是我印象最深刻的一段記憶，它一直深深地藏在我心里�，F(xiàn)在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前，似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年，我進(jìn)路了無聲的世界。

　　那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫畫的世界。我第一次見到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來，她就飛了。

　　于是，我便跟著她開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西，鳥、樹等。后來她教我畫熱氣球，說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開始瘋狂的`畫畫，以至于紙都不夠用。她說：“畫家畫的畫是完美的�！蔽宜贫�非懂。

　　聽了她的話后，我練了好就，也練不出完美的畫，她也沒說什么。后來我累了，才停下來。她又說：“要堅持�！蔽矣珠_始練，但不像以前一樣了。

　　那幾天，我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。

　　我見到了牡丹，它是那么美。我看見了她，我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當(dāng)即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。

　　經(jīng)過她的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道為什么她開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了。”我不知道死的含義，也就不知道她將在2年后離我而去。

　　她走了，正如她輕輕的來了。她一定是去天堂了。

　　就在4年前，她走進(jìn)我的世界，她是我的震動。又是2年前，她永遠(yuǎn)離開了我，我只能說；“永別了，蔣老師�！�

　　六年級上冊語文第八單元作文 5

　　今天，我上午要去上畫畫課，一走進(jìn)畫室好涼爽呀！原來是空調(diào)呀！

　　人都到齊了。老師也來了，開始講課了。今天上的課是，老師先在黑板上畫了一只貓，然后把貓畫到岸上，再畫了幾條魚在河游。貓的眼睛瞧了一下魚兒們。

　　老師讓我們畫得就是：岸上的.貓抓不到魚，就在岸上看著魚兒們。我不知道該怎么畫，我左顧右盼，急死人了！我終于想到了。我先畫一只貓，再畫一個圈圈當(dāng)作岸邊，然后再畫一些小魚在河里吐泡泡，河水清澈見底，我再畫一些小魚們。

　　我要開始涂顏色了，我打開彩色筆我想了想，小貓應(yīng)該涂紫色的，這樣，這只小貓就顯得很氣質(zhì)。

　　耶！終于畫好了，然后，我用油畫棒來涂海洋的背景。一張完整的圖畫出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看，可是我不敢獨(dú)自去呀，終于有一位同學(xué)去老師那了，我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說：“可以走了！”到我了，我緊張地看著老師，老師平靜地說：“再多畫幾條魚，魚太少了�！卑パ�，真是杯具呀！我回到座位上畫了幾條魚，我把畫舉高看了一下，可以了！我又去老師那，老師說我可以走了。

　　出畫室后，我覺得今天好累呀，不過還是覺得很開心，總比待在家里好多了吧！我準(zhǔn)備把這張畫給爸爸媽媽看，把今天的事和他們說一遍！

　　六年級上冊語文第八單元作文 6

　　母親是春風(fēng)，就像黑暗中發(fā)現(xiàn)的一縷光線，也是黑暗中對我的鼓勵…

　　放學(xué)后，天漸漸黑了，滾動的烏云從地平線上卷起，看到一場大雨即將來臨�？吹竭@，我匆匆收拾好書包，趕在下雨前回家。

　　我一到家就聽到雷聲，然后下起了傾盆大雨。我放下書包，準(zhǔn)備做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書不見了，愣了好久才意識到。我對自己說：“肯定在書包里，但是找不到。”為了慎重，我又搜了一遍。我的數(shù)學(xué)書好像在跟我玩捉迷藏，但是我找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。我突然想起數(shù)學(xué)書在桌子上。我看著窗外。外面電閃雷鳴，鍋碗瓢盆下著大雨。就像被涂上了黑色的油漆。很嚇人。我覺得身后很冷。我心想：讓我一個人出去吧，就算我有熊心的勇氣，我也不敢一個人出去，我爸媽也不在家。而且我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，來回要幾個小時。如果我去了，正當(dāng)我一籌莫展的時候�！岸∵恕遍T鈴響了，我急忙去開門。一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。她的鞋子里滿是泥，雨水浸濕了他的衣服。原來是我親愛的媽媽。我媽一見我就嘮叨：“你粗心，把數(shù)學(xué)書忘在書桌里了。幸運(yùn)的是，我昨天看了天氣預(yù)報。天氣預(yù)報說將有大雨。我不信任你。我去了你的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)你的`數(shù)學(xué)書在桌子上。我想你一定是忘了帶回來，所以我就帶回來了�！甭犕�，心里涌起一股暖流，接過媽媽遞過來的書，翻了翻，一點(diǎn)也不濕。我媽對我說：“快去做作業(yè)吧�！蔽艺f：“是的�！笨粗鴭寢屖萑醯谋秤�，我感動得說不出話來。

　　媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！愛你對我嘮叨！愛你對我的愛！愛我所擁有的一切！

　　六年級上冊語文第八單元作文 7

　　月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點(diǎn)綴，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著;她又溜進(jìn)人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤著，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有著圣母般的美麗。

　　如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的.美人是給人們帶來團(tuán)圓與幸福的。

　　我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風(fēng)盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨(dú)自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞;與她一起思念，是怎樣的孤獨(dú)，又是怎樣的陶醉呢

　　“中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時節(jié)”。圓月，家鄉(xiāng)，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠(yuǎn)方的祝福。

　　月兒在云里穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了。看著云緩緩地經(jīng)過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。

　　明月，你累了吧。來吧！臥在我杯里，今夜，我來為你守夜。

　　月明亮，我的心也坦然�；厥淄�事，已過了十八個中秋了。

　　雪白的月光灑在床上，隱隱約約地傳來《月光曲》那美妙的旋律。

　　在月圓的今夜，我擁月夢酣。

　　六年級上冊語文第八單元作文 8

　　周五晚上，我演奏了一首曲子。等待媽媽的到來。

　　我蜷著身子靠在沙發(fā)上，眼睛盯著移動的時鐘，時�？粗�門口。

　　媽媽還沒回來！這時候針又轉(zhuǎn)了一次，我拿起電話也不覺得無聊。聽著電話里的“嘟嘟”聲，我的心跳漸漸加快。直截了當(dāng)?shù)刈哌^去，我才松了口氣：“媽媽，你怎么這么晚才回來？”我的聲音有點(diǎn)不滿和擔(dān)心。“我還在忙。先睡覺吧。別關(guān)燈。我馬上回來�！蔽亿s緊回答：“好的�！睊鞌嚯娫挘�我抱著枕頭向房間走去，感到平靜、緊張和擔(dān)心。因為我知道媽媽很快就會回來。

　　陽光，爬上了床。

　　“媽媽，你昨晚做了什么？”我拿著桌子上的好吃的`含糊地問�！拔胰チ四隳棠碳摇！笔掷锬弥�筷子來回要兩三個小時，你昨晚回來肯定很晚。看到我的疑惑，我媽笑著說：“我說實話，你今晚肯定睡不著。”

　　身體一怔，回想起六年前的一件事。

　　風(fēng)呼嘯著，雷電交加的暴風(fēng)雨“咔嚓”一聲響起，殺死了我腦海中所有困倦的昆蟲。當(dāng)我醒來時，房間很暗，我聽到時鐘“滴答，滴答……”。迎著外面的風(fēng)，我輕輕喊了一聲“媽媽�！狈块g里除了寂靜什么也沒有。我大聲說了很久，安靜的環(huán)境仍然沒有答應(yīng)。我覺得是在把頭埋進(jìn)被子里，等待媽媽的到來。他媽媽知道這件事后，他毫不猶豫地辭去了高薪工作，因為工作會時不時地加班，晚上也不能和我在一起。

　　想到這，我手里的勺子有意無意地波動著碗里的米粥。不知怎么的，突然喝了粥，發(fā)現(xiàn)以前覺得很無聊的粥，今天變得這么好吃了。

　　此時此刻。以前我和媽媽意見不一致，不聽話等等。

　　我恍然大悟，原來我一直都是幸福的，只是沒那么容易找到而已。

　　幸�？偸乔瞄T，包圍著你。

　　六年級上冊語文第八單元作文 9

　　有人說，幸福就像糖果的甜蜜和醉人。也有人說，幸福也是一把染色的刷子，可以染紅花綠葉；它可以給清澈的湖水一種晶瑩的質(zhì)感，也可以在純凈的靈魂上涂抹一層燦爛的光彩，讓世界更加絢麗多彩。而我的幸福是什么？

　　今天下午，天色越來越暗。真的要下雨了嗎？我心里暗暗擔(dān)心。果然，放學(xué)后下起了傾盆大雨�？粗�哭泣的天空，我很疑惑。唉，要是聽了父親的話就好了。

　　原來在我中午快要上學(xué)的'時候，父親用“先知”的本事對我說：“孩子，下午帶把傘，不然要下雨了�！笨吹教炜涨缋�，沒有下雨的跡象，我不以為然地對爸爸說：“爸爸，沒有，天氣很好，不用帶�！钡�父親聽了，嚴(yán)厲地對我說：“快把傘拿走！”我一聽，怒答：“沒傘帶雨，沒傘，沒傘，沒傘！”父親聽到火了，對我吼道：“你不帶傘，下雨就自己回家。別指望我來接你�！薄安唤泳筒唤��！碑�(dāng)我匆忙的時候，我沖向門口，只留下我父親，他正要打雷。

　　現(xiàn)在想起來，不禁后悔。但是，能怎么辦呢？我望著窗外的大雨，不禁后悔。如果我知道的話，我會聽我父親的。同學(xué)被爸媽一個個接回家，雨卻越下越大。我該怎么辦？冒雨回家，還是。我在胡思亂想的時候，發(fā)現(xiàn)一個模糊的身影在雨中向我走來。我定睛一看。那不是爸爸嗎？我看見父親撐著一把大傘在大雨中艱難地行走。我看著，眼角漸漸濕了。我沖到父親身邊，止不住眼淚，哭了。爸爸似乎不記得中午發(fā)生了什么。他笑著對我說：“老兄，老兄，你怎么哭了？”說完，就把我摟在懷里，慢慢走回家。我在腦海里留下了很深的記憶，直到現(xiàn)在都忘不了。

　　幸福有上千種，每個人的都不一樣。在我看來，幸福是爸爸在大雨中用他有力而溫暖的手為我撐起的一把大傘！

　　六年級上冊語文第八單元作文 10

　　風(fēng)和日麗，陽光明媚。在秋季的一天里，有個叫小穎的小女孩，早早起床，背著鼓鼓的書包走在鄉(xiāng)間路上，她邊走邊像兔子一樣一蹦一跳地往山坡上去。路間的花、草、樹木，迎著柔風(fēng)左右微微擺動，誘惑小女孩白皙的雙手，她摘了兩片翠綠的葉片放在櫻桃小嘴邊吹曲，還不時走一段路就隨心所欲地轉(zhuǎn)個身，不知不覺到山坡上，她那布滿花紋的花裙敞開與足旁的野菊媲美呢！不用猜測小女孩已經(jīng)選定這鮮艷的野菊。

　　她輕輕的.彎下腰才起菊花，野菊是黃金金的，在綠油油的葉片襯托上顯得美極了，像露出燦爛笑容的太陽公公……

　　向遠(yuǎn)處眺望，那兒一簇簇，這兒一朵朵，看得眼花繚亂，細(xì)心地觀察花瓣上凝結(jié)著剔透的露珠，在陽光下一閃一閃的。小女孩一會兒采了兩束，分別打上粉色的禮花，一束送給愛戴的語文老師，另一束送給敬愛的數(shù)學(xué)老師。

　　小女孩又輕快地蹦著跳著往學(xué)校去，她是全班第一個到學(xué)校，正好趁沒人的機(jī)會到辦公室，小女孩突然間發(fā)現(xiàn)老師窗戶開著，窗簾已整齊收起，那老師在不在呢？于是小女孩踮著腳，輕聲輕步向窗口移去，她想試探老師是否在，便悄悄輕扣玻璃，屋子里依然寧靜。小女孩才松了口氣，放心地站在老師窗前，她第一眼是看見辦公桌右側(cè)的日歷幾頁沒翻；桌前的備課本寫滿密密麻麻的字，作業(yè)本一本一本改完堆放在旁；左側(cè)的紅墨水用了一瓶又一瓶。老師為了學(xué)生，日夜操勞，連日歷也忘記翻，興許老師她也忘了今天是一年一次的“教師節(jié)”老師的辛勤，關(guān)心學(xué)生怎能不使小女孩的淚水在眼球里打轉(zhuǎn)呢？

　　糟！老師快來了。小女孩順手包日歷翻到九月十日，深情的雙眼注視老師的座位，將準(zhǔn)備好的野菊插入筆桶，心里默默地念著教師節(jié)快樂，愿著小小禮物表達(dá)我對您的感激！然后轉(zhuǎn)身離去。

　　六年級上冊語文第八單元作文 11

　　自從桑娜家收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子后，他們的日子就越來越難熬了。桑娜整天忙個不停，既要照顧七個孩子的生活，又要打掃家庭衛(wèi)生，稍有空閑就在家里給孩子門縫補(bǔ)衣服，給丈夫修補(bǔ)撕破了的魚網(wǎng)。桑娜頭上的'白發(fā)多起來了，皺紋也悄悄地爬上了額角。他很擔(dān)心這個家什么時候會崩潰。

　　漁夫為了維持這個家庭的生活，他總是冒著危險拼著命起早貪黑的去打魚。老天爺好像要故意考驗一下這個漁夫家庭，一連幾天，漁夫打魚都是收獲甚微，漁夫和桑娜眼看著家里快要揭不開鍋了，但他們寧愿自己忍饑挨餓，也不讓孩子門受委屈。桑娜尤其對西蒙的兩個孩子特別關(guān)心。

　　時間一天天過去了，終日勞累的漁夫終于累倒了。家里沒錢看病，漁夫就只能在家拖著，可病情越來越重。著可急壞了桑娜，他一邊向鄰居借錢求醫(yī)，一邊照料丈夫和孩子。在這最危難地時刻，漁民村上的漁民都十分同情漁夫家，他們都伸出了援助之手，這家湊一點(diǎn)錢，那家送來幾條魚，幫助漁夫一家度過了難關(guān)。

　　一晃幾年過去了，桑娜的七個孩子也漸漸長大了，他們都很懂事，也十分體貼、孝敬父母。孩子門有的幫助父母出海去大魚，有的幫助父母上街去賣魚。西蒙的兩個孩子也很勤快，總是幫著桑娜掃地、收拾家務(wù)，學(xué)著修補(bǔ)魚網(wǎng)。漁夫和桑娜的苦日子總算熬到了頭。一家勤勤懇懇，每到年底都能有所積余。那些曾進(jìn)經(jīng)幫助過桑娜的鄰居們看到他們漸漸有了好轉(zhuǎn)，都為漁夫和桑娜感到高興。漁夫和桑娜也始終不望那些幫助過他們的鄰居，常常給那些窮苦的鄰居們送魚、送菜。

　　在這并不富裕的漁民村里，漁夫和桑娜關(guān)心貧苦、樂于助人的品德得到漁民們的頌揚(yáng)。

　　六年級上冊語文第八單元作文 12

　　好雨知時節(jié)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。今年的春雨，下得似乎格外大，我站在家門口，靜靜地看著雨。

　　一瞬間，我感覺身體變輕了，我慢慢升了起來——我變成了雨！我在云朵間跳躍，感覺到前所未有的輕松。云朵帶著我，在天上散步，云朵問我：“小家伙，你想落在哪里？”我思考了一下，回答道：我？我想去一個鮮花盛開的地方，那里肯定很美吧？”云朵笑著說：“是很美，我知道你可以去哪里了！”突然，一陣微風(fēng)吹過，云朵加快了前進(jìn)的腳步。一路上，風(fēng)景春意盎然。一片望去，全都是不同的花花草草，有的花被春雨澆灌后變得色彩艷麗，開得多姿多彩。還有的含苞待放，等著新的春雨去澆灌它們。地上的小草搖擺著，小腦袋仿佛在跟我說：“你好呀，春雨！我看看這兒，看看那兒，心想：待會兒會落在哪兒呢？

　　沒過一會兒，我們來到了一片草地上，這里只有未開放的花苞和稀稀疏疏的`幾朵花，我疑惑地問：“云朵，這里沒有盛開的鮮花呀，為社么我們要來這里？”云朵耐心地教導(dǎo)我：“你是春雨。作為春雨，你應(yīng)該澆灌大地，滋潤萬物，這里的花之所以還沒有開，是因為它還沒有被春雨澆灌，怎么開放呢？”我想了想，告訴云朵：“那我就在這里落下吧，花兒需要我！”我縱身跳了下去，和無數(shù)兄弟姐妹，落在了土地上，我們洗去了花草身上的灰塵，在這春天里，給花兒們一個綻放的機(jī)會。

　　雨下了了很久很久，雨停時已是黃昏，看看這被我們澆灌過的土地，我不禁想起了父母，老師。他們正如這春雨，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，原來春雨真的很偉大！

　　我想著，沉沉地睡了過去，夢里有我澆灌過的鮮花，盛開的鮮花。那多絢麗多彩的話仿佛在跟我說：“謝謝你，讓我成為了最茂盛的鮮花！”

　　六年級上冊語文第八單元作文 13

　　在一個有著叮咚小溪和茂密森林的地方，居住著一對夫婦和許多小動物，其中最多的就是美麗的小鳥了。

　　這對善良的夫婦和小鳥們很要好。在一個寒冷的冬天，小鳥們找不到食物，餓的饑腸轆轆，連飛的勁兒都沒有。于是，夫婦慷慨地拿出自己家的秕谷，大把大把地撒在雪地上，讓鳥兒們平安地度過了這個冬天。

　　不久以后，這對夫婦有了一個小孩，為了維持生計，他們不得不帶著孩子干活。

　　這一天，夫婦倆照例帶著孩子來到深山老林中砍柴、拾野果。正在一家人其樂融融的說笑著，可惡的大灰狼夫妻出現(xiàn)了！它們綠色的眼睛里閃著邪惡的光芒，呲牙咧嘴的樣子令人不敢正視。顯然，這是兩只很久沒有吃東西的'狼。

　　完了！它們準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊了：兩只三角形的耳朵支楞著，鼻子不停地聳動著，身上的狼毛直豎著，兩只前爪刨著土，躍躍欲試的樣子！

　　怎么辦？怎么辦？看來一家人都得葬身于狼嘴之中了！在這緊急時刻，一大群鳥飛了過來，慌忙之中，它們簇?fù)碇�把小孩叼走了，可等到再趕回來營救夫婦倆人時，兩具白骨赫然展現(xiàn)在它們面前，狼的蹤影早就不見了。鳥兒們沒有眼淚，但它們能哀聲鳴叫。它們哀叫著飛回了夫婦的家中，小孩什么也不知道，還躺在床上坐著美夢。父母雙亡了，孩子該怎么辦？既然我們能救他，就一定有能力養(yǎng)活他！鳥兒們不再悲痛，它們已在為孩子以后的生活做打算。

　　第二天，孩子仍然躺在床上，但他的周圍卻多了幾只雌鳥。雌鳥細(xì)心地照料著小孩，不時的把半消化的果子喂給小孩吃。

　　孩子一天天長大了，在以后的日子里，他將會面對更多的考驗，讓我們?yōu)樗�祝福，讓他能平安地度過一生！

　　六年級上冊語文第八單元作文 14

　　2月28日上午，學(xué)校組織了一場英語競賽。

　　我匆匆走進(jìn)考場，才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)整齊的坐在考場上，正在認(rèn)真的看著考題。于是，我趕緊坐下來準(zhǔn)備考試。低頭看了整整三頁，��！這么多考題，我都暗暗吃驚。

　　我一坐好，教室外面的鈴聲就響了，考試開始了。監(jiān)考老師宣布他可以做題了。

　　學(xué)生們開始寫答案。教室里很安靜，只有監(jiān)考老師來回走動的聲音，還有學(xué)生答題的沙沙聲。前三題比較簡單，我很輕松的就做完了，一切都進(jìn)行的那么順利。

　　第四個問題是選擇題，說起來容易做起來難�？粗�括號后面的四個答案，不敢輕易動筆。如果我犯了錯誤，我將被扣分。我在考慮怎么選擇�？次遗赃叺耐瑢W(xué)，他們也很難過，很焦慮。唉！平時看英文書看得那么不認(rèn)真都是我的錯，不求解答。不然我今天怎么會難受呢？或者跳過這個“老虎”，快速做下面的題。

　　第五個問題是真還是假，在每個句子后面打勾或者打叉，然后指出錯誤的地方，這又是一個“大老虎”。怎么辦？我們不能再讓這只“老虎”跑掉了，但我們要用和宋武打虎的精神消滅這只“大老虎”。我按照平時的思路仔細(xì)判斷每一個問題，很快就打掉了這個“紙老虎”。我會加快速度，做完下面的題，然后返回克服最后一個困難？選擇題，努力才有回報，我終于做完了選擇題，又一個“紙老虎”被打掉了。

　　最后十分鐘，監(jiān)考老師提醒學(xué)生加快答題速度，答完的`同學(xué)要認(rèn)真檢查。有的同學(xué)長長嘆了口氣；有的同學(xué)撓耳朵，皺眉，有的同學(xué)停止檢查，已經(jīng)在胸中；我也開始認(rèn)真審視每一個問題，但還是忐忑不安。

　　嘿！這場艱難的英語比賽結(jié)束了。但是選擇題和真假題能正確嗎？心里不太清楚。

　　六年級上冊語文第八單元作文 15

　　經(jīng)過四天的訓(xùn)練，大多數(shù)年輕士兵都因為身體狀況而無精打采。于是，奇妙的相遇就成了一個悠閑的居住地。現(xiàn)在，我們在為競爭而戰(zhàn)，從困倦中醒來，在五星紅旗下戰(zhàn)斗！

　　升旗儀式結(jié)束后，疊被子比賽開始。競爭對手陸機(jī)上臺站在自己被子前準(zhǔn)備起跑！“杜”一個響亮的聲音從我耳邊閃過。我很快就盡了我所有的智慧，疊成了一床非常好的被子。我忍不住開心地笑了！“停下，開始檢查。一班很優(yōu)秀！”我一聽，就用盡力氣跳了起來。太棒了！我們班贏了！

　　袋裝比賽立即開始。每位選手迅速折好繩子，綁好，背在背上，然后沿著操場跑三圈。中途“奄奄一息”的張雨寧，在后來的調(diào)整下成功回歸，太棒了！校長再看的時候，我們班打得整整齊齊，漂亮又扎實，贏了！我們又幸福了！

　　危機(jī)時刻來了——其中一個包臂居然被包的底朝天，一動就導(dǎo)致整條線完全散開！護(hù)送傷病員時，“架子”不小心裂開了，傷病員摔倒了！整個過程幾乎沒有什么好的'表現(xiàn)，好像也沒學(xué)過一般！每個人都很難過。

　　反擊時間開始了——國防知識大賽，我們一個個領(lǐng)先，由于敲鐘的速度失誤，但是最后選手們用智慧在其他班領(lǐng)先！好驚喜！我們也慢慢從中獲得了信心！

　　最后一件是兇手。他贏得了許多勝利。到了5（1）班這個被別人夸的舞臺上，他立刻鼓掌。不出所料，經(jīng)過多次訓(xùn)練，我們有了深刻的把握，以最好的表現(xiàn)完成了任務(wù)。在封閉的營地上，我們被宣布獲勝！小兵們再次用激動的掌聲感謝一切！

　　時間就像流水，我們好好的吃個午飯，告別這幾天相處的一切！我回頭看看軍校，想了很多！這是我們成長的好地方！

　　六年級上冊語文第八單元作文 16

　　六年級到了，一個新的學(xué)期開始了。一轉(zhuǎn)眼，五年就過去了，小學(xué)時光只剩下最后一年，我們就要畢業(yè)了。

　　六年級到了，作業(yè)從幾本變成了幾堆，變得比山還高，再加上補(bǔ)習(xí)班，直接一套“組合拳”，以前作業(yè)五點(diǎn)鐘一定能寫完的，現(xiàn)在七點(diǎn)鐘也不一定寫完。我真希望自己不要長大，永遠(yuǎn)停在一年級，因為他們幾乎沒有作業(yè)，一年級的時候老想著自己快點(diǎn)長大，可真正到了六年級，才發(fā)現(xiàn)一年級的時候有多好。作業(yè)多了，書包也就重了，以前上個樓梯很輕松，一下子就到了�，F(xiàn)在，上一層樓就好像爬一座高山一樣，特別費(fèi)力，更慘的是，六年級的教室被安排在了四樓，相當(dāng)于爬四座又高又陡峭的山一樣，每一次都會累得上氣不接下氣。

　　不過也有好處，六年級了，權(quán)力也大了，小時候常常有五六年級的`人欺負(fù)我們�，F(xiàn)在，看誰敢欺負(fù)我們。操場上，如果有很多人的話，叫一句，“滾一邊去。"低年級的小屁孩就會讓出一條路。五年前，我還是這些讓路的小娃，如今已是他們的大哥了。

　　六年級了，我們膽子也大了，反正明年就不來了，所以有的人開始和老師對著干了，有些還當(dāng)著老師的面在課本上狠狠來上一腳，以前哪有這膽啊，現(xiàn)在，我們個個都是吃了“熊心豹子膽”。我們班男女生也分清了界線，低年級時男女生一起手拉著手，現(xiàn)在男生和男生玩，女生和女生玩，完全沒有男生和女生一起玩的情況了，如果男生和女生玩，就一定會被笑的。

　　六年級，是我們在小學(xué)的最后一年，我們要去享受它，因為我們同學(xué)以后可能再也見不到了。

　　六年級上冊語文第八單元作文 17

　　我們?nèi)撕腿酥�間要互相關(guān)愛，接下來我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。

　　我的姑姑近來正在給一個初中的姐姐補(bǔ)習(xí)英語，效果雖不能說是很完美，但也是很有效果的�？粗�姑姑每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對姑姑說：“姑姑您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢？”聽了我的話，姑姑馬上變得嚴(yán)肅起來，地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！甭犃斯霉玫脑�，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的姑姑。

　　姑姑補(bǔ)課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的.不只是權(quán)、錢的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心�！跋喾旰伪卦�相識”，是啊，人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、母親、父親是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應(yīng)該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團(tuán)結(jié)。

　　愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！

　　讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會更美好……”

　　六年級上冊語文第八單元作文 18

　　謊言，是人人都討厭的東西，可善意的謊言，卻可以溫暖人心。

　　小時候的我特愛吃蝦，又特討厭吃蘿卜，然而每次母親煮好了蝦，都會把蝦剝了，一個又一個地放在我的盤子里，當(dāng)然，母親每次把蘿卜放到我盤里，我就又哭又鬧，母親只能和父親把蘿卜解決掉。

　　眨眼間幾年過去了，小學(xué)的'老師教育我們要孝順父母，又給我們布置了一個特殊作業(yè)，吃飯時夾一塊肉到母親碗里，恰好，當(dāng)我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒肉，我心想：母親好像每次煮蝦都給我吃，自己沒吃過，夾幾個蝦也讓母親嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子，夾起蝦：“母親，蝦很好吃，你沒吃過蝦吧？你嘗嘗�！蹦赣H一愣，然后笑著回答：“傻孩子，誰說母親沒吃過蝦，只是不愛吃而已�！笔桥叮�我想起來了，每次煮蘿卜時，母親都會毫不猶豫地把它吃掉，“母親，你一定愛吃白蘿卜�！蹦赣H呆了一下，說：“是啊，母親最愛吃的就是蘿卜了�！边呎f邊把鍋里的蝦一個又一個剝好放到我盤里。

　　自那天起，每當(dāng)餐桌上有蝦和蘿卜時，我都會夾到母親碗里，母親也會把蝦剝好放到我盤里。

　　直到今年春節(jié)，在老家過年的我要回去了，臨走前，外公提著一大袋蝦對我說：“雯雯，你和你母親都愛吃蝦，把這些蝦帶回去跟母親一塊吃吧！”我聽了外公的話，馬上糾正外公：“外公，你說錯了，母親愛吃蘿卜！”“蘿卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你母親呀，你母親從小就很討厭吃蘿卜，你都不知道她多愛吃蝦，有一次……”

　　回去以后，我不再像以前那樣吃掉全部的蝦，也不是母親只為我剝蝦，我呢，也會學(xué)著讓母親的盤子里多了一種母親愛吃的——蝦。因為，我知道母親愛我，我也愛我的母親！

　　六年級上冊語文第八單元作文 19

　　心中的美景，是那沒有污染的地方

　　——題記

　　伴隨著這空氣已被污染了的城市，我睡著了……

　　我起來了。吃了些早餐，立刻走上了訪“友”之路，花香，鳥鳴，水流淌，伴隨著我來到了叢林的深處我來到了一個可見陽光的地方。抬頭一看：嘿！太陽伯伯，好久不見，身體真的強(qiáng)壯了許多耶！所以說，多運(yùn)動，必有好處。哎？！天空媽媽，讓我再次投入你的懷抱中吧！你的心胸是那么的寬廣�？扇祟悈s一直在破壞您，讓你受委屈了。白云姐，你好！這一陣子，謝謝你照顧天空媽媽，使她那憔悴的'臉開始變得紅潤了。低下頭，一大片的綠綠的青草地想遠(yuǎn)方伸去，讓人感到多么舒服。這，當(dāng)然是草地弟弟的杰作了。不過，花兒妹妹也不甘示弱�；▋罕榈囟际牵弘s樣的，有名字的，沒名字的。那五顏六色，更好地為草地弟弟點(diǎn)綴。這里，也有一條清澈見底的小溪流。嘿，小溪流，你和眾溪流匯聚在一起，成了河，江，海，洋。你深深地告訴了我：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　越來越接近中午了。太陽伯伯的陽光也越來越強(qiáng)，可大叔阿姨用她那手臂為我遮了一些陽光。這時，小動物不知是歡迎我，還是一個固定的活動時間。都出來了：藏羚羊，熊貓，小鳥，小棕熊，斑馬……我們用眼睛對望，行了個注目禮，表示問候。接著，我們圍成一個圈，在一起嬉戲，一起玩耍。

　　太陽伯伯下班了。過了一會兒，月亮伯母和星星弟弟躍出來了，月亮伯母引著我走、到一間小木屋。吃了點(diǎn)東西，就躺在床上。星星弟弟們聚在一起，為我織了一個厚厚的棉被，輕輕地蓋在了我的身上。

　　人類�。∥覀兌加幸粋�心中的美景。但，現(xiàn)在的“景色”已經(jīng)太差了。盼望著，有一天，所有人都能看見自己心中的美景！

　　六年級上冊語文第八單元作文 20

　　盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⒉叫▲唫儤返弥迸某岚�。就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨寶寶們站成一排，走出了家門，搖搖擺擺地來到了溫哥華大街。溫哥華大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。當(dāng)然，在這種繁華的街道上，街頭的下水道特別多。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中有兩只特別淘氣。它們有時候跳來跳去，有時候東張西望，但沒有注意到前面的下水道，于是便有節(jié)奏地掉了下去。當(dāng)時，在前面的鴨媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)自己的孩子掉進(jìn)下水道里。過了一會兒，鴨媽媽心里覺得后面有點(diǎn)不妥當(dāng)，就轉(zhuǎn)身，看見有兩只小鴨子不見了。

　　鴨媽媽沒有著急，而是冷靜下來，它率領(lǐng)著一群小鴨子，在路邊的店鋪里尋找，一間，兩間，三間，四間，還是沒有找到那兩只失蹤的小鴨子。當(dāng)鴨媽媽又回到失蹤地點(diǎn)時，仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)下水道邊有兩只小鴨子的腳印�？蛇^了下水道口，又不見了小鴨子。于是，鴨媽媽自己推測道，小鴨子會不會掉到下水道呢？恰巧路下面?zhèn)鱽砹锁喿拥慕新�，于是鴨媽媽肯定了自己的想法�?/p>

　　鴨媽媽來到路旁，找到了巡警。它二話不說，就用扁扁的`嘴巴咬著巡警的衣服，把他拉到下水道旁，發(fā)出急切的“嘎嘎”聲，還用腳趾探探下水道口。巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，兩只小鴨子的頭正出沒在水里。巡警立即組織人員，找到一個網(wǎng)兜，順利地把兩只小鴨子撈了出來。

　　小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點(diǎn)頭，還讓所有的小鴨子發(fā)出表示感謝的“嘎嘎”聲。一陣子后，鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了它們的旅程。

　　六年級上冊語文第八單元作文 21

　　說到誠信，就是真誠待人，絕不食言。

　　大家一定都聽過《曾子殺豬》的故事：有一天，曾子的妻子要上街，她的兒子哭著要跟著他。他老婆告訴他：“你在家等我，回來就殺豬燉�！碑�(dāng)他的妻子回到街上時，她看到曾子在廚房里磨刀，準(zhǔn)備殺豬，急忙上前勸阻她說：“我在哄我兒子。怎么能當(dāng)真呢？你真的要?dú)⒇i給她吃？”曾子嚴(yán)肅地說：“我們的言行對孩子有很大的影響。我們不算自己的話。以后孩子怎么聽我們的？”所以曾子真的殺了豬。由此可見，古代人已經(jīng)明白了誠信的重要性。

　　“如果你失足，你可以立即恢復(fù)站立，并違背諾言。也許你永遠(yuǎn)都無法挽回。”弗蘭克森的話一直牢牢地記在心里。記得一個下雨的星期天下午，我和同學(xué)約定一起去新華書店看書。傾盆大雨和震耳欲聾的雷聲讓我害怕得發(fā)抖。我媽勸我說：“算了，今天雨下這么大。我猜你同學(xué)躲在家里，你別走。”我搖搖頭，撐起傘，掙扎著向車站走去，盡管我的'鞋子和褲子都濕透了。到了車站，我們都笑那些也濕透了的同學(xué)。因為我們用自己的行動來證明自己是誠實的人。

　　誠信如土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng)；誠如流水，滋養(yǎng)幼樹，使其枝葉舒展，天天向上；誠如根，為成長的樹干提供勇氣和智慧，使幼苗長成參天大樹。誠信是一個人，一個社會，甚至一個國家最基本的要求。只有誠實才能讓世界變得更美好。一旦我們失去誠信，我們的社會就會陷入混亂。人與人之間如何合作？國家如何發(fā)展？一切都會寫在紙上。

　　我們應(yīng)該把“誠實”的種子傳播到世界的每個角落，讓世界變得更美好。

　　六年級上冊語文第八單元作文 22

　　誠信，在字典里是誠實守信的意思。然而，誠實只是誠實守信？誠實的表現(xiàn)就是不修飾，不漂亮，豁達(dá)？腦子里形成了一系列的問號。所以我?guī)е�虔誠的求知心態(tài)看了這本書《共鑄誠信》。

　　人是真誠的。讀這本書就像漫游誠實的王國。關(guān)于誠信的故事數(shù)不勝數(shù)，其中有一個讓我受益匪淺：以前有一個高中生，成績在班上名列前茅。后來，電腦游戲就像毒品一樣向他伸出了毒手。他忘記了在莊嚴(yán)的國旗下做出的承諾嗎？失信的表現(xiàn)讓他跳進(jìn)了沼澤，越陷越深，無法自拔。他不僅違背了諾言，而且他的不誠實可能會欺騙自己一段時間，但從長遠(yuǎn)來看，他將成為一個廢物，被社會淘汰。浪費(fèi)時間是漫長的一生，為什么要用懦弱的方式度過一生？

　　雖然他是一個普通的中學(xué)生，但信用是他生活的基礎(chǔ)。守信用就是守人品，守人格。他的不負(fù)責(zé)任和所謂的“承諾”自然顯示出他虛假的誠實。古語有云：言必行，行必果。誠信是美德的.基石，所以尊重生命的堅持只能通過信守承諾來體現(xiàn)。

　　漢朝的姬補(bǔ)以真誠守信著稱。俗話說，“如果你得到一百磅黃金，最好得到季布的承諾�！币馑际�，姬補(bǔ)說過一句話，比黃金更值錢。后來姬補(bǔ)跟隨項羽戰(zhàn)敗，被劉邦通緝。很多人出來掩護(hù)他。最后，姬補(bǔ)以其氣節(jié)被漢朝重用。

　　誠實看似簡單，但卻不容易做到。在實踐中，意想不到的困難出現(xiàn)了，意想不到的壓力阻礙了信守承諾。我們看到的例子已經(jīng)非常清楚了。姬補(bǔ)“重諾守節(jié)�！痹谌藗兊男哪恐�，它比黃金更重要。所以，有信，朋友是織的。不信就不陪了。

　　哦，真誠是對一個人的真誠；信仰是人與人之間的最高原則，兩者的結(jié)合將是一個人綜合最高道德的體現(xiàn)。

　　六年級上冊語文第八單元作文 23

　　上周媽媽給我買了一只小烏龜，這是我渴望已久的東西。

　　從小就喜歡養(yǎng)花種草，也愛養(yǎng)一些小動物。我養(yǎng)過兔子、小狗、雞、鳥，甚至一些小昆蟲�，F(xiàn)在我家搬到六樓了，我再也養(yǎng)不到陪伴我的小動物了，但是我爸媽同意給我買一只不叫，不亂跑，不聞，不吃，好養(yǎng)的烏龜。據(jù)說讓它跑，在墻角鉆十年八年都不會死。

　　比起人性的狗，叫聲奇妙的鳥，溫柔可愛的兔子，真的很好養(yǎng)，但是養(yǎng)小動物對我來說多少有點(diǎn)安慰。養(yǎng)比不養(yǎng)好。

　　這個小烏龜主要是綠色的，因為肚子上有一個像麻將一樣的小快子，所以變成了麻將龜。這種龜應(yīng)該算是家里養(yǎng)龜?shù)?“王牌”，還是養(yǎng)吧。據(jù)賣龜?shù)恼f，他一周只能吃一粒米。這只烏龜買回來時似乎總是悶悶不樂，懶洋洋的。它一動不動地爬在那里，低下頭，似乎生病了。我爸說烏龜這種新陳代謝慢的長壽動物很少動。因為它活動的時候要吃東西，所以新陳代謝太快，活不了多久。

　　我用玻璃水槽和假山做了一個小海灘。小烏龜可以在水里游泳，可以去假山曬太陽，可以鉆到沙里睡覺。我很高興它有這么好的環(huán)境。這只小烏龜?shù)臍ご蟾?厘米左右，沒人在身邊的時候它的頭總是伸著，好像在找什么東西，但是人來了，它的頭突然縮進(jìn)殼里。啊，這就是大家所說的“縮水龜”。可笑的是，四只腳和頭都緊緊地縮在殼里，就像放殼的地方一樣。烏龜有一些蹼足，這就是它。

　　小烏龜已經(jīng)一周沒吃東西了。每次我把肉放在石頭上，它都不吃。今天中午回家聽媽媽說：“烏龜吃肉了�！蔽覌屵�說她穿出來的沙子，我很開心�？粗�她憨厚的樣子，我又一次看到了動物的快樂。看到她吃得開心，說不出有多開心。

　　六年級上冊語文第八單元作文 24

　　從前有一只烏龜，他一直有一個夢想，就是飛上藍(lán)天，和小鳥一起玩游戲，感受柔軟的白云，吹著涼風(fēng)，更別提有多開心了。

　　在地上，其他動物嘲笑他，因為它跑得最慢。在水里，別的魚故意冷落他，疏遠(yuǎn)他，讓他每天都覺得很難過。于是他決心學(xué)習(xí)一門技能——飛行，這讓其他動物用新的眼睛和耳朵看著他，于是他踏上了找老師的道路。

　　他一邊沿路走，一邊想：“我該為我的老師崇拜誰？”烏鴉。但是他名聲不好。麻雀。但他是個賊。他在猶豫的時候，突然想到要拜鷹為師。因為鷹是鳥中之王，鳥的所有優(yōu)點(diǎn)都融合在一起，他有：銳利的眼睛，堅硬的翅膀，高超的技術(shù)，王者的驕傲。

　　烏龜朝著老鷹的住處走去。他慢慢地走著，終于來到了老鷹的住處。

　　老鷹看到烏龜來了，就問：“你在這里干什么？”烏龜看到鷹銳利的眼神，心中一驚，說：“鷹學(xué)長你好，我想向你學(xué)習(xí)如何飛翔。不知道有沒有可能？”鷹聽后哈哈大笑，“你開玩笑吧？”烏龜誠懇地說：“不是這樣的前任。我真心想向你學(xué)習(xí)飛翔�！柄椔牶笳f：“可是你的天性根本不適合學(xué)習(xí)飛行�！睘觚斠詾槔销棽幌虢趟�怎么飛，就找了個理由搪塞。他一再懇求。鷹累壞了，只好答應(yīng)他。

　　老鷹抓住烏龜，把它送到了天上。他看到光和各種各樣的云，飛過雄偉的山峰、寧靜的'森林、廣闊的平原、熙熙攘攘的城市和海與天相互親吻的地方。烏龜看到了美麗的風(fēng)景，以為它實現(xiàn)了，笑了，但他忘了那是鷹在飛。鷹累暈了，烏龜卻心花怒放。突然，鷹累得松開了爪子，烏龜直挺挺地倒在石頭上，把它的殼弄裂了。

　　但是烏龜并不后悔，因為他實現(xiàn)了自己飛向藍(lán)天的夢想，他成功了！

　　六年級上冊語文第八單元作文 25

　　我在同齡女生中，身高算是很高了�？傆杏H戚中的長輩問我的年齡，每當(dāng)聽到我才12歲時，他們就會發(fā)出驚嘆——“哇，12歲就這么高啊”或是“我那個某某比你大幾歲，沒你這么高呢”，這時候，我是會自豪的。也經(jīng)常有同學(xué)問我，“你怎么這么長高呀？”我十分尷尬，因為總不能說“因為你矮呀”吧。

　　這么一說，“高”確實有許許多多的煩惱呀。

　　因為長得高，有許多衣服都沒有自己能穿的尺碼。一點(diǎn)進(jìn)淘寶，看見一件自己喜歡的衣服，別人一般都會先看圖啊，評價啊，款式啊，最后看尺碼�？晌胰绻�先看完評論，選好款式，再去看尺碼，啊，沒有！這時，就得浪費(fèi)時間又讓心中的懊惱加重。

　　這只是所有煩惱中的一粒小芝麻而已，下面這個，真是讓當(dāng)事人十分氣憤和尷尬，讓聽眾捧腹大笑。

　　有一次，那時正是冬天，我穿著厚重的大衣，跟著媽媽去一家面包店買面包。正當(dāng)媽媽去排隊付款時，我被店里一個玩具所吸引，我走過去擺弄那玩具。一位小女孩指著我正擺弄的.玩具，用稚嫩的聲音對她的奶奶說：“那個……”她奶奶說：“等一下，等那個阿姨走了我們再去玩�！奔{尼？我一轉(zhuǎn)身，極其不滿地對那個“不愛幼”的老奶奶叫嚷道：“我才12歲，還不到青春期呢，阿姨個屁！”說完，我怒氣沖沖地走出了面包店。

　　現(xiàn)在想起來，還挺好笑，因為當(dāng)時我正背對著她們，只留下個背影，又穿著個厚重的大衣，也許還真有“阿姨”那么一回事呢。

　　“高”的煩惱數(shù)不清，但我無法改變。矮了，不好，高了，也不好，所以，就守住當(dāng)下吧。

　　六年級上冊語文第八單元作文 26

　　時間過得真快，上回考試的記憶還殘留在腦中，沒有消失，這回又迎來了期末考試。

　　這段時間為了期末考試，各同學(xué)可謂是"日夜兼程"，每天基本上都是這位老師上完課了，另外一位早已經(jīng)在門外恭候多時。各科的小測試也是一場接著一場，我們被沉重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。也誒，怎么一到考試，老師們比學(xué)生們還積極，激動啊？雖然老師們太"積極"了，但是不用說，誰都知道，他們無謂是想讓我們考一個好成績，過年也高興啊。

　　晚自習(xí)時，老師還"大張旗鼓"，讓寄宿生一個個默寫課文呢。雖然我已經(jīng)能熟讀并熟背課文，這對我來說根本是小菜一碟，但心里未免有些緊張，害怕自己一失手，寫了錯別字，要知道，這種小錯誤，老師是不容我們犯的。

　　班上的同學(xué)都是優(yōu)秀的，但我相信我會是最優(yōu)秀的，我會用這次考試的.成績來證明自己的能力，不讓別人看扁，為父母爭口氣。

　　不管怎么說，鄙人先在這里預(yù)祝各位，考出水平，考出成績，考出理想！

　　考試時也要掌握一定的技巧哦！

　　考試過程中所運(yùn)用的各種策略，考試技巧不能從根本上提高你的學(xué)習(xí)，但如果考試技巧不夠好，你考試時必然要吃虧。需要注意的是，不同學(xué)科、或同一學(xué)科的不同考試題型，其適用的考試技巧往往是不一樣的，例如，英語的同義詞“陷阱”，數(shù)學(xué)如何做沒有解題思路的題目，語文現(xiàn)代文閱讀如何在原文中找答案，等等。針對不同難度的考試，應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。建立、把握良好的考試節(jié)奏。培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。不要帶著不成熟的考試技巧進(jìn)考場。

　　六年級上冊語文第八單元作文 27

　　今天，老師說要在語文課上對我們進(jìn)行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，這兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。

　　老師開始發(fā)試卷了，可我心里像十五個吊桶打水？七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來�！吧成成场保�教室里只有寫字的.聲音。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔(dān)心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。

　　下午，老師公布成績，當(dāng)報到我的名字時我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應(yīng)該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在這兒。試卷發(fā)下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。

　　布置家庭作業(yè)時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會挨罵呢？

　　放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，這樣子，好像恨不得把我給吃了。

　　唉，考試！

　　六年級上冊語文第八單元作文 28

　　“叮、叮、�！�…”，鈴聲響了，我迅速跑回教室，拿出語文書，跟同學(xué)們一起等待老師的到來。

　　窗外閃過老師的身影，很快，滕老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室。“哇……”，我跟同學(xué)們不約而同發(fā)出了嘆息聲。原來，我們都看見了老師手中的試卷。滕老師微微一笑，熟練地把試卷分發(fā)給了大家。頓時，教室里鴉雀無聲，只有同學(xué)們的筆尖沙沙地在紙上發(fā)出聲音。我迅速瀏覽了一次試卷，心里不由暗暗叫苦：“糟糕！好多題我都沒見過。”

　　窗外，一道閃電一劃而過，接著，一聲悶雷滾動。漸漸的，雷聲一聲響過一聲。我們只好一邊做試題，一邊捂住自己的耳朵。忽然，一道光亮一閃而過，“咔嚓”一聲巨響，從小就怕打雷的我不由得發(fā)出“啊”的`一聲尖叫，好多女生跟我一樣發(fā)出了恐懼的聲音，教室里像炸開鍋了似的。此時，我再也沒有一點(diǎn)心情做卷子了，無助地東望望，西瞧瞧。當(dāng)我的目光落在卷子上時，這些討厭的試題也好像在嘲笑我平時的不努力。雷聲越來越來響，滕老師冷靜地關(guān)了燈，教室更加黑了。我再次朝四周望了望，見好多同學(xué)仍然在認(rèn)真考試，我也只好摸黑做著試題，心里不斷地詛咒這該死的天老爺。

　　隨著雷聲漸漸地消失，我們忐忑不安的心也漸漸平靜了。忽然，喇叭“嘟”的一聲，把我們剛剛平靜的心又提到了嗓子眼。這到底是要干什么呢？廣播里不斷發(fā)出一陣陣噪音，同學(xué)們只好放下筆，捂住耳朵逃避這難聽的刺耳聲。我心里不停地念叨：“這樣下去，能考多少分呢？”

　　這真是一場驚心動魄的考試呀！

　　六年級上冊語文第八單元作文 29

　　期末考試結(jié)束這天早上，我剛到校園，一個同學(xué)就走來對我說：“你的成績這么好，平時又會逗老師開心，你當(dāng)然能夠評為這個學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生，哪能跟你相比�。俊彼�的語氣中露出不平跟不屑的樣子。我憤怒地說：“你平時不是說我們倆好兄弟嗎？再說了，我又不知道老師想評誰為三好學(xué)生，這是老師的事，你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來說我？”

　　她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生今天都不理我。

　　待我恢復(fù)平靜的'心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：“這個學(xué)期的三好學(xué)生跟優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來了，下面，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品！”

　　同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無聲。在獲獎的同學(xué)中，鄧西被評為“優(yōu)秀班干部”，代家平、黃龍跟我被評為“三好學(xué)生”。我懷著激動的心情領(lǐng)取了獎品。

　　過后我才明白早上的事情，原來她們早就知道了誰評為“三好學(xué)生”的消息，而我還被蒙在鼓里呢。

　　這又讓我回想起更早的一事情來。

　　這是一次期中考試，我考了第一名。成績公布后，有同學(xué)來找我說：“你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了�！�

　　“我的事情也做不完，哪有時間幫你抄呀？”

　　“這是當(dāng)然，你哪有時間給我抄？你還得忙學(xué)習(xí)呢。不過你也別太得意，一旦你考個不及格，你也得抄！”說完她就生氣走了。

　　每到考試以后，像這樣的不愉快事情時常發(fā)生。這是為什么？我衷心希望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。

　　六年級上冊語文第八單元作文 30

　　記得剛上一年級的時候，媽媽經(jīng)常對我說：“成瓴啊，姑奶奶是醫(yī)生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開小差，如果哪天姑奶奶打電話來告狀，媽媽會揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽，下課了也不出去玩，在教室里看書，好好表現(xiàn)表現(xiàn)，生怕做錯什么事情被姑奶奶看見。

　　正因為這樣，我對顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級那年的春節(jié)期間，正好我過生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說：“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校，能看到你的一舉一動�！薄澳阏娴哪芸吹轿以趯W(xué)校里的'情況啦？”我緊張地問道。姑奶奶說：“你下課也在看書，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著。

　　晚上，吃蛋糕了，我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細(xì)菌，根本不可能看到你們的學(xué)校�！薄澳悄阍趺粗�道……”我不解地問道�！斑�不是耿軍告訴我的？”“噢，原來是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個大花臉�，F(xiàn)在，我上三年級了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是媽媽又告訴我說，老師經(jīng)常給她打電話，所以，現(xiàn)在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問我家的電話號碼，啊？媽媽又說謊話了。

　　從小我就知道說謊的孩子不好，會被大灰狼吃掉，可是想想媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地，努力地學(xué)習(xí)，來回報媽媽的良苦用心。媽媽！女兒讓您操心了！

　　六年級上冊語文第八單元作文 31

　　忽然，有一個人讓我明白了：沒必要整天帶著個苦瓜臉。即使遇到了挫折，也要開心的笑出來。

　　笑，是心情愉悅的表現(xiàn)。如果你笑了，說明你很開心。出去玩兒為了什么？不就是為了開心點(diǎn)兒。所以記得時常笑一笑。

　　可能你覺得自己有些不如意的事，笑出來也只是假的。可是人生不如意事十有八九，難道天天都要帶個苦瓜臉？你往好的方向想，就會發(fā)現(xiàn)生活其實還是很美好的。黑夜并非那么黑暗，有月亮和點(diǎn)點(diǎn)繁星來照亮。雖然不如太陽那般溫暖明亮，卻也可以為再黑夜中行走的.人照亮前行的路。

　　你千萬不要以為苦瓜臉能贏得別人的同情。其實，我曾經(jīng)也這樣認(rèn)為。可是后來我漸漸明白，上天絕對不會對一個怨天尤人的家伙同情。誰沒有過困難，誰沒有過一點(diǎn)挫折？有些人總是愛笑，整天好像都無憂無慮。可你知道嗎？那笑容背后也有悲傷，只是那些人把悲傷看淡了。不是有這么一句話嗎：“愛笑的人運(yùn)氣總不會差�！�

　　“一日三笑，不用吃藥。”對吧，笑不僅僅代表著笑，它的深層是一種樂觀。只要你天天笑，懷著一顆樂觀的心去看待一切。那么什么病痛都會離你而去的。

　　不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，那些受歡迎的人似乎永遠(yuǎn)都很陽光。好像不管什么時候，他們總是會笑，那笑會讓周圍的人也變得開心起來。所以，笑一笑吧。你的笑容說不定也能驅(qū)走別人的烏云。笑，不僅為了自己，而且會讓周圍的人感覺很陽光。

　　“笑聲如陽光，驅(qū)走人們臉上的冬天�！边@是雨果的一句名言，確實，笑似乎有魔力，能驅(qū)走自己和他人臉上的冬天。

　　六年級上冊語文第八單元作文 32

　　老師，是人生道路上的一盞明燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚未干，”這句詩，形容我身邊費(fèi)盡心血的老師是再合適不過了。他們像黑夜里的星星，對我的一舉一動，一絲關(guān)懷，都銘記在心。

　　記得有一次，我和伙伴們玩耍時，一不小心，其中一個就受傷了。我們驚慌失措，趕緊就去告訴了老師，老師知道后就像父母一樣，十分關(guān)心。

　　在教室，老師總是一次又一次關(guān)心地問我們有什么困難，對我們的生活，學(xué)習(xí)，都兩不誤，無微不至地照顧我們。一會兒像自己的父母，一會兒又想大醫(yī)院的醫(yī)生，一會兒又像知識淵博的學(xué)者，費(fèi)盡心思地照顧我們，讓我們學(xué)到更多的.知識。

　　老師在我心里的印象，似乎就是自己的養(yǎng)母，在我跌倒的時候，他會把我扶起，在我哭泣的時候，他會把我逗開心，在我煩惱的時候，總是他替我分憂。培根說：“如果你把快樂分給朋友，你就得到了兩份快樂，如果你把一份憂愁傾訴給朋友，你將還剩一半憂愁�！边@句話現(xiàn)在把“朋友”換成“老師”，不也是很通順的嗎？在每一件小小的事上，也是老師可以不讓我輕視這件事，認(rèn)真做好。但老師似乎也是我的朋友，有不會的難題，他會幫我解決，在我有困難的時候，他會盡力幫助我，每天都重復(fù)把這種’愛‘播種在每一個人的心中！

　　老師，因為有你，我的童年很甜蜜，因為有你，在我的世界感覺很美，因為有你，讓我明白愛的真意。

　　“一日為師，終生為父”，發(fā)生在您身上的一切，會刻在我的心扉，直到，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　六年級上冊語文第八單元作文 33

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

　　第二天，我與暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，我終于過五關(guān)斬六將的完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“軒軒，你怎么一夜之間就長大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的.臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個redapple,扭頭就大步流星的往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應(yīng)該要一絲不茍。

　　我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，掃地，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動。

　　這就是我的暑假生活，你呢？

　　六年級上冊語文第八單元作文 34

　　我和小陳是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小陳一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，小陳又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠摔在地上，一只漂亮的小木船被我摔得散了架。那一瞬間，小陳的眼眶紅了，他一邊強(qiáng)忍眼淚一邊對著我大喊：“我再也不理你了！哼！”我也轉(zhuǎn)到一邊，說：“切！不理就不理！我才不稀罕呢！”

　　這事之后，我們誰也不理誰。多年的好朋友，經(jīng)過了這事后對待對方就像從未見過的陌生人一樣，誰也不理誰。每次走進(jìn)校門時，一絲莫名的.寂寞都會涌上心頭。那一天放學(xué)，我躺在草地上，望著那蔚藍(lán)的天空。周圍的寂靜讓我心中的寂寞感變得更加強(qiáng)烈了。我不禁想起了那兩只小木船：也許……并沒有這么嚴(yán)重吧。只是一只小木船罷了，小木船壞了可以再做啊，但是友誼失去了就難以挽回了呀！嗯。明天，明天我就跟小陳道歉……

　　我在夕陽中的草地上思考著，終于，我終于懂得了友誼的珍貴。我從草地上爬起來，微笑著，背起書包，走在那灑滿夕陽的道路上。心結(jié)，終于打開了。

　　第二天�；氐阶�位時，我看到我的課桌上放著一只嶄新的小木船，小木船下面還壓著一張紙條，上面寫著：對不起啦，我不是故意的。我做了一只新的小木船，我們…還是好朋友，對吧！

　　我笑了，小陳也剛好迎面走來。我做了個鬼臉，對他說：“好啦好啦，其實我早就不生氣了。我們還是好朋友！”“我們再一起做一只小木船吧！”小陳笑著對我說。“好啊好�。　薄熬徒凶觥�…友誼木舟！”………

　　那只小木船，我一直珍藏著。那木船就好比我們的友誼，一直被我珍藏著。從此，在夕陽下的小路上看到的不再是我那孤獨(dú)的背影，而是我與小陳嬉戲玩耍的身影……

　　六年級上冊語文第八單元作文 35

　　我有一個漂亮的書包，是我過十歲生日時大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時間很短，但我已深深地喜歡上了它。

　　我的書包和其他同學(xué)的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著紅灰相間的外套，像一個活潑的小孩兒，顯得格外精神。“外套”的正中央，還印著一副美麗的.圖畫：一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩只小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結(jié)合在一起，既不紛亂，也不單調(diào)，融合得那么恰到好處。

　　橢圓形的外觀，真是美麗又大方，它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。

　　“第一間房”是粘扣式的，它大約占書包四分之一的面積，呈長方形，主要是來裝我的小東西的，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個書包將會多么凌亂呢！

　　第二個“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個“棒”的手勢，激勵著我好好學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。

　　第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說：“怎么還沒有輪到我們？”原來第四層是包在第三層內(nèi)的，它們的任務(wù)就是把課本放在它們“家里”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來，一點(diǎn)都不雜亂，顯得整整齊齊。

　　需要注意的是，使用時千萬要輕拿輕放，要不，會把書包里的東西摔壞的。

　　這個普通的書包，默默無聞地工作著，它沒有什么特別之處，但它是我學(xué)習(xí)中的功臣，所以，我贊揚(yáng)它，因為它教給了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。

　　六年級上冊語文第八單元作文 36

　　既沒有那艷麗的姿色，也沒有迷人的芳香，更沒有那高大的形象，只是默默的為大地裝點(diǎn)著它的美麗，用綠色點(diǎn)燃生命給萬物帶來生機(jī)，冬去春來年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的生命，那就是默默無聞的小草。

　　仰慕回首，曾經(jīng)在童年的時代，總喜歡在草地上玩耍，那小草成為了那童年的伙伴，那草地成為童年的樂園，是小草編織了一個又一個美麗童年的夢。造就了一個個飄渺的遐想。

　　在茫茫的草地，在崎嶇的田間地頭，小草是那牛羊口中的美食，小草沒有逃避，卻在陣陣微風(fēng)下，悠悠蕩蕩微笑點(diǎn)頭，全任憑牛羊那口中之刀層層宰割，腳下的鐵蹄步步踐踏，你卻無怨無悔，以他人的滿足成為自己的快樂。

　　在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，不怕倒下，以堅強(qiáng)毅力頂過了風(fēng)雨，風(fēng)雨阻當(dāng)不了造就了你那不屈不饒的性格，改變不了熱愛生命的'勇氣。

　　在寒冷的季節(jié)，你那生命之根深深的扎在那生命的沃土里，在寒霜的侵蝕，冰雪的無情，雖然毀去了你那綠色容顏，美麗的青春。卻毀不了你那渴望生命的毅力

　　籬籬原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草具有那頑強(qiáng)的生命力。

　　無論在陽光的明媚的曠野，還是在冰涼的陰暗的角落，都離不開你的成在，在美麗花從中你不去張揚(yáng)，在明媚曠野里你不去展示，在陰暗的角落你不會抱怨，在默默的編織著他人美麗的夢。無時為刻不在我們身邊的小草，而卻沒有人理會，也沒有人來愛護(hù)他，更沒有人珍惜他，更多的是被他人的踐踏與摧殘。小草卻無怨無悔的面對所有的一切。小草我贊美你，你那高尚寬容的情操。熱愛生命的毅力，無私奉獻(xiàn)的精神。

　　六年級上冊語文第八單元作文 37

　　眼睛就像打開每一個知識寶庫的鑰匙，所以讓我們意識到知識在哪里�？戳恕端膸烊珪�》，總結(jié)了這句話。

　　《四庫全書》當(dāng)然涵蓋了四個方面。單詞分別來自詞庫、詞庫、圖書館、數(shù)據(jù)庫。圖書館里有很多著名的文章，比如《紅樓夢》，《聊齋志異》（節(jié)選）等。詞匯豐富，如對聯(lián)、歇后語、諺語等。詞匯詞典可以說是強(qiáng)大的。這部分最突出的是同義詞反義詞不僅齊全，而且每組都有注釋。除了數(shù)據(jù)庫，整本書的這一部分最有意思。甚至還有網(wǎng)絡(luò)流行語。

　　學(xué)無止境。人和動物都需要學(xué)習(xí)。動物需要學(xué)生的技能，人需要學(xué)習(xí)知識。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一篇課文時，我們需要知道課文的中心思想，文章的主人公為什么這樣說/這樣做，文章是如何分段的`，你讀完之后的感受……這些都是學(xué)習(xí)一篇課文的步驟。如果想讓句子更生動優(yōu)美，可以使用一些比喻、擬人、排比等修辭手法。除了修辭手法，還可以運(yùn)用一些解釋方法，如類比、比較、舉例等。

　　高二的時候，老師讓我們每周寫一篇周記，讓我很害怕。我媽媽發(fā)現(xiàn)我不喜歡寫日記。他走過來對我說：“其實，周記只是這一周讓你印象最深的一件事。用鋼筆寫下來。寫出你的想法�！甭犕陭寢尩脑�，我半信半疑的坐在書桌前開始寫。我發(fā)現(xiàn)寫200字有點(diǎn)“攔不住車”，于是嘗到了甜頭。直到今天，我還是按照我媽說的做了，只加了自己的想法。寫作文就像蓋房子。我媽給了我一個架子加瓦裝門，最后完整的房子蓋好了。

　　我不僅從《語文四庫全書》中學(xué)到了知識，還通過閱讀里面的文章學(xué)到了做人的道理。

　　六年級上冊語文第八單元作文 38

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天外之音。

　　“轟隆隆，”是哪個調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的`蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了�？禳c(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

　　田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風(fēng)拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準(zhǔn)備;果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

　　秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑？原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負(fù)責(zé)做雪球，一個負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。

　　六年級上冊語文第八單元作文 39

　　“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)聽到這首歌，那一幕幕令我感動的事情就像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海。

　　回首往昔，，曾有一位好心的老爺爺，他的事例深深地打動過我。記得那一天，早上上學(xué)的路上，一位小男孩飛快地騎著自行車趕去上學(xué)，突然就在一個轉(zhuǎn)角處，他撞到了一位老爺爺，男孩自己也摔在了地上，只見那位老爺爺慢慢地從地上爬起來，拍了拍身上的泥土，關(guān)切地問小男孩：“孩子，你沒事吧？”小男孩低著頭說：“爺爺，對不起，我�！薄芭�，好孩子，我沒事，以后騎車再不能騎得這么快了，特別是到了拐彎的地方更要小心，知道嗎？”爺爺說�！芭�，謝謝爺爺。”小男孩眼里含著淚說。

　　生活中，關(guān)愛無處不在，有一次，我和媽媽在等公交車，天下著蒙蒙細(xì)雨，只見一個眉清目秀的小姑娘站在我們身邊，也在等車，她沒戴傘，只用一本書擋在頭上遮雨，媽媽見了，便向右邁了一步，小姑娘也戴到了傘。她輕輕地說：“謝謝！”媽媽莞爾一笑說：“不用客氣�！笔前。�有時關(guān)愛只需一步。

　　在家里，我們更是時刻生活在父母的關(guān)愛之中，每天，天剛蒙蒙亮，媽媽就起來為我們準(zhǔn)備好了早餐，暮色黃昏，奶奶倚門而望，盼著爸媽下班歸來，心灰意冷，生活上受到挫折，是爸爸給了我勇氣，戰(zhàn)勝困難。

　　在學(xué)校，失意時，老師的一個微笑讓我們渾身都是力量；迷茫時，老師的一個眼神讓我們找到了前進(jìn)的方向；取得優(yōu)秀成績的時候，老師的`一句話會告誡我們，不能驕傲，再接再厲！

　　就是這一個又一個的關(guān)愛，讓我更加熱愛生活！一次又一次的感動，讓我充滿了信心去迎接燦爛的明天！

　　六年級上冊語文第八單元作文 40

　　“鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來上課。今天正好考語文。屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。開始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了�！闭f完，她把毛線衣就往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了�！崩蠋煵还芪以鯓油妻o，硬是把毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親�！卑�，多么親切的話語。

　　我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的.。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。

　　走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛撫��！

　　六年級上冊語文第八單元作文 41

　　藝術(shù)，是一個分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設(shè)計及各種民俗工藝等。它是高雅的，譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會。或是粗俗的，譬如在廟會上展示的一件件生動古樸的民俗工藝品。而在我們身邊，到處都是藝術(shù)。他們豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操。

　　攝影，便是一門藝術(shù)。從那一個小小的鐵玩意兒里看，能發(fā)現(xiàn)許多肉眼發(fā)現(xiàn)不了的事物。爸爸熱愛攝影，他也有一個相對來說比較高級的相機(jī)。每當(dāng)去公園游玩或者去游覽某個風(fēng)景名勝的時候，他便會帶著自己的相機(jī)去拍攝，我也會跟在他的后面學(xué)習(xí)。

　　攝影這門藝術(shù)，是一門很有學(xué)問的藝術(shù)。并不是一按快門就可完成，首先還需尋找好的題材。記得有一次，我和爸爸去公園游玩，公園里有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細(xì)的調(diào)焦，拍下了照片。我上前欣賞，看到有一些柿子是完整的，但大部分柿子都是爛掉的。仔細(xì)思索，哦，原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹，內(nèi)在的卻蘊(yùn)含了許多情趣。其次，便是攝影的技術(shù)。我尤其喜歡被“特寫”的照片，近處的一棵小草，一朵小花，被反映的很清晰，而除了這近處的`一物，其余都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進(jìn)入了一個如夢如幻的仙境，又好像給這進(jìn)處的一物畫肖像，在這萬物之中，仿佛它是最重要的。邊看邊品味，也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力：它不是繪畫，卻能表現(xiàn)出繪畫的繽紛之美;它不是文章，但也能諄諄道出文章所表達(dá)的情感及文字所流露出的古樸。從照片中，我們可以發(fā)現(xiàn)一種難以言狀的美。這種美，流進(jìn)了我們的大腦，滋潤著我們的心田。

　　攝影，是一門藝術(shù)，是一門極富魅力的藝術(shù)。它所表達(dá)的，不僅是一幅圖片，更是一種情感。

　　六年級上冊語文第八單元作文 42

　　我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，都沒有了家。

　　今天也像往常一樣，我在林子里低低的.飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細(xì)看，一個長著榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴叼著一支煙，挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹干的盜木人。

　　這時候，大樹呻吟著對我說：“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子，快把他腦子里的蟲子捉出來吧！”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒，樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的

　　向哪個人的腦袋臥沖下來，“碰”的一聲，盜木人摔了一個狗啃屎，大聲叫道：“是誰戳我！”我站在他的身上，使勁的戳他的頭叫道：“這段木頭里一定有蟲，如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木，破壞地球生態(tài)環(huán)境呢？”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去，還好我機(jī)靈躲了過去，我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹：“有個可惡的盜木人，我們要把他趕跑�！痹捯魟偮渌�有的啄木鳥向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑，我心里想：“計劃成功了�！北I木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護(hù)局”。嚇得盜木人臉都白了，腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護(hù)局的人發(fā)現(xiàn)了。

　　六年級上冊語文第八單元作文 43

　　我從小很內(nèi)向，相處久了才膽敢隨便的和別人說話、開玩笑……

　　所以我很早就開始養(yǎng)寵物。因為只有在動物面前，我才能放心展露真實的自己。也因為如此，我不覺得與鼠子是寵物和主人的關(guān)系，而是朋友。而不像袁煒辰和奶糖，一眼看過去就知道，奶糖絕對被袁煒宸欺壓，看看它的耳朵都餓得垂了下去，太可憐了。

　　三年級的冬天，迎來了第一只鼠崽子，也就是我蘇家百鼠之首——松松。它是我第一個可以絕對相信的朋友，它也是鼠崽子里最健康、愛鬧的，是我心腹愛鼠�？上Я�，當(dāng)時資金匱乏，它那一窩娃實在是養(yǎng)不起，所以變賣了它，想著等有錢了再把它贖回來�？上М�(dāng)我現(xiàn)在有資金后，它卻永遠(yuǎn)回不來了。

　　第二只鼠崽子，是松松它老婆——崽崽。是唯一一只我摸都沒敢摸過的，它是松松逃獄的第四天來到我家了，但想不到松松這家伙貪戀女色，當(dāng)天晚上自己就回來了。之后三個星期，松松也是喜得六個娃，然后因為它們長大了，所以我也是送的送，賣的`賣，養(yǎng)的養(yǎng)，可最后一個個都客死他鄉(xiāng)。最后連崽崽都逃了，只剩最后一只小黑鼠也是六兄弟姐妹中最聰慧的，但它卻被毒辣的太陽熱死(把它忘車?yán)锪?，不得善終。

　　然后又來了兩只鼠崽子，但第一只閃電，在第二只嘟嘟來的第二天冷死于棉窩之中。然后嘟嘟也在一歲生日，過完幾個月后，步了它的后塵。

　　之后，我迎來人生中第一只熊崽子，它略大于三線類，是我養(yǎng)的第一只熊，它讓我引發(fā)了剛養(yǎng)松松那段時間對于新事物的驚喜，雖然個頭大，卻膽小得不得了。終于在食物引誘過后，第一次摸到了它，我滿滿成就感，感覺開心得不得了。也是現(xiàn)在唯一一只存活著的。

　　我現(xiàn)在覺得最美好的事就是和鼠崽子們一步步熟悉他們就是我快樂的源頭。

　　六年級上冊語文第八單元作文 44

　　一個偶然的機(jī)會，我認(rèn)識了笛子，從此，我的笛子夢開始了。

　　在我十歲那年放暑假的時候，我隨爸爸來到了我姥姥家。一到站，我便沖下客車，和大家打好招呼后，我飛快地跑到了姐姐家。我和姐姐十分要好，雖然不是親姐妹，但也勝似親姐妹了。

　　我到了姐姐住的小屋門口，無意間聽到了姐姐吹笛子的聲音，那悠揚(yáng)的笛聲令我陶醉，我站在門口，半天沒回過神來。低音剛落，我便走進(jìn)屋子，詢問姐姐是怎樣學(xué)會吹笛子的。姐姐告訴我，她們學(xué)校建立了幾個興趣小組，姐姐很好奇，而且平時又很喜歡音樂，因此便參加了音樂小組。很快，老師把她調(diào)到了學(xué)笛子的`分組，漸漸地，姐姐就愛上了笛子。我羨慕極了，于是便讓姐姐教我。

　　剛開始學(xué)，我就體會到了學(xué)笛子的困難所在。每一個音符都有它自己的吹法，我最不喜歡背東西了，但現(xiàn)在卻要我背這些音符的吹法，還真是傷腦筋��！雖然我很不想背這些，但我還是很快就把它們背了下來。

　　接著，姐姐開始教我一些簡單的歌曲，最開始是“新年好”。天啊，居然又要背樂譜，我有些不耐煩了。姐姐看出了我的心思，便語重心長地對我說：“做什么事情要有毅力，不要三分鐘熱血的，遇到困難努力克服，這才是正確的處事方法��！”聽了姐姐的話，我感到十分羞愧，于是便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。因為是第一次吹整首曲子，所以比較困難。我用了整整兩天的時間學(xué)會了吹“新年好”這首歌，我興奮不已，立刻跑到爸爸媽媽身邊炫耀。不久，我們便回到了家中，同時爸爸也給我買了一個屬于自己的笛子。

　　從那天起，笛子便成了我生活中的一部分。漸漸地，我能夠吹出越來越多的歌曲。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂的世界，帶領(lǐng)我走進(jìn)了我的笛子夢。也讓我明白了：有志者，才能事竟成。

　　六年級上冊語文第八單元作文 45

　　七月三十號，我和爺爺奶奶一起去商都藝術(shù)館，參觀了徐沛東、鮑國增的書法繪畫展。我們在城東路下了公交車，人行道上法桐高大，濃蔭蔽日，清風(fēng)徐徐，蟬鳴聲聲�？吹铰肺鱾�(cè)一段高坡，郁郁蔥蔥，草木繁茂，那正是商城遺址，國家重點(diǎn)文物。商都藝術(shù)館就聳立在商城遺址旁邊，雖不高大，但很雄偉。白墻青瓦、中西合璧，通身透射出藝術(shù)的光彩。很是耐看。

　　徐沛東是家喻戶曉的作曲家，他創(chuàng)作的《愛我中華》、《大地飛歌》和《辣妹子》等廣為傳唱，膾炙人口。想不到他字寫還這么好。爺爺喜歡書法，領(lǐng)著我先將展品瀏覽一遍。然后選幾幅細(xì)看起來。爺爺從字跡筆畫、結(jié)構(gòu)，講到用筆著墨，從疏密、布局講到顧盼、呼應(yīng)，從選墨、取紙，講到設(shè)色和裝裱，我聽的看的入了迷。原來書法還有這么多講究。

　　畫家鮑國增還是我們鄭州邙山人哪，一進(jìn)他的作品展廳就叫人眼前一亮，既充滿了生活氣息，又散發(fā)著藝術(shù)芬芳，從春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、絲瓜、南瓜，從秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的'松樹、梅花、竹子。畫的那么傳神。我們來到一副巨作面前，上面畫有松竹蘭梅四種植物，蒼松挺拔、紅梅傲立、翠竹瀟灑、幽蘭飄逸。爺爺說:“這就是歲寒四君子�！睜敔攩枺骸爱嫷煤貌缓�？像不像，和真的一樣不一樣？”我說：“畫得好，實在像，但和真的為什么不完全一樣呢？”爺爺笑著說：“你看出點(diǎn)門道。畫是藝術(shù)，貴在傳神，在似與不似之間表現(xiàn)韻味！多看、多學(xué)、多動手，才知道它的妙處�！�

　　書法和國畫，都是我們的國粹，平常接觸的太少了，一次參觀，回味無窮。我雖成不了書家和畫家，但我愿從中汲取營養(yǎng)，陶冶自己的身心，成為一名知識全面愛好廣泛的好少年。

　　六年級上冊語文第八單元作文 46

　　上小學(xué)一年級時，我就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字。記得有一天，我用鉛筆寫字時，爺爺看了看，對我說：你寫的字太難看了！字就像人穿衣服一樣，字寫得好，人家看起來就感到舒心。于是，爺爺便帶我到書法班學(xué)習(xí)書法。

　　剛開始，我感到好奇，瞧！老師大筆一揮，寫下一個個瀟灑的字。我拿起筆也開始學(xué)起書法�？墒�，過了一段時間，我先是感到字要寫好很難，產(chǎn)生了畏難情緒，甚至感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓念頭。正在這時爺爺嚴(yán)肅地說：“無論學(xué)什么東西都會遇到困難，寫字也一樣，一定要堅持下去才能寫好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！”。聽了爺爺?shù)脑�，我硬著頭皮，咬咬牙堅持下來了！堅持了兩年多，我書法已有長進(jìn)，今年春節(jié)，爺爺為了鼓勵我，便把我寫的對聯(lián)貼在家門口，鄰居看了都表揚(yáng)我寫得不錯，使我深受鼓舞，此后，爺爺就親自輔導(dǎo)我繼續(xù)練習(xí)書法。

　　現(xiàn)在，我對學(xué)書法有一定的'體會：寫作要做到“三心”。第一，要細(xì)心。漢字有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫法都不同，還有，筆畫的粗細(xì)也不一樣。因此，寫字時要集中精力，細(xì)致地區(qū)分。

　　第二，要耐心。因為毛筆是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以，寫字要有耐心，不能馬虎潦草。應(yīng)先寫楷書，然后學(xué)行楷、行書，基礎(chǔ)打好了，最后才能學(xué)草書。

　　第三，要有恒心。要學(xué)好毛筆字，不是幾天、幾個月就能學(xué)好的，因此，學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí)，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。

　　書法是一門藝術(shù)，現(xiàn)在，我對書法有了一定的興趣，我決心堅持學(xué)下去，爭取成為一名小小的“書法家”。

　　六年級上冊語文第八單元作文 47

　　暑假的一天，我和汪珅瑤、傅茵茵，去蘭老師家補(bǔ)課的途中，去附近一家小店買零食。

　　我們?nèi)齻�人進(jìn)了小店門，里面卻空無一人。我們大聲叫喊：“有人嗎？我們要買東西�！薄袄习�，買東西啦！”我們連續(xù)叫了好幾遍，都沒有人答應(yīng)。我說：“嗨，這家老板真行啊，人離開居然不關(guān)門�！蔽覀�?nèi)齻�人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補(bǔ)課的時間就要到了，老板還沒有來，我們只能在那里干著急�？墒墙g盡腦汁也沒想出好辦法來。心想，算了，別買了吧。這時我又想到：汪珅瑤中飯沒有吃，現(xiàn)在肯定很餓，他是最需要這些食物的.。于是我站在門口又大聲叫道：“有人嗎？”依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又想：換一家小店吧，可這是離蘭老師家最近的一爿小店了，如果再去其它小店，肯定會延誤補(bǔ)習(xí)的時間。

　　我們?nèi)�人心急如焚。就在我們剛想離開小店時，汪珅瑤突然叫起來：“我有辦法啦！”他說：“你們看，這些食品不都有標(biāo)價嗎？我們拿一張紙，寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢，再把買零食的錢放在桌子上，不就OK了？”

　　我和傅茵茵聽了，都覺得這是現(xiàn)在唯一的一個好辦法了，連忙按照汪珅瑤說的辦法做，把食物名稱寫在紙條上，又付了錢，然后把錢放在柜臺上。做完這些，我不禁長長吁了一口氣。心想：如果我們當(dāng)時沒有這樣做，而是拿著這幾樣零食跑走了的話，那么，一念之差就會犯下終身悔恨之錯��！

　　在去蘭老師家的路上，我的腳步特別輕松，我想到那張紙條上面不僅寫著我們?nèi)齻�人買的食品名稱，更寫著我、汪珅瑤、傅茵茵三個人的誠信啊。

　　這件小事讓我明白了一個做人的道理：誠信比金錢更寶貴。生活中應(yīng)該讓誠信之花處處綻放！

　　六年級上冊語文第八單元作文 48

　　放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新杰組成一隊。

　　比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前來阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來。這球與老爸的`腳一彈，到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼里也放射出一種振奮的光焰。

　　第二球還是被我接住了，可后來又被老爸搶去了，“唉呀！怎么搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時，我的心如十五個吊桶打水——七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背。現(xiàn)在比分是一比一。休息時，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時，兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因為我們已經(jīng)領(lǐng)先了一分。

　　又到休息時，大家都高興極了，“咕嘟，咕嘟，哇，真的好好踢呀，要不要喝呀？”我問陳志和錢飛宇。他倆分工，一下子各喝了一瓶，老爸那還有三瓶礦泉水，我便又去拿了一瓶。

　　比賽又繼續(xù)進(jìn)行了，球先被對方搶了去，我立刻像戰(zhàn)車一樣把球給鏟了過去，開始向球門攻擊，力氣用大了就會把球踢飛了，力氣小了后，球到球門時速度就慢了下來。

　　很快，這次踢球比賽就結(jié)束了。我對運(yùn)動是最熱愛的，大家在放假中，一定要注意堅持鍛煉身體。

　　六年級上冊語文第八單元作文 49

　　大自然千變?nèi)f化，有許多壯觀或渺小的事物，流水、瀑布和海洋就是其中的一個。

　　溪流，由冰山上的白雪融化，順著陡坡，流了下來，匯集變成了涓涓細(xì)流，人們在他的身上捉小魚小蝦，不亦樂乎。順著水勢，來到了各處，他在路上濕潤了土地，為人們帶來了很多歡樂，讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷，有巖石的阻攔，樹木的阻擋。但不放棄，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力。

　　瀑布大家都很了解，雄偉壯觀，聲勢浩蕩，近觀還會感受到一陣刺骨的.寒氣，猶如天河之水，滾滾而來，使人忍不住吟誦起著名詩人李白的《望廬山瀑布》中的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　瀑布并不是生來就這樣。瀑布好像是一個水龍頭，水龍頭里的水，是從別的地方傳送過來的，一旦那個地方?jīng)]有水了，水龍頭也就自然出不來水了。瀑布也是一樣，他的雄偉壯觀，是匯集了許多地方的水源才會集成的，在這壯觀的情境下，是河流經(jīng)歷了許多的艱難困苦，才有的，而在一瞬間的精彩之后，便揚(yáng)長而去，奔向大海，到達(dá)更為廣闊的天地。

　　海洋，浩瀚無垠，圍繞著許多島嶼，讓人們?nèi)滩蛔∪ヌ剿魉�的奧秘，在他的懷抱里除了島嶼還有個各式各樣的海洋動植物，使人們贊嘆不已，在海洋的遼闊的背后，他付出了更多的努力，從雪山的冰水，變成涓涓細(xì)流，變成滔滔江水，最后從四面八方，來到這里匯成了大海，這些努力最后得到的，就是美麗的自然景象。

　　流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背后，使他們的不懈努力所得到的回報。在生活中這又何嘗不是呢？

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